SKOELPEEPER
Een schoolkrant voor en door de leerlingen van de Middenschool Kindsheid Jesu • Schooljaar 2015-2016 • Nummer 20
SKOELPEEPER 20
DECEMBER 2015 Column
Beste leerlingen Ongelooflijk, het eerste trimester zit er alweer op! Wat gaat het snel! Wat is het leuk om te zien dat onze eerstejaars zich intussen al helemaal thuis voelen op onze school. Proficiat voor jullie inzet, enthousiasme en gedrevenheid van de voorbije maanden! Wat hebben we de afgelopen tijd toch al allemaal gedaan! Naast het harde werk in de klas, zijn we op excursie gegaan, we deden mee aan Dwars door Hasselt, we ontvingen onze Poolse gasten en onze tweedejaars hebben intussen ook al voor de eerste keer proefwerken gemaakt. We zijn ook blij dat we na enkele jaren tuinklassen, nu verhuisd zijn naar een mooie nieuwe vleugel met hedendaagse infrastructuur. Laten we er met zijn allen zorg voor dragen! Fier blikken we terug op deze eerste periode en vol spanning en nieuwsgierigheid kijken we ook alweer uit naar het volgende trimester. Deze belooft ook weer boeiend te worden: het spektakel komt eraan, onze opendeurdag vraagt jouw medewerking en nog een aantal andere leuke activiteiten staan op ons te wachten. Maar eerst, jongens en meisjes, genieten van een welverdiende kerstvakantie! Maak er fijne, gezellige en sfeervolle dagen van door tijd door te brengen met je familie en vrienden.
Kerstmis, Nieuwjaar: een tijd van geschenkjes uitwisselen, gezellige winteravonden, lekker eten en drinken en nog zo veel meer… Even kunnen we tijdens de laatste dagen van 2015 al wegdromen, tussen eindeloze woordjes en “taaie” vakken. Laat ons even achterom kijken naar een drukke eerste trimester die iedereen van onze middenschool voor zichzelf kan invullen. Eerst een nieuw studieritme vinden, na zo een lange vakantie. Een nieuwe school voor de eerstejaars en nieuwe leerkrachten voor iedereen. Voor de rest waren er nog super toffe uitwisselingen, zoals Verviers en Polen. Daarnaast het vermoeiende Dwars Door Hasselt, de leerrijke excursies en natuurlijk de schoolsport. En helaas tussendoor ook nog “gewoon” studeren natuurlijk!
Tot binnenkort! Jullie adjunct-directeur Ann Switten
Ik hoop dat jullie de komende vakantieweken wat kunnen "chillen" en tot rust kunnen komen. Verder wens ik jullie veel vreugdevolle momenten (zonder leerkrachten en/ of leerlingen en toetsen), een vrolijk Kerstmis en gelukkig nieuwjaar toe! Neyens Sieje, klas 2i
2
3
1 SEPTEMBER 2015
4
5
INTERVIEW MET . . . Mr. Bossens Naam Leeftijd Verjaardag Woonplaats Vak
Wat is de ergste straf die u ooit gaf ? De wasbakken in het PO-lokaal schuren! Een hele klus, geloof me! Het zijn er veel en soms kunnen ze echt vuil zijn! Hoe was u als leerling op school? Was u eerder een populair od stil type? Ik was een brave en eerder stille leerling. Populair was ik wel als het op tekenen aankwam. Iedereen vond dat ik goed kon tekenen… ;)
Rob Bossens 29 jaar 14 juli Stevoort Plastische Opvoeding
Waarom ben je leraar geworden? Toen ik in het zesde middelbaar zat, wist ik eigenlijk niet goed wat ik later wilde gaan doen. Ik had tot dan toe altijd de richting economie-wiskunde gevolgd en wist maar één ding zeker: daar wilde ik niks mee doen. Uiteindelijk sprak het beroep van leerkracht me wel aan. En dan heb ik gekozen om leerkracht te worden in de vakken die ik het liefste deed op school. Plastische Opvoeding én aardrijkskunde. Jawel, ik ben ook aardrijkskundeleerkracht maar tot nu toe geef ik enkel PO. Hoe lang zit je al in het onderwijs? Na mijn studies ben ik meteen hier op school kunnen beginnen. Ondertussen ben ik al aan mijn negende schooljaar begonnen. Wat gaat de tijd snel! Heeft u een speciale manier van lesgeven? Niet echt, denk ik. Ik probeer de opdrachten op een zo duidelijk mogelijke manier uit te leggen. Elke opdracht die we in de klas doen, heb ik ook zelf uitgeprobeerd. Het is belangrijk dat ik weet waar de leerlingen het moeilijk mee gaan hebben zodat ik hen daarbij kan helpen. Elke leerling kan tekenen, mits de juiste aanpak! Omschrijf uzelf als leerkracht in 3 woorden. Vriendelijk – Geduldig – behulpzaam.
Hoe pakt u lastpakken aan? Als een leerling lastig doet, dan is dat meestal omdat er iets niet lukt of omdat die geen zin heeft. Veel leerlingen zijn er ook rotsvast van overtuigd dat ze niet kunnen tekenen en dan probeer ik hen toch van het tegendeel te overtuigen door ze goed op weg te helpen, ze goed te motiveren en vooral veel geduld te hebben.
Heb je naast PO geven, nog andere taken hier op school? Jazeker, ik werk ook mee aan het Spektakel. Samen met Mevr. Rogiers zorgen wij voor de uitwerking van het thema. We ontwerpen een logo, de uitnodigingen, een mooi decor, enz. Superleuk om te doen! Daarnaast werk ik ook mee aan deze Skoelpeeper. Mijn collega's verzamelen alle teksten en foto's en ik zorg ervoor dat die mooi gelay-out worden in het boekje. Dat doe ik ook samen met Mevr. Rogiers. We vormen een goed team!
"Elke leerling kan tekenen, mits de juiste aanpak!" Wat vindt u leuk aan strafwerk geven? Straf geven vind ik helemaal niet leuk. Ik vind het altijd jammer als ik een leerling straf moet geven. Dat wil zeggen dat die leerling al heel wat kansen verspild heeft en dat mijn geduld op is. Maar soms is het nodig!
6
Wat zijn je hobby’s? Ik heb eigenlijk van mijn hobby mijn beroep kunnen maken. Thuis ben ik vaak met dezelfde dingen bezig als op school. Bijvoorbeeld nieuwe opdrachten zoeken en uitproberen voor in de klas. Ik vind het ook heel leuk om dingen te ontwerpen, het
Spektakel en de Skoelpeeper vormen dan de ideale uitdaging. Ik verveel me zelden! Af en toe vind ik ook nog de tijd om tekeningen te maken voor mezelf. Daarnaast ben ik ook graag bezig met fotografie, zeker als we op reis gaan! Ik vind het leuk om speciale momenten en mooie plekken op foto vast te leggen. Hoe had u willen heten als u zelf uw naam mocht uitkiezen? Geen idee, ik ben eigenlijk heel tevreden met mijn voornaam. Het is een naam die je niet zo vaak tegenkomt. Dan zou ik liever mijn achternaam veranderen: in het begin van het schooljaar spreken veel leerlingen me namelijk aan met Mr. Bosmans, blijkbaar klinkt dat makkelijker…
Wat vindt u het mooiste dat u al bereikt heeft in uw leven? Ik ben heel blij met wat ik tot nu toe bereikt heb in mijn leven. Ik heb een heel erg leuke en gevarieerde job met leuke collega’s, een gezellig huisje, een toffe man en een schat van een pleegzoon! Hoe oud is jouw pleegzoon dan? Hij is in september 12 jaar geworden. Hij woont ondertussen al 5 jaar bij ons omdat hij een erg moeilijke thuissituatie heeft. Hij gaat regelmatig nog naar zijn eigen ouders.
7
INTERVIEW MET . . .
VERSLAG Vriendschapsdag Eerste jaar
Hoe zag uw laatste vakantie eruit? Avontuurlijk! Onze laatste vakantie ging naar Thailand. We hebben zo goed als het hele land doorkruist. We hebben veel tempels gezien én ook een trekking gedaan door de jungle. Drie dagen in de wildernis zonder comfort! Geen douche en overnachten in een gammele hut van de plaatselijke bevolking! Geen luxe dus maar ik kan het wel iedereen aanraden!
Hoi iedereen, Hebben jullie ook een super vriendschapsdag achter de rug? Onze klas alleszins wel hoor! We hebben heel leuke dingen gedaan: trefbal gespeeld, 2 tegen allen en spelletjes om elkaar beter te leren kennen. ’s Middags kregen we lekkere broodjes: dat smaakte! Er waren ook ouders die iets lekkers hadden gebakken. Daarvoor erg bedankt!
Stel u hebt nog 1 maand te leven, welke 3 dingen staan bovenaan uw lijst? 1. Nog een laatste grote reis maken. 2. Een groot feest geven voor familie, vrienden en collega’s. 3. Genieten van de kleine dingen. Tot slot een gekke vraag: Als u voor één dag een vrouw mocht zijn, wat zou u dan allemaal doen? God, wat een vraag… Voor de verandering de damestoiletten eens uitproberen!? En natuurlijk genieten van mijn lange haren! :)
Eerst zijn we naar de viering geweest, het was er heel leuk! Daarna zijn we naar de klas geweest, maar moesten meteen weer naar buiten om de klasfoto te maken.
Voor ons was het een geslaagde vriendschapsdag! Isolde Artois & Olivia Hertoghe, klas 1f
Mr. Bossens, bedankt voor dit interview!
Toen we terug binnen kwamen hebben we een paar klasafspraken gemaakt. We hebben ook een activiteit rond de klasafspraken gedaan. We moesten de pijlen waar de klasafspraken ingeschreven stonden versieren met allemaal kleine tekeningen, de pijlen waren heel mooi geworden. Daarna kregen we wat lekkers van Valerie. Na de pauze speelden we trefbal tegen de andere klassen. Het was supertof!
Sarah Bolia, Karlien Kenens en Valerie Shangina, klas 1c
8
Oplossingen op pagina 54.
Wie herken je op deze foto’s ?
Uit de oude doos...
SPELLETJES
's Middags kregen we een lekker smosje van de school. Na het eten werden de taken in de klas verdeeld en hebben we een spel gespeeld met de babyfoto’s. Je kreeg dus een blad met een babyfoto van iemand, en je moest in potlood erboven schrijven wie je dacht dat het was. Zo wist je hoe je klasgenoten en je klastitularissen er als baby uitzagen. Na het spel zijn we naar buiten geweest en hebben we daar verschillende spellen gespeeld zoals: Chinese voetbal, voetbal, vlaggenroof, …
9
Christian Cicirelli & Tessa Colemont, klas 1c
VERSLAG
We begonnen de dag met een leuke welkomstviering in de feestzaal. Daarna gingen we terug naar de klas voor honderden leuke spelletjes, om elkaar beter te leren kennen. Tijdens de speeltijd mochten we een leuke klasfoto maken: een supertoffe jumpfoto. Terug in de klas hebben we vijf klasafspraken gemaakt. We werden verdeeld in groepjes. Ieder groepje kreeg één afspraak die we nadien op een blad moesten schrijven en versieren. Elk groepje mocht zich ook verkleden en daarvan werden dan gekke foto’s gemaakt. Ze waren geweldig! Tijdens de middagpauze hebben we genoten van een lekker broodje. De tijd ging zo snel dat de vriendschapsdag al voorbij was voor we het goed en wel doorhadden. We hebben veel gelachen en veel plezier gemaakt. We hopen dat het de rest van het schooljaar ook zo fijn zal zijn! Thomas Roekaers & Dalila Affrane, klas 1b
De dag begon met een leuke viering met teksten en liedjes. In de klas hebben we onze klasafspraken gemaakt. We vertelden elkaar over wat “respect” was. Onze afspraken hebben we op een mooi versierd blad gezet. Al snel was het middag en tijd om onze lekkere smos op te eten en te praten met onze vrienden. We hebben ook leuke spelletjes gespeel, zoals raden van wie welke babyfoto was (was niet altijd gemakkelijk, heel “cool” om te zien eigenlijk! Er was ook veel lekkers voorzien: verschillende soorten cake, chips, wafels, snoep,… We kregen het niet allemaal op. Bij trefbal hebben we onze eerste wedstrijd verloren (iedereen had nog een volle maag…), maar daarna hebben we gewonnen. Op het einde van de dag hebben we even nagepraat en kwamen we tot de conclusie dat we elkaar al goed kennen en dat onze klas een hechte band heeft gevormd. Onze vriendschapsdag was top! Ermina Bergoets, klas 1n
10
11
VERSLAG Op 18 september was het zo ver: de vriendschapsdag. De dag begon met een viering met muziek, tekstjes van leerkrachten en leerlingen,… Toen de viering voorbij was, was het tijd om iedereen beter te leren kennen. We maakten de top 5 van klasafspraken. We deden ook een spel waarbij we moesten raden wie er op de babyfoto stond. Al snel was het middag, en konden we lekker smullen van onze smos. Na de middag was het tijd voor spellejes zoals vlaggenroof, tikkertje,… We hebben tegen de andere klassen van het eerste jaar gespeeld. Het was een lange dag vol nieuwe vrienden. Juul Bergmans, klas 1i
Op vrijdag 18 september 2015 had de school Kindsheid Jesu vriendschapsdag. In de voormiddag heeft klas 1o 5 belangrijke klasafspraken gemaakt. Die schreven we op een kleurrijk blad dat we ook versierd hebben met foto’s, tekeningen en woorden uit tijdschriften. Na de pauze speelden we een spel tegen onze klastitularissen. Als de leerlingen alle opdrachten binnen een uur hadden gedaan zonder die te mislukten, kregen we een verrassing van de titularissen. Zo moest 1o bijvoorbeeld een rol toiletpapier nummeren zonder dat de rol scheurde, vijf verschillende hoeden van kranten maken, tien positieve woorden verzinnen die begonnen met een O, een klaslied maken en nog heel veel andere opdrachten. Door een goede samenwerking lukte het ons om alle opdrachten te doen binnen het uur! Na de middagpauze speelden we nog een heleboel toffe klasspelen. Iemand moest zich verstoppen en al de rest moest die persoon dan gaan zoeken en er bij gaan zitten als ze die gevonden hadden. Het laatste uur speelden alle klassen van het eerste jaar een trefbaltoernooi.
12
Hanne Machiels & Anne-Sophie Kaulmann, klas 1o
13
SPELLETJES
PAG IN ACTIE
Raadseltjes 1 Hoelang slaapt een ezel? 2 Welke bergen worden het meest bezocht? 3 Waarom heeft een gierigaard grote neusgaten?
Je hebt vast al gemerkt dat er de laatste tijd veel vluchtelingen naar hier zijn gekomen. Dus heeft onze school een leuke actie bedacht om de kinderen uit het vluchtelingencentrum in Helchteren te helpen, namelijk: speelgoed inzamelen!
4 Het heeft 1 oog 1 been? Wat is dat? 5 Wie kan er niet buiten zonder zijn huis te verlaten?
6 Wie miauwt er en vangt muizen en is toch geen kat? 7 Het is weg, het blijft weg en toch is het er. Wat is het? 8 Wanneer zal vijf min vier twee zijn? 9 In welke schuiten vaart men niet? 10 In welke potten kookt men niet?
Deze actie ging door van 6 tot en met 16 oktober. Sommige leerlingen van de PAG hadden ook een leuke affiche gemaakt om iedereen te motiveren. Er waren dus veel leerlingen die aankwamen met leuk speelgoed. Onze actie was zeker weten geslaagd en ik denk dat we hiermee veel kindjes hebben blij gemaakt! Ermina Bergoets, klas 1n
11 Welke stenen smelten ’t rapst? 12 Welke stal is gevaarlijk? 13 Door welke ogen ziet men niet? 14 In welk bos staan geen bomen? 15 Welke sleutel opent geen enkele deur?
16 Wie kan er vliegen zonder vleugels? 17 Welke tanden kunnen niet kauwen? 18 Waarmee kamt een kaalkop zijn haar? 19 Wat geeft er meer licht dan een kaars? 20 Welke schoenen hebben geen zolen?
14
Oplossingen op pagina 54.
15
VERSLAG Vriendschapsdag Tweede jaar Op 18 september 2015 hadden we vriendschapsdag met onze klas 2l. Al vroeg in de ochtend vertrokken we al fluorescerend met de fiets naar Runkst. Daar hebben we eerst elkaar beter leren kennen en wat leuke spelletjes gespeeld. In de middag mochten we dan ons eigen broodje gezond maken. Tijdens de pauze hebben we gevoetbald, gerugbyd en veel getetterd. Floore en Moira hadden zelf een fantastisch spel verzonnen! Ze stelden telkens leuke quizvragen en als je het wist, moest je naar voor lopen en zo snel mogelijk een glas met water opdrinken! Van al dat water moest je… veel ‘pipi’ doen. Daarom heette het ook de ‘pipiquiz’. Na de ‘pipiquiz’ hebben we onze klasverantwoordelijke gekozen: Floore! Op de terugweg heeft onze Wouter nog een ‘salto’ met zijn fiets op straat gemaakt: zijn remmen en lampen hebben het niet overleefd, hijzelf is zonder kneuzingen thuisgeraakt. Dit was onze toffe vriendschapsdag! Nouaman Diouani, klas 2l
16
17
VERSLAG
18
19
INTERVIEW
SKOELPOEZIE
Met het oog op de leerling Met het oog op de leerling legt elk trimester een aantal vragen voor aan een leerling van onze school. Deze keer werd Alexander Smeets uit klas 1l geïnterviewd. Stel jezelf even kort voor. Hoi, ik ben Alexander Smeets. Ik ben 12 jaar en ik zit in klas 1l. Mijn hobby’s zijn capoeira, notenleer en piano. Wat vind je van onze school? Ik vind onze school leuk. Ze is groot en tegelijk gezellig. Zit je in een toffe klas? Ja, ik zit in een heel toffe klas. Mijn klas telt 23 leerlingen! Vind je de leerkrachten leuk hier op school? Ik vind de leerkrachten leuk. Ze geven ook heel goed les. Welke optie koos je? Ik koos TWiN omdat ik later graag wetenschappen wil studeren. Wat vind je van de middagactiviteiten? Ikzelf ga er nooit naartoe, maar ik denk dat het wel leuk is.
Wat vind je van de excursies hier op school en welke heb je al gedaan? Ik heb dit schooljaar al één excursie van aardrijkskunde gedaan: de excursie reliëf. Die excursie was wel leuk, maar het rechtstaan en het luisteren vond ik minder tof. Vond je het leuk op de vriendschapsdag? Ik vond het heel leuk! We hebben veel spelletjes gedaan en daardoor heb ik heb de klas veel beter leren kennen. Tot slot: waarom koos je voor deze school? Ik heb voor MKJ gekozen omdat er veel kinderen van mijn vorige school naar hier kwamen. Bedankt voor dit interview, Alexander!
20
Alexia Kuzmenko, klas 1l
21
DE DIRECTEUR DAAGT UIT Op 11 oktober 2015 was het weer tijd voor de jaarlijkse loopwedstrijd in Hasselt: ‘Dwars door Hasselt’. De weergoden waren ons goed gezind waardoor het Dusartplein in Hasselt overliep van enthousiaste lopers en supporters. Dankzij de motivatie van onze directeur kwamen er zo’n 249 leerlingen en 18 leraars aan de start. Sommigen liepen de drie kilometer, de meesten 5 kilometer, een enkeling waagde zich aan de 10 kilometer. De directeur had ons uitgedaagd om voor hem te eindigen en deze 4 leerlingen zijn daar in geslaagd: Stef Swinnen (1e), Nico Prijs (2j), Wout Bex (2b) en Xander Revis (2m). Zij werden hiervoor, door onze directeur, op 30 oktober getrakteerd met frietjes.
Natuurlijk waren er ook enkele leerkrachten sneller dan onze directeur. Mr. Vanhees was de snelste loper van Kindsheid Jesu met een tijd van 18.03 min. Hij werd op de voet gevolgd door Mr. Vaes (18:34) en Mr. Geerits (19:15). Ook zij kregen een lekkere portie frietjes. De overige deelnemers kregen een bonnetje voor een gratis ijsje. Brent Aldelhof, klas 1n
22
23
RSV
Er kunnen verschillende redenen zijn waarom een relatie mislukt. • • • • • • •
De gevoelens van verliefdheid zijn niet meer zo sterk bij één van jullie beiden; Jij of je lief werd verliefd op iemand anders; Jullie maakten vaak ruzie; Je zag mekaar te weinig of te veel; Jij of je lief voelde zich ‘gevangen’. Er waren twijfels of hij/zij wel de ware was; Er was de druk uit jouw omgeving (vrienden, ouders…); Eén van jullie was er nog niet klaar voor.
•
• • • •
• •
• • •
24
• •
25
EXCURSIE Reliëf Eerste jaar Op donderdag 15 oktober gingen we op excursie naar het Kempisch Laagplateau. We vertrokken 's morgenvroeg met een volle bus eerstejaars. Onze eerste stop was aan de voet van de Melberg in Genk. Daar kregen we uitleg over erosie en maakten we kennis met de 4 H's:
Onze volgende stop was in Geenhout, aan de voet van de Geenrodeberg.
26
Dit was eigenlijk geen rode berg, maar wel een rode heuvel. Daarna zijn we onze boterhammen gaan opeten in de cafetaria van RC Donk, terwijl het buiten pijpenstelen regende. Vervolgens zetten we onze tocht met de bus verder tot aan de Demer en het Schulensmeer, een mooi meer in de vorm van een pistool. Het Schulensmeer wordt gebruikt om overtollig regenwater op te vangen. We eindigden onze tocht aan de monding van de Mangelbeek in de Demer. Het was leuk om te zien hoe dat zo'n sluis werkt. Al bij al was het een natte, maar toch leuke en leerrijke dag! Brent Aldelhof en Lieselotte Schutjes, klas 1n
27
TOON JE SPORT @ SCHOOL De 3e woensdag van het schooljaar was al direct een speciale dag. Alle leerlingen kwamen in hun sporttenue naar school.
Tof idee, die toon-je-sport@school-dag! Je hebt zelf waarschijnlijk de meest waanzinnige outfits gezien. Het was mogelijk dat er heel wat salto’s uitgevoerd werden tijdens de leswissels, want er zitten erg veel turners in onze middenschool. Misschien heb je een wedstrijdje petanque gespeeld tijdens de middag? Of zag je een tennismatch in het pand tijdens de studie? Gelukkig hadden de leerlingen en leerkrachten die paardrijden hun paard niet meegebracht! Het was een zeer toffe dag en natuurlijk hebben we voor het nodige fotomateriaal gezorgd.
28
29
SPORT VAN EEN LEERLING
WIST-JE-DAT-JES Wist je dat ...
Karlien, jij doet een leuke sport, vertel eens... Ja, leuk is het zeker. Ik doe aan majorette. Niet zoveel mensen kennen het, maar je hebt ons vast al eens gezien tijdens carnaval. Het is eigenlijk een showdans. Een majorette is een persoon die meeloopt in een majorettekorps, en die marcheert en danspassen maakt op de maat van de muziek. Ontertussen wordt er gejongleerd met een stick, de zogenaamde baton.
• Mr. Rollin op 11 juli papa is geworden van zijn eerste zoon, Mathis?
• Mr. Schoofs op 11 juli in het huwelijksbootje is gestapt? • Mr. Smets voor de 2de keer papa is geworden? Na een zoon mocht hij op 24 juli zijn dochter Farah verwelkomen.
Hoe vaak train je per week? Waar? Ik train 1 keer per week. We doen dat elke vrijdag van 18 uur tot 20 uur. Onze trainingen vinden plaats in de sporthal van de school Mozaïek. Ik doe dit nu ongeveer een vijftal jaar. Wie is je grote voorbeeld? Mijn mama, zij geeft les bij ons. Ze maakt alle dansjes en zorgt voor al het materiaal dat we nodig hebben. Ook mijn zus en tante doen mee. Ook zij zijn mijn grote voorbeelden.
• Mevr. Rosius op 1 september al een dode vleermuis aantrof in de nieuwbouw? Na haar avonturen met de vleermuizen vorig jaar zouden we bijna geloven dat ze vleermuizenfluisteraar in bijberoep is.
Doe je mee aan wedstrijden? Nee, aan wedstrijden doen we niet mee maar we nemen wel deel aan shows. Tijdens shows doen we niet enkel oefeningen met de stick maar ook met pompons en blacklights. Enige tijd geleden deden we ook mee aan een reclame. Dit was samen met Ray Cokes! De reclame gaat over afval sorteren. Hopelijk is deze reclame snel op tv of YouTube te zien! Wat moeten jullie dan aan doen? Als we buiten wandelen, doen we ons kostuum aan. Dat is een wit shirt met een blazer, een rokje en onze witte botten. Voor shows is het bij elk dansje iets anders. Meer info en foto’s vind je terug op de website van Koninklijke Harmonie Hasselt: www.khh.be
30
Karlien Kenens, klas 1c
• Arne uit klas 1l problemen had met zijn blauwe pen? Met handen en een gezicht vol inkt droop hij af! • Thymen uit klas 1e nooit problemen zal hebben met zijn pen? Hij heeft namelijk meer dan 40 reservepennen bij zich! • Kaye uit 2o tijdens zijn dromen al vaak in San Francisco geweest is? Mr. Willekens bedoelde met zijn vraag natuurlijk iets anders. • ook Ward uit 1l problemen had met vlekken? Hij kon tijdens de pauze een gigantische vogelenscheet van zijn jas verwijderen.
• klas 2o tijdens het groepsspel op de vriendschapsdag in een wespennest terechtkwam? 5 minuten en 6 wespensteken later, zat het spel er dus al op!
31
EXCURSIE IN BEELD Bosbiotoop Eerste jaar
32
Luik Tweede jaar
33
PRIKBORD
WOORD IN DE KIJKER
34
35
UITGEWISSELD
36
37
UITGEWISSELD
EXCURSIE Technopolis
Tweede jaar
Op dinsdag 29 september zijn de klassen van unit 1 op excursie geweest in Technopolis. Na een toffe busrit van ongeveer anderhalf uur kwamen we aan in Mechelen. Aangekomen moesten we allemaal plaats nemen in een grote zaal en kregen we uitleg over onze dag in Technopolis. Vervolgens kregen we allemaal een polsbandje waar we de verschillende opdrachten mee konden uitvoeren. We moesten eerst individueel 15 opdrachten uitvoeren en als die klaar waren mochten we vrij rondlopen. Tijdens de middag kregen we een gratis drankje en mochten we onze boterhammen opeten. Namiddag mochten we verder experimenten uitvoeren en vrij rondlopen. Om 14u. moesten we verzamelen aan de inkom om terug naar school te vertrekken. De busrit verliep goed en we kwamen op tijd in school aan. Het was een superleuke, maar ook wel vermoeiende dag voor iedereen.
FOTOVERSLAG Boekenbeurs
Eva Gevorgyan, Hayley De Bont & Marie Colson, klas 2b
38
39
DE GALERIJ Kerstkaarten Eerste jaar
In totaal haalden 320 leerlingen maar liefst € 5 290 winst op! In totaal werden er maar liefst 588 setjes kerstkaarten gekocht! Deze kerst zullen er dus 4 704 kerstkaarten van de Middenschool Kindsheid Jesu in omloop zijn! Bovendien werden er nog 511 mokken verkocht, 156 placemats, 116 muismatjes, 92 sticker- en magneetvellen, 51 brooddozen, 50 onderzetters en vele andere leuke gadgets.
40
41
DE GALERIJ
SPELLETJES Los deze droedels op!
Deze tekening van Cécile Vandebergh uit klas 1l wist de meeste kopers te overhalen om een kerstartikel te bestellen, 31 stuks! Daarmee was 1l de best verkopende klas van deze editie. Alle leerlingen samen verkochten 207 artikelen!
42
Los de sudoku op!
Zoek de 7 verschillen!
43
Oplossingen op pagina 54.
INTERNAAT 2Fabiola op bezoek Beautiful Op 29 oktober was het groot feest op het internaat. Niemand minder dan 2Fabiola kwam bij ons op bezoek. Ons jaarthema heet "Beautiful" en is gemaakt naar een liedje van hen met dezelfde titel.
Handtekeningen Toen de dans was afgelopen was het tijd voor de handtekeningen en de foto’s. Wat een geweldige avond en wat een "eer" dit te mogen meemaken. Ik moet nog vaak denken aan hoe een fantastische avond het was. Dat zijn echt lieve mensen. Werner heeft dit allemaal geregeld en wat fijn dat hij dit voor ons heeft geregeld. Het was gewoon de max!
Verbazing Het was een spannend moment toen Patje en Loredana binnen kwamen. Onmiddellijk was de sfeer gezet! Zowel Patje als Loredana gaven antwoord op alle vragen. Op een bepaald moment begon Loredana te zingen voor ons. Heel de zaal werd stil en onze mond viel open van verbazing, die kan prachtig zingen. Wat een kans hebben wij wel niet gekregen dit te mogen meemaken. Er werd ook gezongen door de internen voor 2fabiola en daarna werd er ook nog een dans opgevoerd.
44
Samir Doukkali, klas 2l
45
SVS SCHOOLSPORT
SPELLETJES Kruiswoordraadsel Alle antwoorden in het kruiswoordraadsel kan je terugvinden in deze Skoelpeeper. Door de letters in de gekleurde vakjes in de juiste volgorde te zetten, vind je uiteindelijk het sleutelwoord. Voor bepaalde letters krijg je al een tip over hun plaats in het sleutelwoord. 8
7
4
10 6
c
5
2
3
1
a
9
b
1 Een fase van liefdesverdriet. 2 Hier kan je een 360°-film gaan bekijken. 3 Dit wordt wel eens gebruikt bij het majoretten. 4 Door onze inzamelactie hebben we vele … blij gemaakt. 5 Kersverse zoon van een secretariaatsmedewerker. 6 Hopelijk kunnen we dit doen tijdens de komende vakantieweken. 7 Eindelijk! Ze is er: de nieuwe vleugel met hedendaagse …! 8 Dit woord wordt gebruikt als je het echte woord ervoor vergeten bent. 9 Deze leerling uit 2b eindigde voor de directeur (voornaam). 10 Iedereen uit klas 2b schreef op een bijzondere dag een droom op een …
Sleutelwoord
46
a
b
c
47
Oplossingen op pagina 54.
UITGEWISSELD L’échange de Verviers était une bonne expérience.
Mon correspondant Antoine Liegois habite dans une grande maison avec une piscine dans le jardin. Le nom de la ville est Pepinster. L’école se trouve à Verviers. C’est un vieux bâtiment. Les professeurs sont très gentils et parlent bien le néerlandais. Vendredi matin, j’ai mangé des céréales. A l’école, j’ai fait des activités chouettes. Pendant la pause, j’ai acheté des M&M du distributeur automatique. A midi nous avons mangé des sandwichs. L’après-midi, nous sommes allés faire un jeu de ville dans le centre. C’était chouette ! Après l’école, Antoine et moi, nous avons joue le jeu ‘Monopoly’. A 8 heures, nous avons fait du bowling. . J’ai bu un ‘Liégois : c’est une bonne combinaison de ‘Sprite’ avec de la grenadine. A minuit, les parents de mon correspondant sont arrivés pour nous amener à la maison. Samedi matin, j’ai mangé des céréales. A 11 heures, mon père est arrivé. Il a parlé avec les parents d’Antoine et puis nou sommes partis à la maison. Je peux dire que c’était une bonne expérience dans un jolie famille. Emile Castermans, klas 2k
Mon correspondant habite à Spa. Spa est une petite ville près de Liège. Mon correspondant s’appelle Alexis Hardy. Il a 12 ans. Il habite avec sa famille dans un petit appartement au deuxième étage. Il a un lapin à la maison. Vendredi, Alexis et moi, nous sommes allée à l’école à Verviers. Nous avons fait des activités et nous avons joué les jeux ‘ Le loup-garou’ et ‘UNO’. C’était très chouette et je me suis amusé. Le soir, tout le groupe est allé jouer du bowling. J’ai gagné !!! Samedi, Alexis, Guillaume, Dominique et moi, nous avons fait du karting. Guillaume est le correspondant de Dominique et ses parents ont un ‘B&B’ . Ils habitent dans une très grande maison. Chez Guillaume, nous avons nagé et nous avons joué au mini-golf. Mais… Samedi, c’était fini! Ma famille est arrivé à la maison d’Alexis à 15h. C’était très bien à Verviers chez Alexis et sa famille. Mais… en avril Alexis vient chez nous.
48
49
Robin Quetin, klas 2k
STRIP
50
51
Rachelle Letanoux & Rhomy Wuyts, klas 1n
ONZE LEERKRACHTEN
52
SINT OP SCHOOL
53
SKOELPOEZIE
KALENDER 2016 Januari 8 14 15 25 27 29
Oudercontact vakleerkrachten Toneel 2de jaar Chrysostomos Generale repetitie Spektakel Generale repetitie Spektakel Spektakel avondvoorstelling
Februari 5
Vertrek skireis
Krokusvakantie
van 8 tot 12 februari 21 26 29
OPLOSSINGEN Uit de oude doos p. 8 Links: Mr. Vanhees, leerkracht LO, techniek en TWiN. Rechts: Mevr. Van Eechaute, leerkracht Latijn en Nederlands.
Kruiswoordraadsel p. 47 1 Boosheid 2 Cosmodroom 3 Pompons 4 Kindjes 5 Mathis 6 Chillen 7 Infrastructuur 8 Dinges 9 Wout 10 Wolkjes Sleutelwoord: Kerstkrans
Opendeurdag Rapport DW 3 Administratieve vrije dag
Maart
Raadseltjes p. 14
1 Tot hij wakker wordt. 2 Herbergen. 3 Omdat de lucht die hij inademt gratis is. 4 Een naald. 5 Een slak. 6 Een kater. 7 De weg. 8 Nooit. 9 In beschuiten. 10 In grompotten. 11 Hagelstenen. 12 Diefstal. 13 Eksterogen. 14 In je haarbos. 15 De solsleutel. 16 De rook. 17 De tanden van een zaag. 18 Met een zeemvel. 19 Twee kaarsen. 20 Handschoenen.
54
Droedels p. 43 a b c d e f g h i
Onderzeeër Kanarie Dringend Eend Opwachten Middeleeuwen Achtereenvolgens Sloper Bovenkleding
Sudoku p. 43
1 2 3 7 8 10 16 17 18 21 22 23 24 25
Sober maal Infoavond studiekeuze 2de jaar Info studiekeuze leerlingen 2de jaar Excursie verkennende opties Milieudag Excursie verkennende opties Excursie verkennende opties Thema-avond oudercomité Bezoek jeugdschrijver Proefwerken Proefwerken Proefwerken - Burundi Burundi - Schaatsen/zwemmen Sponsorwandeling Klassenraden - Leerlingen vrij Creadag - Rapport PW 2
Paasvakantie
van 28 maart tot 8 april
55
Colofon Redactie
Brent Aldelhof • Dalila Affrane • Isolde Artois • Juul Bergmans Ermina Bergoets • Sofie Blanckaert • Sarah Bolia • Flavius Broboana Emile Castermans • Christian Cicirelli • Tessa Colemont • Marie Colson Dalia El-Ghald • Hayley De Bont • Nouaman Diouani • Samir Doukkali Gitte Frederix • Eva Gevorgyan • Olivia Hertoghe • Julie Jakobs Anne-Sophie Kaulmann • Karlien Kenens • Alexia Kuzmenko • Noud Leenkneght Rachelle Letanoux • Hanne Machiels • Sieje Neyens • Robin Quetin Thomas Roekaers • Lieselotte Schutjes • Valerie Shangina • Daan Timmermans Lien Vanderspickken • Rhomy Wuyts Werner Blarinckx • Evi Buttiens • Ben Ceelen • Chris De Ryck Katrijn Meuwissen • Frieda Neys • Guido Schepers • Martine Van Oppen
Eindredactie
Tom Cox • Jill Geboors • Véronique Geraerts • Melissa Heemskerk Mieke Hegge • Tristan Lijnen • Anneke Maes • Sonja Rosius • Simon Schoofs
Lay-out
Rob Bossens • Stefa Rogiers
Verantwoordelijke uitgever
Middenschool Kindsheid Jesu Hasselt
