Gong. Gbs de driesprong. Nummer 6-6 november gereformeerde basisschool. Jarigen. Kalender

gereformeerde basisschool

Jarigen November

Gbs de driesprong

Gong Nummer 6 - 6 november 2015

7 Josje v.d. Vliet 8 Els Hidding 8 Maurits Sikkema 1/2a 9 Onna Vellema 9 Demian Smit 3b 12 Emily Schoon 4 12 Noëlle Schoon 4 14 Sem Anjema 6 14 Jaaron Jonker 5 15 Lukas Mooy 3b 16 Jesse Kuizenga 3b 16 Arjen Lammers 5 16 Mirthe Zwiers 3a 18 Loes van Eekeren 3a 18 Finn Hessels 1/2b 18 Julia Koba 3a 19 Maarten Anjema 3a 19 Sanne Paize 7/8 19 Annelin Penninga 3a

Kalender November 17 Spreekavond 20 Kleuters naar school 23 Schoonmaakavond


@d-info Geachte ouders, Zoals u weet werken wij op school met PBS, ook wel SWPBS genoemd. Op 17 november zal er iemand bij ons op school komen om onderzoek te doen naar SWPBS. Deze PBS deskundige komt kijken hoe wij SWPBS vormgeven in de school. Dat betekent dat er iemand door de school loopt die u niet kent. Zij zal o.a. een aantal kinderen en ouders die zij toevallig tegenkomt een paar korte vragen stellen. Verder praat zij met de leerkrachten en mij en bestudeert zij materialen zoals notulen van teamvergaderingen en de plannen die wij maken op het gebied van SWPBS. Zij gebruikt daarbij een instrument wat meet hoever wij zijn met de invoering van SWPBS. De gegevens worden gebruikt voor een promotie onderzoek naar de effecten van SWPBS op Nederlandse basisscholen. De gegevens van onze school zullen anoniem gebruikt worden. Dat betekent dat de gegevens niet te herleiden zijn naar onze school. Wij vinden het belangrijk om mee te doen aan dit onderzoek omdat we daarmee hopen aan te tonen dat SWPBS positieve effecten heeft voor scholen die ermee werken. Onze Open dag, vorige week donderdag, trok diverse belangstellenden. Zo kwamen er bezoekers uit de Lutherhof, naast onze school. Het was leuk om deze bewoners en hun begeleiders door de school te leiden. Daarnaast kwamen er ook enkele opa’s en oma’s; zelfs uit Nijverdal! Misschien toch een leuk idee om een opa en omadag te organiseren? Een Open dag is voor buurtbewoners, opa’s en oma’s. Maar gelukkig kwamen er ook ouders met jonge kinderen. Met hen hebben wij kennisgemaakt. Wellicht mogen wij hun kind binnenkort inschrijven. Om de Open dag te promoten hebben wij mogen beameren in diverse kerken, mochten wij her der posters ophangen, hebben wij zelfs posters op school opgehangen in bushalteformaat, is er geadverteerd in het Asser Gezinsblad, maar is de dag ook aangekondigd op onze Facebookpagina en op onze Kidoki-school-app. En… hadden wij beachvlaggen laten maken. Als u suggesties hoe wij onze Open dag wellicht anders zouden kunnen organiseren… schiet mij gerust aan op het schoolplein, e-mailen is ook prima. Wij vinden het fijn als u met ons wilt meedenken. Op de Driesprong besteden we aandacht aan cultuuronderwijs. Om dit vorm te geven hebben we in het schooljaar 2013/2014 twee ICC-ers opgeleid. Dat zijn juf Liesbeth Holsappel en Meriam Apperlo. Pagina 2

Zij hebben een beleidsplan cultuuronderwijs opgesteld. De komende jaren willen we ons cultuuronderwijs in samenwerking met het ICO en K&C in Assen, verder uitbreiden en verdiepen. Wij willen een samenhang aanbrengen tussen ons cultuuronderwijs en alle andere vakken. Hiervoor zullen we in het schooljaar 2016/2017 beginnen aan een het opstellen van een doorlopende leerlijn. Hieronder kunt u zien dat het hier niet gaat om beleidsplannen maar om geweldig leuke dingen die wij dit seizoen met de kinderen gaan doen: Groep 1 en 2 Groep 3 en 4 Groep 5 en 6 Groep 7 en 8

wat het lieveheersbeestje hoorde Vosjesmuziek Peter en de Wolf kunstschooldag

Groep 5 Groep 6 Groep 6/7 Groep 7/8 Groep 8

Hunebedmuseum Hunebedmuseum Gevangenismuseum Gevangenismuseum Westerbork

Het is herfst, ook de tijd van griep en hoofdpijn. Binnen de Vgponn hebben wij met regelmaat nieuw of tijdelijk personeel nodig. Dit weekend staat er een advertentie in het Dagblad van het Noorden. Wij zijn op zoek naar leerkrachten én naar invallers. Als u iemand weet, wij houden ons aanbevolen. Wij meenden de personele bezetting van onze derde kleutergroep rond te hebben. Helaas ging dat niet door. Een kandidaat trok zich terug. Toch hebben wij goede hoop dat wij in januari kunnen gaan starten. Wij informeren de ouders van deze nieuwe groep zodra bekend is hoe de personele invulling is geregeld. Met de oudercommissie heb ik een fijne vergadering gehad. Wij hebben o.a. gesproken over een hek dat tegenover de uitgang van de school moet komen om te voorkomen dat kinderen per ongeluk in de sloot rijden. Dankzij Hanneke Kampinga, en de gemeente, krijgen wij geen een maar drie hekken. Twéé bij de hoofdingang en een bij de sluis bij het kleuterplein.


Binnenkort hebben wij een intakegesprek met een vertegenwoordiger van het CPS in Amersfoort over ouderbetrokkenheid. CPS staat voor christelijk pedagogisch studiecentrum. Met de oudercommissie willen wij vooraf nadenken over de vragen die wij dan willen stellen. Wat loopt er qua ouderbetrokkenheid al prima op school (lees: heel veel) en wat zou anders kunnen, en waarom. Wij hebben plannen om een bord te maken met daarop een totaaloverzicht van alle klusjes waar wij graag hulp bij zouden willen hebben. Daarover later meer. Diverse ouders geven aan dat zij ons best eens willen helpen. Veel ouders noemen dan de wens dat zij graag een afgebakende klus zouden willen doen. Een keer (een deel van ) de heg knippen. Of een avond per seizoen een paar klusjes op school doen. In plaats van (bijvoorbeeld) 5 keer controleren op luizen, dat drie keer kunnen doen. Mij valt op in gesprekken dat ouders druk zijn maar toch ook graag iets voor school willen doen. Mits die taak afgebakend is, zij de vrijheid hebben om zelf te beslissen wanneer ze dat kunnen doen. Ouders noemen mij dat ze inzicht missen in wat die taken dan zijn.

Kinderen hebben ook een gedragsles gehad hoe zij zich moeten gedragen in de kamertjes die er op school zijn. In die van juf Hanneke, Anneke en van mij. Laatst kwamen er kinderen mijn kamer binnen omdat een van hen jarig was. Terwijl ik iets op de kaart van de jarige schreef zat een kind aan mijn papieren die op mijn bureau lagen. Een ander kind corrigeerde dit gedrag door heel serieus op te merken ‘he niet doen, we hebben geleerd dat dat niet mag, dat zijn papieren van meneer Ad’. Waarop de dader mijn papieren los liet, en rustig afwachtte wat er verder ging gebeuren. Gaat het altijd zo? Nee. Soms rennen de kinderen nog de trap af. Maar gedrag veranderen…. Dat valt ook niet mee. Geduld is een schone zaak, zeker. Maar belangrijk binnen PBS is de vraag ‘heb ik het ze ook geléérd?’ Daar zijn we mee bezig. Vriendelijke groet, Ad van Deursen

Eerder meldden wij u dat wij het voornemen hadden om komend jaar aan hoogbegaafdheid te gaan werken. Dat gaat definitief door. Wij gaan in zee met bureau Cognivo in Bedum. Dat wordt geen vluchtige cursusavond. Werkend vanuit een theoretisch kader wordt dit een gedegen invoerprogramma. Het zwaartepunt zal liggen op veel observaties in de groepen en nagesprekken met leerkrachten. Daarnaast wordt u als ouders ook betrokken bij dit onderwerp middels een ouderavond en krijgen Anneke Wierenga en ondergetekende begeleiding bij het schrijven van een beleidsplan. Ondertussen draait ons invoeringsprogramma PBS gewoon door. Wij maken de kinderen duidelijk welk gedrag wij van hen verwachten. Zo worden er elke week lesjes in gedrag gegeven. Natuurlijk is dit voor groep 8 een beetje vreemd. Logisch dat ze dat vinden. Als je op hun leeftijd nog een lesjes krijgt hoe je je jas moet ophangen en waar je je tas moet laten….. Anderzijds merk ik wel dat het heel langzaam maar zeker begint te werken.

Ad van Deursen Pagina 3


Algemeen Administratie Van de administratie: De afgelopen 2 weken kwamen er 2 meisjes bij op school:

In groep 1/2 a : Annelie Bonefaas, Boerhoorndreef 85, 9403 KC Assen, tel 785977 En in groep 1/2b: Tamar van der Molen, Agaatstoep 40, 9403 SJ Assen, tel 372472 Veel plezier op de Driesprong !! Hanneke Kampinga

Adm Aanwezig op maandag en donderdag

Even voorstellen…. Sommigen van u zullen mij al rond hebben zien lopen in en rondom school. Mocht u zich afvragen wie is dat toch, dan komt daar nu een antwoord op! Ik ben Remon Dijksterhuis, derdejaars Pabo-student aan VIAA (voorheen Gereformeerde Hogeschool) te Zwolle. Dit schooljaar zal ik stage lopen in groep 6, de groep van Klaziena Vos en Carla Boon. Ik ben hier niet elke dag te vinden want ik moet ook nog gewoon studeren, maar de meeste maandagen (Maandag is Meesterdag) zal ik er in ieder geval zijn en soms ook hele weken. Er is nu één volle stage week voorbij en dat beloofd veel goeds. Ik hoop zelf veel te kunnen leren over meester zijn, ondanks alle juffen . Ik ben erg benieuwd naar aankomend jaar en hoop samen onder andere met God en de Driesprong veel progressie te kunnen maken. Mochten er nog vragen zijn, spreek mij gerust aan! Ook het contact met ouders hoort bij het meester zijn! Met vriendelijke groet, Remon Dijksterhuis

Pagina 4


BSO de Driesprong Hallo allemaal! Het kan u niet zijn ontgaan dat BSO de Driesprong aanwezig is op basisschool de Driesprong. De afgelopen weken hebben wij het lokaal ingericht en gezellig gemaakt. Maandag 26 oktober zijn we van start gegaan. De eerste kinderen kwamen vanaf toen gezellig bij ons spelen. Op de BSO hebben we de raamschilderingen van de bomen opgeleukt met echte herfstbladeren. We hebben een herfst gordijn waar we op mogen kleuren met een textielstift als een hele grote kleurplaat. BSO de Driesprong biedt telkens nieuwe activiteiten aan in thema’s middels het activiteitenprogramma ‘DOEN’. Maar, we hebben natuurlijk ook knutselspullen, een huishoek, een relaxhoek, auto’s, gereedschap, blokken, verkleedkleren en nog veel meer. Informatie over BSO de Driesprong is te vinden op www. prokino.nl of loop een keer bij ons binnen. We zijn telefonisch bereikbaar op ma di en donderdag middag vanaf 14.00-18.30 Tel: 0657544731 Email: [email protected] Groetjes van Mathilde en Ruth

Pagina 5


Bijbel- & liedrooster Bijbelverhalen groep 1 t/m 3 9-13 nov

16-20 nov

Gen 43-46

Mozes de schaapherder Mozes bij de put Mozes bij de brandende braamstruik

Ex. 2:11-15 !!!! Ex. 2 : 16-22 Ex. 3:1-4:29

Gen 46-50 Ex. 1 en 2:1-10

Liedrooster

groep 3 en 4

groep 5 en 6

groep 7 en 8

Bijbelverhalen

Groep 4 t/m 8

9-13 nov

Herh. Ps 105:5

Herh. Gz. 145:1

Her. Gz. 145:3

Week 46

16-20 nov

Opwekking 268

Opwekking 733

Opwekking 461

Jozua 6 De val van Jericho(4), Jozua 2 De verspieders(5-8) Jozua 9 Gibeonieten(4), Jozua 5 Doortocht en val van Jericho (5 -8) Vrij verhaal, Jozua 7 Achan en Ai

Week 47

Richteren 6 Roeping van Gideon (4), Jozua 9 De list van de Gibeonieten(5-8) Richteren 6 Gideons opdracht (4),Richteren 6 Gideon wordt richter(5-8) Richteren 7 Overwinning op Gideon(4), Richteren 7 Gideon verslaat de vijand(5-8)

Kleuters:

Pagina 6

De broers van Jozef gaan nog een keer naar Egypte ( deel 2) Jakbo gaat naar Egypte Mozes de prins.

November: Psalm 42:1


Groep 1/2a De dagen gaan snel, het is alweer November. De kinderen merken al dat het eerder en langer donker is op een dag. De herfst is duidelijk merkbaar buiten. We hebben al heel veel bladeren en kastanjes, eikels, enz verzameld. Tijdens het bekijken en voelen van deze herfstmaterialen hebben we er allerlei gesprekken over gevoerd. De kinderen verzamelen prachtige materialen. In de klas hebben we de eikels, kastanjes, hazelnoten enz. gesorteerd. En wat ook zo leuk is, naast sorteren en tellen, vergelijken ed kun je er ook heel leuk mee knikkeren!! Raar, maar waar, ….dat doen we echt hoor. We bouwen van lego een knikkerbaan, gaan passen en meten hoe breed de baan, hoe hoog de muren ed moeten worden en jawel hoor,….daar gaat de knikker,…o nee….de eikel, kastanje, beukennootje.

Met de robotlampion zijn we al een heel eind opgeschoten. Ook hebben we zelf een robot ontworpen van de meegebrachte doppen en deksels. Wist U dat sommige kinderen heel goed kunnen doen alsof ze een robot zijn? De robotdans is leuk om te doen, maar gewoon tijdens ons bezig zijn kunnen we er ook wat van hoor. Drukken we op het knopje dan gaan we uit, drukken we weer op het aan/uit knopje dan gaan we weer uit. Welkom Annelie, je bent 4 jaar geworden en al weer een hele week bij ons in de klas he, fijn!! Zijn er ouders die ons kunnen helpen aan kleding en ondergoed? Voor de ongelukjes met naar de wc gaan hebben we jongenskleding en ondergoed nodig. Als Uw kind op school verschoond wordt wilt U deze kleding ook weer meegeven?

Ondertussen leren we ook veel nieuwe begrippen, woorden, rijmen, auditieve oefeningen, letters.

Tot slot; Wat hebt U geweldig meegespaard met de doppen , deksels, keukenrollen en wc rolletjes en dozen en doosjes. Heel hartelijk bedankt !! De keukenrollen en wc rollen blijven welkom!! Deze kunnen we goed gebruiken bij ons volgende thema……………. Wat we ook prachtig vinden is het bouwen van weggetjes met Kapla en dominostenen. We hebben een hele bak vol. En als ze omrollen juichen we natuurlijk he! Juf Marjan en juf Marijke Met muziek zijn we een herfstlied over een egel aan het leren. Volgende week gaan we ermee verder, dan laten de kinderen thuis vast wel horen en zien wat we ermee doen. Het lijkt zo net of we over de herfst werken , maar dat is niet zo hoor. Ons thema is nog steeds het kinderboekenweekthema, maar de herfst nemen we erin mee, dat is nu ook in de belevingswereld van de kinderen.

Juf Marijke Pagina 7


Groep 1/2b Wat was het een geweldig verjaardagsfeest. Lieve kinderen en ouders wat zijn we verwend met hele leuke cadeautjes. Dank jullie wel daarvoor. S ’morgens kwamen de kinderen mooi verkleed binnen met een cadeautje in de hand. Vol verwachting…… Samen zingen voor de jarige juffen in het speellokaal waar we ook de maandopening hadden: de Here God bedanken voor al die mooie en fijne dingen. In de klas het kringgebed. Daarna mochten de kinderen hun cadeautje geven aan de juffen. We deden een spelletjescircuit en wat hadden we een geluk dat het ook nog eens heel mooi weer was. In optocht naar de speeltuin in de hoffen. Een groot succes. Een kleine impressie ziet u in de foto’s hier naast. Naast feest vieren zijn we ook gezellig bezig met andere leerzame dingen. We leerden de letter b en herhaalden de letters die we al geleerd hebben. De kinderen van groep 2 bieden we ook de tussenklanken aan. Deze keer de oe. Met rekenen waren de cijfers 2 en 12 aan de beurt. We hebben met veel enthousiasme gewerkt aan onze lampions. Ze zijn heeeeeeeeeel mooi geworden. Soms zijn we Robbie robot en zingen we het lied en lopen we als een robot door de klas. De kinderen hebben genoten van de proefjes die we hebben gedaan in de klas. Ook was de les over spieren en spierkracht van de mama van Elle heel interessant. Mama van Elle heel erg bedankt. Volgende week sluiten we dit thema af en mogen we woensdag 11 november met onze robotlampion op stap. Lieve kinderen alvast heel veel plezier volgende week woensdag. Groetjes van 26 enthousiaste kinderen en hun juffen. Ps. Na de herfstvakantie is Tamar bij ons in de groep gekomen. Welkom Tamar. We hopen dat je met heel veel plezier naar school gaat en je gauw thuis voelt bij ons in de groep.

Juf Jenny en Juf Janny Pagina 8


Groep 3b Hallo allemaal, Hier weer een berichtje uit onze groep. We zijn begonnen met kern 4 met het thema "Op avontuur" Het startverhaal ging over oma die met de kinderen op avontuur ging en uiteindelijk verdwaalde op de terugweg. Herkenbaar hoor, speurtochten lopen, met dobbelstenen gooien...beter als zitten achter de computer en voor de tv We leren huis, weg, bos tak en hut. Fijn als u thuis meeleest met uw kinderen, we zien dit terug in de leesresultaten! Naast dat we leren lezen en rekenen, concentreren we ons in groep 3 ook op het leren aan elkaar schrijven en dat heeft veel oefening nodig! een schrijf h ziet er anders uit de dan lees h of de hoofdletter H, dit geldt voor de meeste letters natuurlijk. Met het rekenthema zijn we op de markt belandt, we verdelen het fruit ( splitsen), we tellen met sprongen van twee en van vijf ( 2, 4, 6, 8, 10 / 1, 3, 5, 7, 9 /, 5, 10, 15 enz) ook reizen we met de bus en maken plus en minsommen. De donkere tijd is aangebroken, we schijnen as woensdag met ons lampionnetje in de donkere nacht, en zijn daar al druk bezig mee om er iets moois en eigens van te maken, daarna komt zaterdag al de sint in ons land, in de groep hebben we gezegd dat het een leuk kinder - verkleedfeest is, met gezelligheid en leuke spanning ( wat zal ik dit jaar krijgen voor kadootjes??? ) maar dat we er niet " in geloven". en daarna het kerstfeest! en dat allemaal in de komende zes weken! een drukke, maar gezellige periode! Tot zover dit keer, Hartelijke groeten van ons allemaal!

Juf Froukje en Juf Tjitske Pagina 9


Groep 4

In blok 4 van rekenen zijn we bezig met de tafel van 2. Ook gaan we verder met het uitrekenen van sommen tot 100. We gebruiken hiervoor de getallenlijn. We maken sprongen en bedenken de som erbij:

Inmiddels zijn we alweer twee weken aan het werk, zo na de herfstvakantie. We hebben allemaal een nieuw plekje, groepje gekregen. Voor sommigen misschien eerst even wennen. We vinden het belangrijk om zo nu en dan van plek te wisselen, zodat er weer andere, nieuwe sociale contacten zijn/ontstaan, andere samenwerkingsgroepjes, kinderen die op een andere plek misschien beter kunnen werken.

Maandag vierde Bas zijn verjaardag!! We hebben voor hem gezongen en genoten van de traktatie! Ook werd ik (juf Joke) verrast met mooie cadeaus, vanwege mijn verjaardag. Wat ben ik verwend met mooie dingen. Bedankt daarvoor! De klas had zelf bedacht welke dingen ze mij konden geven. Dat hadden ze goed bedacht! Volgende week donderdag zijn Emily en Noelle jarig! Alvast een fijne verjaardag toegewenst, meiden! En een fijne dag! Dinsdag was een hilarische dag, want het was omgekeerd dag. We hadden namelijk 100 muntjes verdiend! Bijvoorbeeld: omgekeerd op de stoel, achter in je boek beginnen met lezen, jas verkeerd om aan, achteruit lopen in de maatjesrij, onderaan beginnen met schrijven, verkeerd om in je schrift schrijven. Ook hadden we dinsdag onze maandopening, over Dankdag. Samen de met groepen 1 t/m 4 zitten we in het speellokaal en zijn er twee juffen die de opening verzorgen. We zijn God Dankbaar dat Hij altijd voor ons zorgt en ons zoveel goede en mooie dingen geeft!! Iedere dag weer! Deze week zijn we begonnen met het maken van onze lampion. We konden kiezen uit: zelf iets bedenken van een bordje, een patroon/print prikken, of een patroon maken van vliegerpapier en dan in een lamineervel. We hebben al super veel zin in 11 november!!

Volgende week hebben we een taaltoets van hoofdstuk 3. Wat we in de afgelopen twee weken hebben geoefend en geleerd gaan we dan toetsen. Het alfabet, leestekens zetten in een verhaaltje (. en hoofdletters), goede zinnen maken door woorden in de goede volgorde te zetten, een goede zin maken door een lidwoord/ bijvoeglijk naamwoord en zelfstandig naamwoord bij elkaar te zoeken zoals bijv.: de groene appel.

We leerden eerder al dat je sprongen en huppen kunt maken. Een sprong is 10, een kleine hup is 1, een grote hup kan 2,3,4,5,6,7,8,9. Je kunt een som op verschillende manieren springen (zie hierboven). Nu gaan we ook bezig met het bedenken van de som bij een getallenlijn. Bij bovenstaande getallenlijn hoort: 23+36=59. Verder oefenen we met het maken van delingen. Wat kun je eerlijk delen en wat niet. Dit heeft weer te maken met even en oneven. Wat je eerlijk kunt delen is een even getal en wat je niet eerlijk kunt verdelen is een oneven getal. Het verdelen oefenen we aan de hand van een verhaaltje. Volgende week hebben we een les met spiegeltjes. Dan ontdekken we welke figuren wel/niet symmetrisch zijn, spiegelschrift, spiegelbeelden. Naast ons gewone reken- , taal- en spellingwerk hebben we extra werk. Dit werk doen we wanneer ons eigen werk klaar is of als uitbreiding van ons gewone werk. Woensdag hadden we de eerste echte spreekbeurt, door Stefan. Knap hoor! Zijn spreekbeurt ging over cavia’s. Een fijn weekend toegewenst.

Hartelijke groeten, Groep 4 en hun juffen

Juf Joke en Juf Alieke Pagina 10


Groep 5 Voor de vakantie zijn we erg druk bezig geweest met de Kinderboekenweek en techniek. Na de vakantie zijn we gestart met de reguliere methode voor rekenen, taal en spelling. Ook hebben we de vakken aardrijkskunde en geschiedenis weer op gepakt. Voor aardrijkskunde hadden de kinderen afgelopen maandag een toets. Hiervoor hoeven ze thuis nog niks te leren. De toets ging vooral over het verschil: wat koop je in het winkelcentrum (bijv. marsrijk) en wat in het centrum van de stad (koopsmansplein en die omgeving) De meeste kinderen hadden de toets goed gemaakt. Het volgende hoofdstuk gaat over de indeling van de supermarkt. Veel kinderen weten dit al en daarom gaan we hier extra snel door heen en doen we eigenlijk alleen de kaartlessen. Tijdens deze lessen leren we hoe we een kaart/ legenda/schaalstokje moet ‘lezen’. De rekenmethode sluit hier mooi bij aan. Afgelopen week hebben we geleerd hoe je kan verkennen waar een camera stond toen de foto is gemaakt. (en dit doen we ook bij aardrijkskunde) Komende maandag gaan we hier mee verder. Dinsdag hebben we een toets en wordt vooral het volgende getoetst: -de tafels van 3,6,9. -het splitsen van getallen 345= 300+40+5 en het samen voegen. -deelsommen met een verhaaltje. Woensdag,donderdag,vrijdag gaan we de sommen oefenen waar we nog moeite mee hebben en/of werken we ook pluspunters en rekenmeesters als een kind de stof goed beheerst.

Aanstaande vrijdag gaan we verder met onze lampion. De kinderen konden kiezen welke lampion ze wilden maken en werken dan in verschillende groepen aan de lampion. Mocht het vrijdag niet af zijn dan werken we er maandagmiddag verder aan. Met tekenen maken we een mooie herfstblad en dat is toch moeilijker dan gedacht.

Ps: ssttttttt: voorals uw kind en thuis over begint: pas drie week voor sinterklaas gaan we lootjes trekken in de klas..ssssttttt Huiswerk: Vrijdag 13 november: bijbelkennis week 11 vrijdag 20 november: bijbelkennis week 12

Met spelling hebben we 3 nieuwe regels geleerd. -hoor in ‘nnnnng’? Dan schrijf ik ‘ng’ -hoor ik op het eind een ‘u’ dan schrijf ik ‘e’ Zoals bij: bende, enkele -hoor ik ’a,o,u,i, e’ met daarna een ‘g’ en een ‘t’? dan schrijf ik –cht bijv. gezicht, gevecht. De uitzonderingen zijn: hij legt, hij zegt, hij ligt. Natuurlijk zijn er meer uitzonderingen maar deze leren we eerst. Tijdens de lessen ging het oefenen met deze woorden erg goed. Hopelijk zien we dit volgende week terug op de dictees. Juf Carin en Juf Liesbeth Pagina 11


Groep 6a Buiten is het al echt herfst. De bladeren vallen van de bomen. We zien de bomen naast onze school steeds leger worden. Afgelopen week was het ook erg mistig, dit hoort natuurlijk ook gewoon bij de herfst. Als het dit seizoen is weten we ook dat het lampionnenfeest er weer aan komt. Leuk! De andere festiviteiten volgen daarna ook al in een rap tempo. In de klas zijn de kinderen hard aan het werk. Ze leren veel. Breuken, vermenigvuldigen, meten en ga zo maar door. Het rekenen lukt de meeste kinderen al aardig goed. Wel zijn de kloksommen nog steeds lastig. Digitale tijden, hoeveel tijdverschil zit er tussen, hoe reken je dat dan weer uit, lastig hoor. Maar de breuken snappen de meeste kinderen tot nu toe best goed, knap! Tijdens de taallessen zijn we bezig met zinsontleden. Wat is de persoonsvorm, het onderwerp, het werkwoord. Ook leren we wat bijvoeglijke naamwoorden zijn. Dat lukt de kinderen goed. Spelling blijft toch lastig maar we gaan steeds maar weer door met oefenen. Het is belangrijk dat de kinderen de spellingsregels goed kunnen hanteren. Sommige kinderen vergeten dit wel eens. Maar de juffen blijven hierop hameren. Oefening baart kunst! Met de geschiedenislessen zitten we middenin de Romeinen en hoe het vroeger allemaal ging in de oude stad Rome. De meest kinderen vinden het erg interessant. We hebben dit jaar ook een nieuwe stagiar in de klas. Dat is een meester. Hij heet meester Remon. Het is een derderjaars student van de Pabo in Zwolle. De kinderen vinden het altijd leuk als er een nieuwe meester of juf in de klas is. Afgelopen maandag zijn we naar het hunebeddencentrum geweest. Dit was erg leuk! We wisten al heel veel over de hunnebedden maar nu weten we er nog meer van. Leuk zulke excursies! Op 18 november krijgen we les op een verkeersplein! Dat gaat vast ook erg leuk worden! We zijn ook bezig geweest met de lampionnen. De kinderen werken er ijverig aan. Hier en daar moet er nog wel het een en ander bijgeschaafd worden maar dat gaat zeker lukken. Huiswerk: 13 november: Bijbelkennis week 11 18 november: Aardrijkskunde toets 19 november: Geschiedenistoets hoofdstuk 2 20 november: Bijbelkennis week 12 Pagina 12

Juf Carla en Juf Klaziena


Groep 6b/7b Hallo Allemaal, Gomarus doemiddag; Afgelopen dinsdag is groep 7 ’s middags naar het Gomarus geweest. Daar hebben we kennisgemaakt met 4 verschillende lessen; Verzorging  heerlijke pannenkoeken gegeten. Godsdienst  we hebben stil gestaan bij vriendschap. Gym we hebben allerlei acro gym oefeningen gedaan. Biologie  we hebben een roos ontleden. Zo hebben we een leuke middag gehad en hebben we een beetje een kijken kunnen nemen op het voortgezet onderwijs. Groep 6 was die middag bij juf Klaziena in de klas en hebben een leuke aardrijkskunde speurtocht op het plein gedaan en getekend. Agenda’s; Vorige week is er een mail verstuurd met daarin de vraag of de kinderen op de maandag hun agenda mee mogen naar school. Helaas had 1/3 van de groep nog geen agenda mee. Dit is lastig, want dan wordt het huiswerk op een blaadje geschreven en dat kan makkelijk kwijt raken. Het werken met een agenda is een onderdeel van het zelfstandig plannen en zelf verantwoordelijk zijn voor je eigen werk en het dus bij houden in je agenda. Zou u hier samen met uw kind om willen denken? Spreekbeurten; De spreekbeurten zijn begonnen! Elke week op maandagmiddag hebben we een spreekbeurt. De onderwerpen zijn heel verschillend! We hebben er nu 1 gehad over lego en 1 over slagwerk. Knap gedaan! En voor wie nog aan de beurt komt….succes!!

Kijkmorgens; Afgelopen week hadden we de kijkmorgens bij ons in de klas. Fijn dat u wilde/kon komen. Zo heeft u een kijkje kunnen nemen bij ons in de klas. Hoe we werken met het digibord, het extra werk, het blokje etc…

Juf Irma en Juf Meriam Pagina 13

Taal; Groep 6; We zijn met een nieuw hoofdstuk begonnen; Dagboek van Chris. In dit hoofdstuk gaan we o.a. bezig met de verleden tijd, passend taalgebruik, de persoonsvorm en de hoofdzaak zoeken in een alinea. Groep 7; Ook groep 7 is mt en nieuw hoofdstuk begonnen. Straatmuzikanten. In dit hoofdstuk komt er veel aan bod; de persoonsvorm zoeken, spreekwoorden, afkortingen, dubbele punt en meervoud. Rekenen; Groep 6; Ook met rekenen zijn we met een nieuw hoofdstuk begonnen. Blok 4; in de dierenwinkel. We gaan werken met breuken, keersommen bijv. 4x143=, plus- en minsommen bijv. 601-138=, ook gaan we werken met de cm2. Groep 7; We zijn aan het eind van het blok. De toets komt in beeld. De kinderen zullen o.a. getoetst worden op breuken, cm2, dm2 etc…, tijd en grafieken. Stukje van de kinderen; Lachen gieren en brullen met Martijn Mop twee apen zitten in een bad zegt de een tegen de ander oeoeaah zegt de ander waarom heb je het bad zo warm gedaan hihi sssst hihi ik had de grootste lol toen ik dit maakte. Van Hans hallo ouders de gimlessen gaan goet het rekenen gaat ook goed Het taal gaat goed het spelling gaat goed en het exstera werk gaat goet……… En nu moppen* HOE doet een oen een lamp uit ??????? Andwoord is met een baksteen en kijken of die uit is!!!!!!.

Huiswerk: 9 november 9 november 11 november 13 november 18 november 19 november

gr 6 ps 95:1 gr 7 ps 122:1 verkeersborden 13-24 tafel van 2 en 5 bk les 11 tafel van 3 Geschiedenis toets H2

Een oen is in de winkel hij pakt een pak melk en er staat op hier openen dus hij opent de fles en doet het op de band.!!!!! Een rode cowboi komt in een rode bar hij besteld een rood drankje en hij heeft een rode pistool hij schiet rode kogels op de rode lampen en hij gaat rood weg wat is de grap je kan hem ook in het blauw zeggen.!!!! DOEI MENSEN!!!!!!!!!!!!!!!!


Groep 6b/7b Vervolg Biologie

Pannenkoeken eten (Verzorging)

Acrogym

Luisteren naar de directeur

Godsdienst

Juf Irma en Juf Meriam Pagina 14


Groep 7a/8a We hebben een leuke dag gehad dinsdag! Beide groepen waren op bezoek bij het Gomarus. In de ochtend was groep 8 in Assen en kreeg daar lessen verzorging, biologie, godsdienst en gym. Groep 7 volgde datzelfde programma ’s middags. Groep 8 was toen naar Groningen. De kinderen waren enthousiast en vonden het leuk om een kijkje te nemen. Les acrogym.

Dinsdag mogen de kinderen hun agenda weer even meenemen. Er zijn een paar wijzigingen in het huiswerk. Het huiswerk voor de komende weken (dikgedrukt zijn de wijzigingen). Week 45 Vrijdag 5 november: BK 10 + Ps122:1 Week 46 Donderdag 12 november: toets geschiedenis H2 Vrijdag 13 november geen BK i.v.m. verjaardag Week 47 Maandag 16 november: toets aardrijkskunde Vrijdag 20 november: BK 12 + Gez 145:3

In de klas zitten we alweer goed in het ritme. We werken hard en volgende week nemen we de toetsen van taal/spelling van thema 4 af. Groep 7 heeft geleerd hoe de klankvaste werkwoorden goed in de verleden tijd geschreven moeten worden m.b.v. ’t kofschip. Ook hebben we direct al geoefend met werkwoorden waarin de v/f en z/s wisseling zit. Ze doen het supergoed! Groep 8 oefent momenteel met de klankveranderende werkwoorden, ook dat gaat goed!

Week 48 Vrijdag 27 november: BK 13 + Opw 461

Fijn weekend!

Met rekenen oefenen we veel met breuken, verhoudingen, inhoud en groep 8 ook met grote getallen. Weet u hoe u dit getal moet uitspreken? 12345678? Of wat dacht u van deze: 111111112? De kinderen kunnen dit heel goed. Knap hoor!

Juf Onna en Juf Alinda Pagina 15


Groep 8b Afgelopen dinsdag hebben we een leuke doe-dag meegemaakt op het Gomarus College Assen en 's middags in Groningen. Op deze manier konden we alvast een beetje kennismaken met het V.O. We hebben een samen een opening meegemaakt zoals dat iedere dag op het Gomarus, een gymles gehad, proefjes gedaan en een lekkere pannenkoek gegeten. In Groningen konden we verschillende workshops volgen. Volgens de meesten was het een geslaagde dag. In de klas zijn we met rekenen vooral bezig met litermaten, oppervlakte en breuken. Soms is het nog best pittige stof. Daarnaast oefenen we met rekenen, taal en spelling iedere dag in ons allerlei schrift. Op het digibord zijn dan hoofdrekensommen te zien die we in een bepaalde tijd moeten maken of we moeten de woorden opschrijven die goed gespeld zijn. Ook zijn we druk bezig met de lampionnen! Komende vrijdag maken we ze af. Wanneer SintMaarten voorbij is zullen we ons bezig gaan houden met het volgende feest :) Huiswerk: Vrijdag: bijbelkennis week 10 Maandag: psalm 122:1 Donderdag 12-11: geschiedenis blok 2 Allemaal een fijne week Groetjes groep 8 en juf

Juf Barbera Pagina 16


Colofon GBS de Driesprong M.L. Kingweg 46 9403 PA Assen Tel. (0592) 372295 Website: www.gbsdedriesprong.nl E-mail: [email protected] School App: Kidoki (download via play store) facebook.com/dedriesprongassen TSO: [email protected] MR: [email protected] OC: [email protected] AC: [email protected] [email protected]

Pagina 17

Schooltiijden Ma.di.do.vr. morgen 08:15-11:45 uur Ma.di.do.vr. middag 13:00-15:00 uur Wo.

08:15-12:15 uur

Redactie Gong Anko Zuidema Gerieke Zwiers E-mail: [email protected] Inlevering kopij volgende Gong do. 19 november 2015 voor 18.00uur

Gong. Gbs de driesprong. Nummer 6-6 november gereformeerde basisschool. Jarigen. Kalender

Recommend Documents