II. ADATLAP - Programmodul részletes bemutatása – 3. SZ. MELLÉKLET Valamennyi programmodulra külön-külön kitöltendő 1. A programmodul azonosító adatai Ügyeljen arra, hogy a programmodul sorszáma és megnevezése azonos legyen a I. A program általános tartalma fejezet 11. pontjában írtakkal! 1.1.
Program megnevezése
Tanulási és munkamotiváció erősítése
1.2..
A modul sorszáma
3.
1.3.
A modul megnevezése
Tanulástechnikai tréning
2. A programmodul célja A képzés résztvevői ismerjék meg a hatékony tanulás jellemzőit, módszereit. A résztvevőkben tudatosuljon, hogy a tanulás folyamatában melyek az erősségeik, gyengeségeik, rejtett képességeik, vegyék számba azokat a nehézségeket, amelyek akadályozzák az eredményes tanulás folyamatát, legyenek tisztában a tanulás pszichológiai tényezőinek szerepével. A képzés résztvevői tesztek, kérdőívek, helyzetgyakorlatok megoldása mentén alakíthatják ki egyéni tanulási módszereiket, hatékony vizsgastratégiáikat.
3. A programmodul követelményei 3.1.
A felnőttek tanulási motivációja Az egzisztenciális, érdeklődési és presztízs motívumok jellemzői. A résztvevők tanulással kapcsolatos motivációinak megismerése.
3.2.
A felnőttkori tanulás, a hatékony tanulás alapszabályai A felnőttek figyelmének jellemzői, a figyelem zavarai és leküzdésének módszerei, az emlékezet, képzelet és kreativitás fejlesztésének lépései.
3.3.
A tanulás típusai és módszerei A hatékony, értő olvasás gyakorlata, vázlatkészítés módjai, az időgazdálkodás és tervezés jelentősége a tanulásban.
3.4.
Hatékony vizsgastratégiák A számonkérés, az írásbeli vizsga, a szóbeli számonkérésre való felkészülés elemei. A lámpaláz és vizsgadrukk kialakulása és legyőzésének lehetőségei.
4. A programmodul során elsajátított ismeret, kialakított készség, képesség, kompetencia 4.1.
Problémamegoldó készség
4.2.
Logikus gondolkodás készsége
4.3.
Szövegértés képessége
4.4.
Adekvát tanulástechnikai módszerek
4.5.
Időgazdálkodás képessége
4.6
Eredményes vizsgastratégia
5. A programmodulba való bekapcsolódás feltételei 5.1.
Előzetesen teljesítendő modul(ok)
2. Motivációs és képességfeltáró tréning
5.2.
Előzetesen elvárt ismeret(ek)
-
6. A programmodulban való részvétel feltételei 6.1.
Részvétel követésének módja
Jelenléti ív, képzési napló
6.2.
Megengedett hiányzás
Maximum egy foglalkozás (3 óra)
6.3.
Egyéb feltétel(ek)
-
7. A fogyatékosságból eredő speciális igények figyelembe vételének módja A képzési helyszín akadálymentesített, mozgáskorlátozottak számára megközelíthető.
8. A programmodul időtartama
8.1.
36
óra
Szakmai képzés esetén ebből 8.2.
Elmélet
óra
8.3.
Gyakorlat
óra
Intenzitás
Időtartam
8.4.
Hetente két nap, 6 óra
6
nap
3
hét
1
hónap
9. A programmodul megvalósításának módszerei
9.1.
Frontális óravezetés, 12 óra időtartam
33,3
%
9.2.
Tréning, mikrocsoportos gyakorlat, egyéni feladatmegoldás, 24 óra időtartam
66,6
%
10. A programmodulba vonható csoportlétszám 10.1.
Minimum
10
fő
10.2.
Maximum
15
fő
11. A programmodul során alkalmazott értékelési rendszer
11.1.
Számonkérések formája
Teszt kitöltése
11.2.
Számonkérések rendszeressége
Modulzárás alkalmával
11.3.
Számonkérések tartalma
Tanulástechnikai feladatok teszt formában történő megoldása
11.4.
A felnőttek tudásszintjének ellenőrzésére szolgáló módszer(ek)
-
11.5.
Megszerezhető minősítések -
11.6.
Megszerezhető minősítésekhez tartozó követelményszintek
11.7.
Sikertelen teljesítés következménye
Ismételt feladatmegoldás
12. Az előzetesen megszerzett tudás elismerésének módja A képzés jellegéből adódóan nincs elismerendő tudás.
13. A programmodul megvalósításának személyi feltételei Követelmények Programban betöltött szerep 13.1.
Oktató, tréner
Oktatott témakör tanulástechnika
Szakmai gyakorlat
Végzettség(ek) neveléstudomán yi egyetemi végzettség
10 év
Oktatói gyakorlat 10 év
Felnőttképzési gyakorlat 10 év
Egyéb követelmény(ek) -
14. A programmodul megvalósításának tárgyi feltételei Képzési helyszín 14.1.
Oktatóterem
Igénybevétel célja Frontális óra, csoportfoglalkozás
Férőhelyek száma 30 fő
Minimálisan elvárt felszereltség Hallgatói és oktatói asztalok, székek, tábla, vetítővászon, fogas, szeméttartó
14/a OKJ-s szakképesítésenként a gyakorlati képzés megszervezésének módja OKJ-s képzés megnevezése
Saját tanműhely
Gazdálkodó szervezet
Egyéb
15. A programmodul céljának eléréséhez szükséges tananyagok, segédanyagok, segédeszközök, és azok biztosításának módja Tananyagok, segédanyagok, segédeszközök
Biztosítás módja
15.1.
Projector
Képző szervezet saját tulajdona
15.2.
Hordozható számítógép (laptop)
Képző szervezet saját tulajdona
15.3.
Flipchart
Képző szervezet saját tulajdona
15.4.
Fénymásológép
Képző szervezet saját tulajdona
15.5.
DVD lejtászó, vagy meghajtó
Képző szervezet saját tulajdona
15.6.
PC hangosítás multimédiás anyag lejtászásához
Képző szervezet saját tulajdona
16. A programmodul céljának eléréséhez szükséges kötelező irodalom, és azok biztosításának módja Cím
Szerző 16.1.
Kiadó neve, székhelye
Kiadás éve
A képzésben résztvevők kulturális készségeit és a képzés jellegét figyelembe véve nem tankönyv biztosítja a felkészülést. A hallgatók fénymásolatban megkapják a frontális órák előadásvázlatainak PP prezentációját tartalmazó kivonatot, továbbá a tanulástechnikai teszteket.
Biztosítás módja Fénymásolat
17. A programmodul céljának eléréséhez szükséges ajánlott irodalom, és azok biztosításának módja
Cím
Szerző
Kiadó neve, székhelye
Kiadás éve
Biztosítás módja
17.1.
Dezső Zsigmondné
A szellemi munka technikája
OMIKK, Budapest
1985.
Könyvtár
17.3.
Paul Roeders
A hatékony tanulás titka
Kalibra Kiadó, Budapest
1998.
Könyvtár
17.4.
Oroszlány Péter (szerk.) Mankó Mária
Tanulásmódszertan
AGK Kiadó, Budapest
1991.
Könyvtár
Tanulástechnikai tréning
Berzsenyi Dániel Főiskola, Szombathely
2000.
Könyvtár
17.5
18. A programmodul megvalósítására vonatkozó egyéb feltétel(ek)
Dátum: Nyíregyháza, 2013. szeptember 23. P. H. Cégszerű aláírás
