engagement eindexamenkijkwijzer In samenwerking met het Mauritshuis naam school klas datum voortgezet onderwijs vwo, niveau

engagement

eindexamenKijkwijzer In samenwerking met het Mauritshuis

naam school klas datum

voortgezet onderwijs vwo, niveau  2013 - 2014

hoe het werkt

plattegrond

Voor de leerling Deze eindexamenkijkwijzer leidt je langs kunstwerken uit verschillende tijden en windstreken in het Gemeentemuseum Den Haag. Stuk voor stuk hebben ze iets te maken met het examenthema ENGAGEMENT.

voor de docent

dr

7

i

&

D

St

ijl

12 9

8

15

shop mauritshuis

begane grond

Een clipboard kun je bij de infobalie in de hal lenen. Je vindt bij ieder werk een afbeelding, een aanduiding waar je het kunt vinden, een tekst en enkele opdrachten. Je hoeft bij een werk niet met de tekst te beginnen. Ga rustig zitten op zaal, bekijk het werk, en begin met de vragen. Pas wanneer je aan meer informatie toe bent, kun je de introductie raadplegen. Op de plattegrond in je kijkwijzer kun je zien waar je bent.

M

5

Hoe ga je te werk

on

n aa

e

O

We raden aan om voor deze kijkwijzer minimaal 1,5 uur de tijd te nemen of van te voren een selectie te maken. De inrichting van het museum is aan wisselingen onderhevig. De afdeling Educatie doet haar best deze eindexamenkijkwijzer up-to-date te houden, het kan echter voorkomen dat een kunstwerk van deze kijkwijzer tijdelijk niet te zien is.

nt

de

k

he

tm

27

e od

rn

e

26

43

1e verdieping

Neem om het museumbezoek goed te laten verlopen van te voren contact op met de afdeling Educatie, tel.: 070 – 3381 120.

Gemeentemuseum Mauritshuis

2

3

24

Tentoonstelling Mauritshuis 1600 - 1750 Sociaal Jan Steen kunstenaar Jan Steen (1625 – 1679) titel Wie een varken is, moet in het kot datering c. 1674 - 1678 materiaal olieverf op doek Inventarisnr. 736

Kabinet 43, 1e verdieping Je hoeft niet met onderstaande tekst te beginnen. Ga rustig zitten, bekijk het werk, en begin met de vragen. Pas wanneer je aan meer informatie toe bent, kun je deze introductie raadplegen. Jan Havickszoon Steen was een Nederlandse kunstschilder in de 17e eeuw, de tijd van de Nederlandse barokke schilderkunst. Het dagelijks leven was Jan Steens belangrijkste onderwerp. Veel van zijn taferelen waren levendig, zelfs chaotisch en wellustig. Dergelijke taferelen waren zo kenmerkend dat een huishouden van Jan Steen een veelgebruikt Nederlands gezegde is geworden. Veel van Steens schilderijen refereren aan oude Nederlandse spreekwoorden of literatuur. Subtiele hints en vele symbolen in zijn schilderijen maken aannemelijk dat Jan Steen de kijker niet zozeer wilde uitnodigen om het getoonde na te bootsen, als wel wilde vermanen. Familie van de schilder fungeerde vaak als model. Zijn afbeeldingen van kinderen worden geroemd, evenals zijn beheersing van het licht en zijn aandacht voor details, vooral bij textiel. Ook de tijdgenoten van Jan Steen waardeerden zijn werk, met als gevolg dat hij redelijk goed betaald kreeg. Hij had geen studenten, maar zijn werk zou een bron van inspiratie worden voor veel collega’s. Uitbundig kleurgebruik, humor en mensenkennis zijn belangrijke kenmerken van zijn werk.

Bronnen www. wikipedia.com

4

5

Tentoonstelling Mauritshuis

Kabinet 43, 1e verdieping

opdrachten ‘Wie een varken is, moet in het kot’. Zo luidt het spreekwoord dat hier – in navolging van Pieter Bruegel de Oude – is uitgebeeld. Licht deze uitspraak toe.

Bekijk een voorbeeld uit de cartoonreeks Fokke & Sukke. Is de rol van Jan Steen in de 17e eeuw te vergelijken met die van een cartoonist in de 21e eeuw? Noem verschillen of juist overeenkomsten.

Sommige delen van de voorstelling heeft Steen zorgvuldig uitgewerkt, andere partijen zijn schetsmatig opgezet. Geef een reden hiervoor en leg uit aan de hand van voorbeelden.

Over wie (welk milieu) schildert Jan Steen en tot wie (welk milieu) richt hij zich, denk je?

6

7

tentoonstelling ontdek het moderne 1945 – 2010 Sociaal bruce nauman kunstenaar / uitvoerder Bruce Nauman

zaal 26, 1e verdieping Je hoeft niet met onderstaande tekst te beginnen. Ga rustig zitten, bekijk het werk, en begin met de vragen. Pas wanneer je aan meer informatie toe bent, kun je deze introductie raadplegen. Aanvankelijk was de Amerikaan Bruce Nauman (*1941) schilder maar werd uiteindelijk bekend door zijn driedimensionaal werk. Door het gebruik van een gevarieerde vormentaal in diverse materialen en technieken is Nauman moeilijk onder te brengen bij een stroming. Zijn experimentele en onderzoekende beeldtaal zou men inhoudelijk kunnen plaatsen onder het Franse begrip ‘la condition humaine’: wat in Naumans werk het menszijn met al zijn basale kenmerken betreft zoals eten, drinken, pijn, communicatie, seks, dood etc. ‘My work comes out of being frustrated about the human condition. About how people refuse to understand other people’, zei de kunstenaar zelf. De beeldtaal die Nauman gebruikt is op enkele uitzonderingen na zeer direct. Bruce Nauman maakte dit werk met afgietsels van geprepareerde dieren. Installaties zoals deze bestaan pas sinds de 20e eeuw, sinds kunstenaars allerlei materialen en technieken gingen combineren.

titel Carrousel datering 1988 materiaal aluminium, staal objectnummer 1000395

Bronnen Onno Schilstra over Edmund Burke: Het sublieme en het schone, samenvatting op http://www.kabk.nl/docu/burke.pdf http://sarahwilson.wordpress.com/2009/01/18/ bruce-nauman-3/ www. wikipedia.com www.kunstbus.nl

8

9

tentoonstelling ontdek het moderne

zaal 26, 1e verdieping

opdrachten Druk de knop op de grond in. Maak een bondige beschrijving van het werk. Besteed hierin ook aandacht aan: de beweging en het geluid.

Filosoof Edmund Burke (1729-1797) heeft zich intensief bezig gehouden met de esthetische aspecten van geweld en destructie. Burke gaat in op wat hij ‘het sublieme’ noemt: de allersterkst mogelijke menselijke emotie, die veroorzaakt wordt door alles wat met pijn en de dood te maken heeft. Echter, wanneer er een zekere afstand is tot het verschrikkelijke, dan doet zich een opluchting voor, die wij als aangenaam ervaren. Burke verklaart op die manier waarom wij kunnen genieten van wat eigenlijk verschrikkelijk is. Probeer de theorie van Burke toe te passen op de carrousel van Nauman. Hoe nemen wij volgens Burke dit werk waar?

Vergelijk de dieren van deze carrousel met de gebruikelijke paardjes zoals we die op de kermis tegenkomen. Ga in op aspecten van de inhoud en de vormgeving die je belangrijk vindt.

Het veronderstelde genieten van verschrikkingen en pijn heeft niet alleen invloed gehad op de beeldende kunst. Ook aan andere maatschappelijke fenomenen kun je de theorie van Burke toetsen. Noem een alledaags voorbeeld.

Bruce Nauman geeft met dit werk zijn eigen kijk op begrippen als carrousel en jacht. Welke betekenis krijgen deze begrippen in verband met dit werk?

Vind je de label ‘kritisch-geëngageerde kunstenaar’ van toepassing op Bruce Nauman? Beredeneer je antwoord aan de hand van dit werk.

10

11



1945 – 2010 emancipatie louise bourgeois

kunstenaar / uitvoerder Louise Bourgeois titel Cell XXVI datering 2003 afmetingen 252,7 x 434,3 x 304,8 cm materiaal Staal, textiel, aluminium, spiegelglas en hout objectnummer 1030062

Je hoeft niet met onderstaande tekst te beginnen. Ga rustig zitten, bekijk het werk, en begin met de vragen. Pas wanneer je aan meer informatie toe bent, kun je deze introductie raadplegen. De spiraal is belangrijk voor mij. Het is een vreemde kronkel. Nadat de tapijten in de rivier waren gewassen, ging ik ze als kind samen met drie of meer anderen tot een spiraal draaien en kronkelen om het water eruit te wringen. Later zou ik dromen over het uit de weg ruimen van mijn vaders maîtresse. In mijn dromen deed ik dat door haar de nek om te draaien. De spiraal – ik houd van de spiraal – staat voor controle en vrijheid. Tot haar dood op 98jarige leeftijd is Louise Bourgeois (1911 – 2010) lange tijd de grand old lady van de hedendaagse kunst geweest. Toch heeft het lang geduurd totdat haar werk op waarde werd geschat: pas op zestigjarige leeftijd kreeg ze op grote schaal erkenning. Ondanks de variëteit binnen het oeuvre van Louise Bourgeois, is er een opvallende constante. Het werk verwijst altijd naar haar eigen levensverhaal en naar haar jeugd in het bijzonder. Louise Bourgeois groeide op in de buurt van Parijs waar haar ouders een atelier hadden voor de restauratie van textiel. Ze werd verscheurd tussen de liefde voor haar moeder en haar

12

overspelige vader. Vooral de relatie die het (door haar zo geliefde) kindermeisje op een gegeven moment met haar vader blijkt te hebben, heeft blijvende indruk op haar gemaakt. Het loyaliteitsconflict waarin Bourgeois hierdoor kwam was enorm. Vanaf 1986 begint Bourgeois met het maken van haar zogenaamde Cells, die het belangrijkste deel van haar late oeuvre vormen. Wie een Cell bekijkt krijgt de indruk alsof een herinnering of een innerlijke ruimte betreden wordt. En hoewel het niet om eigen herinneringen gaat, kan de toeschouwer zich de ruimte en de objecten eigen maken. Het woord Cell wekt niet alleen de directe associatie op met een bepaald type architectuur (gevangenissen, kloosters), maar ook met de biologie en de genetica. De manier waarop cellen in een organisme functioneren, zo verhouden de Cells van Bourgeois zich tot elkaar en tot de toeschouwer. Het is verleidelijk de Cells onder te brengen bij de installatiekunst, maar daar vallen de werken om een aantal redenen toch niet helemaal mee samen. Veel van de cellen zijn opgetrokken uit een grijs rasterwerk, dat doet denken aan de beeldhouwkunst van de minimal kunstenaars. Het is opvallend dat binnenin de Cells regelmatig sculpturen te vinden zijn die je klassiek zou kunnen noemen, gecombineerd met alledaagse voorwerpen of werktuigen uit een naaiatelier. Voor veel jonge vrouwelijke kunstenaars geldt Bourgeois als een lichtend voorbeeld en ook de feministische beweging heeft haar tot haar boegbeeld verheven.

Bron Laura Stamps, conservator hedendaagse kunst, Gemeentemuseum Den Haag, over Louise Bourgeois, Cell XXVI, in 2010

13



opdrachten Louise Bourgeois speelt in haar werk Cell XVI met voyeurisme, de spanning van kijken en bekeken worden. Leg dit uit.

Bourgeois betrekt de toeschouwer bij dit werk. Hoe? Noem 3 aspecten (van de inhoud of van de vormgeving).

Wie een Cell van Bourgeois bekijkt, krijgt de indruk alsof een herinnering of een innerlijke ruimte betreden wordt. Hoewel het niet om eigen herinneringen gaat, is de sfeer herkenbaar. Hierdoor kan de toeschouwer zich de ruimte en de objecten eigen maken.

Welke betekenis heeft dit werk in zijn geheel, denk je?

Hoewel de achtergrond van het werk van Louise Bourgeois heel persoonlijk is, heeft het de kracht om veel mensen aan te spreken. Leg uit hoe dit komt.

Schrijf op uit welke objecten dit werk bestaat. Begin met de cel zelf. Leg uit welke betekenis het object heeft/krijgt in relatie tot de andere objecten. Verwerk hierbij je eigen associaties. Voor veel jonge vrouwelijke kunstenaars geldt Bourgeois als een lichtend voorbeeld en ook de feministische beweging heeft haar tot haar boegbeeld verheven. Geef een verklaring hiervoor.

14

15

tentoonstelling ontdek het moderne 1945 – 2010 politiek anselm kiefer Je hoeft niet met onderstaande tekst te beginnen. Ga rustig zitten, bekijk het werk, en begin met de vragen. Pas wanneer je aan meer informatie toe bent, kun je deze introductie raadplegen. Anselm Kiefer (*1945) was een leerling van de conceptuele kunstenaar Joseph Beuys en wordt beschouwd als een van de belangrijkste hedendaagse Duitse kunstenaars. In monumentaal werk - veelal in series - verbeeldt hij de aangrijpende recente geschiedenis van Duitsland, waarbij hij verwijst naar belangrijke historische gebeurtenissen en Germaanse mythen. Anselm Kiefer lardeert de Duitse geschiedenis in zijn schilderijen met symbolen, waarin hij zijn ironie en sarcasme over de tragiek van de Duitse geschiedenis en cultuur, speciaal in de Hitler-tijd, tot uitdrukking brengt. Doorgaans zijn deze schilderijen geschilderd in grijs- en bruin tonen. Anselm Kiefer wordt beschouwd als een van de belangrijkste kunstenaars van het neo-expressionisme. De Roemeen Paul Celan (1920-1970) wordt algemeen beschouwd als een van de grootste dichters van de tweede helft van de twintigste eeuw. Hij schreef gedichten waarin hij op zijn eigen wijze zijn ervaringen met de Holocaust verwerkte. Eén van zijn bekende gedichten is Todesfuge, waarin hij bezwerend het lot van de Joden in de Tweede Wereldoorlog oproept en zijn moeder herdenkt. 16

zaal 24, 1e verdieping Het runenschrift (kortweg runen) is het oudst bekende schrift gebruikt door de Germaanse volkeren van Noord-Europa, Groot-Brittannië, Scandinavië en IJsland vanaf ongeveer de 3e eeuw tot de 16e of 17e eeuw. Het bestaat uit letters samengesteld uit meestal rechte en hoekige lijnen die gemakkelijk in bijvoorbeeld steen of hout kunnen worden gekrast. De runentekens werden, naast hun dagelijkse gebruik, mogelijk voor het waarzeggen gebruikt en er werden mogelijk magische betekenissen aan toegekend. Het Duitse werkwoord raunen (fluisteren) is met rune verwant. De betekenis van het woord rune kan ook “geheim” of “verborgen” zijn, al naar gelang van tijd en taal. Vanwege de Germaanse oorsprong werden runen ook gebruikt door de nazi’s. Een voorbeeld hiervan zijn de bliksemschicht-S-en van de SS, evenals de wolfsangel die door de NSB gebruikt werd als boegsymbool voor hun partij.

kunstenaar / uitvoerder Anselm Kiefer titel Des Herbstes Runengespinst für Paul Celan / The Autumn’s whisper – Paul Celan datering 2005 afmetingen 280 x 230 cm materiaal olieverf op doek objectnummer 1031902

17



opdrachten Maak een bondige beeldbeschrijving van dit landschap. Besteed hierin ook aandacht aan: perspectief, kleurgebruik en toets.

Waarin herken je het runenschrift?

Kiefer sluit met dit werk aan bij de traditie van de historieschilderkunst. Leg dit uit.

De titel van dit schilderij Des Herbstes Runengespinst - für Paul Celan bevat aanwijzingen voor de betekenis van dit werk. Schrijf een kort stukje over de betekenis van dit werk. Verwerk hierin niet alleen de informatie die deze kijkwijzer je geeft, maar ook je eigen associaties.

18

Leg uit hoe de vormgeving van het werk de toeschouwer imponeert en in hoeverre dit aansluit bij de betekenis van het werk.

Is het werk van Kiefer een voorbeeld van politieke kunst? Leg uit welk kenmerk van politieke kunst het wel/niet heeft.

Bronnen eindexamentour Natuur, havo, 2010-2011 R. López-Pedraza, Anselm Kiefer. After the Catastrophe, Thames and Hudson, 1996 Tentoonstellingscatalogus Anselm Kiefer, Nationalgallerie Berlin, 1991 www.wikpedia.nl

19



1945 – 2010 utopie constant Constant creëerde zijn werk vanuit Huizinga’s idee van de homo ludens, de spelende mens. Volgens dit wereldbeeld hoefde er niet meer gewerkt te worden. In plaats daarvan trok men rond door een stedelijke omgeving die zich vertakte over de kaart van Nederland tot in Duitsland, Frankrijk en Spanje. Daar waar de mens zich fijn voelde, bleef hij wat langer, om vervolgens als een nomade verder te gaan. Altijd waren mensen met elkaar in contact.

kunstenaar / uitvoerder Constant titel Mobiel Ladderlabyrint datering 1967 afmetingen 280 x 230 cm materiaal Koper, plexiglas, hout objectnummer 0330836

Je hoeft niet met onderstaande tekst te beginnen. Ga rustig zitten, bekijk het werk, en begin met de vragen. Pas wanneer je aan meer informatie toe bent, kun je deze introductie raadplegen. In de jaren vijftig doemden overal in Europa, op de puinhopen van de Tweede Wereldoorlog zich snel uitbreidende voorsteden op. In die tijd formuleerde Constant Anton Nieuwenhuijs - beter bekend als Constant (1920 –2005) zijn New Babylon. De naam verwijst naar Babylon, de mythische stad uit de oudheid gelegen in het huidige Irak. Constant ontwierp een stedelijke omgeving waarin de mens optimaal gestalte kon geven aan een gevarieerd en creatief leven. In deze utopische omgeving, waaraan Constant meer dan vijftien jaar werkte, was permanente bebouwing niet langer noodzakelijk. Bewegelijke structuren volstonden. De bewoners van deze labyrintische wereld zouden die in een collectief spel telkens weer anders kunnen benutten. Daardoor zou de mens, niet langer vervreemd van zijn omgeving, maximaal vrij kunnen zijn. 20

In de jaren zestig zette Contant het project voort. Terwijl de oorlogen in Korea en Vietnam vooral ook een strijd waren tussen het communisme en het kapitalisme, ontwikkelde Constant een toekomstvisie die uitblinkt in optimisme. Constant zag dit New Babylon dan ook niet letterlijk als een stad, maar als het ontwerp van een nieuwe cultuur. In het project New Babylon keerde Constant de schilderkunst binnenstebuiten. Hij toverde de traditie van verf en doek om tot een radicaal utopische visie op de werkelijkheid. Volgens de architect Rem Koolhaas heeft New Babylon ook veel architecten aan het denken gezet: Hij was een voorbeeld van durf, aldus Koolhaas.

Constant, Ode à l’Odéon, 1969

Bronnen Gemeentemuseum Den Haag, De Collecties, Waanders uitgevers, Zwolle, Benno Tempel, Ontdek het moderne, WBOOKS 2012 Kunst is keuze, Gemeentemuseum Den Haag, Waanders Uitgevers, Zwolle, 2007 21



Opdrachten Constant vond dat vaste structuren in een stedelijke omgeving niet langer noodzakelijk waren. Hoe zie je dat terug in deze maquette? Noem 3 inhoudelijke aspecten.

Waarin ligt volgens jou de kracht van New Babylon als visie op de maatschappij? Waarin zie je het gevaar/een nadeel?

Vergelijk de structuren van deze maquette met de structuren van een andere maquette. Welke bouwelementen gebruikt Constant nog meer? Zijn er overeenkomsten tussen New Babylon en een politieke, sociale of economische ideologie die je kent? Leg uit en noem ook waarin je het verschil ziet. Zou je Constant als architect of als kunstenaar beschouwen? Beredeneer je antwoord aan de hand van een maquette.

Waarom valt New Babylon onder de noemer utopische kunst? Geef een argument.

Veel kunstenaars in de jaren zestig hadden voorkeur voor alledaagse, eenvoudige materialen: karton, ijzer, moeren en bouten. Wat voor materiaal gebruikt Constant en waarom, denk je?

22

23

tentoonstelling mondriaan & de stijl kunstenaar / uitvoerder Piet Mondriaan titel Compositie met rood, blauw, zwart, geel en grijs datering 1921

1900 – 1945 utopie mondriaan & de stijl Je hoeft niet met onderstaande tekst te beginnen. Ga rustig zitten, bekijk het werk, en begin met de vragen. Pas wanneer je aan meer informatie toe bent, kun je deze introductie raadplegen.

Mondriaan schilderde zijn werk terwijl het doek vlak op deze tafel lag. Hij begon meestal in de middag. Het zonlicht viel op dat moment niet meer direct binnen. Wel was er gericht licht van schuin opzij. Verfstreken, afsnijdingen van vlakken, de werking van kleuren, zelfs haartjes, vuiltjes en andere ongerechtigheden, de lichtval maakte het allemaal goed zichtbaar.

[…] De Stijl was een tijdschrift, De Stijl was een beweging en De Stijl was een idee, een wereld- en kunstbeschouwing. […]

In de avonduren schreef Mondriaan vooral tot laat in de nacht aan brieven en teksten. Daardoor stond hij ook betrekkelijk laat op. Iedereen wist dat het beter was om Mondriaan in de ochtend niet te storen.

afmetingen 39,5 x 35 cm materiaal olieverf op doek objectnummer 0334328

Een aantal kunstenaars richtte in 1917 de beweging ‘De Stijl’ op. De belangrijkste leden waren Theo van Doesburg, Piet Mondriaan, Vilmos Huszár, Bart van der Leck, Georges Vantongerloo, Gerrit Rietveld, en J.J.P. Oud. Hun ideeën publiceerden zij in het tijdschrift ‘De Stijl’, dat werd uitgegeven door Theo van Doesburg (1881 – 1931). De nieuwe manier van denken en schilderen noemden de kunstenaars van De Stijl ‘Nieuwe Beelding’, ook bekend als Neoplasticisme. De leden streefden naar een radicale hervorming van de kunst, die gelijke tred hield met de technische, wetenschappelijke en sociale veranderingen in de wereld.

24

ruimte 15, begane grond

In de jaren ‘20 had Mondriaan een atelier aan de Rue du Départ in Parijs. Daar had hij een tafel staan, afgedekt met wasdoek, waar hij omheen kon lopen.

Zijn schilderijen uit die tijd vergeleek Piet Mondriaan met het verkeer op de Place de l’Opera in Parijs. De totale chaos, maar elk individu voegt zich in de verkeersstroom. Alles houdt zijn eigen individualiteit en doet toch mee in het geheel. Zoals de schilderkunst de belemmerende vorm brak, moest de mensheid zich volgens Mondriaan verlossen van het enge, knellende kerk- en vaderlandsverband. Hoe veel schoner zou de wereld worden, als de strijd der staten, der secten en zelfs der sexen plaats maakte voor harmonische evenwichtigheid. Door de toename van steeds zuiverder verhoudingen ontstonden volgens Mondriaan vrijere individuen. Zo werd het leven werkelijk evenwichtig, een volkomen nieuw bestel zou ontstaan waarin elk individueel belang dat ten koste ging van anderen, verdween. In een tijd van beweging en actie, waarin allerlei – werkelijke of vermeende- behoeften ons in beslag namen, diende de kunst ertoe een werkelijke schoonheid zichtbaar te maken in het ritme van gelijkwaardige tegenstellingen. De jazz en de moderne dans waren ook goede voorbeelden van hoe het zou gaan worden, omdat zij zich alleen nog richtten op ritme, en niet langer op melodie en verhaallijn.

Bronnen Hans Janssen, Mondriaan in het Gemeentemuseum Den Haag, Gemeentemuseum Den Haag 2008 Hans Janssen/Michael White, Het verhaal van De Stijl, 2011

25

tentoonstelling mondriaan & de stijl

ruimte 15, begane grond

Opdrachten Voor Piet Mondriaan (1872 – 1944) diende kunst ertoe, werkelijke schoonheid zichtbaar te maken. Die had volgens hem niets te maken met de zichtbare wereld. Het ging Mondriaan om gelijkwaardige tegenstellingen waarin de echte schoonheid schuilt. In welke beeldende aspecten zie je de door Mondriaan nagestreefde tegenstellingen? Leg uit aan de hand van dit schilderij of kies een vergelijkbaar werk.

Piet Mondriaan vergelijkt zijn schilderijen met het verkeer op de Place de l’Opera. Leg aan de hand van de Vicory Boogie Woogie uit waarin hij een verband ziet tussen het verkeer en een abstract schilderij. Raadpleeg hiervoor ook de introducerende tekst.

Volgens Mondriaan wijzen zijn schilderijen de weg naar de maatschappij van de toekomst. Wat voor ideeën had Mondriaan over de toekomstige maatschappij? Wat bedoelt Mondriaan volgens jou met gelijkwaardige tegenstellingen? Leg uit aan de hand van dit schilderij of kies een vergelijkbaar werk

In hun manifest schreven de leden van De Stijl in 1918: Er is een oud en een nieuw tijdsbewustzijn. Het oude richt zich op het individuele. Het nieuwe op het universele. Het individuele en het universele zouden met elkaar in harmonie moeten worden gebracht. Dat gold voor de kunst evenals voor de maatschappij. Over Mondriaan wordt vaak gedacht dat hij zijn abstracte schilderijen met wiskundige precisie maakte: perfect uitgevoerde schilderijen waaruit het persoonlijke handschrift van de schilder is verdwenen. Geef argumenten die deze veronderstelling weerleggen. Mondriaan werkte namelijk behoorlijk intuïtief. Bekijk hiervoor ook goed (van dichterbij) zijn laatste werk, de Victory Boogie Woogie.

26

De kunstenaars grepen met deze begrippen terug naar de ideeënleer van de Griekse filosoof Plato. Volgens diens filosofie zijn de aardse voorwerpen en wezens slechts onvolmaakte (individuele) variaties op het eeuwig geldende onveranderlijke (universele) hogere beginsel, waarop de wetten van het heelal berusten. Waarom vond Mondriaan figuratieve kunst niet geschikt om het universele (universele harmonie) weer te geven, denk je?

27


ruimte 5 en 9, begane grond

1900 – 1945 utopie mondriaan & de stijl Je hoeft niet met onderstaande tekst te beginnen. Ga rustig zitten, bekijk het werk, en begin met de vragen. Pas wanneer je aan meer informatie toe bent, kun je deze introductie raadplegen.

De essentie van De Stijl was het vinden van een nieuwe kunstvorm die volledig inzetbaar zou zijn in de maatschappij van de toekomst. Door samen te werken streefden de leden van De Stijl naar een nieuwe gemeenschappelijke stijl, waarin schilderkunst, beeldhouwkunst, vormgeving en architectuur een geheel vormden. Dat was op zich niet nieuw. Wat dit streven onderscheidde van eerdere ideeën over het samengaan van kunstvormen, is dat de groep vooral ook de hiërarchie tussen de verschillende kunstvormen wilde opheffen. Op deze manier zouden kunst, architectuur en stedenbouwkundige planning samensmelten.

Atelier Piet Mondriaan, Rue du Départ, 1926

28

Mondriaan zag de woning niet langer als gesloten doos waarin de mens zich kon afscheiden. Een woning diende een constructie van vlakken en kleuren in het verlengde van de stad te zijn. Hiermee zou het idee ‘home sweet home’ verdwijnen. Mondriaan maakte echter geen aanspraak op enige rol op het gebied van vormgeving en architectuur, zijn ideeën hierover waren zuiver esthetisch. De architecten van De Stijl, zoals J.J.P.Oud, waren praktischer en technischer ingesteld en er waren vaak onderlinge discussies. Eigenlijk was De Stijl geen hechte groep zoals het manifest uit 1918 suggereert. De samenwerking binnen de groep ging niet zonder slag en stoot. Redenen om ruzie te maken waren er genoeg. Vantongerloo bijvoorbeeld wilde uitgaan van de kleuren van het spectrum. Mondriaan was daar tegen. Er waren voortdurend onderlinge discussies: over het wel of niet van de cirkel uitgaan, over het belang van zuivere mathematische verhoudingen en de rol van de diagonaal.

Theo van Doesburg, maquette Maison d’Artiste, 1923

Bronnen Hans Janssen, Mondriaan in het Gemeentemuseum Den Haag, Gemeentemuseum Den Haag 2008 Hans Janssen/Michael White, Het verhaal van De Stijl, 2011 Benno Tempel en Hans Janssen, Tekst Sarah van der Tholen, Mondriaan & De Stijl, Gemeentemuseum Den Haag, 2011

29



Opdrachten Ruimte 9

Piet Mondriaan veranderde de inrichting van zijn atelier naar mate zijn ideeën over schilderkunst veranderden. Aan het begin zag Mondriaan elke wand als een op zichzelf staande compositie. Later speelden alle elementen een rol in de eenheid van het atelier: de schilderijen, de plaatsing van kleedjes en de meubels. Mondriaan maakte voortdurend minimale ingrepen, soms hing hij een kleurvlak 1 cm naar rechts of links. Het is wonen in een schilderij, zei hij. Bekijk de maquettes van zijn atelier in Parijs of New York en licht deze uitspraak toe.

In 1923 maakte Theo van Doesburg een tentoonstelling in Parijs onder de titel Les architectes du Groupe De Stijl. De deelnemers presenteerden een aantal maquettes om inzicht te geven in de ideeën van De Stijl. Beschrijf belangrijke aspecten van de vormgeving van het Maison d’Artiste. (Deze maquette kwam nooit tot uitvoering.)

Het is schilderen in 3 dimensies zei van Doesburg zelf. Wat bedoelde hij met deze uitspraak?

Ruimte 5

De Stijl heeft een enorme invloed gehad op de manier waarop we tegenwoordig kijken naar de inrichting van onze woningen. Bekijk de film De Woning in ruimte 5. Noem enkele kenmerken van een traditionele woning aan het begin van de 20e eeuw.

Denkt van Doesburg hier als beeldend kunstenaar of als architect? Leg uit waarom je dat denkt.

30

31



1900 – 1945 utopie mondriaan & de stijl Ruimte 7

In 1924 ontwierp Gerrit Rietveld (1888-1964) samen met Truus Schröder een woonhuis voor haar en haar 3 kinderen. Hierin komen de esthetische ideeën van De Stijl tot praktische uitvoering. De nieuwe woning kwam aan het eind van een in bruine baksteen opgetrokken huizenrij te staan, aan de rand van Utrecht. Volgens de woningwet uit 1901 moesten er voor koken, slapen en wonen gescheiden ruimtes zijn. Vandaar dat de begane grond een duidelijke indeling met van elkaar gescheiden ruimtes heeft. Beschrijf belangrijke aspecten van de vormgeving van het RietveldSchröderhuis. Betrek hierbij het interieur en het exterieur, de relatie tussen binnen- en buitenruimte en het wel/niet samengaan van de disciplines.

Het net opgeleverde Rietveld-Schröderhuis, 1925 (Foto Rietveld-Schröderarchief, Utrecht)

Architect Oud wisselde met Mondriaan van gedachten over de relatie tussen schilderkunst en architectuur. Ik ben overtuigd niets te bouwen dat geen kunst zou zijn, zei Oud. Voor Mondriaan stond dat allerminst vast. Wilde de nieuwe architectuur kunst zijn, dan moest deze aan de voorwaarden van het neoplasticisme voldoen. Oud verzette zich echter tegen het compromisloze toepassen van de principes van het neoplasticisme op de bouwkunst. Waarin zag hij het probleem, denk je?

Voor bouwprojecten in Rotterdam werd J.J.P. Oud gevraagd ontwerpen in te zenden. Bekijk de maquette van Café Restaurant De Unie. Sluit dit ontwerp aan bij het neoplasticisme of juist niet? Leg uit.

Café Restaurant De Unie in Rotterdam. Maquette tentoonstelling: Café Restaurant De Unie in Rotterdam, 1925 (reconstructie uit de jaren 1980)

De groep De Stijl wilde vooral ook de hiërarchieën tussen de verschillende disciplines opheffen. Wat betekent dat eigenlijk? Is Gerrit Rietveld hierin geslaagd, denk je?

32

Ruimte 12

De kunstenaars van De Stijl streefden met hun ideeën naar een nieuwe wereld en een betere samenleving. Wat vind je van de rol die zij hiermee op zich namen? Leg uit.

33

notities

De afdeling Educatie van het Gemeentemuseum Den Haag staat niet in voor de juistheid van de inhoud van de voor deze kijkwijzer als bron gebruikte websites en publicaties en neemt geen verantwoordelijkheid voor de gevolgen van eventuele fouten in deze kijkwijzer. © Gemeentemuseum Den Haag Afdeling Educatie, november 2012 Tekst: Andrea Freckmann Vormgeving: Foto & Vorm

34

35

engagement eindexamenkijkwijzer In samenwerking met het Mauritshuis naam school klas datum voortgezet onderwijs vwo, niveau

Recommend Documents