Bestuurlijke Agenda Vastgesteld door het College van Bestuur d.d

Bestuurlijke Agenda 2015 Vastgesteld door het College van Bestuur d.d. 12‐02‐2015

Aangepast overzicht projecten, opdrachtgevers, projectleiders en ondersteuners Project

Opdrachtgever(s)

Projectverantwoordelijke

Coördinator

Pag. 2

TU/ Bachelor College

Prof.dr.ir. C.J. van Duijn

Prof.dr.ir. A.M.C. Lemmens

Dr. A.A. Vinke

TU/e Graduate School


Prof.dr.ir. J.C. Fransoo

Mr.drs. B.C. Donders

3

Kwaliteitszorgsysteem Onderwijs


Prof.dr.ir. A.M.C. Lemmens

Drs. D.J.W.M. Mulders

4

Onderzoeksexcellentie


Prof.dr.ir. J.C. Schouten

Drs. R.H. Westenbrink

5

Strategic Innovation Areas

Ir. J.H.J. Mengelers

Dr. H.A. Harwig (SA Energy), Vacature (SA Health) Dr.ir. C.J.T. van de Weijer (SA Smart Mobility) Prof.dr. E.H.L. Aarts (Data Science) Prof.dr.ir. M. Steinbuch (High Tech Systems) Prof.dr.ir. J.C. Schouten (Materials)

Drs. R.H. Westenbrink (SA Energy) Dr.ir. M.A.M. Leermakers (SA Health) Dr.ir. M.A.M. Leermakers (SA Smart Mobility) Drs. P. Groothuis (Data Science Center) Dipl.‐Ing. K.K. Pahnke (High Tech Systems) Dr. L.N.I.H. Nelissen (Materials)

6

Onderzoeksinfrastructuur

Mr. J.P. van Ham

Prof.dr.ir. G.M.W. Kroesen

Drs. R.H. Westenbrink

10

Kennisvalorisatie


Prof.dr.ir. A.C.P.M. Backx

Drs. S. Blok

11

Human Resources Development

Mr. J.P. van Ham

Drs. N.H.M.G.A. van der Wolk

Drs. N.H.M.G.A. van der Wolk

12

TU/e Science Park

Mr. J.P. van Ham

Ir. V.H.H. Marks

Ir. V.H.H. Marks

13

Digitale Universiteit

Mr. J.P. van Ham

Prof.dr.ir. A.M.C. Lemmens*

Drs. W.F. Gaasendam (informatiestrategie) Dr. D.M. de Haan (ICT in het onderwijs)

14

Internationalisering


Prof.dr.ir. A.C. Brombacher

Dr. K.S. Ali

15

EU‐strategie


Prof.dr.ir. A.C. Brombacher

Dr. K.S. Ali (onderwijs) en drs. S. Blok (onderzoek/funding)

16

Duurzaamheid


Ir. V.H.H. Marks

N.I. Vording

17

* Prof.dr.ir. A.M.C. Lemmens coördineert het project. Prof.dr.ir. P.J. den Brok en drs. A.C.M. Abel zijn de projectleiders van de deelprojecten ‘ICT in het onderwijs’ en ‘Informatiestrategie’.

1

Strategie 2020

Instellingsplan 2013‐2016 – projectenprogramma

• Realiseren University College Eindhoven met brede bacheloropleiding • Doorvoeren differentiatie in gespecialiseerde bacheloropleidingen • Realiseren hogere rendementen en ambitieus studieklimaat • Internationaliseren van studentenpopulatie en onderwijs • Vergroten studenteninstroom via adequate marketing van vernieuwd onderwijsaanbod

Bachelor College • Succesvolle implementatie van de in het Programma Hervorming Bacheloropleidingen ontwikkelde opzet voor het vernieuwde bacheloronderwijs. • Handhaving van het hoge niveau van studententevredenheid, onder meer blijkend uit studentenoordelen per opleiding in de NSE en vakevaluaties. • Toename van de instroom in de bacheloropleidingen van 1190 in 2011 naar 1540 in 2016. • Sterke verbetering van de rendementen: meer dan 55% van de herinschrijvers na het eerste jaar voltooit de opleiding binnen vier jaar na aanvang. • Tenminste 10% van de studenten onderscheidt zich als excellente student via verschillende uitdagende programma’s. • De Strategic Areas zijn goed verankerd in de bacheloropleidingen via coherente pakketten, waaronder certificaatprogramma’s.

Project

Project Bachelor College Looptijd: 2011 – 2016 ‐ Status: lopend

ONDERWIJS

Hoofddoelen Bestuurlijke Agenda 2013, 2014 en 2015 Strategische doelen: ‐ Zorgen voor grotere en meer gedifferentieerde bachelorinstroom ‐ Verbeteren rendementen ‐ Aansluiten bij de verschillende interesses en ambities van studenten door een gedifferentieerd onderwijsaanbod (keuzeruimte) ‐ Zorgen voor grotere en meer gedifferentieerde uitstroom van bachelor afgestudeerden ‐ Waarborgen niveau en kwaliteit bacheloropleidingen en afgestudeerden 2013 1. Stijging gemiddeld aantal studiepunten per student 2. Doorvoeren verbeteringen in eerste studiejaar vernieuwde bacheloropleidingen op basis evaluaties 3. Ontwikkeling certificaatprogramma Entrepreneurship & Innovation (ter vervanging minor) 4. Ontwikkeling en implementatie vernieuwd honors program 5. Grotere en meer gedifferentieerde instroom in studiejaar 2013‐2014 6. Start en implementatie tweede studiejaar vernieuwde bacheloropleidingen 2014 1. Realiseren grotere en meer gedifferentieerde eerstejaars instroom in studiejaar 2014‐2015 2. Implementeren verbeteringen in eerste en tweede studiejaar vernieuwde bacheloropleidingen op basis evaluaties 3. Start en implementatie derde studiejaar vernieuwde bacheloropleidingen 4. Stijging gemiddeld aantal studiepunten per student in eerste en tweede jaar vernieuwde bacheloropleidingen 5. Toename differentiatie door middel van benutting keuzeruimte 6. Verdere implementatie van en groei deelname aan vernieuwd honors program 7. Implementatie certificaatprogramma Entrepreneurship & Innovation (ter vervanging minor) 8. Stimulering en ondersteuning gewenste onderwijsinnovaties en disseminatie innovatieresultaten 9. Verdere implementatie instellingsbreed beleidskader toetsing 10. Verbeteren kwaliteitszorgcyclus bacheloropleidingen op basis van ervaringen 11. Tussenrapportage prestatieafspraken bacheloronderwijs

2015 1. Bescheiden groei (5‐10%) en differentiatie eerstejaars instroom in 2015‐2016 2. Toename differentiatie door middel van benutting keuzeruimte 3. Stimuleren en ondersteunen van gewenste onderwijsinnovaties en disseminatie 4. Monitoren van aansluiting tussen Bachelor College en Graduate School 5. Evalueren of de inrichting van het Bachelor College bijdraagt aan de realisatie van de gestelde strategische doelen en of de hervorming ‘sustainable’ is 6. Inrichting van de organisatie van het Bachelor College i.s.m.de Graduate School en in afstemming met de relevante diensten NB dit project heeft links met projecten Graduate School, Kwaliteitszorg onderwijs en Internationalisering

2

ONDERWIJS

Strategie 2020


• Bundelen graduate onderwijs in Graduate School • Realiseren hogere rendementen en ambitieus studieklimaat • Internationaliseren van studentenpopulatie en onderwijs • Vergroten studenteninstroom via adequate marketing van vernieuwd onderwijsaanbod

Graduate School • De graduate programs van de TU/e (MSc, PDEng en PhD) zijn nationaal en internationaal sterk geprofileerd. • De instroom in de masteropleidingen neemt toe van 1100 in 2011 naar 1375 in 2016 en in de ontwerpersopleiding van 120 in 2011 naar 140 in 2016. De instroom in de promotietrajecten blijft met 175 constant op het niveau van 2011. • Het aantal studenten dat in 30 maanden de masteropleiding voltooit neemt toe van 50% in 2011 naar meer dan 60% in 2016. • Tenminste 25% van de Nederlandse TU/e‐studenten haalt studiepunten aan een buitenlandse instelling.

Project

Hoofddoelen Bestuurlijke Agenda 2013, 2014 en 2015

Project Graduate School Looptijd: 2012 – 2018 ‐ Status: lopend

Strategische doelen: ‐ Zorgen voor samenhangende en meer wervende (internationale) profilering graduate programs ‐ Zorgen voor grotere en meer gedifferentieerde zij‐instroom in masteropleidingen ‐ Zorgen voor grotere instroom in ontwerpersopleidingen en promotietrajecten ‐ Verbeteren rendementen graduate programs ‐ Verbeteren onderlinge aansluiting en doorstroom graduate programs (MSc > PDEng/PhD; PDEng > PhD) ‐ Waarborgen niveau en kwaliteit graduate programs en afgestudeerden ‐ Zorgen voor grotere en meer gedifferentieerde uitstroom ingenieurs (MSc), ontwerpers (PDEng) en gepromoveerden (PhD) ‐ Ontwikkelen algemeen vormend onderwijsprogramma voor masterstudenten, ontwerpers‐in‐opleiding resp. promovendi 2013 1. Grotere en meer gedifferentieerde zij‐instroom in masteropleidingen in studiejaar 2013‐2014 2. Ontwikkeling en vaststelling samenhangende visie op gewenste ontwikkeling graduate school en graduate programs 3. Ontwikkeling en vaststelling beleidsprogramma ter realisatie van visie en start implementatie van dit programma 2014 1. Grotere en meer gedifferentieerde zij‐instroom in masteropleidingen in studiejaar 2014‐2015 2. Ontwikkelen vernieuwde opzet en inhoud graduate programs conform visiedocument Taskforce Graduate School en starten met implementatie (hoogste prioriteit aan herziening masteropleidingen in aansluiting op vernieuwing bacheloropleidingen) 3. Ontwikkelen verbeterde kwaliteitszorgcyclus voor de graduate programs en starten met implementatie 4. Ontwikkelen en implementeren marketing‐ en communicatiebeleid voor TU/e Graduate School 5. Vastlegging positie, functie en verantwoordelijkheden TU/e Graduate School en de Dean TU/e Graduate School in reglement en verankering hiervan in Bestuurs‐ en Beheersreglement TU/e

2015 1. Start Masterprogramma’s in nieuwe vorm per 1 september 2015 2. Inrichten van het skills lab voor professionele vaardigheden 3. Verbetering van de ondersteuning naar studenten ten bate van hun internationale ervaring 4. Vaststellen en implementeren van de vernieuwde positie van de ontwerpersopleidingen binnen de universiteit 5. Ontwikkelen van een visie op de promotie‐ opleidingen, in het kader van de nieuwe positie van de onderzoeksscholen, het vernieuwde SEP‐protocol, en de verantwoordelijkheden van de Graduate School 6. Vergroting en diversificatie van de internationale instroom in de Masteropleidingen 7. Definiëring van lange termijn instroom doelstellingen, zowel qua grootte als diversiteit, en daaruit volgende aanpassingen in het wervingsbeleid 8. Inrichting van de organisatie van de Graduate School i.s.m. het Bachelor College en in afstemming met de relevante diensten NB dit project heeft links met projecten Bachelor College, Kwaliteitszorg onderwijs en Internationalisering

3


• Bezinning op Life Long Learning

Postgraduate Onderwijs • Heldere TU/e propositie begin 2013 voor postgraduate onderwijs in de natuur‐ en ingenieurswetenschappen en ontwikkeling van onderwijsaanbod op basis van deze propositie in periode 2013‐2016 • Groei van het aantal deelnemers aan postgraduate onderwijs (excl. TiasNimbas), van 100 cursisten per jaar in 2013 naar minimaal 250 cursisten per jaar in 2016

Kwaliteitszorg onderwijs • Verwerven instellingstoets kwaliteitszorg van de NVAO en bijzonder kenmerk ‘ondernemen’ • TU/e is de beste technische universiteit van Nederland en behoort bij de beste 10 technische universiteiten in Europa in verschillende onderwijsgerichte rankings • Aandeel van docenten met BKO stijgt van 12,5% in 2011 naar tenminste 20% in 2016 • Bedrijven en andere relevante werkgevers in de regio Brainport geven aan bijzonder tevreden te zijn met het opleidingsniveau van TU/e‐afgestudeerden

Project


Project Postgraduate Education Looptijd: 2012‐2013 ‐ Status project: afgerond

Strategie 2020

Strategische doelen ‐ Bepalen positie TU/e op markt Life Long Learning ‐ Zorgen voor profilering TU/e op markt Life Long Learning 2013 1. Ontwikkeling en vaststelling visie op positionering postgraduate education TU/e 2. Aangaan samenwerkingsovereenkomsten met externe partners op terrein postgraduate education 3. Realisatie webportal ter profilering van TU/e op markt Life Long Learning 2014 n.v.t.: reeds afgerond

2015 n.v.t.: reeds afgerond

Project Kwaliteitszorgsysteem onderwijs Looptijd: 2008 – 2015 ‐ Status project: lopend

ONDERWIJS

Strategische doelen ‐ Zorgen voor adequate borging en beheersing kwaliteit bachelor‐, master‐, ontwerpers‐ en PhD‐opleidingen 2013 1. Adequate voorbereiding Instellingstoets Kwaliteitszorg (inclusief: formuleren onderwijsvisie en kritische zelfreflectie; uitvoeren oefentrails) 2. Succesvol verloop Instellingstoets Kwaliteitszorg 3. Ontwikkeling en vaststelling samenhangend plan van aanpak voor verdere versterking kwaliteitszorgsysteem en start implementatie van dit plan 2014 1. Oplevering en vaststelling samenhangend plan van aanpak voor verdere versterking kwaliteitszorgsysteem (mede op basis uitkomsten Instellingstoets Kwaliteitszorg in 2013) en start implementatie van dit plan

2015 1. Oplevering van een visie op de kwaliteitszorg in de graduate fase 2. Implementatie van de vernieuwde Graduate School kwaliteitszorgcyclus bij de Master‐ en ontwerpersopleidingen 3. Implementatie van verbeteringen in de interne kwaliteitszorg op basis van o.a. de aanbevelingen uit de instellingstoets 4. Implementatie van verbeteringen in de governance en de onderwijsondersteuning op basis van de daartoe in uitvoering zijnde adviestrajecten NB dit project heeft links met projecten Bachelor College en Graduate School

4

Instellingsplan 2013‐2016 – projectenprogramma Versterken onderzoeksexcellentie • De TU/e behoort aantoonbaar tot de internationale top op ten minste vijf onderzoeksgebieden. • In 2016 lopen er continu 10 High Potential Research Programs, die ieder 4 jaar duren. • De TU/e behaalt uitstekende resultaten in de ERC‐ Competitie en NWO‐Vernieuwingsimpuls. • De TU/e slaagt erin om de wetenschappelijke sterktes maatschappelijk te profileren via de Strategic Areas Energy, Health en Smart Mobility.

•

•

ONDERZOEK & KENNISVALORISATIE

•

•

•

Gericht versterken excellentie in de disciplines Versterken internationale onderzoekspositie Ontwikkelen kansrijke R&D‐instituten in belangrijke niches Stimuleren vernieuwende multi‐ disciplinaire onderzoeksinitiatieven Zorgen voor benodigde investeringen (600‐700 miljoen euro) Bevorderen krachtenbundeling in Nederlandse technologiesector

Project Hoofddoelen Bestuurlijke Agenda 2013, 2014 en 2015

Project Onderzoeksexcellentie Looptijd: 2011 – 2016 ‐ Status: lopend

Strategie 2020 •

Strategische doelen ‐ Gericht versterken onderzoeksexcellentie in disciplines en in vernieuwende interdisciplinaire onderzoeksvelden 2013 1. Ontwikkeling en implementatie aanpak voor afstemming portfolio‐ en leerstoelenbeleid op instellingsniveau 2. Ontwikkeling en implementatie aanpak voor scouting internationale topwetenschappers en flankerend beleid (huisvesting, baanzekerheid partners e.d.) 3. Evaluatie en verbetering aanpak voor vergroting slagingskansen bij aanvragen persoonsgebonden onderzoeks‐grants (Vernieuwingsimpuls NWO en ERC‐ grants) 4. Implementeren impulsprogramma ter realisatie van 150‐170 promotieplaatsen (tenminste 50% extern gefinancierd) in strategisch belangrijke, hoogwaardige onderzoekslijnen 5. Evaluatie High Potential Research Programs en desgewenst uitzetten call voor nieuwe High Potential Research Programs (bij vrijvallen bestaande toekenningen in eerste ronde in 2009) 6. Realiseren webportal mbt onderzoeksvisitaties en bestuurlijke reacties daarop 7. Versterken profilering van onderzoekskwaliteit 2014 1. Ontwikkeling en implementatie van onderzoeksportfolio en daarmee samenhangende innovatiegebieden, op instellingsniveau 2. Ontwikkelen en implementeren plan voor verbeterde ondersteuning van kandidaten voor persoonsgebonden onderzoekssubsidies 3. Implementeren tweede tranche Impulsprogramma ter realisatie van 100 promotieplaatsen in strategisch belangrijke, hoogwaardige onderzoekslijnen 4. Updaten en uitbreiden webportal m.b.t. onderzoeksvisitaties en bestuurlijke reacties daarop 5. Versterken profilering van onderzoekssterktes

2015 1. Formulering universiteitsbreed beleid m.b.t. aanvragen personal grants (NWO, ERC) en ondersteuning daarvan 2. Ontwerp werkwijze talentscouting 3. Implementatie portfolio OGB’s/ zwaartpunten onderzoek 4. Formulering profileringsbeleid op gebied van onderzoek 5. Implementeren tweede tranche Impulsprogramma op onderzoekszwaartepunten NB dit project heeft o.a. links met projecten Strategic Innovation Areas , Onderzoeksinfrastructuur en Kennisvalorisatie.

5

Instellingsplan 2013‐2016 – projectenprogramma Strategic Area Energy • Het TU/e Science Park is een gerenommeerd centrum van energieonderzoek, met activiteiten van onder meer TU/e, FOM en de EIT KIC InnoEnergy. • Onderzoekers aan de TU/e behoren internationaal tot de top op de gebieden van kernfusie, zonnecellen, future fuels, procestechnologie en energie in de gebouwde omgeving. • De instroom in masters op het gebied van Energy neemt toe van 70 in 2011 naar 105 in 2016. • De externe financiering van onderzoek op het gebied van Energy zal in 2016 tenminste het topniveau van 2011 evenaren (15 mln). • Het netwerk Smart Energy Regions kent 150 partners in de regio Brainport en werkt hecht samen met innovatieve regio’s in Europa. Strategic Area Health • De TU/e speelt in samenwerking met partners een internationale rol op de wetenschapsgebieden die relevant zijn voor de centrale thema’s van de Strategic Area, zoals Medical Imaging, Regenerative Medicine, Minimal Invasive technologies en Remote Sensors. • De TU/e levert een wezenlijke bijdrage aan de regionale initiatieven LIFETEC en Slimmer Leven 2020. De TU/e participeert in thema’s die gerelateerd zijn aan Brainport Living Labs voor Health. • De instroom in masters op het gebied van Health neemt toe van 60 in 2011 naar 90 in 2016. • De externe financiering van onderzoek op het gebied van Health zal in 2016 tenminste het topniveau van 2011 evenaren (13 mln). • Deelname aan een EIT KIC op het gebied van Health. Strategic Area Smart Mobility • De instroom in masters op het gebied van Smart Mobility neemt toe van 110 in 2011 naar 165 in 2016. • De externe financiering van onderzoek op het gebied van Smart Mobility zal in 2016 tenminste het topniveau van 2011 evenaren (9 mln). • De Strategic Area Smart Mobility wordt door bedrijven in binnen‐ en buitenland erkend als een belangrijke bron van innovatie en kennis. • De mede aan de TU/e ontwikkelde modellen en technologieën leveren een belangrijke bijdrage aan de beleidsvorming op het gebied van verkeer en vervoer.

•

•


•

Realiseren TU/e Strategic Area’s rond belangrijke maatschappelijke vraagstukken (Energy, Health, Smart Mobility) Stimuleren vernieuwende multi‐ disciplinaire onderzoeksinitiatieven Zorgen voor benodigde investeringen (600‐700 miljoen euro) Bevorderen krachtenbundeling in Nederlandse technologiesector

Project Hoofddoelen Bestuurlijke Agenda 2013, 2014 en 2015 Strategische doelen ‐ Bevordering (interne) multidisciplinaire samenwerking ‐ Versterken maatschappelijk profiel TU/e op gebied Energy, Health, Smart Mobility ‐ Versterken samenwerking met overheden en andere maatschappelijke organisaties op gebied Energy, Health, Smart Mobility ‐ Versterken samenwerking met bedrijfsleven op het gebied van de SIA’s ‐ Acquireren tweede‐ en derdegeldstroomprojecten op gebied van de SIA’s ‐ Versterken onderwijsaanbod op gebied van de SIA’s ‐ Verbeteren kennisvalorisatie op gebied van de SIA’s

Project Strategic Innovation Areas Looptijd: 2010 – 2018 ‐ Status: lopend

Strategie 2020 •

Deelproject Strategic Area Energy 2013 1. Oplevering roadmaps (onderwijs, onderzoek en kennisvalorisatie) voor gebied Energy als geheel en voor de vier subthema's (Built Environment, Energy Conversion, Future Fuels en Fusion Energy) 2. Realisatie instrumenten ter versterking maatschappelijk profiel TU/e op gebied Energy (brochure, webportal) 3. Initiëren en/of stimuleren gezamenlijke netwerken/programma's/projecten van regionale overheden (provincie/ steden), bedrijven en kennisinstellingen ter stimulering van innovaties en nieuwe bedrijvigheid op energiegebied in Noord‐Brabant (m.n. Smart Cities, Green Deal Brabant, Smart Energy Regions, Impulsregeling S\E\R\Brabant) 4. Uitbreiden Living Lab‐activiteiten op gebied Energy op TU/e Science Park 5. Opleveren plan voor acquireren tweede‐ en derdegeldstroomprojecten op gebied Energy 6. Vergroting deelname aan onderwijsaanbod op gebied Energy 2014 1. Ontwikkeling samenhangende energievisie TU/e 2. Oplevering roadmaps (onderwijs, onderzoek en kennisvalorisatie) voor gebied Energy als geheel en voor de subthema's (uitbouwen Built Environment, Energy Conversion en Future Fuels en ondersteuning Fusion Energy) 3. Actualiseren en uitbouwen van instrumenten ter versterking maatschappelijk profiel TU/e op gebied Energy (brochure, webportal) 4. Uitbouwen gezamenlijke initiatieven (netwerken/programma's/projecten) van regionale overheden (provincie/ steden), bedrijven en kennisinstellingen ter stimulering van innovaties en nieuwe bedrijvigheid op energiegebied in Noord‐Brabant (m.n. Smart Cities, Green Deal Brabant, Smart Energy Regions, Impulsregeling S\E\R\Brabant) 5. Implementeren Living Lab‐activiteiten op gebied Energy op TU/e Science Park 6. Stimuleren nieuwe projecten in KIC InnoEnergy en R&D‐vragen uit diensten via Smart Energy Regions 7. Verder uitbouwen/verbeteren onderwijsaanbod op energiegebied en vergroten van de deelname aan dit onderwijs

2015 1. Positionering van Strategic Innovation Areas NB dit project heeft o.a. links met projecten Onderzoeksexcellentie en Kennisvalorisatie

2015 Vaststelling en implementatie energievisie TU/e (overzicht huidig onderzoek, road maps) 2. Vaststellen zwaartepunten energieonderzoek, coördinatie en afstemming en energieonderzoek in Nederland (NERA) en op Europees niveau (EERA) 3. Actualiseren instrumenten ter versterking van het maatschappelijk profiel TU/e op het gebied van de Strategic Area Energy (update overzicht onderzoek, website, EnergyDays en events, ondersteuning studenteninitiatieven en projecten) 4. Voortzetting gezamenlijke initiatieven met regionale partners (provincie en gemeentelijke overheden, bedrijven, woningbouwcorporaties, netwerkbedrijven, Brainport) op het gebied van Smart Cities, Smart Energy Regions, Impulsregeling S\E\R‐Brabant 5. Implementeren Living Labs en ontwikkelen infrastructuur op gebied van energie en duurzaamheid op de TU/e campus (campus 2020, studentenprojecten, lokale energie‐initiatieven) 6. Vergroten betrokkenheid TU/e bij de KIC InnoEnergy, op het gebied van innovatieprojecten, business creation en vernieuwing KIC‐onderwijs 7. Verder uitbouwen/verbeteren honors tracks voor BSc en MSc en USE leerlijnen op energiegebied en vergroten van de deelname aan dit onderwijs 1.

6





Strategie 2020

Deelproject Strategic Area Health 2013 1. Oplevering roadmaps voor subthema's Smart Environment, Smart Diagnosis en Smart Interventions binnen gebied Health 2. Verdere ontwikkeling per subthema van relevant netwerk met in‐ en externe stakeholders 3. Oplevering advies over toekomstige organisatie Strategic Area Health op basis evaluatie huidige organisatievorm 4. Realiseren toonaangevende rol binnen netwerkorganisaties van bedrijven, overheden, kennisinstellingen en maatschappelijke organisaties en instellingen op het gebied Health in Zuid‐Nederland (m.n. LifetecZone en Slimmer Leven 2000) 5. Opbouwen strategische R&D‐samenwerkingsverbanden met bedrijven en zorginstellingen voor twee van drie subthema's op gebied Health 6. Opleveren plan voor acquireren tweede‐ en derdegeldstroomprojecten op gebied Health 7. Vergroten deelname aan onderwijsaanbod op gebied Health en borgen dat afgestudeerden van gezamenlijke mastertrack SUMMA‐tech van Universiteit Utrecht en TU/e formele status van arts én ingenieur verwerven 2014 1. Actualiseren roadmaps voor thema's Smart Environment, Smart Diagnosis en Smart Interventions binnen gebied Health 2. Realisatie participatie van elk thema in ten minste één strategisch R&D‐ samenwerkingsverband met bedrijven en zorginstellingen (met in elk samenwerkingsverband enkele substantiële onderzoeksprojecten) 3. Groei naar 20 promotieprojecten binnen gebied Health op basis van TU/e Impulsprogramma 4. Indienen voorstel voor een KIC Healthy Ageing of vergelijkbaar groot Europees project 5. Vergroten van deelname aan onderwijsaanbod op gebied Health en zorgen voor goede instroom vanuit TU/e in SUMMA‐tech‐opleiding in Utrecht 6. Duidelijke profilering TU/e Strategic Area Health binnen Horizon 2020 7. Realiseren groei tweede en derde geldstroom binnen gebied Health

2015 1. Governance a. Implementatie Health 2.0: invulling van de nieuwe posities in SA Health (Algemeen Directeur, Business Developer) b. Uitdragen van nieuwe visie aan de interne community 2. Excellence a. Uitbouwen van de interne community op de centrale thema’s Bio‐molecular Health (betrokken faculteiten BMT, EE, TN, ST en W), Image‐guided Health (betrokken faculteiten BMT, EE, W&I en W) en Participatory Health & Wellbeing (betrokken faculteiten B, BMT, EE, ID, IE&IS en W&I), door middel van het organiseren van bijeenkomsten, symposia, workshops, etc. b. Uitwerken van het onderzoek binnen de roadmaps op de centrale thema’s Bio‐molecular Health, Image‐guided Health, en Participatory Health & Wellbeing c. Actieve identificatie en communicatie van onderzoeksfinancieringsmogelijkheden voor Health gerelateerd onderzoek d. Initiëren en inhoudelijk ondersteunen van voorstellen voor externe financiering (b.v. H2020, STW, topsectoren LSH en HTSM) die bijdragen aan de roadmap van SA Health door inzet van interne en externe expertise 3. Impact a. Opzetten/Intensiveren van strategic partnerships met Philips, Chemelot, Brainport, UMC Utrecht, Catharina Ziekenhuis, Maxima Medisch Centrum, en de farmaceutische industrie b. Opzetten van een translationeel onderzoekscentrum in samenwerking met het Innovation Lab ten behoeve van New Business Creation c. Ondersteunen van, en deelname in, initiatieven in de Brainport regio voor de ontwikkeling van proeftuinen 4. Externe communicatie a. Aanpassen van PR‐materiaal en website aan nieuwe hoofddoelen SA Health 5. Onderwijs a. Health als belangrijk thema uitdragen van de TU/e, o.a. in het honors track b. Initiëren van interfacultaire tracks in de Master fase

7





Strategie 2020

Deelproject Strategic Area Smart Mobility 2013 2015 1. Versterken in‐ en externe zichtbaarheid van Strategic Area Smart Mobility (o.a. 1. Het ‘3+3‐beleid’ verder uitbouwen (3 ton euro door deelname aan congressen) interne financiering voor profilering en acquisitie, 2. Consolideren en desgewenst versterken rol in groei naar 3 ton euro omzet in 2016 uit externe en netwerkorganisaties/samenwerkingsverbanden/adviesorganen van bedrijven, interne opdrachten op het gebied van smart overheden, kennisinstellingen en maatschappelijke organisaties en instellingen mobility) op gebied Smart Mobility (m.n. AutomotiveNL, Connekt, Dutch Integrated 2. Opzetten van valorisatietak binnen Smart Mobility in Testsite Cooperative Mobility, '5 November Beraad' van Ministerie van 2015 voor de laatste 3 ton euro, doel "non for loss” in 2015, tegen 2,2 ton euro omzet in 2015, 3 ton Infrastructuur en Milieu, European Automotive Research Partners Association, euro in 2016 Advisory Board EU Intelligent Transport System Action Plan) 3. Consolideren van de in‐ en externe zichtbaarheid van 3. Opbouwen van partnerrelaties met universiteiten in Nederland en Duitsland op gebied Smart Mobility Strategic Area Smart Mobility. Verschuiving naar 4. Planmatig versterken positie met betrekking tot acquireren tweede‐ en gratis publiciteit campagnes, dientengevolge een derdegeldstroomprojecten op gebied Smart Mobility (initiëren en coördineren verlaging van het budget voor PR van 70.000 naar nieuwe projecten, stimuleren projectvoorstellen voor laatste call Europese 35.000 euro Zevende Kader Programma, bijdragen aan ontwikkeling roadmaps EU‐ 4. Herindeling in 5‐7 kernthema’s ter profilering van programma Horizon 2020, gezamenlijke initiatieven met industrie ten behoeve Smart Mobility van ontwikkeling position papers voor Horizon 2020) 5. Involveren van Tenure trackers per kernthema om 5. Uitbreiden c.q. intensiveren Living Lab‐activiteiten op gebied Smart Mobility meer inbedding te krijgen in de faculteiten en meer slagkracht in het SASM vehikel te krijgen op TU/e Science Park 6. Consolideren(inter)nationale 6. Starten leerstoel 'Distributed Traffic Management' 7. Vergroten deelname aan onderwijsaanbod op gebied Smart Mobility (uitrollen samenwerkingsverbanden op gebied Smart USE‐leerlijn voor bachelorstudenten) Mobility met AutomotiveNL, Connekt, '5 November Beraad' van Ministerie van Infrastructuur en Milieu, 2014 EARPA en Advisory Board EU ITS Action Plan. 1. Vergroten in‐ en externe zichtbaarheid van Strategic Area Smart Mobility (o.a. Verder inrichten van Taskforce Logistics in EARPA door presentaties tijdens relevante congressen) 7. Organisatie van de stuurgroep studententeams. 2. Consolideren participatie in belangrijkste (inter)nationale Daarnaast het in opdracht uitvoeren begeleiding studententeams, doel is om deze begeleiding eind samenwerkingsverbanden op gebied Smart Mobility 2015 over te dragen naar interne medewerker (o.m. AutomotiveNL, Connekt, '5 November Beraad' van Ministerie van Infrastructuur en Milieu, European Automotive Research Partners Association 8. Versterken relatie andere universiteiten (voor 2015 en Advisory Board EU Intelligent Transport System Action Plan) met name Utrecht, Tilburg, EuroTech, Berkeley) 3. Uitrollen governancemodel TU/e‐TNO voor DITCM (Dutch Integrated Testsite 9. Realisatie 10 interfacultaire projectvoorstellen voor Cooperative Mobility) het verwerven van tweede‐ en 4. Opbouwen netwerk van partneruniversiteiten op gebied Smart Mobility derdegeldstroommiddelen 5. Bevorderen penetratie in c.q. samenwerking met Duitse automobielindustrie en Duitse universiteiten 6. Realisatie van meer dan 10 interfacultaire projectvoorstellen voor het verwerven van tweede‐ en derdegeldstroommiddelen (o.a. voor Horizon2020‐ calls) en van groei in de projectomzet 7. Uitwerken en implementeren '3+3‐beleid' (3 ton financiering plus 3 ton omzet uit projecten) 8. Consolidatie organisatie op drie onderdelen (acquisitie in projectlijnen Durable en Sensible met projectmanagers per lijn; profilering in samenwerking met Communicatie Expertise Centrum; support‐ en bureauactiviteiten) 9. Uitbouw leerstoel 'Distributed Traffic Management'

8





Strategie 2020

Deelproject Data Science 2013 ‐ 2014 ‐ Deelproject High Tech Systems

2015 1. Opleveren roadmap Data Science en nadere invulling business plan

2013 ‐ 2014 ‐ Deelproject Materials

2015 1. Opleveren roadmap High Tech Systems en nadere invulling business plan

2013 ‐ 2014 ‐

2015 1. Opleveren roadmap Materials en nadere invulling business plan

9

Strategie 2020


•

Onderzoeksinfrastructuur • TU/e‐roadmap Onderzoeksfaciliteiten begin 2013. • Openstellen Cleanroom voor bedrijven en kennisinstellingen. • Regionale aanpak voor faciliteiten met Europese uitstraling.


•

Zorgen voor benodigde investeringen (600‐700 miljoen euro) Bevorderen krachtenbundeling in Nederlandse technologiesector

Project

Project Onderzoeksinfrastructuur Looptijd: 2012 – 2015 ‐ Status: lopend

Hoofddoelen Bestuurlijke Agenda 2013, 2014 en 2015 Strategische doelen ‐ Profilering onderzoeksfaciliteiten ‐ Professionalisering exploitatie onderzoeksfaciliteiten ‐ Facility sharing met derden (w.o. high tech bedrijven) ‐ Verwerving externe (mede‐)financiering voor onderzoeksfaciliteiten 2013 1. Ontwikkeling en implementatie aanpak voor profilering en marketing belangrijkste onderzoeksfaciliteiten (o.a. via webportal) 2. Inventarisatie fondsen voor R&D‐faciliteiten binnen R&D‐ financieringsprogramma's (o.a. Horizon 2020) 3. Starten met regionaal overleg over onderzoeksfaciliteiten 4. Opzetten en realiseren pilots m.b.t. facility sharing met derden 2014 1. Verdere implementatie aanpak voor profilering en marketing belangrijkste onderzoeksfaciliteiten (o.a. via webportal) 2. Ontwikkelen en implementeren aanpak voor versterken facility sharing met bedrijven en onderzoeksorganisaties (inclusief regionaal overleg over R&D‐ faciliteiten) 3. Verder inventariseren en actief communiceren van mogelijkheden voor ondersteuning van R&D‐faciliteiten uit (Europese) programma's 4. Verkennen en begeleiden voorstellen voor NWO‐Groot en Nationale Roadmap R&D‐faciliteiten

2015 1. Verdere implementatie aanpak voor profilering en marketing belangrijkste onderzoeksfaciliteiten (o.a. via webportal) 2. Ontwikkelen en implementeren aanpak voor versterken facility sharing met bedrijven en onderzoeksorganisaties (inclusief regionaal overleg over R&D‐faciliteiten) 3. Verkennen en begeleiden voorstellen voor NWO‐ Groot en Nationale Roadmap R&D‐faciliteiten NB dit project heeft o.a. links met projecten Onderzoeksexcellentie en Science Park

10

Strategie 2020 •

•

•

• •


•


Realiseren planmatige Kennisvalorisatie R&D‐samenwerking met • De TU/e levert 10 spin‐off bedrijven per jaar. • De TU/e verleent op basis van haar patentenportfolio 10 high tech industrie licenties per jaar. Vergroten effectiviteit • Het aandeel copublicaties met onderzoekers uit het van kennis‐ en bedrijfsleven is hoger dan 15%. technologietransfer naar • Inde periode tot 2016 zijn tenminste 5 ‘living labs’ mkb gerealiseerd op het TU/e Science Park. Vergroten deelname aan ondernemerschapgerich t onderwijs Vergroten aantal succesvolle starters Zorgen voor benodigde investeringen (600‐700 miljoen euro) Bevorderen krachtenbundeling in Nederlandse technologiesector

Project

Project Kennisvalorisatie Looptijd: 2005 – 2016 ‐ Status: lopend

Hoofddoelen Bestuurlijke Agenda 2013, 2014 en 2015 Strategische doelen ‐ Verbetering maatschappelijke en economische benutting van aan TU/e ontwikkelde kennis ‐ Versterking (strategische) samenwerking met bedrijfsleven, overheden en maatschappelijke organisaties ‐ Bevordering ondernemerschap(scultuur) ‐ Vergroting tweede en derde geldstroom 2013 1. Vaststellen TU/e‐set prestatie‐indicatoren kennisvalorisatie (inclusief operationalisatie definities, meetwaarden, registratie en normering) in kader Hoofdlijnenakkoord VSNU 2. Ontwikkeling en vaststelling visie en beleidsplan kennisvalorisatie 3. Invulling en in uitvoering nemen projectenprogramma kennisvalorisatie 4. Opbouwen strategische partnerschappen met ASML (bidbook voor instituut op TU/e Science Park), Philips (Light en Health) en DSM (Chemelot InSciTe) 5. Opbouw consortium Smart Mobilty met bedrijven en universiteiten in eigen land en Duitsland en overheden (met name Ministerie van Economische Zaken) 6. Planmatige versterking accountmanagement richting bedrijfsleven 7. Planmatige versterking ondersteuning onderzoekers bij aantrekken onderzoeksfinanciering 8. Ontwikkeling pilotproject met publiekprivaat Proof of Concept Center op gebied Smart Mobility voor en met bedrijven en met steun overheden 9. Ontwikkeling uitgewerkt plan bevordering entrepreneurship en intrapreneurship onder studenten 10. Ontwikkeling en implementatie aanpak voor stimulering lidmaatschappen wetenschappelijk personeel van advies‐ en programmacommissies (nationaal en Europees) 2014 1. Implementeren TU/e‐set prestatie‐indicatoren kennisvalorisatie in kader Hoofdlijnenakkoord VSNU 2. Ontwikkeling en vaststelling beleidsplan kennisvalorisatie (op basis van in 2013 opgeleverde TU/e Visie op Valorisatie) 3. Invullen en in uitvoering nemen projectenprogramma kennisvalorisatie (op basis van beleidsplan kennisvalorisatie) 4. Opbouwen c.q. doorontwikkelen strategische partnerschappen met high tech bedrijven 5. Planmatige versterking accountmanagement richting bedrijfsleven 6. Planmatige versterking ondersteuning onderzoekers bij aantrekken onderzoeksfinanciering en bij uitvoering door derden (mede)gefinancierde projecten 7. Bevorderen en ondersteunen oprichting thematische c.q. facultaire werkmaatschappijen (BV´s onder TUE Holding) voor contractonderzoek en consultancy 8. Ontwikkelen studentenincubator ter stimulering en ondersteuning van start‐ up‐initiatieven door studenten 9. Implementatie aanpak voor stimulering lidmaatschappen wetenschappelijk personeel van advies‐ en programmacommissies met betrekking tot onderzoeksfinanciering 10. Planmatige versterking van op bedrijfsleven gerichte marketing‐ en communicatieactiviteiten

2015 1. Ontwikkeling en uitvoering valorisatie implementatieplan op basis van TU/e visie op valorisatie 2. Ontwikkeling van TU/e StartupEindhoven (studenten‐incubator) 3. Invoering van het business‐incubation systeem via Sub TU/e Holding gericht op share holders‐value in spinoffs 4. Ontwikkelen en als pilot uitvoeren van nieuwe samenwerkingsvormen met het mkb 5. Structurering van contractvoorwaarden 6. Opzetten van een TU/e contract office binnen TU/e Innovation Lab (incl. contract randvoorwaarden) 7. Vanuit Impuls ontwikkelen van multiplier effecten voor onderzoekfinanciering en lange termijn samenwerking met industrie 8. Uitbreiding en professionalisering van EU ondersteuning. Businessplan EuroTech office. 9. Ontwikkeling van nieuwe TU/e markten voor de toekomst 10. Analyse valorisatieactiviteiten TU/e (Dienst Algemene zaken, Innovation Lab, Holding en de Faculteiten) NB dit project heeft o.a. links met projecten Onderzoeksecellentie en Strategic Innovation Areas

11

Strategie 2020


•

Talent • Van het nieuw aangetrokken wetenschappelijk personeel zal het merendeel zijn loopbaan bij TU/e zijn gestart op basis van een Tenure Track. • In 2016 lopen er continu 10 High Potential Research Programs, die ieder vier jaar duren. • In de periode tot 2016 zijn 3 tot 5 WISE Tenure Tracks per jaar gestart. • Substantiële toename van het aantal vrouwelijke UD’s, UHD’s en hoogleraren in 2016. • Implementatie en benutting van (ver‐)nieuw(d)e instrumenten voor professionalisering en loopbaanontwikkeling van het OBP.

Project

Project Human Resources Development Looptijd:‐ ‐ Status: lopend

Ruim baan bieden aan toptalent, meer vrouwen en buitenlanders in vaste wetenschappelijke staf

UNIVERSITEIT EN CAMPUS

Hoofddoelen Bestuurlijke Agenda 2013, 2014 en 2015 Strategische doelen ‐ Herijken en doorontwikkelen beleid inzake Human Resources Development (HRD) in licht van Strategisch Plan TU/e 2020 ‐ Stimuleren gedifferentieerde (loopbaan‐)ontwikkeling wetenschappelijk personeel op basis van componenten Onderzoek, Onderwijs, Valorisatie en Organisatie & Management (OOVO), inclusief koppeling individuele loopbaanontwikkeling aan strategische koers capaciteitsgroep, faculteit en universiteit ‐ Vergroten aandeel vrouwen in wetenschappelijke topfuncties (universitair hoofddocent en hoogleraar) ‐ Stimuleren ontwikkeling ondersteunend en beheersmatig personeel naar bredere inzetbaarheid (professionalisering) in eigen functie binnen universiteit ‐ Stimulering ontwikkeling ondersteunend en beheersmatig personeel naar volgende loopbaanstap binnen of buiten universiteit 2013 1. T.a.v. wetenschappelijk personeel: a. Implementatie OOVO‐model voor stimuleren gedifferentieerde (loopbaan‐ ) ontwikkeling b. Start evaluatie tenure track systeem c. Ontwikkeling leidraad voor (pro‐)actieve scouting d. Besluitvorming over implementatie jaargesprek‐nieuwe‐stijl e. Ontwikkeling nieuwe stimuleringsinstrumenten voor loopbaanontwikkeling vrouwen 2. T.a.v. ondersteunend en beheersmatig personeel (OBP): a. Verbreding oriëntatie OBP (organisatie Inspiration Days) b. Start ontwikkeling in company opleidingsprogramma c. Ontwerp en release functieplattegrond (deel 2) d. Ontwikkelen resp. uitvoeren talentontwikkelingsprogramma (TOP) voor MBO'ers resp. HBO'ers e. Ontwikkelen implementatieplan voor vierjarige benoemingstermijnen f. Besluitvorming over implementatie jaargesprek‐nieuwe‐stijl 2014 1. Instellingsbrede implementatie jaargesprek (integrale behandeling functioneren, ontwikkelen, beoordelen en werk‐afspraken) 2. Verdere implementatie OOVO‐model voor stimuleren gedifferentieerde (loopbaan‐)ontwikkeling WP (m.n. vaststelling criteria voor OOVO‐ componenten per WP‐functieniveau) 3. Doorontwikkeling flankerend beleid (w.o. bijstelling Tenure Track‐formule) voor loopbaanontwikkeling WP 4. Evaluatie afspraak inzake aandeel vrouwen in UD‐benoemingen 5. Uitbreiding in company loopbaanontwikkelingsaanbod voor vrouwelijk WP 6. Uitbreiding in company loopbaanontwikkelingsaanbod voor OBP 7. Ontwikkeling visie ten aanzien van in company loopbaanontwikkelingsaanbod (met name voor WP) en herijking bestaand aanbod (inclusief herziening organisatie en financieringsmodel) 8. Start tweede tranche TU/e Opportunity Program (TOP) voor HBO(+)'ers en ontwikkeling en start TU/e Opportunity Program voor MBO(+)'ers 9. Evaluatie eerste fase OBP‐loopbaanbeleid (inclusief ontwikkeling monitor resultaten)

2015 HR beleid algemeen: 1. TU/e brede besluitvorming en implementatie Jaargesprekken na evaluatie pilot en eventuele aanpassingen 2. Versterking employability en implementatie participatiewet 3. Versterking strategische personeelsplanning HR beleid WP: 4. Uitwerking spoor 2 (flankerend beleid) vernieuwing WP beleid incl. TU/e brede implementatie 5. Doorontwikkeling Talent naar de Top (herijking (facultaire & TU/e brede) streefcijfers & uitbreiding IC aanbod) HR beleid OBP: 6. Doorontwikkeling OBP beleid aan de hand van uitkomsten evaluatie 1e fase (incl. 4 jarige benoemingstermijn en uitbreiding IC aanbod) NB dit project heeft o.a. links met het project onderzoeksexcellentie

12

Strategie 2020


•

Ontwikkeling TU/e Science Park • Realisatie state‐of‐the‐art huisvesting en faciliteiten met aantrekkelijke uitstraling voor onderwijs en onderzoek. • Conform marsroute Masterplan Huisvesting zijn de verschillende projecten gerealiseerd. • Sterke clustering van technologische opleidingen (TU/e, Fontys, ROC) op het TU/e Science Park


•

Ontwikkelen campus tot TU/e Science Park van nationaal belang en internationale allure Zorgen voor benodigde investeringen (600‐700 miljoen euro)

Project

Project TU/e Science Park Looptijd: 2009 – 2020 ‐ Status: lopend

Hoofddoelen Bestuurlijke Agenda 2013, 2014 en 2015 Strategische doel ‐ Ontwikkeling universiteitscampus tot TU/e Science Park van nationaal belang en met internationale allure 2013 1. Oplevering eerste fase Groene Loper (met verlichtingsconcept dat dienst doet als Living Lab op duurzaamheids‐terrein) 2. Afronding verwijdering asbest en sloop gebouw N‐laag 3. Start nieuwbouw voor faculteiten Technische Natuurkunde en Electrical Engineering 4. Facilitering start nieuwbouw voor FOM‐instituut Differ 5. Voorbereiden Project 3 (renovatie Hoofdgebouw) 2014 1. Realisatie nieuwbouw voor faculteiten Technische Natuurkunde en Electrical Engineering (Project 2) 2. Facilitering realisatie nieuwbouw voor FOM‐instituut Differ 3. Facilitering start nieuwbouw studentenhuisvesting door Vestide 4. Besluitvorming over Project 3 (renovatie Hoofdgebouw) 5. Contractvorming met betrekking tot herontwikkeling gebouw Potentiaal

2015 1. Oplevering FOM/Differ 2. Verhuizing Flux + opening Flux en FOM/Differ 3. Realisatie studentenhuisvesting Vestide 4. Afstoot Potentiaal + Corona t.b.v. studentenhuisvesting (Dura) 5. Start sloop/asbestsanering HG 6. Definitief Ontwerp (DO) HG 7. Realisatie 2e fase Groene Loper 8. Plan Campus 2030 9. Contractvorming met Summa in het kader van vestiging op TU/e Science Park NB dit project heeft o.a. links met project Onderzoeksinfrastructuur en Duurzaamheid

13

Strategie 2020


•

Digitale Universiteit • Visie en implementatieplan ‘Digitale Universiteit’ gereed medio 2013

Project

Hoofddoelen Bestuurlijke Agenda 2013, 2014 en 2015 Strategische doel ‐ Versterking kwaliteit en efficiency van primaire processen en bedrijfsvoering door optimale benutting van ICT

NB dit project heeft o.a. links met projecten Bachelor College en Graduate School

Deelproject ICT in het onderwijs 2013

1. Doorvoeren urgent noodzakelijke verbeteringen in digitale leer‐ en werkomgevingssysteem Oase


•

Stappen zetten op weg naar een ‘digitale universiteit’ Zorgen voor benodigde investeringen (600‐700 miljoen euro)

Project Digitale Universiteit Looptijd: 2013 – 2016 ‐ Status: lopend

2014

1. Integratie visie 'ICT in het onderwijs' in de TU/e Informatiestrategie

2015 1. Intensief bespreken en vaststellen ‘Advies blended leren TU/e’ in alle (facultaire) bestuurlijke overlegorganen 2. Uitwerking van het ‘Advies blended leren’ in een meerjarige roadmap (o.l.v. een programmaleider) 3. Implementeren eerste uitwerkingen, een en ander conform op te stellen roadmap

Deelproject Informatiestrategie

2013 1. Ontwikkeling en vaststelling samenhangende visie mbt concept 'digitale universiteit' 2. Ontwikkeling en vaststelling informatiestrategieplan 3. Ontwikkeling, vaststelling en in uitvoering nemen van beleidsplannen ter implementatie van visie en informatiestrategieplan 4. Doorvoeren urgent noodzakelijke verbeteringen in digitale leer‐ en werkomgevingssysteem Oase 2014 1. Integratie van door VSNU opgestelde (nationale) i‐Strategie in TU/e informatiestrategie 2. In uitvoering nemen van bestuurlijk geaccordeerde TU/e Informatiestrategie (inclusief visie 'ICT in het onderwijs') + Opstellen/uitwerken beleidsdocumenten ter voorbereiding op uitvoering ICT‐projecten + Uitvoeren eerste tranche ICT‐projecten 3. Doorvoeren urgent noodzakelijke verbeteringen

2015 1. Uitvoering projecten conform geaccordeerde Informatiemanagement Projectportfolio 2015. Grote projecten: SIS, LMS, Portals 2. Opstellen plan voor en inrichting van het CIO Office, voor bundeling van functies als: Informatiemanagement, Informatiebeleid, Architectuur, Security officer, Portfoliomanagement, I‐Governance, Gegevensmanagement, Sourcingstrategie, coördinatie Functioneel Beheer 3. Afronden inrichting Enterprise Architectuur, waaronder verdieping procesmodel 4. Implementeren diverse beleidsplannen, waaronder Gegevensmanagement, Informatiebeveiligingsbeleid, Identitymanagement, (voorbereiding) Management‐ informatievoorziening, governance CRM

14


• Internationaliseren van studentenpopulatie en onderwijs • Ontwikkelen internationale universiteitscultuur

Internationaliseren van studentenpopulatie en onderwijs • Groei van het aantal internationale studenten in de master van 560 in 2011 naar 620 in 2016 • Tenminste 25% van de Nederlandse TU/e‐studenten haalt studiepunten aan een buitenlandse instelling • In 2016 kent de TU/e goedlopende en goed gewaardeerde digitale fora via de social media, gericht op het betrekken van internationale studenten en alumni bij activiteiten van de TU/e en de stad Eindhoven Universitaire Samenwerking • 5 nieuwe internationale partnerschappen in uitvoering, met ieder een samenwerkingsprogramma (in ontwikkeling) op het gebied van onderwijs, onderzoek en valorisatie.


Strategie 2020

Project


Project Internationalisering Looptijd: 2011 – 2016 ‐ Status: lopend

Strategische doelen ‐ Versterken internationale samenwerking ‐ Internationaliseren studentenpopulatie, onderwijs en universiteitscultuur 2013 1. Ontwikkeling en vaststelling samenhangende internationaliseringsaanpak op instellingsniveau 2. Inrichting organisatie voor realiseren aanpak 3. Vertaling aanpak in concrete actieprogramma's en deze gefaseerd in uitvoering nemen 4. Implementatie actieplan internationale werving studenten, deelnemers ontwerpersopleidingen en promovendi 5. Ontwikkeling en in uitvoering nemen deelplan voor versterking internationale aspecten in curricula 6. Ontwikkeling en in uitvoering nemen deelplan voor versterking internationale studentenmobiliteit en buitenlandervaring Nederlandse studenten 7. Ontwikkeling en in uitvoering nemen deelplan voor versterken internationale universiteitscultuur (international community) 2014 1. Vaststelling samenhangende internationaliseringsaanpak op instellingsniveau 2. Implementatie deelplan voor versterking internationale aspecten in curricula 3. Implementatie deelplan voor versterking internationale studentenmobiliteit en buitenlandervaring Nederlandse studenten 4. Ontwikkeling en in uitvoering nemen deelplan voor versterken internationale universiteitscultuur (international community) 5. Implementatie actieplan internationale werving studenten, deelnemers ontwerpersopleidingen en promovendi 6. Implementatie actieplan China 7. Implementatie actieplan Brazilië 8. Planmatige benutting 'Erasmus+'‐programma

2015 1. Vaststellen samenhangende internationaliseringsaanpak op instellingsniveau 2. Versterking internationale ‘TU/e Talent Pool’ middels werving van studenten, medewerkers en experts 3. Versterken internationale universiteitscultuur (International Community) 4. Implementeren roadmap International Experience, in samenwerking met de Graduate School 5. Ontwikkelen gezamenlijke onderwijsprogramma’s met partneruniversiteiten 6. Strategiebepaling t.a.v. internationale netwerken 7. Evalueren en doorwikkelen speerpuntlandenbeleid, inclusief onderzoek naar nieuwe kansen in Oost‐ Europa en Zuid‐Amerika 8. Ontwikkelen deelplan Engels als voertaal NB dit project heeft links met projecten Graduate School, Bachelor College, Human Resource Development, EU‐ strategie

15

Strategie 2020


•

Universitaire Samenwerking • Succesvolle uitvoering van samenwerkingsprojecten met Universiteit Utrecht en UMC Utrecht op gebieden onderzoek, onderzoeksfaciliteiten, business development, wederzijds onderwijsaanbod en gezamenlijke ontwikkeling masteropleidingen/‐tracks. • 3TU.Centres of Expertise succesvol ingebed en nieuwe initiatieven gestart. • 5 nieuwe internationale partnerschappen in uitvoering, met ieder een samenwerkingsprogramma (in ontwikkeling) op het gebied van onderwijs, onderzoek en valorisatie. • Een optimalisering van de deelname aan de programma’s ‘Erasmus for All’ en ‘Horizon 2020


•

Bevorderen krachtenbundeling in Nederlandse technologiesector Zorgen voor benodigde investeringen (600‐700 miljoen euro)

Project


Project EU‐strategie Looptijd: 2012 – 2020 ‐ Status: lopend

Strategische doelen ‐ Optimaliseren samenwerking met vooraanstaande (technische) universiteiten in Europa (in EuroTech Universities en Cluster) ‐ Vergroten inkomsten uit Europese programma's (Horizon 2020) 2013 1. Actualisatie visie en beleid t.a.v. Europese universitaire netwerken (m.n. EuroTech Universities) na evaluatie van ervaringen 2. Realiseren adequate vertegenwoordiging in relevante Nederlandse klankbordgroepen van Horizon 2020 (incl. interne verankering) 3. Bevorderen coördinatorschappen TU/e bij laatste ronde Zevende Kaderprogramma 4. Ontwikkeling, vaststelling en start implementatie aanpak voor optimalisering slagingskansen bij aanvragen in kader Europese programma's (coördinatie op instellingsniveau, intern stimuleringsfonds, bevorderen omvangrijkere voorstellen, analyse gehonoreerde en afgewezen voorstellen, voorlichting/advisering/ondersteuning onderzoekers) 5. Verkenning mogelijkheden en zinvolheid van samenwerking met universiteiten in Oost‐Europa op basis van EU‐funding 6. Realiseren bestuurlijke richtlijn die voorschrijft dat alle voorstellen richting Europese programma's tijdig voor indiening voor advies en ter registratie worden voorgelegd aan het TU/e Innovation Lab 2014 1. Vanuit eigen visie en beleid ten aanzien van EuroTech Universities Alliance meewerken aan realisatie van Strategy Plan, Implementation Plan en Budget van de alliantie 2. Opzetten CLUSTER Sino‐EU Doctoral School 3. Realiseren bestuurlijke richtlijn die voorschrijft dat alle voorstellen richting Europese onderwijsprogramma's tijdig voor indiening voor advies en ter registratie worden voorgelegd aan het Onderwijs en Studenten Service Centrum 4. Realisatie interne verankering voor vertegenwoordigers van TU/e in Nederlandse klankbordgroepen van Horizon 2020 5. Bevorderen coördinatorschappen TU/e bij eerste ronde voorstellen Horizon 2020 6. Vergroting aanwezigheid TU/e in Europese netwerken ten behoeve van roadmapping en consortiumvorming 7. Realiseren bestuurlijke richtlijn die voorschrijft dat alle voorstellen richting Europese programma's tijdig voor indiening voor advies en ter registratie worden voorgelegd aan het TU/e Innovation Lab 8. Implementatie aanpak voor optimalisering slagingskansen bij aanvragen in kader Europese programma's (coördinatie op instellingsniveau, intern stimuleringsfonds, bevorderen omvangrijkere voorstellen, analyse gehonoreerde en afgewezen voorstellen, voorlichting/advisering/ondersteuning onderzoekers)

2015 1. Versterken van de onderzoeksbasis van de TU/e middels samenwerking met andere instellingen en bedrijven 2. Versterken van de positie van de TU/e bij verwerving van fondsen en middelen middels het aangaan van strategische allianties 3. Opzetten CLUSTER Sino‐EU Engineering Education Platform Doctoral School 4. Uitbreiding en professionalisering van EU ondersteuning. Businessplan EuroTech office. 5. Invulling en versterking EuroTech Office, incl. verhoging EU‐funding (Brussel Office) 6. De netwerken EuroTech, CLUSTER, CESAER en SEFI strategischer inzetten om Europese samenwerking uit te breiden en verdiepen 7. Ontwikkelen en in uitvoering nemen deelplan Europese onderwijsprogramma’s (Erasmus+) 8. Aantal aanvragen Horizon 2020 in 2015 op hetzelfde niveau als 2014 ondanks lagere budget en verhoging van de success rate NB dit project heeft o.a. links met projecten Graduate School en Internationalisering

16

Strategie 2020


Duurzaamheid • Duurzaamheidsagenda gereed in 2012. • TU/e Campus klimaatneutraal in 2015 en energieneutraal in 2030. • De TU/e wint Sustainabul Award: de Nederlandse prijs voor transparantie over duurzaamheid. • Projecten in samenhang met Bachelor College, Graduate School, Strategic Areas en Campus 2020 geïmplementeerd in 2016, waaronder tenminste vijf ‘living labs’.

Project


Project Duurzaamheid Looptijd: 2011‐2016 ‐ Status: lopend


Strategische doelen ‐ TU/e Science Park in 2015 klimaatneutraal en in 2030 voor 50% energieneutraal ‐ Vergroten aandacht voor duurzaamheid in onderwijs ‐ Inzetten TU/e Science Park als Living Lab voor innovatieve duurzaamheidsconcepten ‐ Positioneren en profileren TU/e als duurzame universiteit 2013 1. Afronding instellingsbreed plan van aanpak voor verwezenlijken duurzaamheidsbeleid 2. Ontwikkeling plan van aanpak voor verwezenlijking energieambitie 2030 voor TU/e Science Park 3. Evaluatie en aanpassing plan van aanpak Duurzame Bedrijfsvoering 4. Invoering groen onderwijscertificaat 5. Ondersteuning studententeams duurzame auto's 6. Start twee nieuwe Living Lab projecten op TU/e Science Park 7. Realisatie eerste Rapportage International Sustainable Campus Network 8. Oplevering communicatieplan Duurzaamheid 9. Oplevering project ter profilering van Warmte Koude Opslag‐installatie op TU/e Science Park 10. Bereiken top 3‐positie bij 'Sustainabul Award' 2014 1. Vaststelling instellingsbreed plan van aanpak voor verwezenlijken duurzaamheidsbeleid 2. Vaststelling plannen van aanpak voor verwezenlijking energieambitie 2030 voor TU/e Science Park en Duurzame Bedrijfsvoering 3. Invoering groene onderwijscertificaten voor bachelors en masters 4. Ondersteuning studententeams duurzame auto's 5. Definitie Living Lab Lighting 6. Definitie Living Lab Smart Mobility 7. Besluitvorming over wenselijkheid en haalbaarheid eventueel derde Living Lab 8. Realisatie tweede Rapportage International Sustainable Campus Network 9. Bereiken top 3‐positie bij 'Sustainabul Award'

2015 1. Oprichten Green Office 2. Evaluatie plan van aanpak naar 50% energieneutraal in 2030 3. Evaluatie Living Labs en besluit om een eventueel Living Lab 3 te starten 4. TU/e Klimaatneutraal 5. Evaluatie plan van aanpak Bedrijfsvoering 6. Invoering groen certificaat voor Master 7. TU/e in top 3 SustainaBul Awards (universiteitsklassement) 8. Realisatie derde rapportage ISCN NB dit project heeft o.a. links met project Science Park

17

Bestuurlijke Agenda Vastgesteld door het College van Bestuur d.d

Recommend Documents