LEKTION 3. Menschen und Häuser. SMA ST ANGELA BANDUNG Der deutsche Modul Klasse XII 1

LEKTION 3

Menschen und Häuser

SMA ST ANGELA BANDUNG | Der deutsche Modul Klasse XII

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STANDAR KOMPETENSI A. Membaca Memahami wacana tulis berbentuk paparan atau dialog sederhana tentang kehidupan sehari-hari. B. Mendengarkan Memahami wacana lisan berbentuk paparan atau dialog sederhana tentang kehidupan sehari-hari. C. Menulis Mengungkapkan informasi secara tertulis dalam bentuk paparan atau dialog sederhana tentang kehidupan sehari-hari. D. Berbicara Mengungkapkan informasi secara lisan dalam bentuk paparan atau dialog sederhana tentang kehidupan keluarga dan kehidupan sehari-hari

KOMPETENSI DASAR A. Mengidentifikasi bentuk dan tema wacana sederhana, secara tepat. B. Memperoleh informasi umum, informasi tertentu dan atau rinci dari wacana tulis sederhana secara tepat. C. Membaca nyaring kata, frasa dan atau kalimat dalam wacana tertulis sederhana dengan tepat D. Mengidentifikasi bunyi, ujaran ((kata, frasa atau kalimat ) dalam suatu konteks dengan mencocokkan, menjodohkan dan membedakan secara tepat E. Memperoleh informasi umum, informasi tertentu dan atau rinci dari berbagai bentuk wacana lisan sederhana secara tepat F. Menulis kata, frasa dan kalimat dengan huruf, ejaan dan tanda baca yang tepat. SMA ST ANGELA BANDUNG | Der deutsche Modul Klasse XII

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G. Mengungkapkan informasi secara tertulis dalam kalimat sederhana sesuai konteks, yang mencerminkan kecakapan menggunakan kata,frasa dengan huruf, ejaan, tanda baca dan struktur yang tepat H. Menyampaikan informasi secara lisan dengan lafal yang tepat dalam kalimat sederhana sesuai konteks yang mencerminkan kecakapan berbahasa yang santun dan tepat. I. Melakukan dialog sederhana, dengan lancar, yang mencerminkan kecakapan berkomunikasi dengan santun dan tepat.

TUJUAN PEMBELAJARAN 1. Mengembangkan sikap dan prilaku yang mandiri untuk mengerti wacana tulis dengan tema keseharian (Menschen und Häuser) 2. Mengembangkan keterbukaan dan kelembutan hati untuk mampu menguasai kosakata „Menschen und Häuser“ 3. Mengembangkan sikap dan prilaku yang mandiri, mau bekerja keras dan berdaya juang tinggi dalam mendengar dan mengerti bagaimana kosakata diucapkan dalam bahasa jerman 4. Mengutamakan musyawarah dan menghormati untuk mengerti bagaimana budaya tinggal di Jerman dan di Indonesia 5. Mengembangkan sikap dan prilaku yang mandiri dalam mengkonjugasikan Modal Verben 6. Mengembangkan sikap dan prilaku yang mandiri, mau bekerja keras dan berdaya juang tinggi untuk membuat kalimat dengan menggunakan Modal Verben 7. Mengembangkan sikap dan prilaku yang mandiri, mau bekerja keras dan berdaya juang tinggi untuk mendeskripsikan rumahnya dengan menggunakan struktur yang baik dan benar 8. Mengembangkan sikap dan prilaku yang mandiri, mau bekerja keras dan berdaya juang tinggi untuk menguasai kata sifat dala tema Menschen und Häuser. SMA ST ANGELA BANDUNG | Der deutsche Modul Klasse XII

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PETA KONSEP

1. PENGUASAAN ISI WACANA SEDERHANA BESERTA KOSAKATA

5. KETERAMPILAN MEBNULIS TEXT SEDERHANA DENGAN STRUKTUR YANG TEPAT

4.KETERAMPILAN MENDENGAR DAN BERDIALOG DENGAN PARTNER

2.KONJUGASI TRENNBARES VERBEN

3. PEMBUATAN KALIMAT DENGAN STRUKTUR YANG TEPAT


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MATERI A. Wohnen in Detschland, Österreich, und der Schweiz 1. Wer wohnt wo? lesen SIe bitte den Text und orden Sie zu! 1. Norbert Kranz, 43, und Antje van Hocke, 33, kommen aus Kőln. Ihre Wohnung im 12. Stock ist hell und groß. Sie kostet 800 Euro. das finden Norbert und Antje teuer. 2. Petra Galle, 39, und ihr Mann Guido, 41, wohnen in Olpe.Sie haben zwei Kinder : Tim, 9, und Annika, 7 Jahre alt. Sie haben ein Haus mit Garten . Petra findet: “ unser Garten ist groß.” 3. Ulli Venitzelos, 49, und seine Kinder Rolf, 22, und Simone, 17, haben eine Altbauwohnung in Hamburg. Sie leben gern in der Stadt. 4. Anja Jungbluth, 24, hat ein Zimmer im Studenttenwohnheim . Das Zimmer ist 14 m2 groß. Anja findet ihr sehr klein. 5. Bruno und Heide Glück, beide 71, wohnen auf dem land. Ihr Haus ist ziemleich alt. Sie sagen: “ unser Haus liegt sehr ruhig.”

2. Texte lesen und verstehen 1. Nobert und Antje wohnen im 12. ………………………….. Ihre …………………. ist ………………. und groß, aber auch sehr ………………………. 2. Petra Galle und ihr Mann Guido ……………………. in Olpe. Sie haben ein …………………. mit Garten. Petra findet ihren ……………………… …………………… SMA ST ANGELA BANDUNG | Der deutsche Modul Klasse XII

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3. Ulli, Rolf und Simone wohnen in der …………………. . Sie haben eine ………………… in Hamburg. 4. Anja wohnt im ……………………….. . Sie sagt: “ Mein ……………. ist sehr…………………….. .” 5. Bruno und Heide haben ein Haus auf dem ………………………… . Ihr Haus ist ………………….. und liegt sehr …………………………….

B. Wohnungen


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1. Wo ist was? Numerrieren Sie!

das Schlafzimmer das Wohnzimmer der Balkon der Dachboden der Keller die Küche die Treppe die Tür die zweite Etage / der zweite Stock

das Badezimmer / die Toilette 1 . das Dach das Erdgeschoss / der erste Stock das Esszimmer

2. Beschreiben Sie bitte das Haus SMA ST ANGELA BANDUNG | Der deutsche Modul Klasse XII

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Nr ...

ist

das / der / die...

Da kann man ...

Das Haus

hat

ein groβes Schlafzimmer.

Es ist im zweiten Stock.

einen .../ eine......

Es hat auch ein ... / einen ... / eine...

Im Schlafzimmer

kann

man auch duschen.

Da gibt es ein ... / einen ... / eine ...

Das Schlafzimmer

ist

sehr groß.

Modal Verben

Ich

müssen

mőchten

kőnnen

dürfen

sollen

wollen

muss

mőchte

kann

darf

soll

will

müsst

mőchtet

kőnnt

dürft

sollt

wollt

Du Er, sie, es Ihr Wir Sie, sie z. B  ich mache die Hausaufgabe in meinem Arbeitszimmer ich kann die Hausaufgabe in meinem Arbeitszimmer machen.

Infinitiv

3. Setze das richtige Modalverb ein: 1.

Wir sind spät. Wir _________________ gehen. SMA ST ANGELA BANDUNG | Der deutsche Modul Klasse XII

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2.

Ich ____________ nicht ins Kino gehen. Ich ___________ noch lernen.

3.

Peter hat eine schlechte Note in Mathe bekommen. Er ____________ noch viel üben.

4.

In den Ferien ________________ wir ans Meer fahren.

5.

Du ______________ diesen Film sehen. Er ist wirklich gut.

6.

Um wie viel ____________ ich kommen?

7.

Was ______________ ich zum Tanz anziehen?

8.

___________ du eine Apfel oder eine Birne?

9.

Anna will schwimmen lernen. Was ______________ sie tun?

10.

Kinder, ihr _________________ zuhören!

11.

Eva, ich sehe du hast keine Zeit. ___________ ich später kommen?

12.

Es ist sehr spät. Ich _______________ sofort nach Hause.

3. Stell die Wörter in die richtige Reihenfolge! 1. wollen – heute – ich – Kino – ins – gehen ________________________________________ 2. ihr – dürfen – Fahrrad –- fahren - nicht ? ________________________________________ 3. können – du – Wochenende – segeln – am ________________________________________ 4. fliegen – mein – nach – Hamburg – Papa – müssen SMA ST ANGELA BANDUNG | Der deutsche Modul Klasse XII

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_________________________________________ 5. Kinder – die – möchten – triken – Cola _________________________________________ 6. du – in den – gehen – wollen – Freizeitpartk ? _________________________________________ 7. dürfen – zelten – nicht – am Strand – ihr _________________________________________ 8. Erika – lernen – in – Deutsch – der Schule – müssen _________________________________________ 9. können – ich – kommen – nicht - zur Geburtstagsparty __________________________________________ 10. Manuel und Tom – dürfen – fernsehen – abends ? ___________________________________________ 11. Mama – müssen – gehen – meine – in den – Supermarkt ____________________________________________ 12. du – wollen – trinken – Orangensaft? ____________________________________________ 13. ihr – können – Samstag – am – gehen – ins Kino? ____________________________________________

4. Beschreiben SIe bitte dein Haus. Benutzen Sie bitte das Modal Verb


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_____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ ___________________________________________________________ 5. Welche Adjektive hőren Sie? alt x neu groß x klein

billig x teuer hell x dunkel

laut x ruhig oben x unten

eng x breit hoch x niedrig

lang x kurz

modern x altmodisch rechts x links

rund x eckig


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schmal x breit

schön x hässlich

zentral x außerhalb

6. was ist wie? Notieren Sie ihr Haus:

_______________________

alle Häuser in der Straße:

_______________________

der Boden:

_______________________

die Tür:

_______________________

das Fenster:

_______________________

der Raum:

_______________________

das Zimmer:

_______________________

das Haus:

_______________________

die beiden Häuser rechts und links: die Räume unten:

________________

_______________________

die Wohnungen im ersten Stock:

________________

die Räume oben:

_______________________

ihr Fenster:

_______________________


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über Vorteile und Nachteile sprechen Ihre Wohnlage? Lesen Sie die Ausdrücke und sortieren Sie: Was sind für Sie Vorteile (+)? Was sind Nachteile (-)?

viel Ruhe • auf dem Land • viel Lärm • am Stadtrand • im 14. Stock • in einer Siedlung mit Balkon • im Zentrum • teuer • groß • ohne Komfort • in der Natur • die Schule ist nah viele Bäume • ohne Bad • das Auto brauchen • die Nachbarn stören • die Miete ist hoch • neu klein • schöne Aussicht • hell • laut • dunkel • in der Altstadt • Discolärm in der Nacht schöne Natur • viel Stress • billig • alt • komfortabel • mit dem Bus zur Arbeit • eng zu Fuß zur Schule • draußen spielen • ruhig • Spaziergänge machen • teuer • Freunde einladen immer etwas los sein • billig • viele Nachbarn • anonym leben • interessant • langweilig

Vorteile (+)

Nachteile (-)


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Diskutieren Sie mit Ihrem Partner / Ihrer Partnerin.

……gefällt mir ……….. ist sehr schőn das finde ich sehr schőn ……… ist schőn, aber viel zu teuer

_______über Wohnsituationen sprechen Ergänzen Sie „haben“ oder „sein“ im Präteritum. Ella Z. erzahlt Ich bin in Spanien aufgewachsen. Da ________ wir nur zwei Zimmer und keine Heizung . Aber da _________ es auch immer warm. Dann sind wir in die Schweiz umgezogen. Da _______ alles fremd, und die Häuser ________ anders. Jetzt lebe ich schon lange hier auf dem Land in einem Bauernhaus. aber früher ________ ich Stadtmeinsch. Jeden Abend ______ etwas los – mal Kino, mal Theater, mal Konzert. Ich _____ eine Wohnung mitten in Zentrum: DIscolärm bis spät in die Nacht und früh am Morgen die Straßenbahn. Das _______ viel zu laut für mich. ich finde es jetzt viel besser.


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Haben und SEIN im Präteritum Präsens Ich Du Er, sie, es Ihr Wir Sie, sie

haben Habe Hast Hat Habt Haben haben

sein Bin Bist Ist Seid Sind Sind

Präteritum haben sein Hatte War Hattest Warst Hatte War Hattet Wart Hatten Waren hatten waren

Was Passt? Ergänzen Sie bitte die Verben im Perfekt. Ella Z ist in Spanien aufgewachsen (aufwachsen). Sie ist mit zwőlf Jahren in der Schweiz _________. Sie hat drei Jahren im Zentrum von Bern __________. Sie hat dort gern ___________. Sie ist oft _______ oder hat Essen _________ und dann Freunde ___________ und zum Essen __________dann ist sie _____________ und wohnt jetzt auf dem Land. Ella Z hat heute gem Ruhe.


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Ein Bild beschreiben Ergänzen Sie ! (lengkapilah) Blaugrün

einfach

Hellgelb Rotbraun

hinten schwarz

gelbschwarz

grün

grüngelb

Hügel Türen

leer unten

vier

links

vorne

Dieses Bild hat Gabriele Münter 1911 gemacht. Sie hat es „Villen am Hügel“ genannt. Man sieht _____________Häuser. Sie sind groß und _____________. Die Fenster sind _____________, die Dächer _____________ und schwarz. Es gibt keine _____________, nur Fenster. Der Himmel ist groß und _____________. Durch das Bild geht eine Linie von oben _____________ nach rechts _____________. Das ist der _____________. Gabriele Münter hat den Hügel _____________ und _____________ gemalt. _____________ sind die Häuser. Sie stehen schräg auf dem Hügel. _____________ stehen Pflanzen und Bäume. Sie sind schwarz und _____________. Alles ist sehr _____________ und fast primitiv. Das Bild ist _____________. Man sieht keinen Personen.


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__________________Redemittel zu Gefallen-Nichtgefallen Das finde ich sehr schön.

Das gefällt mir gut.

Das geht wirklich nicht.

Schrecklich.

Das ist schön, aber viel zu teuer.

Das passt gut.

Die passen (überhaupt) nicht zusammen. Mir gefällt das nicht.

Das ist gar nicht originell. Toll. Ich finde es viel zu modern.

Oh, das finde ich wirklich sehr schön.

Schön, aber ich finde es nicht so praktisch.

Gefallen

Das ist viel zu bunt.

Spitze, das passt gut.

Nicht gefallen


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________________________________Wortschatz-Quiz 1. der F__________ 2. die Pf__________ 3. der T__________ 4. der T__________ 5. der S__________ 6. die C_______/ das S_______ 7. die L__________ 8. der B__________ 9. das F__________ 10. das B_____r_____ 11. die K__________ 12. der C__________ 13. der ch_____t_____ 14. der St__________ 15. das B__________ 16. das P________ / das B______ 17. der K________sch_______ 18. der K________sch_______ 19. der Geschirrspüler 20. der H_______ / der O_______

______________________Wortschatz SMA ST ANGELA BANDUNG | Der deutsche Modul Klasse XII

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Was ist das? ein Arbeitsstuhl ein Computer ein Couchtisch ein Elektroherd ein Fernseher ein Geschirrspüler ein Kleiderschrank ein Küchenschrank ein Küchenstuhl ein Küchentisch

ein Kühlschrank ein Schreibtisch ein Sessel ein Bett ein Bücherregal ein CD-Radio ein Telefon eine Digitalkamera

eine Couch eine Kommode eine Lampe eine Mikrowelle eine Schreibtischlampe eine Uhr eine Waschmaschine


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GLOSARRY

Wort

Bedeutung des Wortes

Das Beispiel

Mendapatkan

Ich bekomme ganz viel Schokolade Mein Opa seglt am Meer Ich ziehe mich um 15.30 an Ich hőre den Lehrer nicht zu

Verben Bekommen Segeln Sich etwas anziehen Jemndem zuhőren

Berlayar Berpakaian Menyimak

Nomen Die Blume,- “en

Bunga

Dir Birne, -n Der Freizeitpark,-

Buah pir Taman hiburan

Zu meinem Haus ist ganz viel Bluemen Die Birne mőchte ich Wir gehen in den Freizeitpark

Adjektive Spät X früh Schleht x gut Nah x weit Eng x breit Bunt x grau Schreklich x gut

Telat Jelek Dekat Sempit Berwarna – warni Jelek

Ich komme ganz spät Das Buch ist ziemlich schlecht Die Schule ist nach Die Hose ist zu eng Meine Kleidung ist ganz bunt Das Problem ist wirklich schreklich

Di Liburan

In den ferian habe ich 2 Monaten lang frei

Adverb In den Ferien


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Sonstiges Da gibt es….

Disaana terdapat

Da gibt es eine Toillete.

DAFTAR PUSTAKA 

Motta, Giorgio. 2009. Magnet Deutsch für junge Lerner. Ernst Klett Sparchen GmbH: Stuttgart

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www. ISL – Collecktive. Deutsch. Der Alltag.


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