Opzet CMV structuur binnen Sliedrecht Sport
Winnaars hebben een plan, verliezers een excuus (Mark Lammers voormalig Bondcoach Hockey Dames Ned.)
Remko Kenter Sliedrecht september 2015
Doc 2.2 (siteversie)
Algemeen In het document “Structuur Opleidingen en Teamindelingen binnen Sliedrecht Sport” staan de volgende doelen omschreven: Sliedrecht Sport heeft als doelstelling om aantrekkelijk volleybal te bieden op het hoogst haalbare niveau Sliedrecht Sport wil een opleidingsvereniging zijn Aanvullende doelstelling van de jeugdafdeling is om de jeugdspelers een zo breed mogelijke volleybal technische en mentale scholing te geven om zoveel mogelijk van deze jeugdspelers te laten doorstromen naar de hogere teams Meetpunt voor de jeugdopleiding is de rangschikking binnen de openclubkampioenschappen Via de onderstaande CMV structuur is het de bedoeling van de CMV afdeling in-direct of direct de doelen die staan beschreven in het document “Structuur Opleidingen en Teamindelingen binnen Sliedrecht Sport” te ondersteunen. Doelstellingen CMV afdeling Sliedrecht Sport De doelstellingen van de CMV afdeling zijn in eerste instantie kinderen in aanraking te brengen met volleybal en wil bij deze kinderen de volgende aspecten stimuleren: 1. Het vergroten van de motorische vaardigheden 2. Het vergroten van de volleybalvaardigheden en het spelplezier 3. Het opleiden van (jonge) volleyballers voor zowel de prestatie- als de breedtelijn 4. Het vergroten van het aantal jongens d.m.v. het aanbieden van smashbal (zie apart hoofdstuk) 5. Het vergoten van de deskundigheid van de volleybaltrainers 6. Goede en positieve uitstraling hebben naar buiten 7. Het vergoten van de bekendheid van het CMV volleybal binnen Sliedrecht 8. Uitdragen van normen en waarden 9. Uitdragen van de pedagogische waarde van de sport door het vergroten van de algemene sociale vaardigheden bij kinderen en begeleiders Het vergroten van de algemene motorische vaardigheden Door middel van positieve aspecten en plezier die passen bij de belevingswereld van de kinderen een goede motorische grondslag te ontwikkelen die de basis zal moeten zijn voor het ontwikkelen van volleybaltechnieken. Dit vanuit de visie dat je een sporter eerst zal moeten ontwikkelen tot een goede sporter en dan pas tot een goede volleyballer (zie interview Volley Techno Gymvolley Sliedrecht Sport Rob Stout)
Remko Kenter Sliedrecht september 2015
Doc 2.2 (siteversie)
Het vergroten van de volleybalvaardigheden en het spelplezier Uiteindelijk streven we er naar een goede doorstroming te krijgen naar de prestatielijn en de breedtelijn. Het is dus belangrijk dat als de motorische basis is gelegd de diverse volleybaltechnieken worden aangeleerd en dit te laten aansluiten bij de belevingswereld en de motivatie van het kind. Ieder kind mag op zijn eigen niveau en eigen manier zich ontwikkelen. Ook moeten we ons bewust zijn dat ieder kind/mens anders is als de andere. Zowel gezien vanuit de motoriek als de aard van het kind (zie Action Type Michiel de Ruiter). Ook het aspecten van sportplezier zullen altijd aan bod komen. We kunnen er vanuit gaan dat er bij ieder kind een prestatiedrang aanwezig is. We proberen kinderen zoveel mogelijk intrinsiek te motiveren, het uitgangspunt is Positief Coachen (zie de diverse optredens en bijeenkomsten). De kwaliteit en het plezier van zowel de motorische bewegingen (inclusief de volleybaltechnieken) en andere vaardigheden staan voorop. Daarbij gaat onze aandacht voornamelijk uit naar de ontwikkeling van individuele vaardigheden en de vergelijking van de eigen prestaties. Het opleiden van jonge volleyballers voor zowel de prestatie- als breedtelijn Het doel van de CMV afdeling is voldoende passende spelers door te kunnen schuiven die passen bij de prestatielijn als bij de breedtelijn. De belevingswereld en vaardigheden van het kind staan hierbij centraal. Het vergroten van het aantal jongens d.m.v. het aanbieden van smashbal In het seizoen 2015-2016 zal het smashbal worden geïntroduceerd. Het is de bedoeling dat d.m.v. het smashbal het leden aantal aan de jongenszijde wordt verhoogd.
Remko Kenter Sliedrecht september 2015
Doc 2.2 (siteversie)
Het vergoten van de deskundigheid van de volleybaltrainers Naast dat de CMV afdeling het doel heeft om motorische- en volleybalvaardigheden te vergroten bij kinderen heeft de afdeling ook het doel om de vaardigheden van de CMV trainers te ontwikkelen en te vergroten. We zullen als afdeling CMV trainers stimuleren zich te ontwikkelen in het motorische- en volleybalgedeelte maar ook in de zaken daarom heen, zoals Positief Coachen. Vanuit de afdeling zullen er handvaten worden geboden om kennis en vaardigheden te vergroten. Er zullen periodieke bijeenkomsten worden georganiseerd waar kennis en vaardigheden worden gedeeld. Deze bijeenkomsten kunnen worden gegeven door interne mensen maar ook externe mensen. Ook zal er worden gestimuleerd om CMV trainers te laten deelnemen aan specifieke cursussen die georganiseerd zijn van uit Nevobo. Ook zullen de trainers worden ingelicht wanneer er specifieke clincic’s zijn die worden georganiseerd bij voorbeeld door NVVO.
Remko Kenter Sliedrecht september 2015
Doc 2.2 (siteversie)
Goede en positieve uitstraling hebben naar buiten Sliedrecht Sport is één van de grootste verenigingen in Nederland. Daarnaast is het zeker de grootste vereniging in de regio met waarschijnlijk de meeste CMV leden. De CMV afdeling ziet het als haar taak om een voorbeeldfunctie te zijn voor andere verenigingen en kleinere verenigingen te ondersteunen waar dat mogelijk is. De ondersteuning naar andere verenigingen kan bijvoorbeeld zijn dat er iemand vanuit de CMV afdeling een zgn. clinic geeft bij een andere vereniging. Note: op dit moment is Sliedrecht Sport CMV al een voorbeeld als je kijkt naar de organisatiestructuur rondom wedstijden: coachmap, vervoersschema en andere zaken zijn voortreffelijk geregeld.
Het vergoten van de bekendheid van het CMV volleybal binnen Sliedrecht Door middel van een goede structuur binnen de CMV afdeling van Sliedrecht Sport neer te zetten is het de bedoeling dat deze structuur uitvloeit naar buiten. Door deze structuur te integreren is het de bedoeling dat er weer nieuwe sporters lid gaan worden van Sliedrecht Sport. Ook is het de bedoeling dat door middel van het organiseren van zowel interne als externe activiteiten kinderen in aanraking gaan komen met het CMV volleybal. Interne activiteiten kunnen zijn het integreren en ontwikkelen van Smashbal en het zgn. bewegingsspeeltuin (welke al jaren wordt gedaan in België). Externe activiteiten zijn bijvoorbeeld het schooltoernooi en gasttrainingen tijdens de gymlessen. Ook kan gedacht worden aan volleybalpromotie op Koningsdag, Baggerfestival en andere dagen. De CMV afdeling van Sliedrecht Sport hecht zeer grote waarde aan het vergroten van de naamsbekendheid dat ze voor deze doelstelling een specifieke taakomschrijving heeft gemaakt. “De mogelijkheden zijn talloos als je besluit om het initiatief te nemen, in plaats van te reageren” (Avital Selinger voormalig Bondscoach Vrouwen volleybalteam Ned.) Remko Kenter Sliedrecht september 2015
Doc 2.2 (siteversie)
Uitdragen van de pedagogische waarde van de sport door het vergroten van de algemene sociale vaardigheden bij kinderen en begeleiders Sport heeft een belangrijke (pedagogische) waarde in de samenleving. In sport leren kinderen verschillende sociale vaardigheden, zoals: Samenwerken Omgaan met regels Omgang met winst en verlies Teamlid te zijn Doorzetten Geven en nemen Scheidsrechter Iedereen in z’n waarde laten Coach en trainer zijn zich bewust van hun rol Vanuit de CMV afdeling van Sliedrecht Sport worden deze zaken onderschreven en wordt er grote waarde gehecht aan de normen en waarde die gelden zowel binnen als buiten de sport. (Wellicht is het goed om hierover een apart document te schrijven)
Remko Kenter Sliedrecht september 2015
Doc 2.2 (siteversie)
Opzet Hieronder is het concept van de horizontale opzet voor een goede structuur van de CMV afdeling van Sliedrecht Sport weergegeven. De structuur is bewust horizontaal omdat het ten eerste van deze tijd is en ten tweede is het de bedoeling dat je elkaar aan vult en dat je elkaar sterker maakt en vanuit die visie probeert met z’n alle een bepaalde richting op te gaan. #oneteamonevision Taken In het horizontale organigram zijn diverse functies weergegeven. Hieronder is weergeven wat er bij deze functie hoort en kan worden aangevuld. Functie Steekwoorden (vanuit Omschrijving brainstromsessie) Trainers Affiniteit met kinderen, Positieve kijk op kinderen. Bereid tot scholing. Enthousiast. Hebben de bereidheid of kunnen: een training enthousiast. voorbereiden, voor een groep staan en communiceren. Kan zich inleven in de jeugd. Kunnen samenwerken en communiceren met trainers, spelers en ouders. #enthousiast #positivo Smashbal Aparte poot, want je moet niet denken van het CMV. #Plezier, #Aanvallen Werving Toernooien, Scholen, Open persoon. Moet mensen kunnen enthousiasmeren. Communiceren met derde partijen zoals scholen Evenementen en andere organisaties. #kansenzien #communicator Schoolvolleybal Communicatie
Communicator
Beleid
Administratie / Aanspreekpunt algemene zaken Wedstrijdzaken Coördinator ballen kinderen Opleiding trainers Voorzitter / Aanspreekpunt volleybal zaken
Spil in het web,
Boegbeeld, Visie, Naar buiten, Scholing
Wie Allen
Roy Kroon Sabine Blomert
Judith Schep (2015) Haitske de Visser
Kan communiceren met kinderen, trainers, ouders etc. #communicator #open Maakt een concept teamindeling. Denkt na en mee over beleid voor de toekomst. Heeft overleg met de commissie Opleidingen. #communicator #kritisch #kennis Administratieve vaardigheden. Overzicht kunnen bewaren. Goede communicatie. #spilinhetweb #duizendpoot
Dave van Rekom
Wilma Bakker
CMV wedstrijden en toernooien regelen Ballenkinderen en Mini v/d week
Wilma Bakker Wilma Bakker
Regelt bijscholingen. Voorziet trainers (on)gevraagd van informatie. Begeleid trainers/coaches. Heeft visie en bewaakt deze Geeft richting aan de gehele afdeling. Organiseert bijeenkomsten. Heeft contacten met andere partijen zoals de Nevobo en andere verenigingen. Het gezicht, voor een langere periode, van het CMV volleybal.. Een nieuwdenker. Heeft kennis van het huidige (CMV)volleybal en van de beleving van de huidige jeugd. Vraagbaken voor volleybalvragen. #teamplayer #openmind #nieuwdenker
Remko Kenter Remko Kenter
Omgeef jezelf met mensen die dromen en ambitie hebben, het geeft je energie en inspriratie (Voormalig Amerikaans topvolleyballer Karch Karaly)
Remko Kenter Sliedrecht september 2015
Doc 2.2 (siteversie)
Smashbal Inleiding Smashbal is een officiële volleybalmethodiek, die prima naast het CMV gespeeld kan worden. Het startpunt is de beleving van de jeugd en de actie die de jeugd het spectaculairst vindt van volleybal; de smash! Smashbal is gebaseerd op drie pijlers, namelijk: Plezier Beweging Beleving Volleybaltechnieken worden hierin ingepast. Als trainers oefenvormen aanbieden waarin enerzijds het oefenen van een volleybaltechniek zit en anderzijds een competitie-element, komen de spelers heel snel op het gewenste smashbal niveau. Zoals beschreven staat bij de doelstellingen van dit plan is het doel: het vergroten van het aantal jongens d.m.v. het aanbieden van smashbal De afgelopen decennia hebben met namen meisjes in grote aantallen de weg naar de volleybalvereniging gevonden. Dit komt omdat meisjes voldoende uitdagingen hebben binnen het huidige CMV volleybal. CMV volleybal gaat uit van een verzorgde techniek, heeft meer rechte lijnen en is wat statischer. Jongens moeten meer worden uitgedaagd en willen vooral fysiek bezig zijn. Smashbal biedt dit juist omdat je mag smashen, bovenhands serveren en nog veel meer. De jongens kunnen volledig hun energie kwijt door dat deze variant veel actiever is dan het CMV. Bij smashbal gaat men uit van scoren, winnen, games, fun en natuurlijk smashen! Smashbal vergt ook een andere denkwijze dan CMV volleybal. Bij CMV volleybal leer je eerst de techniek en dan komen pas de spelletjes. Bij smashbal is dat juist andersom je hebt spelletjes en daarom heen komt de techniek. Veel trainingsonderdelen worden in een wedstrijdvorm aangeboden daardoor gaat de verbetering van de smash vrijwel vanzelf. De andere volleybaltechnieken worden gaande weg, door middel van de levels, toegevoegd.
Remko Kenter Sliedrecht september 2015
Doc 2.2 (siteversie)
Smashbal wordt bij voorkeur twee tegen twee gespeeld en bestaat uit vier levels Level 1: Smash en vang Level 2: Speel in drieën Level 3: In drieën met set-up Level 4: Met set-up en pass Prefereer het spelen in tweetallen. Drietallen is lastig want 1 staat er aan het net. Deze mag niet blokkeren, deze staat er loos bij. Het onnatuurlijk om aan het net te staan en je mag niets. Advies van de bond is met z’n 2-en spelen. Je kunt binnen je trainingsgroep verschillende levels tegen elkaar laten spelen, mits je maar goed met alle betrokkene afspreek wat de regels zijn.
Remko Kenter Sliedrecht september 2015
Doc 2.2 (siteversie)
Communicatie De CMV afdeling wil graag dat alle communicatie via één kanaal binnenkomt. Voor deze communicatie is een e-mailadres aangemaakt, nl.:
[email protected] Alle communicatie die daar binnen komt wordt verdeeld naar degene die daar verantwoordelijk voor is. Op dit moment wordt er gewerkt aan een kwaliteitsverbeteringssysteem wat in kaart moet gaan brengen waar de pijnpunten liggen en waar we kunnen verbeteren. Niet elke kritiek die wordt gecommuniceerd moet gezien worden als negatief we moeten dit juist zien als een kans en hier mee goed omgaan. Degene die ons voorziet van kritiek is juist betrokken bij het CMV volleybal of Smashball. Onze insteek is om per seizoen een tweetal ouderavonden te organiseren. Op deze avonden worden ouders en geïnteresseerde voorzien van informatie aangaande het CMV volleybal en het Smashball. We zullen dit op een hedendaagse manier gaan invullen.
Remko Kenter Sliedrecht september 2015
Doc 2.2 (siteversie)
Gebruikte documenten Structuur Opleidingen en Teamindelingen binnen Sliedrecht Sport Documenten Taurus/Houten Intern document Opleiding binnen Sliedrecht Sport Handleiding opstellen technisch beleid (Nevobo) Gesprek Peter van der Ven (Smashball) Boek Let’s Smash
Remko Kenter Sliedrecht september 2015
Doc 2.2 (siteversie)