Hoeks Melanchthonnieuws -------------------------------------Bulletin voor ouders van leerlingen van Melanchthon Bergschenhoek – december 2014
-------------------------------------Moet je horen ...... (of moet je zien?) In deze tijd klinkt het Kerstverhaal, het verhaal van het kind in de kribbe dat vrede brengt. Dit verhaal lijkt in schril contrast met de werkelijkheid van alledag waarin de vrede vaak ver te zoeken lijkt. "Moet je horen ........", dat was in deze week voor Kerst het thema bij de dagopeningen in de Oase. We hebben daarbij een koppeling gemaakt met de kerstmusical waarover verderop meer. Of misschien moeten we wel zeggen "moet je zien...", want het voorbeeld van 'het kind in de kribbe' verdient navolging. Als wij in ons leven iets laten zien van wat Jezus ons heeft voorgeleefd, dan maken we het verschil. Dat is wat we als school willen meegeven en uitstralen, juist ook in de Kersttijd. Voorbeelden te over; de actie voor de Voedselbank, het juniormentoraat, die "aai over de bol", paarse vrijdag.
de kerstboom van de scheikunde-sectie
Kerst gaat over verbondenheid; niet voor niets komt dat thema terug op de kerstkaart van Melanchthon, die door leerlingen van een collega-school is gemaakt. Maar in die verbondenheid moet je wel jezelf kunnen zijn. Vanuit die verbondenheid is het ook mogelijk om prestaties te leveren. We zijn als school telkens op zoek naar nieuwe uitdagingen. Ook in deze nieuwsbrief komen weer verschillende voorbeelden naar voren. De teksten en beelden mogen wat dat betreft voor zich spreken.
"Help, ik ben een meisje" Dit is de titel van de musical die door 25 leerlingen onder de bezielende leiding van dramadocente mevrouw Jehee en muziekdocent de heer Roovers in totaal vijf keer is opgevoerd deze week. Opnieuw weer genieten van uitstekend spel en geweldige muziek; wat een talent loopt er toch rond op school. Het inspireerde diverse leerlingen zich aan te melden voor komend schooljaar. Continuïteit lijkt gewaarborgd.
De boodschap die in de musical, in de vorm van een montagevoorstelling, verpakt zat was dat je als puber(meisje) naast school met wel heel veel zaken moet zien om te gaan, soms tegen medeleerlingen moet opboksen. Thema's die aan bod kwamen waren onder andere 'uiterlijk', 'faalangst', 'identiteit' en 'roddels'. Leerlingen hebben in de hectiek die de puberteit met zich mee brengt behoefte aan troost en ondersteuning en vinden die bij elkaar. Een mooie verwijzing naar ons Melanchthon-DNA, waarbij centraal staat "je mag er zijn, je doet er toe".
Dat het wat dit laatste betreft, er zijn voor elkaar en er toe doen, wel goed zit bewees de inzet (en opbrengst) van de actie die onder aanvoering van onze examenkandidaten is gehouden voor de Voedselbank. Een groot aantal kratten met houdbare producten als thee, rijst, suiker, blikgroenten en waspoeder is naar de Voedselbank gegaan. De opbrengst is speciaal bedoeld om de mensen ook in de maanden januari en februari, door de bank genomen 'magere' maanden, van een goedgevuld pakket te voorzien.
Personalia Na de kerstvakantie zullen mevrouw Van der Zalm (docent mens en natuur) en mevrouw Neelis (docent wiskunde) terugkeren van hun zwangerschapsverlof. Onze langdurig zieken, de heren De Ruijter en Keijzer, zijn hard bezig met hun reïntegratie. Het was goed om hen de afgelopen weken weer eens op school te kunnen begroeten en we wensen hen veel sterkte bij het verdere hersteltraject.
PR De voorlichting naar de leerlingen van groep 8 is weer begonnen. In de afgelopen periode is een rondje gemaakt langs alle basisscholen om het voorlichtingsmateriaal af te leveren en de resultaten van voorgaande jaren terug te koppelen en door te nemen. Bij deze campagne wordt nadrukkelijk aandacht besteed aan: - onze Gymnasiumafdeling (net als vorig jaar komt er een open lesmiddag voor geïnteresseerden); - het Technasium (komend jaar beginnen de eerste bovenbouwleerlingen met hun meesterproef ter afsluiting van het vak Onderzoek en Ontwerpen en verwachten we de nieuwe Technasiumwerkplaats in gebruik te nemen); - wetenschapsoriëntatie als onderlegger voor de Vwo-leerlijn. De PR-campagne gaat in goed overleg met onze zusterschool De Blesewic. Daar kunnen leerlingen met een vmbo-tl-advies, havo-advies of vwo-advies instromen. De eerste twee stromen kunnen helemaal tot aan het diploma worden gevolgd.
Leerjaar 2 naar Omniversum en Eschermuseum – Den Haag
Onderwijskwaliteit Zoals in eerdere nieuwsbrieven aangegeven wordt er continu gewerkt aan de verbetering van de onderwijskwaliteit. We doen dat aan de ene kant door een verbreding van het aantal ondersteuningsprogramma's, zoals dit jaar voor wiskunde en rekenen in de bovenbouw, aan de andere kant door een vergroting van het aantal plusprogramma's om getalenteerde leerlingen uit te dagen het beste uit zichzelf te halen. Zo zijn we een module gestart voor 'debatteren', hebben we de versterkte talenprogramma's naast Anglia (voor Engels; dit jaar ruim 100 inschrijvingen) uitgebreid met DELF (voor Frans) en Goethe (voor Duits) en neemt het Cambridgeprogramma in de bovenbouw een ware vlucht. Ook de voorbereidingen voor een heuse HAVO businessclass voor het schooljaar 2015-2016 zijn in volle gang. Ook organisatorisch hebben we aanpassingen gedaan; we hebben hogere verwachtingen uitgesproken, zijn strakker gestart en hebben aanpassing gedaan aan de bevorderingsrichtlijn.. Dit roept soms vragen op. Er gaan echter ook regelmatig wilde verhalen rond. Zo ging aan het einde van het vorige schooljaar het gerucht dat driekwart van de leerlingen in Havo 4 zou zijn blijven zitten. En als de directeur Onderwijs van Melanchthon, de heer Van Alphen, een dagje mee loopt dan heet het direct dat de Inspecteur van het Onderwijs de school onder curatele heeft gesteld.
We vonden een doorstroompercentage van 70 % naar Havo 5 overigens wel veel te laag en hebben daar dit schooljaar beleid op gezet dat z'n vruchten al begint af te werpen. En het klopt dat de Onderwijsinspectie in november op bezoek zou komen, maar dat was voor het reguliere onderzoek dat eens in de vier jaar plaats vindt. Door ziekte van één van de inspecteurs is dit bezoek overigens tot begin 2015 uitgesteld. Van de bevindingen van de Inspectie brengen we u uiteraard te zijner tijd op de hoogte. We blijven openstaan voor suggesties van uw kant waar het de verbetering van onze onderwijskwaliteit betreft. Neem gerust contact met ons op.
Havo 3 deed mee aan de hiphop-wedstrijd van Duits
NK Debatteren De school is in september met 23 leerlingen gestart met een plusprogramma debatteren. Naast onderling oefenen maakte ook een training van de Stichting Nederlands Debatinstituut deel uit van deze module. Op vrijdag 28 november hebben zes leerlingen meegedaan aan het NK schooldebatteren in Hilversum; voor ons als school een debuut op dit podium. In drie debatrondes hebben de leerlingen hun talenten gedemonstreerd. Naast het aanwijzen van een winnaar verzorgde de jury ook persoonlijke feedback en tips. Mooi om te zien dat de tips in een volgende ronde direct in praktijk werden gebracht. Een blijk van zelfstandig leervermogen! Alle drie debatten werden door de leerlingen op argumentatie gewonnen en op presentatie verloren. Dit leverde uiteindelijk een 30ste plaats op van de 38 teams die deelnamen. Een mooi debuut dat perspectief biedt voor de toekomst. Want met de presentatie zal het vast wel goed komen.
Profielkeuze leerjaar 3 Voor de derdeklassers (en hun ouders/verzorgers) is januari een belangrijke maand. Uiterlijk 6 februari 2015 moet de voorlopige profielkeuze worden ingeleverd. Om tot een zo goed mogelijke keuze te komen, wordt er veel voorlichting gegeven. In de tweede en derde week van januari wordt er in alle klassen aandacht besteed aan de inhoud van de vakken die in de Tweede Fase op het rooster staan. Ook over nieuwe vakken in de bovenbouw, zoals Natuur, Leven en Technologie (keuzemogelijkheid naast Onderzoek en Ontwerpen), Management en Organisatie en filosofie wordt informatie gegeven.
In de Havo-opleiding wordt in het vierde leerjaar in het nieuwe schooljaar gestart met een heuse Businessclass; ook daar worden de leerlingen van op de hoogte gebracht in de betreffende afdeling. In de week van 26 januari vindt de profielkeuzestage plaats. De meeste leerlingen hebben al een stageplek gevonden en gaan daar kennismaken met een beroep of beroepssector. Voor de leerlingen die geen stageadres kunnen vinden of die maar beperkt stage kunnen lopen, volgt een aangepast programma op school in die week. Via de website www.MelanchthonBergschenhoek.DeDecaan.net werken leerlingen verder aan hun Keuzeweb-opdrachten. Zij verdiepen zich zo in de diverse profielen en de daarbij behorende mogelijkheden. Zo maken ze onder andere een test om hun interesse en geschiktheid voor de diverse profielen te meten. Het is mogelijk om het profielkeuzeformulier via de bovengenoemde site te bekijken. Ook kan het digitaal worden ingevuld; als u het daarna print en ondertekent kan het door uw kind bij de mentor worden ingeleverd. In de periode die dan volgt buigen de docenten zich over de gemaakte keuzes en geven daar een advies bij. Met alle leerlingen worden vervolgens gesprekken gevoerd om te zorgen dat ze nog eens over hun keuze nadenken en waar nodig bijstellen. Op donderdag 16 april 2015 moet de definitieve profielkeuze bekend gemaakt worden. Is er dan geen nieuw formulier ingeleverd, dan wordt de voorlopige keuze van februari definitief.
Excursie Technasium – leerlingen van leerjaar 4 met Onderzoek en Ontwerpen in hun profiel bezochten het werktuigbouwkunde-lab van de Haagse Hogeschool waar zij een introductie-les kregen in de sterkteleer
Studiekring Sinds de herfstvakantie biedt Studiekring huiswerkbegeleiding aan in onze school. Ontstaan er thuis stresssituaties over schoolprestaties? Lukt het uw kind niet overzicht te krijgen over het huiswerk? Heeft uw kind een steuntje in de rug nodig? Kijk eens op de website www.studiekring.nl. Wellicht kunnen zij u van dienst zijn.
Onderwijs van de toekomst De minister en de staatssecretaris van het ministerie van OCW dagen de scholen uit om over de toekomst na te denken. "Hoe zal het onderwijs er in 2025 uit zien?" is daarbij de centrale vraag. Scholen wordt de ruimte geboden om het onderwijs anders in te richten, de wet op de onderwijstijd wordt verruimd. Dat moet voor leerlingen leiden tot meer maatwerk, waarbij talenten worden aangesproken en ontwikkeld. Daarbij valt te denken aan het volgen van nieuwe vakken of het volgen van vakken op een hoger niveau (havisten die enkele vakken op vwo-niveau afsluiten bijvoorbeeld). Aan de andere kant de opdracht voor de scholen om de werkdruk onder het personeel (en ook de leerlingen?) te verminderen. Een eerste brainstorm heeft inmiddels plaatsgevonden, ook met leerlingen. Het is mooi te zien hoe enthousiast en bevlogen gesprekspartners worden als er vrij over de toekomst nagedacht mag worden. Er worden veel mogelijkheden gezien. We houden u uiteraard op de hoogte van de ontwikkelingen op dit vlak.
Opleidingenmarkt Net als in voorgaande jaren wordt er ook dit jaar weer een opleidingenmarkt georganiseerd. Deze wordt gehouden op dinsdag 17 februari 2015 in het gebouw van het Wolfert Lyceum, De Zijde 5 in Bergschenhoek en duurt van 19.00 - 21.30 uur. Bij diverse stands kan algemene informatie ingewonnen worden over hogescholen en universiteiten, studiekeuzetraining, tussenjaren en opleidingen in het buitenland. Daarnaast wordt, tijdens presentaties over vervolgopleidingen in lokalen, meer specifieke informatie verstrekt. De hogescholen en universiteiten die zich presenteren zijn onder andere de Haagse Hogeschool, de Hogeschool van Leiden, Inholland, Hogeschool Rotterdam, TIO, IVADriebergen, Erasmusuniversiteit, Universiteit van Leiden, Vrije universiteit Amsterdam en TU Delft. Voor de leerlingen van het vierde leerjaar (Havo en Vwo) is de aanwezigheid verplicht, maar uiteraard is er ook voor leerlingen en ouders uit andere leerjaren veel te halen. Van harte aanbevolen dus.
Leonie Meijer gaf een workshop voor de leerlingen met Kunst Muziek in hun profiel
Introductiecursus Latijn Net als vorig jaar hebben de docenten Klassieke Talen weer een introductiecursus gegeven. Dit jaar speciaal bedoeld voor de ouders van de Gymnasiumbrugklassen. Gedurende drie avonden zijn ze weer ondergedompeld in de taal en cultuur van de Romeinen. De eerste beginselen van de grammatica zijn uitgelegd, er zijn diverse verhalen verteld en de ouders hebben kennisgenomen van de doorwerking van de Romeinse cultuur naar het heden. Naar de reacties van de ouders te horen drie zeer geslaagde avonden. Zo kregen de docenten onder andere terug: "wat een inspirerende cursus", "prima combinatie tussen geschiedenis en zelf aan de slag met vertalen", "ik heb een mooi beeld gekregen van wat mijn kind leert bij Latijn". Deze cursus lijkt een blijvertje als het gaat om het zoeken naar manieren om u als ouders te betrekken bij ons onderwijs en de ontwikkelingen die dat doormaakt. We onderzoeken de mogelijkheden om een breder aanbod voor ouders te creëren; de term avondacademie is al gevallen.
Agenda maandag 5 januari
Studiedag personeel. Leerlingen nog vrij.
14-1 t/m 21-1
Toetsweek 2 – H5/V6.
19-1
19.30-21.15 uur
Voorlichtingsavond leerlingen groep 8 met hun ouders met Gymnasium/Atheneum-advies.
20-1
19.30-21.15 uur
Voorlichtingsavond leerlingen groep 8 met hun ouders met Havo/Atheneum-advies.
21-1
18.30-21.00 uur
Scholenmarkt Lansingerland in sporthal Oostmeer in Berkel en Rodenrijs..
Week 5
Leerjaar 3: profielkeuzestage.
28-1
Gymnasiummiddag.
3-2
8.30 uur 11.30 uur
Herkansen/Inhalen V6 toetsweek 2. Idem H5.
5-2
16.00-18.00 uur 19.00-21.00 uur
Open middag en avond.
6-2
Inleveren voorlopige profielkeuzen leerjaar 3.
Week 7
Toetsweek Havo 4/Vwo 5.
10-2
Presentaties profielwerkstukken V6.
12-2
Studie-ochtend personeel. Leerlingen vrij tot 11.30 uur.
17-2
Studie- en beroepenbeurs in het gebouw van het Wolfert Lyceum.
18-2
Schoolfeest leerjaar 1 en 2. Presentaties profielwerkstukken H5.
23-2 t/m 27-2
Voorjaarsvakantie.
4-3
Schoolfeest leerjaar 3 t/m 6.
Wij danken u voor het vertrouwen dat u ons in het bijna afgelopen kalenderjaar weer hebt geschonken en wensen u gezegende kerstdagen en een voorspoedig 2015. Namens het team van Melanchthon Bergschenhoek, G. Hospes Vestigingsdirectie
De Technasium-leerlingen van leerjaar 2 kregen van 3B Wonen de volgende opdracht: ‘Ontwerp een woning waarin drie generaties gezamenlijk kunnen wonen’. Er werd door juryleden van 3B Wonen vooral gelet op budget en duurzaamheid. De heer Weterings, directeur van 3B Wonen leidde de presentaties in en jureerde de werkstukken. Hieronder een impressie van de eindresultaten.
Kerstactie voor de Voedselbank
