Een woordje vooraf. OUDERRRAAD Kindsheid Jesu. Beste ouders, leerlingen, leerkrachten en directie,

Een woordje vooraf Beste ouders, leerlingen, leerkrachten en directie, Er zijn nog zekerheden in het leven: op vrijdag 1 september is het nieuwe schooljaar begonnen. Voor sommigen misschien te vroeg, maar intussen zijn we al bijna halfweg het eerste trimester. Een andere zekerheid hebt u nu vast: “De Kajee”. Ons eigenste schoolkrantje dat intussen zijn derde jaar ingaat. Net als de voorbije 2 jaar, wil de Kajee een klankbord zijn voor leerlingen, ouders, leerkrachten, directie en schoolbestuur. Iedereen die betrokken is bij de werking van onze school komt aan bod. Bedankt aan alle kinderen en volwassenen die in het verleden artikels geleverd hebben of dat nog zullen doen. Veel leesplezier, De redactie

OUDERRRAAD Kindsheid Jesu

Inhoudstafel Woordje van de directie .............................................................................................. 3 Nieuws van het schoolbestuur ................................................................................. 6 Een stand van zaken over de infrastructuur Vanwege de ouderraad ............................................................................................... 8 Samenstelling Ouderraad 2006 / 2007 Werkgroepen ouderraad Vanaf hier kan ik alleen verder Nieuwe wet op het vervoer van kinderen Nieuwe wet op de fietsverlichting Valentijnsactie: bedankt voor uw steun! Plechtige proclamatie 15 Ploegen, 15 Proeven, 30 Graden! De leerkrachten en leerlingen berichten............................................................17 1e leerjaar 2e leerjaar 6e leerjaar Axenroos Scholencross 2e kleuterklasje Op bezoek bij de Himba’s

p. 2

De Kajee - Jrg 3 - Nr 1

Woordje van de directie Het schooljaar is nu bijna twee maanden bezig en we mogen wel zeggen dat we op volle toeren draaien. De leerkrachten hebben nu een duidelijk beeld van al de kinderen van hun klas. We trachten dan ook zo goed als mogelijk om alle kinderen op de juiste manier te begeleiden in hun leerproces. Hiervoor wordt ook beroep gedaan op de medewerking van de ouders. Zeker voor zwakkere lezers is het soms noodzakelijk om iedere avond thuis eventjes te oefenen. Vanuit de school worden hiervoor de nodige taken meegegeven. We willen toch sterk benadrukken dat de belangstelling van de ouders voor deze problemen erg motiverend kan zijn voor de kinderen. Het valt ook regelmatig op dat agenda’s onvoldoende gecontroleerd worden door de ouders. Dit erg belangrijk boekje is een instrument van communicatie tussen school en ouders. Gelieve daarom dagelijks de agenda te ondertekenen na controle van de huistaken en lessen. Vragen of opmerkingen aan het adres van de leerkracht kunnen hierin steeds vermeld worden. De afspraken die in het begin van het schooljaar gemaakt werden met de ouders rond het binnenkomen van de kinderen en de drankjes op school, worden zeer goed nageleefd. Onze hartelijke dank hiervoor aan alle ouders. Dankzij de ludieke koffiebar op het schoolplein op 22 september werd aan deze oproep massaal gevolg gegeven. Met de herfstvakantie in het vooruitzicht zijn we aan een eerste rustperiode gekomen in dit schooljaar. Wij hopen dat iedereen de batterijen opnieuw kan opladen zodat wij ons nadien kunnen voorbereiden op de toetsenperiode van het eerste trimester.


p. 3

Betaling facturen We merken dat sommige ouders de betalingen van de facturen niet doen met de voorgedrukte overschrijvingsformulieren. Hierdoor komen sommige betalingen op de verkeerde rekening terecht, en worden ook niet altijd de gestructureerde mededelingen gebruikt. Vermits ons boekhoudprogramma de betalingen automatisch verwerkt, zorgt dit voor problemen. Mogen we daarom vragen om steeds het juiste rekeningnummer en de juiste gestructureerde mededeling te gebruiken. Schoolrekeningen: Kostgeld internaat: LET OP: Restaurant:

001-0284733-17 001-1089705-83 001-1089705-83

Deze gegevens vindt u ook op de overschrijvingsstrook onderaan op de facturen. Verloren voorwerpen Elke week blijven er een heleboel jassen, truien en andere kleren in de gangen van de school rondslingeren. In september hebben we reeds een massa verloren voorwerpen verzameld. Wilt u uw kinderen erop attent maken dat ze ’s avonds geen kledij achterlaten in de school. Zo kunnen we er samen voor zorgen dat de gangen van de school er netjes bijliggen, en dat jullie niet telkens achter verloren kledij moeten zoeken! Nieuw statuut “Vrijwilligers” De regering maakte een nieuwe tekst die de rechten van vrijwilligers vastlegt. Dit betekent dat organisaties die beroep doen op vrijwilligers aan een aantal verplichtingen moeten voldoen. Ook onze school maakt bij de organisatie van verschillende activiteiten gebruik van vrijwilligers. Wij kunnen rekenen op vele ouders, leerlingen, oud-leerlingen en nog vele anderen. Langs deze weg willen wij de vrijwilligers informeren over de verzekering e.d. Wij bezorgen u alle informatie waarvan u, volgens de wet, op de hoogte moet zijn.

p. 4


Aansprakelijkheid Het kan zijn dat je schade veroorzaakt tijdens de activiteiten die je als vrijwilliger uitoefent. Als school zijn wij daarvoor verantwoordelijk. Zelf ben je wel verantwoordelijk voor de schade die veroorzaakt werd door bedrog of zware fout. Voor schade veroorzaakt door lichte fouten ben je niet zelf verantwoordelijk, behalve als dit meermaals voorkomt. Verzekering Verplichte verzekering Onze school heeft in dit kader een verzekeringscontract afgesloten bij het Interdiocesaan Centrum. Deze verzekering dekt de burgerlijke aansprakelijkheid van de school en van de vrijwilligers. Je kunt de polis inzien op het secretariaat. Als je tijdens een activiteit als vrijwilliger van de school schade veroorzaakt aan een ander, zal de verzekering tussenkomen. Vrije verzekering Onze school heeft eveneens een verzekeringscontract afgesloten dat lichamelijke schade van de vrijwilligers dekt. Dat betekent dat je verzekerd bent als je een ongeval overkomt tijdens activiteiten die je als vrijwilliger van de school uitvoert. Je bent eveneens verzekerd als je onderweg bent naar of van de activiteit. Dit verzekeringscontract werd afgesloten bij het Interdiocesaan Centrum. Ook deze polis kan je inzien op het secretariaat. Vergoedingen Niemand kan verplicht worden om activiteiten als vrijwilliger uit te voeren. Voor de activiteiten die je als vrijwilliger uitvoert, word je dan ook niet betaald. Onze school voorziet geen enkele vergoeding. Geheimhoudingsplicht Soms vernemen vrijwilligers geheimen of vertrouwelijke informatie bij het uitvoeren van hun activiteiten. Als vrijwilliger ben je dan verplicht om deze informatie geheim te houden.


p. 5

Nieuws van het schoolbestuur Een stand van zaken over de infrastructuur Eindelijk is de leraarskamer feestelijk ingehuldigd en in gebruik genomen. Een aangename werkomgeving is belangrijk en ik denk dat we er allen samen zeer goed in geslaagd zijn dit te verwezenlijken. Met dank dan ook aan directie, leerkrachten en architect. Enkele details dienen nog afgewerkt: zonsverduistering, plafondverlichting, prikborden en muurdecoratie, maar dit verwachten we voor binnenkort. Diegenen onder u die thuis bouwden of verbouwden zullen ook weten dat Rome niet in één dag gebouwd werd. Wat de decoratie van de grote kale muur betreft, is het misschien een idee om dit door onze creatieve leerlingen te laten invullen. Voor de orde in dit lokaal rekenen we op het team leraars van de werkgroep "leraarslokaal", die ons, voor de plannen getekend werden, op goede weg hebben gezet wat er zoal in het ideale leraarslokaal thuishoort. Zoals vroeger reeds beloofd, is het leraarslokaal de start van een algehele renovatie van het interieur van de school. Eén modelklas werd reeds deze schoolvakantie gerealiseerd, namelijk de klas van juf Machteld op de eerste verdieping. Hier werden twee té kleine lokalen samengevoegd. Het ziet er nog kaal uit en het klinkt er hol, maar ook hier moet nog worden afgewerkt. Met het lokaal lopen we eigenlijk wat voor op de officiële planning, we hebben afbraak en ruwbouwwerken in de vakantie willen realiseren omwille van de onvermijdelijke lawaai- en stofhinder. De inrichting behelst grote, op maat gemaakte, prikborden, raamverduistering, verlichting en mogelijk ook nieuw meubilair. Voor dit laatste dient nog een budget voorzien, dan kan worden gekozen en besteld. Voorlopig is het nog wat behelpen met de oude spullen. Wij zijn van mening dat er bedachte keuzes dienen gemaakt, eerder dan overhaast, omdat deze keuzes deel uitmaken van het esthetisch, functioneel en educatief totaalbeeld van de school.

p. 6


Dit jaar starten de werken aan de grote turnzaal. Het gaat over nieuwe ramen, deuren, dak en sportvloer. Ook komen er gescheiden kleedkamers en sanitair alsook een bergruimte voor de turntoestellen . Ook de inkomhal en de wintertuin worden aangepakt. Volgende zomervakantie volgen wat ons betreft de kleuterklassen. Wij zijn zeker dat de plannen klaar geraken - het ontwerp is er nu al - maar we hopen dat de dossiers vlot goedgekeurd raken en dat de aannemer de werken in juni kan aanvangen. Het is de wens van de kleuterleidsters volgend schooljaar intrek te kunnen nemen in nieuwe lokalen. Hiertoe dienen de kleuterklassen in juni al ontruimd. Juni is al een mooie maand om wat meer buiten te spelen en enkele lege lokalen kunnen gebruikt worden. Met wat goede wil kan dit geen probleem vormen. Tenslotte is deze zomer ook een slaapzaal ontruimd. Deze staat te wachten op verbouwing tot kleinere hedendaagse slaapunits met sanitair vlakbij. Aan de internaatsbeheerder, Marc Peeters, is opdracht gegeven samen met de architect een voorstudie te maken, d.w.z. licht op te steken in andere internaten, en dan zo spoedig mogelijk een ontwerp op papier te zetten. U merkt het: veel werk aan de winkel. We vragen u allen hiervoor uitdrukkelijk uw constructieve medewerking. Dirk Vanden Abeele namens het schoolbestuur.


p. 7

Vanwege de ouderraad Samenstelling Ouderraad 2006 / 2007 Hieronder vindt u een overzicht van de leden van de ouderraad voor dit schooljaar. De onderstreepte namen zijn de nieuwe leden. • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •

Lut Van Os – Voorzitter – afgevaardigde voor de schoolraad – mama van Robbe (zomerklasje) – Tel.: 0495/282.921 David Luyckx – Ondervoorzitter – afgevaardigde voor de schoolraad – papa van Esther Luyckx (1A) – Tel.: 0479/951.278 Olivier Lenssens – Secretaris – papa van Noa Lenssens (1A) – Tel.: 0473/541.296 Nadia Frederickx – Penningmeester – mama van Maïte (4B) en Amber (1B) Adenot Belinda Carion – mama van Anouk (3A/internaat) en Tatjana (internaat) Ingrid De Kimpe – mama van Lorenzo (internaat) en Larissa (internaat) Olislagers Saskia Foks – mama van Kathelijne (6A) en Willemijn (4A) Van der Lee Machteld Gheysens – mama van Hannelore Theuns Mayke Hörmann – mama van Thomas en Jasmine Jurgens Nico Langhmans – papa van Amber Langhmans (3B) Günter en Neide Lemmens – papa en mama van Ana Carolina (5C), Pieterjan (3A) en Kristof (2K) Lemmens. Walter Palmaers – papa van Cléia Palmaers (2B) Inge Peeters – mama van Britt Dewulf (6B) Gitte Peeters – mama van Lize (2A), Ben (2K) en Emely (1K) Van Oosten Kurt Thierens – papa van Wannes Thierens (2K) Kurt Van Deun – afgevaardigde voor de schoolraad – papa van Thomas Van Deun (6C) Patricia Van Henten – mama van Klaas, Andreas en Tobias Van Henten Manuela Van Herck – mama van Kobe Laurijssen Nadine Van Landewyck – mama van Valérie Jennes Jacqueline Banken – mama van Frederique (5A), Charlotte (3A), Diederik (1A) en Madeleine (3K) Banken Kristin Callebaut – mama van Alexander Callebaut (4B) Veerle Wuyts – mama van Corinne (4de) en Ignace (2de) Van Looveren Machteld Le Jeune – mama van Sam Bossy (6C) Henriëtte Koppert – mama van Isabelle (2B) en Bob (5A)

Hebt u vragen, problemen, opmerkingen en/of suggesties dan kan u steeds iemand van de ouderraad aanspreken, een briefje (al dan niet anoniem) in onze ideeënbus stoppen of een mailtje sturen naar [email protected]

p. 8


Werkgroepen ouderraad Werkgroep “Kajee” verzorgt 4 maal per jaar de redactie en publicatie het schoolkrantje dat u nu vastheeft.

Werkgroep “Verkeer” richt zich naar de verkeersveiligheid rond de school en ontwikkelt activiteiten die onze kinderen helpen bewuster in het verkeer te staan.

Werkgroep “Toffe School” wil het schoolteam praktisch ondersteunen bij programma’s rond bvb Axenroos, pesten, milieu, hygiëne, veiligheid, …

Werkgroep “Animatie” is de meest zichtbare groep die als team belangrijke organisatorische steun geeft bij grote activiteiten op school en daarnaast ook zelf activiteiten organiseert. (Kerstmarkt, Valentijnsactie, Schoolfeest, Spelletjesdag, Fitste Familie, ….)


p. 9

“VANAF HIER KAN IK ALLEEN VERDER” Tijdens het oudercontact in het begin van dit schooljaar, heeft de directie aan de ouders gevraagd om hun kinderen niet meer naar de speelplaats te begeleiden maar om aan de schoolpoort afscheid te nemen. Dit maakt het voor veel kinderen makkelijker om afscheid te nemen. Bovendien blijven de hal en trap dan vrij, zodat de kinderen na het belsignaal vlot naar hun klaslokaal kunnen gaan. Alle ouders die hun kind(eren) alleen naar binnen lieten op vrijdag 22 september kregen een lekkere kop koffie aangeboden door de werkgroep Animatie van de ouderraad. Iedereen bedankt voor de medewerking want dit maakt het voor de kinderen en hun leerkrachten nu veel gemakkelijker!

p. 10


Nieuwe wet op het vervoer van kinderen Vanaf 1 september 2006 is er een nieuwe verkeerswet op het vervoer van kinderen van kracht. De algemene regel is dat kinderen onder de 18 jaar en kleiner dan 1,35 meter in een ‘geschikt beveiligingssysteem’ vervoerd moeten worden, zowel voorin als achteraan.

Er zijn evenwel een aantal uitzonderingen: •

•

•

Indien er geen 3de kinderzitje meer op de achterbank kan bijgeplaatst worden omdat er al twee in gebruik zijn mag het derde kind toch achterin vervoerd worden met enkel de veiligheidsgordel. Voor kinderen jonger dan 3 jaar geldt dit enkel tot en met 8 mei 2008. Bij occasioneel vervoer over korte afstand mogen kinderen vanaf 3 jaar achterin vervoerd worden met enkel de veiligheidsgordel. Dit geldt NIET voor de eigen kinderen van de bestuurder. In taxi’s, bussen, … moeten kinderen achterin zitten. De gordel is verplicht zodra deze aanwezig is.

Merk op dat: - kinderen steeds vooraan mogen plaatsnemen in een aangepast kinderzitje. - het aantal beschikbare zitplaatsen bepaalt het maximaal aantal personen/kinderen dat je mag vervoeren. - indien er geen veiligheidsregels in de wagen aanwezig zijn, mogen kinderen onder de 3 jaar NIET meerijden, en MOETEN de kinderen ouder dan 3 jaar en kleiner dan 1,35 m achteraan zitten. Wist je dat: - een botsing tegen 50 km/u even erg is als een val 10 meter hoog indien het kind niet werd vastgeklikt.


p. 11

Nieuwe wet op de fietsverlichting Sinds 18 mei 2006 is het gebruik van knipperlichten en losse fietsverlichting toegelaten. Losse fietsverlichting op oplaadbare batterijen werkt onder alle weersomstandigheden. Gedaan met doorslippende dynamo‘s en gebroken draden. Bovendien valt een knipperend licht veel meer op dan een continue brandend licht waardoor de fietser sneller wordt opgemerkt in het duister. Fietsverlichting mag bevestigd worden op de kledij, boekentas, helm maar het beste resultaat geeft nog steeds een bevestiging aan de fiets zelf. Een tip: koop kwaliteitsmateriaal, controleer wekelijks de goede werking en laad de batterijen regelmatig op zodat je tijdig gezien wordt.

p. 12


Valentijnsactie: bedankt voor uw steun! U herinnert zich wellicht nog de Valentijnsactie die in februari door de ouderraad georganiseerd werd ten voordele van de school. Toen kon u overheerlijke ontbijtmanden, voor 2 personen, bestellen die op zondagmorgen 12 februari tussen 8 en 10 u bij u thuis werden geleverd. Sindsdien hebt u er niets meer van gehoord en vraagt u zich misschien wel af wat er met de opbrengst gebeurd is. Wel, wij zijn trots u nu te kunnen melden dat wij, dankzij uw steun en dankzij de bijkomende sponsoring van de firma TB Logistics, aan de school een volledige nieuwe geluidsinstallatie, met een winkelwaarde van 2376 euro, kunnen schenken. Deze prachtige geluidsinstallatie omvat: • • • • • •

4 luidsprekers met ingebouwde versterker 4 statieven voor de luidsprekers een mengtafel met 11 ingangen op 5 kanalen een cd-speler met dubbele cd speciaal voor DJ’s een flightcase om de mengtafel + cd-speler in te bouwen de nodige kabels

Deze installatie zal op 26 oktober door de ouderraad aan de directie worden overhandigd. Wij danken iedereen die een mand heeft gekocht en uiteraard ook onze sponsor TB Logistics. En begin volgend jaar zijn we er terug met een nieuwe Valentijnsactie! De ouderraad


p. 13

Plechtige proclamatie Na ruim negen jaren van studie en vorming op KJ heeft de lichting geboortejaar 1994 de eindstreep bereikt. De proclamatie en feestelijke afsluiting van hun studietijd vond op 29 juni plaats. De ouders, broertjes en zusjes waren om 19.00 uur uitgenodigd op school voor deze gebeurtenis. De mooie zomeravond zorgde voor een aangename sfeer en ontspannen gesprekken tussen de ouders op het schoolplein. Stipt zeven uur leidde directeur Wouters de ouders in de turnzaal die, voor deze gelegenheid,van stoelen was voorzien. Nadat iedereen plaats genomen had, kwamen de laureaten binnen, allen gekleed in een rood T(ofste klas)-shirt en geheel in stijl getooid met een zwarte collegebaret. Terwijl ik naar de groep keek, stelde ik vast dat het geen kleine kinderen meer waren. Ongemerkt speelden de voorbije jaren door mijn hoofd. Het gaf een gevoel van trots dat vanavond een eerste mijlpaal in de vorming bereikt was en de peuter van het zomerklasje opgegroeid was tot een zelfbewuste tiener. Het welkomstwoord werd gesproken door directeur Wouters. Hij vertelde ons dat het getuigschrift lagere school door alle kinderen van het 6e leerjaar was behaald. Hierna waren de klasleerkrachten (juffrouw Mart, juffrouw Tinne en meester Micky) aan de beurt. Ook meester Bart die lange tijd 6c lesgegeven heeft, sprak zijn leerlingen toe. De klasleerkrachten hadden samen met de leerlingen een verrassing voor ons in petto. Iedere klas had een tof videofilmpje gemaakt. De leerlingen als volwaardige acteurs in de komische filmpjes ontroerden de ouders. De jongens en meisjes waren duidelijk trots op hun acteerprestatie.

p. 14


Daarna was het grote moment aangebroken. De leerlingen mochten één voor één hun getuigschrift uit handen van hun eigen leerkracht ontvangen. Tegelijk met het afroepen van een leerling verscheen een foto van haar of hem op een groot scherm. Foto’s uit de (relatief) oude doos gaven goed weer hoe klein ze toen waren en hoe groot ze nu zijn. Na uitreiking van het laatste getuigschrift gingen alle collegebaretten onder luid gejuich de lucht in. Als afsluiter van deze avond bood de school ons een receptie aan. Nippend van een koel glaasje wijn of fruitsap hebben wij met andere ouders van gedachten gewisseld en de schooltijd van onze kroost op KJ nogmaals de revue laten passeren.

Het was al donker voor ieder weer huiswaarts keerde. Dank aan de leerkrachten en de directie voor hun aandeel in wat onze kinderen thans kennen, kunnen en zijn. Onze zoon heeft een heel aangename tijd op KJ gehad wat hem zeker zal steunen in zijn verdere ontwikkeling. Frank & Ans Galle, ouders van Pim uit 6a


p. 15

15 ploegen, 15 proeven, 30 graden! Op woensdag 28 juni werden de speelplaatsen en sportvelden van Kindsheid Jesu omgetoverd voor een heus “Spel zonder Grenzen”. Startschot 9.00 uur, hemel staalblauw, zon te over … Alle leerlingen van de lagere school werden verdeeld in 15 gemengde ploegen, en kregen aan een hoog tempo evenveel verrassende proeven af te werken. Met een soms uitzonderlijke dosis wilskracht, snelheid, enthousiasme en teamspirit werden fabuleuze scores neergezet door elk van de ploegen. Ook onze kleuters legden een leuk parcours af. Samen met de juffen genoten ze volop van de 7 uitdagingen… om niet te spreken van de honderden overheerlijke ijsjes, die tijdens de speeltijd vlot binnengingen. Vanzelfsprekend moest één team de hoogste score halen, maar enthousiast deelnemen aan deze spelletjesmarathon was zeker belangrijker dan winnen vandaag. Tegen de klok van 12 was iedereen uitgeput, en kon er met voldoening teruggeblikt worden op een bruisende en grenzeloze voormiddag. We zien elkaar alvast op “Spel zonder Grenzen” editie 2007 !

p. 16


De leerkrachten en leerlingen berichten 1e leerjaar VOOR ALLE EERSTEKLASSERS: TOETS W.O.-THEMA “VROEGER EN NU” Als voorbereiding op de theatervoorstelling: LAVA, een bodemonderzoek, van studio ORKA, leerden we in de klas over vroeger, zelfs over heel, heel lang geleden. Als echte archeologen gingen we zelf op zoek naar schatten uit het verleden. Na lang graven in de tuin van de school vonden we een heuse oude stenen pot. De juf vertelde bij de voorwerpen die in 1a en 1b tentoongesteld stonden: oude houten schaatsen, een koffiemolen, een zwarte telefoon, een zakhorloge… Sommige kinderen brachten zelf ook nog mooie spullen mee om ons museum aan te vullen. En om het helemaal echt te maken brachten we nog een bezoekje aan het heemkundig museum ‘De drie rozen’, in ’s-Gravenwezel. Daar konden we heel, heel veel waardevolle dingen bekijken. Een oudere mevrouw en meneer vertelden over het schooltje, de beenhouwerij, de bakker, het werkgerei en het café. Na een stevige wandeling van 2 kilometer kwamen we tevreden terug op school. We hadden veel geleerd. MAAR… NU WIL IK WEL EENS WETEN OF JULLIE WEL GOED GELUISTERD HEBBEN. Dus doen we hieronder een kleine toets. Vraag 1: Wat is een archeoloog? Vraag 2: Hoe werd de klas vroeger verwarmd? Vraag 3: Waarop schreven de kinderen hun sommen? Vraag 4: Waarom stond er een stenen negertje op de toonbank bij de beenhouwer? Vraag 5: Ken je de naam van het oude café en waarom stonden er zoveel potten koffie? Alles juist of 1 fout? PROFICIAT! GOED GELUISTERD! De juffen van het eerste leerjaar


p. 17

2de leerjaar Maandag 9 oktober flitsten we met het tweede leerjaar 100 jaar terug de tijd in. We belandden in een school ten tijde van “de Witte van Zichem”. De ezelsoren werden uit de kast gehaald en onze kinderen zetten die maar al te graag op. Wat een verschil met vroeger! We leerden over telramen, leien, griffels en ook over de spelletjes van onze oma’s en opa’s: bikkelen, knikkeren, kastanje-klop,… Wat waren we mooi met onze petten, schortjes, klompen, strikjes,… Hebben we wel heimwee naar de tijd van toen? De juffen van het tweede leerjaar

p. 18



p. 19

21 september 2006 – 5de leerjaar: de dode hoek

Uit: Bode van Schoten

Ook onze kinderen waren van de partij! p. 20


22 september 2006 - 5de leerjaar naar de heide Wij maakten met de vijfdeklassen een leerwandeling op de Kalmthoutse Heide. Dit prachtig natuurreservaat liet ons zien in welke omgeving onze voorouders leefden. Het landschap, de zon en de wind maakten het net zoals mijn grootouders het vertelden. Ik ben blij om ook nog eens een plek te hebben bezocht waar ik bewondering kan voor hebben. Want zo zijn er niet veel meer in ons land. Hopelijk kan ik later ook nog met mijn eigen kinderen hier komen wandelen en dan kan ik hen vertellen over vroeger en de mooie natuur. Zaaaalig!!


p. 21

6de leerjaar – Zoo van Antwerpen Beste kids en co Wij zijn op 28 september naar de Zoo van Antwerpen geweest met heel het 6de leerjaar. En natuurlijk ook de mama’s van meester Micky en juf Nele waren niet te missen. Jullie zullen zeker wel benieuwd zijn hoe onze dag eruit zag. We zullen het eens vertellen: Allereerst zijn we naar het klasje gegaan om een beetje te leren over de bedreigde dieren. We kregen een soort oefening met blokken die we op elkaar moesten stapelen. De bedoeling was te rangschikken welk dier wat eet. Na de les kregen we een rondleiding door een klein stukje van de dierentuin. De gids vertelde nog iets over de apen en andere bedreigde dieren. We zagen daarbij onder andere okapi’s, zebra’s en bavianen. En dan namen we afscheid van de gids. Na de rondleiding kregen we een vragenblad over de nijlpaarden en de dieren in Vriesland, het was zeker niet makkelijk. Met op het einde een bonusvraag die we moesten oplossen (het moest een spreekwoord zijn). Toen het tijd was om te gaan smullen, zijn we met ons brooddoosje naar het stokstaartje gewandeld om daar onze boterhammen op te eten. Na de middag zijn we naar een zeehondentraining gaan kijken. Het was spectaculair. Gelukkig was er nog genoeg tijd om de rest van de dierentuin te bekijken. Als leuk afsluitertje zijn we in het reptielenhuis een reptiel naar keuze gaan overtekenen. Maar aan elke leuke dag komt er een einde en die dag was er zo eentje. Met spijt in ons hart verlieten we de zoo en gingen terug met de bus naar huis. Iedereen vond het keitof.

p. 22


Geschreven door de reporters Janne, Julie en Evelyn van 6A

De olifant Er zijn veel dieren in de zoo. Maar één dier sprak me echt aan. Dat is de olifant. De meest gekende olifanten zijn de Afrikaanse en de Aziatische olifant. Er zijn veel verschillen. Ik noem er enkele. De Aziatische heeft grotere oren, een bollere rug en is kleiner dan de Afrikaanse. Het gemiddelde gewicht van een volwassen olifant is 3 ton tot 5 ton. Een olifant is een speciaal dier. Bij de meeste mensen en dieren zijn het de ouders die het best voor het kindje zorgen. Bij de olifanten in onze zoo is het een soort van tante die het beste zorgt voor het kindje. Er wordt meer gejaagd op Afrikaanse olifanten dan op Aziatische olifanten. Omdat bij de Afrikaanse olifanten zowel de mannetjes als de vrouwtjes slagtanden hebben en die zijn dus meer waard. Slagtanden zijn gemaakt van ivoor. Als je meer wil weten ga dan naar de Zoo van Antwerpen voor meer info. Laura Debbaut van 6A


p. 23

De Axenroos 6de leerjaar Aan alle kamelen Wij, de leeuwen van 6A, wilden alle kamelen van onze school nog eens een dikke pluim geven omdat jullie allemaal zo fantastisch meededen met het lied over de leeuw en de kameel. Zelfs onze vrienden en vriendinnen van de kleuterklas kunnen het al superknap. Ze hebben ons een poepie laten ruiken. Het was indrukwekkend om te zien hoe jullie allemaal in een reuzenkring meedansten en meezongen. Wij hopen dat jullie de volgende keer even goedgemutst meedoen. Wij kijken er alvast naar uit. Groeten van de leeuwen uit 6A.

p. 24


1ste leerjaar Ook wij leerden in het eerste leerjaar over de leeuw van de Axenroos. De leeuw is de koning van de dieren. Hij weet altijd raad en wijst de weg. Hij neemt stevig de leiding in handen. Ik ben een leeuw als ik kan uitleggen hoe een spel in elkaar zit, duidelijke richtlijnen geef, informatie geef aan anderen, voorstellen doe, advies geef... We maakten een masker en zongen van de leeuw: 'k Zag twee leeuwen om ter hardst schreeuwen oh, dat was een wonder bevelen geven, leiding nemen tot iedereen goed weet wat moet hihihi, hahaha, 'k stond erbij en ik keek er naar

De juffen van het eerste leerjaar De Kajee - Jrg 3 - Nr 1

p. 25

Scholencross Op 4 oktober was het weer zover: de jaarlijkse Schotense Scholenveldloop in het park van Schoten. Onze school was alweer erg goed vertegenwoordigd. Zo’n 130 leerlingen van de KJ liepen mee. Dit op zich was al een enorm succes. Bovendien deden onze kinderen het bijzonder goed, want in alle leerjaren werden er meerdere medailles behaald. Hieronder een overzichtje: 1ste leerjaar: Wilssens Axelle (3e plaats) El Khatabi Marouan (1e plaats) 2de leerjaar: Van Looveren Corinne (2e plaats) Zwaenepoel Annabelle (2e plaats) Janssens Dante (2e plaats) El Khatabi Ayoub (1e plaats) 3de leerjaar: Smits Marie (3e plaats) Vanderhaeghe Kim (1e plaats) Moens Alex (1e plaats) Diawara Abdou (2e plaats) 4de leerjaar: Zwaenepoel An-kristien (1e plaats) Bok Lotte (2e plaats) Verhulst Evelyne (3e plaats) Van Looveren Ignace (1e plaats) De Croocq Alec (3e plaats) p. 26


5de leerjaar: Dierckx Florence (2e plaats) Lis Thomas (1e plaats) Vertessen Mathias (1e plaats) Lis Michiel (2e plaats) Aminale Luca (3e plaats) 6de leerjaar: Van Meerbeeck Lisa (3e plaats) Vanderhaeghe Nick (1e plaats) Goor Thomas (2e plaats)

Nadat nog enkele sportieve ouders hun beste beentje hadden voorgezet in de volwassenenreeks, was het dan eindelijk zover… De einduitslag voor “beste prestatie voor de basisscholen”: Van de 13 Schotense basisscholen: 3de plaats: Heilige Familie 2de plaats: Sint-Ludgardis (25 punten) 1ste plaats: …. KINDSHEID JESU met zomaar eventjes 51 punten en dit voor de vierde maal op rij! De Kajee - Jrg 3 - Nr 1

p. 27

Een DIKKE PROFICIAT aan alle deelnemers en … denk eraan … deelnemen is nog altijd belangrijker dan winnen! … maar, WINNEN met de ganse school is toch ook wel fantastisch leuk…!!! Meester Jan

p. 28


28 september 2006 - 2K naar de brandweerkazerne Mama’s en papa’s brandweerkazerne.

brachten

onze

kindjes

vandaag

naar

de

Ze mochten voor even échte brandweerman en –vrouw zijn! Ze hebben mogen spuiten met een echte brandslang, ze hebben in een reddingsbootje gezeten, de kledij van de brandweermannen aangedaan en in een echte brandweerwagen gezeten! Het was voor iedereen een hele leuke ervaring!


p. 29

Op bezoek bij de Himba’s Vorig jaar hebben we op school een rommelmarkt gehouden. De opbrengst was bestemd voor de Himba’s. Dit artikel is een reisverslag van Meester Bart die hen een bezoek bracht. Overal ter wereld wonen mensen. Zelfs op één van de meest onherbergzame plekken van onze aarde; de woestijn. Aan de rand van de kalahari, dichtbij het Etosha-Nationaal Park, ligt Kaokoveld. Een verlaten, dorre vlek op de landkaart van Namibië. Daar wonen de Himba's. Een verstoten groep van de Herero's, die erin slaagde de woestijn te overleven. Het is één van de volkeren op deze wereld die koppig de overheid de deur wijst en hun eigen tradities blijft behouden, ondanks de wereld die naast hun deur verandert. Wanneer de vrouwen 's morgens op het lokale kruidenmarktje hun dagelijkse okerstenen kopen, zoeken hun kinderen al het pas geopende cafeetje met biljart. Hun vader zit daar meestal ook nog wel met een zwaar hoofd, daar het geitenvlees dat hij gisteren verkocht, ruim voldoende was om zich te bedrinken. Alcohol brengt hen in gelukkige sferen... Mama gaat naar huis, maalt de stenen en vermengt ze met geitenvet. Ze kan zich weer mooi maken en beschermen tegen de zon. Overvloedig smeert ze haar kledij,-wat niet meer is dan een geitenvelletje,- en haar hele lichaam in met de bruine kleurstof. Gelukkig heeft ze toch nog dochters die de traditie willen verder zetten en hetzelfde doen. Marinita niet. Zij heeft samen met haar vriendinnen enkele toeristen kunnen overtuigen, hun lingerie in te ruilen voor eigengemaakte juweeltjes en armbanden. Wanneer we een bezoek brengen aan de kraal, waarin de geiten loslopen, zit de plaatselijke hoofdman in z'n tuinstoel, te wachten op onze begroeting en geschenken. Met een deel van het geld dat jullie verzamelden met het rommelmarktje in de junimaand, kocht ik zakken maïsmeel en wat tabak. Hij wilde namelijk ook wel iets voor zichzelf. Z'n vier vrouwen stelde hij even aan ons voor en z'n laatste 17-jarige aanwinst en bruid in wording, deed hem glimlachen. Verder waren geen mannen te bespeuren. Buiten een tandenloze opa, die de wind en droogte al schijnbaar enkele eeuwen had getrotseerd, was er niemand. Enkel de stilte en het ruisen van de wind door de afgeronde bergtoppen. De mannen waren mee met de kuddes, op de dorre vlakten, tot de avond zou vallen. De vrouwen maakten boter en maïsmeel in kalebassen. En enkele kinderen zaten in de tent naast de kraal, waar een mollige juf, de p. 30


eerste beginselen van 'Herero' en 'Engels' bijbracht. Geen druk van jaarplannen en inspectie. Hier lag de werkdruk bij de juf zelf... De stapel schriften en boeken en de voetballen en blokfluiten, nam de juf glimlachend aan. Haar enthousiasme was niet echt als ik verwachte, maar kom...misschien zou dit dan een stimulans zijn. Verderop stond een schuurtje, waarin ook zakken maïsmeel lagen. De overheid had een campagne gestart dat ook voorzag in een maaltijd op school. Dat ondanks de geiten en koeien die ze hebben, er weinig vlees of andere dingen 'op tafel' komen, konden we 's avonds vaststellen. Toen wij naast de kraal een vuur maakten en begonnen aan patatjes met stoofvlees, snuffelden de kinderen, gewikkeld in een deken, rondom ons, in de donkerte van de woestijn. In de kraal vertrappelden de geiten elkaar en zorgden ervoor dat er 's morgens een keuteltapijt rond de hutten lag. Eén van de kinderen durfde ons de afvalpot vragen waaraan we daarnet nog gekauwd hadden. De bende verdween al vechtend met pot en al in de kille donkerte. Een schurftige jongen bleef zitten en leunde tegen m'n knie aan. Hier blijven zou hem meer opleveren, dacht hij. De aardappelen die we bij hadden sneden we in frietjes en met een koffiefilter als frietzakje, maakten we promotie voor de Belgische specialiteit. De geur bracht ook de ouderen naar buiten, want echt slapen doen ze weinig. De hele nacht kunnen ze zitten tateren, bij temperaturen rond het vriespunt. En gastvrijheid heeft bij de meesten al plaatsgemaakt voor voordelige nieuwsgierigheid. Een volk met buitengewone tradities en leefwijze, die hopelijk nog lang op een menswaardige manier hun eigenheid kunnen verderzetten....Onze hulp met schoolgerief helpt hen misschien om één of andere geletterde onder hen voort te brengen, zodanig dat die z'n volk ooit kan vertegenwoordigen als het nodig is... bedankt voor jullie inzet en hulp!


p. 31

Wist je dat ? • Onze fiere “eersteklassers” in de Gazet van Antwerpen van 22 september stonden? • Er sinds kort in de inkomhal (net boven de ideeënbus) een infoscherm hangt? Spring dus geregeld eens binnen om een kijkje te nemen. • De website van onze school vernieuwd is? Maak van www.kjschoten.be je startpagina om op de hoogte te blijven van het reilen en zeilen in de school. Je vindt er tal van foto’s van alle activiteiten in en buiten de school. • Op diezelfde website van de school de ouderraad een webpagina heeft? Hier vind je o.a. informatie over de doelstellingen en werking van de ouderraad, de leden en de werkgroepen. • De verslagen van de vergaderingen van de ouderraad voor alle ouders beschikbaar zijn? Indien je geïnteresseerd bent kan je ze gaan inkijken in het secretariaat of, nog gemakkelijker, je kan ze gewoon aanvragen door een mailtje te sturen naar [email protected].

NOTEER ALVAST IN UW KALENDER: 17 november: grootouderfeest voor de kleuters 20 december: kerstmarkt

Tot de volgende keer!

p. 32


Een woordje vooraf. OUDERRRAAD Kindsheid Jesu. Beste ouders, leerlingen, leerkrachten en directie,

Recommend Documents