Hand – out Voorkomen en oplossen van pesten bij kinderen met autisme In deze hand-out vindt u een korte samenvatting terug van de deelonderwerpen die Helen Wildeboer, trainer van de Stichting Omgaan met Pesten en werkzaam vanuit haar praktijk YosoY Training Coaching & Advies in Heiloo, heeft gepresenteerd op 23 september 2015 bij Auticafé Castricum. Plagen, pesten en ruzie Kinderen met autisme halen de begrippen plagen, pesten en ruzie vaak door elkaar. Het helpt als je kinderen dit verschil heel duidelijk uitlegt en leert zien door kenmerken te benoemen. Plagen af en toe gelijkwaardig heen en weer voor de lol gemakkelijk te stoppen leuk voor iedereen
Pesten vaak en lang ongelijkwaardig eenrichtingsverkeer gemeen moeilijk te stoppen niet leuk voor iedereen
Ruzie conflict over een “zaak” niet gericht op een persoon kan tot pesten leiden
Rollen in de groep
Negatieve groepsdynamiek
1
Positieve groepsdynamiek
Opkomen voor jezelf en een ander met respect voor grenzen In de Sta Sterk training van de Stichting Omgaan met Pesten die door trainers door het hele land worden gegeven,leren kinderen op een goede, assertieve manier voor zichzelf op te komen, grenzen aan te geven en rekening te houden met die van anderen. Kinderen en jongeren bouwen aan zelfvertrouwen, versterken hun lichaamstaal en leren allerlei sociaal weerbare vaardigheden. Deze training is ook zeker geschikt voor kinderen met een autisme spectrum stoornis. In deze training wordt gebruik gemaakt van de metafoor van het verkeerslicht om soorten van gedrag aan te duiden. Het verkeerslicht Kinderen met autisme hebben baat bij een duidelijke metafoor. Wij mensen zijn net verkeerslichten. Wij kunnen kiezen hoe wij ons gedragen: als de groene, rode of oranje kleur van het verkeerslicht. Bij verschillende soorten van gedrag hoort een bepaalde kleur. Tijdens de training wordt gewerkt met hesjes in deze kleuren. GROEN
Verkeerslicht: Ga maar door, ik zeg geen stop. WEGKRUIPEN -> DE PESTER KAN DOORGAAN Het groene hesje is: terugtrekken, niets (durven) zeggen, niets doen, huilen, verslagen weglopen, de clown uithangen, grappig doen, onrustige bewegingen maken. Met dit gedrag laat je niet zien wat je niet leuk vindt. Je komt niet voor jezelf op. Dat is niet goed voor je eigen grenzen. De ander weet niet wat je denkt of voelt. De ander kan dus geen rekening met je houden. De pester is de baas. Dit is subassertief gedrag
2
ROOD
Verkeerslicht: Je moet stoppen!. Als je door rood gaat, heb je wel kans op een botsing. KNOKKEN -> VAAK KRIJG JE RUZIE Het is belangrijk dat je het rode hesje ALLEEN aantrekt als je een NOODSIGNAAL wilt geven. Je komt op een te sterke manier voor jezelf op. Dat is goed voor je eigen grenzen, maar niet voor de grenzen van de ander. Dit is agressief gedrag
ORANJE
Verkeerslicht: Waarschuwing dat je zo moet stoppen. AANPAKKEN -> DE PESTER KRIJGT EEN WAARSCHUWING: Bij gebruik van het oranje hesje kom je goed voor jezelf op. Dat is goed voor je eigen grenzen en goed voor de grenzen van de ander. Dit is assertief gedrag.
Voorkomen van pesten Als ouders kun je het echt lang niet altijd voorkomen dat je kind wordt gepest. Wel kun je je kind sociaal weerbaarder maken waardoor de kans minder groot wordt dat je kind zal worden gepest. Hieronder een aantal tips: 1. Ondersteun het zelfvertrouwen en zelfbeeld door ondersteuning te bieden op de gebieden relatie, competentie en autonomie. Laat je kind merken dat je het waardeert. Geef uw kind de ruimte dingen zelf te leren en op te lossen zodat het het gevoel krijgt competent te zijn. Dit geeft zelfvertrouwen. 2. Stimuleer een positieve denkwijze: het glas is niet half leeg, maar half vol. 3. Geef zelf het goede voorbeeld: - Eigen weerbare gedrag - Omgaan met eigen gevoelens en conflicten 4. Zorg goed voor jezelf door ook tijd te maken voor jezelf en je partner samen. 5. Ondersteuning d.m.v. training en coaching: soms is er meer nodig en kan een groepstraining of individueel traject uitkomst bieden om het kind te versterken in zijn weerbaarheid of zelfvertrouwen.
3
Handelen bij pesten, een aantal tips: Do’s - Neem signalen serieus (beter een keer voor niets dan een keer te weinig) en vraag goed uit. - Doe niks zonder je kind dit te vertellen - Blijf de school/vereniging informeren. Als blijkt dat je kind slachtoffer is van pesten of als pester wordt aangemerkt wat doe je dan juist wel als je het gesprek met het kind aan gaat? Hieronder de antwoorden die uit de bespreking van de casus naar voren kwamen.
Don’ts - Te snel naar oplossingen - Eigen emoties overheersen - Niks goeds benoemen van gedrag kind Als blijkt dat je kind slachtoffer is van pesten of als pester wordt aangemerkt, wat doe je dan juist niet als je het gesprek met het kind aan gaat? Hieronder de antwoorden die uit de bespreking van de casus naar voren kwamen.
4
YosoY Training Coaching & Advies
Helen Wildeboer heeft in Heiloo een eigen praktijk met de naam YosoY voor training, coaching & advies op het gebied van: - sociale vaardigheid; - sociale weerbaarheid; - omgaan met pesten; - faalangst; - assertiviteit; - persoonlijke ontwikkeling. Binnen haar werkzaamheden maakt Helen gebruik van haar persoonlijke en professionele ervaringsdeskundigheid en haar opleidingsachtergrond als jurist, trainer omgaan met pesten en sociale weerbaarheid, coach, mediator, docent Durven & Doen en leerkracht basisonderwijs. Helen voert als gecertificeerd trainer van de Stichting Omgaan met Pesten alle producten van deze stichting uit (www.omgaanmetpesten.nl). De volgende activiteiten worden door YosoY Training Coaching & Advies verzorgt in de regio Alkmaar: Sta Sterk trainingen voor kinderen en jongeren in groepsverband; Individuele Sta Sterk coaching/training voor kinderen en jongeren; Stevige Stap training voor groep 8-ers ter voorbereiding op en ter ondersteuning bij de overstap naar de brugklas; Faalangst de baas training voor kinderen en jongeren in groepsverband; Individuele Faalangst de baas training; Studiedagdelen/workshops voor leerkrachten, hulpverleners of groepsleiders over sociale weerbaarheid en omgaan met pesten; Lezingen/workshops voor ouders over sociale weerbaarheid of het omgaan met pesten; Project ‘Omgaan met Elkaar’ in klassen; Sta Sterk Op School: Sta Sterk training aan een subgroep uit een klas; Advies aan scholen en andere instellingen op het gebied van sociale weerbaarheid en omgaan met pesten (o.a. antipestbeleid); Club Durven & Doen: dramatoneelspel en improvisatietoneelspel ter ondersteuning van de weerbaarheid. Bent u geïnteresseerd in één van deze producten of wilt u meer informatie? Neemt u dan gerust contact op.
Training Coaching & Advies WEERBAAR en met PLEZIER naar SCHOOL Helen Wildeboer 06 – 53 53 92 19
[email protected] www.yosoyheiloo.nl www.omgaanmetpesten.nl
5
