PROGRAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SEKOLAH DASAR
KELAS II
SEMESTER 1
1
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi
: : :
Bahasa Indonesia II (Dua) / I 1. Memahami teks pendek dan puisi yang dilisankan
MENDENGARKAN Juli Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
3 1.1. Menyebutkan kembali dengan kata-kata atau kalimat sendiri isi teks pendek.
- Menjawab pertanyaan sesuai isi teks yang didengar.
Teks Cerita tentang keluarga
- Menyebutkan tokoh-tokoh dalam cerita yang didengar.
Agustus
September
Oktober
Nopember
Desember
AW 4
4 JP
4 JP
- Menjelaskan watak tokoh dalam cerita yang didengar. -
- Menjelaskan bagian cerita yang paling menarik.
2 JP
1.2. Mendeskripsikan isi puisi.
- Menjawab pertanyaanpertanyaan sesuai puisi yang didengar.
Puisi sederhana tentang lingkungan
2 JP
-
- Menjelaskan isi puisi yang didengar
Puisi sederhana
2 JP
-
- Menulis puisi sederhana
Puisi
2 JP
2
5
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Juli Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Agustus
September
Oktober
Nopember
Desember
AW 3
4
5
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
berdasarkan gambar yang tersedia Uji Kompetensi
2 JP
Remedial
2 JP
Pengayaan
2 JP
Mengetahui, Kepala Sekolah SD/MI
………………………, 20……. Guru Kelas / Guru MP
………………………….. NIP.
…………………………… NIP.
3
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi
: : :
Bahasa Indonesia II (Dua) / I 2. Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan pengalaman secara lisan melalui kegiatan bertanya, bercerita dan deklamasi
BERBICARA Juli Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
3 2.1. Bertanya kepada orang lain dengan menggunakan kata yang tepat dan santun berbahasa
- Mengucapkan kalimat tanya dengan intonasi yang benar
2.2. Menceritakan kegiatan sehari-hari dengan bahasa yang mudah dipahami
- Menjelaskan urutan kegiatan sehari-hari dengan bahasa yang runtut.
3 JP
- Menanggapi kegiatan sehari-hari teman sekelas.
3 JP
- Menceritakan pengalaman pribadi dengan bahasa yang runtut.
4 JP
-
Kalimat tanya
Agustus
September
Oktober
Nopember
Desember
AW 4
2 JP
- Menggunakan kalimat tanya untuk menanyakan sesuatu kepada orang yang belum dikenal dengan pilihan kata yang tepat
4
5
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Juli Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
3 2.3.Mendeklamasikan puisi dengan ekspresi yang tepat
- Membaca puisi dengan lafal dan intonasi yang tepat
Agustus
September
Oktober
Nopember
Desember
AW 4
5
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
4 JP
- Menjelaskan isi puisi dalam bahasa yang sederhana Uji Kompetensi
2 JP
Remedial
2 JP
Pengayaan
2 JP
Mengetahui, Kepala Sekolah SD/MI
………………………, 20……. Guru Kelas / Guru MP
………………………….. NIP.
…………………………… NIP.
5
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi
: : :
Bahasa Indonesia II (Dua) / I 3. Memahami teks pendek dengan membaca lancar dan membaca puisi anak.
MEMBACA Juli Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
3 3.1.Menyimpulkan teks pendek (1015)kalimat yang dibaca dengan lancar
- Membaca teks dengan lafal dan intonasi yang tepat
Teks pendek/ wacana
16 JP
Puisi anak
16 JP
4
- Menjawab pertanyaan dari teks yang dibaca - Menceritakan isi teks yang dibaca menggunakan kalimat atau katakata sendiri - Menyimpulkan isi teks yang dibaca dengan kalimat sederhana
3.2.Menjelaskan isi puisi yang dibaca
- Membaca puisi anak-anak dengan lafal dan intonasi yang tepat
Agustus
September
Oktober
Nopember
Desember
AW
- Menjelaskan isi puisi yang dibaca
6
5
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Juli Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Agustus
September
Oktober
Nopember
Desember
AW 3
4
5
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
dengan kata-kata sendiri Uji Kompetensi
2 JP
Remedial
2 JP
Pengayaan
2 JP
Mengetahui, Kepala Sekolah SD/MI
………………………, 20……. Guru Kelas / Guru MP
………………………….. NIP.
…………………………… NIP.
7
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi
: : :
Bahasa Indonesia II (Dua) / I 4. Menulis permulaan melalui kegiatan melengkapi cerita dan dikte.
MENULIS Juli Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
3 4.1. Melengkapi cerita sederhana dengan kata yang tepat.
- Menjelaskan struktur keluarga masing-masing (ayah, ibu, kakak dan adik)
4
16 JP
- Menuliskan kegiatan sehari-hari anggota keluarganya. - Melengkapi cerita tentang data keluarga dengan kata yang tepat. 4.2.Menulis kalimat sederhana yang didiktekan guru dengan menggunakan huruf tegak bersam-bung dan memperhatikan huruf kapital dan tanda titik
- Menyebutkan tanda baca yang terdapat pada teks bacaan
Huruf kapital dan tanda baca
Agustus
September
Oktober
Nopember
Desember
AW
16 JP
- Menggunakan tanda titik untuk memisahkan jam, menit, dan detik - Menggunakan huruf kapital untuk menulis nama orang, kota, judul bacaan, dan awal
8
5
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Juli Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Agustus
September
Oktober
Nopember
Desember
AW 3
4
5
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
kalimat. - Menuliskan kalimat sederhana yang didikterkan guru dengan huruf tegak bersambung. Uji Kompetensi
2 JP
Remedial
2 JP
Pengayaan
2 JP
Uji Kompetensi Akhir Mengetahui, Kepala Sekolah SD/MI
………………………, 20……. Guru Kelas / Guru MP
………………………….. NIP.
…………………………… NIP.
9
MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi
: : :
Bahasa Indonesia II (Dua) / I 1. Memahami teks pendek dan puisi yang dilisankan
MENDENGARKAN Diri sendiri Kompetensi Dasar
Indikator
- Menjawab pertanyaan sesuai isi teks yang didengar.
Lingkungan
Materi Pokok 1
1.1. Menyebutkan kembali dengan kata-kata atau kalimat sendiri isi teks pendek.
Keluarga
2
Teks Cerita tentang keluarga
- Menyebutkan tokohtokoh dalam cerita yang didengar. - Menjelaskan watak tokoh dalam cerita yang didengar. -
- Menjelaskan bagian cerita yang paling menarik.
1.2. Mendeskripsikan isi puisi.
- Menjawab pertanyaanpertanyaan sesuai puisi yang didengar.
Puisi sederhana tentang lingkungan
- Menjelaskan isi puisi yang di-dengar
Puisi sederhana
- Menulis puisi sederhana berdasarkan gambar
Puisi
10
3
4
5
6
7
8
9
Kegemaran 10
11
Pengalaman
Kebersihan & Kesehatan
12
14
13
15
16
Diri sendiri Kompetensi Dasar
Indikator
Keluarga
Lingkungan
Materi Pokok 1
2
3
4
5
6
7
8
9
Kegemaran 10
11
Pengalaman
Kebersihan & Kesehatan
12
14
13
yang tersedia Mengetahui, Kepala Sekolah SD/MI
………………………, 20……. Guru Kelas / Guru MP
………………………….. NIP.
…………………………… NIP.
11
15
16
MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi
: : :
Bahasa Indonesia II (Dua) / I 2. Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan pengalaman secara lisan melalui kegiatan bertanya, bercerita dan deklamasi
BERBICARA Diri sendiri Kompetensi Dasar
Indikator
- Mengucapkan kalimat tanya dengan intonasi yang benar
2.2. Menceritakan kegiatan sehari-hari dengan bahasa yang mudah dipahami
- menjelaskan urutan kegiatan sehari-hari dengan bahasa yang runtut.
Lingkungan
Materi Pokok 1
2.1. Bertanya kepada orang lain dengan menggunakan kata yang tepat dan santun berbahasa
Keluarga
2
Kalimat tanya
- Menggunakan kalimat tanya untuk menanyakan sesuatu kepada orang yang belum dikenal dengan pilihan kata yang tepat
- Menanggapi kegiatan sehari-hari teman sekilas. - Menceritakan pengalaman pribadi dengan bahasa yang runtut.
12
3
4
5
6
7
8
9
Kegemaran 10
11
Pengalaman
Kebersihan & Kesehatan
12
14
13
15
16
Diri sendiri Kompetensi Dasar
Indikator
Lingkungan
Materi Pokok 1
2.3.Mendeklamasikan puisi dengan ekspresi yang tepat
Keluarga
2
3
4
5
6
7
8
9
Kegemaran 10
11
Pengalaman
Kebersihan & Kesehatan
12
14
13
- Membaca puisi dengan lafal dan intonasi yang tepat - Menjelaskan isi puisi dalam bahasa yang sederhana
Mengetahui, Kepala Sekolah SD/MI
………………………, 20……. Guru Kelas / Guru MP
………………………….. NIP.
…………………………… NIP.
13
15
16
MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi
: : :
Bahasa Indonesia II (Dua) / I 3. Memahami teks pendek dengan membaca lancar dan membaca puisi anak.
MEMBACA Diri sendiri Kompetensi Dasar
Indikator
- Membaca teks dengan lafal dan intonasi yang tepat
2
Teks pendek/ wacana
- Menjawab pertanyaan dari teks yang dibaca - Menceritakan isi teks yang dibaca menggunakan kalimat atau katakata sendiri - Menyimpulkan isi teks yang dibaca dengan kalimat sederhana 3.2.Menjelaskan isi puisi yang dibaca
- Membaca puisi anak-anak dengan lafal dan intonasi yang tepat
Lingkungan
Materi Pokok 1
3.1.Menyimpulkan teks pendek (10-15) kalimat yang dibaca dengan lancar
Keluarga
Puisi anak
- Menjelaskan isi puisi
14
3
4
5
6
7
8
9
Kegemaran 10
11
Pengalaman
Kebersihan & Kesehatan
12
14
13
15
16
Diri sendiri Kompetensi Dasar
Indikator
Keluarga
Lingkungan
Materi Pokok 1
2
3
4
5
6
7
8
9
Kegemaran 10
11
Pengalaman
Kebersihan & Kesehatan
12
14
13
yang dibaca dengan kata-kata sendiri Mengetahui, Kepala Sekolah SD/MI
………………………, 20……. Guru Kelas / Guru MP
………………………….. NIP.
…………………………… NIP.
15
15
16
MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi
: : :
Bahasa Indonesia II (Dua) / I 4. Menulis permulaan melalui kegiatan melengkapi cerita dan dikte.
MENULIS Diri sendiri Kompetensi Dasar
Indikator
2
- Menjelaskan struktur keluarga masingmasing (ayah, ibu, kakak dan adik) - Menuliskan kegiatan sehari-hari anggota keluarganya. - Melengkapi cerita tentang data keluarga dengan kata yang tepat.
4.2.Menulis kalimat sederhana yang didiktekan guru dengan menggunakan huruf tegak bersambung dan memperhatikan huruf kapital dan tanda titik
- Menyebutkan tanda baca yang terdapat pada teks bacaan
Lingkungan
Materi Pokok 1
4.1. Melengkapi cerita sederhana dengan kata yang tepat.
Keluarga
Huruf kapital dan tanda baca
- Menggunakan tanda titik untuk memisahkan jam, menit, dan detik - Menggunakan huruf kapital untuk menulis nama orang, kota, judul bacaan, dan awal kalimat.
16
3
4
5
6
7
8
9
Kegemaran 10
11
Pengalaman
Kebersihan & Kesehatan
12
14
13
15
16
Diri sendiri Kompetensi Dasar
Indikator
Keluarga
Lingkungan
Materi Pokok 1
2
3
4
5
6
7
8
9
Kegemaran 10
11
Pengalaman
Kebersihan & Kesehatan
12
14
13
- Menuliskan kalimat sederhana yang didikterkan guru dengan huruf tegak bersambung. Mengetahui, Kepala Sekolah SD/MI
………………………, 20……. Guru Kelas / Guru MP
………………………….. NIP.
…………………………… NIP.
17
15
16
