Loopbaanscan. Rapportage. Naam: Mevr. Test Kandidaat Datum: 6 november 2015 Functie: Beleidsmedewerker Organisatie: Wetterskip Fryslân

Loopbaanscan Rapportage Naam: Mevr. Test Kandidaat Datum: 6 november 2015 Functie: Beleidsmedewerker Organisatie: Wetterskip Fryslân

Powered by

Deelnemer: Test Kandidaat

Inleiding Ons werk neemt een belangrijke plaats in in ons leven, en is van grote invloed op ons welbevinden. Het is daarom heel zinvol om af en toe stil te staan bij je persoonlijke of professionele ontwikkeling. Jij wilt uiteraard ook het liefst werk dat bij je past en waar je jezelf prettig bij voelt. Bovendien komt je talent pas tot ontwikkeling als je persoonlijk profiel past bij wat je werk aan competenties van je verlangt en als je werk aansluit bij je persoonlijk profiel en je ontwikkelbehoefte. Om hier aandacht aan te besteden heb je de Loopbaanscan van het A&O-fonds Waterschappen ingevuld. In dit rapport vind je de uitslagen van de door jou ingevulde Loopbaanscan. Het is een geautomatiseerd rapport dat op basis van je antwoorden op de verschillende vragenlijsten uit de Loopbaanscan is samengesteld. Het eerste deel van het rapport geeft je antwoord op vragen als: Wie ben ik? Wat kan ik? Wat wil ik? En wat durf ik? Dit helpt je om beter inzicht te krijgen in jezelf en te ontdekken wat jouw kansen, ontwikkelen loopbaanmogelijkheden zijn. Het tweede deel van dit rapport bevat een werkboek met tips waarmee je zelf aan de slag kunt gaan met jouw verdere loopbaanontwikkeling. In de rapportage word je uitgenodigd om de volgende stappen te zetten.

Reflectie

Conclusies

Actie!

De rapportage van de Loopbaanscan omvat de volgende onderdelen:

Samenvatting Wie ben ik?

Mijn Persoonlijk Profiel Mijn Leerstijlen

Wat wil ik?

Mijn Werkmotieven Mijn Werkvoorkeuren

Wat kan ik?

Mijn Sterke punten - Ontwikkelpunten - Irritaties Mijn Competenties

Wat durf ik?

Mijn Veranderkracht Mijn Zelfmanagement Mijn Ontwikkeltips

Bijlage

Persoonlijkheid en werkstijlen

Aan de slag met je loopbaan! Werkboek

Reflectie, tips en oefeningen

Wij wensen je veel plezier en inspiratie bij het lezen van dit rapport. Aan de slag gaan met je loopbaan is uitdagend en spannend. We ondersteunen je hier graag bij. In het laatste gedeelte van het rapport wordt concreet aangegeven wat voor ondersteuning we je kunnen bieden.

1 van 32

Powered by


Wie ben ik? In dit gedeelte krijg je meer inzicht in jouw persoonlijkheidsprofiel, zoals dat naar voren is gekomen uit de tests. Lees dit rustig door en bekijk wat je opvalt, wat je herkent, wat je minder toepasselijk vindt. Door je bewust te zijn van jouw persoonlijke eigenschappen kan je hier rekening mee houden in wat je wilt ontwikkelen.

Mijn Persoonlijk Profiel Omgaan met anderen Je hebt een gevoelsmatige natuur en een voorkeur om enigszins direct te reageren. Je hebt vrij sterke en uitgesproken gevoelens en emoties en laat dat met enige regelmaat ook merken. Je treedt daarmee niet voortdurend op de voorgrond, maar in sommige omstandigheden kun je door jouw manier van reageren toch vrij bepalend zijn. Zeker in contacten waarbij je je vertrouwd voelt kun je, de situatie duidelijk beïnvloeden. Dit neemt niet weg dat je richting anderen wel vriendelijk bent en bereid bent om hen, wanneer zij daar om vragen, te helpen. Je zult dan ook blijk geven van begrip voor hun gevoelens en behoeften.

Werkstijl In de aanpak van jouw werkzaamheden ben je doelgericht en heb je een duidelijk beeld van wat je wilt bereiken. In dat opzicht denk je vooruit. Als je mogelijkheden ziet die tot een beter resultaat zouden kunnen leiden of als iemand je daarop wijst, dan zul je daarop inspringen. In de regel zul je daarbij ook voldoende doortastend zijn, alleen wanneer je voor jouw gevoel over te weinig informatie beschikt, kun je wat meer terughoudend zijn in het nemen van beslissingen. Over het algemeen ben je in de uitvoering van je werk redelijk gestructureerd. Je bent in staat planmatig te werken, maar je bent ook wel zo flexibel dat je af zal wijken van de planning wanneer dat nodig is. Je probeert in de regel zorgvuldig te werken en je toezeggingen na te komen. Daarnaast zet je jezelf doorgaans gemakkelijk aan het werk. Echter, wanneer er verveling optreedt of er obstakels in de weg staan, kun je soms wat minder gedisciplineerd zijn. Ten slotte geldt dat je gevoelsmatig van aard bent en de neiging hebt je in jouw denken en handelen te laten beïnvloeden door de eigen emoties of die van anderen. Je zult fouten veelal snel op jezelf betrekken. In situaties waarin je iets geheel nieuws moet doen of waarin je je bekeken of beoordeeld voelt, kun je gaan twijfelen aan jouw eigen capaciteiten en je laten belemmeren door de gedachte aan iets mis kan gaan. In dergelijke situaties kun je als kwetsbaar en afhankelijk van de goedkeuring van anderen ervaren worden.

Motivatie In jouw werk streef je naar de balans tussen succes en kwaliteit. Je bent niet heel nadrukkelijk bezig om de buitenwereld te laten zien dat je succes hebt. Toch vind je het soms best prettig als het zichtbaar is wat jouw aandeel was in het resultaat. Je vindt het belangrijk om goed en gedegen werk af te leveren en om daarvoor waardering te krijgen.

Openheid en ontwikkelbereidheid Je vindt het belangrijk om te kunnen voortbouwen op de kennis en vaardigheden die je je al doende hebt eigen gemaakt. Je hecht echter ook aan de aanwezigheid van persoonlijke en professionele groei- en ontwikkelingsmogelijkheden. Het gaat je om de balans tussen verdere ontplooiing en ontwikkeling enerzijds en het kunnen blijven gebruiken van eerder verworven kennis en kunde anderzijds. Ten slotte ben je redelijk praktisch ingesteld, maar zoek je bij het oplossen van problemen ook naar nieuwe en verbeterde manieren. Je bent iemand die in de samenwerking niet snel uitkomt voor je eigen meningen of ideeën, maar waarschijnlijk sluit je je eerder bij die van anderen aan. Je volgt gemakkelijk de meerderheid in hoe zij zaken willen aanpakken. Men zal jou daar niet snel heel kritisch in vinden.

2 van 32

Powered by


Wie ben ik? Mijn Leerstijlen De manier waarop mensen dingen leren, kan wezenlijk verschillen. De een leert beter via formele, gestructureerde activiteiten, zoals opleidingen en boeken. Iemand anders leert weer beter door ervaringen die hij of zij in de praktijk opdoet. Iedereen heeft zo zijn eigen persoonlijke stijl van leren. Leerstijlen zijn globaal onder te verdelen in een viertal categorieën. Iedereen maakt in meer of mindere mate gebruik van deze vier leerstijlen. In onderstaande figuur worden jouw persoonlijke scores weergegeven. Daaronder vind je een algemene toelichting op de verschillende leerstijlen. Doener 5 4 3 2 1 0 Toepasser

Waarnem er

Denker

Doeners Gaan volledig en onbevooroordeeld in op nieuwe ervaringen. Zij richten zich op het hier en nu en gedijen vooral in kortdurende crisissituaties. Zij staan open voor nieuwe dingen.

Waarnemers Bewaren graag enige afstand om ervaringen te overdenken en deze te bekijken vanuit meerdere invalshoeken. Ze verzamelen gegevens en denken hier graag grondig over na voordat ze een conclusie trekken.

Denkers Denken over problemen na op een stapsgewijze logische manier. Ze proberen deze problemen in een breder kader te plaatsen en erover te theoretiseren.

Toepassers Proberen ideeën, theorieën en technieken graag uit om te zien of ze in de praktijk werken. Ze gaan daadwerkelijk op zoek naar nieuwe ideeën en grijpen elke kans aan om te experimenteren met toepassingen.

3 van 32

Powered by


Wat wil ik? Mijn Werkmotieven Mensen verschillen in wat zij nastreven of willen bereiken in hun werk. In onderstaande figuur is weergegeven wat voor jou de belangrijkste factoren zijn die je terug wilt zien in je werk. De beschrijving van de verschillende factoren vind je op de volgende pagina’s. Hoge scores geven aan welke motieven je belangrijk vindt ten opzichte van de andere. Wanneer je overal een gemiddelde score hebt, kan het zijn dat je al deze motieven van belang vindt in je werk.

De twee hoogst scorende werkmotieven zijn 'Streven naar zelfontplooiing' en 'Streven naar professionaliteit'.

Zelfontplooiing 5 Maatschappelijke bijdrage

Professionaliteit 4

3 Sociale verbondenheid

Zekerheid 2

1 Materiële welvaart

Resultaat

Status

Vernieuwing

Invloed

Uitdaging en afwisseling Onafhankelijkheid

4 van 32

Powered by


Wat wil ik? Hieronder vind je een algemene toelichting op de verschillende werkmotieven. 1. Streven naar zelfontplooiing

2. Streven naar professionaliteit

Mensen die hoog scoren op deze oriëntatie zijn gericht op zelfontwikkeling als mens. Zij krijgen energie van zaken en activiteiten die hen helpen zichzelf en de omgeving beter te begrijpen en hun blik te verbreden. Zelfinzicht en zelfwaardering staan voor hen centraal. Zij zoeken taken op waarin zij uitgedaagd worden hun kwaliteiten en talenten maximaal in te zetten. Zij hebben moeite met stilstaan; als zij het gevoel hebben onvoldoende uitgedaagd te worden in hun ontwikkeling, of te weinig ruimte te hebben om zich in de gewenste richting te ontwikkelen, dan vinden zij het lastig om energiek en betrokken te blijven functioneren.

Mensen die hoog scoren op deze oriëntatie worden sterk intrinsiek gedreven. Zij zijn gericht op ontwikkeling als professional. Zij zoeken taken op waarbij zij hun expertise kunnen inzetten. Zij krijgen energie van activiteiten waarbij zij zich kunnen specialiseren in een bepaald gebied. Het leveren van kwaliteit is voor hen belangrijk.

3. Streven naar zekerheid

4. Streven naar resultaat

Mensen die hoog scoren op deze oriëntatie houden van zekerheid. Zij vinden het belangrijk in een gestructureerde omgeving te verkeren. Zij zoeken taken waar zij controle over hebben en waarvan duidelijk is hoe en wat er moet gebeuren. Mensen die in hun loopbaan streven naar zekerheid vinden het prettig een dienstverband aan te gaan voor een lange periode. Een dienstverband waarvan duidelijk is wat de toekomst zal brengen en waarvan duidelijk is wat hun taken en verantwoordelijkheden zijn.

Mensen die hoog scoren op deze oriëntatie zijn sterk resultaat- en prestatiegedreven. Zij zijn gemotiveerd om zich volledig in te zetten het einddoel te halen. De aard of inhoud van taken hoeft niet geheel aan te sluiten bij hun capaciteiten of ambities, zij vinden het vooral belangrijk om te kunnen excelleren in wat ze doen. Het idee dat zij bereiken wat zij nastreven en dat zij gewenste resultaten boeken geeft ze energie.

5. Streven naar vernieuwing

6. Streven naar uitdaging en afwisseling

Mensen die hoog scoren op deze oriëntatie streven naar vernieuwing en willen hun creativiteit in kunnen zetten. Zij krijgen energie van het bedenken van nieuwe ideeën en toepassingen. Zij zoeken een omgeving waarin zij steeds nieuwe mogelijkheden en oplossingen kunnen aandragen en uitvoeren. In een omgeving met vaste procedures waarin alles wordt vastgelegd zijn zij niet op hun plek.

Mensen die hoog scoren op deze oriëntatie streven naar uitdaging en afwisseling. Zij krijgen energie van een drukke en hectische omgeving. Zij houden ervan steeds weer iets anders aan te pakken en te improviseren. Zij willen graag geconfronteerd worden met onverwachte zaken. Situaties waarbij de nodige risico’s moeten worden genomen gaan zij niet uit de weg. Zij zoeken opwinding, actie en avontuur. Een werkomgeving met een duidelijk vastomlijnd takenpakket past minder goed bij deze oriëntatie.

7. Streven naar onafhankelijkheid

8. Streven naar invloed

Mensen die hoog scoren op deze oriëntatie streven naar vrijheid en autonomie. Zij houden ervan zelfstandig te werken en de ruimte te hebben om zaken op hun eigen manier aan te pakken. Zij willen zelf de verantwoordelijkheid en ongebonden zijn. Zij willen los van regels en onafhankelijk van werkwijzen of anderen hun werk kunnen doen.

Mensen die hoog scoren op deze oriëntatie streven naar invloed en macht. Zij zijn erop gericht steeds zelf te kunnen bepalen wat er moet gebeuren en willen graag hogerop komen in de organisatie. Zij houden ervan de leiding te nemen en anderen te vertellen wat en hoe er moet gebeuren. Het kunnen beïnvloeden van anderen en hen aansturen vinden ze prettig. Zij willen graag de verantwoordelijkheid hebben om belangrijke beslissingen te kunnen nemen.

9. Streven naar status

10. Streven naar materiële welvaart

Mensen die hoog scoren op deze oriëntatie streven naar status en aanzien. Zij krijgen energie van bezigheden die hen prestige opleveren. Zij zoeken taken op waarin zij zichtbaar succes kunnen behalen. Zij zoeken een omgeving die hen de juiste reputatie oplevert. De status waar zij naar op zoek zijn is niet direct gelieerd aan macht, maar bijvoorbeeld ook aan kennis, kunde of bezit.

Mensen die hoog scoren op deze oriëntatie streven naar materiële welvaart. Zij krijgen energie van het idee meer te kunnen bezitten. Zij houden van luxe, een belangrijke drijfveer om te werken is dan ook de beloning. Zij vinden het belangrijk een bepaald inkomen te hebben, zodat ze in staat zijn een comfortabel bestaan te leiden. Als zij de indruk krijgen dat hun prestaties niet evenredig beloond worden zullen zij zich minder gedreven en energiek voelen.

11. Streven naar sociale verbondenheid

12. Streven naar maatschappelijke bijdrage

Mensen die hoog scoren op deze oriëntatie zijn sociaal georiënteerd. Zij zijn vooral gericht op het opbouwen en onderhouden van relaties die voor hen de bron zijn van geborgenheid, begrip en acceptatie, maar ook van gezelligheid en plezier. Zij streven naar harmonieuze relaties. Zij zullen taken opzoeken waarin zij intensief met anderen kunnen samenwerken in een informele sfeer. Zij vinden het belangrijk bij te dragen aan het welbevinden van anderen, ze voelen zich betrokken bij anderen. Zij zullen het lastig vinden om in een individualistische bedrijfscultuur te functioneren waarin zakelijkheid en efficiëntie centraal staat.

Mensen die hoog scoren op deze oriëntatie worden gedreven door hogere doelen die bijdragen aan de maatschappij. Zij voelen zich een deel van een groter geheel en willen graag een bijdrage leveren aan de wereld om hun heen. In hun wereldbeeld hebben de sociale waarden vaak de hoogste prioriteit. Zij vinden het uitdagend om hun ideeën en waarden om te zetten in daden. Als zij het idee hebben dat zij met hun bezigheden geen verschil kunnen maken, of dat hun waarden niet weerspiegeld worden door hun activiteiten, zal dat hun inzet en effectiviteit negatief beïnvloeden. Zij zetten zich bijvoorbeeld graag in voor maatschappelijke organisaties, overheidsinstanties, vrijwilligersorganisaties of de wetenschap.

5 van 32

Powered by


Wat wil ik? Mijn Werkvoorkeuren Wanneer je weet welke onderdelen van het werk je aantrekkelijk vindt en welke niet, is het gemakkelijker een bepaalde beroepsrichting te kiezen. Daarnaast kan het je op ideeën brengen om in de beroepsgroep ook eens naar alternatieven te kijken. In onderstaande figuur worden jouw persoonlijke scores weergegeven.

Praktisch 5 4

Adm inistratief

3

Onderzoekend

2 1

Ondernem end

Creatief

Sociaal

Toelichting resultaten Vanuit je voorkeur voor sociale beroepen is de omgang met mensen voor jou een van de belangrijkste elementen in een baan. Je bent geïnteresseerd in anderen en probeert te begrijpen wat er in hen omgaat. Iets kunnen betekenen voor anderen en/of voor de maatschappij is voor jou een belangrijk element in een baan. Vanuit je voorkeur voor creatieve beroepen is het belangrijk voor jou om je te kunnen uitdrukken. Je moet er je creativiteit in kwijt kunnen en een eigen benadering kunnen kiezen. Gebaande paden lopen, doen wat iedereen al doet spreekt jou minder aan. Je werk is bij voorkeur vrij individueel zoniet individualistisch van aard. Ook gevoelens zijn belangrijk bij de uitvoering van je werk.

6 van 32

Powered by


Wat wil ik? Werkvoorkeuren - algemene toelichting Hieronder vind je een algemene beschrijving van de verschillende werksoorten.

Praktisch Mensen met deze werkvoorkeur zijn praktisch van aard en hebben waarschijnlijk een goed technisch inzicht. Zij zijn vooral geïnteresseerd in de werking van zaken.

Onderzoekend Mensen met deze werkvoorkeur zijn breed geïnteresseerd, houden van leren en nadenken en hebben behoefte aan een goed inzicht in hoe zaken in elkaar zitten. Ze kunnen waarschijnlijk goed logisch redeneren en zijn onderzoekend ingesteld.

Creatief Mensen met deze werkvoorkeur zijn creatief, kunstzinnig, gevoelig en origineel. Verder zijn zij meestal nogal individualistisch ingesteld. Ze hebben een rijke fantasie en kunnen dit vormgeven in beeldende kunst, literatuur en muziek.

Sociaal / dienstverlenend Mensen met deze werkvoorkeur werken graag met andere mensen, zijn hulpvaardig, dienstverlenend en ondersteunend. Zij zijn sterk op verzorging en begeleiding

Ondernemend Mensen met deze werkvoorkeur houden van werkzaamheden in de handel en kunnen meestal goed organiseren, zijn initiatiefrijk en gericht op actie. Ze weten anderen gemakkelijk van iets te overtuigen, hun optreden is actief en zelfverzekerd.

Administratief Mensen met deze werkvoorkeur houden zich graag bezig met ordenen, documenteren en gegevensbeheer. Ze werken het liefst in een gestructureerde werkomgeving, waarbinnen ze weten waar ze aan toe zijn. Ze zijn vaak nauwkeurig, zorgvuldig en kennen de regels

7 van 32

Powered by


Wat kan ik? Mijn Sterke punten - Ontwikkelpunten - Irritaties Het motiveert mensen wanneer zij hun talenten kwijt kunnen in hun werk; wanneer werkzaamheden een beroep doen op hun sterke punten. Dit onderdeel biedt inzicht in je kwaliteiten, je ontwikkelpunten en je irritaties. Door deze te benoemen en er bewust bij stil te staan, kun je bepalen of je in de huidige situatie het beste uit jezelf haalt. Het kan helpen verklaren waarom je jezelf in bepaalde situaties krachtig voelt en waarom andere situaties je juist veel energie kosten. In onderstaand overzicht staan de door jouw gekozen kwaliteiten, ontwikkelpunten en irritaties weergegeven.

Kwaliteiten

Ontwikkelpunten

Irritaties

Sensitiviteit

Stressbestendigheid

Zelfzuchtigheid

Doorzettingsvermogen

Scherpzinnigheid

Conservatisme en rigiditeit

Enthousiasme

Autonomie

Arrogantie

Vriendelijkheid

Nuchterheid

Botheid

Vooruitstrevendheid

Strategisch inzicht

Politieke spelletjes

8 van 32

Powered by


Wat kan ik? Competenties - Inleiding De competenties die je hebt geselecteerd worden in dit gedeelte van het rapport teruggekoppeld. Er is alleen gebruik gemaakt van je persoonlijke eigenschappen om jouw competenties te bepalen. Je persoonlijke eigenschappen zijn bepaald op basis van je antwoorden op de vragenlijsten. Dit betekent dat de resultaten alleen weergeven in hoeverre deze competenties bij jou in aanleg aanwezig zijn. Er kon geen rekening gehouden worden met je ervaring. Voor elke competentie wordt eerst de definitie gegeven. Daaronder word je score grafisch weergegeven. Elke competentie wordt aangevuld met opmerkingen over relatief zwakke of sterke punten en suggesties voor ontwikkeling, voor zover daar aanleiding toe is. De scores lopen van laag naar hoog en geven aan in hoeverre, gegeven je persoonlijke eigenschappen, deze competenties, in aanleg bij jou aanwezig zijn. Over het algemeen geldt dat als je duidelijk onder het midden scoort deze competentie in aanleg minder sterk aanwezig is. Wanneer je op of boven het midden scoort, is deze competentie in aanleg sterk bij je aanwezig. De opmerkingen en suggesties voor ontwikkeling zijn gebaseerd op relatief hoge of lage scores op de vragenlijsten. Wanneer de meeste scores in het middengebied liggen, is er weinig aanleiding opmerkingen te maken en zal je dus mogelijk minder aanvullende uitspraken aantreffen. Sommige ontwikkeltips zijn echter ’algemeen’. Het is dan ook mogelijk dat een ‘algemene’ tip minder op jou van toepassing is. Focus je vooral op de tips die nuttig zijn voor jou, je verder kunnen helpen en waar je actief mee aan de slag kunt.

De competenties die jij hebt geselecteerd zijn:

• • • • • • • •

Autonomie Besluitvaardigheid Coachen Commerciële drive Plannen en organiseren Samenwerken Servicegerichtheid Sociale wendbaarheid

9 van 32

Powered by


Wat kan ik? Competenties - scores en toelichting Autonomie

Zelfstandig en onafhankelijk van anderen oordelen en handelen. Bovendien eigen verantwoordelijkheid nemen voor het weloverwogen afwijken van geldende regels en procedures.

Score

Laag

Toelichting

•

Tips

•

Hoog

U treedt over het algemeen gemakkelijk op de voorgrond. U laat zich in het contact meestal niet zo snel overschaduwen door anderen. • Jij voelt je zeer verantwoordelijk en doet jouw uiterste best om afspraken en verplichtingen na te komen. • Jij neemt graag aan wat anderen zeggen en volgt hen in hun mening of visie. Qua denken ben jij enigszins afhankelijk van anderen en zal jij je niet snel onderzoekend opstellen. Zorg ervoor dat jouw mening naar voren komt, maar laat ook ruimte voor anderen om hun mening te delen. • Je loopt het risico om je ook verantwoordelijk te voelen voor zaken die niet direct tot jouw verantwoordingsgebied behoren. Stel vast wat voor jou echt essentieel is, houd daaraan vast en laat andere zaken los. Laat bij het maken van afspraken eerst anderen aan het woord, laat anderen eerst toezeggen waarvoor zij verantwoordelijkheid willen nemen. Wanneer het niet lukt om afspraken of toezeggingen na te komen, vraag dan advies aan anderen. Blijf het niet steeds zelf proberen. • Ga niet te snel mee met de mening of visie van anderen. Stel kritische vragen: waarom denkt iemand zo, waarop baseert hij/zij dat, wat zijn voordelen of wat zijn nadelen. Zet jouw eigen mening niet te snel opzij.

10 van 32

Powered by


Wat kan ik? Competenties - scores en toelichting Besluitvaardigheid

Het vermogen daadkrachtig en nuchter op te treden, en op een doortastende manier knopen door te hakken en beslissingen te nemen.

Score

Laag

Toelichting

Hoog

•

Jij bent sensitief voor andermans emoties. Jij twijfelt snel aan jouw eigen capaciteiten en kwaliteiten. Jij hebt vooral oog voor mogelijke risico’s en voelt zich onder druk snel onzeker. • Jij bent iemand die redelijk makkelijk tot actie komt en knopen doorhakt. In complexe situaties kan het jou iets meer tijd kosten om jouw aanpak te bepalen. •

Tips

•

Maak jouw afweging expliciet en objectiveerbaar, door alle voor en tegen argumenten naast elkaar op papier te zetten. Bepaal hierna het belang van elk argument. Op basis van deze analyse kun jij tot een onderbouwd besluit komen. • Als iets, waar jij tegenop zag, gelukt is, sta dan ook stil bij het succes en vier dit. Door je meer te richten op zaken die wel goed gingen, kun je jouw zelfvertrouwen vergroten. Probeer deze situaties terug te halen in situaties die je lastig vindt. • Realiseer je dat beslissingen slechts op basis van de huidige kennis en inzichten genomen kunnen worden en dat niemand in de toekomst kan kijken. Neem jouw beslissingen dan ook op basis van probleemanalyse, jouw oordeelsvorming en de structurele besluitvormingsprocedure.

11 van 32

Powered by


Wat kan ik? Competenties - scores en toelichting Coachen

Begeleiding geven aan medewerkers, stimuleren van hun persoonlijke ontwikkeling.

Score

Laag

Toelichting

•

Tips

•

Hoog

In een coachende rol zal een meer onafhankelijke benadering, waarbij jij vanuit jouw eigen mening of oordeel de ander aanspreekt, jou moeite kosten. • In de omgang met anderen ben jij in voldoende mate verbindend en vriendelijk, hoewel jij daarbij de zakelijke verhoudingen niet uit het oog zult verliezen. • Jij kunt je weloverwogen opstellen en indien nodig de tijd nemen om de (coachings-)vraag van de ander te onderzoeken. Wanneer de situatie hierom vraagt, zal jij wel tot keuzes komen en knopen doorhakken. Je kunt jouw bijdrage aan iemands ontwikkeling vergroten door vragen te stellen over de meningen of ideeën van de ander. Waarom denkt iemand zo, waarop baseert hij dat, wat zijn voordelen of wat zijn nadelen? • De mate waarin een persoonlijke of meer zakelijke benadering effectief is, kan steeds verschillen. Experimenteer eens tijdens een gesprek in het bijstellen van jouw positie, tussen een meer persoonlijke of zakelijke benadering, alsof je aan een balansknop draait. Dit kan ook fysiek een andere houding of gevoel teweeg brengen. • Vraag feedback aan de ander wat hij of zij van de snelheid van jouw aanpak vindt. Vraag hierop door, door te onderzoeken wat wanneer het beste werkt.

12 van 32

Powered by


Wat kan ik? Competenties - scores en toelichting Commerciële drive

Getuigen van een sterke intuïtie voor commerciële kansen en actief gebruik maken van verkoopmogelijkheden; opzetten van acties met directe financiële voordelen voor de organisatie gedreven door een behoefte goede resultaten te willen behalen.

Score

Laag

Toelichting

•

Tips

•

Hoog

In commerciële situaties heb jij de neiging je vooral te focussen op problemen in plaats van kansen. • Jij ziet er niet tegenop contact te leggen met potentiële klanten en heeft weinig moeite om in gezelschap op de voorgrond te treden. • Het is belangrijk voor jou dat jouw prestaties gezien worden door anderen. Jij streeft naar succes en prestige. Probeer samen met een collega op pad te gaan en te zien waarin zijn of haar commerciële aanpak verschilt van de jouwe met betrekking tot (nieuwe potentiële) klanten. • Informeer bij commercieel succesvolle collega's welke commerciële acties zij ondernemen en hoe zij klanten benaderen. • Houd altijd voor ogen dat het gezamenlijk resultaat uiteindelijk hoger zal uitkomen als je jouw collega's helpt en ondersteunt in hun verkoopactiviteiten in plaats van te veel gericht te zijn op jouw individuele resultaten. Competitief zijn is goed, maar laat het niet ten koste gaan van collegialiteit.

13 van 32

Powered by


Wat kan ik? Competenties - scores en toelichting Plannen en organiseren

Op een gestructureerde, planmatige en doelmatige manier te werk gaan bij de voorbereiding en uitvoering van werkzaamheden.

Score

Laag

Toelichting

•

Tips

•

Hoog

Jij kunt onder druk of in stresssituaties spanning en onzekerheid ervaren. Hierdoor zal het jou meer moeite kosten om gestructureerd en planmatig te blijven werken. • Jij werkt ad hoc, niet sterk systematisch en heeft moeite met het organiseren en plannen van werkzaamheden. Anderen kunnen jou als minder georganiseerd en eventueel slordig ervaren. • Jij pakt zaken voldoende snel op en je toont je in de regel daadkrachtig. • Jij heeft een duidelijk doel of richting voor ogen. Jij plant jouw werk in het licht van de gestelde doelen en zal niet snel geneigd zijn zijpaden te nemen. Jouw inspanningen en activiteiten plan jij met focus op het te bereiken doel. Onderzoek welke zaken jou rust geven in de planning, zoals het expliciet vastleggen van afspraken of het gezamenlijk met een ander verantwoordelijk zijn voor de resultaten. Probeer deze voorwaarden zoveel mogelijk vooraf te realiseren. • Maak voor je begint een plan van aanpak, bouw bewust controlemomenten in om de voortgang te checken en plan een tussenevaluatie. Zorg voor een werkruimte met zo min mogelijk afleiding. Probeer mail en telefoon eens een tijdje uit te zetten als dat kan. • Maak voor jouzelf expliciet welke keuzes wanneer gemaakt moeten worden. Bepaal hierbij ook wie de keuzes moeten maken en wat jouw specifieke rol hierbij is. Leg dit vast als integraal onderdeel van de planning. • Bouw reflectiemomenten in voordat jij actie onderneemt om het, eventueel aangepaste, plan van aanpak en de mogelijke consequenties goed in kaart te kunnen brengen. Is het gedefinieerde doel nog steeds relevant? Leiden de geplande acties nog tot het uiteindelijke doel?

14 van 32

Powered by


Wat kan ik? Competenties - scores en toelichting Samenwerken

Een constructieve bijdrage leveren aan de samenwerking, in het bijzonder aan de sfeer en relaties binnen de groep of het team.

Score

Laag

Toelichting

•

Tips

•

Hoog

Jij verkeert graag in gezelschap van anderen, jij bent spraakzaam en actief. Jij zult proberen bij te dragen aan de onderlinge samenwerking. • In de omgang met anderen ben jij over het algemeen hulpvaardig. Jij bent bereid anderen te helpen en informatie met hen te delen. Hierbij let jij echter ook op jouw eigen belangen. • In de samenwerking ben je over het algemeen iemand die weet van geven en nemen. Je helpt anderen graag, maar je let ook op je eigen belangen. Je bent wel bereid een stapje terug te doen als je anderen in de weg zit. • Je bent zorgzaam van aard en actief bereid anderen te helpen als dat nodig is. Over het algemeen heb je vertrouwen in de bijdrage van collega's en zal je informatie met hen delen. Jij treedt gemakkelijk op de voorgrond en bent waarschijnlijk ook geneigd om het voortouw te nemen. Let er op dat jij anderen ook voldoende ruimte biedt om hun bijdrage te leveren. • Probeer in het contact met collega’s bewust te zijn van de balans tussen zakelijkheid en persoonlijk contact. Wanneer collega’s je vragen om hulp, onderzoek dan wat je voor hen kunt betekenen en blijf hierin reëel.

15 van 32

Powered by


Wat kan ik? Competenties - scores en toelichting Servicegerichtheid

In het denken en handelen de klant centraal stellen.

Score

Laag

Toelichting

•

Tips

•

Hoog

Vanuit jezelf stap je wat minder gemakkelijk op mensen af. De klant zal je waarschijnlijk eerder benaderen dan andersom. Probeer de relatie met je klanten te versterken door zelf initiatief te tonen en regelmatig contact met je klanten op te nemen. • Als de klant extra hulp nodig heeft, ga jij daar op in wanneer de klant erom vraagt. Wanneer jij echter op dit punt zelf mogelijkheden ziet, of behoeften van de klant signaleert, zal jij ook uit jouzelf proberen hieraan tegemoet te komen. Denk eraan dat klanten en/of contactpersonen soms minder sociaal kunnen zijn dan jij. Geef anderen ook de ruimte. • Waak ervoor dat jij in jouw behulpzaamheid te ver doorschiet. In sommige gevallen kun jij prioriteit geven aan jouw eigen werkzaamheden. Vind hierin een goede balans.

16 van 32

Powered by


Wat kan ik? Competenties - scores en toelichting Sociale wendbaarheid

Het vermogen om het eigen gedrag in uiteenlopende sociale situaties aan te passen en zodoende aansluiting te vinden bij verschillende soorten gezelschap.

Score

Laag

Toelichting

•

Tips

•

Hoog

Jij bent gevoelig voor de emoties van anderen. Jij trekt je veel aan van wat anderen van jou denken. • Jij verkeert graag in gezelschap. Jij bent spraakzaam en legt snel contact. Jij vindt gemakkelijk aansluiting bij anderen. • Jij bent voldoende begaan met anderen en redelijk behulpzaam. Jij neemt dan ook regelmatig tijd voor anderen. Jouw beleving en denkwijze kunnen ook van waarde zijn, dus schroom niet om deze te delen met anderen. • Houd in gedachten dat anderen soms minder gemakkelijk in het contact zijn dan jij. Zorg ervoor dat jij de aansluiting bij de ander blijft vinden. • Let erop dat jij in jouw betrokkenheid en behulpzaamheid naar anderen jouw eigen grenzen blijft aangeven.

17 van 32

Powered by


Wat durf ik? Jouw Veranderkracht Veranderkracht zorgt ervoor dat mensen zich positief opstellen ten aanzien van veranderingen. Sterker nog, zij zullen veranderingen benutten om een volgende stap te zetten. Dit vraagt om lef! Veranderkracht wordt onder meer beïnvloed door de vier factoren die hieronder zijn weergegeven. Hoe scoor jij op de vier dimensies van veranderkracht? Hieronder worden jouw persoonlijke scores weergegeven en bij iedere dimensie wordt eerst een algemene toelichting (definitie) gegeven. Groei-mindset Past zich gemakkelijk aan bij nieuwe situaties. Staat open voor veranderingen en is bereid zich hieraan aan te passen. Minder ontwikkeld

Sterk ontwikkeld

Energie Volharden in een actieplan, totdat het beoogde doel is bereikt. Minder ontwikkeld

Sterk ontwikkeld

Initiatief Actie- en resultaatgedreven zijn. Waar mogelijk de kans grijpen om zelf initiatief te nemen en direct te handelen. Minder ontwikkeld

Sterk ontwikkeld

Optimisme/veerkracht Blijft bij tegenslag volhouden, kan goed omgaan met teleurstelling en tegenvallers. Laat zich niet snel ontmoedigen. Heeft het vermogen een extra inspanning te leveren als de situatie daar om vraagt. Minder ontwikkeld

Sterk ontwikkeld

Veranderkracht is bij sommige mensen meer aanwezig dan bij anderen. Het vermogen om te veranderen kan zeker ontwikkeld worden, net zoals de motivatie om te veranderen. Wat meespeelt is in hoeverre je het belangrijk en nuttig vindt om te veranderen. Als je informatie verzamelt, met anderen over de verandering praat, bijvoorbeeld met je collega's, je leidinggevende of een coach, kan je dat helpen om op een andere manier naar de situatie te kijken en daar ook misschien weer kansen in te herkennen. Kijk en bespreek wat er bij je past, en probeer met een open en groeigerichte houding nieuwe ervaringen op te doen. Dat kan je veel zinvolle inzichten en perspectieven bieden. • Hoe staat het met de veranderkracht in jouw loopbaan? • Durf jij in actie te komen?

18 van 32

Powered by


Wat durf ik? Jouw Zelfmanagement Zelf vorm kunnen geven aan je rol (uiteraard binnen de kaders van wat er van je verwacht wordt), vindt bijna iedereen prettig. Soms zijn we ons er echter niet van bewust dat wij zelf veel kunnen doen om onze werksituatie aan onze wensen aan te passen. Hieronder staat weergegeven wat jouw scores zijn op de verschillende aspecten van 'Zelfmanagement'. Hoe hoger je score, hoe meer je zelf vormgeeft aan je werk. Keuzevrijheid 5

4

Initiatief

3

Invloed

2

1

Perspectief

Meerwaarde

Vertrouwen

Keuzevrijheid

Het ervaren van zelfstandigheid binnen het werk.

Invloed

Het gevoel invloed te hebben op de eigen prestaties.

Meerwaarde

Het gevoel hebben een belangrijke en nuttige bijdrage te leveren in het werk.

Vertrouwen

Je bekwaam voelen om taken naar behoren uit te voeren.

Perspectief

Het gevoel dat loopbaanmogelijkheden binnen de organisatie afhankelijk zijn van de eigen prestaties.

Initiatief

Het nemen van initiatief om zo de eigen omgeving te beïnvloeden.

19 van 32

Powered by


Wat durf ik? Samenvatting en Actie Weten wat je sterke en minder sterke punten zijn is één, maar er wat mee durven doen is een tweede! Hieronder worden de belangrijkste sterke punten en ontwikkelpunten benoemd, zoals die naar voren komen uit de vragenlijsten. Dit kan je helpen om geircht in actie te komen. Durf jij in actie te komen en actief met je ontwikkeling aan de slag te gaan? Mijn sterke punten • Je bent gemakkelijk in de omgang. Je stelt je actief op en neemt initiatief, maar laat voldoende ruimte voor de inbreng van anderen. • Je werkt georganiseerd, besteedt voldoende aandacht aan details en komt afspraken na, maar kunt ook flexibel zijn wanneer de situatie dat vereist. • Je bent praktisch ingesteld en vooral gericht op het opleveren van concrete resultaten. • Je houdt rekening met belangen van anderen, zonder eigen belangen of die van de organisatie uit het oog te verliezen.

Mijn ontwikkelpunten • Je mist soms het zelfvertrouwen om goed met kritiek of tegenstand van anderen om te gaan. • Je geeft de voorkeur aan bestaande werkwijzen, je staat minder open voor nieuwe ideeën, kansen en mogelijkheden.

Met welke (hoofd)punten kun je oefenen en rekening houden? • Probeer met meer zelfvertrouwen op te treden tijdens je werk. • Bekijk zaken ook eens vanuit een voor jou ongewoon perspectief. • Maak de afspraken die nodig zijn om je kennis te verbreden

20 van 32

Powered by


Bijlage Persoonlijkheid Persoonlijkheidsfactoren worden ook wel karaktereigenschappen genoemd. Het zijn stabiele kenmerken van de persoon. Dat wil zeggen dat ze in de loop van de tijd niet of nauwelijks veranderen. Men zou kunnen zeggen dat het de factoren zijn die iemand typeren. Persoonlijkheidskenmerken hebben een sterke invloed op het gedrag, iemands stijl en de vaardigheden die iemand in de loop van het leven ontwikkelt. Talloze onderzoeken, wereldwijd uitgevoerd, hebben geleid tot het inzicht dat iemands persoonlijkheid het best kan worden getypeerd aan de hand van vijf stabiele persoonlijkheidskenmerken. Hieronder worden jouw persoonlijke scores op deze vijf dimensies weergegeven. Bij iedere dimensie wordt tevens een algemene toelichting (veel voorkomende kenmerken) op hoge en lage scores weergegeven.

• Is sensitief, heeft oog en begrip voor gevoelens van anderen. Kan zich goed inleven. • Laat zich in gedrag leiden door gevoel. • Is onder druk sfeer- of spanningsgevoelig, kan dan meer dan gemiddeld emotioneel reageren. • Is alert bij mogelijke problemen, zal deze niet zo snel onderschatten.

Evenwichtigheid

• Is rustig, op zichzelf en ingetogen. • Werkt graag alleen en zelfstandig aan opdrachten. • Heeft de voorkeur voor een rustige omgeving, zonder veel prikkels. • Houdt zich in gezelschap op de achtergrond. • Geeft anderen de ruimte. • Is afwachtend in het aangaan van contacten.

Extraversie

• Is spraakzaam, levendig en actief. • Verkeert graag in gezelschap, krijgt energie van sociaal contact. • Vindt het prettig daar te zijn waar de actie is. • Treedt in gezelschap gemakkelijk op de voorgrond, kan de situatie domineren en te druk gevonden worden. • Neemt het initiatief om contacten aan te gaan.

• Legt de nadruk op de grote lijnen, laat zich leiden door wat op het moment zelf gebeurt. Hecht minder aan details. • Is flexibel en in staat gedrag en plannen aan te passen aan de situatie. Heeft er geen moeite mee een taak af te breken of meerdere projecten naast elkaar uit te voeren. • Is niet rigide in het vasthouden aan een planning of procedures. • Kan in de optiek van anderen chaotisch en slordig zijn; is in hun ogen minder systematisch. • Biedt anderen weinig structuur en duidelijkheid.

Zorgvuldigheid

• Is ordelijk, planmatig en voelt zich verantwoordelijk. • Heeft aandacht voor details. • Kan zich goed concentreren op taken en doelen en is gedisciplineerd in het afmaken van zaken. • Vindt regels, voorbereiding en het nakomen van afspraken belangrijk. • Kan te precies of strikt worden in het volgen van regels en procedures; is in de ogen van anderen daardoor minder flexibel.

• Is praktisch en concreet ingesteld en wil problemen zo snel mogelijk oplossen. • Is minder goed in het aanpakken van problemen die creativiteit vergen en is minder goed in brainstormen. • Is geneigd gangbare paden te volgen. Kiest voor een beproefde aanpak bij het oplossen van problemen en zal niet zo snel nieuwe dingen uitproberen. • Volgt gemakkelijk de meerderheid in wat zij zeggen of hoe zij zaken willen aanpakken. • Is zakelijk of afstandelijk in de omgang met anderen. • Geeft niet zondermeer zijn of haar vertrouwen, houdt bedoelingen voor zichzelf. • Is meer op de zaak dan op het welzijn van anderen gericht. • Heeft weinig moeite om voor zichzelf op te komen en grenzen te stellen.

Open van geest

Vriendelijkheid

21 van 32

• Is evenwichtig en gaat beheerst om met stressvolle situaties. • Voelt zich zelfverzekerd en heeft het idee situaties onder controle te hebben. • Kijkt op een rationele wijze naar problemen. Ziet vooral de positieve kant van zaken, kan daardoor problemen onderschatten. • Is gelijkmatig waar het gaat om gevoel en emotie. • Kan door anderen als (te) weinig sensitief worden ervaren.

• Is creatief en origineel in het bedenken van nieuwe ideeën of oplossingen. • Is kritisch en heeft een eigen oordeel dat onafhankelijk is van wat anderen beweren. • Is steeds op zoek naar iets nieuws. • Kan minder praktisch en concreet gevonden worden.

• Is behulpzaam en op samenwerking gericht. • Gaat uit van het goede in mensen, gelooft dat anderen van goede wil zijn. • Is meer op het welzijn van anderen gericht, dan op de zaak of op het eigen belang. Kan zichzelf daardoor wegcijferen.

Powered by


Bijlage Werkstijlen Mensen verschillen van elkaar in hoe zij tot prestaties komen. Ieder heeft daarin zijn of haar eigen stijl. Hieronder worden jouw persoonlijke scores op deze verschillende dimensies weergegeven en zie je hoe dat voor jou is, welke stijl van werken je hebt. Tevens geven deze resultaten je inzicht in waarom jij je inspant en wat maakt dat je in bepaalde omstandigheden tot betere of juist tot minder goede prestaties komt. Bij iedere dimensie wordt tevens een algemene toelichting (veel voorkomende kenmerken) op hoge en lage scores weergegeven.

Voor jou is het minder van belang of het voor de buitenwereld zichtbaar is dat je succes hebt. Je hoeft niet zo nodig uitdrukkelijk te laten zien wat jouw aandeel is in diverse werkzaamheden en je streeft minder naar status.

Streven naar succes

Voor jou is het best belangrijk om de buitenwereld te laten zien dat je succes hebt. Je wilt graag dat het duidelijk zichtbaar is wat jouw aandeel was in diverse werkzaamheden. Je streeft naar status en prestige.

Werk dat aan de maatstaven van de organisatie voldoet is voor jou goed genoeg. Vanuit jezelf heb je minder de behoefte om werk af te leveren dat aan de hoogste kwaliteitseisen voldoet.

Streven naar kwaliteit

Je levert graag werk af dat aan jouw eigen (hoge) kwaliteitseisen voldoet. Zelfs als je bepaalde taken minder aantrekkelijk vindt zal je je inspannen deze tot een goed einde te brengen.

Het leren van nieuwe vaardigheden en opdoen van kennis vind je niet de belangrijkste zaken in uw werk. Je bent niet actief bezig met jouw professionele ontwikkeling.

Ontwikkelgerichtheid

Je wilt je inspannen om nieuwe kennis en/of nieuwe vaardigheden te verwerven, door cursussen of zelfstudie. Niet alleen om het werk beter te kunnen uitvoeren, maar ook voor jouw eigen professionele ontwikkeling.

Wanneer je onbekende, complexe werktaken uitvoert kun je je regelmatig onzeker voelen. In deze situaties kun je geblokkeerd raken door het idee dat dingen mis zullen gaan.

Zeker over prestaties

Over het algemeen ben je best zeker van je zaak als je nieuwe werkzaamheden of taken tegemoet ziet. Je maakt je dan niet zoveel zorgen of er iets mis kan gaan.

22 van 32

Powered by


Bijlage Werkstijlen - vervolg Je hebt niet de spanning nodig die bijvoorbeeld een deadline met zich meebrengt voordat je aan de slag gaat. Je weet jouw werkzaamheden zonder die stok achter de deur te beginnen.

Uitdaging zoeken

Je hebt de spanning nodig die bijvoorbeeld een deadline met zich meebrengt voordat je aan de slag gaat. Zonder die stok achter de deur vind je het lastig aan bepaalde taken te beginnen.

Je stelt je vaak afwachtend op en hebt moeite met het doorhakken van knopen. Wanneer je keuzes moet maken, zal je moeilijk een beslissing kunnen nemen.

Doortastend optreden

Je stelt je niet afwachtend op, maar hakt knopen door. Wanneer je keuzes moet maken, zal je met de beschikbare informatie een beslissing nemen. Problemen los je liever meteen op.

Je hebt meestal geen duidelijk vastomlijnd doel voor ogen. Je pakt eerder aan wat voorbijkomt dan dat je van tevoren bedenkt welke richting je op zal gaan.

Doelgericht zijn

Je hebt meestal een duidelijk doel voor ogen, je weet wat je wilt bereiken. In dit opzicht denk je vooruit en span je je in om jouw doel ook te halen.

Je houdt van werkzaamheden waarvan duidelijk is wat de uitkomst zal zijn. Nieuwe benaderingen uitproberen waar risico’s aan zijn gebonden laat je liever aan anderen over.

Risico nemen

Je houdt van de spanning die moeilijke en onzekere taken met zich meebrengen. Je durft risico’s aan te gaan als zich kansen voordoen.

23 van 32

Powered by


Aan de slag met je loopbaan! Werkboek met reflecties, tips en oefeningen

24 van 32

Powered by


Aan de slag met je loopbaan! Inleiding werkboek Met de resultaten uit het eerste deel van het rapport, heb je hopelijk een beter beeld gekregen van jouw persoonlijke eigenschappen en waar je kansen, ontwikkelen loopbaanmogelijkheden liggen. Dat kan bijvoorbeeld een verdere ontwikkeling in je huidige functie zijn, maar wellicht ook het verkennen van de mogelijkheden om, op termijn, een overstap te maken naar een andere functie binnen of buiten je organisatie. De keuze is daarbij aan jou. Je hebt immers zelf de regie over je eigen loopbaan! Hoe ga jij nu aan de slag met je loopbaan? Vanuit de cao, de sector en jouw organisatie zijn er diverse instrumenten en faciliteiten waar je gebruik van kan maken. We vatten ze hieronder kort samen: •

Gesprekscyclus: jaarlijks voer je met je leidinggevende een planningsgesprek. Dit is het ideale moment om jouw wensen over je loopbaanontwikkeling kenbaar te maken en hierover afspraken te maken die schriftelijk worden vastgelegd. In je planning- of voortgangsgesprekken kun je jouw ontwikkelwensen bespreken of ontwikkelstappen vastleggen. Bereid zo'n gesprek goed voor! Probeer toe te werken naar concrete afspraken in een loopbaanplan/POP met doelen, acties, afspraken en een planning.

•

Persoonsgebonden Basis Budget (PBB): vanaf 1 januari 2016 krijg je als medewerker in de Sector Waterschappen een persoonsgebonden basis budget (PBB) van 5.000 euro. Dit budget kan je in een periode van 5 jaar inzetten voor opleidingen of andere activiteiten om te werken aan je persoonlijke ontwikkeling, loopbaan en vitaliteit. Over de besteding van dit budget maak je samen met je leidinggevende afspraken, bijvoorbeeld in je planningsgesprek.

•

Loopbaancoach of adviseur: Wil je nog eens van gedachten wisselen over de uitkomsten van de Loopbaanscan, dan kan dat met een loopbaancoach of -adviseur. Informeer bij de afdeling P&O van jouw organisatie wat de mogelijkheden hiervoor zijn.

•

Intranet: Check het intranet van jouw organisatie. De kans is groot dat je hier veel informatie vindt over opleidingen, testen, vacatures etc. die je helpen bij je loopbaanontwikkeling.

Zelf aan de slag Werk dat past bij je talent geeft je energie, daagt je uit en brengt je tot prestaties. Die prestaties leveren je weer waardering op. Zo werk je aan balans en plezier in je werk, wat bijdraagt aan balans in je leven. Het is daarom de moeite waard om het volgende uit te zoeken: •

wat voor jou belangrijk is in je werk;

•

waar je hart naar uitgaat en waarom;

•

hoe je kansen op de arbeidsmarkt liggen;

•

wie je bent en wat je beweegt;

•

waar je talenten liggen;

•

wat je wil bereiken: wat wil je leren, welke vaardigheid of talent wil je ontwikkelen?

In dit werkboek tref je oefeningen en tips aan die je kunnen helpen om nog meer uit de Loopbaanscan te halen. Op die manier kun je zelf aan de slag gaan met je loopbaan.

25 van 32

Powered by


Aan de slag met je loopbaan! Inleiding werkboek - vervolg Er zijn veel manieren om te leren en jezelf te ontwikkelen. Een training of cursus, zijn slechts voorbeelden. Ontwikkeling kan ook juist heel alledaags en wat meer laagdrempelig zijn: zelf je werk ‘vormgeven’, taken kiezen die je leuk vindt en klussen oppakken die misschien buiten je werkgebied vallen, maar die je interesseren en uitdagen. Dit wordt ook wel ‘job crafting’ genoemd (zie de boekentip onderaan dit document voor meer informatie). Daarnaast is een nieuwe baan, binnen of buiten de organisatie, ook een mogelijkheid tot ontwikkeling. Hieronder staan een aantal manieren omschreven hoe je jezelf kunt ontwikkelen. Welke manieren spreken jou het meeste aan? •

Situaties opzoeken of opdrachten uitvoeren waarin je kunt oefenen met nieuw gedrag en/of vaardigheden.

•

Met iemand meelopen om een nieuwe taak te leren of te zien hoe diegene met bepaalde situaties omgaat.

•

Feedback vragen aan collega’s, je leidinggevende en/of (interne) klanten.

•

Reflecteren op je eigen functioneren.

•

Training, coaching.

•

Zelfstudie: boeken lezen, een online training volgen.

•

Het initiatief nemen om andere, interessante werkzaamheden op te pakken.

Om te onderzoeken wat je zou willen kun je de volgende stappen ondernemen die in dit document staan uitgewerkt. Stappen in jouw ontwikkelingsonderzoek: 1.

Reflectieoefeningen: Waar sta ik nu?

2.

Hoe ga ik verder?

3.

Ik wil wat anders, hoe pak ik dat aan?

26 van 32

Powered by


Aan de slag met je loopbaan! 1. Reflectieoefeningen: Waar sta ik nu? Onderstaande oefeningen helpen je om inzicht te krijgen in waar je nu staat en waar je naartoe wilt. Wanneer komen jouw kwaliteiten het meeste tot hun recht en in wat voor situaties haal jij het beste uit jezelf? Neem pen en papier bij de hand of ga achter de computer zitten om de oefeningen te maken.

Oefening 1a: Wat is mijn kracht? De scan heeft je inzicht gegeven in de vragen: Wie ben ik? Wat wil ik? Wat kan ik? Wat durf ik? Houd dit in je achterhoofd en probeer hiermee nu concreet te beschrijven wat jouw sterke punten zijn. Tip: Vraag ook aan een collega wat hij/zij als jouw sterke punten ziet en vul je eigen lijstje aan.

Oefening 1b: Wat is mijn droom? 1 - Durf te dromen! Stel jezelf voor over tien jaar, alles is mogelijk! Waar ben je? Wat doe je? Hoe voel je je? Sta hier even bij stil, schrijf het op en laat het bezinken. 2 - Wat kun je doen om een deel van jouw droom werkelijkheid te maken?

Oefening 1c: Wat doe ik nu? 1 - Maak een lijstje van de taken waar je in je werk tijd aan besteedt (probeer er ongeveer 10 op te schrijven). 2 - Schrijf achter elke taak hoe leuk je de taak vindt (1 = helemaal niet leuk t/m 5 = heel inspirerend/leuk).

Oefening 1d: Wat wil ik? 1 - Bekijk het lijstje van oefening 1c. ‘Wat doe ik nu?’ Aan welke taken zou je meer tijd willen besteden? 2 - Zijn er taken die niet in het lijstje voorkomen die je wel graag zou willen uitvoeren? Pak de uitkomsten van scan uit het onderdeel 'Wat wil ik?' erbij en vertaal de motieven waar jij hoog op scoort naar concrete werkzaamheden. Tip: Bedenk welke activiteiten jou (buiten je werk) plezier opleveren en bedenk of je die activiteiten ook in je werk zou kunnen doen.

Tips! Download de iMission app. Hiermee kun je in een paar stappen je eigen Mission statement bepalen. Bezoek ook eens de volgende websites: •

www.hartenziel.nl/ontwikkel-jezelf (met e-coaching, vragenlijsten en tips over ontwikkeling).

•

www.carrieretijger.nl (boordevol informatie die van pas kan komen bij je loopbaanontwikkeling).

Als je nog geen goed beeld hebt van jouw kracht en talenten en wat je wilt in je werk, kan het helpen om hier met iemand over van gedachten te wisselen. Bijvoorbeeld een vriend(in), iemand uit je familie, een collega of professionele begeleiding in de vorm van een loopbaancoach (zie bullet drie twee pagina's terug).

27 van 32

Powered by


Aan de slag met je loopbaan! 2. Hoe ga ik verder? Na te hebben gekeken waar je op dit moment staat en waar je naartoe wilt, ga je nu een keuze maken die invloed heeft op je vervolgstappen. Vervolgens kun je aan de slag met het maken van jouw eigen ontwikkelplan.

Oefening 2a: Wat ga ik doen? Het moment is aangebroken om een keuze te maken. Kies uit een van onderstaande mogelijkheden: 1 - Ik blijf in mijn huidige baan en ik wil zo min mogelijk investeren in mijn ontwikkeling. 2 - Ik blijf in mijn huidige baan, maar ga wel flink investeren in mijn ontwikkeling. 3 - Ik ga op zoek naar een nieuwe baan.

Oefening 2b: Wat ga ik doen? - vervolg Schrijf voor jezelf op welke beslissing je neemt en hoe je tot die beslissing bent gekomen. Heb je de tweede optie gekozen? Bespreek dit dan met je leidinggevende, een P&O adviseur, loopbaancoach of collega. In het geval van optie 3 kun je oefening 2c later maken en ga je eerst naar het onderdeel ‘Ik wil wat anders, hoe pak ik dit aan?’

Oefening 2c: Maak je eigen ontwikkelplan 1 - Kies vijf punten die je het komende jaar wilt ontwikkelen en beschrijf wat je daarvoor moet doen. 2 - Maak een stappenplan om te bepalen wanneer en hoe je dit gaat doen, stel deadlines vast. 3 - Sta stil bij mogelijke belemmeringen. Wat zou je ervan kunnen weerhouden om je te ontwikkelen? Zijn er personen of middelen in jouw omgeving die deze belemmering(en) kunnen wegnemen? Wat kun je zelf doen? Tip: Plan eens in de drie maanden een moment in je agenda om te kijken of je ontwikkeling volgens plan verloopt of dat je de planning moet aanpassen.

Tips •

Informeer naar ontwikkelmogelijkheden binnen jouw organisatie. Vraag bij personeelszaken, aan je leidinggevende of bij het loopbaancentrum (als dat er is), of er opleidingsmogelijkheden zijn. Maak gebruik van het Persoonsgebonden Basis Budget!

•

Maak een e-portfolio, een persoonlijke map waarin je beschrijft wat je kunt, waaruit dat blijkt en hoe je jezelf verder wilt ontwikkelen. Je kunt dit bijvoorbeeld doen via www.mijnportfolio.nl.

•

Om stappen te maken in je loopbaan is het handig (zelfs noodzakelijk) om jezelf te profileren. Weten collega’s wat jouw kwaliteiten zijn? Denken ze aan jou als er een leuke, uitdagende klus ligt? Is dat niet het geval, ga dan aan de slag met Personal Branding. Kijk bijvoorbeeld op YouTube naar de Personal Branding Masterclass.

28 van 32

Powered by


Aan de slag met je loopbaan! 3. Ik wil wat anders, hoe pak ik dat aan? Je hebt ervoor gekozen om naar een nieuwe baan op zoek te gaan. Misschien heb je al een idee waar je naar op zoek bent, maar misschien ook niet. Blijf je binnen de overheid of wil je het bedrijfsleven in? Wil je een andere baan binnen de gemeente waar je nu werkt? Hieronder krijg je een aantal handvatten om goed van start te kunnen gaan met solliciteren. A. Oriëntatiefase 1. Wat heb ik te bieden? Voordat je gaat solliciteren, is het belangrijk om voor jezelf duidelijk te hebben wat jij een andere werkgever of leidinggevende te bieden hebt. Zet dit op papier. Gebruik hiervoor het lijstje dat je bij oefening 1: ‘Wat is mijn kracht?’ hebt gemaakt. Bedenk ook wat de valkuilen zijn van jouw kwaliteiten (de negatieve kanten). In welke situaties komen je kwaliteiten het meest tot hun recht en wat voor functie past daarbij? Welke situaties leveren jou het meeste energie op en welke functie of werkgever past daar bij?

2. Maak een ontwikkelplan (zie oefening 2c). Het kan zijn dat jouw kwaliteiten nog onvoldoende aansluiten bij de nieuwe functie die je graag zou willen hebben. Kijk dan eerst of jij je kunt ontwikkelen voordat je gaat solliciteren.

3. Waar is vraag naar op de arbeidsmarkt of bij je huidige werkgever? Ga op zoek naar vacatures via onderstaande websites, kranten en/of benader organisaties rechtstreeks met de vraag of je een open sollicitatiebrief mag sturen. Als je nog niet goed weet wat je graag wilt, is het bekijken van vacatures een goede manier om te bedenken welke onderdelen van de vacature je het meeste aanspreken.

Er zijn veel vacaturesites om ideeën op te doen:

Sollicitatietips kun je vinden op:

• • • • • • • •

• http://www.sollicitatiedokter.nl • https://www.werk.nl/werk_nl/werknemer/ solliciteren/solliciteren-werk-zoeken

https://www.werkenbijdeoverheid.nl http://www.intermediair.nl http://www.monsterboard.nl http://www.waterschappen.nl/vacatures/ http://www.nationalevacaturebank.nl http://www.inoverheid.nl http://www.werkenvoornederland.nl http://www.vkbanen.nl

Actuele informatie over beroepen is te vinden op: • http://www.competentieatlas.nl/apex/f?p=109:18 • https://www.werk.nl/werk_nl/werknemer/ solliciteren/test/beroep-zoeken • http://www.nationaleberoepengids.nl • https://www.werk.nl/werk_nl/werknemer/ solliciteren/test/kansverkenner

B. Sollicitatiefase 1. Zorg ervoor dat je CV up-to-date is. Voordat je echt gaat solliciteren, is het belangrijk om je CV goed op orde te hebben. Laat je CV wat betreft werkervaring aansluiten op de functie waar je op solliciteert.

2. Schrijf een sollicitatiebrief. Op onderstaande websites staat hoe je een goede sollicitatiebrief kunt schrijven. Wanneer je een brief hebt opgestuurd, is het belangrijk om na te gaan of deze is ontvangen. Aarzel niet om te bellen!

29 van 32

Powered by


Aan de slag met je loopbaan! Tips voor CV en sollicitatiebrief •

http://www.intermediair.nl/carriere/cv-en-sollicitatie Op deze website vind je voorbeelden van CV"s en een sjabloon. Ook staan er tips hoe je een goede sollicitatiebrief schrijft.

•

https://www.werk.nl/werk_nl/werknemer/home Op deze website van het UWV vind je naast vacatures over welke baan het beste bij jouw competenties past, hoe je een CV maakt, een sollicitatiebrief schrijft en veel meer.

3. Ga aan de slag: Solliciteer! Maak een planning hoeveel sollicitaties je per maand wilt doen en hoe je dat gaat aanpakken. In het begin kost het schrijven van een sollicitatiebrief en het voorbereiden op een sollicitatiegesprek vaak veel tijd. Zie deze periode daarom als een ontwikkeltraject om te leren van ervaringen. Stel jezelf niet te hoge doelen, wees realistisch.

Tip Stel je netwerk op de hoogte dat je op zoek bent naar een andere functie. Zij kunnen je misschien helpen met het vinden van passende vacatures waarop je kunt solliciteren. Ook is het goed om samen met iemand een sollicitatiegesprek voor te bereiden en te oefenen, en om je CV en brief door anderen te laten controleren.

Boekentips Er zijn veel (zelfhulp)boeken over ontwikkeling, het zoeken naar je droombaan, carrière, etc.. Het ene boek is praktisch, het andere wat meer theoretisch en sommige wat spiritueel of zweverig. Loop eens een winkel binnen om te kijken welk boek jou het meeste aanspreekt of kijk op www.managementboek.nl. We geven je een aantal boekentips, gegroepeerd naar onderwerp:

Reflectie - belemmeringen: •

Wie heeft mijn kaas gepikt? - Spencer Johnson, Kenneth Blanchard

•

De creatiespiraal – Martinus Knoope

•

Beren op de weg, spinsels in je hoofd - Theo IJzermans, Coen Dirkx

•

Dromen, durven, doen! Het managen van de lastigste persoon op aarde: jezelf - Ben Tiggelaar

Reflectie - loopbaanoriëntatie •

Jij bent aan Z. Het loopbaanhandboek. - Yolanda Buchel, Puck Dinjens, Stefan Heinis, Tanja Huiswit en Lodewijk de Waard

•

Door de wol geverfd. Je loopbaan na je 40ste. - Bienemann, M., Spijkerman, R., Reekers, M.

•

Loopbaanplanning. (Intermediair) - Els Ackerman

Actie - netwerken & solliciteren: •

Mooi werk: Naar een betere baan zonder weg te gaan, Handboek job crafting - Mark van Vuuren / Luc Dorenbosch

•

Jobmarketing 2.0. - Aaltje Vincent

•

Netwerken werkt. (Intermediair) - Rob van Eeden

•

Werk vinden met Social Media. (Intermediair) - Aaltje Vincent

•

Solliciteren via LinkedIn. - Aaltje Vincent, Jacco Valkenburg

•

Gericht onderhandelen. - Arjan Broere

30 van 32

Powered by


Aan de slag met je loopbaan! Oefening kwaliteiten Volgens de kernkwadrantentheorie van Ofman, heeft ieder mens een aantal kernkwaliteiten. Deze behoren tot de kern van een persoon. Als deze kernkwaliteit te veel van het goede wordt, spreken we van de valkuil van een individu. Zo kan iemand die als kernkwaliteit ‘bescheiden zijn’ heeft, doorschieten naar ‘onzichtbaar zijn’ (interesse gaat van het een naar het ander, de mening schiet van links naar rechts). Het positieve kenmerk dat tegenover de valkuil staat, is zijn of haar uitdaging. Het positief tegenovergestelde van ‘onzichtbaar zijn’ is dat iemand zich bijvoorbeeld ‘profileert’. Dit is iets wat iemand met de kernkwaliteit ‘bescheiden zijn’ meer zou mogen laten zien. De uitdaging van iemand met de kwaliteit ‘bescheiden zijn’ is zich profileren. Mensen die zich sterk profileren schieten soms door in arrogantie. Voor iemand die bescheiden is, kan het werken aan zich profileren in de beleving lijken op arrogant worden (allergie). Deze allergie zorgt ervoor dat mensen hun uitdaging niet of niet voldoende aangaan. Tot slot is ‘bescheiden zijn’ het positief tegenovergestelde van ‘arrogant zijn’ en is de cirkel weer rond. Hieronder staat dit voorbeeld weergegeven in een kernkwadrant.

31 van 32

Powered by


Aan de slag met je loopbaan! Oefening kwaliteiten - vervolg Door je eigen kernkwadranten (jouw kwaliteiten, valkuilen, uitdagingen en allergieën) in kaart te brengen, krijg je inzicht in hoe je aankijkt tegen jezelf en jouw omgeving. Dit kan je helpen om je talenten effectiever in te zetten, om talenten van anderen op waarde te schatten en om mogelijke ergernissen en fricties vroegtijdig te onderkennen en daar constructief mee om te gaan. Bedenk voor jezelf welk kernkwadrant (of welke kernkwadranten) je zou kunnen maken. Doe dit aan de hand van de door jouw ingevulde kwaliteiten, ontwikkelpunten en irritaties. Op deze pagina vind je twee schema’s waarin je jouw kwaliteiten, valkuilen, uitdagingen en allergieën kunt plaatsen.

32 van 32

Powered by

Loopbaanscan. Rapportage. Naam: Mevr. Test Kandidaat Datum: 6 november 2015 Functie: Beleidsmedewerker Organisatie: Wetterskip Fryslân

Recommend Documents