2014 HÁZIREND
Iregszemcsei Deák Ferenc
Általános Iskola 2014.06.01. 0
Tartalomjegyzék Bevezető ........................................................................................................................................... 2 1.
Intézménybe való beiratkozás ................................................................................................. 3
2.
A tanítás és az iskola rendje .................................................................................................... 3 2.1.
Iskolába érkezés: ............................................................................................................. 3
2.2.
Általános rendszabályok .................................................................................................. 3
2.3.
Iskolai munkarend ........................................................................................................... 4
2.4.
Késés tanóráról ................................................................................................................ 5
2.5.
A diákok ügyeinek intézése ............................................................................................. 5
2.6.
Szülők és idegenek benntartózkodása ............................................................................ 5
2.7.
Tiltó rendelkezések .......................................................................................................... 6
2.8.
Hetesek feladatai ............................................................................................................. 6
2.7.1.
A hetes kötelességei .................................................................................................... 6
2.8.
Választható tantárgyak .................................................................................................... 7
2.9.
Osztályozó vizsga ............................................................................................................. 7
2.10.
Értéktárgyak az iskolában ................................................................................................ 7
2.11.
Étkezési díjfizetés ............................................................................................................ 7
2.12.
Ingyenes tankönyvellátás ................................................................................................ 8
2.13.
A tanulók által előállított dolog, művészeti és szellemi termék ...................................... 8
2.14.
Tantermek felszerelésének használata ........................................................................... 8
2.15.
Tűz-, baleset- és munkavédelmi tájékoztató ................................................................... 8
2.16.
Védő, - óvó (betartandó) előírások ................................................................................. 9
3.
A hiányzások igazolásának rendje ......................................................................................... 10
4.
A tanórán kívüli tevékenység ................................................................................................ 10
5.
A tanulók jutalmazásának és fegyelmezésének elvei ............................................................ 10 5.1.
Jutalmazás ..................................................................................................................... 10
5.2.
Fegyelmező intézkedések .............................................................................................. 11
6.
A tanulók, a szülők tájékoztatása és véleménynyilvánítása .................................................. 11
7.
A diákok jogai és kötelességei ............................................................................................... 12 7.1.
Diákok jogai ................................................................................................................... 12
7.2.
Tanulók kötelessége ...................................................................................................... 14
7.2.1.
Minden tanuló az iskolai közösség tagja. Ebből fakadóan kötelezettségei:.............. 14
7.2.2.
A tanulók legfontosabb munkája a tanulás. Ebből fakadó kötelességeik: ................ 15
8.
Javasolt magatartásformák az intézményben ....................................................................... 15
9.
A tanulók nagyobb közösségének meghatározása................................................................ 16
10.
A házirend nyilvánossága ...................................................................................................... 16
11.
A házirend elfogadásának és módosításának szabályai ........................................................ 17 A Pedagógiai Program elfogadása és jóváhagyása ................................................................. 18 1
MELLÉKLETEK ............................................................................................................................ 19 1.sz. melléklet ............................................................................................................................. 19 2.sz. melléklet ............................................................................................................................. 19 2.
Számítástechnika ............................................................................................................... 20
3.
Szertárak használata:......................................................................................................... 20
4.
Egyéb az iskolához tartozó helyiségek használata: ........................................................... 20
3.sz. melléklet ............................................................................................................................. 20 Záró rendelkezések ..................................................................................................................... 22 Elfogadó határozat ....................................................................................................................... 22
Bevezető A házirend a tanulóra, a pedagógusra, az intézmény más alkalmazottjára és a szülőre terjed ki, aki a gyermek törvényes képviselőjeként gyakorol jogokat, illetve teljesít kötelezettségeket. A házirend fogalmazza meg a működőképesség feltételeit annak érdekében, hogy a tanulók jól érezzék magukat az iskolában. Képességeiknek megfelelően tanulhassanak és tanuljanak, korszerű oktatásban részesüljenek. A házirend a diákság érdekében olyan szabályokat is rögzít, amelyek az iskolai hagyományok őrzését is szolgálják, és ezáltal a tanuló szellemi és lelki gyarapodását is segítik. A házirend előírásai azokra az iskolai és iskolán kívüli, tanítási időben, illetve tanítási időn kívül szervezett programokra is vonatkoznak, melyeket a pedagógiai program alapján az iskola szervez, és amelyeken az iskola ellátja a tanulók felügyeletét. A házirend kialakításában, aktuális módosításában és betartásának ellenőrzésében a diákok képviselői a nevelőtestülettel közösen vesznek részt, a SZMK véleményét, észrevételeit figyelembe véve. A házirend megsértése esetén számonkérésnek, fegyelmi eljárás lefolytatásának van helye, melynek részletes szabályait a jogszabályok tartalmazzák. A házirend a hatályba lépés napjától visszavonásig érvényes.
2
1. Intézménybe való beiratkozás Az intézménybe való beiratkozással, a tanulói jogviszony létesítésével a tanuló és szülője/gondviselője elfogadja az iskola nevelési alapelveit.
2. A tanítás és az iskola rendje 2.1.
Iskolába érkezés:
A tanulók iskolába érkezésének időpontja legalább 10 perccel az órakezdés előtt.
2.2.
Általános rendszabályok
A tanítási órák és tanítási órák közti szünetek rendje az 1.sz mellékletben szerepel. A tanulók legkésőbb 7 óra 50 percig érkezzenek meg az iskolába, időjárástól függően az udvaron vagy a folyóson tartózkodnak. A tanítás eredményessége érdekében a tanulók az órára időben, felkészülten, a szükséges eszközökkel érkezzenek meg. A hetes kötelessége a hiányzó tanulók jelentése. A hetes felelős a terem rendjéért. Ha a tanár nem érkezik meg 5 perccel a becsengetés után tanórára, a hetes kötelessége ezt jelenteni a tanáriban, vagy az igazgatóhelyettesnek vagy a tagiskola-vezetőnek. A szaktanárok szertárfelelős tanulókat jelölnek ki a tanításhoz szükséges anyagok, eszközök, térképek tanterembe vitelére. A tanulónak minden órára magával kell vinnie a tájékoztató füzetét, (ellenőrzőjét) s a kapott osztályzatokat másnapra alá kell íratnia a gondviselőjével. A tájékoztató füzeteket az osztályfőnökök legalább havonta ellenőrzik. Az osztályban tanító tanároknak törekedniük kell a diákok egyenletes terhelésére, ezért az írásbeli dolgozatok időpontját legalább egy tanórával megírásuk előtt jelezni kell a tanulóknak. Naponta a tanulók legfeljebb csak két témazáró dolgozatot írhatnak. A tanárnak a témazáró dolgozatok időpontját a dolgozat megírása előtt legalább egy héttel be kell írnia a naplóba, ceruzával. Dolgozatnak minősül minden olyan írásbeli számonkérés, amely három vagy annál több óra anyagának elsajátítását ellenőrzi. A dolgozatot a tanár két héten belül köteles kijavítani, és eredményét ismertetni. Az utolsó óra után a tanulók kötelesek a székeket a padokra feltenni, a padokat és a tantermet tisztán hagyni maguk után. A tanár feladata figyelni arra, hogy a tanteremben rend legyen, és ne maradjon nyitva az ablak és felkapcsolva a villany. Az évek óta jól működő szakkörök és foglalkozások mellett az iskola tanulói kezdeményezhetik bármilyen, képességeiket fejlesztő diákkör létrehozását. Tanórákon kívüli, esti, hétvégi foglalkozások szervezőinek, résztvevőinek és a felelős tanároknak a névsorát előzetes terem és időpont-egyeztetés után az igazgatónak kell leadni. A rendezvényeken résztvevő tanulókért és a programokért a szervezők a felelősek. A tanítás nélküli munkanapokon szervezett rendezvényekről való távolmaradást a tanítási napok rendje szerint kell igazolni. A napközi otthoni foglalkozásra történő felvétel a szülők kérésére történik, mely 1 tanévre szól. Indokolt esetben a szülő kérheti a napköziből való kiiratkozást az igazgatótól írásban. 3
Indokolt esetben a szülők a tanév közben is kérhetik a tanuló napközi otthoni felvételét. A napközis igényt tankönyvosztáskor kell jelezni. A napközis foglalkozások a délelőtti tanítási órák végeztével – a csoportba járó tanulók órarendjéhez igazodva – kezdődnek, és tantárgyfelosztásban meghatározott időpontig tartanak. Ettől eltérni csak az igazgató engedélyével lehet. A napközis foglalkozásról való hiányzást a szülőnek igazolnia kell. Félévenként 3 alkalmat vehet igénybe. A napközis foglalkozásról csak a szülők személyes vagy a tájékoztató füzetbe írt írásos kérelme (távozás okának megjelölésével) alapján távozhat a tanuló. Rendkívüli esetben – szülői kérés hiányában – távozásra az igazgató vagy igazgatóhelyettes, tagiskola vezetője adhat engedélyt. Ha a délutáni szakköri vagy egyéb foglalkozás a napközis foglalkozás vége előtt kezdődik, akkor a foglalkozásra csak a napközis tanár engedélyével mehet el a napközis tanuló. A napközis tanulókra vonatkozó viselkedési szabályok a 3.sz mellékletben találhatók. Becsengetés után, az udvarról történő beérkezés után, a folyóson tartózkodás esetén a tanulóink kötelesek az aktuális tanórák helyszínéül szolgáló tantermek előtt (fegyelmezetten) tartózkodni. Tanuló a tornaterembe és a tornaszobába is csak pedagógus engedélyével mehet be. Az iskola épületét tanulóink szünetekben nem hagyhatják el. Rendkívüli esetekben az iskola elhagyása kizárólag az osztályfőnök vagy az igazgató, igazgató-helyettes, tagiskola-vezető által aláírt kilépőcédulával történhet. A nagyszünet első tízpercében a tanulók a tanteremben tartózkodnak, ott fogyasztják el a tízórait, melyet szalvétán helyeznek el a padra. Tíz perc eltelte után a következő óra kezdetéig a folyosón tartózkodnak, ahonnan csengetéskor a pedagógussal együtt vonulnak be a tanterembe.
2.3.
Iskolai munkarend
A tanév rendjét mindenkor rendelet határozza meg, ennek módosítása a tantestület határozata alapján és a fenntartó jóváhagyásával lehetséges. Az iskola munkanapokon a székhelyiskolában 730-tól 1700-ig, tagiskolákban 730-tól 1630tart nyitva. Az esti és rendkívüli hétvégi foglalkozások csak igazgatói engedéllyel szervezhetők, melyre a tervezett időpont előtt legalább 5 munkanappal engedélyt kell kérni a vezetőségtől. Az iskolában ügyeleti rendszer működik, amely biztosítja a tanulóknak a tanítási órák előtti és utáni felügyeletét. Az iskola épületében és a hozzá tartozó területeken felügyelet nélkül tanuló nem tartózkodhat. Ha a tanulónak további foglalkozása nincs, akkor tanórák után el kell hagynia az iskola területét. Az osztálytermekben a tanulóknak csak pedagógus jelenlétében tartózkodhat. Tanítási idő alatt a tanulók engedély nélkül nem hagyhatják el az iskola területét. Indokolt esetben engedélyt adhat az ügyeletes nevelő, az osztályfőnök, szaktanár a saját órájáról, illetve az igazgató, tagiskola-vezető, igazgató-helyettes. Orvosi vizsgálatra az erre rendszeresített nyomtatvány kitöltésével engedhető el a tanuló. Az óraközi szünetekben a tanulók jó idő esetén az udvaron, rossz idő esetén a folyosón tartózkodhatnak. A rossz idő elbírálása az ügyeletes pedagógus feladata. 4
A tanulók felügyeletét ügyeletes tanárok látják el. Ez alól kivétel a 2. szünet első 10 perce, amikor az osztályban a második órát tartó pedagógus felügyel. A kisiskolában egy, a központi épületben naponta három nevelő látja el az ügyeletet. Tagiskolákban épületenként 1-1 nevelő látja el az ügyeletet. Az ünnepélyeken a tanuló ne használjon az ünnepélyt zavaró tárgyakat. Ezek használata esetén a pedagógus elveheti az adott tárgyat, amit az ünnepély végén kaphat csak vissza tulajdonosa. Indokolt esetben a tanulók térítésmentesen használhatják az iskola vezetékes telefonját. Nem hozhat be a tanuló az iskolába veszélyes eszköznek minősülő tárgyat! Ezeknek birtoklása törvényi jogszabályba ütközik, és fegyelmi büntetést, vagy eljárást von maga után. Egészségügyi és tisztasági okokból a váltócipő használata kötelező. A kabátot, váltócipőt és a testnevelési felszerelést a kijelölt helyen kell elhelyezni. A kiránduláson és egyéb iskolán kívüli rendezvényeken a nevelővel megbeszéltek szerint kell megjelenni. A naplókat csak a pedagógus viheti be az osztályterembe. A tanítási órát a szülők, iskolai vendégek, diákok, nevelők nem zavarhatják. Az órák csak igazgatói engedéllyel látogathatók.
2.4.
Késés tanóráról
Ha a tanuló a tanítási óráról késik, a késés időtartamát az órát tartó pedagógus a naplóban rögzíti (K betű). A késő tanuló az óráról nem zárható ki. Ha a tanuló késéseinek időtartama eléri a 45 percet, a legutolsó késés tanóráját a pedagógus igazolatlan óraként írja be a naplóba. A késések csak indokolt esetben igazolhatók. Ilyen esetben az órát tartó nevelő nem jelzi a késést a naplóban. (pl. bejárók esetén menetrendszerinti járat késése, szülői igazolás)
2.5.
A diákok ügyeinek intézése
A diákok a pedagógusokat szünetekben, vagy a tanítási órák után kereshetik föl. Minden tanulónak joga van ahhoz, hogy bármilyen problémájával nevelőit, osztályfőnökét, a diákönkormányzatot, a diákönkormányzat pedagógus vezetőjét, az iskola igazgatóját, igazgatóhelyettesét, tagiskola vezetőjét megkeresse, érdekei védelmében segítséget kérjen és kapjon. Diákjaink részt vehetnek a diákközgyűlésen, amit az iskolánkban évente legalább egy alkalommal a diákönkormányzat szervez meg. A diákközgyűlésen beszámolót hallgathat meg a tanulói jogok érvényesüléséről, a házirendben meghatározottak végrehajtásáról, egyéb tanulókat érintő kérdésekről.
2.6.
Szülők és idegenek benntartózkodása
A szülők egyeztetés után, a megbeszélt időpontban kereshetik föl az iskola pedagógusait. Idegen személyek csak az iskolatitkárnál, vagy az ügyeletes nevelőnél, igazgatónál, igazgatóhelyettesnél, tagiskola-vezetőnél történt bejelentkezés után tartózkodhatnak az iskola épületében, látogatásuk okát ismertetik, ügyüket lehető legrövidebb időn belül elintézik, majd távoznak az épületből. 5
2.7.
Tiltó rendelkezések
A tanuló nem folytathat a tanítási órán olyan tevékenységet (pl. étkezés), amely a tanulás folyamatát akadályozza, az órát tartó tanár munkáját zavarja. Az iskolai foglalkozások ideje alatt, szünetekben, ebédlőben, a diákok számára audioeszközök, mobiltelefon és az iskolai munkát zavaró játékok használata tilos. Tanulóink mobiltelefonjukat az iskolában való benntartózkodásuk alatt csak kikapcsolt állapotban tarthatják maguknál. Tanulóinknak az iskolában és az iskolán kívül tartott iskolai rendezvényeken tilos a dohányzás, a szeszesital és az egészségre káros egyéb szerek fogyasztása, árusítása, társnak történő átadása. Az iskolába és az azon kívül tartott iskolai rendezvényekre olyan tanuló, aki – az iskolában, iskolai rendezvényen szolgálatot teljesítő személy megítélése szerint – egészségre ártalmas szerek (alkohol, drog, stb.) hatása alatt áll, nem léphet be. Ilyenkor távolléte mulasztásnak számít, a távollétet igazolatlannak tekintjük. Tanórákon, tanórán kívüli foglalkozásokon tilos rágógumizni, az iskola területén szotyolázni, a tanítási órán étkezni és inni. Hang és képi felvételt (diktafon, mobil, videó stb.) az iskola területén kizárólag az igazgató engedélyével, tagiskola.vezető és az érintettek beleegyezésével készíthet tanuló, felnőtt egyaránt. A szabály megszegése fegyelmi eljárást von maga után. Az arc, a szem, a körmök és a haj festése nem helyén való az általános iskolában, ezért tanítási időben kérjük mellőzni. A lányok és a fiúk érzelmi kapcsolatainak megnyilvánulási formája maradjon a jó ízlés határain belül!
2.8.
Hetesek feladatai
Az osztályfőnökök tanulókat bíznak meg a hetesi feladatok elvégzésével, az e feladat ellátásával megbízottak számára a hetesi feladatok ellátása kötelező.
2.7.1. A hetes kötelességei A hetesek kiválasztása az osztályon belül megállapodás alapján történik. A hetes megbízatása hétfőn reggel kezdődik és pénteken tanítás után ér véget. Egy osztályban 2 hetes van, ha az egyik vagy mindkettő hiányzik, az osztály köteles új heteseket kijelölni. A hetes gondoskodik a tanári asztal, a szék és a tábla tisztaságáról és a terem szellőztetéséről. A tanítás végén ellenőrzi, hogy az osztályterem és a padok belseje is szemétmentes legyen. Ellenőrzi, hogy az utolsó óra után a székek a padokon vannak-e. Az osztálytermet utoljára hagyja el. A hetes jelenti az órát megkezdő szaktanárnak az osztály létszámát és a hiányzók személyét. Ha az órát tartó tanár a becsengetés után 5 percen belül nem jelenik meg, azt a hetesnek jelentenie kell az igazgatónak, tagiskola-vezetőnek, igazgatóhelyettesnek vagy a titkárságon.
6
2.8.
Választható tantárgyak
A tanuló a nem kötelező tanórák közül választhat. A választható tantárgyakról az órát várhatóan tartó pedagógus nevének megjelölésével az iskola minden évben március 15-éig tájékoztatót tesz közzé. Az igazgató minden év május 20-ig, illetve a tanuló beiratkozásakor felméri a tanulók választását. A tanulók a következő tanév első hetében írásban kérhetik a választásuk módosítását. Ha a tanulót kérelmére felvették a nem kötelező tanórai foglalkozásra (választható órák, szakkörök), akkor az értékelés, (kivéve osztályismétlés), a mulasztás tekintetében úgy kell tekinteni, mintha kötelező tanórai foglalkozás lenne.
2.9.
Osztályozó vizsga
Osztályozó vizsgát kell tennie a tanulónak a félévi és a tanév végi osztályzat megállapításához, ha a tanórai foglalkozásokon való részvétel alól felmentést kapott, engedély alapján egy vagy több tantárgy tanulmányi követelményének egy tanévben vagy az előírtnál rövidebb idő alatt tehet eleget, ha a tanulónak egy tanítási évben az igazolt és igazolatlan mulasztása együttesen a kétszázötven tanítási órát meghaladja, és a nevelőtestület döntése alapján osztályozó vizsgát tehet, ha a tanulónak egy tanítási évben az igazolt és igazolatlan mulasztása együttesen egy adott tantárgyból a tanítási órák harminc százalékát meghaladja, és a nevelőtestület döntése alapján osztályozó vizsgát tehet. magántanuló volt.
2.10. Értéktárgyak az iskolában A tanulók az iskolába csak a nevelő- és oktató munkához szükséges eszközöket, tárgyakat hozhatják be, (pl. számológép stb) melyek megőrzéséről saját maguknak kell gondoskodni. A tanulók saját felelősségükre kerékpárral járhatnak iskolába. Az iskola nem őrzött kerékpártárolót biztosít az iskola udvarán. A biztonságos tárolásról a tanulónak kötelező gondoskodni, például kerékpár lakat felhelyezésével. Az iskola a nem kötelezően előírt, a tanulók által behozott eszközökért (mobiltelefon, ékszer) anyagi felelősséget nem vállal, lopás esetén nem nyomoz, szükség szerint értesíti a rendőrséget. Nagyobb összegű pénzt, értéktárgyat minden tanuló, pedagógus és alkalmazott csak saját felelősségére hozhat az iskolába. Szükség esetén azokat tanulók esetében az osztályfőnök, munkavállalók esetében a gazdasági iroda megőrzésre átveszi; az iskola felelősséget csak a megőrzésre leadott tárgyak esetében vállal.
2.11. Étkezési díjfizetés Tanulóinknak lehetőségük van a menzai (ebéd), napközis (tízórai, ebéd, uzsonna) étkezési szolgáltatások igénybevételére. Tanévre vonatkozó igénylésüket augusztus végén, illetve pótlólag a tanév elején a szülő aláírásával ellátva adhatják le. Alkalmankénti étkezési igényt az étkezés napját megelőző napon 14 óráig van lehetőség.
7
Az étkezési térítési díjak mértékét, beszedését a konyhát üzemeltető községi önkormányzat határozza meg. A napközis és menzai szolgáltatás díjait minden hónap 5-15. napja közt kell befizetni személyesen vagy postai utalványon az önkormányzatnak számlájára. A befizetett menzai térítési díjat az étkezés lemondása esetén visszatéríti az önkormányzat étkezési díj elszámolására megbízott személy.
2.12. Ingyenes tankönyvellátás 2013-2014. tanévtől kezdve az állam felmenő rendszerben ingyenesen biztosítja a tankönyveket. A teljes ingyenesség eléréséig jogszabályban meghatározott rászoruló tanulók a felsőbb évfolyamos tanulók esetén (normatív kedvezményben részesülő) is ingyenesek a tankönyvek. Az ingyenes tankönyvellátásra jogosult diákok számára a tankönyveket az iskolai könyvtár állományból biztosítjuk. A tanulók és a pedagógusok a tanév során szükséges köteteket, a szükséges pedagógus kézikönyveket a pedagógusok által meghatározott időpontban kölcsönözhetik ki a könyvtárból. A tankönyvrendelést – a munkaközösségek véleményének kikérésével – az igazgató által megbízott tankönyvfelelős készíti el. Az igazgató tájékoztatja a szülőket a megrendelt tankönyvek köréről, lehetővé teszi, hogy a tankönyvrendelést a szülői munkaközösség véleményezze. Az igazgató elektronikus formában megküldi a tankönyvrendelési adatokat a fenntartónak, és beszerzi a fenntartó írásos egyetértő nyilatkozatát.
2.13. A tanulók által előállított dolog, művészeti és szellemi termék Az intézmény szerzi meg a tulajdonjogát minden olyan, a birtokába került dolognak, amelyet a tanuló állított elő a tanulói jogviszonyából eredő kötelezettségének teljesítésével összefüggésben. A rajzokat és képzőművészeti munkákat értékelés és a jogszabályban meghatározott őrzési idő elteltével a tanuló kérésére az intézmény visszaadja alkotójának. Egyedi esetekben a díjazásról a tanuló (törvényes képviselője) és az iskola írásbeli megállapodást köt. Napközis foglalkozások keretein belül, a 16 óráig (szülői kérelem esetén 1700-ig) iskolában való benntartózkodás ideje alatt tanulószobai foglalkozásokat szervez az intézmény, ahol a tanulók pedagógus felügyelete alatt, segítségével a tanulók felkészülhetnek a tanórákra.
2.14. Tantermek felszerelésének használata Joga van minden tanulónak ahhoz, hogy igénybe vegye és a védő - óvó előírások (balesetvédelem, tűzvédelem) betartásával rendeltetésszerűen használja az iskola könyvtárát, más kulturális szolgáltatásait, sportfelszereléseit, létesítményeit A szaktantermek, egyéb tantermek felszerelésének használata kizárólag a tanteremért, termekért felelős tanár engedélyével lehetséges. A tanulók az általuk használt eszközöket kötelesek rendben tartani, az okozott kárért – a jogszabályok előírásai szerint – anyagilag felelősek. A pedagógus felügyelete és irányítása mellett diákjaink kötelesek közreműködni az általuk használt szakmai eszközök és környezetük rendben tartásában.
2.15. Tűz-, baleset- és munkavédelmi tájékoztató Minden tanév elején tűz-, baleset- és munkavédelmi tájékoztatót tartunk, amelynek során felhívjuk a tanulók figyelmét a veszélyforrások kiküszöbölésére. Ennek megtörténtét a 8
tanulók aláírásukkal igazolják. A tanulók kötelesek betartani az egyes szaktantermekre vonatkozóan meghatározott, ott közzétett működési szabályokat, a baleset- és munkavédelmi tájékoztatóban meghatározott biztonsági szabályokat. A pedagógusok a saját maguk készítette oktatási eszközöket az igazgató engedélyével vihetik be a tanítási órákra. A tanulói baleseteket azonnal be kell jelenteni a munkavédelmi felelősnek. A bombariadó és egyéb rendkívüli események esetén érvényes szabályokat az intézmény szervezeti és működési szabályzata tartalmazza, ezt az osztályfőnökök ismertetik a diákokkal. Az ismeretek elsajátításáról a tanulóknak feltett ellenőrző kérdésekkel meg kell győződni. Munka és balesetvédelmi oktatásban részesítik a tanulókat a munkakezdés előtt: Technika tanár Testnevelést és sportfoglalkozást tartó nevelő Fizika és kémia kísérleteket végző tanár Társadalmi és közhasznú munka végzése előtt a felügyeletet ellátó pedagógus Kirándulások előtt a kirándulást szervező pedagógus Táborozások, üzemlátogatások előtt az azokat szervező pedagógus
2.16. Védő, - óvó (betartandó) előírások A tanuló kötelessége, hogy óvja saját és társai testi épségét, egészségét; elsajátítsa és alkalmazza az egészségét és a biztonságát védő ismereteket; betartsa, és igyekezzen társaival is betartatni az osztályfőnökétől, illetve a nevelőitől hallott, a balesetek megelőzését szolgáló szabályokat; azonnal jelentse a folyosón ügyelő tanárnak, az igazgatóság valamelyik tagjának, ha balesetveszélyt észlel; azonnal jelentse az iskola valamelyik nevelőjének – amennyiben ezt állapota lehetővé teszi -, ha rosszul érzi magát, vagy ha megsérült. megismerje az iskola kiürítési tervét és részt vegyen annak évenkénti gyakorlatában; Tűzriadó, bombariadó vagy egyéb rendkívüli esemény esetén pontosan tartsa be az iskola felnőtt dolgozóinak utasításait, valamint az épület kiürítési tervében szereplő előírásokat (az osztályfőnökök vagy szaktanár által ismertetett útvonalon hagyja el az épületet). A tanulói balesetbiztosítás megkötése ajánlott. Az intézmény valamennyi alkalmazottjainak kötelessége a munka során: A munkavédelmi és balesetvédelmi feladatok betartása A munkavégzéssel kapcsolatos eszközök biztonságos tárolása, a veszélyt jelentő rendellenesség elvárható módon történő megszüntetése és a felelős vezető tájékoztatása, Baleset esetén elsősegélynyújtás, jelentési kötelezettség Tanulói balesetek jelentési kötelezettsége: A tanulói balesetek jelentési kötelezettségét az intézmény Munka- és balesetvédelmi szabályzata tartalmazza.
9
3.
A hiányzások igazolásának rendje A tanulók osztályzatait, igazolt és igazolatlan mulasztásait, késéseit, továbbá dicséreteit és elmarasztalásait a pedagógusok a naplóban rögzítik. Tanulóink hiányzásának igazolását az iskola szervezeti és működési szabályzatának előírásai szerint az osztályfőnökök végzik. A tanulók az orvosi igazolást kötelesek az iskolába jövetelük első napján bemutatni, de legfeljebb 3 munkanapon belül. Egy tanévben három tanítási napot a szülő is igazolhat. Napközisek esetén félévente 3-3 szülői igazolást fogadunk el. Előre látható hiányzásokra (kirándulás, családi program) előzetesen engedélyt kell kérni. Az engedélyezés az osztályfőnök és az igazgató hatásköre. Betegség esetén a megbetegedés napján reggel a szülő lehetőleg telefonon vagy más módon értesítse az iskolát. Hiányzás esetén a napközis és menzás tanulók ebédjének lemondása elsősorban a szülő kötelessége, a hiányzást megelőző napon, tizennégy óráig. Igazolatlanul hiányozni tilos. Az igazolatlan hiányzást a jogszabályok előírásainak megfelelően jelezzük az illetékes szerveknek: Gyermekjólétinek és megfelelő hiányzás esetén az illetékes Kormányhivatalnak. A tanulók felmentését a testnevelés óra alól a szülő is kérheti, amit a tájékoztató füzetbe kell bejegyezni. Két hétnél hosszabb felmentés csak az orvos javaslata alapján fogadható el. A felmentett tanuló köteles jelen lenni az osztálya testnevelési óráján. A három napot meghaladó előre látható hiányzáshoz az osztályfőnök javaslata alapján az igazgató engedélye szükséges. Az egyházi és iskolai rendezvényekre, valamint a tanév utolsó napjára vonatkozó szülői igazolást az osztályfőnök nem köteles elfogadni.
4.
A tanórán kívüli tevékenység A könyvtár állománya és olvasótermi szolgáltatásai a könyvtár nyilvántartási idejében rendeltetésszerűen használhatók. Sportlétesítményeink a tanulók rendelkezésére állnak az iskolai munkaterv és órarend szerint. Az egyéni és közösségi igényeket a testnevelő tanárokkal és az iskola vezetésével kell egyeztetni. A számítógépeket az órát tartó, a kezelésért felelős pedagógusok felügyelete mellett, a szaktanterem rendjét meghatározó szabályzatban rögzített módon használhatják diákjaink. A házirend előírásai a pedagógiai programhoz kapcsolódó, az iskola által szervezett iskolán kívüli foglalkozások (tánc és dráma, művészetek tantárgyak, illetve az osztálykirándulások és iskolai szervezésű táborok, kirándulások, versenyek) lebonyolításakor is érvényesek.
5.
A tanulók jutalmazásának és fegyelmezésének elvei 5.1.
Jutalmazás
Azt a tanulót, aki tanulmányi munkáját képességeihez mérten kiemelkedően végzi, aki kitartó szorgalmat vagy példamutató közösségi magatartást tanúsít, az iskola dicséretben részesíti, illetve jutalmazza. Az iskola ezen túlmenően jutalmazza azt a tanulót, aki a tőle elvárhatónál jobb teljesítményt ér el, eredményes kulturális tevékenységet folytat, kimagasló 10
sportteljesítményt ért el, a közösségi életben tartósan jó munkát végez. A kiemelkedő eredménnyel végzett együttes munkát, a példamutatóan egységes helytállást tanúsító tanulói közösséget csoportos dicséretben és jutalomban részesítjük. Azt a tanulót, aki példamutató magatartást tanúsít, vagy folyamatosan jó tanulmányi eredményt ér el, közösségi munkát végez, versenyeken vesz részt, hozzájárul az iskola hírnevének megőrzéséhez, jutalomban részesül. A jutalmazás formái: tanítói, szaktanári dicséret napközis nevelői dicséret osztályfőnöki dicséret igazgatói dicséret nevelőtestületi dicséret „Év diákja cím” Tanév közben minden jutalmazási forma a naplóban és a tájékoztató füzetben rögzítésre kerül. Az egész évben kiemelkedő munkát végző tanulók tantárgyi, szorgalmi és magatartási dicséretét a bizonyítványba be kell vezetni. Azok a tanulók, akiknek intézményi szinten is kiemelkedő a teljesítménye (tanulmányi, sport kulturális versenyek győztese, az iskoláért végzett kiemelkedő társadalmi munka részese, stb.) jutalmát a ballagási vagy a tanévzáró ünnepélyen az iskolaközösség előtt nyilvánosan veszi át. Tanév végén év diákja címet adományozunk egy alsós és egy felsős diák részére az előre ismertetett kritériumrendszer alapján.
5.2.
Fegyelmező intézkedések
Az a tanuló, aki kötelességeit enyhébb formában megszegi, fegyelmező intézkedésben részesül. A fegyelmező intézkedések a következők lehetnek: szaktanári figyelmeztetés, osztályfőnöki figyelmeztetés, osztályfőnöki intés, osztályfőnöki rovó, igazgatói intés. Minden fegyelmezési intézkedés a naplóban és a tájékoztató füzetben rögzítésre kerül. A fegyelmező intézkedések fokozatai: szaktanári, ügyeletes nevelői, napközis nevelői figyelmeztetés osztályfőnöki figyelmeztetés szóban osztályfőnöki figyelmeztetés írásban osztályfőnöki intés osztályfőnöki megrovás igazgatói figyelmeztetés igazgatói intés igazgatói megrovás nevelőtestületi figyelmeztetés nevelőtestületi megrovás
6. A tanulók, a szülők tájékoztatása és véleménynyilvánítása A diákok jogairól és kötelességeiről a tanulókat osztályfőnöki óra felhasználásával az osztályfőnök tájékoztatja. A tanuló joga különösen, hogy az emberi méltóság tiszteletben tartásával szabadon véleményt nyilvánítson minden kérdésről, az őt nevelő, oktató pedagógus munkájáról, az iskola vezetőihez, pedagógusaihoz, szülői szervezethez (SZMK) kérdést intézzen, s arra a 11
megkereséstől számított 30 napot követő első ülésen vagy megbízottja révén érdemi választ kapjon. A véleménynyilvánítás elsődleges fórumai: diákközgyűlés osztályképviselők, DÖK tisztségviselők megbeszélései a diákönkormányzat munkáját segítő pedagógussal osztályfőnöki óra, tanóra képviselet az SZMK-ban, a nevelőtestületi, iskolavezetőségi értekezleteken képviselet az osztály szülői értekezletén pedagógusok munkájára vonatkozó kérdőíves felmérés Az igazgató és az osztályfőnökök az osztályszülői értekezleteken tájékoztatják a szülőket az iskola egészét vagy az egyes csoportokat érintő feladatokról, a tanulók haladásáról, stb. Tanévenként legalább kétszer, első és második félév elején (október és január) szülői értekezletet tartunk. A szülői értekezletek témája az osztály tanulmányi helyzete, a pedagógiai program megvalósulása az adott időszakban, és az abból eredő feladatok a közeljövőben. A szülői értekezletet az osztályfőnök tartja a szülők aktív bevonásával. A szülői értekezletre témát javasolhatnak a szülők, diákok és tanárok is. Halaszthatatlan esetben előzetes egyeztetés alapján bármikor lehetőség van az érintett pedagógussal konzultálni. Az iskola feladata, hogy lehetőséget teremtsen a szülő számára, hogy jogait gyakorolhassa, illetve, hogy a szülőt segítse kötelessége teljesítésében. E feladatok megvalósítását teszi lehetővé a szülők bevonása az iskolai közéletbe. A szülők elsősorban az SZMK-n keresztül nyilváníthatnak véleményt az iskolában folyó oktatási és nevelési munkáról. A szülők jogaiknak személyesen, meghatalmazott képviselő által, illetve az SZMK-n keresztül szerezhetnek érvényt. A szülők írásbeli feljegyzéseire, megkereséseire 30 napon belül érdemi választ kell adni (felelős az osztályfőnök, ill. az igazgató, tagiskola-vezető) A nevelőtestület a közvetlen kapcsolat több módját is kínálja a szülők számára: Családlátogatás (szükség esetén). Fogadóóra. Szülői értekezlet. Nyílt nap . Iskolai rendezvények látogatása. Délutáni foglalkozás levezetése pedagógus felügyelete mellett. Kirándulásokon, táboroztatáson való részvétel.
7.
A diákok jogai és kötelességei
7.1.
Diákok jogai
A köznevelési törvény és végrehajtási rendeletei részletesen tartalmazzák a diákok egyéni és kollektív jogait. Az iskola pedagógiai programja, SzMSz-e és házirendje az iskola honlapján 12
bármely érdeklődő rendelkezésére áll. A pedagógiai programról tájékoztatást – munkaidőben – az iskola vezetőitől lehet kérni. Minden tanulónak joga van ahhoz, hogy a közösség aktív, azt formálni képes tagja legyen, ezért: a tanulói jogviszonyon alapuló jogait a beíratás napjától kezdve gyakorolhassa, az oktatási intézményben biztonságban és egészséges környezetben neveljék és oktassák, tartsák tiszteletben személyiségét, emberi méltóságát és jogait, védelmet kell biztosítani számára a fizikai és lelki erőszakkal szemben, a tanuló nem vethető alá testi fenyítésnek választhat, illetve választható: részt vehet a diákkörök munkájában és kezdeményezheti azok létrehozását, élhet mindazokkal a jog- és hatáskörökkel, amelyek választott tisztségéből, felelősi megbízatásából fakadnak, az iskolai közösségek életének bármely területére vonatkozóan véleményt nyilváníthat, javaslatot tehet (a véleménynyilvánítás történhet egyénileg, vagy a diákönkormányzaton keresztül), a diákönkormányzat véleményezési jogával élhet az iskolai élet bármely részével kapcsolatban, feladatot vállalhat közösségi programok összeállításában, lebonyolításában, kérdést intézhet az iskola vezetőihez, és pedagógusaihoz, s arra legkésőbb a megkereséstől számított 30 napon belül érdemi választ kell kapnia, a diákönkormányzat szervezésében egy tanítás nélküli munkanap programjáról dönthet. A tanulóknak joguk van ahhoz, hogy tanulmányi munkájukhoz a tanítási órán és a tanítási órán kívül is minden segítséget megkapjanak, ezért részt vehetnek: a napközi otthoni foglalkozásokon, korrepetálásokon, a sportkörök foglalkozásain, a szakkörök foglalkozásain, a különböző tanulmányi versenyeken, pályázatokon, a tanulmányi munkát segítő iskolán kívüli rendezvényeken. A tanulók legfontosabb egyéni jogai: a véleménynyilvánításhoz, a jogorvoslathoz való jog, a kérdéshez és érdemi válaszhoz való jog, a nyilvánossághoz való fordulás joga, a teljes bizonyossághoz való jog és a tájékoztatáshoz való jog. Tanulóközösségeinknek joguk van az iskolai életet érintő bármely kérdésben a szervezett véleménynyilvánításra. A szervezett véleménynyilvánítást kezdeményezheti: az iskola igazgatója, tagiskola-vezetője a nevelőtestület, a diákönkormányzat, egy osztály diákbizottsága. A szervezett véleménynyilvánítás terveit a kezdeményező egyeztetni köteles az iskola igazgatójával. A tanuló joga, hogy az emberi méltóság tiszteletben tartásával véleményt nyilvánítson minden kérdésről, az őt nevelő és oktató pedagógus munkájáról, az iskola működéséről, továbbá tájékoztatást kapjon személyét és tanulmányait érintő kérdésekben. 13
Diákjainknak joguk van, hogy a témazáró dolgozatok időpontjáról és témájáról egy héttel hamarébb tájékoztatást kapjanak. A megírt dolgozatokat két tanítási héten belül ki kell javítani. Amennyiben a kijavított dolgozatok átadására a fenti határidőn belül (a pedagógusnak felróható okból) nem kerül sor, a tanulók egyenként dönthetnek abban a kérdésben, hogy kérik-e dolgozatuk érvénytelenítését. Az intézmény diákönkormányzata jogainak gyakorlása során az iskola igazgatójával tart kapcsolatot, problémáival és kérdéseivel közvetlenül az iskola igazgatóját keresheti meg.
7.2.
Tanulók kötelessége
Tanulóink kötelessége, hogy pedagógus felügyelete mellett részt vegyenek az iskolai közösségi élet szervezésével kapcsolatos feladatok ellátásában. Ilyen feladatnak minősül a saját környezetének és
7.2.1. Minden tanuló az iskolai közösség tagja. Ebből fakadóan kötelezettségei: Azonosuljon az iskola, osztály célkitűzéseivel, tetteivel segítse azok megvalósulását, Választott tisztségét, megbízatását lelkiismeretesen teljesítse, Egyénileg felelős a tantermek, a folyosók, az iskolaudvar és az iskola környezetének tisztaságáért, az iskola felszereléséért, a közös és a személy tulajdon megőrzéséért, védelméért, A gyermekfelelősök utasításait, kéréseit kötelesek figyelembe venni, és azok szerint cselekedni, Az iskola tanárai, dolgozói és tanulótársai emberi méltóságát és jogait tiszteletben tartsa. Jogellenes a mások bántalmazása, megalázása, egészségének veszélyeztetése, s így e cselekedet már első esetben is súlyos büntetéssel vagy fegyelmi eljárással büntethető. A tanuló kötelessége, hogy magatartása fegyelmezett legyen, a házirend előírásait és a létesítményekre vonatkozó különleges szabályokat tartsa be. A tanuló kötelessége, hogy védje a személyi és közösségi tulajdont. E kötelességét a tanuló teljesíti, ha lopás vagy rongálás esetén e tényt jelzi az iskola valamelyik dolgozójának. A tanuló kötelessége, hogy az intézmény vezetőinek, tanárainak utasításait teljesítse. Mobiltelefonját, egyéb szórakoztató elektronikai eszközét köteles az iskolában tartózkodása alatt kikapcsolva tartani. A tanuló kötelessége, hogy az iskola termeiben, berendezéseiben, létesítményeiben, és az iskola könyvtárából kikölcsönzött könyvekben, szótárakban, térképekben okozott károkat megtérítse. A tanuló iskolai tanulmányai folytatása során okozott – gondatlan vagy szándékos – károkozás esetén a Ptk. szabályai szerint kártérítésre kötelezhető. A kártérítés mértékét a károkozás körülményeinek megvizsgálásával az iskola igazgatója vagy tagozatvezetője határozza meg, az aktuális törvények alapján. A tanuló kötelessége, hogy óvja saját és társai egészségét, tekintettel a fejtetvesség megelőzésére, terjedésének megakadályozására: a család köteles rendszeresen ellenőrizni a tanuló fejbőrét, haját; amennyiben serkét, vagy tetűt talál, azt haladéktalanul lekezeli tetűirtóval, és a serkét eltávolítja a hajszálakról, másnap pedig jelzi a pedagógusnak ennek tényét. A család mulasztása esetén az intézmény az 14
iskola egészségügyi hálózat (védőnő, orvos), a családsegítő szolgálat, a gyermekjóléti szolgálat valamint az ÁNTSZ segítségével megteszi a szükséges lépéseket.
7.2.2. A tanulók legfontosabb munkája a tanulás. Ebből fakadó kötelességeik: Minden tanítási órán felkészülten megjelenni Minden tanítási órára kötelesek elhozni tájékoztató füzetüket, a tanuláshoz szükséges eszközöket, A tanuló a tanórai és az általa választott tanórán kívüli foglalkozásokon köteles részt venni, ott be kell tartania a tanórák és foglalkozások rendjét, a pedagógus előírásait. A tanórán kívüli foglalkozásokra történő jelentkezés esetén abban a tanévben a foglalkozáson részvétele kötelező. Tanórákon köteles a tanuláshoz szükséges fegyelmet, előírásokat megtartani, magatartásával nem korlátozhatja tanulótársai tanuláshoz fűződő jogainak gyakorlását. A tanuló kötelessége, hogy az írásbeli számonkérésen jelen legyen, a dolgozatokat megírja, a tantárgyak teljesítési követelményeinek megfeleljen. Annak a tanulónak, aki az írásbeli dolgozat alatt meg nem engedett segédeszközt használ, dolgozatát a szaktanár elégtelenre értékeli. Gyakori házi feladathiány vagy felszereléshiány esetén az osztályfőnök felveszi a kapcsolatot a szülőkkel, hogy megtudakolja a mulasztás okát. A tájékoztató füzet hivatalos irat, ennek rongálása, firkálása, díszítése tilos, az ide történő bejegyzéseket következő órára alá kell íratni. Az iskola bármilyen írásos üzenetének láttamozása a szülők kötelessége. Az ellenőrzés gyakori illetve huzamosabb hiánya esetén az osztályfőnök felveszi a kapcsolatot a szülőket és felhívja a figyelmüket mulasztásukra. A tájékoztató füzet elvesztését haladéktalanul jelenteni kell az osztályfőnöknek. Az elveszett tájékoztató füzet helyett köteles a szülő újat vásárolni. Tanulóink kötelessége, hogy pedagógus felügyelete mellett részt vegyenek az iskolai közösségi élet szervezésével kapcsolatos feladatok ellátásában. Ilyen feladatnak minősül a saját környezetének és a foglalkozási helyeknek a rendben tartása, foglalkozások, rendezvények, tanítási órák lebonyolítása. Tanulóink számára az intézmény szervezeti és működési szabályzatában a tanulókra vonatkozó előírások, valamint az iskola létesítményeinek (számítógépterem, tornaterem, könyvtár, stb.) használati rendjét szabályozó utasítások betartása kötelező.
8. Javasolt magatartásformák az intézményben Az iskola ünnepélyein és egyéb közös rendezvényein az iskolában ünneplő ruha viselése kötelező. Az ünneplő ruha a lányoknak sötét szoknya vagy nadrág és fehér blúz; fiúknak sötét nadrág, fehér ing, esetleg nyakkendő. Kirívó öltözködés, festés és testékszer nem kívánatos. Más iskolai rendezvényeken az öltözék legyen alkalomhoz illő.
15
Tanítási időben öltözködésük, megjelenésük ízléses, szolid, az iskolai tevékenységhez igazodó nem kirívó és kihívó legyen. Balesetveszélyes feltűnő, hivalkodó ékszerek, hosszú köröm, testékszerek viselése az iskolában nem megengedett, kísérletezéskor, testnevelés órákon balesetveszélyes! A tanulók köszöntsék az iskola tanárait, dolgozóit, vendégeit és egymást, mindenkinek adják meg a kellő tiszteletet.
9. A tanulók nagyobb közösségének meghatározása A tanulók nagyobb közösségének az iskola tanulóinak több mint egyharmada tekintendő. A tanulók közös tevékenységük megszervezésére, valamint az iskolai érdekképviselet ellátására Diákönkormányzatot hoznak létre, melynek megválasztása és működési szabályzata a Diákönkormányzat Szervezeti és Működési Szabályzatában található. A Diákönkormányzat döntési, egyetértési, véleményezési jogait gyakorolhatja. A tanulók Diákönkormányzaton keresztül döntési jogkört gyakorolnak a nevelőtestület véleménye meghallgatásával, saját közösségi életük tervezésében, szervezésében, valamint tisztségviselőik megválasztásában. A Diákönkormányzat tevékenysége a tanulókat érintő valamennyi kérdésre kiterjed.
10. A házirend nyilvánossága A házirend előírásai nyilvánosak, azt minden érintettnek (tanulónak, szülőnek, valamint az iskola alkalmazottainak) meg kell ismernie. A házirend egy-egy példánya megtekinthető az iskola könyvtárában, az iskola igazgatójánál, az osztályfőnököknél, az iskola nevelői szobájában a diákönkormányzatot segítő nevelőnél, A házirend egy példányát – a közoktatási törvény előírásainak megfelelően – az iskolába történő beiratkozáskor a szülőnek át kell adni Az újonnan elfogadott vagy módosított házirend előírásairól minden osztályfőnöknek tájékoztatnia kell a tanulókat osztályfőnöki órán, a szülőket szülői értekezleten. A házirend rendelkezéseinek a tanulókra és a szülőkre vonatkozó szabályait minden tanév elején az osztályfőnököknek meg kell beszélniük a tanulókkal osztályfőnöki órán, a szülőkkel szülői értekezleten. A házirendről minden érintett tájékoztatást kérhet az iskola igazgatójától, igazgatóhelyettesétől, valamint az osztályfőnököktől, előre egyeztetett időpontban.
16
11. A házirend elfogadásának és módosításának szabályai 1) A házirend tervezetét a nevelők, a tanulók és a szülők javaslatainak figyelembevételével az iskola igazgatója készíti el. 2) A házirend tervezetét megvitatja a diákönkormányzat, majd véleményét eljuttatja az iskola igazgatójához. 3) A házirend tervezetét megvitatják a nevelők, véleményüket eljuttatják az igazgatóhoz. 4) A házirend tervezetéről az iskola igazgatója beszerzi a szülői munkaközösség véleményét. 5) Az iskola igazgatója a fenti vélemények alapján elkészíti a házirend végleges tervezetét. 6) Az iskola igazgatója beszerzi a diákönkormányzat és a szülői munkaközösség egyetértését a tervezettel kapcsolatban. 7) A házirendet a nevelőtestület fogadja el nevelőtestületi értekezleten, és a fenntartó jóváhagyásával lép hatályba. 8) Az érvényben levő házirend módosítását – bármely nevelő, szülő vagy tanuló javaslatára, ha azzal egyetért – kezdeményezheti az iskola igazgatója, a nevelőtestület, a diákönkormányzat vagy a szülői munkaközösség. 9) A házirend módosítását is az 1-7. pontokban leírt módon kell végrehajtani Az iskola házirendjének betartása az Iregszemcsei Deák Ferenc Általános Iskola minden diákjának, pedagógusának, munkavállalójának és az iskolával egyéb jogviszonyban álló személynek alapvető kötelessége. A házirendet az iskola nevelőtestülete fogadta el, amelynek során az iskolaszék és a diákönkormányzat véleményezési jogát gyakorolta, amit jelen aláírásukkal megerősítenek.
17
A Pedagógiai Program elfogadása és jóváhagyása
Az iskolai HÁZIRENDET a szülői munkaközösség iskolai vezetősége 2014. év május 17. napján tartott ülésén véleményezte és elfogadásra javasolta. Iregszemcse, 2014. év május 17. ............................................................. szülői munkaközösség vezetője
A iskolai HÁZIRENDET a nevelőtestület 2014.év május 23. napján tartott ülésén elfogadta. Iregszemcse, 2014. május 23. ............................................................. munkaközösség vezetője
A iskolai HÁZIRENDET a nevelőtestület 2014.év május 23. napján tartott ülésén elfogadta. Iregszemcse, 2014. május 23. ............................................................. Diákönkormányzat vezetője
Az Iregszemcsei Deák Ferenc Általános Iskola iskolai HÁZIRENDET a mai napon jóváhagytam.
Iregszemcse, 2014. május 25.
............................................................. igazgató
18
MELLÉKLETEK
1.sz. melléklet Tanítási órák közötti szünetek rendje 1) Az óraközi szünethez a tanulónak joga van, az órát vezető tanárnak ezt biztosítania kell. 2) Csengetési rend: 1. óra 8.05 - 8.50 2. óra 8.55 - 9.40 3. óra 10.00 - 10.45 4. óra 10.55 - 11.40 5. óra 11.50 - 12.35 6. óra 12.45 - 13.30 3) 1. óra 2. óra 3. óra 4. óra 5. óra 6. óra
8.15 – 9.00 9.10 - 9.55 10.05 - 10.50 10.55 - 11.40 11.50 - 12.35 12.45 - 13.30
4) 1. óra 8.00 - 8.45 2. óra 8.55 - 9.40 3. óra 10.00 - 10.45 4. óra 10.55 - 11.40 5. óra 11.50 - 12.35 6. óra 12.45 - 13.30 5) A tanuló a szüneteket a folyosón vagy az udvaron tölti az ügyeletes tanár felügyeletével. Az ügyeletes tanár munkáját ügyeletes tanulók segítik. Feladatukat az ügyeleti rendben leírtak szerint végzik.
2.sz. melléklet Létesítmények és helyiségek használati rendje
1.
Testnevelés órákon a tornateremben, tornaszobában a) Az iskola tornatermében csak tanári vagy edzői felügyelettel lehet tartózkodni. b) A tornaterembe csak sportolásra alkalmas cipőben lehet belépni. c) Az öltözőket a tanulók csak a szaktanár engedélyével hagyhatják el. d) A testnevelési órákon a tanulók kötelessége önmaguk és társaik testi épségét védő szabályokat és tanári utasításokat betartani. e) Balesetvédelmi okból semmilyen ékszert nem viselhetnek a tanulók. Az ékszereket az óra megkezdése előtt a testnevelő tegye el. f) A tanulók hosszú hajukat kötelesek összefogni. g) A testnevelés órákról elkésni nem lehet, hiszen a bemelegítés az óra első 5 - 10 percében történik, ami a sportsérülések elkerülésében fontos. Amennyiben baleset történt, a testnevelőnek vagy szakvezetőnek baleseti jegyzőkönyvet kell felvenni és az igazgatói irodában jelenteni kell az esetet.
19
2.
Számítástechnika A gépek és az internet csak tanári felügyelettel használható. A számítógépes termet a tanulók a tanórákon kívül szakköri foglalkozásokon is használhatják.
3.
Szertárak használata: A szertárból csak a kijelölt felelősök vihetik ki az eszközöket, a vegyszereket. Óra végén az ő feladatuk helyretenni azokat.
4.
Egyéb az iskolához tartozó helyiségek használata: a) Az iskolába kerékpárral érkező tanulók kerékpárjaikat csak a kijelölt helyen tarthatják. A kerékpárokat az iskola terültén csak tolni szabad! Az iskola e járművekért felelősséget nem vállal. b) A Diákönkormányzat díjmentesen használhatja az iskola helyiségeit. c) Az iskolához tartozó kertben és sportpályákon csak pedagógus vagy más felnőtt felügyelete mellett tartózkodhatnak a tanulók. d) Az ebédlőben a tanuló köteles betartani az ebédeltető tanár utasításait a nyugodt és kulturált étkezés érdekében. e) Az iskola könyvtárát minden tanuló látogathatja a meghatározott nyitvatartási időben. Tagja iskolánk minden tanulója, igénybe veheti az iskola minden dolgozója. A kikölcsönzött könyveket a tanév befejezése előtt 10 nappal köteles mindenki visszavinni a könyvtárosnak. A könyvek kölcsönzése ingyenes. A tanuló a kölcsönzött könyvért új értékben felel. Ha a kölcsönzött könyvet nem szolgáltatja vissza, akkor: vagy vásárol egy új könyvet vagy kifizeti a könyv megállapított értékét. A kölcsönzést aláírásával igazolja. A tanuló tanévenként egy alkalommal jogosult normatív kedvezményre. Ha tankönyve elvész vagy megsemmisül, annak pótlásáról saját magának kell gondoskodni.
3.sz. melléklet A napközis, menzás tanulóktól elvárható viselkedési szabályok Ahhoz, hogy eredményesen tudjanak a tanulók felkészülni a következő tanítási napra, s hogy kellemesen töltsék délutáni szabadidejüket, az alábbi szabályokat mindenképpen be kell tartaniuk: 1. Az intézmény területén illetve épületében felügyelet nélkül nem tartózkodhatnak, ezért az utolsó óra után, ha nem távozik az iskolából, köteles a napközis csoportnál megjelenni! 2. Ebédelni csak a napközis pedagógussal és a csoporttal együtt mehetnek. Ettől eltérni csak az igazgató vagy az igazgatóhelyettes engedélyével lehet. 3. Köteles tanuló a csoporttal együtt az udvaron vagy a tanteremben tartózkodni, engedély nélkül azt nem hagyhatja el! 4. Ügyelnie kell az udvarok és a napközis terem tisztaságára!
20
5. A tanulási idő alatt köteles csendben, fegyelmezetten, társait nem zavarva tanulni! Segítséget kérhet a napközis pedagógustól, illetve igénybe veheti az iskolai könyvtár szolgáltatásait. 6. Köteles a napközi időbeosztását betartani! 7. A napközis tanuló hozza magával a következő napra való felkészüléshez szükséges tankönyveket is!
21
Záró rendelkezések 1. A házirend a kihirdetést követően lép hatályba, és visszavonásig érvényes. Egyúttal a 2007. október 31-én elfogadott házirend hatályát veszti. 2. A házirend előírásai nyilvánosak, azt minden érintettnek (tanulónak, szülőnek, valamint az iskola alkalmazottainak) meg kell ismernie. 3. A házirendről minden érintett tájékoztatást kérhet az iskola igazgatójától, igazgatóhelyettesétől, valamint az osztályfőnököktől előre egyeztetett időpontban. 4. A házirend módosítására bármely tanuló, pedagógus, dolgozó írásban tehet javaslatot a diákönkormányzatnál, vagy az iskola igazgatójánál. Az így beterjesztett javaslatról 30 napon belül a tantestület dönt. 5. A tanév megkezdését követő 4 héten belül az iskola vezetősége és a diákönkormányzat vezetősége áttekinti a házirendet, és határoz arról, hogy a házirendet szükséges-e módosítani, az utolsó házirend-módosítás óta felmerült-e szabályozási probléma, illetve a diákközgyűlés, a diákönkormányzat, vagy az iskola más szerve javasolta-e a házirend módosítását bármely kérdésben. 6. Jelen házirend jóváhagyását az intézmény vezetője kezdeményezi a fenntartó szervnél. 7. Jelen házirend kihirdetéséről az intézmény vezetője a jóváhagyást követő 5 munkanapon belül az osztályfőnökökön keresztül gondoskodik.
Elfogadó határozat A 2011. évi CXC. törvény a nemzeti köznevelésről értelmében a házirend módosításához a szülői munkaközösség és az iskolai diákönkormányzat egyetértését beszereztük, a törvényben biztosított jogunknál fogva az Iregszemcsei Deák Ferenc Általános Iskola házirendjét elfogadtuk.
22
