AZ
ASZÓDI ÁGOSTAI HITV. EVANG.
I f l l l l 'l l l
A L G Y M N A SIU M
Á
wmv m
i
Á
i
6 &
í
w ä i i
m
v
é
AZ 1896— 1897. ISKOLAI ÉVRŐL.
©
KÖZLI BOLLA
LAJOS
IGAZGATÓ.
ASZÓD NYOMATOTT AZ ASZÓDI Kill. JAVÍTÓINTÉZET KÖNYVNYOMDÁJÁBAN 1 S 0 7
s í
AZ
A SZ Ó D I Á G O ST A I HITV. E Y A N G A L G Y M N A SIU M í ®
f
f
C
l f
f
i
I S
Élik t EA&i l u é á AZ 1896— 1897 ISKOLAI ÉVRŐL.
® K Ö ZLI
H O I,
I . AJ OS IGAZGATÓ.
A S Z Ó D NYOMATOTT AZ ASZÓDI KIR. JAVÍTÓINTÉZET KÖNYVNYOMDÁJÁBAN
1 8 0 7.
Áz
1896 7-ik iskolai év története-
A lefolyt év történetéből első helyen ama kiváló jelentőségű eseményről emlékezünk meg, mely a megél hetés nehéz gondjaival küzködő intézetünket valahára biztos révbe juttatta. F. é. május 12-én a bányai ág. h ev. egyházkerület mélt. és főtiszt. Püspökétől a következő leiratot kaptuk : 1061—1897. T e k i n t e t e s Ig H K jg a tó
t i*!
A nagyméltőságu vallás- és közoktatásügyi m. kir. minister úrnak f. évi április hő 24-én 2561. sz. a. kelt intézvényére való hivatkozással van szerencsém értesíteni Tekintetességedet, miszerint a cultusminister úr a Tekinletességed igazgatása alatt álló aszódi ág. h. ev. algytnnasiumnak addig is, — mig annak fenntartó testületével az államsegélyre vonatkozó szerződést megköthetné, — nz 1897-ik évre 2000 frt. fenntartási államsegélyt engedélyezett számadás kötelezettsége mellett. Ennek alapján fenti szám alatt utasította a gödöllői kir adóhivatalt, hogy a fenti összeget az iskola felügyelő gondnoka kezeihez az általa aláirt és általam láttamozott szabályszerűen bélyegezett nyugtára fizesse ki. 1
4
Értesítem továbbá Tekintetességedet, bogy az így kiutalványozott segély első sorban a tanári fizetések javítá sára fordítandó ; a netalán megtakarított összeg tanszerek, vagy iskolai bútorok beszerzésére fordítható, de a tanin tézet vagyonához nem csatolható. Pilis, 1897. évi május hó 12-én. Tekintetességednek kiváló tisztelője S árk ány S á m u el püspök.
Gymnastinnunk fönnállása tehát immár bizíositva van. Öröm tölti el mindnyájunk lelkét, kik ez intézet sorsa iránt érdeklődünk, és hálás tisztelettel emlékezünk meg lelkes elődeinkről, a kik egykor szalmafödeles iskolában a megélhetésre alig elégséges javadalmazás mellett kitartó buzgalommal szolgálták a tanítás szent ügyét és egy jobb jövőért küzdve lehetővé tették e jobb jövő felvirradasat. Iskolánk az ág. ev. eg\ ház nagy szeretettel, de egy szersmind sok és nehéz gonddal fölnevelt gyermeke. A z egyház buzgó hívei mindég pártfogói voltak a mi intéze tünknek is. E nemes pártfogásban már a gymnásium alapításától kezve a legnagyobb érdemet a br. Podmaníczky család vívta ki. A gymnásiumi bizottság élén jelenleg is e család egyik kiváló tagja, br. Podmaníczky Gyula intéz1 iskolánk ügyeit. Érdemben közvetlen utánok következnek az aszódi ág. ev. egyház lelkészei, kik közül Maravcsik Mihály, jelenleg a gymnásiumi bizottság egyházi elnöke, oroszlánrészt vett ki az intézetünk föntartásáért vívott küz delemből. De vajon van-e szükség ez iskolára ilt a főváros közvetlen közelében? Van-e egyálfalába lé (jogosultsága ? Igenis van, Aszód és vidéke kevésbbé tehetős szülői nem adhatják gyermekeiket, a nagyon drága fővárosba., viszont, városunk egészséges fekvése nagyon alkalmassá teszi inlé-
zetünket arra, hogy gyenge testi fejlettségű fővárosi gyer mekek itt jó levegőhöz jussanak. Növendékeink száma az 1874—5. tanév óta rendesen meghaladja a százat. Több mint száz éves múlt áll a háta mögött és ez idő alatt a hazánk kiváló férfiakat nevelt; a sok közül kiemeljük nemzetünk nagy lantosát, Petőfi Sándort, ki három évig volt iskolánk növendéke. Hogy e három év mily hatással volt Petőfire, idézem Gyulai Pál pohárköszöntőjét melyet 1888. ju n iu s 27-én, gymnásiumunk száz éves ünnepén rendezett lakomán mondott :*) „Legyen szabad nekem is poharat emelnem a magy. tud. akadémia, Kisfaludi- és Petőfi-társaság nevében, a melyeknek képviselőiében je lentein meg itt Szana Tamás társammal. Az iskolákat rokonságnál több, mondhatni szülői vi szony fűzi az akadémiák- és irodalmi társasághoz. Kg)'mást szülik és táplálják, ugyszólva föltételei egymásnak. A virágzó tanintézetek nagy befolyással vannak a tudomány és irodalom fejlődésére s a virágzó tudományos és irodalmi élet viszont visszahat a tanügy emelkedésére. Irodalom történetünk majd minden lapja tanúskodik erről, valamint arról is, hogy a protestáns tanintézetek jelentékeny sze repet játszottak a magyar tudományosság és irodalom fejlesztésében s nem egy kitűnő tudóssal, íróval és ál lamférfiéval ajándékozták meg nemzetünket. Az aszódi algymnasium is a maga szűk körében és csekély eszközeivel híven szolgálta a nemzeti műveltség ügyét, hatása szorosan összefonódott egy nagy magyar költő, Petőfi Sándor dicsőségével. Az a három év melyet Petőfi ez i.-kolában töltőit, elhatározó befolyást gyakorolt egész életére. Mint szorgal mas és kitűnő tanulónak ez iskola tantermeiben kezdett *) Ezen idézetet Petry Gyula volt aszódi, je ’enleg nagyváradi főreáliskolai tanár följegyzése alapján közlöm.
6
fejlődni szelleme, ez iskola könyvtárában ismerkedett meg böv-ebben a magyar, latin és német irodalommal s midőn kikerülve innen, iskoláról-iskolára hányódott s csakhamar elhagyva minden iskolát, korán az élet nagy iskolájába sodródott, az itt nyert miveltség alapján fejlődött tovább. A lángész gyorsabban, könnyebben és máskép tanul könyvekből és életből egyaránt, mint más közönséges halandó; hanem neki is szüksége van bizonyos alapra, a melyre építhessen. Áldás az aszódi algymnasiumra, mely Petőfinek megadta a/, alapot, áldás azon buzgó és derék hazafiak porára, a kik ezelőtt száz ével ez iskolát alapítva, a vidéknek egy műveltségi központot teremtettek. Adja Isten, hogy jelen nemzedék ősei példáján lelkesülve, ez intézetet a kor kívánalmaihoz képest emelje, erősítse, s az utódok száz év múlva még szebb múltra, még nagyobb emlékre tekinthessenek vissza. Az aszódi algymnasium virágzására emelhetem po haram at.“ Szerény iskolánkat tehát ha máskép nem, nemzeti kegyeletből fül kellene tartani. Hálás köszönetét mondunk közoktatásügyi kormányunk nak, hogy most nyújtott segítségével megóvta a pusztu lástól ezen iskolát, melynek nemcsak a megélhetésre, hanem a fölvirágoztatásra a múltban méh en gyökerező joga van. * * ❖, Intézetünkben a tanulók be Íratása szeptember 1— 6. napjain történt. A tanévet szeptember 7- én a gymnasium rajztermében a teljes tanári kar és az összes ifjúság jelenlétében nyitottuk meg, mely alkalommal az igazgató szorgalomra, munkára és jó magaviseletre buzdította az ifjúságot. A re ides tanítás szeptember 7-én kezdődött és a rendes szünetek kivételével június 12-ig szakadatlanul folyt.
7
A támlás terén az idevonatkozó állami törvények és egyetemes tanügyi bizottságunk intézkedései szolgáltak zsinórmértékül. A IV. osztályban az idén is tanítottuk Magyarország, illetőleg az osztrák- magyar monarchia poli tikai földrajzát, hogy azok, a kik tudományos kiképeztetésüket nem folytatják, hanem a TV. osztályból kilépnek egyenesen az életbe: Magyarország és Ausztria fizikai, társadalmi és politikai viszonyaiban tájékozva legyenek. Iskolánk szerény anyagi körülményem miatt folyto nos a tanárváltozás ; az államsegitség bizonyára e bajon is segíteni fog. Zalány János, ki két évig működött intézetünknél és a múlt tanévbén igazgató volt, - eltávo zott a selmec/bányai ág h. ev. fögymnasiumhoz tanárnak ; a gymnasiumi bizottság helyébe igazgatónak megválasztott Holla Lajost, a megüresedett tanszékre pedig Bellaagh Lászlót. A protestáns vallásoktatással Menriczy Béla ág. h. ev. segódl lkész bízatott meg. ltjaink vasárnaponként a magyar istentiszteleteken felügyelő tanár vezetése alatt vettek részt. A tornatanitást Zu here ez Pál, az énktanitást pedig Holla Lajos vállalta magára. Az iskolai törvényeket szeptember havában az összes ifjúság jelenlétében ünnepélyesen kihirdettük. Módszeres, osztálytanári és ellenőrző tanácskozáso kat rendes időben tartottunk. A szükséghez képest más ügyekben is összejöttünk tanácskozásra, pl. a miniszteri megbízott látogatása alkalmával, ösztöndijak és jutalm ak kiosztására stb. Az ellenőrző tanácskozások eredményét az illető osztályfőnökök az egyes osztályokban kihirdet ték, a szülők p dig az igazgatótól külön értesítést k a p tak. É 'lnm iadonként hivatalos értesítőt adtunk ki tanu lóink oagaviseletérül és a tanulmányaiban tanúsított elő menetelről.
s Ifjúságunk október havában a tanárikar több tag jának vezetése alatt megtekintette az ezeredéves kiállítást. Az igazgatóság gondoskodott kedvezményes jegyekről és igy ifjaink olcsón, tanáraik szakavatott magyarázata mellett alaposan tanulmányozták át a kiállítás sok és szép látnivalóit. A tanulók magaviseleté általába jó volt,- súlyosabb vétség1 nem fordult elő. A tanárok időnkint meglátogatták az ifjakat szülői házuknál vagy szállásukon. A tanári karban súlyosabb megbetegedési eset nem fordult elő, ha mégis egyik-másik akadályozva volt gyengélkedése folytán az iskolában megjelenni : mindég gondoskodtunk a kellő helyettesítésről. Ifjaink egészségi állapota is jó volt. Járványos meg betegedés nem fordult elő. Különben Aszód kedvező, egészséges fekvés tekintetében jó hírnévnek örvend. Régi följegyzések szerint Aszódon a gymnásium fönnállása ót i gyom. tanuló egy sem balt meg. Az intézet orvosa, dr. Grrünberger Adolf rendesen tartott szem vizsgálatot és alkalom adtán üdvös egészségügyi tanácsokkal látta el ifjainkat. Az aszódi korcsolázó egyesület olcsó (50 kr.) évad jegyeket bocsátott ki tanulóink rendelkezésére és igy az egyesület jó karban tartott pályáján gyakorolhatták m a gukat e kellemes és testedző sportban. Május 26- án tavaszi kirándulást rendeztünk a kisbaghí erdőbe, hol díszes közönség jelenlétében verseny játékokkal mulatozott az ifjúság. Dr. Hóman Ottó budapestvidéki tankerületi kir. fő igazgató lír, mint miniszteri megbizott november 14- én látogatta meg1 intézetünket. Megelégedéssel vette tudomásül, bogy a gymnasiumi bizottság nagy részben pótolta ama hiányokat, melyekre az előző évben tett látogatása alkalmával figyelmét fölhivta. A tapasztalt rend és tisz taság fölött elismerésének adott kifejezést, tanulóink szel lemi előhaladását kielégítőnek találta.
9-
1897. február 14- én dr. Hé man Ottót Ó Felsége kinevezte közoktatás(lgyi miniszteri tanácsosnak. Hálával és tisztelettel emlékezünk meg ez alkalommal azon szives jóakarat- és érdeklődésről, melylyel szerény intézetünk iránt m:nt. miniszteri megbízott, viseltetett. 1886. ápril 9-én látogatta meg először iskolánkat, azóta évenkint eljött szerény körünkbe. Az állam felügyeleti jogát szigorúan de igazságos kritikával, minden részletbe beható figyelem mel s az őszinte igyekezetnek elismerésével gyakorolta. Az intézet szellemi és anyagi ügyeinek vezetésére bölcs tanácsokat adott. Szívből üdvözöljük Őt a középiskolák vezetésének élén. A lefolyt iskolai évben sok javitás történt az iskolai épületen. A főépület körülbuzódó falat czementtel von ták be ; a főbejáratra uj ajtót csináltak ; az iskolahelyisége ket, tanár-szobákat uj kályhákkal látták e l; a két folyo sót czementlapokkal rakták k i; az I. és IV. osztályra uj ajtókat csináltak stb. A gymnasiumi bizottság mihelyt az államsegitségrc vonatkozó ’ urat megérkezett, rögtön mozgalmat indított, hogy iskolánkat a felekezeti tanárok számára létesített országos nyugdíjintézetbe fölvegyék. Ezen ügy jelenleg folyamatban van és reméljük, hogy kedvező megoldást nyer. Főhatóságunktól a következő fontosabb hivatalos le iratok érkeztek: 2206 —1896. sz. Intézetünkben az állami felügyelet gyakorlásával dr. Hóman Ottó budapestvidéki tankerületi kir. főigazgató bizatolt meg. 2589 —1896. sz. A nm. vallás- és közoktatásügyi minister 50720—1896 sz. leiratáról értesít, melynek értelmében az intézetünknél fölmerült hiányok póto landó!-.
10
50 —1897. sz. A nm. vallás- és közoktatásügyi minister 70355 —1896 sz. leiratát közli, melyben a ministen megbízottnak intézetünkre vonatkozó megjegyzései fog laltatnak. 189— 1897. sz. A nm. vallás- és közoktatásügyi minister 70514- 1896 sz. végzését közli, melynek értel mében a kolozsvári unitárius főgymnasium 3 tanulóját többszörösen elkövetett nagyobb mérvű lopás miatt az ország összes középiskolájából kirekeszti, ezek : Simonidesz Ödön IV. oszt., Nemes Dénes IV. oszt. és Kovács Gábor III. oszt. tanulók. 381— 1897. sz. Értesít, hogy a nm. vallás- és közoktatásügyi minister 73393 — 1896 sz. rendeletével intézetünknek tanszerek bevásárlására 220 írt rendkívüli államsegitséget adott. Ö o 721 — 1897. sz. A katonai reáliskolák pályázati hir detését küldi, hogy azt tanulóink előtt kihirdessük. 910—1897. sz. A nm. vallás- és közoktatásügyi minister 20302 — 1897. sz. rendeletét közli a f. é. június 20— 21. tartandó kerületi tornaversenyek ügyében. 1061 — 1897. sz. A nm. vallás- és közoktatásügyi minister 2561 sz. intézvényéről értesít a 2000 forintos állama égi Is ég ügyében.
A tanév végén nyilvános vizsgálatokat tartottunk a következő sorrendben : Junius „ „ „ „ „
12-én 13-án 14 én „ 15-én
d. d. d. d. d. d.
e. I-IV. vallástan. u. I-IV. torna. e. III. m agyar, IV. latin. u. I. m agyar, II. számtan. e. III. latin, IV . m agyar. u. I. számtan, II. latin.
11 Junius „ „ „ „ „ „ „
„
16-án d. e. ITI. német, IV. szám tan, m értan. „ d. u. I. latin, II. földrajz. 17-én d. e. III. számtan, IY. német. „ d. u. I. földrajz, II. m agyar. 18-án d. e. III. történelem , IV. történelem . „ d. u. I. m értan, II. m értan. 19-én d. e. III. fizika, IV . term észetra]z, fö'drajz. 21-22-én m agánvizsgálatok.
23-án záróünnepély.
E helyen még hálás köszönetét mondunk mindazok nak, kik szerény intézetünk iránt táplált jóindulatukat kegyes adományokkal is kifejezték. frt. kr. 1. A vallás- és közoktatásügyi ministerium rendkívüli segélye tanszerek bevásárlására 220 — 2. Aszód város évi segélye GOO frt., befizetve
3. 4. 5. G. 7. 8, 9. 10. 11. 12. 13. 14. 151G.
a múlt évi h á t r a l é k ................................. 300 — Aszódi ág. ev. e g y h á z .......................... 280 — Pestmegyei ág. ev. esperesség . . . 100 — Nm, Podmaniczky Géza br. ajándéka, 5 részvény évi o s z t a l é k a .......................... 100 — Néhai Prokopius Zsigmond ajándéka, 2 40 részvény évi osztaléka . • 80 Deér Endre dr. adománya (könyvtárra) .150 Aszódi Hitelbank és Takarékpénztár 100 Aszódi Takarékpénztár 7 Kiskőrösi ág. ev. egyház 4 Czeglédi „ „ 7 Ácsai „ „ „ • • Erdő-Kürt In „ „ 3 Majthényi István 10 évre 40 írttal, 8 r. 40 „ 9 r. 20 Moravcsik Mihály „ „ 20 Penesik József „ „ 11 T) » 11 20 •
•
•
•
12 fit
k-.
17. Eisler Sándor 10 évre 1 0 írttal, 9 r . 10 18. Brünauer Albert „ 1 0 ----55 55 55 55 19. Schlesinger Flór is „ 10 — 57 55 55 55 2 0 . Dögliei Antal „ 5 5 — 55 55 55 2 1 . Brüll Soma „ 5 — 55 5? 55 5* „ — 2 2 . Hanover Adolf 5 55 55 55 55 55 23. Bencsók János „ 5 --- T55 55 5? 55 55 24. Langíelder László „ 3 3 — 55 55 55 55 Farkas János ,, 2 25. 2 — 55 55 55 57 26. Feuermann József „ 2 50 2.50 „ 57 55 55 27. Hanover Lipót „ 6 12 — 55 55 8-9 55 28. Fleissig Mór ,, 5 5 — 55 55 55 9 29. Dobronai Géza „ 5 5 — 75 *5 7 55 30 Beér Endre dr. bizonytalani id ore évi . , 12 — 31. Grünberger Adolf dr. 55 IC — 5J 55 ‘ Összesen 1573 07 Ide igtatjuk még a Lampel Róbert (Wodianer F. és Fiai) czég ajándékát, (5 diszkötésü könyvet) melyet szorgalmas tanulók megj utal mazására küldött. Fogadják valamennyien hálás köszönetünket. 55
55
55
55
r/
II.
Gymnasiiimi elöljáróság. a) G y m n a s i u i n i t> iz ;o t t Elnökök : Podmaniczky Gyula br. egyházi felügyelő, Moravcsik Mihály ág. ev. lelkész. Tagok : Podmaniczky Géza br. esperességi felügyelő, Podmaniczky Levente br., Beér Endre dr, egyházi gondnok, Bencsók János gymn. gondnok, Bolla Lajos igazgató, Farkas János, Haraszrhy Mihály id., Krenkó József, Paraszkai János, Strompf László alumneumi ephorus, jegyző. b) Tanári testület. , / BELLA ÁGII LÁSZLÓ, az országos középiskolai ta náregyesületnek és az erdélyi múzeumi egyesület nyelvés történettudományi szakosztályának rendes tagja, tanári ért. jegyző, a régiségtár őre, az I. oszt. főnöke; tanitotta az 1. oszt.-ban a magyar és latin nyelvet, a III. oszt.-ban a latin nyelvet, a II. oszt-ban a szépírást, heti 11) órában. BOLLA LAJOS, old. rendes tanár, igazgató, a tör ténelmi és földrajz- természetrajzi szertár őre ; tanitotU
14
az I, II. oszt.-ban h földrajzot, III. oszt.-ban a történel met, IV. oszt-ban a természetrajzot, I. oszt.-ban a széprést, heti 15 órában. DÉVÉNY JÓZSEF, a k. m. természettudományi társulat és a Luther-társaság tagja, a tanári könyvtár és a mértani szertár őre, a II. oszt. főnöke ; tanította a II. oszt.-ban a m agyar és latin nyelvet, a geometriát a IV. oszt.-ban a latin nyelvet, heti 19 órában. STROMPF LÁSZLÓ, a természettani szertár őre, a III. oszt, főnöke; tanitotta az I. IV. oszt.-ban a szám tant, az I., III. és IV. oszt.-ban a geometriát a III. oszt.ban a fizikai földrajzot, heti 20 órában. ZUBERECZ PÁL, a Petőfi-kör vezetője, a torna szertár őre, a IV. oszt. főnöke; tanitotta a III., IV. oszt.ban a magyar és német nyelvet, a IV. oszt.-ban a föld rajzot, és történelmet, heti 18 órában. HENBICZY BÉLA, ág. ev. segédlelkész, tanította az I.—IV. oszt.-ban a vallástant és egyházi éneket, heti 8 órában. Bejáró hitoktatók :
LÉSKA JÓZSEF, róm. katli. lelkész. SCHREIBER JÓZSEF, kér. rabbi. A tornát tanitotta :
ZUBERECZ PÁL, gymn. tanár. A szabadkézi rajzot tanitotta :
DÉVÉNY JÓZSEF gymn. tanár. A z éneket tanitotta :
BOLLA LAJOS, gymn. igazgató. Oymnasiumi orvos:
GRÜNBERGER ADOLF dr., t. járásorvos.
III.
Végzett tananyag. I-
osztály.
O sztályfőnök : Bellaagh László. V allástan, h e ti 2 óra. Az ó-testámentám tö rté n eti, anitóí és prófétai könyveinek ism ertetése. A világ terem tése, a bűn beesés, a pátriarchák és Izrael népének története. Kézi könyv : V arga János Bibliaism eret. Tani tó ttá : H EN R IC Z Y B É L A . M agyar nyelv, heti 6 óra. A beszéd- és m ondatrészek. Az olvasókönyv összes olvasm ányait elolvasták és azok ta rta lm á t elmondották. B etan u lták a következő költeményeket : H adnagy uram , — A rab gólya, — Csatadal, — K atona élet, — Rákosi szántó a török alatt, — K atona vagyok én, — H uszárok, — A szúnyog és a farkasok, — H alvány katona. — Téli világ, — Három fiú, — Székely katona, — Szüretünk. K é t-h e te n k in t írásbeli iskolai dolgozat a tananyag köréből. K ézi könyv : dr. Szinnyei József Iskolai m agyar nyelvtana I. r. és L e h r—R iedl M agyar olvasókönyv I. k. T an íto tta : B E LLA A G H LÁSZLÓ. Latin nyelv, heti 6 óra. A névragozás, a m elléknevek fokozása, a határozók, a névmások, a számnevek, a cselekvő és szenvedő igeragozás. Az olvasó-könyvből több latin és m agyár gyakorlat fordítása. H eten k in t egy iskolai gyak o rlat a tan an y ag köréből. K é z ik ö n y v : P irch ala Im re latin nyelvtanának és olvasó könyvének I. része. T anította : B ELLA A G H LÁSZLÓ.
lü Földrajz, heti 4 óra. Az általános földrajzi alapfogalmak ism ertetése után a m agyar álam és E urópa többi országainak földrajza, term észeti viszonyai, különös te k in te tte l a térképen való tájékozottság e lsajátítására, a term észetrajzi részek tá rg y a lásánál pedig a szem léltetésre. Térképrajzolás, kézi könyv ; BrózikPasztavszky F öldrajz I. r. Európa. T a n íto tta : BOLLA LA JO S. M ennyiségtan, h eti 3 óra. A tizes szám rendszer, római számok, a négy alapm űvelet egész számokkal és tizedes tö rtek kel, a m értékek m egism ertetése, többnemü számok felbontása és visszavezetése, a számok oszthatósága, a legnagyobb közös osztó és a legkisebb közös többes, a közönséges törtekkel való számolás, időszámítás. Kézi kö n y v : L u tte r Közönséges szám tana. T a n íto tta :
STK OM PF LÁSZLÓ.
Rajzoló geom etiia, heti 2 óra. Bevezetés a rajzszerek és eszközök használatába, az egyenes és görbe vonal, a szög és az ív, alapm űveletek távolságokkal és szögekkel, a háromszög, négyszög, sokszög és a kör, kerület- és területszám ítás, öszszeillőség, sym etria, hasonlóság és egyenlőség, szerkesztések és sikdiszitményi rajzok készítése. Kézi könyv ; Föd >r—W agner Rajzoló geometria. T anította : STRO M PF LÁSZLÓ. Szépirás. heti 1 óra. A m agyar kis- és nagybetűk, össze függő mondatok Írása. T a n íto tta ; BO LLA L a JOS. T estgyakorlat, h eti 2 óra. Az őszi és tavaszi hónapokban csapat- és m enetgyakorlatok a torna téren, a szertornázást mind a négy osztály gy ak o ro lta úgy a nyári to rn a tére n , mint a téli tornacsarnokban. T a n íto tta ; ZU B ER EC Z PÁ L Szabadkézi- rajz az Önként jelentkezőknek mind a négy osztályban, kezdőknek és haladóknak heti 2 —2 óra. Geometriai idomok, sik és dombom diszitm ények, stilizált levelek mintalapok u tán rajzonnal, tussal, vagy festékkel. R észt vett összesen 10 kezdő és 11 haladó. T an íto tta : D É V É N Y JÓ ZSEF.
17
If. Onxtnly. O sztá ly fő n ö k :
Dévény József.
V allástan, heti 2 óra. Az nj-testű men tűm történeti, tanitói és prófétai könyveinek ism ertetése, Jézus élete és tanítása, P é te r és Pál apostolik téritöi m unkája, a bibliának különböző n y el vekre való fordítása, a biblia nevezetesebb m agyar fordításai. Kézi könyv ; V arga Ján o s Bibliaism erete. T a n íto tta ; HENR1CZY B ÉLA . M agyar nyelv, heti 5 óra. A rágós és névutós határozók, az Összetett mondatok, az összevont és rö v id ített mondatok, a többszörösen összetett mondatok, az olvasókönyv olvasm ányainak értelm es olvasása és elmondása, elemzés. B etanulták a következő költem ényeket; A lengyel anya, — A r a b oroszlán, — A tudós macskája. — Hazámhoz, —• Salamon, — Szent László füve. K ét hetenként egy írásbeli dolgozat. Kézi köny ; Szinnyei Iskolai ma g y ár nyelvtanának II része és L e h r—Riedl M agyar olvasó könyvének II. k. T a n íto tta ; D ÉV ÉN Y JÓ Z SE F. L atin nyelv, heti G óra. Az I. oszt. nyelvtani anyagának ism étlése és kiegészítése, k ö rü l-irt igeragozás, tőváltoztató és hiányos igék, az igék perfectum a és supirum a, igeneves sz er kezetek. Az olvasókönyvből 10 latin és ugyanannyi m agyar g y ak o rlat fordítása. H eten k én t egy iskolai dolgozat. Kézi könyv; P irc h a la L atin n y elvtana és Latin gyakorló és olvasó könyve. DÉV ÉN Y JÓ ZSEF. T a n íto tta : Földrajz, heti 4 óra. Ázsia, A frika, Ameuika és A u sztrá lia földrajza. Az egyes vidékek kiválóbb term ékei. A felfedezé sei; és gyarm atosítások rövid tlrtén ete. Térképrajzolás. Kézi k ö n y v ; V isontay—Borbás Egyetem es földirat. II. BOLLA LAJOS. T a n íto tta : Mennyiségtan, heti 4 óra. Az I. osztály tananyagának te l jes át-ism étlése, számolási rövidítések és rö vidített szám tani m űveletek korlátolt pontossággal, egyszerű arány és aránylót, egyszerű hármasszabály, vonalmódszer, olasz gyakorlat, százalékszámolás és alkalmazása. Kézi könyv; L u tte r Közönséges szám tana. T a n íto tta STKÓM PF LÁSZLÓ.
18 Rajzoló geom etria, heti 3 óra. A szögletes és gömbölyű testelv leírása, ábrázolása az axonom etria alapján, a felszín és a térfogat kiszám ítása, a tá rg y a lt testeknek táblapapirból való elkészítése, szerkesztések, sikdiszitm ényi rajz. Kézi k ö n y v ; Fodor—W agner R ajzoló stereom etriája. Tanította : D É V ÉN Y JÓ ZSEF. Szépírás, heti 1 óra. A német kis- és nagybetűk, összefüggő mondatok leírása. T anította : B E L L A ÁG H LÁSZLÓ. T estgyakorlat m int az I. osztályban. Szabadkézi- ra jz mint az I. osztályban.
A IX . osztály. O sztá ly fő n ö k : Strompf László. Vallástan, h e ti 2 óra. A keresténység története a Ú tja v í tásig, L uther élete, Zvingli U lrich és K álvin János. A i'eformáczió Európa országaiban, a Ú tjav ítá s M agyarországban. K ézi k ö n y v ; Bereczky Sándor A keresztény egyház rövid tört. T a n íto tta ; H E N R IC Z Y B ÉLA . M agyar nyelv, h eti 3 óra. R endszeres m ag y a r n y e lv ta n hangtan, szótan és m ondattan. Olvasmányok : A fejedelem b u zogánya, — Az első m agyar komikus, Körösi Csorna Sándor, P eregrinus, — P ipás kántor, — Hamis tanú, — M átyás anyja, — Both baj nok özvegye, — Hymnus, — Szózat. írásbeli dolgo zatoka tananyag köréből. Kézi könyv : Szinnyei Jó zsef Rendszeres m agyar nyelv-tan, L e h r—-Riedl M agyar olvasókönyv III. k ö tet, T anította : * Z U B ER EC Z PÁL. Latin nyelv, h e ti 6 óra. A m últ éviek átism ételése u tán a m ondat részei, (alany, állítm ány, kiegészítő, jelző, értelmező) az esettan, az aecusativus és nomínativus cntn infinitive, a participial isszerkezetek. A gyak o rló könyvből megfelelő fordítási gyakorlatok és következő Yesopusi m esék; Lupus et agnus, Canis — camera ferens, — Yacea, capella, ovis et. leo, —- Yulpes et ciconia, — Ranae regem péti e ro n t, — A tavasz. — A verseket könyv nélkül is betanulták. K é th eten k én t iskolai dolgozat a tananyag kö réből ésvizsgálati dolgozat. Kézi könyv : P irc k a la Im re L a tin nyelvtan, gyakorlókon^v és R em in rom anarum liher. T anította ; B E L L A a GH LÁSZLÓ.
19 Ném et nyelv, heti 4 óra. N y e lv ta n : hangtan, alaktan, a beszédrészek. Olvasmányok ; (részben könyv nélkül) Der gehörnte S ieg fried, — Des Knaben Berglied. -— Die kluge Maus, — Der EselD er Löwe und die Maus, — Die zwei Ziegen, — D er Schütz. — Die Frösche, —- Das K aetzchen, — D er Hase und die Schnecke. D olgozatok a tananyag teljesebb begyakorlására. Kézi könyv: Felsm ann Ném etnyelvtan és Olvasókönyv. I. r. T a n íto tta : ' ' Z u B F R E C Z PÁ L. Történelem , heti 3 óra. A m agyar nemzet tö rtén elm e az 1867. kiegyezésig, különös te k in te tte l az egyes korszakok műveltségi állapotaira. A m agyar állam jelen viszonyainak rörid áttekintése. Kézi könyv : B aráti— Csátiky M agyarország tö r ténete. T an íto tta ; BOLLA LA JO S. Fizikai földrajz, heti 3 éra. Bevezető előism eretek u tán a fizika főbb törvényei, -— A föld m int világtest, — A íöldgömb száraza, vize és légköre. K ézi könyv : Schmidt F izik ai földrajz. T a n íto tta . STROM PF LÁSZLÓ. M ennyiségtan, heti 3 óra. A II. oszt. tananyagának teljes átism étlése után az összetett a rá n y la t,— Ö sszetett hárm asszabály, — K am at és határidő számítás, — A váltókról, — A váltók le szám ítása, — Egyszerű és összetett arányos osztás, — Az elegyitési és lánczszabály, — A nevezetesebb m értékek és pénznemek. Kézi könyv: L u tte r közönséges szám tana. T a n íto tta : STRO M PF LÁSZLÓ. Rajzoló geom etria, heti 2 óra. A távolság és szög felm é rése, ábrázolása, — A lapm űveletek távolságokkal és szögekkel, — A. háromszög, négyszög és sokszög fajai, tulajdonságai, — Merőle gesek és egyenközüek szerkesztése. Hasonlóság, — A kör, — Nivellázás szerkesztések. Kézi könyv : Fodor—-W agner C onstruktív planim etria. T a n íto tta STROM PF LÁSZLÓ. T e stg y a k o rla t m int az I. osztályban. Szabadk ád- rajz m int az I. osztályban.
—
20
—
IA'. Osztály. O s z tá ly fő n ö k : Zube/recz Pál. V allástan, h eti 2 óra. A keresztény vallástan hittani és erkölcstani része, — A tízparancsolat részletes fejtegetése. Kézi könyv : B ereczky Sándor K eresztény hittan és erkölcstan. T a n íto tta : H E N R IC Z Y BÉLA. M agyar nyelv, heti 3 óra. A stílus gram m atikai sajátságai, A stilus világossága, szabatossága és m agyarossága, A stilus fonetikai sajátságai, — Szavak és mondatok jóhangzása, — A stilus aestlietikai sajátságai',- Az érzelem és képzelem nyilatkozásai formái. O lvasm ányok : Az erdei lak, (Tompa, K erényi és Petőfi költem ényei a stílusbeli külömbség feltüntetésére) A poloska, (A rany) — R eg g és est, (A rany) — Petőfi utilevelei, — Utczai élet Nápolyban, — A mókus, — Az erdő egyik bohócza, — A rany T oldija egészen, (az I., II., III. és 1Y. ének könvnélkülj, Ilosvai T holdija. írásbeli dolgozatok a tananyag köréből. Kézi könyv ; D engi János M agyar stilisztika és Olvasmányok; L ehr A lbert A ra n y Toldija. T a n íto tta : ' ' ZU B ER EC Z PÁ L. L atin nyelv, heti 5 óra. A jelző, — Az Összetett mondat, Az igemódok és idők használata, A kötőszók alkalmazása, A g y a korlókönyv 37— 70. m agyar gyakorlatainak forditása. Olvasmány Livinsztól 34—52. fejezet, az első 7 könyvnélkül i s ; Ovidiusból : Gabii capti, m elyet be is tan u lta k . Prosodia, V erstan. He ten k in t egy iskolai dolgozat. K ézi kö n y v : Bartal-M almosi L a tin gyakorló a mondathoz és L a tin olvasókönyv. 1 T an íto tta : DÉV ÉN Y JÓZSEF. N ém et nyelv heti 3 óra. Az a la k tan ism étlése és kiegé szítése. A m ondattan. Olvasmányok : G ute nacht, M orgenlied, D er Hirsch, d er sich im W asser sieht, D er A raber und sein Gastfreind, D er Rabe und der Fuchs, D er V ater und die drei Söhne, Die K raniche des Ihykns. Sigfried sárkány viadala, Óriás lányka, A szam ár és az oroszlánbőr, Tavasz, N yár, A három jó barát, Nehéz teher. Dolgozatok a tananyag begyakorlására. Kézi kö n y v : Felsm ann Német n y elv tan és N ém et olvasókönyv II. rész. ZU B E R E C Z PÁL. Tani tó ttá :
21 Történelem , heti 3 óra. A keleti népek u. m. az aegyptomiak, babiloniak, zsidók, assyrok, médek, és perzsák tö rté nelme, m űveltsége és vallása. — A görögök és rom aiak történelm e a császárságig. Kézi könyv : V arga Ottó V ilág tö rtén et I. rész. T a n íto tta : Z u B e REC Z PÁL. Földrajz, heti 2 óra. A M agyar birodalom lizikai, polgári és politikai földrajza, — A u stria földrajza, — Az osztrák-m agyar monarchia politikai viszonyai. T érképrajzolás. Kézi könyv Seholtz A lb e rt A u sztria és M agyarország földrajza. T a n ito tta : ZU B E R E C Z PÁL. T erm észetrajz, heti 3 óra. A jelentékenyebb ásványok ehe. miai és fizikai tulajdonságai, — A sók és savak, — Megfelelő ásványokon a kristályrendszerek ism ertetése. A viz ehrmiai és mechanikai működése, — A Vulkanismus, — Egyszerű és össze te t t kőzetek. — Szerves vegyületek, — Geológiai korszakok, — A jellemzőbb kövületek bem utatása. Kézi könyv: Szterényi H. Ávsánytan. T a n ito tta : BOLLA LAJOS. M ennyiségtan, heti 3 óra. Összevonás, összeadás és kivonás algebrai egész mennyiséggel, — A sokszorozás kiterjesztve a kétés három taguak négyzete — és köbére. Osztás és ennek kapcsán a geom etriai haladvány összegezés! képlete, — A lapm űveletek tö rt számokkal, — Elsőfokú egy ism eretlennel bíró egyenletek-és ide vágó tá rg y i föladatok. Kézi könyv : K önig A lgebra I. rész. T a n ito tta . STROM P F LÁSZLÓ. Rajzoló geometria, heti 2 óra. E llipsis, hiperbola. — Sik-és téridom >k projekecziói egy és két síkon, — M odern házak tervei és különféle építőstülusok ism ertetése, — Szerkesztések. Kézi könyv F odor-W agner C onstruct!v plnnim etria.
Tanitotta :
STROMPF LÁSZLÓ.
Testgyakorlai. mint az 1. osztályban. Szabadkézi-rajz mint az I. osztályban.
IV .
A t;inszerek a) T u m i i* i
gyarapodásit. k ö i i y v t á i*.
Az idei gyarapodás : 1. Vétel útján : Szilágyi : A m agyar nemzet tö rténete. 4 k. — Radó : Az olasz irodalom tö rténete. 2 k. — TJ. a. A m agyar m űfordítás története. 1 k. — I r in y i Szigeti veszedelme. 1 k. — H araszti : Csokonai V itéz Mihály, 1 k. — U. a. A n a tu ra lis ta regényről. 1. k. — T h a ly ; R égi m a g y a r vitézi énekek. 2 k. —• U. a. Rákóczi tár. 2 k. U. a. A nagy-szombati liarcz. 1 k. — Boyesen-Heinrich : Gioethe F au stja. 1 k. — JV irth : A nyelv eredetének kérdése. 1 k. — Schedel : A m űfordítás elveiről. 1 k — Sym onds: Renaissance Olaszor szágban. III. k. — Ruskin : Velence kövei. I. k. — R ib o t: A lelki átöröklés. 1 ;k. — B u rck b ard : A renaissancekori m űvelt ség Olaszországban. II. k. — K lug : Az érzékszervek élet tana. 1 k. — Thanhoffer : Előadások az anatóm ia köréből. I k. — Than : A kísérleti chemia elemei. I. k. 1, fele. — H or váth : Byron lord élete. 1 k. — T h ie rry : Szent Jerom os. 1 k. — U. a A ranyszájú Szent János és E udoxia császárné. 1 k . — Villemain : P indar szelleme és a lantos költészet. 1 k. — F erenezy : A m agyar hírlapirodalom tö rténete. 1 k. — C a r th y : A nglia története korunkban. 3 k. — Q u in e t: A forradalom. 2 k, — Szem ere: U tazás külföldön. 2 k. — K ővári: E rd ély építészeti emlékei. 1 k. — S z a la y : E rd é ly és a porta. 1 k. — U. a. II. Rákóczi Ferencz bujdosá.sa. 2 f. — C sen g ery : T örténeti tanulm ányok. 1 k. — K állay : A pogány m agyarok vallása. 1 — M a rc z a li: 4 legújabb kor tö rtén ete. 1 k. — P orzsolt :k.
A m agyar labdajátékok könyve. 1 k. — E ö tv ö s: A XIX. század uralkodó eszméinek befolyása az álladalom ra. 1 k. — Montesquieu : A róm aiak nagysága és h anyatlása. 1 k. — Sainte Beuve : Arozképek az ujabbkori franczia társadalom ból. 1 k. - Machi avelli ; Értekezések LiviusX . első könyve fölött. 1 k. — Stanley : A legsötétebb A frikában. 2 k. — H ölinel: Teleky Sámuel A R udolf és Stefánia tavakhoz. 2 k. — Schwarcz : A görög ódon súg viszonya a földtan kérdéséhez. 1 k. —• Yalkó : A latin szókötés szabályai. 2 k. — R écsey: Pannónia ó-kori m ythdogia onlókeiuek vázlata. 1 k. — Y ám ossy. Időszaki vezérfonal a örténelemhez. 1 k. — Kaszap : Összehasonlító politikai F öldrajz. k. — M agyar t.ájszotár. 6 f . — M agyar írók élete és m unkái: ■j f. — M agyar nyelvőr. 1 k. — Irodalom történeti közlemények. 1 k. — Egyetem es philologiai közlöny. 1 k. — T erm észet tudományi közlöny a pótfüzetekkel. 1 k. — Magy a r paedagogia 1 k. Protestáns egyházi és iskolai lap. 1 k. — M agyarország tiszti cim-és névtára. 1897. 1 k. - - Az Akadém ia évi általány fejében adott munkái. 16 í. — 2. Ajándékozás u tjá n ; Akadém iai értesítő. 1 k. — H ivata los közlöny. 1 k. — Egészség.f 1 k. — H erkules. — 1 k. Csorba : Közép oktatásunk g3'ökeres jav ításáró l. 1 k. — P a u lik ; Az ágostai hitvallás. 1 k. — A képzőművészeti es >p >rt, képes tá rg y m utatója. 1 k. — Több középiskola történ ete. 10 k. —• E szerint a tan á ri könyvtár az idén 85 müvei gyarapodott 81 kötetbe i és 32 füzetben, ide nem szám ítva az iskolai é rte s í tőket. íg y a jelenlegi állom ány; 10"ö mű 1818 kötetben és 155 füzetben.
b) I f j it 8 i\ < »• í k ö n y v i si r. Az ifjúsági könyvtár a lefolyt iskolai évben a következő müvekkel g y a ra p o d o tt: Vétel utján : Baló J. és Miklós G. : C sillagászati és fizikai földrajz. 1 k. — Cserép : Római régiségek. 1 k. — Az á lla t világ c«udái. 1 k. Lafontaine-Czuczor ; Száz mese képekkel. 1 k. — E öry : A m adárvilág. 1 k. — K arádi : Regék és mesék. 1 k. — Brassey ; U tazás a nap sugáron. 1 k. — Chimani : T arka jelenetek az emberi életből. 1 k. — C o * : Görög regék. 1 k. — De Gerando : Pali gyerm eksége és ifjúsága. 1 k. —
24 Milesz : Uj kis regélő. 1 k. — P a r r a u l t : Tündérm esék. í k. — Tóth : A nagyapó elbeszélése. 1 k. — Tündérm esék. 1 k. — V ilderm uth: R egék és elbeszélések. 1 k. — B ékési: Görögróm ai és hun-m agyar mondák. 2 k. — Beniczky : Képes családi játékkönyv. 1 k. — H anusz: Az állatok világából. 1 k. — Jósika J u lia : Közlések a külföldről. 1 k. — J ó k a i; Kis dekamerőn, — Az elátkozott család, — Alegvitézebb huszár, — Regék, — A régi jó táblabirák, — ,\zuj földesúr. 1 —1 k. — Jósika : Z rínyi a költő, — A csehek M agyarországon, — Abafi. 1—1 k. — V erne : G-randt kapitány gyerm ekei, — Cascabel Caesar, — U tazás a holdba, — U tazás a hold körül, — A re j telm es sziget, l — l k. — K rón : Az élet iskolájában. 1 k. —■ M agyar dalnok. 1 k. — V a c h o tt; Ifjúsági iratok. 2 k. — Vadász kalandok. 1 k. —- Valló : Népiskolai olvasmányok a gazdasági chemia köréből. 1 k. — Schill : Görög régiségek — .1 k. Herman ; Ú ti rajzok. 1 k. — Mesekönyvecskék. 4 drb. — V asárnapi könyv tá r. 9 drb. —• Múzeumi könyvtár 4 drb. — T örténeti könyvtár. 31 drb. — írod. kincstár. 1 drb. — A F ranklin T á rsu la t képes kiadása. 1 k. — Olcsó könyvtár. 5 drb. — Összesen : 98 íc. — Ajándékozás u tjá n : P ó s a : Dalok és regék. — D o lin a y : Hogyan mehetsz előre? — R egék és mesék. A jándékozta Holly Jenő III. o. t. — T ündérek között. Ajándékozta K övér P é ter III. o. t. — c) E r e m
e s
r é g is e g la r .
A rég isé g tá r ajándékozás utján egy p ár kurucz kengyellel, — az érem tár pedig 43 drb. külömböző századbeli pénzéremmel gyarapodott. d) T e r m é s z e t r a j z - f ö l d r a j z i
s z e r tá r .
20 term észetrajzi és 70 történelm i képet kemény papirlem ezre húzattunk fel ; m egszereztük E uropa politikai és hegy vízrajzi térképét, Minden osztályban könnyen kezelhető té rk é p ta r tó t szereztünk be.
Az adakozók fogadják az intézet hálás köszönetét.
V.
P e t o f i - k ö r. A Petőfi-körnek az a czélja, hogy a tanulók a ren des magyar órákon kívül is gyakorlhassák magukat a magyar stílusban, a mit az által ér el, hogy a kör tagjai saját maguk választotta tárgyú kisebb leírásokat, elbeszé léseket, meséket dolgoznak fel. Másrészt a tanítási anyag egyes részeiről élőszóval számolnak be, hogy így alkalmuk nyíljék magokat a folyékony szabad előadásban gyakorolni. Ezenkívül könnyebb, felfogásukhoz mért költeményeket szavalnak. A kör tagjai a Ill-dik és iV-ik osztály tanulói, kiknek rendelkezésére egy ifjúsági könyvtár áll. (A könyv tár ez idei gyarapodását I. a 23-ik óldalon). A kör ez évi működéséről junius hó 23-dikán számolt be az év-záró ünnepélyen, melynek műsora a következő volt: 1. 2. 3. 4. 5. ö. 7. 8.
Hymnus, Erkel Ferencztöl Szózat, szav. Stefanovich E. III o. t, Rákóczy, szav. Kövér P. III. o. t. Koldus-ének, szav. Fazekas J. IV. o. t. A walesi bárdok, szav. T arr L. IV. o. t. A hegedű, szav. Vladár J. IV. o. t. Rákóczi kesergője, régi magyar ének. Both bajnok özvegye, szav. Szeberényi L. III. o. t.
-
0 10. 11. 12. 13. 14. 15. 1 6. 17. 18.
26
—
Fogoly lengyel, szav. Maróthy Gy. IV. o. t. A vén czimbalmos, szav. Weiner G. TV. o. t. A magyar zene. Szász Károly tói, szav. Bartos Pal IV. o. A kis másoló, előadja Kaufmann J. III. o. t. Az alkony, Kücken Vilmostól. A pályanyertes dolgozatok felolvasása. Ősszel, szav. Bartos P. IV. o. t. A megfagyott gyermek, szav. Stefanovich A. IV. o. t. A bajusz, szav. Balázs L. IV. o. t. Toma-iuduló, Goll Jánostól.
A Petöfi-kör jutalom-dijait (zártlielyen megtartott versenydolgozat alapján) elnyerték : Boldis J. IV. o. t. és Weisz M. IV. o t. 1 —1 10 kor. aranyat. A pályanyertes dolgozatokat szerzőik a záró-ünnepélyen felolvasták .és a kör érdemkönyvébe Írtak. Dolgozatukért dicséretet kaplak : Fazekas J. IV. o. t., Stefanovich E. III. o. t. és Udvardy J. IV. o. t. Fazekas mint szorgalmas stiliszta jutalomkönyvet kapott. Szavalatért 10 kor. aranyat (özv. Stefanovich J.-né ö nagysága adománya) Balázs L. IV. o. t., — 3—3 ezüst forintot Bartos P. IV. o t. és Stefanovich A.. IV. o. t., —2 —2 ezüst forintot Tarr L. IV. o. t. és Kövér P. III. o. t. kapták.
VI.
Jutalmak és ösztöndijak. 1. A csernászky féle ösztöndíjat a tanári testület ajánlatára Bartos P.íl 111. oszt. t., Boldis István IV. oszt. és Szebi-renyi László 111. oszt. tanulók kapták. 2. A Petöfi-kör jutalom-dijait az V. szakaszban ismer tetjük. 3. A Petöfi-féle ösztöndij alapból 10 frtot Szilárd Mik lós I. oszt t. kap. 4. Petőfi-Podnianiczky alapból Konyári Ödön III. oszt. és Stiglincz András I. oszt. tanulók 12 - - 12 frt. ösztöndíjban részesülnek. 5. A Masznyik-féle 10 frtos. ösztöndíjat Marótby Gyula IV. oszt. t. nyerte. ^ 6 A Földváry-féle 5 trtos ösztöndíjat megtoldva egy névtelen 5 frtnyi ajándékával Weisz Lajos 1. oszt. t. kapni. 7. Az „Aszód-vidéki tanítói kar“ 5 frtos ösztöndíja ez évben a tökéhez csatoltatott. 8. Részben mint szorgalmas tornászók, részlten mint június 13-án megtartott tornavizsgálat versenyeibe n győzte sek, kövelkezők nyertek jutalm at: Boldis István IV. oszt., Tarr Lajos LV. oszt., Vladár József IV. oszt., Kövér 1’éter III. oszt., Reichenbacli József II oszt. t. és Agócs Géza. T. oszt., tanubb. könyvjutalmat, Fazekas István IV. oszt. tanuló
28 4 irtot. A jutalomkönyvek közül 5 drbot Lumpéi Róbert (Wodianer F. és fiai) könyvkeveskedö czég, egyet pedig Bolla Lajos adományozott. 9. Arszabadkézi rajzban tanúsított szorgalomért és jó ei'edményért 8 frtos jutalomdijat nyert Maróthy Gyula IV. oszt. t., Maróthy Emil II. oszt. tanuló. A kiosztott dijak összege a jutalomkönyek értékén kivid 148 frt.
V II.
Alumneum. Aliirnneumokha felekezeti külömbség nélkül veszünk föl ifjakat, kik az ephonis felügyelete alatt egyszerű, de tápláló ellátásban részesülnek. A növendékek naponként két tál ételből (rendesen húsleves és főzelék főtt hússal) álló ebédet és egy tál ételből (főzelék) álló vacsorát kapnak. Ebéd és vacsora dija egész évre 44 frt., csak ebé dért havonként 2 frt. 60. kr. fizetnek. A lefolyt iskolai évben 19 tanuló vett részt az ebéd én vacsorában, ezek közül kettő fél dijat fizetett, kettő évközben kimaradt; két tanulót, kik a közel vidékről járnak be naponként az iskolába; ebéddel láttunk el. Az alumneum részére adakoztak : 1) Pénzben supplicatióból befolyt: 351 frt. 54 kr. 2) Terményekben : Brünauer Albert ur, Groszner Sándor úr, Szilárd János domonyi ág. ev. lelkész úr 4—4 zsák burgonyát; Ilanisch György úr, Lantsják Lajos legen di ág.-ev. lelkész ur 2-2 zsák burgonyát; Matheidesz Sán dor 80 drb. száraz süteményt adományoztak. Nagy tiszteletű Moravcsik Mihály ág. ev. lelkész ur névnapján megvendégelte az alumneum növendékeit. Fogadják a nevneslelkü adományozók hálás köszönetiinket.
Yin. A tanulók uévsoni. A vallás ás születési hely feltüntetésével. I.
1. 2. 3. 4. 5. (i. 7. 8. 9. 10. 11 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19 20.
O sx tá ltj.
Agues Géza vóm. kath. Serke. Balta István róni. kath Gödöllő. Bálint György rom. kath. Bia. Bentsik Géza ev. ref. Aszód. Blau Sándor ismétlő, izr. Sz.-Lörinez-Káta. Fiika Jakab róni kath. Károlyfalva. Hasenfeld Aladár izr. Puszta-Tetzlak. Kaufmann Ödön róm. kath. Aszód. Kohn Ármin izr. Túra. Kohn Miksa izr. Ercsi. Krenkő Gyula ág. ev. Aszód. Kurzreiter Frigyes róm. kath. Gödöllő. Lanstják Béla ismétlő, ág. ev. Legend. Lanstják Dezső ág. ev. Legénd. Mellinger Arthur izr. Isaszeg. Nyácsik Ernő ág. ev. Kis-Semlak. Rab Győző róm. kath. Héviz. Spinher János róm. kath. Bruck. Sramkó Kálmán ismétlő, ág. ev. Budapest. Stiglincz András ág ev. Szada.
31 21. 22. 23. 2!. 25. 26. 27.
Szántó Lajos izr. Ujszász. Szántó Zoltán izr. Ujszász. Szilárd Miklós ág. ev. Felsö-Szeli. Vélsz Kornél ág. ev. Baglyasalja. Weisz Ignácz. izr. Aszód. Weisz Jenő izr. Sz-Jakab. Weisz Lajos ág ev. Aszód. M agá ntanu l óh.
1. Szabó Károly ev. ref. Csővár. K im a ra d ta k .
1. 2. 3. 4.
Ember György gör. kath. Budapest. Ember János gör. Katii. Ungvár Lövi Izsák ismétlő, izr. Balassa-Gyarmat. Major József róni. kath. Aszód.
32 II.
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23.
osztály.
Baráth József róm. kath. Kerepes Bolius Tivadar róm. kath. Sátoralja-Ujhely. Breuer András izr. Aszód. Diamant László izr. Nagy-Kartal. Eördögh Tibor ev. ref. Kóka. Faska Lajos ág. ev. Domony. Forschner Ede izr. Aszód. Friedmann Gábor izr. Miskolcz. Hoffer István izr. Versegh. Kövér József ev. ref. P -Mindszent. Langfelder Pál izr. Aszód. Maróthy Emil ág. ev. Vanyarcz. Matheidesz Kálmán róm. kath. Aszód. Nyulassy Gyula róm. kath. Bécs. Paul Ferencz izr. Budapest. Pászkay László róm. kath. Túra. Poós Lajos róm. kath. Zsámbok Reichenbach József róm. kath. Torbágy. Schneller Béla izr. Vanyarcz. Schönthal Márkusz izr. Gödöllő. Seffarovszky Béla ág. ev. Csornád. Strassei Mihály izr. Mende. Veiszkopf Vendel róm. kath. Bagh M a g á n t a n u lók.
1. Bamberger Andor izr. Puszta-Aranyos. 2. Jekelfalussy Pál róm. kath. Mácsa. 3. Neuspiel Andor izr. Erdö-Kürth. Kimaradt.
1. Bankos Lajos ev. ref. Péczel
33 III
O sztá ly.
1. Fáy Géza ev. ref. Pécsei. 2. Gebauer Norbert róni. kath Neuschloss. 3. Grósz István ág', ev. Hátszeg. 4. Hannover Rezső ízr. Túra. 5. Holly Jenő r<5m. kath. Aszód. 0. Jekelfalussy Pál róm kath. Mácsa. 7. Kaufmann József róm. kath. Aszód. 8. Konyáry Ödön ág. ev. Domony. 9. Kövér Péter ev. ref. P.-Mindszent. 10. Lakner Gyula róm. kath. 'Túra. 11. Márkusz Jenő izr. Aszód. 12. Porubszky József róm. kath. Domony. 13. Reiner Dezső izr. Tót-Györk. 14. Samu Pál róm kath. Pér. 15. Schreiber Dezső izr. Aszód. 6. Schwarz Aladár, izr. Nagy-Kartal. 17. Stefanovich Elemér, ág. ev. Gyón. 18. Szeberényi László, ág. ev. Rékés-Csaba. K im a ra d t,.
1. Szinberger Dezső izr. Aszód.
s
IV.
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22.
34 Osztály.
Balázs László rom. kath. Túra. Baranyi János róni. kath. Gyömrő. Bartos Pál ág. ev. Mende. Boldis István ág. ev. Aszód. Derekas József ev. ref. R.-Keresztül*. / Fazekas István róm. kath. Úri. Fekete Károly ev. ref. Mező-Keresztes. Fischer Mátyás izr. Réthalom. Grün Imre izr. Aszód. Kiss Elemér ág. ev. Budapest. Kossuth Lajos ág. ev. Ságh. Lanstják Gyula ág. ev. Legénd. Maróthy Gyula. ág. ev. Vanyarcz. Polner Gyula ág. ev. Zsámbok. Stefanovich Aladár ág. ev. Gyón. Tarr Lajos ev. ref. Szöd. Torma János róm. kath. Horth. Udvardi János róm. kath. Vácz. Váli Imre izr. Jász-Kisér. Vladár József ág. ev. Budapest. Weiner Géza izr. Kis-Újfalu. Weisz Mór izr. Váraszó. Magántanulók.
1. 2. 3. 4. 5.
Blau Béla ismétlő, izr. Jászberény. Forschner Juliska izr. Aszód. Majoros Sándor ág. ev. Aszód. Szentkirályi Ferencz ág. ev. Tápió Sz.-Márton. Welser Béla róm. kath. Püspök-Hatvan.
IX .
S t a t i s z i i Imi Ui in n (:it;is «7.1896 —97. tanév végéit. aj Osztály onkinl.
Os v . t í'i 1y E g észévfo ly a m á nfelv étetett V izsg á la to t tett.................. M eg v izsg á lt ism étlőv o lt b)
I.
. II. III. IV
Ö ssze-
son
9 2 0 5 7 1 7 1 iß 2 7 9 9 6 1 8 2 2 8 2 1 4 — 3 -
Vallás szerint .*
h itv . ev a n g ...................... E v a n g . ref............................ o m .k a tli.............................. R .................................. Izra elita
Ág.
c) A ny a n y d i
M a g y a r................................... T ó t......................................... N ém et...................................
1 0 4 1 1 8 9 2 9 1
1 2 9 4 1 2 3 7 7 6 3 0 3 5 7 3
szerint .*
7 2 7 2 5 1 8 2 7 9 1 1 — 1 1 — __
—
d) Nyelvismeret szét int.
— r/. 2;
csupán magyarul . . . magyarul és németül magvarvtl és franozíául . magyarul és tótul Összesen
21 4
15 5
17
—
—
- I —
3
3
28
26
1
18
19 i
1 6
72 11 1 15
27
99
I
* Ezen — és a következő adatok csak a vizsgálatot tett nyilvános és a magántanulókra vonatkoznak. Évközben eltávo zott : 6. a*
36 e) Életkor szerint. A tanulok életkora az iskola év végén
osztály I. II. III. IV.
I-1V .
10
11
12
13
14
7
11 10
4 11 3
i 2 4 8 15
—
—
—
—
—
5 3 10 5
7
‘21
18
23
—
16
15
2
3
2
3
99
—
—
—
—
—
—
10
sen
28 26 18 27
—
1 9
Össze
17
—
f) Előmenetel szerint.
A rendes tantárgyakat véve é s pedig Minden tantárgyból jeles . Minden tantárgyból jó . Minden tantárgyból elégséges . Egy tantárgyból elégtelen Két tantárgyból elégtelen Több tantárgyból elégtelen . Összesen :
III. IV. össze sen o s z t. á 1 y b a ii 1.
II.
8 4 10 3 3
6 14 1 2 3
28
26
4 4 7 1
1
3 5 16 2 1
15 19 47 7 7 4
27
99
1 18
Fiffyelmeztetés a jövő iskolai öv**© . 1) A jövő iskolai év szeptem ber 1-én kezdődik. A ugusztus 29-31 én ta rtju k a javító, magán- és felvételi vizsgálatokat. Szep tember négy első napján kezdődik a tanulók beiratása, 6-án kezdődnek a rendes előadások. 2. A gym nasium I. osztályába csak oly tanulók vétetnek föl, a kik kilenczedik életévöket betöltötték és az elemi iskola IV. osztályának sikeres elvégzését hiteles bizonyítvánnyal tu d ják igazolni. Kellő bizonyitvány hiányában fölvételi vizsgálatot tartoznak tenni, a m elyért dijat nem fizetnek. 3. A gymnasium felsőbb osztályaiba való felvételre lega lább elégséges bizonyitvány kell ; ha a bizonyitvány gym nasiumi tan terv ű n k követelm ényeinek nem fele) m eg ; a tanuló föl vételi vizsgálatot köteles tenni, mely vizsgálatnál csak a különbö zeti tá rg y a k é rt j á r dij. 4. F ölvételre a tanuló szülei, gyám ja vagy ezeknek meg bízottjai kíséretében tartozik az igazgatóságnál jelentkezni : ez alkalommal a következő irato k at hozza magával : az első osztály ba beiratkozó, vagy más iskolából jövő tanulók születési bizo nyítványt, községi vagy körorvosi ujraoilási bizonyítványt és a megfelelő iskolai bizonyítványokat, — a többiek csak az előző évi bizonyítványukat. 6. Az uj tanulók jelentkezésük alkalm ával 1 frt. b eiratási dijat fizetnek, egyébként minden tanuló fizet bizonyitvány,könyvtár,- értesítő- és orvos-dij cziraén 3 irto t és félévi előleges részletekben a tandijat. E dijakat az igazgatóságnál kell lefizetni. Helybeli protestáns tanulók tandija egész évre ; 20 frt., vidéki protestánsok 24 forintot fizetnek, inás vallásfelekezetnek pedig 30 irto t. 6. Az alum neumí dij egész évre 44 frt., mely összeget
38 szintén félévi részietekben előre kell az alumneumi ephornsnál lefizetni. 7. Az o'yan tan ulót, ki az iskolai év végén alapos okból vizsgálatot nem te h e te tt, a tan á ri kar pótvizsgálatra bocsátja. 8. Azon tanuló, ki kettőnél több tárgyból bukott, az osz tá ly t ism ételni tarto zik ; a ki két tárgyból k a p o tt elégtelen jeg y e t, az a felekezeti hatóság (a bányai ág. ov. egyházkerület püspöke,! engedelmével ja v íth a t, a ki egy tárg y b ó l bukott, az m inden előleges jelentkezés nélkül jav íth at. A javitóvizsgálatok ideje augusztus 2 9 —31. 9. A jav itó v izsg álat dija tárg y a n k én t 2 frt., más intézetből jö tt tanulók részéről 5 frt. 10. A m agántanulók beiratkozásra szint-én szeptem ber első napjain jelentkezzenek. A vizsgálat idejét a tan á ri kar határozza meg és az igazgató a kellő időben a szülőknek tudo m ására adja. A k itű z ö tt időben a m agyar, német, latin nyelv ből és a számtanból Írásbeli dolgozatot készítenek és a dolgoza tok alapján szóbeli v izsgálatra bocsátatnak. A m agánvizsgálat dija 40 frt., ezenkívül a ta n d ija t és m ellékdíjat is tarto zn ak megfi zetni a nyilvános tan u ló k ra kötelező időben. 11. G-ynasiumunk föntartó testü leté kéri a t. szülőket, hogy a tanulók elszállásolása érdekében forduljanak először az igazgatóhoz, ki szívesen szolgál minden tekintetben fölvilágositássul.
-A-S5 i { ? a z g a t ó s á g .
