Aan de ouders/verzorgers van de leerlingen van de brugklassen en aan de leerlingen
Onderwerp Keuze Technasium Datum 5 februari 2015
Ons kenmerk 1415077 Uw kenmerk
Geachte ouders/verzorgers, beste leerlingen, Op dit moment volgen de leerlingen uit onze brugklas het vak Onderzoek en Ontwerpen (O&O) ter voorbereiding op een eventuele keuze voor deelname aan het Technasium vanaf leerjaar twee. Wij willen de ouders en leerlingen nu al graag informeren hoe het proces van de keuze verloopt en wanneer er belangrijke momenten zijn waarop er iets voor de keuze moet gebeuren. Kiest uw kind voor het Technasium dan volgt hij het vak O&O in de tweede en derde klas. Aan het einde van het derde leerjaar rondt uw zoon/dochter het Technasium af met een certificaat. Leerlingen die voor Technasium kiezen kunnen in de bovenbouw het examenvak O&O volgen. Een prima voorbereiding op vervolgopleidingen die gericht zijn op de bètawerelden. Leerlingen die volgend schooljaar niet voor het Technasium kiezen blijven werken aan de vaardigheden die wij als school cruciaal vinden voor een goede voorbereiding op de examenperiode. Kiest uw kind niet het Technasium dan worden de vaardigheden in het vak C&I in leerjaar twee en drie verder ontwikkeld. Wij leggen dit graag aan u uit tijdens de ouderavond op 18 februari a.s. De avond start om 19.30 uur. Voor plaatsing in een technasium klas in leerjaar twee worden drie toelatingscriteria gehanteerd en zijn er twee documenten verplicht gesteld (zie de bijlage bij deze brief voor details). Keuzetraject voor Technasium Toelatingscriteria + verplichte documenten 1. 2. 3.
7,0 voor O&O bij de overgang 7,0 voor Wiskunde bij de overgang (geen 6.9 of lager) Elke leerling schrijft een zelfevaluatie (a) en een motivatiebrief (b)
Toelichting 1.
7,0 voor O&O bij overgang Het cijfer voor O&O projectenkomt tot stand door middeling van het productcijfer en het procescijfer.
2.
7,0 voor Wiskunde bij de overgang Het cijfer voor wiskunde wordt gebruikt als toelatingscriterium omdat dit – als enige van de vakken uit leerjaar één - een aanduiding kan geven voor de mate waarin de leerling aanleg en interesse voor bèta-vaardigheden heeft. In O&O komen vooral na het tweede leerjaar steeds meer bèta-vaardigheden aan de orde. Omdat het voor leerlingen en school belangrijk is dat de juiste keuze wordt gemaakt, dient het cijfer voor wiskunde dus eigenlijk als een soort “voorspeller” voor succes op bèta-gebied. Als je nu nog geen 7,0 gemiddeld voor wiskunde hebt, heb je nog wel tot aan de overgang van dit schooljaar de tijd om dat voor elkaar te krijgen. Het kan dus zijn dat je nu wel een positief advies voor O&O krijgt, ondanks dat je nog geen 7,0 voor wiskunde hebt. Eindadvies docenten De cijfers voor O&O en wiskunde bij elkaar resulteren in een individueel Eindadvies voor O&O voor elke leerling. Dat advies komt na het derde projectcijfer en is bedoeld leerling en ouders te helpen bij de keuze. Het advies kan worden besproken met de mentor en de O&O-docenten. 3.
Wat vind jij er zelf van?
Stap 1: Zelfevaluatie Na afloop van de twee projecten in leerjaar één geef je in een zelfevaluatie aan wat je van O&O vindt en of je vindt dat O&O bij je past. De vragen van deze zelfevaluatie helpen je als het ware om de keuze te maken of je O&O ook daadwerkelijk wilt gaan volgen of niet. De zelfevaluatie wordt ingevuld tijdens een O&O-les. Stap 2: motivatiebrief Met de uitkomst van de zelfevaluatie kun je voor jezelf onder woorden brengen of je O&O als vak zou willen kiezen, of niet. Dit schrijf je op in een motivatiebrief. Elke leerling schrijft deze brief als toelichting bij zijn / haar keuze. Ook een leerling die niet voor O&O kiest, schrijft op waarom dat zo is. De O&O docent kan je tips geven voor het schrijven van de brief. Je mag de inhoud van de motivatiebrief ook met je ouders bespreken. (zie bijlage) 4.
Aanmelding
De cijfers voor de vakken wiskunde en O&O, je eigen mening en je motivatiebrief komen uiteindelijk samen in de aanmelding door je ouders voor het Technasium. Wij vragen van alle ouders een schriftelijke reactie waarin wordt aangegeven of een leerling wel of niet voor het Technasium zal kiezen. Deze kunt u mailen aan de heer Bakker (
[email protected]) Dit geeft de school inzicht in het voorlopige aantal technasiumleerlingen in het volgende schooljaar. Als je bent aangemeld, wil dat niet zeggen dat je al geplaatst bent. Immers, het kan zijn dat je nu nog niet aan de voorwaarde van een 7,0 voor wiskunde voldoet.
5.
Rol docentenvergadering bij overgang
De docentenvergadering beslist uiteindelijk aan het eind van het schooljaar of een leerling wordt geplaatst op het Technasium. Voldoe je aan alle criteria dan ben je toelaatbaar als er voldoende plaatsen zijn. De plaatsing wordt door de mentor bekend gemaakt. Wij hopen dat u en jullie met deze informatie een goed beeld kunnen vormen van de stappen in het keuzeproces voor het Technasium. Bij vragen kunt u contact op nemen met de mentor van uw zoon of dochter of de O&O docent. Met vriendelijke groet, ook namens het O&O team, A.W. Stek, teamleider havo G. de Haan, teamleider vwo
Bijlage 1
Tijdpad keuzeproces
Tijdschema Leerjaar 1 Informatiebrief
9-13 februari 2015
Ouderavond Technasium
18 februari 2015
ouders lj 1 (havo en vwo) Voorlopig cijfer O&O / na 2e
Uiterlijk 17 april 2015
technasiumproject week 15
(week 16 uitloopweek)
(uitloop week 16) Uiterlijk 17 april 2015
Voorlopig cijfer wiskunde
(week 16 uitloopweek) Zelfevaluatie+ motivatiebrief
Laatste week O&O Project 3
Aanmelding door ouders
Uiterlijk 24 april 2015
Voorlopige plaatsing/indeling
15 juni 2015
Definitief besluit
Mentor informeert leerling en
docentenvergadering
ouders
Dinsdag 7 juli 2015
Bijlage 2 Motivatiebrief aanmelding voor het technasium : schooljaar 2015-2016 De technasiumopleiding biedt havo en vwo leerlingen de mogelijkheid tot verdieping op het gebied van bèta en techniek. Daarvoor moet je over een aantal bijzondere kwaliteiten beschikken. We willen graag dat je een goed doordachte keuze maakt. Daarom vragen we jou, samen met je ouders, een ‘motivatiebrief’ te schrijven waarin duidelijk wordt waarom jij voor het Technasium kiest. Kijk vooral ook naar de profielschets hieronder en neem dat mee in je verhaal. Profielschets (welke leerlingen zoeken wij?) De technasiumopleiding houdt in dat je naast de overige vakken het vak Onderzoek & Ontwerpen volgt. Het programma is dus zwaarder dan de gewone havo of vwo opleiding. Bij het vak O&O moet je: - heel zelfstandig kunnen werken - heel geconcentreerd gericht zijn op een eindresultaat - kunnen samenwerken - inventief zijn (originele ideeën bedenken) - goed kunnen plannen en organiseren - interesse hebben in zowel ontwerpen als onderzoek
e
e
Als je kiest voor O&O dan kies je dat voor de 2 én de 3 klas. Aan het eind van klas 3 kies je of je er ook in de bovenbouw doorgaat. O&O is een vak dat je 5 uur in de week hebt. Je hebt één uur per week meer op je lesrooster dan leerlingen die geen Technasium doen. Vul de brief in op de volgende bladzijde en lever deze geschreven uiterlijk 21 april in bij de technator, dhr. A. Bakker .
