LEKTION 4 Ferien und Urlaub

LEKTION 4

Ferien und Urlaub

SMA ST ANGELA BANDUNG | Der deutsche Modul Klasse XII

1

STANDAR KOMPETENSI A. Membaca Memahami wacana tulis berbentuk paparan atau dialog sederhana tentang kehidupan sehari-hari. B. Mendengarkan Memahami wacana lisan berbentuk paparan atau dialog sederhana tentang kehidupan sehari-hari. C. Menulis Mengungkapkan informasi secara tertulis dalam bentuk paparan atau dialog sederhana tentang kehidupan sehari-hari. D. Berbicara Mengungkapkan informasi secara lisan dalam bentuk paparan atau dialog sederhana tentang kehidupan keluarga dan kehidupan sehari-hari

KOMPETENSI DASAR A. Mengidentifikasi bentuk dan tema wacana sederhana, secara tepat. B. Memperoleh informasi umum, informasi tertentu dan atau rinci dari wacana tulis sederhana secara tepat. C. Membaca nyaring kata, frasa dan atau kalimat dalam wacana tertulis sederhana dengan tepat D. Mengidentifikasi bunyi, ujaran ((kata, frasa atau kalimat ) dalam suatu konteks dengan mencocokkan, menjodohkan dan membedakan secara tepat E. Memperoleh informasi umum, informasi tertentu dan atau rinci dari berbagai bentuk wacana lisan sederhana secara tepat F. Menulis kata, frasa dan kalimat dengan huruf, ejaan dan tanda baca yang tepat. SMA ST ANGELA BANDUNG | Der deutsche Modul Klasse XII

2

G. Mengungkapkan informasi secara tertulis dalam kalimat sederhana sesuai konteks, yang mencerminkan kecakapan menggunakan kata,frasa dengan huruf, ejaan, tanda baca dan struktur yang tepat H. Menyampaikan informasi secara lisan dengan lafal yang tepat dalam kalimat sederhana sesuai konteks yang mencerminkan kecakapan berbahasa yang santun dan tepat. I. Melakukan dialog sederhana, dengan lancar, yang mencerminkan kecakapan berkomunikasi dengan santun dan tepat.

TUJUAN PEMBELAJARAN 1. Mengembangkan keterbukaan dan kelembutan hati dalam untuk mengerti wacana tulis dengan tema (Ferien und Urlaub) 2. Mengembangkan sikap dan prilaku yang mandiri untuk mampu menguasai kosakata „Ferien Urlaub und Freizeit“ 3. Mengembangkan sikap dan prilaku yang mandiri, mau bekerja keras dan berdaya juang tinggi dalam mendengar dan mengerti bagaimana kosakata diucapkan dalam bahasa jerman 4. Mengutamakan musyawarah dan menghormati untuk mengerti bagaimana budaya dan tempat berlibur d Eropa khususnya negara Jerman. 5. Mengembangkan sikap dan prilaku ysang mandiri untuk mengerti Partizip Perfekt beserta aturannya 6. Mengembangkan sikap dan prilaku yang mandiri, mau bekerja keras dan berdaya juang tinggi dalam membuat kalimat dengan menggunakan Partizip Perfekt 7. Mengembangkan sikap dan prilaku yang mandiri, mau bekerja keras dan berdaya juang tinggi dalam menceritakan pengalaman berliburnya dengan menggunakan aturan Partizip Perfekt 8. Mengembangkan sikap dan prilaku yang mandiri, mau bekerja keras dan berdaya juang tinggi dalam menulis Praragraf sederhana dengan struktur yang tepat dengan tema „ Ferien und Urlaub“. SMA ST ANGELA BANDUNG | Der deutsche Modul Klasse XII

3

PETA KONSEP

1. PENGUASAAN ISI WACANA SEDERHANA BESERTA KOSAKATA

5. KETERAMPILAN MENULIS TEXT SEDERHANA DENGAN STRUKTUR YANG TEPAT

4.KETERAMPILAN MENDENGAR DAN BERDIALOG DENGAN PARTNER

2.PENGUASAAN PARTIZIP PERFEKT II

3. PEMBUATAN KALIMAT DENGAN STRUKTUR YANG TEPAT


4


5

MATERI

Ferien und Urlaub 1. Urlaub in Deutschland a. Sehen Sie bitte die Fotos an! was kennen Sie?


6

2. Lesen Sie die Texte und ordnen Sie das richtige Foto zu. 1. Sonne , Strand und Meer – viele Urlauber machen im Juli und August Ferien an der Ostsee, zum Beispiel auf der Insel Rügen. Die Insel ist im Norden besonders schőn. 2. Die Insel Sylt in der Nordsee ist auch sehr beliebt. Aus dem Fleugzeug kann man die Insel gut sehen. sie lang und schmal und es gibt viele Rad und Wanderwege. 3. Für Stadturlauber ist Heidelberg immer ein Reiseziel. Touristem aus dem In – und Ausland besuchen gern in die Altstadt am Neckar und das Schloss. 4. Im Allgau erholen sich viele Urlauber. In den Bergen kann man wandern, und das Schloss Neuschwanstein ist eine Touristenattraktion. Aber eine Beschihtigung kostet viel Zeit. ES gibt fast immer Warteschlange vor dem Schloss. 3. Urlaub in Deutschland. Wer macht wo Urlaub? Hőren und Notieren Sie.

Wo

Frau Rode …

4. Über Urlaub sprechen Fragen und antworten Sie wo waren Sie im Urlaub?

Susanna …

Katja und Sven …

Max …

ich war auf Sylt. Es war super!


7

Redemittel So kann man fragen

So kann man antworten

Wo waren Sie im Urlaub/ in den Ferien

Ich war/ Wir waren

An der Nordsee/ am Bodensee In den Bergen/ in Heidelberg/ auf der Insel Rügen.

Und wie war es?

Es war

Toll, super, sehr schőn,/ langweillig/ nicht so schőn

Wie war das Wetter

Das Wetter war

Prima/gut/ nicht so gut/ schlecht, es hat oft geregnet

2. Ein Urlaub – vier Länder Aus dem Urlaubstagebuch der Familie Martens. Lesen Sie die Texte und ordnen Sie die Fotos den Tagen zu. Unser Sommerurlaub – von Passau über Wien und Bratislava nach Budapest 1.Tag: 29. Juni Vormittags Ankuft in Passau und Stadtbeschihtigung. unsere Radtour beginnt. Die erste Etappe ist kurz, 27 km bis Engenlhartszell.

2. Tag: 30 Juni Heute haben wir 71, 5 km geschafft- von Engelhartszell nach Linz. Mittag haben wir erst eingekauft und dann an der Donau Picknick gemacht. in Linz haben wir in einer Pension übernachtet, wir waren sehr müde. SMA ST ANGELA BANDUNG | Der deutsche Modul Klasse XII

8

3. Tag : 1 Juli Vormittags haben wir einen Bummel durch Linz gemacht. Ich habe Linzer Torte probiert, sehr gut! Mittags Weiterfahrt Richtung Melk. Dort haben wir das Kloster besucht.

7. Tag: 5 Juli Hurra, nach 326 km haben wir Wien erreicht! Das Riesenrad im Prater haben wir schon angeschaut und fotografiert. Morgen machen wir einen Tag Fahrradpause und besichtigen die Stadt.

9. Tag: 7. Juli Von Wien weiter nach Bratislava, 68 km! Die Stadt ist interessant, die Menschen sind sehr gastfreundlich. Wir haben die Burg Besichtigt und hatten einen schőnen Blick auf die Stadt und die Donau.

20. Tag: 18. Juli Budapest – nach 660 km haben wir unser Ziel erreicht! die Kinder sind besonders stolz . Die Tour war toll und Budapest ist super!


9

3. Ferienwőrter. Finden Sie zwőlf Kombinationen! Eine Pause Eine Radtour Ein Picknick Ein Schloss Einen Reiseführer Fotos Ferien Eine Stadt

1. eine Pause machen 2. 3. 4. 5. 6.

besichtigen kaufen machen planen

5. Fragen und antworten Sie. Haben Sie schon mal

haben Sie schon mal Urlaub in Deutschland gemacht?

eine Radtour gemacht? in der Ostsee gebadet am Meer gezeltet Budapest besucht eine Stadtreise geplant den Stephansdom besichtigt

Ja, das habe ich schon gemacht

ja, na klar

Nein, noch nicht

Das Perfekt mit haben a. Markieren Sie die Perfektfirmen in Augabe 2.2 und machen Sie eine Tabelle. ge… (e)t

….ge …… t

…. (e)t

geschafft

eingekauft

übernachtet


10

b. Ergänzen Sie die Regal Die Familie

hat

am zweiten Tag 71,5 km geschafft Partizip II

Wann

hat

Familie Martens

eingekauft ? Partizip II

Haben

sie in Linz

übernachtet? Partizip II

Regel

 Das Perfekt mit haben bildet man so: …………………………………… wird

konjugiert und das ……………………………………steht am Satzende.

c. Wie heißt das Partizip II? Ergänzen Sie. 1. 2. 3. 4.

anschauen arbeiten bauen spielen

………………… ………………… ………………... ………………….

5. erklären ………………… 6. telefonieren ………………… 7. benatworten ………………… 8. zuhőren …………………

3. Was ist passiert? 1. Aus dem Urlaubsragesbuch von Anja Martens. 6.Tag:4. Juli Was für ein Tag! Heute bin ich vom Rad gefallen. kurz vor Wien haben Kinder auf der Straße Ball gespielt. Plőtzlich ist der Ball in mein Rad geflogen. Der Schreck war groß. Aber es ist nicht viel passiert und ich bin gleich wieder aufgestanden. Thomas hat die Polizei angerufen. sie ist schnell gekommen, wir haben also nicht viel zeit verloren. Sie haben ein Protokoll geschrieben und uns geholfen. Dann haben wir Pause gemacht. Nach einer Stunde Stunde sind wir weitergefahren.


11

2. Das Perfekt mit Unregalmässigen Verben a. Die Perfektformen in Aufgabe 2. Was ist neu? Heute bin ich vom rad gefallen [ …. ] Thomas hat die Polizei angerufen

b. Tragen Sie die neuen Partzip II – Formen in die Tabelle ein. Ge.....en .....ge ....en ....en fallen - .................... fliegen - ................... kommen - ............... schreiben - .............. helfen - ...................

Aufstehen – aufgestanden Anrufen - ................. Weiterfahren - ................

Verlieren - ............

Minimemo Die Meisten verben bilden das Perfekt mit haben Lernen Sie das Perfekt mit sein: Fahren – ist gefahren Laufen – ist gelaufen Fliegen – ist geflogen Bleiben – ist geblieben Passieren – ist passiert Sein – ist gewessen


12

3. Drei Interview. Was haben Manja, Herr Demme und Frau Bichelle im

Urlaub gemacht? Hőren Sie und ergänzen Sie die Tabelle.

Manja

Herr Demme

Frau Biechelle

Wo? Was?

5. Was haben Sie im Urlaub gemacht? Fragen Sie in der Klasse.

6. Mein Urlaub. Schreiben Sie einen kurzen Text. Wann? – Wo? – Wie war das Wetter? – Was haben Sie gemacht? Ich – Texte schreiben ich war vom ……. bis zum …….. Urlaub ich war …………… Das Wetter war ……….. ich habe viel ………….. und ich bin oft …………

Übungen 1. Urlaubsfavoriten . Wass Passt? Ergänzen Sie. in den Bergen – im Schloss Neuswanstein – am Strand / toll – langweillieg – super  

Im Sommer war ich an der Ostsee. Ich habe den ganzen Tag ……………………gelegen und gelesen . Es war toll. Urlaub am Meer? Das mag ich nicht. Das finde ich ………………………! ich wandere lieber in den Bergen. SMA ST ANGELA BANDUNG | Der deutsche Modul Klasse XII

13

den Strand – die Berge – viele Museen / Strandurlaub – Stadturlaub – Wanderurlaub.  

Wollen wie dieses Jahr mal nach Berlin fahren? ich mőchte …………………… besuchen und das Sony Center sehen. ………………………………? Nicht mit mir. Ich will ans Meer fahren.

Jeden Tag ins Museum gehen – jeden tag Fahrrad fahren – jeden Tag Auto fahren / Starnd – Kultur – Sport  

Im Sommer fahre ich mit meiner Familie nach Rügen. Wir wollen viel Sport machen und …………………….. ……………………………………… im Urlaub? Das ist nicht fümich. Ich bleibe im Urlaub lieber zu Hause und sehe fern.

2. Ergänzen Sie das Partizip II. a. Im Sommer haben wir eine Radtour ……………………….. (machen) b. in Linz haben wire in Museum ………………………. (besuchen) und Linzer Torte ……………………. (probieren) c. Ich habe in Wien den Prater ……………………………… (fotografieren) d. Morgens haben wir ………………………….. (einkaufen) und dann eine Pause ………………………. (machen) e. In Bratislava haben wir die Burg …………………………( besichtigen) f. In Budpest haben wir unser Ziel ……………………….. (erreichen) 3. Haben oder sein? Ordnen Sie die Verben und ergänzen Sie das Partizip II. fallen – spielen – fliegen – aufstehen – anrufen – kommen – verlieren – schreiben – helfen – fahren . SMA ST ANGELA BANDUNG | Der deutsche Modul Klasse XII

14

Spielen …

Haben Hat gespielt

Fallen

Sein ist gefallen

4. Grüße aus Rügen. Ergänzen Sie die Perfektformen besichtigen – besuchen – fotografieren - baden – übernachten – machen – fahren Liebe Maria,

wir machen seit zwei Wochen Urlaub auf der Insel Rügen der ersten Woche ................ wir in Putbus in der Jugenherberge ............................... Wir ......................... einen Segelkurs ............................ und wir ............................ mit dem Fahrrad um die Insel ...................................... Es war toll! Jetzt wohnen wir in Sassnitz. Gestern .................. wir die Kreidefelsen ....................... und in der Ostsee ........................... . Danach waren wir in putbus und ................................ dort das Theater .......................... Ich .......................... schon viel ................. . Zu Hause zeige ich dir die Bilder. Viele Grüße Lillian


15

5. Urlaubsktivitäten a. Passen Sie die Wőrter Am Strand Ein Schloss spazieren ein Picknick im Hotel durch die Altstadt eine Radtour ins Theater

besichtigen machen gehen liegen übernacten bummeln

b. Schreiben Sie die Aktivitäten unter den Bilder

__________________ ________________________

______________________

_____________________ _________________________ ______________________


16

________________________________ ________________________________

6. Monate und Jahreszeiten ESGIBTVIERJAHRESZEITENJEDEDAUERTDREIMONATEIMMÄRZBEGINNTDER FRÜHLINGDASWETTERKANNIMAPRILNOCHSCHLECHTSEINABERIMMAIISTSC HONALLESGRÜNINDENMONATENJUNIJULIUNDAUGUSTISTSOMMERDERHE RBSTBEGINNTIMSEPTEMBERIMOKTOBERISTESKALTABERDIESONNESCHEIN TNOCHMANCMALDERNOVEMBERISTSCHONDUNKELUNDGRAUDERWINTER BEGINNTIMDEZEMBERERDAUERTBISZUMFEBRUARIMJANUARSCHEINTOFT

________________________ ________________________ ________________________ ________________________

____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________


17

_________________________ _________________________ ________________________ ________________________

_____________________________ _____________________________ _____________________________ _____________________________

7. Partizip II Ergänzen Sie. Infinitiv

Präsens (er/ sie/ es)

Partizip II

absagen

Sagt ....ab

Abgesagt

Beginnt

begonnen

ablehnen beginnen bezahlen einladen einpacken (sich) entscheiden vergessen verlieren vorschlagen vorbereiten


18

8. Vor dem Urlaub Isabel 

einen Stadtplan von Rom kaufen (Mo)



Arzttermin absagen (Mo)



Urlaub nehmen ( Mi)



ein Buch über das alte Rom lesen (Mi)



den Hund zu Mario bringen.

Michael 

das Hotel buchen (So)



das Auto kontrollieren (Mi)



die Reiseroute planen ( Mi)



die Koffer packen (Do)

Isabel hat am Montag ________________________________________________ und den ___________________________________________________________ am Mittwoch hat sie ihren Hund _______________________________________ und _______________________________________________________________ am Donnerstag ______________________________________________________ Michael hat am Sonntag ______________________________________________ Er hat am Mitwoch __________________________________________________ und _______________________________________________________________ am Donnerstag hat er ________________________________________________ 9. Haben und sein . Ergänzen Sie im Präsens. A : Der Urlaub war toll! wir __________ viele Fotos. Mőchtest du die sehen? B : Klar! A : Hier ________ wir am Strand. B : Schőnes Foto! ___________ das da Isabel? SMA ST ANGELA BANDUNG | Der deutsche Modul Klasse XII

19

A B A B A B A B A B A

: Ja, Isabel ______ auf fast allen Fotos. : Wer hat die Fotos denn gemacht? : Tom. Er _______ eine neue Kamera. : Ach so, und woher kommen die kinder? : Das _______ die beiden Kinder von Toms Freundin. : Toms Freundin? : Ja. Sie heißt Linda. Du _______ nicht gut informiert. : Naja, das ______ ja auch nicht so wichtig. ________ ihr noch mehr Fotos? : Nein, das ______ alle. : Du, ich gehe heute Abend zu Peters Party. _______ ihr auch da? : Nein, Isabel ________ müde und ich ________ keine Zeit.

10. Partizip II haben oder sein? 1. Ich ________ gestern eine CD gekauft. 2. Wohin ________ du im Urlaub gefahren? 3. Wer _________ schon einmal in der Schweiz gewesen? 4. Heute morgen _________ an der Kreuzung ein Unfall passiert. 5. Meine Familie ________ am Wochenende einen Ausflug gemacht. 6. Klaus und Farah _________ vor einer Stunde ins Kino gegangen. 7. Wie lange _______ ihr in Berlin geblieben 8. Bjőrn ____________ vom Rad gefallen. 9. Um wie viel Uhr __________ Sie gestern Abend nach London geflogen 10. Anne __________ den Ganzen Abend mit ihrem Freund telefoniert.


20

Minimemo Gehen und kommen  Perfekt mit sein: Gehen – ist gegangen Kommen – ist gekommen 11. Sätze mit Zeitangabe 1. Gudrun geht spazieren. (am Sonntag) ______________________________________________ 2. Özgür reist in die Türkei. ( letztes jahr im Mai) ______________________________________________ 3. Die Waschmaschine funktioniert nicht. ( am Wochenende) ______________________________________________ 4. Hannes bekommt einen Postkarte von Lisa aus Wien. (letzte Woche) ______________________________________________ 5. Sprichst du mit dem Vermieter? ( heute Morgen) ______________________________________________ 6. Axel kommt um 21 Uhr an. (gestern) ______________________________________________ 7. Volker frühstükt. (um halb zehn) ______________________________________________ 8. ich bleibe den ganzen Tag im Bett. (gestern). ______________________________________________ 12. Hannes hatte einen Unfall. an – in – in – im – nach - mit – umum – vom – zur Gestern war es schőn warm und Hannes ist nach der Arbeit mit dem Fahrrad ___________ den park gefahren. Er hat _______ Park seine Freunde getroffen und sie haben Fußball gespielt. Da war noch alles okay. ________neun Uhr war es dunkel. Er wolte direkt _________ Hause fahren, aber die Lampe __________ seinem Frahrrad war kaputt. SMA ST ANGELA BANDUNG | Der deutsche Modul Klasse XII

21

Plőtzlich ist ein Radfahrer sehr schnell ________die Ecke gekommen und hat Hannes nicht gesehen. Er ist _________ das Rad von Hannes gefahren und dann ___________ Rad gefallen . Dem Radfahrer ist nicht passiert, aber sein Rad war kaputt. Sie sind _________ Polizei gegangen.

GLOSARRY

Wort

Bedeutung des Wortes

Verben Etw anschauen Etw bauen Jmdm od. etw zuhőren

Melihat/ menonton Membangun Menyimak

Etw probieren Erreichen

Mencicipi Meraih

Jmdn od. etws verlieren liegen

Hilang Terletak

Übernachten

Menginap

Bummeln Etw einpacken Etw Vergessen Etw Vorbereiten

Jalan- jalan Mengemas Lupa Menyiapkan

Etw Vorschlagen Sich entscheiden

Menyarankan Memutuskan

Jmdn od etw ablehnen

Menolak

Das Beispiel

Wir schauen den Film im Kino Der Architek baut viel Häuser Die Kinder müssen ihree Mutter zuhőren. Ich probiere gerne den Kuchen Das Radtour hat schon 34 km erreicht. Wir haben den Weg verloren Deutschland liegt im Herzen des Eropas. Meine Familie übernachten im einem schőnen Hotel. Bjőrn bummelt in der Stadt. Tania packt ihre Sache ein Ich habe den Termin vergessen Wir haben schon unser Urlaub vorbereitet. Ich bereite ein gutes Essen vor Ich entscheide mich um mein Zukunft. Der Termin leht schon ab.


22

Nomen Die Sonne

Matahari

Der Strand,-“e Das Meer Die Insel,Das Fleugzeug,- e Der Wanderweg, -e Das Ausland, -“er

Pantai Lautan/ pantai Pulau Pesawat Jalan mendaki Luar negri

Die Altstadt,- “e Das Schloß,- “er

Kota tua Istana

Das Berg, - en Die Warteschlange, -n

Gunung Antrian

Der Ankunft,-e Die Stadt, -“e Das RadtourDie Richtung, -en

Kedatangan Kota Tour sepeda Arah

Die Burg, -

Istana

Die Sonne scheint immer in Indonesien. Unser Urlaub is am Strand Indonesien hat viel Me Bali ist schőne Insel Das Fleugzeug ist teuer Der Wanderweg ist zu klein Wir machen unser Studium im Ausland. Wir bummeln in der Altstadt Das Schloß Neuschwanstein ist ganz wunderbar Wir wander in den Berg Das Schloß Neuschwanstein hat lange Warteschlange. Der Ankuft des Zuges ist um 13.30 Unser Stadt heißt Bandung Wir machen ein Radtour Die Richtung in der Wanderwege ist einbischen kompliziert. In Eropa ganz viele Burg besonders Deutschland.

Adjektive Beliebt

Disukai

Müde

Cape/ lelah / ngantuk

Ostsee ist Urlaubziel in Eropa ganz beliebt. Nach dem Unterricht bin ich ganz oft müde.


23

DAFTAR PUSTAKA 

Motta, Giorgio. 2009. Magnet Deutsch für junge Lerner. Ernst Klett Sparchen GmbH: Stuttgart



www. ISL – Collecktive. Deutsch. Der Alltag.


24

LEKTION 4 Ferien und Urlaub

Recommend Documents