2013
HÁZIREND
BATTHYÁNY ILONA ÁLTALÁNOS ISKOLA
1
Batthyány Ilona Általános Iskola
Házirend
Tartalom 1.
Bevezetés ....................................................................................................................... 5 Házirend hatálya és célja ...................................................................... 5 A házirend nyilvánosságra hozatalának rendje .................................... 6 A házirend módosításának szabályai .................................................... 6 A házirend felülvizsgálata .................................................................... 6
2.
Iskola működési rendje ........................................................................................... 6 2.1. Iskola munkarendje ....................................................................... 6 A beiratkozás rendje ................................................................................. Átiratkozás rendje .................................................................................... Tanév rendje ............................................................................................. Nyitva tartás ............................................................................................ Rendkívüli nyitva tartás ........................................................................... Ügyelet ..................................................................................................... Ügyelet szünetek idejére (őszi, tavaszi, téli)............................................. Tanítás rendje ........................................................................................... A tanítási óra rendje ................................................................................. Csengetési rend ........................................................................................ Csengetési rend rövidített órák esetén ..................................................... Óraközi szünetek rendje ...........................................................................
6 6 7 7 7 7 7 7 7 7 8 8
2.2. Napközi – tanulószoba rendje ....................................................... 8 2.3. Ünnepélyek rendje ......................................................................... 8 Ünnepségek időpontjának rendje ............................................................. 8 Az ünnepélyeken való megjelenés rendje ................................................. 8 Iskolán kívül tartandó ünnepségek rendje ................................................ 8
2.4. Iskolán kívüli programok rendje ................................................... 9 2.5. Távozás, távolmaradás rendje ........................................................ 9 Iskolából való távozás és távolmaradás rendje ......................................... 9 A gyermek, tanuló távolmaradásának, mulasztásának igazolására vonatkozó rendelkezések ..................................................................................... 9
2.6. Mulasztások, késések rendje ....................................................... 10 Késések rendje .........................................................................................10
2.7. Iskolai étkeztetés ......................................................................... 10 Étkezési rend ............................................................................................10 Ebédlői rend .............................................................................................11
2.8. Létesítmény- és eszközhasználati rendek.................................... 11 A létesítmények, eszközök használatának joga és rendje .........................11 Teremhasználati rendek ..........................................................................11 A termekbe való belépés rendje ...............................................................11 A könyvtár használatára vonatkozó szabályok ........................................12 Testnevelési órákra vonatkozó szabályok ................................................12 Eszközhasználati rendek .........................................................................13
2.9. Előállított vagyonértékekre vonatkozó rend ............................... 15
2
Batthyány Ilona Általános Iskola 3.
Házirend
Tanulói jogviszonnyal kapcsolatos egyéb rendelkezések ....................... 15 3.1. Jogviszony létesítése, megszüntetése .......................................... 15 Tanulói jogviszony létesítése, megszüntetésének rendje .........................15 Az iskolaváltás joga.................................................................................15
3.2. 3.3. 3.4. 3.5. 3.6.
Magántanulói jogviszony............................................................. Vendégtanulói jogviszony ........................................................... Részleges, vagy teljes felmentés.................................................. Tantárgyválasztás - pedagógusválasztás ..................................... Osztályozó- és javítóvizsga rendje .............................................. 3.6.1. 3.6.2. 3.6.3. 3.6.4. 3.6.5. 3.6.6. 3.6.7. 3.6.8. 3.6.9.
16 16 16 16 16
Tanulmányok alatti helyi vizsgák típusai ......................................16 Vizsgaidőszakok ............................................................................17 Vizsgára való jelentkezés...............................................................17 A vizsgák előkészítése ...................................................................17 A vizsgák lebonyolítása .................................................................17 A vizsgák követelményrendszere ..................................................17 A vizsgázás módja .........................................................................18 Érdemjegyek megállapítása ...........................................................18 Értékelés ........................................................................................18
3.7. A független vizsgabizottság előtti beszámolás joga ................... 18 3.8. Egészségügyi ellátás rendje ......................................................... 18 A rendszeres egészségügyi felügyelethez való jog ..................................18 Az egészségügyi ellátás rendje ................................................................19
4.
A 4.1. 4.2. 4.3.
tanulók közösségei ............................................................................................. 19 Osztályközösség ........................................................................... 19 IDB ............................................................................................... 19 Tájékoztatás ................................................................................. 19
5.
Tanulók kötelességei és jogai ............................................................................. 20 5.1. A tanuló kötelezettsége ................................................................ 20 5.2. A tanuló jogai: .............................................................................. 22
6.
Szociális juttatások, térítési díj – nem alanyi jogon járó tankönyvtámogatás elve, elosztás módja ..................................................... 24
7.
Panaszkezelés eljárásrendje ............................................................................... 24
8.
Szülői kötelezettségek, jogok ............................................................................. 25
9.
Tanulók jutalmazása, fegyelmezési formái, elvei...................................... 25
10. A hivatalos dokumentumok használatának rendje ................................... 28
3
Batthyány Ilona Általános Iskola
Házirend
4
Batthyány Ilona Általános Iskola 1.
Házirend
Bevezetés A Házirend a Nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. tv. (a továbbiakban: Nkt.) 20/2012. (VIII.31.) EMMI r. a köznevelési tv. végrehajtásáról (a továbbiakban: vhr.) kiadott, a nevelési-oktatási intézmények működéséről szóló jogszabály alapján készült. Jelen házirend a nevelőtestület és a diákság közös akaratából, az iskola vezetőjének előterjesztése nyomán, a diákönkormányzat és az iskolaszék egyetértésével, a közalkalmazotti közösség elfogadó határozatával született meg 2013. április 29. napján, Budapesten az iskola hivatalos helyiségében. ....................................... Mikó Magdolna Igazgató
Házirend hatálya és célja A házirend célja, hogy meghatározza a tanulói jogok és kötelességek gyakorlásával kapcsolatos iskolában érvényesülő szabályokat, az iskola munkarendjét, a diákok iskolai és egymás közötti magatartását, az iskola épületének, helyiségeinek használatát. A házirend szabályozása az egyes tanulóra nézve olyan körben állapít meg korlátokat, amely ahhoz szükséges, hogy mások alkotmányos jogai védelemben részesüljenek. A házirend hatálya kiterjed a Batthyány Ilona Ált. Iskola valamennyi közalkalmazottjára, tanulójára, szüleikre, törvényes képviselőjükre. A házirend érvényes az intézmény mindhárom épületében /főépület, zöld épület, Rádió utcai épület/ és a hozzá tartozó kerítéssel körülhatárolt területen. A házirend érvényes továbbá minden olyan alkalommal, amikor a diákok pedagógus vezetésével az iskola és a szülők által jóváhagyott iskolán kívüli programon, táborozáson, kiránduláson stb. vesznek részt. A házirendben foglaltak megtartása kötelező, megsértése jogkövetkezménynyel jár. Az iskola tanulóira, közalkalmazottaira a házirenden kívül vonatkozik minden iskolai belső szabályzat vonatkozó része. Különösen érvényes az iskola szervezeti és működési szabályzata, pedagógiai programja. Ezen dokumentumok a házirenddel együtt az intézmény alapdokumentumai. Az alaptörvény szerint a gyermeket megilletik az alapjogok. A gyermek az alapjogokat azokkal a feltételekkel gyakorolhatja, amelyeket az egyes jogterületek számára előírnak. Az intézményválasztási jog alapján, a beíratás aktusával az érdekeltek /intézmény, gyermek jogi képviselője; szülő, gondozó/ között mellérendeltségre épülő, szerződéses kapcsolat jön létre. Ezért a nevelési-oktatási intézménynek joga, feladata és kötelessége az alkotmányos jogok érvényre juttatása valamennyi gyermek, tanuló esetében.
5
Batthyány Ilona Általános Iskola
Házirend
A kiskorú gyermek szülői felügyelet alatt áll. A szülő az intézményválasztással és a beíratással rábízza a gyermekét az intézményre. Ezzel bevonja az iskolát a szülői felügyelet ellátásába. Az iskolának nem lehet több joga, mint a szülőnek, nem gyakorolhat olyan jogokat, amelyekre felhatalmazást nem kapott. Gyermeke emberi méltóságát a szülő sem sértheti, ilyen felhatalmazást nem is adhat.
A házirend nyilvánosságra hozatalának rendje A házirendet elfogadása után nyilvánosságra kell hozni, azt minden érintettnek (tanulónak, szülőnek, valamint az alkalmazottaknak) meg kell ismernie. -
-
-
Minden újonnan beiratkozott tanuló kézhez kapja a házirendet. Az újonnan elfogadott vagy módosított házirend előírásairól minden osztályfőnöknek tájékoztatnia kell: o a tanulókat osztályfőnöki órán o a szülőket szülői értekezleten. A házirend rendelkezéseinek a tanulókra és a szülőkre vonatkozó szabályait minden tanév elején az osztályfőnököknek meg kell beszélniük: o - a tanulókkal osztályfőnöki órán o - a szülőkkel szülői értekezleten. A házirend megtekinthető: könyvtár, www.cinkota23.sulinet.hu honlap címen.
A házirend módosításának szabályai -
-
a házirend módosítását kezdeményezhetik diákok, szülők, pedagógusok és az iskola más alkalmazottai. ha a módosító indítványt legalább a nevelőtestület 25 %-a támogatja, akkor a módosítási igénnyel érdemben az igazgatónak foglalkoznia kell. A módosító indítvány mellé be kell szerezni az iskolaszék és az iskolai diákönkormányzat előzetes egyetértését is. a benyújtott írásbeli javaslatra a nevelőtestületnek 15 napon belül érdemi választ kell adni.
A házirend felülvizsgálata A házirend felülvizsgálatát kezdeményezésre, de legalább 2 évente el kell végezni. 2.
Iskola működési rendje
2.1. Iskola munkarendje A beiratkozás rendje Az államilag meghirdetett időpontban.
Átiratkozás rendje Szept. 1 – jún. 30-ig folyamatos, igény szerint. Júl. 1 – szept. 1-jéig ügyeleti napokon a kiírt időpontban.
6
Batthyány Ilona Általános Iskola
Házirend
Tanév rendje Az oktatási miniszter által előírt és az éves munkatervben rögzítettek szerint.
Nyitva tartás Munkanapokon 6-20 óráig. Ünnepnapokon az épületeket zárva tartjuk.
Rendkívüli nyitva tartás Az iskola igazgatója rendeli el, és tájékoztatja az érintetteket a nyitva tartás rendjéről, a nyitva tartással kapcsolatos feladatokról legalább 5 nappal előbb.
Ügyelet Pedagógus és/vagy pedagógusasszisztens által történik a gyerekek felügyelete. Összevont alsós hajnali ügyelet - Rádió utcai épületben: 7 - 7 3 0 -ig. Összevont felsős hajnali ügyelet - Főépület 7 - 7 4 5 -ig. Délutáni napközis ügyelet - Rádió utcai épületben: 16 – 17 3 0 óráig.
Ügyelet szünetek idejére (őszi, tavaszi, téli) Szülői igény esetén 8-16 óráig vehető igénybe. Igény felmérése a szünetek megkezdése előtt írásban történik a napközis munkaközösség-vezető irányításával.
Tanítás rendje • A tanítási óra jogszabály által védett, nem zavarható. • Minden diák reggel első tanítási órája előtt legalább 15 perccel köteles az iskolába megérkezni; kérjük, a szülők legkésőbb ugyanekkor köszönjenek el gyermekeiktől. A nap hátralévő részében a tanulókhoz érkező szülők a főépület portáján várakozzanak. Pedagógussal csak előre megbeszélt időpontban és módon lehet személyesen konzultálni. • A kötelező és választható órákat az éves órarendben meghatározottak szerint tartjuk.
A tanítási óra rendje A tanítási óra csengetésig tart. kat, megzavarni csengetése után tehet.
a becsengetést jelző hang után kezdődik és 45 percig, az újabb Az iskolarádiót a tanórák ideje alatt használni és ezzel a tanórászigorúan tilos. Közérdekű bejelentésekkor a harmadik óra jelző bejelentést, közleményt az arra felkért, azzal megbízott személy
Csengetési rend 1 2 3 4 5 6 7
8 - 845 9 - 945 10 - 10 4 5 11 - 11 4 5 12 - 12 4 5 13 – 13 4 5 14 – 14 4 5
A kicsengetés előtt 5 perccel jelzőcsengetés szól.
7
Batthyány Ilona Általános Iskola
Házirend
Csengetési rend rövidített órák esetén 1 2 3 4 5 6 7
800 - 840 850 - 930 9 4 5 - 10 2 5 10 3 5 - 11 1 5 11 2 5 - 12 0 5 12 1 5 – 12 5 5 13 0 5 – 13 4 5
A rövidített órák szerinti munkanapra indokolt esetben az iskola igazgatója rendelhet el és adhat engedélyt.
Óraközi szünetek rendje Kicsengetés után a tanulók a következő óra helyszínére mennek, majd az évente megállapított és felülvizsgált szüneti rend szerint a folyosón, vagy az udvaron tartózkodhatnak a tűz-balesetvédelmi előírásoknak megfelelő magatartás megtartása mellett. 1.
sz ünet
benti
2.
sz ünet
benti
3.
sz ünet
udvari
4.
sz ünet
udvari
5.
sz ünet
benti
6.
sz ünet
benti
7.
sz ünet
benti
A Rádió épületében a szünetek rendjét, az osztályok egyedi haladási rendjének megfelelően alakítják ki a pedagógusok.
2.2. Napközi – tanulószoba rendje Minden tanévben május 20–ig a szülőnek az iskola által kiadott nyomtatványon nyilatkozni kell, hogy a következő tanévben gyermeke részére napközi ellátást igényel-e vagy nem. Ezen nyilatkozat alapján történik a napközis csoportok megszervezése. Az első osztályos és az átiratkozó tanulók szülei a beiratkozáskor nyilatkoznak. Minden tanulónak biztosítani kell a tanulószobai, napközis ellátást, ha kérelmét benyújtotta az igazgatóság felé.
2.3. Ünnepélyek rendje Ünnepségek időpontjának rendje Az iskola által szervezett nemzeti ünnepek, ünnepélyek az éves munkatervben meghatározott időpontban és módon kerülnek megrendezésre .
Az ünnepélyeken való megjelenés rendje Az ünnepélyeken a lányoknak fehér blúz és sötét alj vagy nadrág, a fiúknak fehér ing és sötét nadrág viselete kötelező.
Iskolán kívül tartandó ünnepségek rendje Iskolán kívül tartandó ünnepségekre, megemlékezésekre a diákok osztályonként vagy csoportonként az osztályfőnök vagy felügyelő tanár vezetésével mennek, és az iskolába együtt is érkeznek vissza.
8
Batthyány Ilona Általános Iskola
Házirend
A csoportból lemaradni, leválni nem szabad. Amennyiben a diák a rendezvény végén nem tud, vagy nem kíván az iskolába visszatérni előzetesen írásban kérheti, hogy a rendezvény helyszínéről eltávozzon.
2.4. Iskolán kívüli programok rendje Délutáni, esti, hétvégi programokról az osztályfőnök illetve a programot szervező szaktanár legalább 2 tanítási nappal előbb írásban tájékoztatja a szülőt. A programon való részvétel feltétele a szülő írásos visszajelzése. Külső helyszínről tanulót csak szülői írásbeli kérésre lehet elengedni. Amennyiben ilyennel a tanuló nem rendelkezik, vissza kell kísérni az iskoláig. A szülővel személyes vagy telefonon történt megbeszélés is elfogadható egyes esetekben.
2.5. Távozás, távolmaradás rendje Iskolából való távozás és távolmaradás rendje A kötelező és választott, valamint iskola által szervezett foglalkozások, napközis tanuló esetén napközis foglalkozás befejezését követően a tanulónak az iskola épületét, illetve annak kerítéssel körülzárt területét el kell hagynia, vagy az ügyeletre vagy a napközibe be kell jelentkeznie. Szülői írásbeli kérésre a nem napközis tanulók esetenként a napközis csoportokhoz rendelhetők. Szülői írásbeli kérésre a délutáni foglalkozásokról esetenként, indokolt esetben a kötelező órákról is a tanuló elkérhető a csoportvezető pedagógustól. Minden egyéb esetben a tanulók csak pedagógus, pedagógusasszisztens vezetésével hagyhatják el az épületet. A főépületből a Rádió utcai épületbe tanuló vagy tanulócsoport csak pedagógus, vagy felnőtt vezetésével mehet át, a balesetvédelmi szabályok szigorú figyelembe vételével.
A gyermek, tanuló távolmaradásának, mulasztásának igazolására vonatkozó rendelkezések A hiányzó tanuló szülője köteles az osztályfőnökének jelenteni a hiányzás okát és előrelátható idejének hosszát, a megbetegedés napján reggel telefonon vagy más módon. Az iskolai étkezést is ezen a napon az iskolatitkárnál kell lemondania. Ha a tanuló a tanítási óráról távol marad, mulasztását igazolnia kell. Az igazolást a gyermek visszaérkezésének első napján haladéktalanul le kell adnia osztályfőnökének, annak távollétében a helyettes osztályfőnöknek. Az osztályfőnök a hiányzást csak korlátozott ideig (néhány nap) tudja igazolni, ezt követően az elektronikus napló rendszerében igazolatlanként jelenik meg a hiányzás.
9
A mulasztást akkor kell igazoltnak tekinteni, ha: 1. A tanuló — kiskorú tanuló esetén a szülő írásbeli kérelmére — engedélyt kap a távolmaradásra. A szülő tanévenként 3 tanítási napot igazolhat. A szülő a tanuló számára előzetes távolmaradási engedélyt köteles kérni írásban, amennyiben a távollét a jellege miatt előre látható, nem hirtelen esemény. Az előzetes távolmaradási engedély megadásáról, illetve elutasításáról: - a 3 napig terjedő időszakra a tanuló osztályfőnöke, - a 3 napot meghaladó időszakra az igazgató dönt. Ebben az esetben távollét kérelmét írásban az igazgatónak kell benyújtani 5 nappal a kért időpont előtt. Az intézményvezető döntéséről a szülőt írásban tájékoztatni kell. 2. Ha a tanuló beteg volt, ezt a tényt a szülő, illetve a tanuló az osztályfőnök felé orvosi igazolás átadásával igazolja. Az iskola a betegségből visszajött gyereket csak az orvosi igazolással tudja fogadni. 3. A tanuló hatósági intézkedés vagy egyéb alapos indok miatt nem tudott kötelezettségének eleget tenni. Az igazolatlan mulasztást a törvényi előírások szerint kezeljük.
2.6. Mulasztások, késések rendje Késések rendje •
• • •
Késésnek minősül, ha a tanuló reggel 7 4 5 után érkezik az iskolába, vagy ha napközben indokolatlanul elkésik a tanóráról. A késések ideje havonta összeadható. Szakórai késés: a szakórák a becsengetéssel kezdődnek, minden egész órakor. A késés perceit az e- naplóban regisztráljuk. A késések percei automatikusan összeadódnak és 45 percenként 1 tanítási óra hiányzásnak számítanak. Az elkésett tanuló nem zárható ki a tanítási óráról.
2.7. Iskolai étkeztetés Étkezési rend •
•
A tanuló a tízórait és az uzsonnát a tanteremben, kulturált formában fogyassza el! A tanuló a büfé nyitva tartása idején igénybe veheti annak szolgáltatásait. A napközis ebédeltetés rendjét a befizetések alapján és a férőhelyek arányában a napközis munkaközösség-vezető és a konyha vezetője állítják össze, melyet az étkező ajtaján és minden épületben kifüggesztenek. Az étkezési időpont szükség esetén egy-egy alkalommal megváltoztatható, az igazgató és/vagy az igazgatóhelyettes engedélyével.
10
Batthyány Ilona Általános Iskola
Házirend
Ebédlői rend Az ebédlőben az étkezési illemszabályok, valamint az intézményi védőóvó, egészségügyi előírások megtartásával kell a rendelkezésre álló idő alatt az ételt elfogyasztani. • Az ebédlőbe étkezéshez felesleges tárgyak és eszközök bevitele tilos! • Kabátot, sapkát, táskát az előtérben kell elhelyezni. • Az evőeszközöket rendeltetésszerűen kell használni! • Az ebédlőben, a tanteremben és a büfében egyaránt csendben, kulturáltan kell étkezni.
2.8. Létesítmény- és eszközhasználati rendek A létesítmények, eszközök használatának joga és rendje A tanuló joga, hogy igénybe vegye az iskolában rendelkezésére álló eszközöket, létesítményeket, melyek iskolai életét, képességfejlesztését szolgálják. A tanuló köteles az intézményt és eszközeit rendeltetésszerűen használni, a vonatkozó óvó - védő előírásokat megtartani saját maga, társai valamint a felnőtt dolgozók testi épségének szem előtt tartásával.
Teremhasználati rendek Az iskola helyiségeinek, területeinek használati szabályai egyaránt vonatkoznak a tanulókra, az iskola felnőtt alkalmazottaira és a szülőkre is. A szabályozás szorosan kapcsolódik az iskola pedagógiai programjához. Az iskola nyitva tartása alatt az épületben idegen személy (az oktatási folyamatban közvetlenül nem érintett személy) csak az iskola valamely dolgozójának kíséretében tartózkodhat igazgatói engedéllyel.
A termekbe való belépés rendje •
•
•
•
A tornaterem, számítástechnika, technika, kémia, F/2, E/2 termekbe, tankonyhába csak pedagógus jelenlétében léphet be és tartózkodhat tanuló. A többi tanulmányi célt szolgáló helyiségben, tanteremben a tanuló különösebb megkötés nélkül beléphet a folyosói ügyeletes diák és pedagógus felügyelete mellett. A tanuló csak engedéllyel léphet be a karbantartói műhelybe, a szertárakba, az orvosi szobába, a tanáriba és minden olyan helyiségbe, ami alapvetően nem tanulói tartózkodási terület. A könyvtárban csak a kifüggesztett nyitvatartási időben és szabályozott feltételek között tartózkodhat a tanuló. Az iskolai könyvtár minden tanítási napon nyitva tart. A nyitva tartás ideje igazodik a diákok igényeihez. A kölcsönzési időről a tanulók az olvasóterem ajtajára illetve hirdetőjére kifüggesztett, az iskolai könyvtár működésével kapcsolatos információkból tájékozódhatnak.
11
Batthyány Ilona Általános Iskola
Házirend
A könyvtár használatára vonatkozó szabályok • • •
a könyvtárat csak úgy szabad használni, hogy a könyvtárhasználók egymást magatartásukkal, hangos beszéddel ne zavarják a könyvtárba táskát, élelmiszert bevinni nem lehet a könyvtárban elhelyezett dokumentumokban kárt tenni, megrongálni (beleírni) szigorúan tilos
Az iskolai könyvtár szolgáltatásait az intézmény valamennyi diákja igénybe veheti. A könyvtár használatának részletes szabályait, a beiratkozás módját a könyvtári SzMSz tartalmazza. A könyvek, a különféle dokumentumok és ismerethordozók kölcsönzése és olvasótermi használata ingyenes, a kölcsönzés beiratkozáshoz kötött. A könyvek kölcsönzésének időtartama a tanév során három hét. Az általános kölcsönzési idő meghosszabbítható, ha a meghosszabbítás iránti kérést a könyvtárhasználó bejelenti. Tanév végén illetve a tanulói jogviszony megszűnése előtt a diákoknak minden könyvet vissza kell vinniük a könyvtárba. Az audiovizuális dokumentumok nem kölcsönözhetőek diákok számára. Az ingyenes tankönyvtámogatásban részesülő diákok által átvett tankönyvek arra az időtartamra kölcsönözhetők ki, ameddig a tanuló az adott tárgyat tanulja. Egyéb ismerethordozók kölcsönzésének időtartama a mindenkori lehetőségek függvényében változik.
Testnevelési órákra vonatkozó szabályok • •
• • • •
• •
•
A tornaterembe csak tanárral együtt lehet belépni, addig az öltözőben kell tartózkodni. A tornaterembe csak váltócipőben vagy sportoláshoz alkalmas tornacipőben, és felszerelésben lehet belépni. A testnevelés órákon ékszer nem viselhető. Az esetleges felmentést óra előtt kötelező bemutatni a tanárnak. A tornatermet csak tanári engedéllyel hagyható el. Testnevelési óra előtt enni, inni nem ajánlott! A tornaszerek és eszközök csak tanár utasításával illetve engedélyével, kizárólag rendeltetésszerűen használhatóak! Az óra végén a sporteszközöket helyükre kell tenni kivéve, ha a tanár másképp nem kéri. A tornaszerek épségét meg kell óvni, az esetleges hibákat rögtön jelenteni kell! A legkisebb balesetet is rögtön jelenteni kell tanárodnak. Az óra befejeztével célszerű tisztálkodni és ügyelni kell a rendre, tisztaságra.
12
Batthyány Ilona Általános Iskola
Házirend
Eszközhasználati rendek Az intézménybe behozható tárgyak A tanuló az iskolába csak olyan felszerelést hozhat magával, amit az oktató-, nevelőmunka elengedhetetlen módon megkíván. Amennyiben értékes tárgyat kíván az iskolába hozni, bejelentési kötelezettsége van az őt tanító pedagógus vagy más vezető felé. Az intézmény felelősséget nem vállal a készpénz, a tanuláshoz nem szükséges és a nagyobb értékű tárgyak behozatala esetén. • Személyes szükséglet kielégítésére szolgáló használati cikkek (élelmiszer, egészségügyi cikkek) behozhatók, ha azonban ezekkel indokolatlanul súlyosan szennyezi a tanuló az intézményt, azért fegyelmi felelősséggel tartozik • Tilos az iskolában rágógumit, napraforgót, tökmagot stb. behozni, fogyasztani! • A tanulók az iskolába kerékpárral, rollerrel, stb. csak a szülő engedélyével járhatnak. Azt az erre a célra kijelölt helyen kell tartani, a tárolóból a tanuló csak közvetlenül a hazaindulása előtt veheti ki. Az elhelyezett eszközökért az iskolának nem áll módjában felelősséget vállalni. • A tanuláshoz nem szükséges, félelmet keltő, a közízlést sértő, más személyiségi jogait bántó vagy bántható tárgyak, eszközök stb. behozatala, működtetése tilos. • A tanulmányi munkához nem elengedhetetlen tárgyak elvesztése, megrongálása esetén az iskola még azon tanulók vonatkozásában sem vállal felelősséget, akik zárható szekrénnyel rendelkeznek. • Tilos az intézménybe behozni bármilyen szúró, vágó eszközt és fegyvernek minősülő és nem minősülő olyan tárgyat, amelyek mások testi épségét sértheti, vagy veszélyeztetheti. • Tilos gyufát, és egyéb tűzgyújtásra alkalmas eszközt és tűzveszélyes anyagot az iskolába hozni. • Tilos kábítószert és cigarettát, szeszes italt behozni. • Tilos hajtógázos illetve pumpás dezodort, alkoholos filcet, festékszórót behozni. • Szerencsejáték vagy bármilyen üzletelés az iskola területén tilos. A fenti szabályok megsértése azonnali intézkedést von maga után. Mobiltelefon használatának rendje •
•
Telefonod tanítási időben, óraközi szünetekben még kikapcsolt állapotban sem tarthatod magadnál. Rendkívüli esetben a pedagógus engedélyével az iskolai telefon vehető igénybe napközben. Az iskolába érkezéskor készüléke(i)det le kell adnod az osztályfőnök által megjelölt gyűjtődobozba, amit napközben elzárva őrzünk. A tanítás, ill. legutolsó foglalkozás végén csoportod közvetlenül hazaindulás előtt kapja meg a megbízott felelőstől.
13
Batthyány Ilona Általános Iskola • •
• •
•
Házirend
Iskolán kívüli programon (pl. színház, mozi) csak kikapcsolt állapotban tarthatod magadnál. Fényképet, hang- és videofelvételt az iskola területén, programjain nem készíthetsz. Az engedély nélküli felvétel személyiségi jogokat sért, törvény előtti felelősséggel tartozol érte. A szabályok megszegése a Házirend elleni vétségnek minősül, és fegyelmező intézkedést von maga után. A délutáni napközis ügyeletet igénybe vevő diákok telefonjukat a csoport vezetőjének kötelesek leadni, akitől távozáskor visszakapják. A megállapodás megszegése miatt elvett telefonokat csak a szülőknek adjuk vissza!
Felszerelés, egyéb eszközök: • • • •
•
• •
Alsó tagozatban az osztálytermekben a váltócipő használata kötelező. Felszerelés hiánytalan, rendezett legyen! Az esetleges javítás a tanár útmutatása szerint történjen, hibajavító vagy radírozható toll nem használható! A tankönyvek összefirkálása igénytelenséget tükröz. A tankönyvekbe kiemeléseket, bejegyzéseket csak tanári utasítás alapján lehet tenni. A tartós tankönyvek megóvása, év végi leadása kötelező. Rongálás esetén a könyv átvételi állapotától függően az iskola állapítja meg a kártérítés mértékét. A füzetek könyvek, táskák, és egyéb felszerelések a tanítás befejezése után a padokban nem maradhatnak. Az audiovizuális és elektronikus eszközök csak pedagógus jelenlétében és annak engedélyével használhatók.
Öltözőszekrények rendje: •
•
• • •
A tanulók saját szükséges ruháikat (kabát, cipő, tornafelszerelés) az arra kijelölt szekrényben helyezik el. Ügyelni kell arra, hogy pénz, igazolványok, kulcsok és egyéb értékek ne maradjanak benne! A szekrények ajtaját feszegetni tilos! A rongálások fegyelmi vétségnek számítanak. Rongálás esetén az elkövető köteles az eredeti állapotot helyre állítani.(Ez vonatkozik az intézmény összes felszerelési tárgyára is.) A tanulók az öltözőszekrényhez kapott kulcsot kötelesek megőrizni, elvesztés esetén, saját költségükön kötelesek pótolni. A szekrény zárva tartása a tanuló felelőssége. A 8. évfolyam befejezése után, illetve ha a tanulói jogviszony bármely okból megszűnik a tanuló az osztályfőnökének köteles leadni a kulcsokat.
14
Batthyány Ilona Általános Iskola
Házirend
2.9. Előállított vagyonértékekre vonatkozó rend A tanuló által előállított termék, dolog, alkotás tulajdonjoga a tanulót illeti.
3.
Tanulói jogviszonnyal kapcsolatos egyéb rendelkezések
3.1. Jogviszony létesítése, megszüntetése Tanulói jogviszony létesítése, megszüntetésének rendje Részletesen intézményünk Pedagógiai Programjában tekinthető meg. A tanulóra a törvényben meghatározott beiratkozási, illetve 8. év végén a jogviszony- megszüntetési rend érvényes. Az iskola tanulójának képviselője a jogviszonyt indokolt esetben megszüntetheti az intézménnyel, ennek feltétele, hogy a tanulmányait folytatandó befogadó intézményből befogadó nyilatkozatot köteles hozni. Ezzel igazolja az intézmény felé, hogy tankötelezettségének eleget kíván tenni. A jogviszony megszűnésekor a tanulónak minden egyéni felszerelését ki kell adni. A tanuló minden eszközzel, tankönyvvel köteles elszámolni, amit kölcsönzött, vagy használatba kapott. Ennek igazolására az iskola által erre a célra létesített formanyomtatványt az érintettekkel alá kell íratnia. A tanuló a tanulói jogviszonyon alapuló jogait a beíratás napjától gyakorolhatja, egyes jogok azonban (szociális támogatás, választási jogok, helyiségek használatának joga) csak az első tanév megkezdése után illetik meg. Ha intézményünk a felvételi kötelezettsége teljesítése után további felvételi, átvételi kérelmeket is teljesíteni tud, először a halmozottan hátrányos helyzetű tanulók kérelmét teljesíti a (20/2012. (VIII. 31.) EMMI rendelet 24. §) (2) bekezdésben foglalt arányok figyelembevételével. Ezt követően az SNI tanulók, majd a különleges helyzetű tanulók kérelméről dönt. Az üres helyek függvényében, legvégül sorsolás útján tölti fel - az engedélyezett létszámhatárig - az évfolyamot. Sorsolás útján történő felvétel: Ha intézményünk – a megadott sorrend szerint – az összes felvételi kérelmet helyhiány miatt nem tudja teljesíteni, az érintett csoportba tartozók között sorsolás útján dönt. A sorsolásra a felvételi, átvételi kérelmet benyújtókat meghívjuk, és nyilvános sorsolást tartunk az iskolavezető és a fenntartó képviselője jelenlétében. A sorsolást - a prioritás figyelembe vételével - sorrendben, csoportonként tartjuk, ha szükséges. A sorsolást a gyermek nevével ellátott névtábla kihúzásával a fenntartó képviselője végzi, a még szabad férőhelyek betöltéséig.
Az iskolaváltás joga A tanuló joga, hogy kérje az átvételét másik, azonos vagy más típusú nevelési-oktatási intézménybe. A tanulói jogviszony felvétel vagy átvétel útján keletkezik. A felvétel és az átvétel jelentkezés alapján történik. Az átvétellel megszűnik az eredeti jogviszony és helyébe lép az új.
15
Batthyány Ilona Általános Iskola
Házirend
3.2. Magántanulói jogviszony A tanuló joga, hogy magántanuló legyen, illetőleg hogy kérje a tanórai foglalkozásokon való részvétel alóli felmentést, melyet az igazgatónál tehet meg. A magántanuló az iskolával tanulói jogviszonyban áll, s ugyanazok a jogok illetik meg, mint a többi tanulót. Minden esetben az iskola igazgatójának a döntéshez be kell szereznie a gyermekjóléti szolgálat javaslatát. A magántanuló tudásáról (félévkor és év végén) a vizsgaszabályzat alapján köteles számot adni.
3.3. Vendégtanulói jogviszony A tanuló, kiskorú tanuló esetén a szülő írásbeli kérelmére az iskola igazgatója engedélyezheti a vendégtanulói jogviszony létesítését.
3.4. Részleges, vagy teljes felmentés A törvény által megszabott módon a szülő írásban kérheti az intézmény igazgatójától gyermeke részére a részleges vagy a teljes felmentés engedélyezését. Az igazgató a jogszabályban előírtak szerint rendelkezik, melyről a szülőt 15 napon belül értesíti. A fentieket legalább évente, tanévenként felül kell vizsgálni. A tanuló osztályzatait évközi teljesítménye és érdemjegyei vagy az osztályozó vizsgán, a különbözeti vizsgán, a javítóvizsgán nyújtott teljesítménye alapján kell megállapítani.
3.5. Tantárgyválasztás - pedagógusválasztás A tanuló joga, hogy válasszon a választható tantárgyak, foglalkozások közül a pedagógiai programban leírtak alapján. Tantárgyválasztás rendje Az intézmény az elfogadott pedagógiai program alapján minden évben közzéteszi a következő tanévben választható tantárgyak listáját. A szülőnek a választását (a nemleges választás is választás) írásban kell benyújtania az iskola felé május 20-ig. A kiválasztott tantárgyat a tanuló (szülő) egy tanévre választja, azt a tanév végéig köteles tanulni. Erről az érintett szülőket a döntéshozatal után értesíti az intézmény.
3.6. Osztályozó- és javítóvizsga rendje 3.6.1. Tanulmányok alatti helyi vizsgák típusai A tanulmányok alatti vizsgák eljárási szabályait PP tartalmazza. Javítóvizsga Osztályozóvizsga Különbözeti vizsga
16
Batthyány Ilona Általános Iskola
Házirend
3.6.2. Vizsgaidőszakok A javító és osztályozó vizsgák a tanév rendje szerint augusztus 15 – 31-e közötti időszakban kerülnek lebonyolításra. Év végi osztályozó vizsga jún. 27-ig. Osztályozó vizsga igazgatói engedéllyel szervezhető január 01–február 01. közötti időszakban is abban az esetben, ha a tanuló szülői kérésre igazgatói engedéllyel magántanulói státusszal rendelkezik.
3.6.3. Vizsgára való jelentkezés A javítóvizsgára írásbeli jelentkezés nem szükséges. Az osztályozó és különbözeti vizsga letételének engedélyezését a tanuló az igazgatónak címzett kérvényben kérheti. A kérvény beadásának határideje: augusztus 15. illetve december 15. Az igazgató az engedélyezés után továbbítja a kérvényt az igazgatóhelyettes részére, aki gondoskodik a vizsga megszervezéséről.
3.6.4. A vizsgák előkészítése A javító, különbözeti és osztályozó vizsgák beosztását az igazgatóhelyettesek az érintett pedagógusokkal együtt készítik el. Ezt követően az érintett tanulókat tájékoztatja a vizsga helyéről és időpontjáról. Ezzel egy időben a vizsgabeosztást a megbízott igazgatóhelyettes a tanári szobában is közzé teszi. A szaktanárok a vizsga időpontjára összeállítják a feladatlapokat, tételsorokat. A vizsgabizottságokat az igazgató jelöli ki a törvény által megszabott jogosítványoknak megfelelően.
3.6.5. A vizsgák lebonyolítása Egy adott vizsgaidőszakban a tanuló több évfolyam anyagából is tehet osztályozó vizsgát, de minden évfolyam anyagából külön írásbeli – szóbeli vizsgát kell tennie a követelményeknek megfelelően, melyet külön dokumentálni kell. A tanuló egy nap maximum két írásbeli vizsgát tehet. Az írásbeli feladatot a jegyzőkönyvhöz csatolni kell. Szóbeli vizsgán a tanuló háromtagú vizsgabizottság előtt ad számot tudásáról. A vizsgabizottság elnöke felelős a jegyzőkönyvek szabályos vezetéséért, a vizsga szabályszerű lebonyolításáért. A vizsgák eredményét a megfelelő záradék alkalmazásával az osztályfőnök írja be a „törzslap”-ba, bizonyítványba. A vizsgák eredményének bejegyzése után a vizsgajegyzőkönyveket az iskolatitkár az irattárba helyezi, és gondoskodik az irattári terv szerinti megőrzéséről.
3.6.6. A vizsgák követelményrendszere A vizsgák követelményrendszerét az adott munkaközösség határozza meg az elfogadott Pedagógia Program, Helyi Tanterv alapján. A javító, osztályozó és különbözeti vizsgák anyaga lefedi az egész tanév tananyagát. A tanuló vizsgára jelentkezését követő 8 munkanapon belül az érintett tantárgyakból a szülő átveheti gyermeke számára a felkészülést segítő témajegyzéket.
17
Batthyány Ilona Általános Iskola
Házirend
A követelményrendszer egységes, független a letenni kívánt vizsga fajtájától. A követelmények írásbeli, szóbeli, esetleg gyakorlati részből állnak. A javító, osztályozó és különbözeti vizsgatárgyak összetétele függ az adott évfolyamtól és az igazgatói döntéstől. Minden tantárgyból szóbeli vizsgára 20 perc felkészülési időt biztosítunk.
3.6.7. A vizsgázás módja A javító, osztályozó és különbözeti vizsgák írásbeli és szóbeli részből állhatnak. Az írásbeli vizsga időtartama 45 perc. A szóbeli vizsga tételhúzás alapján történik. A szaktanár legalább 10 tételt készít. A vizsgáztatás lebonyolításakor a PP előírásait kell követni.
3.6.8. Érdemjegyek megállapítása Az érdemjegyek megállapításánál a szóbeli és írásbeli vizsgarészek százalékos arányát a munkaközösségek határozzák meg.
3.6.9. Értékelés 0
–
39 %
elégtelen (1)
40
–
59 %
elégséges (2)
60
–
79 %
közepes (3)
80
–
89 %
jó (4)
90
–
100 %
jeles (5)
3.7. A független vizsgabizottság előtti beszámolás joga A tanuló joga, hogy kérelmére jogszabályban meghatározott eljárás szerint független vizsgabiztos előtt adjon számot tudásáról. A független vizsgabizottság igénybevételének lehetősége ahhoz nyújt módot a szülőnek, illetve a tanulónak, hogy az iskolán kívül méresse meg tudását. A tanulót kérésére az intézmény megfelelő információval látja el, hogy e jogával élni tudjon.
3.8. Egészségügyi ellátás rendje A rendszeres egészségügyi felügyelethez való jog A tanuló joga, hogy rendszeres egészségügyi felügyeletben és ellátásban részesüljön. Ennek keretében a tankötelezettség végéig évente legalább egyszer fogászati, szemészeti és belgyógyászati vizsgálaton vesznek részt a diákok. Az iskola iskolaorvosi ellátást biztosít az iskola rendelőjében a biztosítva a beteg jogainak védelmét. Ha a beteg állapota miatt az önrendelkezési jog megkérdőjelezhető, úgy az intézményre átruházott szülői felelősség alapján az élet védelme kell, hogy előtérbe kerüljön. A szülőt minden esetben a legrövidebb időn belül értesíteni kell.
18
Batthyány Ilona Általános Iskola
Házirend
Az egészségügyi ellátás rendje Az iskolai orvosi rendelést minden tanuló igénybe veheti a rendelő ajtajára kifüggesztett rendelési időben. A kötelező orvosi ellátás idejéről – oltás, fogászati rendelés- a szülőt az osztályfőnök előzetesen tájékoztatja, ezzel lehetőséget biztosít a betegjogok érvényesítésére. Amennyiben a szülő nem kívánja igénybe venni az iskolaorvosi szolgáltatást, ezt írásban köteles jelezni az osztályfőnökön keresztül az érintett szakorvossal. 4.
A tanulók közösségei
4.1. Osztályközösség Az azonos évfolyamra járó, közös tanulócsoportot alkotó tanulók osztályközösséget alkotnak. Az osztályközösség élén – mint pedagógusvezető – az osztályfőnök áll.
4.2. IDB IDB által érvényesíthető jogok: -
diákköri tevékenységbe történő bekapcsolódás joga A tanuló joga, hogy részt vegyen a diákkörök munkájában, és kezdeményezze azok létrehozását, tagja legyen iskolai művelődési, művészeti, ismeretterjesztő, sport- és más köröknek
-
részvétel a döntéshozatali tevékenységben A tanulóközösségek döntési jogkört gyakorolnak – a nevelőtestület véleménye meghallgatásával – saját közösségi életük tervezésében, szervezésében, valamint tisztségviselőik megválasztásában, és jogosultak képviselni magukat a diákönkormányzatban.
-
diákképviselet joga A tanuló joga, hogy választó és választható legyen a diákképviseletben.
érdekképviselet joga A tanuló joga, hogy a diákönkormányzathoz forduljon érdekképviseletért. Az IDB részletes szabályait a diákönkormányzat együttműködési és szervezeti szabályzata rögzíti. -
4.3. Tájékoztatás A tájékoztatás rendje: A pedagógusok és az intézményvezető feladata, hogy gondoskodjanak arról, hogy a tanulók ismerjék meg a tájékoztatásukra vonatkozó rendet, a tájékoztatás formáit.
19
Batthyány Ilona Általános Iskola
Házirend
A tanulók, szülők az iskola életéről, jogaikról, ill. kötelességeikről ezek igénybevételének lehetőségeiről a következők szerint tájékozódhatnak: A) Rendelkezésre álló dokumentumok: • Házirend • Pedagógiai Program • SZMSZ A fenti dokumentumok helye: Iskolai honlap – www.cinkota23.sulinet.hu, könyvtár B) Fórumok: (1) Fogadóóra: a tanév elején megjelölt időpontokban o Egyéni fogadóóra: előzetes egyeztetés alapján o Munkatervben meghatározott fogadóóra (2) Szülői értekezlet: az év elején előre kihirdetett időpontban (3) Ügyviteli fogadóidő (4) Gyermekvédelmi fogadóidő (5) Igazgatói fogadóidő (6) Iskolaszék fogadóideje (7) Iskolarádió C) Tájékozódást szolgáló: a rendszeres kapcsolattartás eszközei 1. Elektronikus napló (minden szülő egyéni kóddal rendelkezik, mely segítségével az e-napló felületén tájékozódhat, és információkat kérhet) 2. Ellenőrző, tájékoztató füzet 3. Üzenő füzet 4. Telefon 5. Személyes megkeresés 6. Hivatalos levél 7. Elektronikus levél
A tanulóval kapcsolatban tájékoztatást adhat (mindenki csak a saját hatáskörében): 5.
az intézményvezető, a nevelőtestület, a szaktanár, osztályfőnök, pedagógiai munkát segítő munkatárs.
Tanulók kötelességei és jogai
5.1. A tanuló kötelezettsége A tanulói jogviszonyból származó kötelezettségeket a tanulónak teljesíteni kell, ugyanakkor a tankötelezettséggel kapcsolatos tanulói kötelezettségek elmulasztása miatt a szülő felelősségre vonható. A kötelezettségek teljesítése a tanulótól számon kérhető, a köznevelésről szóló törvény 56 §-a alapján fegyelmi eljárás indítható, és fegyelmi büntetés szabható ki azzal a tanulóval szemben, aki kötelezettségeit vétkesen és súlyosan megszegi.
20
Batthyány Ilona Általános Iskola
Házirend
A tanórán a tanuló legjobb tudása szerint kell, hogy dolgozzon, miközben figyelembe kell vennie társai kulturálódáshoz és elmélyült tanuláshoz való jogát.
A tanuló kötelessége: • • •
• • • • • •
megtartsa az iskola szervezeti és működési szabályzatában, a házirendben, a pedagógiai programban foglaltakat a házirendben maghatározottak szerint közreműködjön saját környezetének és az általa alkalmazott eszközöknek a rendben tartásában a házirendben maghatározottak szerint közreműködjön a tanítási órák, foglalkozások, rendezvények előkészítésében, lezárásában, a hetesi tevékenységben és a folyosói ügyeletben. A hetes gondoskodik a tábla tisztaságáról, a kréta pótlásáról, a terem szellőztetéséről, a tanóra előkészítéséről és segíti az udvari szünetekben a folyosói ügyeletes munkáját. Amennyiben a tanár csengőszó elhangzását követő 5 perc múlva nem érkezik meg, jelentenie kell azt az igazgatóhelyettesnek. tartsa tisztán és kímélje a tanterem berendezését és az oktatási eszközöket valamint az iskola minden helyiségét, udvarát. A termeket az átvett állapotban, rendben és tisztán köteles átadni a következő osztálynak. A székeket az első óra előtt le kell venni és az utolsó óra után fel kell tenni. Az ablakokat az utolsó óra után be kell csukni, és a világítást a tanítás végén le kell oltani. Ha a termet a tanulás céljából átrendezik az óra előtt, azt kötelesek óra végén visszarendezni. Amennyiben rendezvény alkalmából az egyes helyiségek bútorzata (szék, asztal) másik helyiségbe kerül, azt az igénybevétel után kötelesek visszavinni eredeti helyére.
Tanulói ügyeleti rend: A tanulói ügyeleti rendet a tantestület által megbízott ügyeletvezető tanár felügyeli. Ügyeletet biztosító évfolyamok: 7. és 8. évfolyam. Megbízatásuk egy hónap időtartamra szól. A tanári ügyeletet segítik munkájukkal. A tanulóügyelet egy-egy tanítási nap szüneteinek idejére szól a tanítási idő végéig. A tanulónak különös figyelmet kell fordítania a gyermek- és tanulóbalesetek megelőzésére, a védő-óvó intézkedések megtartására. A tanuló kötelessége, hogy az iskolába lépéstől annak elhagyásáig a kulturált viselkedés szabályainak megfelelően köszönjön az iskola dolgozóinak és társainak. A tanulónak kötelessége mindenkinek a személyiségi jogait tiszteletben tartani.
21
Batthyány Ilona Általános Iskola
Házirend
5.2. A tanuló jogai: Az egyenlő bánásmód elvét kell érvényesíteni minden iskolai intézkedésben. A gyermeknek, a tanulónak joga, hogy biztonságban és egészséges környezetben életkorának, érdeklődésének és fejlettségének megfelelően neveljék és oktassák.
A személyiség szabad kibontakoztatásának joga A gyermeknek, tanulónak a joga, hogy személyiségi jogait, emberi méltóságát tiszteletben tartsák, és védelmet biztosítsanak számára a fizikai és a lelki erőszakkal szemben. A tanuló e jogának gyakorlása során nem korlátozhat másokat abban, hogy e joguk érvényesüljön, továbbá e joggyakorlás során nem veszélyeztetheti a saját és társai, valamint az intézményben foglalkoztatott alkalmazottak egészségét, testi épségét és a művelődéshez való jog érvényesítéséhez szükséges feltételek fenntartását. A gyermek, a tanuló joga, hogy nemzeti, illetőleg etnikai hovatartozásának megfelelő nevelésben és oktatásban részesüljön, hogy hit- és erkölcsoktatásban vegyen részt.
Vallásszabadság A tanuló joga, hogy vallási, világnézeti vagy más meggyőződését, nemzetiségi önazonosságát tiszteletben tartsák, és azt kifejezésre juttathassa, feltéve, hogy e jogának gyakorlása nem ütközik jogszabályba, nem sérti másoknak ezt a jogát, és nem korlátozza a társai tanuláshoz való jogának gyakorlását. A hitoktatás a tanórai foglalkozások rendjéhez illeszkedjék.
Információs önrendelkezési jog Az iskola a köznevelésről szóló törvényben meghatározott adatokat tarthatja nyilván és kezelheti az iratkezelési szabályzatának megfelelően. Adategyeztetést az iskola tanulója, illetve a kiskorú tanuló törvényes képviselője, a tanuló osztályfőnökétől szóban vagy írásban kérhet, mely kérésnek 15 napon belül a felkértnek eleget kell tennie. A személyes adatok törlését, helyesbítését minden esetben, írásban kell kérnie a tanuló törvényes képviselőjének /szülő, gondozó/ indoklással, szükséges hivatalos dokumentáció bemutatásával az iskola igazgatójától. Az intézmény igazgatójának, vagy az általa megbízott személynek 15 napon belül az intézkedésről az illetékest írásban tájékoztatni kell.
A tájékozódás joga A tanuló joga, hogy az iskolában hozzájusson a jogai gyakorlásához szükséges információkhoz, tájékoztassák a jogai gyakorlásához szükséges eljárásokról.
22
Batthyány Ilona Általános Iskola
Házirend
A véleménynyilvánítás joga A tanuló joga, hogy az emberi méltóság tiszteletben tartásával szabadon véleményt nyilvánítson minden kérdésről, az iskola működéséről. E jogának gyakorlásával a tanuló nem sértheti meg az iskola alkalmazottainak, tanulóinak személyiségi jogát, illetőleg az emberi méltóságát, be kell tartania a házirend és egyéb belső szabályokban foglaltakat. A tanuló a véleményét: • önállóan, saját maga, illetve • a tanulók képviselete útján (IDB, iskolaszék, egyéb iskolai közösségek), azok működési rendje szerint teheti meg.
A véleménynyilvánítás szabadságának érvényesülnie kell a kötelező foglalkozásokon is, mindaddig, míg mások személyiségi jogait nem sérti, illetve mások művelődéshez való joga biztosított.
Az önrendelkezés joga A tanuló önrendelkezési szabadságából következően - életkorának megfelelően - választási lehetőséggel élhet, a törvény adta döntési, választási lehetőségek körében. Kiskorú tanuló esetén a szülői felügyeleti jogot ellátó szülők működhetnek közre a tanulói döntés meghozatalában vagy az attól való tartózkodás választásában.
A családi élethez és a magánélethez való jog A tanulónak joga van ahhoz, hogy magán – és családi életét, otthonát, kapcsolattartását, névviseléshez való jogosultságát és jó hírnevét tiszteletben tartsák. Indokolt esetben a tanuló védelmet kapjon, társaival szemben, ha származása, vallása, vagy bármely kisebbséghez való tartozása miatt kirekeszti a közösség, vagy bárki kigúnyolja. A magánélethez való jog közösségi keretek között való gyakorlása azonban nem sértheti a közízlést, és ne sértse az együttműködési szabályokban meghatározott iskolai illemszabályokat. A tanuló jogainak védelme érdekében nem érvényesülhet a levelezés szabadsága a tanulók között a különböző tanítási vagy tanórán kívüli foglalkozások keretei között, ezért a tanítási vagy tanóra alatti levelezés fegyelmezetlenségnek minősül, de a személyes levél védelme megilleti a tanulót.
A különleges gondozáshoz való jog A tanuló joga, hogy állapotának, személyes adottságának megfelelő megkülönböztetett ellátásban, különleges gondozásban, rehabilitációs célú ellátásban részesüljön, s életkorától függetlenül a pedagógiai szakszolgálat intézményeihez forduljon segítségért. Az érintett tanulók felkészítését, beszámoltatásának rendjét a pedagógiai program tartalmazza. Az érintett tanuló törvényes képviselője vagy megbízott személy az igazgatótól írásban kérheti a gyermek: • • • •
különleges gondozását, a tanulmányokkal összefüggő mentesítését, a magántanulói státuszát, az egyéni foglalkoztatást.
23
Batthyány Ilona Általános Iskola
Házirend
Az intézmény igazgatója a kérés jogosságának megvizsgálása, a szülővel történt személyes egyeztetés, valamint a lehetőségek számbavétele után 15 napon belül dönt, és az érintett szülőt értesíti döntéséről, és/vagy a lehetséges segítségnyújtás módjáról.
A kedvezményes juttatáshoz való jog A tanuló joga, hogy családja anyagi helyzetétől függően, kérelmére ingyenes vagy kedvezményes étkezésben, tanszerellátásban, tankönyvtámogatásban részesüljön. A vonatkozó jogszabályok értelmében kell eljárni. 6.
Szociális juttatások, térítési díj – nem alanyi jogon járó tankönyvtámogatás elve, elosztás módja Szociális alapú támogatások, szociális ösztöndíj Az iskola tájékoztatja a tanulókat, valamint a szülőket a szociális támogatás különböző formáiról. Támogatás területei az iskola által pályázati úton megkeresett támogatási lehetőségek, a fenntartó, illetve a helyi Önkormányzat, járási hivatal és más, az állam által meghirdetett támogatási formák és az iskolai alapítvány. Az osztályfőnök véleménye alapján a gyermek- és ifjúságvédelmi felelős javaslatot tehet a következő szempontok figyelembevételével: • szociális háttér • tanulmányi eredmény.
7.
Panaszkezelés eljárásrendje A jogos vagy jogosnak vélt panaszt a keletkezés helyszínén és az érintett személyeknek kell rendezni. Amennyiben ez nem sikerül akkor élhetnek szóban vagy írásban panaszuk rendezésének jogával.
Tanuló esetében A folyamat gazdája a nevelési munkaközösség vezetője, aki a tanév végén ellenőrzi a panaszkezelés folyamatát, összegzi a tapasztalatokat. Ha szükséges, javaslatot tesz a korrekcióra az adott lépésnél, és elkészíti a beszámolóját az éves értékeléshez.
Illetékes pa na sz kez elő
Panasz bej elentés módja
Kiviz sgá lás ha tárideje
Rendez és módja
Dokumentálá s
szakta nár
szóban
1 -2 na p
szóban
nincs
osz tályfőnök
szóban
1 -2 na p
szóban
esetleges
Ig.h
szóban
1 -2 na p
szóban
esetleges
igaz ga tó
írásba n
15 na p
írásba n
Feljegyz és, j egyzőkönyv
Fellebbezés lehetősége Osz tályfőnöknél Iga zga tóhelyettesnél Iga zga tóná l Fenntartóná l
24
Batthyány Ilona Általános Iskola
Házirend
Az eljárásindítás joga A tanuló joga, hogy jogai megsértése esetén jogszabályban meghatározottak szerint eljárást indítson. Az iskola a tanuló e jogának gyakorlása előtt minden esetben felkínálja az előzetes egyeztetés lehetőségét. Az iskola jegyzőkönyvbe foglalja a szülői és a tanulói jogorvoslat kérelmet, ha az előzetes egyeztetés nem vezet eredményre. A jogorvoslat kérése történhet szóban vagy írásban. Amennyiben a szülő él az előzetes egyeztetés lehetőségével, a jogorvoslat kérésének lépései az alábbiak lehetnek: 1. Egyeztetés kérése a jogsérelem tisztázására az érintett felek között. 2. Egyeztetés kérése az igazgató vagy annak megbízottja jelenlétében. 3. A jogi eljárás megindítása.
8.
Szülői kötelezettségek, jogok A szülőnek jogában áll megismerni a nevelési-oktatási intézmény házirendjét, és e jog magában foglalja a tájékozódás jogát is. Ez a tájékozódási jog biztosítja, hogy a szülő a házirendben foglaltakat megismerje. Kötelezettsége, hogy az abban foglaltakat megtartsa, illetőleg gyermekével megtartassa. A szülői kötelezettség része az is, hogy elősegítse gyermekének a közösségbe történő beilleszkedését, az iskola szabályainak elsajátítását. A köznevelési törvény 72. § alapján a szülő kötelessége, hogy a) gondoskodjon gyermeke értelmi, testi, érzelmi és erkölcsi fejlődéséhez szükséges feltételekről és arról, hogy gyermeke teljesítse kötelességeit, továbbá megadjon ehhez minden tőle elvárható segítséget, együttműködve az intézménnyel, figyelemmel kísérje gyermeke fejlődését, tanulmányi előmenetelét, b) biztosítsa gyermeke oktatás - nevelésben való részvételét, továbbá tankötelezettségének teljesítését, c) tiszteletben tartsa az iskola, pedagógusai, alkalmazottai emberi méltóságát és jogait, tiszteletet tanúsítson irántuk.
Az iskola szülői szervezete a tanulók nagyobb csoportját (a beírt tanulók 25%-a) érintő bármely kérdésben tájékoztatást kérhet a nevelési-oktatási intézmény vezetőjétől, az e körbe tartozó ügyek tárgyalásakor képviselője tanácskozási joggal részt vehet a nevelőtestület értekezletén. 9.
Tanulók jutalmazása, fegyelmezési formái, elvei A tanulók jutalmazásának elvei Az iskolában végzett kiemelkedő munkát illetve a tanuló egyéni teljesítményét a nevelőtestület jutalomban részesíti. Jutalom különböző szempontok figyelembevételével adható. Kiemelt szempontok: - tanulmányi eredmény, - szorgalom, - magatartás, - sportteljesítmény, - kulturális tevékenység, - közösségi tevékenység.
25
Batthyány Ilona Általános Iskola
Házirend
A jutalmazás történhet: - egyénileg, tanulónkét, illetve - csoportosan, adott közösség, illetve osztály számára.
A tanulók jutalmazásának formái A tanulók jutalmazásának főbb formái: - szóbeli dicséret, - írásbeli dicséret, - oklevél, - jutalomkönyv, - szabadnap közösségeknek tanulmányi kirándulásra. A szóbeli dicséret valamely tanulói közösség előtt, nyilvánosan történik. Írásbeli dicséret: oklevél átadással, és/vagy az iskolai tájékoztatóba, ellenőrzőbe, illetve bizonyítványba történő bejegyzéssel történik. A diákok az iskola színe előtt: a tanévzárón, a ballagás alkalmával, az IDB beszámolóin, a tanévnyitó ünnepélyen kaphatnak jutalmat. A jutalmazások fokozatai (írásbeli) - szaktanári dicséret, - osztályfőnöki dicséret, - igazgatói dicséret, - nevelőtestületi dicséret. Az írásbeli dicséret mellé jutalom is adható. Elismerésre, jutalmazásra a nevelőtestület bármely tagja IDB és az iskolaszék is felterjeszthet tanulót, melyről a nevelőtestület dönt.
Jutalmazási szabályzat •
Minden évfolyamon a kitűnő eredményt elért tanuló könyvjutalomban részesül Feltételek: - kitűnő tanulmányi eredmény - példamutató vagy jó magatartás - példamutató szorgalom
•
Jó tanuló, jó sportoló minden évfolyamon Feltételek: - 4-es tanulmányi átlag - jó vagy példamutató magatartás - jó vagy példamutató szorgalom
•
Az év diákja Feltételek: Alsó tagozaton: - kitűnő tanulmányi eredmény - példamutató magatartás - példamutató szorgalom - legalább öt tantárgyból (nem csak készségtárgyakból) dicséret Felső tagozaton: - kitűnő tanulmányi eredmény - példamutató magatartás - példamutató szorgalom - iskolánkat képviselje legalább (két) tanulmányi versenyen
26
Batthyány Ilona Általános Iskola
Házirend
•
Az iskoláért végzett kiemelkedő közösségi munkáért az IDB és a tantestület javaslata alapján
•
Arany, ezüst, bronz toll füzetvezetésért (osztályonként egy-egy)
•
Oklevél adható tantestületi döntés alapján tárgyjutalom nélkül a következőkért: - példamutató magatartás - példamutató szorgalom - az osztályközösségért végzett munkáért - szakköri munkáért - sport eredményért
•
Oklevelet adhat az osztályfőnök saját döntés alapján tárgyjutalom nélkül
Fegyelmező intézkedések elvei és formái Azt a tanulót, aki a tanulói házirend előírásait megszegi, vagy igazolatlanul mulaszt, anyagi kárt okoz, bármely más módon árt az iskola jó hírnevének, magasabb jogszabályokat megsért, ellene fegyelmező intézkedéseket kell alkalmazni.
Fegyelmező intézkedések rendje: A) Fegyelmező intézkedés értéke: - Figyelmeztetés - Intés - Megrovás B) A figyelmeztetés lehet: - Szóbeli - Írásbeli C) A figyelmeztetések hierarchiája: - Szaktanári - Osztályfőnöki - Igazgatói - Nevelőtestületi D) Az intézkedések formái: - szaktanári figyelmeztetés - szaktanári intő, - osztályfőnöki figyelmeztetés - osztályfőnöki intő - osztályfőnöki megrovás - igazgatói figyelmeztetés - igazgatói intés - nevelőtestületi figyelmeztetés A figyelmeztető, és fegyelmező, intézkedésekről a szaktanár vagy önálló hatáskörben, vagy az osztályfőnökkel együtt dönthet és döntésükről tájékoztassák az osztályfőnöki munkaközösség vezetőt.
27
Batthyány Ilona Általános Iskola
Házirend
Súlyos kötelességszegésnek minősülnek az alábbi esetek: - az agresszió, bántalmazás - az egészségre ártalmas szerek (dohány, szeszesital, drog, stb.) iskolába hozatal, fogyasztása - a szándékos károkozás - az iskola nevelői és az iskolában dolgozók emberi méltóságának megsértése - ezen túl mindazon cselekmények, melyek a büntető törvénykönyv alapján bűncselekménynek minősülnek.
Vétkes és súlyos kötelességszegés Ha a tanuló a kötelességeit vétkesen és súlyosan megszegi, fegyelmi eljárást kell lefolytatni. A fegyelmi eljárás eredményeképpen írásbeli határozattal lehet a fegyelmi büntetést kiszabni. Az így kiszabott fegyelmi büntetés formái: - megrovás, - meghatározott kedvezmények, juttatások csökkentése, illetve megvonása (szociális kedvezményekre és juttatásokra nem vonatkoztatható), - áthelyezés másik osztályba, tanulócsoportba vagy iskolába (ha az iskola igazgatója a tanuló átvételéről a másik iskola igazgatójával megállapodott), - eltiltás az adott iskolában a tanév lefolytatásáról (tanköteles tanulóval szemben nem alkalmazható), - kizárás az iskolából (tanköteles tanulóval szemben nem alkalmazható). 10.
A hivatalos dokumentumok használatának rendje A hivatalos dokumentumok: napló, ellenőrző, bizonyítvány, hivatalos kérelmek, engedélyek stb. rendeltetés szerint használhatók. Megóvásuk, megőrzésük kötelező. Javításuk csak az okiratra vonatkozó javítási módon, és az arra kijelölt személy által történhet. Ellenőrző: a diák félévi értesítőjének közvetítésére szolgáló hivatalos dokumentum. A szülő kötelessége, hogy gyermeke ellenőrzőjében minden hónap végén aláírásával igazolja az E-napló bejegyzéseinek tudomásul vételét. Az ellenőrző elveszítése, megrongálása fegyelmező intézkedést von maga után. Felső tagozaton az ellenőrzőket csak hónap végén viszik haza. Tájékoztató füzet: az iskola első négy évfolyamán a tanulók tájékoztató füzettel rendelkeznek. Ezek az osztályteremben vannak és az osztályfőnök havonta 1x küldi haza a szülőknek.
Diákigazolvány rendelés, ügyintézés rendje: A diákigazolvány a tanuló hivatalos igazolványa, ezért minden tanulónak kötelessége vigyázni rá. Az a tanuló, aki elveszíti, vagy megrongálja igazolványát, igényelhet másikat, de az ezzel járó valamennyi költséget köteles megtéríteni.
28
Batthyány Ilona Általános Iskola
Házirend
Az igazolvány megérkezéséig a tanulónak ideiglenes diákigazolványt biztosítunk, melyet az érvényes igazolvány kézhezvételével egyidejűleg vissza kell szolgáltatni.
Iskolalátogatási igazolás kérésének rendje: Iskolalátogatási igazolást minden tanuló igényelhet a fogadási időben a titkárságon.
A bizonyítványok kiadásának rendje: A bizonyítványokat a tanévzáró ünnepély után az osztályfőnököktől kapják meg a tanulók. Az a tanuló, aki valamilyen ok miatt nem tud megjelenni a tanévzáró ünnepélyen, a nyári szünidőben ügyeleti napokon / szerdánként délelőtt / átveheti azt.
A tanulói azonosító számok A tanuló kötelessége az oktatási azonosítóját megőrizni és az iskola kérésére bemutatni.
29
