ROLE KNIHOVEN VE VZDĚLÁVÁNÍ SENIORŮ

ROLE KNIHOVEN VE VZDĚLÁVÁNÍ SENIORŮ

Konference Vzdělávání 3. věku 17. 2. 2016 Mladá Boleslav Bc. Iveta Novotná, Městská knihovna Chrudim

JAKÉ JSOU SOUČASNÉ KNIHOVNY? dostupné, známé, bezpečné, příjemné  finančně nenáročné  zprostředkovávají setkávání  plní komunikační a sociální funkci v místě  vytvářejí podmínky pro činnostní životní orientaci  vytvářejí prostor pro intelektuální a společenskou realizaci 

SOUČASNÉ KNIHOVNY jsou vnímány především jako vzdělávací instituce a podporují formální, neformální a informální vzdělávání  poskytují své služby veřejnosti bez ohledu na rasu, sociální status, náboženské přesvědčení, vzdělání a také VĚK 

SENIOŘI V KNIHOVNÁCH seniorů – uživatelů knihoven je dnes v ČR kolem 30%  Z toho Ženy 83 % (123) Muži 17 % (25) 

(Výzkum 2015 – 148 respondetů)

ROZDĚLENÍ RESPONDENTŮ PODLE VĚKU Rozdělení respondentů podle věku

8 40

100

55 – 59 let

60 – 69 let

70 a více let

Nejvíce zastoupenou skupinou jsou senioři ve věku 60 - 69 let  Především lidé, kteří v nedávné době dovršili důchodový věk  Téměř jednu třetinu tvoří účastníci ve věku nad 70 let 

ROZDĚLENÍ RESPONDENTŮ PODLE VZDĚLÁNÍ Rozdělení respondentů podle vzdělání

27

14

11

37 59

vyučen vyučen v oboru s maturitou střední s maturitou vyšší odborné vysokoškolské

Aktivity knihoven jsou atraktivní pro středoškoláky a lidi s vyšším vzděláním  Zároveň se potvrzuje, že knihovny mají široké spektrum klientů. 

FREKVENCE NÁVŠTĚV Široká nabídka aktivit knihoven Frekvence návštěv 9 28

111

1x měsíčně

1x za 3 měsíce

1x za 6 měsíců

častá a pravidelná návštěva seniorů.

60+ vznikla v rámci Svazu knihovníků a informačních pracovníků  klade si za cíl knihovny sdružovat a vytvářet platformu pro výměnu zkušeností a nápadů  chce pomáhat zlepšovat služby pro lidi seniorského věku.  sdružuje individuální i institucionální členy, kteří se zajímají o problematiku aktivního stárnutí a programů s ním spojených.  podílí se na vytváření koncepcí a metodických pokynů  spolupracuje s podobně zaměřenými institucemi a navazuje kontakty s knihovnami v zahraničí.  http://www.skipcr.cz/odborne-organy/60 

KONFERENCE 



2014 Městská knihovna Chrudim 2015 Městská knihovna Semily

ZÁKLADNÍ FORMY CYKLICKÉHO VZDĚLÁVÁNÍ SENIORŮ V KNIHOVNÁCH: Virtuální univerzity třetího věku (VU3V )  Univerzity třetího věku (U3V)  Akademie třetího věku (A3V)  Volné vzdělávací přednáškové tematické cykly  Kurzy (kurzy počítačové/digitální gramotnosti, jazykové kurzy, kurzy občanského gramotnosti, kurzy tvůrčího psaní, výtvarné a rukodělné kurzy atd.) 

VIRTUÁLNÍ UNIVERZITY TŘETÍHO VĚKU

(VU3V) knihovna přátelská seniorům zajišťuje standardně minimálně organizaci VU3V  garantem je Provozně ekonomická fakulta České zemědělské univerzity v Praze  základ semestrálních kurzů je tvořen multimediální přednáškou vedenou akademickými pracovníky  výhodou knihoven je i propojení s primárními tradičními dokumenty  tato forma vzdělávání je podporována stovkami obcí v ČR – Knihovna je partnerem svému zřizovateli 

PŘÍKLAD DOBRÉ PRAXE MĚSTSKÁ KNIHOVNA

SLAVOJ VE DVOŘE

KRÁLOVÉ NAD LABEM zahájena v únoru 2014 nultým semestrem studia Astronomie  začínalo 30 studentů – dnes 44 studentů  6 přednášek za semestr  besedy s odborníkem k právě probíranému tématu, výlety, exkurze  v roce 2017 je plánovaný závěrečný seminář, na kterém proběhne předávání certifikátů, pro studenty regionu, doprovodný program  Finance: školné 

MĚSTSKÁ KNIHOVNA NAD LABEM

SLAVOJ VE DVOŘE KRÁLOVÉ

UNIVERZITY TŘETÍHO VĚKU (U3V) U3V v knihovnách musí být garantovány univerzitou nebo soukromou vysokou školou  účastníci mají statut posluchače univerzity, nejsou ale studenty ve smyslu zákona č. 111/1998 Sb. o vysokých školách  vyučující jsou vysokoškolští učitelé, profesoři, docenti a další odborníci 

PŘÍKLAD DOBRÉ PRAXE MĚSTSKÁ KNIHOVNA LITOMYŠL garantem je Univerzita 3. věku při Univerzitě Pardubice  175 posluchačů  rozsah: přednášky trvají 3 hodiny, 5 přenášek za semestr  na začátku semestru každý posluchač obdrží materiály, na každou přednášku důležité údaje, data a seznam doporučené literatury  každý semestr se organizuje zájezd, exkurze  dříve diplom, nyní promoce na Univerzitě Pardubice  finance: školné, příspěvek města, popř. granty 

MĚSTSKÁ KNIHOVNA LITOMYŠL

AKADEMIE TŘETÍHO VĚKU (A3V) středně náročná forma zájmového vzdělávání s volnější tematickou strukturou  kromě přednášek a diskuzí se pořádají i různé aktivity osvětového a zájmového charakteru (exkurze, tematické vycházky…)  vyučují pedagogové vysokých a středních škol, odborníci z praxe, knihovníci  knihovna může spolupracovat s partnery, nebo zajišťovat výuku sama s najatými lektory  podmínky přijetí – přihláška, zaplacení školného  potvrzení o absolutoriu na základě prezence 

PŘÍKLAD DOBRÉ PRAXE MĚSTSKÁ KNIHOVNA CHRUDIM zahájení v roce 2014  počet studentů 45 (dvě třídy)  spolupráce s partnery: Regionální muzeum v Chrudimi, Městský úřad Chrudim  přednášky, exkurze, výlety, tematické procházky  setkávání i mimo A3V  Finance: školné 

A3V MĚSTSKÁ KNIHOVNA CHRUDIM

VOLNÉ VZDĚLÁVACÍ TEMATICKÉ CYKLY PRO SENIORY blíží se k A3V, jsou volněji koncipované a tematicky rozptýlené  účast na nich bývá nepravidelná, účastníci obvykle netvoří ucelenou skupinu, třídu  vybírají si jen jednotlivá témata  absolutorium nebývá potvrzováno  formálně jde nejčastěji o přednášky spojené se závěrečnou diskusí.  finance: poplatek bývá stanoven za jednotlivou akci 

KURZY ucelený soubor přednášek, seminářů, cvičení atd., spojených společným tématem a obvykle také osobou vyučujících  bývají ukončeny ústní zkouškou, písemným testem, výjimkou však není ani praktické ověřování či výstupy.  délka kurzu je dána složitostí obsahu  účast v kurzu bývá na základě zájmu potvrzována přihláškou a úhradou účastnického poplatku  po absolvování kurzu získává účastník obvykle osvědčení či certifikát  kurzy mohou být prezenční, popř. e- learningové (zatím v knihovnách spíše ojedinělé) 

KURZY kurzy počítačových/digitálních dovedností  kurzy trénování paměti  kurzy informační gramotnosti  speciální jazykové kurzy  občanské vzdělávání – ekonomická gramotnost, péče o zdraví, bezpečnostní problematika  rukodělné kurzy  výtvarné kurzy 

KNIHOVNA PŘÁTELSKÁ K SENIORŮM (STANDARD SENIOR FRIENDLY) I. Obecné požadavky

Knihovna vytváří podmínky pro rovný přístup ke službám a informacím.  Registrace do knihovny je poskytována seniorům za zvýhodněnou cenu. 

KNIHOVNA PŘÁTELSKÁ K SENIORŮM (STANDARD SENIOR FRIENDLY) II. Personál  Všichni pracovníci mají znalosti projevů a důsledků stárnutí a stáří a dovednosti nezbytné pro poskytování služeb uživatelům – seniorům.  Kvalifikace pracovníků v této oblasti je průběžně zvyšována.  V závislosti na velikosti populace je v knihovně zaměstnán pracovník specialista na služby a komunikaci s klienty seniory.

KNIHOVNA PŘÁTELSKÁ K SENIORŮM (STANDARD SENIOR FRIENDLY) III. Fond a služby  Knihovna využívá všech prostředků vzdálené komunikace, nabízí dálkové služby.  Knihovna poskytuje službu doručování výpůjček do domu. IV. Technické a materiální podmínky  Knihovna vytváří vhodné fyzické a technické podmínky a opatření umožňující samostatný pohyb a pobyt uživatelům – seniorům.  Zajišťuje pravidelné kontroly funkčnosti speciálních opatření a vybavení.

KNIHOVNA PŘÁTELSKÁ K SENIORŮM (STANDARD SENIOR FRIENDLY) V. Webové stránky knihoven Webové stránky splňují pravidla přístupnosti pro seniory. VI. Spolupráce a propagace  Knihovna spolupracuje s organizacemi zastřešujícími a sdružujícími seniory, především v dané lokalitě.  Ve spolupráci s těmito organizacemi zajišťuje knihovna vhodnou formou propagaci svých služeb seniorům.

KNIHOVNA PŘÁTELSKÁ K SENIORŮM (STANDARD SENIOR FRIENDLY) VII. Akce Knihovna pořádá aktivizační programy pro seniory, především vzdělávací aktivity. VII. Integrační aktivity Knihovna pořádá cílené integrační/mezigenerační aktivity.

DĚKUJI ZA POZORNOST!