KÁLLAI FERENC ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA OM 039 476
H Á ZI R E N D
2015
Tartalom I.
A házirend célja és feladata ............................................................................................... 4
II.
A házirend hatálya ............................................................................................................. 4
III. A tanulók távolmaradásának, mulasztásának, késésének igazolása .................................. 4 IV. Térítési díj és tandíj befizetésére, visszafizetésére vonatkozó szabályok.......................... 5 V.
A tanuló által előállított termék, alkotás vagyoni jogára vonatkozó díjazás ..................... 6
VI. A szociális támogatás megállapításának és felosztásának elvei ........................................ 7 VII. A nem alanyi jogon járó tankönyvtámogatás .................................................................... 7 VIII. A tanulók véleménynyilvánításának, és rendszeres tájékoztatásának rendje .................... 7 IX. A tanulók közösségei ......................................................................................................... 8 X.
A tanulók jogai és kötelességei ......................................................................................... 9
XI. A tanulók jutalmazásának elvei és formái ....................................................................... 10 XII. A fegyelmező intézkedések formái, alkalmazásának elvei ............................................. 10 XIII. Az elektronikus napló használata .................................................................................... 11 XIV. Az osztályozó vizsga tantárgyi és évfolyamonkénti követelményei ............................... 11 XV. A tanulmányok alatti vizsgák tervezett ideje ................................................................... 12 XVI. Az osztályozó vizsgára történő jelentkezés módja és határideje ..................................... 13 XVII.
A tankönyvellátás iskolán belüli szabályai ................................................................ 13
XVIII. A tanítási órák, foglalkozások időtartama, az óra- és foglalkozásközi szünetek....... 13 XIX. Az iskolai tanulói munkarend .......................................................................................... 14 XX. A tanórai és egyéb foglalkozások rendje ......................................................................... 15 XXI. A tanulók tantárgyválasztásával, annak módosításával kapcsolatos eljárás .................... 15 XXII.
Az iskola helyiségeinek, berendezési tárgyainak, eszközeinek használata ............... 16
XXIII. Az iskolán kívül és külső rendezvényeken elvárt tanulói magatartás szabályai ....... 17 XXIV. XXV.
A művészeti iskolai tanuláshoz nem szükséges dolgok behozatala az iskolába .... 17 Védő, óvó előírások az iskolában tartózkodás során ................................................. 17
XXVI.
A házirend nyilvánossága ...................................................................................... 18
XXVII.
A házirend elfogadásának és módosításának szabályai ......................................... 18
A
HÁZIREND
ELFOGADÁSÁRA
ÉS
JÓVÁHAGYÁSÁRA
VONATKOZÓ
ZÁRADÉKOK ...................................................................Hiba! A könyvjelző nem létezik. 1. SZÁMÚ FÜGGELÉK .......................................................................................................... 20 2. SZÁMÚ FÜGGELÉK .......................................................................................................... 22 HÁZIREND 1. SZÁMÚ MELLÉKLETE ............................................................................... 23
Kállai Ferenc Alapfokú Művészeti Iskola OM 039 476 Házirend A KÁLLAI FERENC ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA HÁZIRENDJE
I.
A házirend célja és feladata
1.
A házirend állapítja meg magasabb jogszabályok előírásai alapján a tanulói jogok és kötelességek gyakorlásával, továbbá az iskola által elvárt viselkedés szabályait, valamint az iskola munkarendjével kapcsolatos rendelkezéseket.
2.
A házirendbe foglalt előírások célja biztosítani az iskola törvényes működését, az iskolai nevelés és oktatás zavartalan megvalósítását, valamint a tanulók iskolai közösségi életének megszervezését.
II.
A házirend hatálya 1.
Az iskola házirendjének betartása a Kállai Ferenc Alapfokú Művészeti Iskola minden diákjának, pedagógusának, munkavállalójának és az iskolával egyéb jogviszonyban álló személynek alapvető kötelessége.
2.
A házirend előírásai azokra az iskolai és iskolán kívüli, tanítási időben, illetve tanítási időn kívül szervezett programokra vonatkoznak, melyeket a pedagógiai program alapján az iskola szervez, és amelyeken az iskola ellátja a tanulók felügyeletét.
3.
Ez a házirend 2015. év január 30. napján lépett hatályba.
III.
A tanulók távolmaradásának, mulasztásának, késésének igazolása 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
A tanuló hiányzását (távolmaradását, illetve késését) az iskolai foglalkozásokról – tanítási órákról, valamint az egyéb (tanórán kívüli) foglalkozásokról – igazolni kell. A hiányzások igazolására az értesítő szolgál. Igazolt a hiányzás, ha a szülő – kiskorú tanuló esetén írásos – kérelmére előzetesen engedélyt kapott a távolmaradásra. Ily módon a szülő három nap hiányzást igazolhat - három napig terjedő mulasztás esetén egy alkalommal - a tanév folyamán. A tanuló a szülő előzetes engedélykérése nélkül csak alaposan indokolt esetben maradhat távol az iskolától. A szülő ilyen esetben is köteles a lehető leghamarabb írásban bejelenteni a mulasztás okát az órát tartó pedagógusnak. Igazolt a tanóráról való távolmaradás, ha a tanuló saját iskolánkat képviseli valamely művészeti versenyen, rendezvényen. Alapos indok miatt igazolt a hiányzás, ha a tanuló hatósági intézkedés miatt mulaszt, vagy annak az iskolának a kötelező programján vesz részt, amelyben tankötelezettségét teljesíti, és ezt előzetes intézményi kikérővel, vagy osztályfőnöki aláírással igazolja. Az igazolást a tanulónak kötelessége a mulasztást követő órán, vagy legkésőbb az azt követő három tanítási napon belül szaktanárának bemutatnia. A tanuló órái igazolatlannak minősülnek, ha az előírt határidő alatt nem igazolja távolmaradását. Amennyiben a tanuló elkésik a tanítási óráról, az órát tartó nevelő a késés tényét, a késés idejét, valamint azt, hogy a késés igazoltnak vagy igazolatlannak minősül-e, a haladási naplóba bejegyzi. Több késés esetén a késések idejét össze kell, adni, és amennyiben a késések idejének összege eléri a negyvenöt percet, az egy tanítási óráról történő hiányzásnak minősül. 4
Kállai Ferenc Alapfokú Művészeti Iskola OM 039 476 Házirend 8.
A tanuló igazolatlan mulasztása esetén az iskola - a szaktanár jelzését követően - írásban felhívja a szülő, vagy kollégiumi elhelyezés esetén a kollégium figyelmét a mulasztás megtörténtére, időpontjára, következményeire. Amennyiben a mulasztások igazolása a második értesítést követően sem történik meg, a tanköteles korú tanuló kivételével megszűnik a tanulói jogviszonya annak, aki tíz tanítási óránál többet mulaszt, feltéve, ha az iskola a szülőt már legalább két alkalommal értesítette. 9. Ha a tanuló teljesítménye a tanítási év végén nem minősíthető, a nevelőtestület osztályozó vizsgát engedélyezhet, vagy megtagadhatja ezt, ha a tanuló igazolatlan mulasztásainak száma meghaladja a húsz tanórai foglalkozást és az iskola eleget tett értesítési kötelezettségének. Ha a tanuló teljesítménye a tanítási év végén nem minősíthető, tanulmányait évfolyamismétléssel folytathatja. 10. Ha a tanuló mulasztásainak száma már az első félév végére meghaladja a meghatározott mértéket, és emiatt teljesítménye érdemjeggyel nem volt minősíthető, félévkor osztályozóvizsgát kell tennie. 11. Ha a tanköteles tanuló igazolatlan mulasztása egy tanítási évben eléri a harminc órát, az iskola tájékoztatja az általános szabálysértési hatóságot. 12. Ha a tanuló igazolt és igazolatlan mulasztása együttesen meghaladja az órák egyharmadát, vagy egy adott tárgyból a tanítási órák harminc százalékát, és emiatt a tanuló teljesítménye tanítási év közben nem volt értékelhető érdemjeggyel, tanítási év végén nem minősíthető, kivéve, ha a nevelőtestület osztályozóvizsga letételét engedélyezi számára. IV. 1.
2.
3.
4.
5.
Térítési díj és tandíj befizetésére, visszafizetésére vonatkozó szabályok Az iskolában fizetendő térítési díjak és tandíjak mértékéről, illetve az esetleges kedvezményekről, a befizetés módjáról, határidejéről az iskola fenntartója dönt. A KLIK elnöke minden év május 31-ig határozza meg a következő tanévben a térítési és tandíj mértékének megállapításánál alkalmazandó díjalapot. Térítési díj ellenében, vagy ingyenesen igénybe vehető egy művészeti ágon heti hat tanórai foglalkozás a főtárgy gyakorlatának és elméletének elsajátításához, valamint tanévenkénti egy meghallgatás és egy művészi előadás, valamint e szolgáltatások körében az iskola létesítményeinek, felszerelésének használata, továbbá a művészeti alap- és záróvizsga, valamint a tanulmányok alatti vizsga. A tanuló térítési díj ellenében, vagy ingyenesen igénybe vett heti tanórai foglalkozásainak összes időtartama nem haladhatja meg a háromszáz percet. Tandíj ellenében igénybe vehető a heti 6 tanórát meghaladó tanórai foglalkozás, a tanulmányi követelmények nem teljesítése miatt az évfolyam második, vagy további alkalommal történő megismétlése, továbbá minden tanórai foglalkozás annak, aki nem tanköteles, feltéve, hogy nem áll tanulói jogviszonyban a nappali rendszerű, vagy nappali oktatás munkarendje szerinti oktatásban, valamint annak, aki 22 életévét betöltötte. A több művészeti ág, több tanszak foglalkozásait igénybe vevő tanuló az első tanszak térítési díján felül művészeti áganként, tanszakonként fizeti a tandíjat. Ha a tanuló több alapfokú művészeti iskolával létesít tanulói jogviszonyt, vagy egy alapfokú művészeti iskolában több művészeti ág képzésében vesz részt, a tanulónak, kiskorú tanuló esetén a szülőnek írásban nyilatkoznia kell arról, hogy melyik iskolában, melyik művészeti ágban vesz részt térítési díj-fizetés kötelezettség mellett a képzésben. Az iskola a nyilatkozatok megtételéhez formanyomtatványt biztosít. A térítési díj és a tandíj mértéke a fizetésre kötelezett tanulmányainak első félévében az intézmény, az életkor és a jogviszony alapján meghatározott legalacsonyabb díjtétel. A 5
Kállai Ferenc Alapfokú Művészeti Iskola OM 039 476 Házirend tanulmányi eredménytől függő díjkedvezményt az első tanév második félévétől kell alkalmazni. A tanulói jogviszony létesítését követően, a felvételi határozattal egy időben értesítést küld az intézmény a fizetendő térítési és tandíjról. A díjak mértékének kiszámításánál - az általános kerekítési szabályok alkalmazásával - száz forinttal osztható díjat kell meghatározni. 6. A tanulmányi átlag megállapításánál a főtárgy és a kötelező melléktárgy tanulmányi eredményét, tanév végi eredmény hiányában az előző tanév eredményét kell figyelembe venni. A tanulmányi átlagot a számtani átlag kiszámításával kell meghatározni és a kerekítés szabályai szerint egy tizedes jegyre kell kerekíteni. Elégtelen a tanulmányi eredmény, ha a tanuló évfolyamismétlésre kötelezett. 7. Minden esetben ingyenes a halmozottan hátrányos helyzetű, a hátrányos helyzetű tanuló, a testi, érzékszervi, középsúlyos és enyhe értelmi fogyatékos, továbbá az autista tanuló részére az első alapfokú művészetoktatásban való részvétel. 8. Térítési és tandíjkedvezmény illeti meg a tanulót szociális helyzete alapján. A díjkedvezmény iránti kérelmet az 1. számú függelék szerinti formában, egy példányban az intézmény vezetőjéhez kell benyújtani minden év szeptember 15-ig és február 15-ig. A díjkedvezmény iránti kérelmet tanévenként kétszer, a kérelem benyújtását követő 15 napon belül az intézmény vezetője bírálja el. A díjkedvezményre való jogosultságot okirattal kell igazolni. 9. Részletfizetés a beiratkozás időpontjától a tanévkezdést megelőző június 30-ig kérelmezhető. Az erre szolgáló 2. számú függelék szerinti formanyomtatványt az iskola irodájába kell benyújtani. A kérelmet a benyújtását követő 30 napon belül az intézmény vezetője bírálja el. A részletek befizetésének határideje: a) A tanítási év első félévében: a tanévkezdést megelőző augusztus 30., valamint a tanév során szeptember 15. és október 15. b) A tanítási év második félévében: a tanév során február 15. és március 15. 10. A térítési díjak és a tandíjak befizetése készpénzzel, az iskola irodájában nyugta ellenében fizethető be az iskolatitkárnál. A befizetések végső határideje: a) a tanítási év első félévre vonatkozóan október 15. b) a tanítási év második félévre vonatkozóan március 15. 11. A befizetett térítési díjak és tandíjak időarányos visszafizetéséről az iskola fenntartója dönt, ha a tanulói jogviszony a tanuló önhibáján kívül, lakóhelyváltozás, illetve egészségügyi ok miatt megszűnik. 12. A tanuló részére biztosított művészeti iskolai oktatáshoz kapcsolódó bármilyen térítési díj, tandíj elengedés, mérséklés, támogatás a köznevelési intézmény fenntartójától függetlenül a személyi jövedelemadó megállapításánál adómentes szolgáltatásnak minősül a 2011. évi CXC. 89. § (5) alapján. V.
A tanuló által előállított termék, alkotás vagyoni jogára vonatkozó díjazás
A művészeti iskola, valamint a tanuló közötti eltérő megállapodás hiányában az iskola szerzi meg a tulajdonjogát minden olyan, a birtokába került dolognak, amelyet a tanuló állított elő a tanulói jogviszonyából eredő kötelezettségének teljesítésével összefüggésben, feltéve, ha az annak elkészítéséhez szükséges anyagi és egyéb feltételeket a nevelési-oktatási intézmény biztosította. A rajzokat és képzőművészeti munkákat értékelés és a jogszabályban meghatározott őrzési idő elteltével a tanuló kérésére az intézmény visszaadja a tanulónak. Egyedi esetekben a díjazásról a tanuló, vagy törvényes képviselője és az iskola írásbeli megállapodást köt. Ha az iskola a dologgal kapcsolatos vagyoni jogokat nem szerzi meg, köteles azt - kérelemre - a tanuló részére legkésőbb a tanulói jogviszony megszűnésekor visszaadni. 6
Kállai Ferenc Alapfokú Művészeti Iskola OM 039 476 Házirend Amennyiben az iskola az iskolai foglalkozás keretében a tanulók által készített dolgok vagyoni jogát átruházza, az elkészítésben közreműködő tanulóknak díjazás jár. A tanulóknak kifizetett díj mértéke az iskola számára kifizetett összeg 50 % százaléka, melyet az adott dolog elkészítésében közreműködő tanulók között a végzett munka arányában kell szétosztani. Az egyes tanulóknak járó összegről az adott iskolai foglalkozást vezető iskolai alkalmazott javaslata alapján, az iskolai diákönkormányzat véleményének figyelembe vételével az iskola intézményvezetője dönt. Ha az előállított dolog a Ptk. szerinti szellemi alkotás, e rendelkezéseket azzal az eltéréssel kell alkalmazni, hogy a szellemi alkotás átadására a munkaviszonyban vagy más hasonló jogviszonyban létrehozott szellemi alkotás munkáltató részére történő átadására vonatkozó rendelkezéseket kell alkalmazni. VI.
A szociális támogatás megállapításának és felosztásának elvei
A fenntartó, vagy jogszabályok által biztosított szociális ösztöndíjak, illetve támogatások odaítélésénél előnyt élvez az a tanuló, VII.
akinek a családjában az egy főre jutó jövedelem nem éri el a mindenkori kötelező legkisebb összegű saját jogú öregségi nyugdíjat, és aki kiemelkedő tanulmányi teljesítményű. akinek a családjában az 1 főre jutó jövedelem nem éri el a mindenkori legkisebb összegű saját jogú öregségi nyugdíj 1,5-szeresét, és aki kiemelkedő tanulmányi teljesítményű. aki hátrányos vagy halmozottan hátrányos helyzetű, akinek egyik vagy mindkét szülője munkanélküli, akit az egyik szülő egyedül nevel, aki állami gondozott. A nem alanyi jogon járó tankönyvtámogatás
Nem alanyi jogon járó tankönyvtámogatásra az intézményben nincs lehetőség. Az iskola a tanítási órák tananyagának biztosítását a pedagógusok tanórára való előkészítő tevékenysége részeként értelmezi, melyhez igénybe veszi a jelenleg rendelkezésre álló kotta- és médiatárat. VIII.
A tanulók véleménynyilvánításának, és rendszeres tájékoztatásának rendje 1.
A tanulókat az iskola egészének életéről, az iskolai munkatervről, az aktuális tudnivalókról az iskola intézményvezetője o az iskolai diákönkormányzat vezetőségi ülésén legalább félévenként, o a diákközgyűlésen tanévenként legalább egy alkalommal, o az aulában elhelyezett hirdetőtáblán keresztül folyamatosan tájékoztatja, valamint a főtárgy-tanárok, és a csoportfoglalkozásokat vezető tanárok az órákon folyamatosan tájékoztatják.
2.
A tanulót és a tanuló szüleit a tanuló fejlődéséről, egyéni haladásáról a pedagógusok folyamatosan szóban és a tájékoztató füzeten (ellenőrző könyvön) keresztül írásban tájékoztatják.
3.
A tanulók a jogszabályokban, valamint az iskola belső szabályzataiban biztosított jogaiknak az érvényesítése érdekében – szóban vagy írásban, közvetlenül vagy választott képviselőik, tisztségviselők útján – az iskola intézményvezetőjéhez, a csoportvezető tanárhoz, a főtárgy7
Kállai Ferenc Alapfokú Művészeti Iskola OM 039 476 Házirend tanárhoz, a diákönkormányzathoz fordulhatnak. 4.
A tanulók kérdéseiket, véleményüket, javaslataikat szóban vagy írásban egyénileg vagy választott képviselőik útján közölhetik az intézményvezetővel, nevelőkkel, az intézményi tanáccsal.
IX.
A tanulók közösségei
1.
A tanulócsoportba járó tanulók osztályközössége: Az azonos tanulócsoportba járó tanulók közösségének élén – mint vezető – a csoportfoglalkozást tartó pedagógus áll. A csoport a képviseletére, valamint közösségi munkájának szervezésére csoport képviselőt választanak (küldött) az iskolai diákönkormányzat vezetőségébe. 2. A diákkörök: Az iskolában a tanulók a neveléssel-oktatással összefüggő közös tevékenységük megszervezésére, a demokráciára, közéleti felelősségre nevelés érdekében – a házirendben meghatározottak szerint – diákköröket hozhatnak létre. A diákkör lehet: szakkör, érdeklődési kör, önképzőkör, énekkar, művészeti csoport stb. A diákkörök létrehozására javaslatot tehet az iskola intézményvezetőjének az adott tanévet megelőző tanév végéig bármely tanuló, szülő, pedagógus. A diákkör megalakulását az iskola intézményvezetőjének be kell jelenteni, és a diákkör működésének helyszínét, idejét és egyéb feltételeit vele egyeztetni kell. A javasolt diákkör létrehozásáról minden tanév elején – az adott lehetőségek figyelembevételével – a tantárgyfelosztás, valamint az éves munkaterv elfogadásakor a nevelőtestület dönt. A diákköröket vezetheti pedagógus, szülő vagy az iskola intézményvezetője által felkért nagykorú személy, akivel kapcsolatosan be kell szerezni az iskola intézményvezetőjének egyetértését. A diákkörökbe a tanulóknak a tanév elején kell jelentkezniük, és a diákkör tevékenységébe a tanév végéig részt kell venniük. A diákkörök képviselőt választanak a diákönkormányzat vezetőségébe. 3.
Az iskolai diákönkormányzat: A tanulók és a tanulóközösségek érdekeiknek képviseletére, a tanulók tanórán kívüli, szabadidős tevékenységének segítésére az iskolában diákönkormányzat működik. Az iskolai diákönkormányzat tevékenységét a csoportokban megválasztott küldöttekből, valamint a diákkörök képviselőiből álló diák-önkormányzativezetőség irányítja. A diákönkormányzat tevékenységét az iskola intézményvezetője által – a diákönkormányzat javaslatára –megbízott nevelő segíti. A diákönkormányzatot megillető javaslattételi, véleményezési és egyetértési jog gyakorlása előtt diákönkormányzatot segítő nevelőnek ki kell kérnie az iskolai diákönkormányzat vezetőségének véleményét. A diákönkormányzatnak véleményezési joga van az alábbi esetekben: az iskolai SZMSZ-ben meghatározott rendelkezések elfogadása előtt, a tanuló szociális juttatásának elosztási elvének rendje elfogadása előtt, ifjúságpolitikai célokra felhasznált pénzügyi források felhasználásakor, a házirend elfogadása előtt, valamint a tanulókat érintő programokat illetően az iskolai éves munkaterv elkészítéséhez. Az iskolai diákönkormányzat véleményét ki kell kérni a fentieken túl a tanulók közösségét érintő kérdések meghozatalánál, a tanulók helyzetét elemző, értékelő beszámolók elkészítéséhez, elfogadásához, a tanulói pályázatok, versenyek meghirdetéséhez, megszervezéséhez, a választható tantárgyakról, az azokat tanító pedagógusok személyéről szóló 8
Kállai Ferenc Alapfokú Művészeti Iskola OM 039 476 Házirend tájékoztató elfogadása az egyéb foglalkozás formáinak meghatározásához, az intézményi SZMSZ-ben meghatározott ügyekben. Azokban az ügyekben, amelyekben a diákönkormányzat véleményének kikérése kötelező, a diákönkormányzat vezetőségének képviselőjét a tárgyalásra meg kell hívni, és az előterjesztést, valamint a meghívót – ha jogszabály másképp nem rendelkezik – a tárgyalás határnapját legalább tizenöt nappal megelőzően meg kell küldeni a diákönkormányzat részére. A diákönkormányzat a nevelőtestület véleményének kikérésével dönt saját működéséről és az ehhez biztosított anyagi eszközök felhasználásáról, hatáskörei gyakorlásáról (pl. egy tanítás nélküli munkanap programjáról), tájékoztatási rendszerének létrehozásáról, működtetéséről. A diákönkormányzat SZMSZ-ét a választó tanulóközösség fogadja el, és a nevelőtestület hagyja jóvá. Az SZMSZ elfogadása abban az esetben tagadható meg, ha jogszabályellenes vagy ellentétes az iskola SZMSZ-ével, házirendjével. 4.
X.
Az iskolai diákközgyűlés: Tanévenként legalább egy alkalommal iskolai diákközgyűlést kell összehívni. A diákgyűlés összehívását a diákönkormányzat vezetője kezdeményezi a tanév helyi rendjében meghatározottak szerint. Az iskolai diákközgyűlésen minden tanulónak joga van részt venni. A diákközgyűlésen a diákönkormányzatot segítő nevelő, valamint a diákönkormányzat gyermekvezetője beszámol az előző diákközgyűlés óta eltelt időszak munkájáról, valamint az iskola intézményvezetője tájékoztatást ad az iskolai élet egészéről, az iskolai munkatervről. Rendkívüli diákközgyűlés összehívását az iskolai diákönkormányzat vezetője kezdeményezheti. A rendkívüli diákközgyűlés napirendi pontjait a közgyűlés megrendezése előtt tizenöt nappal nyilvánosságra kell hozni. A tanulók jogai és kötelességei
A tanulói jogok kiemelt iskolai területei:
tájékozódási jog (A tanulónak joga van tájékoztatást kapni a személyét és tanulmányait érintő valamennyi kérdésről.); véleményezési jog (Kiterjed a tanulókat érintő összes kérdésre. A tanuló az emberi méltóság tiszteletben tartásával egyénileg vagy valamely tanulóközösségen keresztül, szervezett formában élhet ezzel a jogával. A szervezett véleménynyilvánítás terveit a kezdeményező egyeztetni köteles az iskola intézményvezetőjével.); részvételi jog (Kiterjed az iskolában működő tanulóközösségekre, valamint az iskola által szervezett tanórai és tanórán kívüli foglalkozásokra.); választójog (A tanuló választó és választható minden tanulóközösségi tisztség esetében.); kezdeményezési jog (A tanuló kezdeményezheti diákönkormányzat vagy diákkör létrehozását, valamint kezdeményezéssel élhet saját ügyeivel kapcsolatosan.); javaslattevő jog (Kiterjed a tanulókat érintő összes kérdésre. A tanuló egyénileg vagy valamely tanulóközösségen keresztül élhet ezzel a jogával.); használati jog (Kiterjed az iskola helyiségeinek, berendezéseinek és eszközeinek az iskolai foglalkozásokon való használatára.); jogorvoslathoz való jog (A tanuló jogai megsértése esetén – jogszabályban meghatározottak szerint – jogorvoslati eljárást indíthat.); nyilvánossághoz való jog (A tanuló jogai megsértése esetén igénybe veheti a nyilvánosságot.); 9
Kállai Ferenc Alapfokú Művészeti Iskola OM 039 476 Házirend
kérdés intézésének joga (A tanuló a személyét és tanulmányait érintő valamennyi ügyben kérdést intézhet az iskola vezetőihez, pedagógusaihoz, a diákönkormányzathoz.); érdemi válaszhoz való jog (A tanulónak a kérdésére legkésőbb a megkereséstől számított tizenöt napon belül érdemi választ kell kapnia.); vallásgyakorlással összefüggő jog
A tanulók kötelessége, hogy pedagógus felügyelete mellett részt vegyenek az iskolai közösségi élet megszervezésében, valamint saját környezetük, a foglalkozások helyének rendben tartásában, a tanítási órák, foglalkozások, rendezvények előkészítésében. A tanulók számára az intézmény szervezeti és működési szabályzatában a tanulókra vonatkozó előírások, valamint az iskola létesítményeinek használatára vonatkozó előírások betartása kötelező. XI.
A tanulók jutalmazásának elvei és formái
A tanulói közösségek, vagy az egyes tanulók szorgalmában, tanulmányi munkájában elért kimagasló eredmények jutalmazása fontos pedagógiai ösztönző eszköz. Írásbeli dicséretet a tájékoztató füzetbe, illetve az év végi bizonyítvány és a törzslap jegyzet rovatába kell bejegyezni. Szaktanári dicséret adható a tanévben több alkalommal a rendszeres, eredményes felkészülésért, kiemelkedő haladásért, egy-egy feladat példamutató megoldásáért, vagy a tanév végén. Nevelőtestületi dicséret adható annak a tanulónak, aki az alapfokú, vagy a továbbképző évfolyamok során végig kitűnő eredményt ért el. Igazgatói dicséret adható a kiemelkedő teljesítményt nyújtó tanulóknak, tanulócsoportoknak: - Az iskolán kívüli járási, megyei versenyek, bemutatók első három helyezettjének. -
Az országos, nemzetközi szintű versenyek első tíz helyezettjének.
-
Az iskolának dicsőséget jelentő országos, területi, megyei fesztiválokon a kiemelkedő szereplésekért.
Az iskola oklevéllel is megjutalmazza az igazgatói dicséretben részesült tanulót. Az oklevelet a tanév végén, az iskola tanuló és szülői közössége előtt, nyilvánosan kell átadni, ünnepélyes keretek között. Az iskola – amennyiben a fenntartó, vagy más külső támogatás erre lehetőséget teremt tárgyjutalommal (könyvvel, CD-vel, DVD-vel, vagy egyéb, a tanuló művészeti ágához köthető ajándékkal), illetve más módon is megjutalmazhatja /táborozás, csereszereplés, stb./ a kiemelkedő eredményt, igazgatói dicséretben részesülő tanulókat. XII.
A fegyelmező intézkedések formái, alkalmazásának elvei 1. Az a tanuló, aki tanulmányi kötelezettségeit folyamatosan nem teljesíti, vagy a tanulói házirend előírásait megszegi, vagy igazolatlanul mulaszt fegyelmező intézkedésben részesül. 10
Kállai Ferenc Alapfokú Művészeti Iskola OM 039 476 Házirend 2. A fegyelmező intézkedések a következők lehetnek szaktanári figyelmeztetés, szaktanári intés, szaktanári megrovás, igazgatói figyelmeztetés, igazgatói intés, igazgatói megrovás, tantestületi figyelmeztetés, tantestületi intés, tantestületi megrovás. 3. A fegyelmező intézkedések kiszabásánál a fokozatosság elve érvényesül, amelytől indokolt esetben a vétség súlyától függően el lehet térni. 4. A tanuló súlyos kötelességszegése esetén a fokozatok betartásától el kell tekinteni, s a tanulót azonnal legalább a „szaktanári megrovás” büntetésben kell részesíteni. Súlyos kötelességszegésnek minősülnek az alábbi esetek: az agresszió, a másik tanuló bántalmazása; az egészségre ártalmas szerek (dohány, szeszesital, drog) iskolai fogyasztása; a szándékos károkozás; az iskola nevelői és alkalmazottai emberi méltóságának megsértése; a büntető törvénykönyv alapján bűncselekménynek minősülő cselekmények. 5. A fegyelmező intézkedést minden esetben írásba kell foglalni, és azt az értesítő füzet révén a szülő tudomására kell hozni. 6. Ha az iskolának a tanuló gondatlanul, vagy szándékosan kárt okozott, az intézményvezető köteles a károkozás körülményeit megvizsgálni, az okozott kár nagyságát felmérni, a károkozó és a felügyeletét ellátó személyét megállapítani. Ha a vizsgálat megállapítása szerint a kárt az iskola tanulója okozta, a vizsgálat eredményéről a tanulót, kiskorú tanuló esetén szülőjét haladéktalanul tájékoztatni kell. A tájékoztatással egyidejűleg a szülőt fel kell szólítani az okozott kár megtérítésére. 7. Ha a tanuló a kötelességeit vétkesen és súlyosan megszegi, ellene a nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény rendelkezései alapján fegyelmi eljárás indítható. A tanuló a fegyelmi eljárás alapján, írásbeli határozattal fegyelmi büntetésben részesíthető. XIII.
Az elektronikus napló használata A Kállai Ferenc Alapfokú Művészeti Iskolában még nem került bevezetésre az elektronikus napló használata, a szülők tájékoztatása gyermekük művészeti iskolai munkájáról az értesítő révén történik.
XIV.
Az osztályozó vizsga tantárgyi és évfolyamonkénti követelményei
Az osztályozó vizsgák tantárgyankénti, évfolyamonkénti követelményeit, részeit, így különösen az írásbeli, a szóbeli, a gyakorlati vizsgarészeket az iskola pedagógiai programja alapján a Házirend I. számú melléklete tartalmazza. Megtekinthető a http://www.gyomaendrod.hu/list/iskolak/2373 webcímen.
11
Kállai Ferenc Alapfokú Művészeti Iskola OM 039 476 Házirend XV.
A tanulmányok alatti vizsgák tervezett ideje
A tanulmányok alatti vizsgákat a 20/2012. (VIII. 31.) EMMI rendelet előírásaiban szereplő szabályok szerint kell megszervezni, melyeket abban a nevelési-oktatási intézményben lehet tenni, amellyel a tanuló jogviszonyban áll, vagy független vizsgabizottság előtt. A tanulmányok alatti vizsga legalább háromtagú vizsgabizottságának elnökét és tagjait – ha azt az iskolában szervezik – az intézményvezető, a független vizsgabizottság elnökét és tagjait a területileg illetékes kormányhivatal bízza meg. 1. Az iskolában az alábbi tanulmányok alatti vizsgák tehetők le: pótló vizsga: ha valamely vizsgáról neki fel nem róható okból elkésik, távol marad, vagy a megkezdett vizsgáról engedéllyel eltávozik, mielőtt a válaszadást befejezné, és ezt igazolja.
javítóvizsga: ha a tanév végén – legfeljebb három tantárgyból – elégtelen osztályzatot kapott, vagy ha az osztályozó vizsgáról, a különbözeti vizsgáról számára felróható okból elkésik, távol marad, vagy a vizsgáról engedély nélkül eltávozik. Javítóvizsga letételét az augusztus 15-étől augusztus 31-éig terjedő időszakban kell kijelölni. A vizsga időpontját, helyét az érintett tanulók és szüleik a tanév végén (bizonyítványosztáskor) tudják meg.
különbözeti vizsga: -
ha a tanuló az alapfokú művészeti iskola magasabb évfolyamára kéri felvételét, és jelentkezési lapján ezt feltüntette. Kérelméről adott művészeti ágnak megfelelő végzettségű és szakképzettségű pedagógusokból álló bizottság különbözeti vizsga alapján dönt az adott évfolyamra meghatározott tantervi követelmények alapján. - ha tanulmányait másik intézményben kívánja folytatni. Aabban az iskolában teheti le, amelyben a tanulmányait folytatja, időszakát a vizsgát megelőző három hónapon belül kell kijelölni. osztályozó vizsga: Egy osztályozó vizsga egy adott tantárgy és egy adott évfolyam követelményeinek teljesítésére vonatkozik, kivéve, ha engedélyezték számára, hogy egy vagy több tantárgy tanulmányi követelményének egy tanévben vagy az előírtnál rövidebb idő alatt tegyen eleget. Osztályozó vizsgát kell tennie a tanulónak a félévi és a tanév végi osztályzat megállapításához, ha - a tanórai foglalkozásokon való részvétel alól, ha - megfelelő indoklással ellátott szülői kérelemre - fel volt mentve, - engedély alapján egy vagy több tantárgy tanulmányi követelményének egy tanévben vagy az előírtnál rövidebb idő alatt tett eleget, - ha a tanulónak egy tanítási évben az igazolt és igazolatlan mulasztása együttesen a tanítási órák egyharmadát, illetve egy adott tantárgyból a tanítási órák harminc százalékát meghaladja, és a nevelőtestület döntése alapján osztályozó vizsgát tehet, - a tanuló a félévi, év végi osztályzatának megállapítása érdekében független vizsgabizottság előtt tesz vizsgát. A nevelőtestület az osztályozóvizsga letételét akkor tagadhatja meg, ha a tanuló igazolatlan mulasztásainak száma meghaladja a húsz tanórai foglalkozást, és az iskola eleget tett a szülő/kollégium irányába történő értesítési kötelezettségének. Ha a tanuló teljesítménye a tanítási év végén nem minősíthető, tanulmányait évfolyamismétléssel folytathatja. Ha a tanuló mulasztásainak száma már az első félév végére meghaladja a meghatározott mértéket, és emiatt teljesítménye érdemjeggyel nem volt minősíthető, félévkor osztályozóvizsgát kell tennie. 12
Kállai Ferenc Alapfokú Művészeti Iskola OM 039 476 Házirend XVI.
Az osztályozó vizsgára történő jelentkezés módja és határideje
Osztályozó vizsgát az iskola a tanítási év során bármikor szervezhet, a tanítási év lezárását szolgáló osztályozó vizsgát az adott tanítási évben kell megszervezni. A különbözeti és osztályozó vizsgák számára tanévenként öt vizsgaidőszak kerül kijelölésre a szeptember, november, január, március és június hónapokban. A vizsgajelentkezési lapokat az intézményvezető-helyettesnek kell benyújtani. A vizsgák pontos időpontjáról, helyéről a vizsgára történő jelentkezéskor a vizsgázók írásban tájékoztatást kapnak. A vizsgák időpontját, helyét és követelményeit az érintett tanulók és szüleik a vizsgák időpontja előtt legalább két hónappal tudják meg. A vizsga reggel nyolc óra előtt nem kezdhető el, és legfeljebb húsz óráig tarthat. XVII.
A tankönyvellátás iskolán belüli szabályai
Iskolánkban minden tanulónak joga van igénybe venni az iskolában rendelkezésre álló kotta- és médiatár szolgáltatását. A kotta- és médiatár nem nyilvános, azt csak az iskola dolgozói és tanulói használhatják ingyenesen. A pedagógusok a tanév során szükséges kiadványokat egy tanítási évre kölcsönözhetik ki a könyvtárból. A tanulók a kiadványokat a főtárgytanárok által meghatározott időpontban és időtartamra kölcsönözhetik ki a kotta- és médiatárból. A tanév végén a könyveket, tankönyveket, kottákat a könyv- kotta- és médiatárba vissza kell szolgáltatni, az elveszett kiadványokat folyó kereskedelmi áron meg kell téríteni. Az oktatáshoz szükséges tankönyvek, kiadványok megrendelését – a munkaközösségek véleményének kikérésével – az intézményvezető által megbízott könyvtárfelelős készíti el. Az intézményvezető igénybejelenését megküldi a fenntartónak, majd a fenntartó írásos jóváhagyását követően kerül sor a beszerzésre. Az iskola számára vásárolt dokumentumokat könyv- kotta- és médiatári nyilvántartásba kell venni. Az állam által térítésmentesen biztosított tankönyvekről, pedagógus-kézikönyvekről az iskola könyvtári állományában nyilvántartást kell vezetni, és elkülönítetten kezelni. A könyv- kotta- és médiatárba külső felajánlásból származó dokumentumokról nyilvántartást kell vezetni, és elkülönítetten kezelni. XVIII.
A tanítási órák, foglalkozások időtartama, az óra- és foglalkozásközi szünetek A nevelő-oktató munkát az intézményben alkalmazott pedagógusok az órarend alapján végzik. A tanítási órák a hangszeres főtárgyi órák esetén 30, a csoportos foglalkozások 45 percesek. Az iskola ennél rövidebb vagy hosszabb tanítási órát is szervezhet azzal a megkötéssel, hogy a tanítási óra ideje harmincöt percnél nem lehet rövidebb és százharmincöt percnél nem lehet hosszabb, és az egy tanítási napon a tanulók kötelező tanórai foglalkozásainak felső határára vonatkozó rendelkezések szerint tartható kötelező tanórai foglalkozások számításánál a tanítási órákat negyvenöt perces órákra átszámítva kell figyelembe venni. A tanítási órák között minimum 10 perc szünetet kell biztosítani. A szünetekben a tanulók az aulában, vagy az udvaron tartózkodhatnak. Azok a tanulók, akik az aulában tartózkodnak, kötelesek fegyelmezetten viselkedni az éppen folyó tanórák nyugalma érdekében.
13
Kállai Ferenc Alapfokú Művészeti Iskola OM 039 476 Házirend XIX.
Az iskolai tanulói munkarend Az iskolában a tanítási hetek megszervezése heti hat tanítási nappal történik. A heti pihenőnapok igénybevételét a más városokban tankötelezettségüket teljesítő, illetve más településről bejáró, valamint egyéb szabadidős, illetve sportfoglalkozásra járó tanulók időbeosztása indokolja. A szombati tanításra járó tanulók órarendjében legalább harminchat óra megszakítás nélküli heti pihenőidőt, továbbá a tanítási félév során egy vagy több összefüggő tanítási szünetként az elmaradt heti pihenőnapok igénybevételét biztosítani kell. Az erre kijelölt időszak az első és utolsó tanítási hétre, valamint az őszi, téli, tavaszi szünetre esik. A diákok a pedagógusokat rendkívüli ügyek intézése érdekében a szünetekben, vagy a fogadó órákon kereshetik fel. A szülők a kijelölt fogadó órákon kereshetik fel az iskola tanárait. A tanulók iskolába érkezésének időpontja legkésőbb 5 perccel az órakezdés előtt. A nyitva tartás rendje:
Az iskola szorgalmi időben – a székhelyen - hétfőtől péntekig, reggel 8,00 órától az utolsó tanítási órák végéig, 20,00-ig, szombaton 8,00-18,00 óráig tart nyitva, a telephelyeken az adott telephely nyitvatartási rendjében meghatározottak szerint. A próbatermek a tanórák előtt öt perccel nyitnak ki, és a tanórák végéig tartanak nyitva. Bejáró tanuló a tanítás előtt és után a közlekedési eszközök indulásáig az aulában, jó időben az udvaron tartózkodhat az iskolában. Rendezvények esetén a nyitva tartásra, valamint a szokásos nyitvatartási rendtől való eltérésre az intézményvezető ad engedélyt. Tanítási napokon a hivatalos ügyek intézése az iskolatitkári irodában történik az alábbi időpontokban: hétfő: 7.30 – 12.00 és 12.30 – 16.00 kedd: 7.30 – 12.00 és 12.30 – 14.00 szerda: 7.30 – 12.00 és 12.30 – 18.00 csütörtök: 7.30 – 12.00 és 12.30 – 16.00 péntek: 7.30 – 12.00 és 12.30 – 16.00 Az iskola a tanítási szünetekben a hivatalos ügyek intézésére külön ügyeleti rend szerint tart nyitva. Az ügyeleti rendet az iskola intézményvezetője határozza meg, és azt a szünet megkezdése előtt a szülők, a tanulók és a nevelők tudomására hozza.
Belépés és benntartózkodás rendje azok részére, akik nem állnak jogviszonyban az intézménnyel: Külső látogatók az iskolába történő belépésük során az ott folyó nevelő-oktató munkát nem zavarhatják. A szülők gyermekeiket a tanítás kezdete előtt az órarend szerinti tanteremig kísérhetik. A tanítási órák után a gyermekeket ugyanitt vagy az aulában lehet megvárni. A tanórák látogatására külső személyek részére az intézményvezető ad engedélyt, kivéve, ha az óralátogatást hivatalos ellenőrzés keretében végzik az arra jogszabályban felhatalmazott személyek. Az iskola működtetője által engedélyezett rendezvényekre érkező vendégeket a kijelölt helyen kell fogadni. A működtetővel kötött szerződés/megállapodás tartalmazza o az iskola tulajdonának megóvásáért, védelméért, o az iskola rendjének, tisztaságának megőrzéséért,
14
Kállai Ferenc Alapfokú Művészeti Iskola OM 039 476 Házirend o a nemdohányzók védelméről szóló törvény, a tűz- és balesetvédelmi, valamint a munkavédelmi szabályok betartásával kapcsolatos kötelezettséget, amelyet a részt vevőknek be kell tartaniuk. XX.
A tanórai és egyéb foglalkozások rendje
Az iskolánkba járó tanulóktól elvárjuk, hogy betartsák a jogszabályok, az iskolai házirend, illetve más intézményi szabályzat rendelkezéseit. tartsák tiszteletben az intézményben dolgozó pedagógusok és más felnőttek, valamint tanulótársainak emberi méltóságát, viselkedjenek udvariasan, kulturáltan. tartsák be a nevelők és az iskolában dolgozó más felnőttek utasításait. fegyelmezetten, aktívan vegyenek részt az iskolai foglalkozásokon, ne zavarják társaikat a tanulásban. az iskolai foglalkozásokról csak indokolt esetben hiányozzanak, ne késsenek el. távolmaradásukat az iskolai foglalkozásokról a házirend előírásai szerint igazolják. a tanuláshoz szükséges felszerelést minden órára hozzák magukkal, az órákra készüljenek. értesítő könyvüket minden órára hozzák magukkal, az érdemjegyeket, értesítéseket mutassák meg szüleiknek, láttamoztassák. tartsák be a házirendben szereplő, a tanulók egészségének és testi épségének megőrzését szolgáló szabályokat, és erre másokat is figyelmeztessenek. ne hozzanak az iskolába, olyan dolgokat, eszközöket, amelyek nem szükségesek a tanuláshoz, ne fogyasszanak egészségre ártalmas szereket (elsősorban dohányárut, szeszesitalt, drogot). az iskola területén talált gazdátlan dolgokat adják oda egy pedagógusnak. ne folytassanak az iskolában politikai célú tevékenységet. XXI.
A tanulók tantárgyválasztásával, annak módosításával kapcsolatos eljárás A választható tanórai foglalkozások indításáról a felmerülő igények és az iskola lehetőségeinek figyelembe vételével, az intézményi tanács és az iskolai diákönkormányzat véleményének beszerzését követően, az iskola nevelőtestülete dönt, az iskola fenntartója hagyja jóvá. Az iskola intézményvezetője minden év április 15-éig elkészíti és a fenntartó jóváhagyását követően közzéteszi a tájékoztatót azokról a tantárgyakról, amelyekből a tanulók választhatnak. A tájékoztató tartalmazza, hogy a tantárgyat előreláthatóan melyik pedagógus fogja oktatni. A tanuló május 20-áig jelentheti be a tantárgy és a felkészülési szint megválasztásával kapcsolatos döntését. Kiskorú tanuló esetén a tantárgyválasztás jogát a szülő gyakorolja. A szülő ezt a jogát attól az évtől kezdődően, amelyben gyermeke a tizennegyedik életévét eléri – ha a gyermek nem cselekvőképtelen –, gyermekével közösen gyakorolja. A tanuló írásos kérelemben a tanév során egy alkalommal az igazgató engedélyével módosíthatja választását. A tanulók a választható tantárgyak, foglalkozások órabeosztásáról az első tanítási héten kapnak tájékoztatást. A tanulók részvétele a jelentkezést követően a foglalkozásokon az utolsó tanítási óra befejezéséig kötelező. 15
Kállai Ferenc Alapfokú Művészeti Iskola OM 039 476 Házirend A tanulónak, vagy kiskorú tanuló esetén a szülőnek írásban kell bejelentenie, ha a tanuló a következő tanítási évben már nem kíván részt venni a szabadon választott tanítási órán. A szabadon választott tanórai foglalkozást az értékelés és a minősítés, a mulasztás, továbbá a magasabb évfolyamra lépés tekintetében úgy kell tekinteni, mint a kötelező tanítási órát. A tanulónak – kiskorú tanuló esetén a szülőnek – írásban nyilatkoznia kell arról, hogy a szabadon választott tanítási órákra történő jelentkezés jogkövetkezményeit tudomásul vette. XXII.
Az iskola helyiségeinek, berendezési tárgyainak, eszközeinek használata
Az iskola létesítményeit, helyiségeit rendeltetésüknek megfelelően, az állagmegóvás szem előtt tartásával kell használni. Az iskola dolgozóinak és tanulóinak felelőssége kiterjed az iskola rendjének, tisztaságának megőrzésére, az energia-felhasználással való takarékosságra, a nemdohányzók védelméről szóló törvény, a tűz- és balesetvédelem, valamint a munkavédelmi szabályok betartására. A tanulók az intézmény helyiségeit csak pedagógusi felügyelettel használhatják. Ez alól felmentést csak az iskola intézményvezetője adhat. Vagyonvédelmi okok miatt az üresen hagyott termeket zárni kell. Külső igénybevevők a helyiségek átengedéséről szóló megállapodás szerinti időben tartózkodhatnak az épületben. Az igénybevevőket vagyonvédelmi kötelezettség terheli, és kártérítési felelősséggel tartoznak. A pedagógusok a saját maguk készítette oktatási eszközöket az intézményvezető engedélyével vihetik be a tanítási órákra. A szaktanárok gondoskodnak a felszerelések rendben tartásáról, megőrzéséről, kölcsönzéséről, és érte teljes anyagi felelősséggel tartoznak. Indoklással ellátott javaslatot tesznek az intézményvezetőnek az új beszerzésekre, tájékoztatást nyújtanak azok árairól, beszerzési forrásairól, illetve leltározáskor az eszközök selejtezésére.
A szakszertári állomány
A művészeti iskolában az oktatáshoz használt kis értékű és nagy értékű tárgyi eszközök, valamint szakmai anyagok szakonkénti csoportosítását, együttesét önállóan kezelendő szakszertári állománynak kell tekinteni. A szaktanárok gondoskodnak a felszerelések rendben tartásáról, megőrzéséről, kölcsönzéséről, és érte teljes anyagi felelősséggel tartoznak. Javaslatot tesznek az új beszerzésekre, valamint a selejtezésre. A leltározást tanév végén minden pedagógusnak el kell elvégezni. A tárgyi eszközök leltározása az iskola fenntartójának szabályzata alapján történik. Ha az iskolai eszközben a tanuló használata során károsodás következett be, a szülő köteles az okozott kár megtérítésére. A tanuló bizonyítványa nem tartható vissza azzal az indokkal, hogy az okozott kár nem térült meg. Eszközkölcsönzéskor a kölcsönvevő köteles kötelezvényt kitölteni, melyben szerepel a kölcsönvett hangszer, ruha, eszköz megnevezése, értéke, gyári száma, leltári száma, mennyisége. A kölcsönvevő az átvett hangszerekért, eszközökért, viseletekért teljes anyagi felelősséggel tartozik. Amennyiben a kölcsönzés ideje alatt a tárgyon sérülés vagy hiány mutatkozik, azok helyreállítási, illetve pótlási költségét a kölcsönvevő viseli. Az elveszett tárgyat folyó áron kell megtéríteni, vagy azonos állagúval pótolni. A kölcsön vevő kötelezi magát, hogy az átvett hangszereket, viseleteket, eszközöket a kötelezvényen szereplő 16
Kállai Ferenc Alapfokú Művészeti Iskola OM 039 476 Házirend
határidőig visszaszolgáltatja, illetve felszólításra bármikor, illetve a tanév végén leltározáskor bemutatja. A tanulóknak kiadott iskolai eszközök, hangszerek, viseletek helyes használatára, gondozására a főtárgy-tanár oktatja ki a tanulót.
Az iskolai könyv- kotta- és médiatár
XXIII.
Az iskolán kívül és külső rendezvényeken elvárt tanulói magatartás szabályai
XXIV.
Az iskolai könyv- kotta- és médiatár a nevelő-oktató munka hatékonyságát, a korszerű szemléltetést szolgálja. A tankönyveken kívül a pedagógiai szakirodalmat, a művészeti oktatáshoz szükséges szakirodalmat, művészeti témájú könyveket, valamint kottákat, komolyzenei és népzenei hanghordozókat gyűjti. Gyűjteményét a tantervnek megfelelően, a tanulók és a pedagógusok igényeinek figyelembevételével kell fejleszteni.
fegyelmezetten, aktívan vegyenek részt az iskolán kívüli foglalkozásokon, távolmaradásukat az iskolán kívüli foglalkozásokról a házirend előírásai szerint igazolják, védjék az iskolán kívüli rendezvények helyszínének felszereléseit, létesítményeit, a környezetet, az iskolán kívüli rendezvényeken az alkalomhoz illő ruhában jelenjenek meg. Az egyes tanórán kívüli iskolai rendezvények előkészítésében, lebonyolításában, lezárásában a rendezvény megszervezéséért felelős tanulóközösség tagjainak – a rendezvény lebonyolításával megbízott pedagógus utasításai alapján – közre kell működniük, a felelős tanulóközösségeket és pedagógusokat az iskola munkaterve határozza meg.
A művészeti iskolai tanuláshoz nem szükséges dolgok behozatala az iskolába 1. A tanulók az iskolába a tanuláshoz szükséges eszközökön, felszerelésen túl más dolgot csak akkor hozhatnak magukkal, ha azt előre valamelyik nevelővel megbeszélik, vagy a tanítás kezdetén az órát tartó nevelőnek bejelentik. 2. Nagyobb értékű tárgyat (ékszert, mobiltelefont, értékes órát stb.) valamint nagyobb összegű pénzt a tanulók az iskolába csak a szülő engedélyével hozhatnak. Ilyen esetben érkezéskor a tanulók kötelesek leadni megőrzésre az iskolatitkári irodában, vagy az órát tartó pedagógusnak.
XXV.
3.
Amennyiben a tanuló előzetes engedély vagy bejelentés nélkül hoz az iskolába a tanuláshoz nem szükséges dolgot, vagy azt a tanítás kezdetén nem jelenti be, illetve a nagyobb értékű tárgyat az iskolába érkezéskor nem adja le, az iskolába hozott tárgy megrongálódásából vagy elvesztéséből bekövetkezett kárért az iskola nem tud felelősséget vállalni.
4.
A kerékpárt, motort az iskola területén csak tolni lehet, és azt az udvar kijelölt részén kell tartani.
Védő, óvó előírások az iskolában tartózkodás során Minden tanév elején tűz-, baleset- és munkavédelmi tájékoztatót tartunk, mely során felhívjuk a tanulók figyelmét a veszélyforrások kiküszöbölésére. Ennek megtörténtét a tanulók aláírásukkal igazolják. 17
Kállai Ferenc Alapfokú Művészeti Iskola OM 039 476 Házirend A tanuló kötelessége, hogy: óvja saját maga testi épségét, egészségét; óvja társai testi épségét, egészségét; elsajátítsa és alkalmazza az egészségét és a biztonságát védő – az iskolai védő-óvó – ismereteket; betartsa, és igyekezzen társaival is betartatni a tanáraitól hallott, a balesetek megelőzését szolgáló szabályokat; azonnal értesítse az iskola valamelyik dolgozóját, ha saját magát, társait vagy másokat veszélyeztető helyzetet, tevékenységet; illetve valamilyen rendkívüli eseményt (pl.: természeti katasztrófát, tüzet, robbantással történő fenyegetést) vagy balesetet észlel; azonnal jelentse az iskola valamelyik nevelőjének – amennyiben ezt állapota lehetővé teszi –, ha rosszul érzi magát, vagy azt, ha megsérült; megismerje az iskola épületének kiürítési tervét, és részt vegyen annak évenkénti gyakorlatában; rendkívüli esemény (pl.: természeti katasztrófa, tűz, robbantással történő fenyegetés) esetén pontosan betartsa az iskola felnőtt dolgozóinak utasításait, valamint az épület kiürítési tervében szereplő előírásokat. XXVI.
A házirend nyilvánossága 1. A házirend előírásai nyilvánosak, azt minden érintettnek (tanulónak, szülőnek, valamint az iskola alkalmazottainak) meg kell ismernie. 2. A házirend egy-egy példánya megtekinthető az iskola aulájában; az iskola irattárában; az iskola nevelői szobájában; az iskola intézményvezetőjénél; 3. A házirend egy példányát az iskolába történő beiratkozáskor, valamint a házirend módosításakor a szülőnek át kell adni. 4. Az újonnan elfogadott vagy módosított házirend előírásairól minden főtárgy-tanárnak tájékoztatnia kell: a tanulókat az egyéni és/vagy csoportfoglalkozásokon; a szülőket szülői értekezleten. 5. A házirend rendelkezéseinek a tanulókra és a szülőkre vonatkozó szabályait minden tanév elején az meg kell beszélniük: a tanulókkal az egyéni és/vagy csoportfoglalkozásokon; a szülőkkel szülői értekezleten. 6. A házirendről minden érintett tájékoztatást kérhet az iskola intézményvezetőjétől, intézményvezető-helyettesétől, valamint a főtárgy-tanároktól a tanárok fogadó óráján vagy – ettől eltérően – a pedagógussal előre egyeztetett időpontban.
XXVII.
A házirend elfogadásának és módosításának szabályai 1. A házirend tervezetét a nevelők, a tanulók és az intézményi tanács javaslatainak figyelembevételével az intézményvezető készíti el. 18
Kállai Ferenc Alapfokú Művészeti Iskola OM 039 476 Házirend 2. A házirend tervezetét megvitatják az iskolai diákönkormányzat tagjai. A diákönkormányzat vezetősége a véleményeket összesíti, és erről tájékoztatja az intézményvezetőt. 3. A házirend tervezetét megvitatják a nevelők munkacsoportjai, és véleményüket eljuttatják az intézményvezetőhöz. 4. A házirend tervezetéről az intézményvezető beszerzi az intézményi tanács véleményét. 5. Az intézményvezető a tanulók, a nevelők, az intézményi tanács véleményének figyelembevételével elkészíti a házirend végleges tervezetét. A házirend elfogadása előtt az iskola intézményvezetője beszerzi az intézményi tanács, valamint a diákönkormányzat véleményét az elkészített tervezettel kapcsolatban. 6. Az intézményvezető a házirend azon rendelkezéseinek érvénybelépéséhez, amelyekből a fenntartóra többletkötelezettség hárul, beszerzi a fenntartó egyetértését. 7. A házirendet a nevelőtestület fogadja el, az intézményvezető hagyja jóvá. 8. Az érvényben levő házirend módosítását kezdeményezheti az iskola fenntartója, illetve – bármely nevelő, szülő vagy tanuló javaslatára, ha azzal egyetért – az intézményvezető, a nevelőtestület, a diákönkormányzat iskolai vezetősége vagy az intézményi tanács.
19
Kállai Ferenc Alapfokú Művészeti Iskola OM 039 476 Házirend
20
Kállai Ferenc Alapfokú Művészeti Iskola OM 039 476 Házirend
1. SZÁMÚ FÜGGELÉK
Díjkedvezmény iránti kérelem Intézmény megnevezése: Kállai Ferenc Alapfokú Művészeti Iskola Tanuló neve:..................................................................................................................................................... Szül. hely, idő: ................................................................................................................................................. Lakcím: ............................................................................................................................................................ Tartózkodási hely: ........................................................................................................................................... A tanuló oktatási azonosító száma: ........................................................................ Szülő (törvényes képviselő) neve: .......................................................................... Tel: ................................... Anyja születéskori neve: ....................................................................................... Tel: ..................................... Nyilatkozom arról, hogy a .............../ ............... tanévben a díjkedvezményt a szociális helyzetre tekintettel kívánom igénybe venni. A család egy főre jutó havi nettó jövedelme: ...........................................................Ft. (A díjkedvezményre való jogosultságot okirattal kell igazolni, pl. jövedelemigazolás.) Gyermekemet egyedül nevelem (a megfelelő aláhúzandó): IGEN / NEM Alulírott nyilatkozom, hogy (a megfelelő aláhúzandó) – gyermekem hátrányos helyzetű – gyermekem halmozottan hátrányos helyzetű – gyermekem testi, érzékszervi, középsúlyos és enyhe értelmi fogyatékos, autista. Tudomásul veszem, hogy a tanulónak járó kedvezmény igénybevételéhez a hátrányos, vagy halmozottan hátrányos helyzetről szóló jogerős határozat, illetve a testi, érzékszervi, vagy egyéb fogyatékkal élők esetében a szakértői bizottságok szakvéleményének másolatát kell az iskolába benyújtani.
Büntetőjogi felelősségem tudatában kijelentem, hogy a fenti adatok a valóságnak megfelelnek. ............................................... 20 ........... év .................................................hó ................. nap
........................................................ Szülő (gondviselő) aláírása
............................................................... Tanuló aláírása 21
Kállai Ferenc Alapfokú Művészeti Iskola OM 039 476 Házirend
2. SZÁMÚ FÜGGELÉK Részletfizetési kérelem Részletfizetés a tanévkezdést megelőzőleg, június 30-ig kérelmezhető. A formanyomtatványt a Kállai Ferenc Alapfokú Művészeti Iskola irodájába (5500 GYOMAENDRŐD, KISRÉTI U. 27.) kell benyújtani. Intézmény megnevezése: Kállai Ferenc Alapfokú Művészeti Iskola Tanuló neve:.................................................................................................................................. Szül. hely, idő: .............................................................................................................................. Lakcím: ......................................................................................................................................... Tartózkodási hely: ........................................................................................................................ A tanuló oktatási azonosító száma: Szülő (törvényes képviselő) neve: ...............................................................Tel: .......................... Anyja születéskori neve: ..............................................................................Tel: .......................... Nyilatkozom arról, hogy a .............../ ............... tanévben a térítési és /vagy tandíj részletfizetésének lehetőséget az alábbi tanszakon/tanszakokon kívánom igénybe venni: 1. ............................................... 2. ............................................... Tudomásul veszem, hogy a részletfizetési kedvezmény igénybevételekor a részletek befizetésének határideje: a) A tanítási év első félévében: a tanévkezdést megelőző augusztus 30., valamint a tanév során szeptember 15. és október 15. b) A tanítási év második félévében: a tanév során február 15. és március 15. ............................................... 20 ........... év .................................................hó ................. nap
............................................................. Szülő (gondviselő) aláírása
22
Kállai Ferenc Alapfokú Művészeti Iskola OM 039 476 Házirend
KÁLLAI FERENC ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA OM 039 476 HÁZIREND 1. SZÁMÚ MELLÉKLETE
AZ OSZTÁLYOZÓ VIZSGA TANTÁRGYI ÉS ÉVFOLYAMONKÉNTI KÖVETELMÉNYEI A dokumentum a következő webcímen tekinthető meg: http://www.gyomaendrod.hu/list/iskolak/2373
