indigc^
PREVENTIE
Krimpen aan den Usse!
O 4 MAR 2016
Afdeling Adres Telefoon E-mail Ons kenmerk Onderwerp Rotterdam
Gemeente Krimpen aan den IJssel T.a.v. de heer M. Noorlander Postbus 200 2 9 2 0 AE Krimpen aan den IJssel
Indigo Preventie Carnissesingel 51 088-3571700
[email protected] 1 0 7 . 1 6 MS/CvR Vaststelling subsidies 2 0 1 5 3 maart 2016
Geachte heer Noorlander, Bijgaand treft u de eindrapportages aan van de subsidie met zaaknummer ZK1 5 0 0 4 0 0 5 en ZK1 5001 3 0 0 . Deze ontving u reeds per mail op respectievelijk 14 januari jl. van mijn collega Anouk Sijbenga en 1 5 februari j l . van mijn collega Maria Smedts. Daarnaast treft u ook de financiële verantwoording van beide subsidies aan. Ik ga ervan uit dat het voor u met deze documenten mogelijk is om de subsidies vast te stellen. Mocht u nog vragen hebben dan verneem ik het graag.
Met vriendelijke groet,
Caroline van Roosendaal Staffunctionaris Bedrijfsvoering
Indigo BV - KvK 27321682 - ING 68.10.47.038 Indigo is onderdeel van de Parnassia Groep
www.indigowest.nl Carnissesingel 5113083 JA Rotterdam
indigC^
PREVENTIE
Rapportage alcohol en drugs voorlichting en weerbaarheid Krimpen aan den IJssel Najaar 2 0 1 5
I ÉS
:
1 ļ
1
indígC^
PREVENTIE
Inleiding In opdracht van de gemeente Krimpen aan den IJssel heeft Indigo Context verslavingspreventie uitgevoerd in Krimpen aan den IJssel op een aantal scholen. Deze eindrapportage biedt een overzicht van het project. Het geeft inzicht in de: 1 . Aanleiding 2. Aanpak 3. Bereik en tevredenheidsresultaten 4. Werving 5. Ervaringen 6. Aanbevelingen 1. Aanleiding Na contact met Michel Noorlander, beleidsmedewerker gemeente Krimpen aan den IJssel, er een plan opgezet voor een minimale aanpak van verslavingspreventie en weerbaarheid op 4 openbare basisscholen in Krimpen aan den IJssel in groep 8. Het gaat om OBS Kortland, OBS Kortland-dislocatie, OBS Paperclip en OBS De Fontein. 2. Aanpak
2. 1 Doelstelling Een bijdrage leveren aan het geven van informatie over drugs en alcohol en het bewuster maken van kinderen hoe zij met groepsdruk kunnen omgaan.
2.2
Werkwijze
De aanpak behelst t w e e interventies, waarbij de kinderen terugkerend in aanraking komen met informatie o m t r e n t drugs en alcohol en weerbaarheid. » Klassikale voorlichting van één uur over middelen: met diverse speelse w e r k w i j z e n w o r d t de klas voorgelicht: o.a. mindmap verslaving (alcohol, drugs, g a m e n , energydrankjes e t c ) , spel "sta op als" (van makkelijke stellingen als sta op als je van groen houdt, naar sta op als je wel eens alcohol hebt gedronken). » Klassikale voorlichting van één uur over weerbaarheid: wanneer en hoe zeg je nee, hoe sta je stevig, lichaamsseintjes bij gevoelens, hoe ga je om met een moeilijke situatie zoals (cyber)pesten, van niet-helpende gedachten naar helpende gedachten. 3. Bereik en tevredenheidsresultaten Hieronder w o r d t schematisch het bereik van de interventies per school weergegeven: Locatie
Aantal kinderen
Tevredenheid les alcohol en drugs
Tevredenheid les weerbaarheid
OBS Kortland Gr 8 OBS Kortland dislocatie Gr 8 OBS De Paperclip Gr 8 OBS De Fontein Gr 8
24
9,1
9,1
31
8,6
8,2
28
8,1
8,2
17
7,4
100
8,3
Niet aangevraagd voor deze klas 8,5
Totaal
2
İndİS(^
PREVENTIE
De interventies zijn op vier scholen uitgevoerd. De kinderen zijn over het algemeen (zeer) tevreden over de behandelde o n d e r w e r p e n . Opmerkingen van de kinderen over de interventie laten zien dat ze de interventie waarderen en dat ze het praten over het onderwerp over het algemeen leuk en leerzaam v i n d e n . Voor een deel van de kinderen had het langer mogen duren, hadden ze wel ' e c h t e ' drugs willen zien en filmpjes. Ook het oefenen met weerbaarheid w e r d over het algemeen gewaardeerd, met name het stevig staan, het goed aankijken en de spanning toen ze misschien uitgekozen konden w o r d e n om een liedje te zingen. Enkele uitspraken van de kinderen op het evaluatieformulier zijn: "Leerzaam en belangrijk voor de t o e k o m s t . " " Ik w i l liever een ander o n d e r w e r p , w a n t ik hou niet van verslavingen." "Ik vind alles leuk w a n t ik krijg belangrijke info over w a t drugs met je hersenen doet enzo." "de juf deed het heel g o e d , ik w e e t nu w a t ik moet doen als ik boos ben of een ander gevoel." 4 . Werving De heer Noorlander heeft een lijst aangeleverd met de vier scholen en de betreffende directeuren. Op basis daarvan heeft Indigo Preventie een belronde gedaan om de vraag van de school te inventariseren, aangezien er diverse opties mogelijk w a r e n hoe de voorlichting in te vullen. Elke leerkracht/school heeft hierin een keus gemaakt. Op 1 school wilde de leerkracht bijvoorbeeld geen les over weerbaarheid, dus hierop is het plan aangepast. In goed overleg zijn uiteindelijk alle lessen gepland. De voorlichtingen vonden plaats onder schooltijd in het klaslokaal. 5. Ervaringen In alle klassen had de meerderheid al w e l eens alcohol geproefd. Dit m o c h t bij de meeste kinderen van de ouders. Slechts een aantal leerlingen gaven aan dat er thuis regels w a r e n o m t r e n t alcohol en drugs. Een aantal kinderen die w e l regels hadden, gaven aan dat zij een rijbewijs krijgen van ouders als zij op hun achttiende w e i n i g of niks gebruikt hebben. Met betrekking t o t weerbaarheid, merk je dat veel kinderen snel de neiging hebben om o f w e l snel boos te w o r d e n of om hun grens niet aan te geven. De kinderen hebben goed laten zien hoe je stevig kunt staan, en je stem kunt gebruiken. Ook hadden ze snel door hoe het w e r k t met jezelf weerbaar denken. 6. Aanbevelingen Op basis van de ervaringen is het aan te raden om ook een ouderbijeenkomst te organiseren om het belang van regels o m t r e n t gebruik te bespreken. Onderzoek laat zien dat veel ouders denken dat het voor kinderen duidelijk is w a t de regels zijn over alcohol en drugs, maar in de praktijk geven kinderen vaak aan geen huisregels te hebben. Omdat de overgrote meerderheid van alle klassen al wel eens alcohol heeft gedronken en sommige kinderen al wel eens hebben gerookt, raad ik aan om in groep 7 al te starten met voorlichtingen. Voor komend jaar is dit opgenomen in een o f f e r t e .
Drs. Anouk Sijbenga Projectleider 15 januari
2016 3
0>
PREVENTIE
Financiële verantwoording besteding subsidiegelden 2 0 1 5 Gemeente Krimpen aan den IJssel (zaaknummer Z K 1 5 0 0 4 0 0 5 )
Totaal subsidiebedrag (conform beschikking) C 2.715,—
Onderwerp
Begroot
Werkelijk
Verslavingspreventie op basisscholen OBS De Paperclip, OBS Kortland en OBS De Fontein
C 2.715
C 2.715
Totaalbedrag alle verrichte activiteiten C 2.715,-- conform beschikking.
Rotterdam, 3 maart 2016 Caroline van Roosendaal - Staffunctionaris Bedrijfsvoering
