HET REISBURO
JAARVERSLAG SCHOOLJAAR 2011 - 2012 FINANCIEEL VERSLAG 2011
Beste lezer, Ook dit werkjaar streefden we ernaar om in de zoektocht naar een alternatieve dagactiviteit optimaal tegemoet te komen aan de verwachtingen van alle betrokken partijen: de jongere, ouders, CLB, school, werkplek en namen we actief deel aan de verschillende overlegfora van de andere dagbestedingprojecten uit de regio. (Netwerk Leerrecht Leuven, Rizsas, POT, Meldpunt SI,..) In dit jaarverslag vindt U onze visie, doelstellingen onze manier van werken en cijfergegevens van het schooljaar 2011 – 2012 en het financieel verslag van 2011.
Veel leesplezier Marijke en Jan
Opstart en personeelsomkadering Het ReisburO Vzw Sporen is een centrum voor integrale jeugdzorg, dat actief is in de Bijzondere Jeugdbijstand en dan voornamelijk in de regio’s Leuven, Brussel/Halle – Vilvoorde en Mechelen. De organisatie bestaat uit verschillende afdelingen die een verscheidenheid aan diensten aanbiedt (zowel residentiële, semi – residentiële als ambulante begeleiding). Aangezien organisaties in de jeugdhulpverlening meer en meer geconfronteerd worden met jongeren die niet (meer) kunnen/willen naar school gaan en ook geen andere daginvulling hebben, besloot vzw Sporen het project Reisburo op te richten in 2005. Binnen vzw Sporen werd vanaf oktober 2005 Jan Benaerts voor 0,5FTE vrijgesteld om voor jongeren uit de eigen voorziening op zoek te gaan naar een alternatieve daginvulling wanneer zij geen regulier onderwijs of opleiding volgden. Het ReisburO was geboren. Tezelfdertijd werd een subsidieaanvraag ingediend bij de provincie Vlaams-Brabant om ons project financieel te ondersteunen. In het voorjaar van 2006 kregen we het goede nieuws dat de provincie ons project mee ondersteunt . We zijn dan ook zeer verheugd dat we tot op heden jaarlijks over deze financiële middelen via de provincie kunnen beschikken om Het ReisburO verder uit te bouwen. Binnen vzw Sporen kozen we ervoor om deze subsidies in te zetten voor een halftijdse medewerker voor Het ReisburO. Zo is er vanaf september 2006 een personeelsuitbreiding in Het ReisburO van 0,5 FTE (middelen provincie) naar 1,5 FTE (1FTE eigen middelen). Van september 2006 tot augustus 2010 werkten Stijn Heuvelmans als halftijdse en Jan Benaerts als voltijdse medewerker/begeleider voor Het ReisburO. Vanaf september 2010 is Stijn Heuvelmans vervangen door Marijke Schout en werd Jan aangeduid als teamcoördinator.
Visie We geloven erin dat - als jongeren worden aangesproken op hun krachten en mogelijkheden - als jongeren ervaringen kunnen opdoen op een plek waar ze positief * benaderd worden ze terug verbinding kunnen maken met onderwijs of werk op korte en lange termijn (*) waar ze kunnen tonen wie ze zijn zonder beoordeeld te worden, waar ze mogen falen en leerkansen krijgen
Belangrijke uitgangspunten Leren doe je in een positief en veilig klimaat (cfr. onze leerplekken) Praten met jongeren over wat wel werkt Toekomstdromen worden au sérieux genomen en brengen jongeren in beweging Zoeken naar een goede match tussen de jongere en de leerplek Fundamenteel respect voor de eigenheid van de jongeren en hun gezin (context) We streven naar een aanklampende begeleiding We werken in dialoog met CLB, ouders, hulpverleners en steunfiguren van de jongere We geloven in de veerkracht, groeikracht van de jongere en hun gezin
Doelstellingen 1. Het ReisburO biedt jongeren structuur op het vlak van tijdsbesteding 2. Het ReisburO stimuleert jongeren in het (her)ontdekken van hun competenties en talenten 3. Het ReisburO stimuleert jongeren om hun vaardigheden te ontdekken en deze verder te ontwikkelen 4. Het ReisburO probeert de negatieve spiraal waarin jongeren zich vaak bevinden te doorbreken 5. Het ReisburO wil dat jongeren tot een positiever zelfinzicht komen 6. Het ReisburO stimuleert jongeren vanuit hun ervaringen om zelfbewuster en gerichter keuzes te maken om hun schoolse toekomst opnieuw uit te bouwen 7. Het ReisburO streeft ernaar dat jongeren heraansluiten binnen onderwijs
Doelgroep Leerplichtige jongeren tussen 12 en 18 jaar die schoollopen en/of wonen in de Provincie Vlaams-Brabant die door een opeenstapeling van verschillende problemen en situaties in hun context, een problematisch schoolverloop kennen en waardoor schoollopen er (even) teveel aan is die in gesprek met ReisburO kunnen beslissen of ons leeraanbod een antwoord is op hun vraag (idem een gesprek met de actoren: CLB, ouders, brede context) die voor een individueel traject kiezen op een leerplek die op korte termijn kunnen aangeven in welke beroepssector(en) ze een traject willen uitproberen die op korte tijd hun eigen vervoer kunnen regelen met of zonder hulp van hun context
De duur van het traject Dit is op maat van de jongere en de werk-leerplek en kent geen minimum of maximum periode
Wie kan er aanmelden bij ReisburO? In hoofdzaak het betrokken CLB. Indien ouders, jongeren, hulpverleners of de scholen aanmelden, nemen we contact op met de betrokken clb medewerker.( We gaan enkel op de vraag in met goedkeuring van de betrokken clb medewerker). Indien we geen betrokken CLB medewerker vinden starten we ook met de aanmelding
De opstart-verloop en afronding van een traject in reisburO Bij de aanmelding toetst de teamcoördinator af of de vraag bij de aanmelding voldoet aan de doelstellingen en doelgroep van ReisburO en/of een andere schoolexterne interventie eerder is aangewezen. De jongere geeft al dan niet zijn akkoord om in te stappen in het traject na een korte bedenktijd. Indien de jongere zijn akkoord geeft, gaat de begeleider samen met de jongere en in overleg met alle actoren een traject samenstellen. Er wordt vertrokken vanuit een zo juist mogelijke inschatting van de vaardigheden,mogelijkheden en toekomstideeën van de jongere. Hierbij worden de belangrijke personen uit de omgeving van de jongere betrokken. Bij elke aanmelding wordt gekeken welke rol de familie en de ruimere context kunnen spelen gedurende het traject. De jongere kan zijn keuze maken uit een brede waaier van leerplekken. Eigen voorstellen of opzoek gaan naar een plek op basis van de jongere zijn interesse kan ook. Ieder traject wordt met de nodige zorg opgestart, rekeninghoudend met de mogelijkheden van de jongere en de verwachtingen van de leerplek (sommige jongeren hebben nood aan een reis onder begeleiding bij de opstart) Tijdens het traject werken we samen ( in samenspraak met de jongere) met de andere schoolexterne interventies uit de Provincie Vlaams-Brabant, vrijwilligers/vrijwilligersorganisaties, werk/leerplekken, Groene Zorg, CLB’s, schoolinterne interventies (zoals Arktos), nulde, eerste en tweedelijnshulpverlening Het traject wordt wekelijks opgevolgd (indien nodig en ook hier op maat van de jongere en werkplek) via telefonisch contact of een leerplekbezoek of via mailverkeer en sms- jes met de jongere en alle actoren Regelmatig worden er evaluatiemomenten gehouden, waarin het uitgestippeld traject besproken en indien nodig wordt bijgestuurd Er is een afrondend gesprek met de jongere op de leerplek en een terugkoppeling naar alle actoren (dit kan via een verslag, ronde tafel, telefonisch contact) We bieden nazorg op vraag van de jongere en zijn context (bijvoorbeeld: overgang naar school, overgang naar een residentiële opname, toeleiding naar hulpverlening, …) Verder wordt er een jaarlijkse telefonische/schriftelijke tevredenheidsmeting bij de jongeren/ouders/Clb medewerkers (ook meten we of de jongere nog schoolloopt en indien dit niet meer zo is, gaan we terug aan de slag als de jongere/de ouders dit aangeven)
De cijfers Tussen haakjes de cijfers van vorig jaar
Aantal aanmeldingen Het ReisburO: 68 (59) Met deze 68 aanmeldingen zijn we effectief een traject opgestart, m.a.w. er is minimum één gesprek doorgegaan met de jongere. Daarnaast kregen we nog 17 (19) aanmeldingen waarop we niet zijn op ingegaan: -
Jongere woont en loopt school buiten Vlaams-Brabant
-
Time-out vragen (doorverwezen naar Koinoor)
-
+ 18-jarigen
-
Andere: raad gegeven alsnog een schoolse oplossing te zoeken of ander project is meer aangewezen
-
Wachtlijst: Vanaf half mei hebben we geen nieuwe aanmeldingen meer behandeld.
Deze 17 aanmeldingen zijn niet mee opgenomen in de verwerking van de cijfergegevens hieronder.
Geslacht: 68 (59) -
49 jongens (40) 19 meisjes (19)
De verhouding jongens –meisjes blijft elk schooljaar ongeveer gelijk (2/3 jongens – 1/3 meisjes)
Leeftijd bij aanmelding: 68 (59)
12-jarigen: 0 (1) 13-jarigen: 2 (1) 14-jarigen: 4 (5) 15-jarigen: 20 ( 14) 16-jarigen: 20 (18) 17-jarigen: 19 (20) 18-jarigen: 3 (0)
Bijna alle jongeren zijn bij hun aanmelding 15 jaar of ouder. Een mogelijke verklaring zou kunnen zijn dat de aanmelders specifiek voor Het ReisburO kiezen wanneer de jongere niet meer moet voldoen aan de voltijdse leerplicht zodat wij samen met de jongere een traject op maat kunnen uitstippelen (jongeren die nog moeten voldoen aan de voltijdse leerplicht kunnen in principe alleen maar terecht op een door Groene Zorg erkende zorgboerderij).
Opleidingsniveau jongere bij aanmelding:
DBSO
10 ( 8)
BuSO
5
BSO
68 (59)
(3)
27 ( 24)
TSO
8
( 13)
SYNTRA
7
( 3)
ASO
9
( 1)
TKO
1
(0)
Nergens ingeschreven: 1
(0)
Onduidelijk
( 7)
0
Rekening houdend met een lichte stijging van het aantal aanmeldingen stellen we vast dat er geen grote verschuivingen zijn wat betreft het opleidingsniveau van de jongere bij aanmelding. Opvallend is wel dat er meer jongeren vanuit het ASO worden aangemeld en dat dit vooral meisjes zijn.
Kijken we naar de graad waarin de jongere zit dan ziet de verdeling er als volgt uit: -
1e graad: 19
-
2e graad: 37
-
3e graad: 10
Als we naar de leeftijd van de jongeren kijken lijkt het logisch dat de meerderheid in de tweede graad zit. Toch stellen we vast dat de meeste jongeren reeds een bisjaar achter de rug hebben. Dit zie je terug in het hoge aantal jongeren dat in de eerste graad zit terwijl het aantal aanmeldingen van 13 en 14-jarigen eerder laag is (6). Opvallend is ook dat de helft van de jongeren uit de derde graad jongeren zijn uit een ASO-richting.
Woon- of verblijfplaats jongeren:
68 (59)
Groot Leuven:
14 ( 11)
Regio Tienen
12
(10)
Regio Boutersem
6
(3)
Regio Oud-Heverlee:
4
(0)
Regio Landen-Zoutleeuw
3
( 8)
Regio Diest
4
( 4)
Regio Aarschot
6
( 7)
Regio Druivenstreek
2
( 6)
Regio Tervuren
1
( 4)
Regio Keerbergen- Haacht
8
( 4)
Regio Mechelen:
2
Regio Brussel:
3
Regio Kortenberg:
2
Regio Vilvoorde:
1
Ongeveer 2/3 van de jongeren woont in de omgeving van Leuven, Tienen of Aarschot. We kregen minder jongeren uit de regio Landen, Overijse en Tervuren en meer jongeren uit Haacht, Keerbergen en Brussel.
Aanmelding bij Het ReisburO via:
CLB-GO Leuven-Tienen-Landen
68 (59)
15 ( 13)
VCLB Tienen
7
( 5)
VCLB Aarschot
4
( 10)
VCLB Leuven
14
( 17)
CLB Mechelen
4
( 1)
VCLB Diest-Tessenderlo
2
( 3)
CLB Haacht- Keerbergen
1
(1)
CLB NW-Brabant
1
Voorziening BJB
12
( 6)
Leerrecht
1
(1)
Vzw Raster
2
Llnbgl CDO
1
Jongere zelf
1
Nazorgbegeleiding:
3
(12 Leuven en 3 Tienen)
(niet via Meldpunt SI)
Het VCLB Aarschot meldde opvallend minder jongeren aan tijdens het schooljaar. Einde schooljaar kregen we nog wel verschillende aanmeldingen via dit CLB maar deze vragen hebben we jammer genoeg niet meer kunnen behandelen owv wachtlijst. De toename van aanmeldingen van het CLB van Mechelen heeft te maken met aanmeldingen van jongeren van een Keerbergse school waarvan het clb zijn hoofdzetel heeft in Mechelen. De toename van jongeren die aangemeld werden door een voorziening is volledig toe te wijzen aan vzw Sporen. Het betreft hier jongeren waarvan de begeleiding in één van onze afdelingen tijdens het schooljaar opstart en waar er niet meteen zicht is op welk CLB betrokken is. In sommige gevallen is het ook mogelijk dat de begeleider ons een schools probleem meldt nog voor een dossier bekend is bij het CLB. In beide gevallen gaan we steeds op zoek naar het betrokken CLB alvorens een traject met de jongere op te starten. We vragen dan ook steeds aan de CLB-medewerker alsnog een officiële aanmelding te doen via het Meldpunt schoolexterne interventies (wat niet altijd lukt).
We startten in overleg met de jongere en zijn ouders 3 nazorgbegeleidingen op. Het betreft hier jongeren die wij vorig schooljaar in begeleiding hadden en waar er wel zicht was op een reguliere dagactiviteit. Deze jongeren hadden echter nog behoefte aan een extra duwtje of steun in de rug om het uitgestippelde traject op te starten of vol te houden.
Aanmeldingen per maand:
Augustus:
5
(0)
September
5
(3)
Oktober
5
(3)
November
5
(2)
December
4
(2)
Januari
2
(7)
Februari
3
(2)
Maart
3
( 15)
April
11
(11)
Mei
18
(12)
Juni
7
(2)
68 (59)
In vergelijking met de vorige schooljaren waar er een aanmeldingspiek was in de maanden maart, april en mei zien we dit jaar enkele opvallende verschuivingen: Meer dan een verdubbeling van het aantal aanmeldingen tijdens de periode augustus – december (24/10). Op een paar jongeren na zijn deze jongeren na de Kerstvakantie opgestart met een reguliere dagactiviteit. In de periode januari – maart kregen we beduidend minder aanmeldingen (8/24). April blijft ondanks twee weken paasvakantie een drukke aanmeldingsmaand. In mei en juni kregen we nog meer aanmeldingen dan het voorbije jaar (25/12) waarvan 7 nog na 1 juni. Het gaat hier dan vooral om jongeren waarvan de school alsnog beslist de jongere uit te sluiten voor de lessen en/of eindexamens. Een verklaring voor deze verschuivingen hebben we niet meteen. We stellen telkens wel vast dat naarmate het schooljaar vordert steeds meer jongeren afhaken op school of de school zelf beslist
voor een alternatieve dagbesteding voor de jongere. Dit in combinatie met wachtlijsten bij andere dagactiviteitinitiatieven leidt ook bij ons tot een grote stijging in het aantal aanmeldingen einde schooljaar. Ook het feit dat het na 1 februari normaal niet meer mogelijk is een jongere in een andere onderwijsvorm in te schrijven speelt zeker mee in de stijging van het aantal aanmeldingen vanaf april (of eerder).
Problematieken jongeren bij aanmelding:
-
Spijbelen / ongewettigde afwezigheden: Moeilijke thuissituatie: Schoolmoe / wel naar school maar geen motivatie: Niet-aangepaste of verkeerde schoolkeuze: Uitsluitingen (maar wel ingeschreven in school): Aanvaardt geen gezag: Psychische en/of persoonlijke problemen: Langdurige afwezigheid op school door verblijf/opname elders: Conflicten met leerkrachten: Fysieke agressie naar medeleerlingen: Stop opleiding Syntra: Roken of druggebruik op school: Weigering om naar POT te gaan: Conflicten met leerlingen: Stop GON-begeleiding: Geen aansluiting met leeftijdsgenoten: Niet geslaagd voor modulair systeem (BSO): Verbale agressie: Problemen dag/nachtritme: Overbrugging tot opstart Syntra: Tuchtprocedure: Niet ingeschreven in een school:
21 18 16 7 7 6 6 4 4 3 3 2 2 2 2 2 2 1 1 1 1 1
Dit is een opsomming van problematieken die door de CLB-medewerkers bij aanmelding werden doorgegeven. Spijbelen of ongewettigde afwezigheden en schoolmoe blijven de meest voorkomende problematieken bij aanmelding. Opvallend is de sterke toename van de vermelding: moeilijke thuissituatie. Nieuw in dit lijstje is het item uitsluitingen (7). Vooral naar het einde van het schooljaar werd dit als reden tot aanmelding aangegeven. De redenen tot aanmelding zijn verder zeer uiteenlopend en komen in meer of mindere mate voor in vergelijking tot vorig schooljaar.
Nieuw in dit lijstje zijn de 2 jongeren die niet meer welkom waren op school omdat ze tijdens het schooljaar niet slaagden voor hun modulaire proef en de 2 jongeren waar het op school begon fout te lopen nadat de GON-begeleiding werd stopgezet. Komen in vergelijking tot vorig schooljaar in veel mindere mate of niet meer voor in bovenstaand lijstje: - Slachtoffers van agressie of pesterijen (0/5) - Diefstal of criminaliteit op school (0/3) - Studiedruk / examenstress (0/3) - Roken of drugs op school (2/9)
Perspectief na Het ReisburO: (68) -
Naar syntra:
12
-
Opname voorziening BJB of psychiatrie:
10
-
Inschrijving andere school en andere richting:
8
-
Naar ander project:
7
-
Opstart deeltijds onderwijs:
6
-
Heraansluiting zelfde school en zelfde richting:
5
-
Naar tweedekansonderwijs (TKO):
4
-
Onduidelijk (begeleiding wordt verder gezet):
4
-
Examencommissie:
2
-
18 jaar geworden en werkzoekende:
2
-
Geen perspectief (jongere is voor niets gemotiveerd):
2
-
Naar TANDER:
1
-
Naar andere school in zelfde richting:
1
-
Naar zelfde school in andere richting:
1
-
Naar andere school en andere richting + opstart GON:
1
-
Avondonderwijs in combinatie traject met Het ReisburO:
1
-
Naar BuSO + internaat:
1
(Koinoor, De Roulot, Fit All)
Zoals reeds eerder vermeld in dit verslag hebben alle jongeren die bij Het ReisburO werden aangemeld voor 01/01/2012 terug aansluiting gevonden binnen één of andere reguliere onderwijsvorm. Naarmate het schooljaar vordert wordt het steeds moeilijker om nog een schools perspectief te vinden binnen het lopende schooljaar en richten we al onze pijlen naar een goede orientatie naar het volgend schooljaar. In overleg met de jongere, ouders, context en het CLB zijn we er dit schooljaar beter in geslaagd om voor de meeste jongeren een geschikt schools perspectief te vinden. Voor sommige jongeren zullen we nog nazorg organiseren in functie van een goede schoolopstart in september 2012. Belangrijk om nog expliciet te vermelden is toch wel het hoge aantal jongeren die tijdens de ReisburO-begeleiding al of niet gepland worden opgenomen in een voorziening BJB of psychiatrie. Van deze jongeren hebben we momenteel geen zicht over hoe hun schools perspectief er uit ziet.
Hulpverlening bij aanmelding: -
Jongeren begeleid door Vzw Sporen: Jongeren uit andere voorziening: Ambulante psychiatrische begeleiding: Residentiële psychiatrische begeleiding: Begeleiding met YAR: Door psycholoog: Door huisdokter: Door VK: Door JAC: Door KiTT:
29 5 5 5 2 1 1 1 1 1
Het is zeer opvallend hoeveel jongeren (51 op 68) ook reeds in begeleiding zijn bij één of andere hulpverleningsvorm. Dit was bij velen niet meteen duidelijk bij de aanmelding maar kwam pas ter sprake tijdens onze begeleiding. We merken wel dat de problematieken van de aangemelde jongeren jaar na jaar steeds complexer worden.
Werk- of ervaringsplekken: Overzicht locaties waar jongeren tijdens het schooljaar 2011 - 2012 aan de slag gingen: -
Verschillende zorgboerderijen (ism Groene Zorg) Verschillende maneges Animatieploeg bejaardentehuis Verschillende klussendiensten Kringloopcentra Dierenasiel Kinderopvangcentra Aannemer Tuinploeg Garages Restaurant Arbeidscentrum Kledingszaken Magazijn Verschillende kleuterscholen Diensten sociale tewerkstelling Voetbalploeg Busbedrijf Beschutte werkplaats Landelijke thuishulp Jongeren Media Agentschap Tegelbedrijf Loodgieter Supermarkt schoonheidssalon
De voorbije jaren hebben we al een ruim aanbod van werk- en ervaringsplekken kunnen opbouwen. We hebben ondertussen reeds een 50-tal locaties waar jongeren terecht kunnen . Daar we op maat van de jongeren werken moeten we ieder jaar opnieuw op zoek naar nieuwe locaties terwijl andere locaties uit ons aanbod niet werden aangesproken. We prijzen ons gelukkig dat we er meestal in slagen om een geschikt aanbod te vinden voor de jongeren. Dit kan enkel door het engagement van de zorgboerderijen, bedrijven, winkels, vakmensen, sociale organisaties enz. Mede door hen is het ReisburO nu wat het is. Daarom zetten we deze mensen op het einde van het schooljaar ook in de bloemetjes of krijgen ze een andere kleine attentie. Jammer genoeg moeten we vaststellen dat het niet zo evident is om een werkplek te vinden voor jongeren jonger dan 15 jaar of 15 jaar en nog niet hun tweede jaar secundair hebben afgemaakt. Zij kunnen enkel terecht op een door Groene Zorg erkende zorgboerderij. De ervaring leert ons dat de zorgboerderijen door de sociale sector en het Onderwijs overvraagd worden en het zeer moeilijk wordt om zeker tegen het einde van het schooljaar nog een geschikte zorgboerderij te vinden. Bovendien moet de jongere zelf ook nog bereid zijn aan de slag te gaan op een boerderij.
Deelname aan overleg Eigen werking: -
Wekelijkse teamvergadering Om de 12 weken adviesgroep ReisburO/Rizsas Om de 2 weken: teamcoordinatorenoverleg vzw Sporen
Extern overleg (deelname aan externe stuur- en adviesgroepen) -
Netwerk Leerrecht Leuven Netwerk Leerrecht Asse-Halle-vilvoorde Netwerk leerrecht Brussel Meldpunt Schoolexterne interventies POT (persoonlijke ontwikkelingstraject) Themagroep schooluitval (+ werkgroep OVD) Denkgroep OV4 Groene Zorgraad Beleidsgroep leerrecht
Op vraag van andere voorzieningen, projecten of diensten uit gans Vlaanderen die bij ons op bezoek kwamen gaven wij graag uitleg over onze manier van werken en onze methodieken. Er was ook een ervaringsuitwisseling met Arktos- Leuven.
VTO-beleid -
(Vorming Training opleiding)
Jan volgde de opleiding Vuurwerkt Marijke volgde de opleiding Rots en Water Het ReisburO en Roulot-team volgden samen een opleiding rond het gebruik van de C-stick.
Met deze aangeleerde methodieken gaan we verder aan de slag in het ReisburO en binnen het groter geheel van vzw Sporen.
Financiële evaluatie van het werkjaar 2011 :
De begrotingsdoelstellingen werden overschreden. De personeelskosten lopen hoog op en indien de personeelsleden aangehouden blijven, zal door de oplopende anciënniteit, deze kost steeds verhogen. Voor de vaste en variabele kosten dienen dus bijkomende financieringsmogelijkheden gezocht te worden. De kosten die dit budget overschrijden, worden gedragen door de voorziening.
Inkomsten Reisburo 2011 Eigen inkomsten
76 311,73
Subsidie provincie
25 000,00
Totaal inkomsten
101 311,73
Uitgaven Reisburo 2011 Werkingskosten Verzendingskosten
215,55
Dienstverplaatsingen
3 107,43
Telefoon
739,18
Kosten opleiding
257,45
Investeringskosten
1 157,28
Uitbatingskosten en materialen Uitbouw activiteiten
2 528,37
Onderhoudskosten materialen
702,28
Personeelskosten Administratiekosten
89 190,47
Bureelbenodigdheden
1 144,84
Infoverwerking
321,99
Kosten van onthaal
856,93
Verwarmingskosten
311,00
Elektriciteit
260,28
Auto omnium opdracht
148,13
Verzekering
370,55
Andere
Totaal uitgaven
Saldo
101 311,73
0,00
Contactgegevens
Het ReisburO VZW Sporen Geldenaaksebaan 428 3001 Heverlee Email:
[email protected] Website: www.sporen.be Medewerkers: Jan Benaerts: Teamcoordinator Tel: 0497/ 57 18 65 Email:
[email protected] Marijke Schout Begeleidster Tel: 0493/ 51 00 99 Email:
[email protected]
