Székesfehérvári Vörösmarty Mihály Általános Iskola 2015/2016. tanévre vonatkozó Munkaterve
A munkatervet készítette: Szili Csaba igazgató A munkatervet jóváhagyó nevelőtestületi döntés száma és kelte: 47/2015 – Székesfehérvár, 2015. szeptember 7.
1
1. Bevezetés A 2015/2016. tanévre vonatkozó munkaterv a vonatkozó jogszabályi előírások alapján, így többek között - a nemzeti köznevelésről szóló 2011. CXC. törvény 27. § (3) bekezdése, valamint a 70. § (2) bekezdés c) pontja, - a nevelési-oktatási intézmények működéséről és a köznevelési intézmények névhasználatáról szóló 20/2012. (VIII. 31.) EMMI rendelet 3. § (1) bekezdése, - a 2015/2016. tanév rendjéről és az egyes oktatást szabályozó miniszteri rendeletek módosításáról szóló 28/2015. (V. 28.) EMMI rendelet, valamint - a pedagógusok előmeneteli rendszeréről és a közalkalmazottak jogállásáról szóló 1992. évi XXXIII. törvény köznevelési intézményekben történő végrehajtásáról szóló 326/2013. (VIII. 30.) Kormányrendelet alapján került összeállításra. A munkatervben figyelembe vételre kerültek az intézmény működését, tevékenységét meghatározó fontosabb belső szabályozások is, így különösen: - az intézmény pedagógiai programja, - az intézményi önértékelés, - az intézményben működő szervezetek működési dokumentumai. A munkatervvel kapcsolatban ellátásra kerültek a szükséges véleményeztetési feladatok.
2. Feltételrendszer leírása 2.1. Jogszabályi változások hatása a tanévre, illetve tanévben ellátandó feladatokra Mindennapos testnevelés A mindennapos testnevelés az iskola minden évfolyamát érinti. Használjuk az atlétikai centrumot és az uszodát illetve egyéb külső sporthelyszíneket. A hetedik évfolyamon már délután is kell foglalkozást szerveznünk Hit és erkölcstan, illetve erkölcstan oktatás megszervezése Az iskolai erkölcstan mellett a katolikus, a református, az evangélikus egyház és a hit gyülekezete tart foglalkozásokat a negyedik és nyolcadik évfolyamok kivételével minden évfolyamon. Pedagógus minősítés Név Németh Gábor Kocsisné Hegedüs Melinda Szili Csaba Csúriné Tornyai Annamária
Minősítés várható időpontja 2015. október 2015. október 2015. november 2016. tavasz
Az órakedvezmények következtében keletkezett ellátandó tanórákat milyen módon látja el az intézmény? (pl.: helyettesítés stb.) helyettesítés helyettesítés helyettesítés
2
Kiss Istvánné Hámoriné Fehér Hedvig
2016 2016
helyettesítés
Nyugdíjazás Az idén előreláthatólag egy pedagógus, Lasancz Zoltánné megy nyugdíjba. Pótlása a második évtől lesz aktuális, ez helyettesítéssel megoldható – a későbbiekben a GYES-ről visszatérő kolléganő pótolhatja. Térítésmentes tankönyvellátás A könyvtári SzMSz részeként tartós tankönyvellátási szabályzattal rendelkezünk. Egész napos oktatás az általános iskolában Alsó tagozaton továbbra is napközis jellegű foglalkozásokat tartunk, míg felsőben 7 tanulószobai csoportban felügyeljük a leckeírást, segítjük a tanulást. Újdonság, hogy a szakköröket, tehetséggondozó foglalkozásokat első sorban a lecke végeztével, az utolsó foglalkozásokon tartjuk. Pedagógusok munkaidő beosztása A pedagógus számára a kötött munkaidőnek neveléssel-oktatással le nem kötött részében ellátandó feladatok bővültek a következővel: Az intézményfejlesztési és intézményi önértékelési feladatokban való közreműködés Illetményalap változás A 326/2013. (VIII.30.) Korm. rendelet 38. § (2) bekezdése határozza meg a 2015. szeptember 1. és 2016. augusztus 31. közötti illetményalapot. Az illetményalapok fokozatosan, évről évre emelkednek.
3
2.2. Helyzetelemzés Az iskolai tanulók száma a 2015/2016. tanévben 378 fő. Az osztályok és az osztálylétszámok:
Évfolyamok
Osztályok
1. évfolyam
1.a 1.b 1.c 2.a 2.c 3.a 3.b 3.c 4.a 4.b 4.c 5.a 5.b 6.a 6.b 7.a 7b 8.a 8.c
2. évfolyam 3. évfolyam 4. évfolyam 5. évfolyam 6. évfolyam 7. évfolyam 8. évfolyam
Osztály természetes létszáma
Osztály súlyozott létszáma
19 16 22 25 21 21 14 24 23 19 14 23 16 24 19 22 21 18 17
21 17 23 27 23 21 18 26 23 22 14 24 21 24 19 24 23 18 18
Az egész napos oktatás keretében a délutáni, nem tanórai foglalkozásokat várhatóan igénybe vevők létszáma 19 16 22 25 21 21 14 24 23 19 14 19 16 19 16 11 16 23¤
Az átlaglétszám osztályonként 20 fő, ami az előző évekhez képest enyhe csökkenést mutat. Magántanulók felvételével és osztályokba osztásával kapcsolatos adatok: (Szabadon szúrhatóak be sorok!)
s.szám
tanuló neve
Osztálya
magántanulóság kezdetének időpontja
1 2
Oláh Roland Kovács Dominik
8.c 8.c
2015 2008
Sajátos nevelési igényű tanuló felvételével és osztályokba osztásával kapcsolatos adatok: Sorszám
1. 2. 3. 4.
Tanuló neve
Tóth Bence Gábor Magyar Bálint Bence Szabó Dóra Kőrösi Lara
4
Osztálya
1.a 1.b 1.a 1.c
5. 6. 7. 8 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26.
Csermely Bendegúz Farkas Dániel Giczi Zoltán Szkok Patrik Kiss András Tícián Majláth Dávid Renátó Mózes Áron Simon Láda János Krisztofer Fekete Zsombor Horváth Katalin Zója Tóth Adrienn Szántó Dániel Horváth Dominik Sági Benjámin Németh Gergő Jónás Richárd Lencse Vanda Alexa Lakatos Milán Lánczos Bence Devecsei András Bognár Mike Kovács Dominik
2.a 2.a 2.c 2.c 3.b 3.b 3.b 3.c 3.c 4.b 4.b. 5.a 5.b 5.b 5.b 5.b 5.b 7.a 7.a 7.b 7.b 8.c
2.3. Tárgyi feltételek Az intézményünkben az oktatási-nevelési feladatokat a következő épületekben látjuk el: - iskola épület, - udvar, - tornaterem - Szárazéti Közösségi Ház - Atlétikai Centrum A nyáron festési, karbantartási feladatokat a SzIK munkatársainak sikerült ellátniuk (padlócsere, tornaterem vonalainak festése)! A legfontosabbak, amelyek még megvalósulásra várnak: - tornaterem padozatának felújítása - az udvar rendezése - játszótér kialakítása - tető- illetve nyílászáró-szigetelési munkák 2.4. Személyi feltételek, vezetés 2.4.1. Az intézmény dolgozói a) főállású dolgozók Az intézményben dolgozó összes főállású foglalkoztatott száma: 48 fő. Ebből - a pedagógusok létszáma 45 fő
5
- a nem pedagógus munkakörben foglalkoztatottak létszáma: 3 fő. Ez utóbbiból a technikai dolgozók száma: 0 fő. A dolgozói létszám a korábbi évekhez képest nőtt. Személyi változások a következők voltak: Távozott: Farkasné Bojtor Mária, Leel-Ősy Beatrix, Kálmánné Kovács Krisztina és Wunderlich Balázs. Érkezett: Hegedüs Melinda, Lázárné Körtvélyes Mária, Heiter Tamásné, Tóth Ibolya, Szücsné Kovács Angelika, Szücs Bertalan. Év közben a következő előre látható változások lesznek: - nyugdíjazás miatt: Lasancz Zoltánné - gyermekvállalás miatt: - szülési szabadságról történő visszatérés miatt: Reichenbach-Tóth Ildikó Pedagógusaink, és az általuk tanított tantárgyak, ellátott további feladatok, funkciók: 2015-2016 tanév Név
Tanított
Osztály
tantárgy 1.
2.
3.
Adrián Bernadette
matematika
3.a
osztálytanító
magyar
3.a
munkaközösségvezető
rajz
3.a
napközi
4.a
Bene-Ács Dóra
technika
1.a
osztálytanító
magyar
1.a
matek
1.a
napközi
1.a
Bódainé Hada Kamilla
matematika
4.c
osztálytanító
magyar
4.c
BECS- tag
term. Ism
4.c
rajz
4.c
ének
4.c
korrep 4.
5.
Deák Krisztina
könyvtár angol
4.c., 4.b
angol szk.
1.c, 2.c, 3.c
Hámoriné Fehér Hedvig
matem
1.a
osztálytanító
magyar
1.a
BECS- tag
ének
1.a
fejlesztő napközi
1.a
korrep 6.
Hegedüs Melinda
matem
3.c
magyar
3.c
term. Ism.
3.c
6
7.
8.
9.
erkölcstan
3.c
technika
3.c
napközi
4.c
Hegyiné Simon Zsuzsanna
matem
1.c
osztálytanító
magyar
1.c
term. ism.
1.c
testnevelés
1.c
rajz
1.c
napközi
1.c
testnevelés
2.c
ének
2.c
rajz
2.c
technika
2.c
napközi
2.c
Jahola-Ladányi Csilla
matem
3.b
osztálytanító
magyar
3.b
német
3.b, 4.a, 4.b, 4.c
német szk.
1-3 oszt
matem
2.a
osztálytanító
term. Ism.
2.a
PSz-titkár
rajz
2.a
technika
2.a
erkölcstan
2.a
Heiter Tamásné
10. Juhászné Kiss Klára
korrep fejlesztés
2.a, 3.b, 6.a, 7.a, 7.b
matematika
2.c
tagiskolavezető
természetismeret
2.c
osztálytanító
korrep.
2.c
erkölcstan
2.c
magyar
2.c
német szk.
1.c, 2.c, 3.c
napközi
2.a
magyar
2.a
ének
2.a
technika
4.b
11. Khaut Erzsébet
12. Kiss Istvánné munkaközösségvezető
korrep 13. Kocsisné Hegedüs Melinda osztálytanító
14. Kovácsné Tamás Katalin
napközi
3.b
technika
3.b
erkölcstan
3.b
rajz
3.b
term
3.b
ének
3.c
testnevelés
3.c
rajz
3.c
napközi
3.c, 4.c
7
15.
Koza Györgyi
napközi
fejlesztő pedagógus
fejlesztőp.
1.b
erkölcstan
1.b
ének
1.b
környezet
1.b
16. Lasancz Zoltánné
matem
4.a
osztálytanító
magyar
4.a
term. Ism.
4.a
technika
4.a
ének
4.a
rajz
4.a
napközi
4.a
17. Lázárné Körtvélyes Mária
napközi
1.c
18. Mezeiné Boruzs Orsolya
technika
3.a
természetismeret
3.a
napközi
3.a
erkölcstan
3.a
napközi
3.a
néptánc
minden osztályban
uszoda kíséret
2.a
matem
4.b
Mónika
magyar
4.b
osztálytanító
ének
3.a, 3.b, 4.b
Alapítványi titkár
TG matek
4.b
korrep
4.b
19. Rivnyákné Varga Katalin
20. Dr.Simonné Kupeczik
alsós énekkar 21. Szűcs Bertalan
rajz
4.b
környezet
4.b
testnevelés
1.b
napközi
4.b
tömegsport szk. 22. Vanya Miklósné
23. Világossy Anikó
testnevelés
4.c
technika
4.c
napközi
4.c
napközi
1.a
természetism
1.a
rajz
1.a
etika
1.a, 1.b
technika
1.a
matematika
8.a
Felsősök 24. Ambrus Tiborné igazgatóhelyettes
8
25. Bárdfalvi Erika
magyar
7.a, 7.b
oszt. főn.
7.b
angol
6.a, 7.b, 8.c
biológia
8.a,8.c, 7.a, 7.b
természetism.
6.a, 6.b, 5.b
földrajz
5.a
rajz
5., 6., 7., 8.
hon-és népism.
6.a,b
történelem
7.b
magyar
6.a, 6.b
történelem
6.b
angol
6.b, 5.b
oszt. főn.
6.b 1.a, 2.a, 5.a, 6.a
osztályfőnök
testnev. biológia/ term. Ism.
munkaközösségvezető
oszt. főn.
5.a
úszás
2.a, 3.c, 6., 7.
osztályfőnök 26. Csúriné Tornyai Annamária
27. Csutiné Németh Katalin
28. Horváth Andrásné osztályfőnök
29. Kulman Miklós
30. Kürti Csabáné
5.a
(városi) 31. Lacziné Géber Beatrix
technika
5.a, 7., 8.
oszt. főn.
8.c
matematika
8.c
fizika
8.c
magyar
8.c, 5.a
történelem
5.b
Zsuzsanna
ének
5., 6., 7., 8.
osztályfőnök
etika
8.c, 5.a, 5.b, 6.b, 7.b
BECS- tag
oszt. főn.
5.b
angol
4.a, 5.a, 7.a, 8.a
szakkör
1.a, 1.b, 2.a, 3.a
35. Molnárné Sas Magdolna
testnev.
3.a, 4.a, 5.b, 7.a
36. Németh Gábor
úszás
3.a,b, 6., 7.
osztályfőnök
32. Makainé Vida Bernadett igazgatóhelyettes BECS- tag 33. Márkiné Szinyéri
34. Miklós Dorogi Orsolya DÖK-vezető
(városi) 37. Simon János
5.a, 6.a, 6.b, 7.a, 7.b,
informatika
8.a, 8.c, 4.b, 4.a informatika szk
3. oszt
fotó szk. 38. Slett Csaba
39. Soproniné Bartos Nikolett
testnev.
6.b, 7.a, 8.c
úszás
6.a, 6.b
földrajz
7.a, 7.b, 8.a, 8.c
történelem
6.a
9
osztályfőnök
német
5., 6., 7. ,8.
munkaközösségvezető
erkölcstan
6.a, 7.a
oszt. főn.
6.a
történelem
8.c, 5.a
testnevelés
6.a, 6.b, 7.b, 8.a, 8.c
40. Szili Csaba igazgató 41. Szűcsné Kovács Angelika
3.b, 4.b tanuló szoba
8.a, 8.c, 6.a, 5.a, 6.b
matematika
7.a, 7.b, 5.a
osztályfőnök
osztályfőnöki
7.a
BECS-vezető
kémia
7.a, 7.b, 8.a, 8.c
matematika
5.b, 6.a, 6.b
fizika
7.a, 7.b, 8.a
tanuló szoba
5.b, 6.a, 6.b
informatika
5.b, 7.b, 4.c,
info. szk.
2.a, 3.a, 1.a, 1.b, 3.b
tanuló szoba
5.a, 5.b, 6.a, 6.b, 7.b
technika
5.b, 6.a, 6.b
magyar
5.b, 8.a
osztályfőnök
történelem
6.a, 8.a, 7.a
munkaközösségvezető
etika
8.a
oszt. főn.
8.a
42. Tőke Mária
43. Tóth Ibolya
44. Veress Ladiszla Mária
45. Zádorné Szücs Julianna
* Egyéb feladatok, funkciók között került feltüntetésre pl.: az osztályfőnöki feladat, a különböző megbízottként történő feladatellátás (munkavédelmi, tűzvédelmi, diákönkormányzat, szülői munkaközösségi stb.), a munkaközösség vezetői feladatok stb. 2.4.2. A vezetői beosztások A vezetői beosztásokban változás történt a következők szerint: a pályázat kiírásának elmaradása miatt erre a tanévre megbízott tagintézmény-vezetői feladatokat lát el a betegségéből visszatérő korábbi tagiskola-vezető, Khaut Erzsébet. 2.4.3. A pedagógusok munkafeltételei A pedagógusok munkafeltételei a tanév zökkenőmentes lebonyolításához adottak.
2.4.4. A közalkalmazottak továbbképzése Az intézmény dolgozói közül a pedagógusok továbbképzése jogszabály szerint kötelező. Az intézmény a továbbképzési feladatainak ellátására elkészítette a: - a következő időszakra vonatkozó továbbképzési tervet, - a továbbképzési terv alapján a 2015 évre vonatkozó beiskolázási tervet. A tanévre szóló beiskolázási terv helyettesítési programja alapján feladatunk a képzésben résztvevő pedagógusok helyettesítésének megszervezése. 2.4.5. Közalkalmazotti jogviszony A közalkalmazotti jogviszonyhoz kapcsolódva a következő feladataink vannak: 10
az iskolatitkár pedagógus életpálya szerinti átsorolása
A felülvizsgálatot a megváltozott jogi környezet figyelembevételével kell végeznünk. 2.6. Az intézmény működését szabályozó dokumentumok Az intézményi dokumentumokhoz kapcsolódó kiemelt feladatok: a Házirend felülvizsgálata a Pedagógiai Program következetes végrehajtása különös közzétételi lista a munkavédelmi szabályozás átláthatóvá tétele dokumentumok rendszerezése
3. A dolgozói teljesítmény-értékelésből és a teljes körű intézményi önértékelésből fakadó feladatok 1. Önértékelési csoport tagjai: Makainé Vida Bernadett tanító, magyar szakos tanát, igazgatóhelyettes Tőke Mária matematika-kémia szakos tanár Márkiné Szinyéri Zsuzsanna ének, történelem Hámoriné Fehér Hedvig tanító Bódainé Hada Kamilla tanító 2. Intézményi önértékelés 2015. szeptember Intézményi dokumentumelemzés: o pedagógiai program o SzMSz o munkatervek, beszámolók o továbbképzési program-beiskolázási terv o házirend o mérési eredmények adatai, 5 tanévre visszamenőleg Megfigyelési szempontok- a pedagógiai munka infrastruktúrájának megismerése Elégedettségmérés Interjú Intézményi elvárás rendszer meghatározása Feladattal megbízott kollégák: Tőke Mária
11
Márkiné Szinyéri Zsuzsanna Hámoriné Fehér Hedvig Bódainé Hada Kamilla
3. Pedagógus önértékelés
Dokumentumelemzés Óra/foglalkozás látogatás Interjú Kérdőívek OH online feltöltés Az értékelt pedagógus elkészíti a saját önértékelését és két évre szóló önfejlesztési tervét
4. Pedagógiai feladatok 4.1. Az egész napos oktatás megszervezése 4.2. A pedagógiai programból fakadó feladatok Az intézményünk a pedagógiai programját felülvizsgálta, és 2013 év március hó 25. napján fogadta el. 4.3. Tanulmányi és egyéb versenyek 4.3.1. Tanulmányi versenyek A 2015/2016. tanév rendjéről és az egyes oktatást szabályozó miniszteri rendeletek módosításáról szóló 35/2014. (IV. 30.) EMMI rendelet 8. §-a alapján jelen munkatervünkben kell meghatározni azokat a tanulmányi versenyeket, melyekre intézményünk felkészíti a tanulókat. Feladatunk az alábbi versenyekre való felkészítés: Versenyek típusa és a versenyek neve
Felelős pillér
A versenyen várhatóan induló tanuló létszám (fő)
Egyéb, PP-ben szereplő tanulmányi versenyek: Megyei mezei futóverseny Floorball kispályás Labdarúgás Kézilabda Angol szépkiejtési verseny Alsós szavalóverseny
Sport Sport Sport Sport Nyelvi Alapozó 12
2 16 40 24 5 35
J/ly helyesírási verseny Alsós énekverseny Vörösmartv Mihály Megyei Szavalóverseny Duna Boksz- Duna Ismerettár Tanulmányi Verseny Kaán Károly Természetismereti Verseny
Alapozó/Humán Alapozó/Humán Humán-Infó Öko
20 35 150 4
Öko
5
A fenti versenyeken kívül iskolánk folyamatosan részt vesz a városban, év közben meghirdetett, olyan versenyeken, amelyek a pedagógiai programnak és az adott évfolyam haladásának megfelelő. ezekről a szaktanárok az iskola vezetésének engedélyével kikérésével vehetnek részt. 4.4. Országos mérés, értékelés és eltérő ütemű fejlődés 4.4.1. Kompetencia mérések A köznevelésről szóló törvény 80. § (1) bekezdése alapján, a nevelési-oktatási intézmények működéséről és a köznevelési intézmények névhasználatáról szóló 20/2012. (VIII. 31.) EMMI rendelet 79. § (6) bekezdésében foglaltak szerint a 2015/2016. tanévben országos mérés, értékelés keretében meg kell vizsgálni az olvasási-szövegértési és a matematikai eszköztudás fejlődésének vizsgálatára a hatodik és a nyolcadik évfolyamon valamennyi tanulóra kiterjedően. A felmérésre 2016. május 25-én kerül sor, mely nap tanítási napnak minősül, melyet az érintett tanulók a mérésben való részvétellel teljesítenek, viszont részükre kötelező tanórai foglalkozás nem szervezhető. A méréshez szükséges adatokat a Hivatal részére 2015. november 20-ig kell megküldenünk. Feladataink: - a tanulók felkészítése, - az adatszolgáltatás, - a mérés megszervezése, - a korábbi mérések tapasztalatainak felhasználása a pedagógiai munka során. 4.4.2. Eltérő ütemi fejlődés 2015. október 9-ig gondoskodnunk kell azon első évfolyamos tanulóink körének felméréséről, akiknél az óvodai jelzések, illetve a tanév kezdet óta szerzett tapasztalatok alapján az alapkészségek fejlesztését hangsúlyosabban kell a későbbiekben támogatni, és ezért az osztálytanító indokoltnak látja, az azt elősegítő pedagógiai tevékenység megalapozásához a Diagnosztikus fejlődésvizsgáló rendszer alkalmazását. 2015. október 22.-ig az intézményvezető feladata az érintett létszám jelentése. A vizsgálatokat az iskolánknak 2015. december 4-ig kell elvégezni. Feladatunk tehát: - az első évfolyamos tanulók figyelése, - az érintett kör felmérése, - a létszámlejelentés, valamint - a vizsgálatok elvégzése. 4.4.3. A tanulók fizikai állapotának és edzettségének vizsgálata A köznevelési törvény 80. § (9) bekezdése alapján a 2015/2016. tanévben az országos mérés, értékelés keretében gondoskodnunk kell a tanulók fizika állapotának és edzettségének vizsgálatáról. A tanulók fizikai állapotát felmérő vizsgálat időpontja: január 22. és május 31. között a központilag meghatározott időponthoz igazodva.
13
4.5. Adott évi kiemelt pedagógiai feladatok A pedagógiai programból fakadó, általános érvényű főbb feladataink mellett a következő adott évi, kiemelt feladataink vannak: a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
h.
A tanulmányi eredmények javítása 1. kiemelt figyelemmel a. a gyengén teljesítő tanulókra b. a tehetséggondozásra 2. korrepetálással 3. előkészítőkkel 4. tanulószobával 5. a 16 óráig tartó egyéb foglalkozásokkal 6. a szülőkkel való szorosabb kapcsolat kialakításával A fegyelem javítása 1. következetességgel 2. az ügyelet hatékonyságának növelésével 3. a házirend megismertetésével, annak betartatásával Az 5 pillér erősítése 1. megismertetéssel 2. minden területen való kihangsúlyozásával 3. pillérvezetők középvezetői szerepének megerősítésével Az Alapítvány szerepének 1. kihangsúlyozása 2. erősítése Tanítani színvonalasan, eredményesen 1. felkészült, innovatív pedagógusokkal 2. új csengetési renddel javítva a pontos órakezdést 3. felzárkóztatással 4. tehetséggondozással a. szakkörökkel b. kirándulásokkal c. versenyekkel 5. IKT-technológiák maximális használatával 6. óralátogatásokkal Növelni az iskola tanulólétszámát 1. az adottságok kiaknázásával (környezet, tágas terek) 2. iskolaváró foglalkozásokkal a. 2 ötödik és 3 első osztály indításával Izgalmassá tenni az iskolai életet 1. hagyományos rendezvényekkel 2. szülők és gyerekek részvételének erősítésével 3. a tagiskola bevonásával 4. közösségépítéssel Tájékoztatni a szülőket i. iskolai eseményekről ii. rendezvényekről iii. rendkívüli helyzetekről 14
i.
j.
iv. balesetekről v. a tanulmányi előmenetelről 1. időben 2. rendszeresen 3. a tájékoztató füzetben 4. e-mailen 5. internetes közösségi média felületén Elérni a támogatókat 1. külső partnerek felkeresésével 2. civil szervezetek bevonásával 3. az Alapítvány munkájának segítésével 4. szponzorok keresésével a. Székesfehérvár MJV i. Polgármester Úr ii. képviselő urak iii. SZIK b. Arany EGYMI c. Pedagógiai Szakszolgálat d. Sportegyesületek 5. szülők lehetőségeinek a. felmérésével b. kiaknázásával A belső ellenőrzés elindítása 1. BECS működtetése 2. Munkaterv alapján 3. minősítés
4.6. A minősítési eljárással összefüggő feladatok Feladataink: - a dokumentumok átnézése - a minősítendő pedagógusok felkészítése - óralátogatások szervezése - a mentorok értékeléseinek összegyűjtése
15
5. Az intézményi szervezetekkel kapcsolatos feladatok 5.1. Alkalmazotti közösség Intézményünkben a dolgozók összessége adja az alkalmazotti közösséget. Az alkalmazotti közösség joggyakorlásával kapcsolatos feladatok ellátását az intézményvezető végzi. Az alkalmazotti közösséggel kapcsolatos feladataink: - az alkalmazotti közösség összehívása, és a jogkörébe tartozó ügyek megtárgyalása, - iskolai rendezvények megtartása - csapatépítő tevékenység 5.2. Nevelőtestület A nevelő-testület az intézmény pedagógus munkakört betöltő pedagógusaiból áll, jelenlegi létszáma 45 fő. A nevelőtestület a 2013 év március hó 25. napján elfogadott Működési Szabályzat szerint működik. A testület adott évi feladatait és értekezleteit jelen munkaterv tartalmazza, viszont a nevelőtestület ettől függetlenül, de jelen tervet figyelembe véve további munkatervet is meghatározhat, melyben csak a nevelőtestületi feladatokat és hatásköröket tünteti fel. A nevelőtestület működésével kapcsolatos feladataink: - a nevelőtestület hatékony működésének biztosítása az értekezletek segítségével, ennek érdekében az értekezletek összehívása, az értekezleteken a megfelelő tájékoztatási feladatok ellátása, beszámolás, joggyakorlás, a döntések továbbítása. 5.3. Szakmai munkaközösségek Az intézményünkben a következő szakmai munkaközösségek működnek: Alapozó munkaközösség – vezetője Kiss Istvánné Informatikai/humán munkaközösség – vezetője Zádorné Szücs Julianna Nyelvi munkaközösség – vezetője Soproniné Bartos Nikolett Öko munkaközösség – vezetője Adrián Bernadette Testnevelés/sport munkaközösség – vezetője Kulman Miklós A tanévben folytatandó munkájukról saját munkatervet fogadnak el. 5.4. Az iskolaszék Intézményünkben jelenleg nem működik iskolaszék. 5.5. Diákönkormányzat Diákönkormányzat már 25 éve működik az intézményben, s látja el mindazokat a feladatokat, melyeket jogszabály és az iskola egyéb belső szabályzatai a feladat- és hatáskörében utalnak. A diákönkormányzat jelenleg 16 fővel működik. A diákönkormányzat saját SZMSZ-szel rendelkezik. A diákönkormányzattal kapcsolatos feladatok: - rendezvényeinek támogatása - folyamatos ülésezések támogatása - diákfórumok rendszeres szervezése - DÖK-nap feltételeinek megteremtése 5.6. Szülői szervezet
16
A szülői szervezet önállóan működik, saját működési szabályzata még nincs. A szülői szervezettel kapcsolatos feladatok: - tájékoztatási és koordinációs feladatok, - segítségnyújtás a joggyakorlásban. - működési szabályzatának, munkatervének meghatározása - az iskolai rendezvényekbe történő hatékonyabb bevonása 5.7. Az intézményi tanács Az intézményünkben 2013 tól működik intézményi tanács Az intézményi tanács a saját maga által meghatározott Működési Szabályzata alapján működik. Az intézményi tanács dönt a munkarendjéről, a tisztségviselőinek megválasztásáról, valamint azokban az ügyekben, amelyekben a nevelő-testület a döntési jogot az intézményi tanácsra ruházza. Az intézményi tanácsnak ezen felül véleményezési joga van, mely kiterjed például a pedagógiai programra, a szervezeti és működési szabályzatra, a házirendre, a munkatervre. Feladatunk: - a törvényben kötelező beszámolók meghallgatása, értékelése - az alapítvány működésének nyomon követése
6. Beiratkozás rendje Az iskolába való felvétel és beiratkozás a nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC törvény 50. §-a szerint értelemszerűen megtörtént a vonatkozó 2015/2016-ös tanévre. Az iskolánk felvételi körzete: a Szedreskerti Lakónegyed, a Palotai út bizonyos részei, Gellért utca vidéke és Feketehegy-Szárazrét Az e területen állandó lakóhellyel, (állandó lakóhely hiányában a körzetben lévő tartózkodási hellyel) rendelkező tanköteles tanulót az iskola köteles felvenni A beiratkozással kapcsolatos feladataink: - a következő tanévre történő beiratkozás jogszabály szerinti lebonyolítása, - az iskolánk népszerűsítése, nyílt napok szervezésével, szóróanyaggal, közösségi média segítségével - ovis foglalkozások szervezése - ovistorna, oviolimpia szervezése
17
1.számú melléklet
Székesfehérvári Vörösmarty Mihály Általános Iskola munkaterve meghatározza a tanév helyi rendjét. 1. A 2015/2016. tanévben a tanítási év k. első tanítási napja 2015. szeptember 1. (kedd) l. utolsó tanítási napja 2016. június 15. (szerda) m. a tanítási napok száma száznyolcvanegy nap 2. Az iskolai tanítás nélküli munkanapok a. a 2015-16-os tanév rendjéről szóló, 28/2015. (V. 28.) EMMI rendelet alapján
1. 2. 3. 4. 5.
Időpont 2015. szeptember 25. 2015. december 1. 2016. március 23. 2016. április 29. 2016. május 27.
Felhasználás tantestületi kirándulás Vörösmarty Mihály Megyei Szavalóverseny tantestületi értekezlet szakmai nap DÖK-nap
b. az iskola igazgatója a fenntartó egyetértésével megnövelheti abban az esetben, ha az iskola az Nkt. 30. § (2)–(3) bekezdéseiben meghatározottak megtartásával az ehhez szükséges időt megteremti c. Igényfelmérés után ezeken a napokon az iskola ellátja a tanulók felügyeletét.
3. A szünetek időtartama a. őszi szünet 1. 2015. október 26-től 2015. október 30-ig tart. 2. a szünet a. előtt az utolsó tanítási nap: 1. 2015. október 22. (csütörtök) b. után az első tanítási nap: 1. 2015. november 2. (hétfő) b. téli szünet 1. 2015. december 21-től 2015. december 31-ig tart. 2. a szünet a. előtt az utolsó tanítási nap: 1. 2015. december 18. (péntek) b. után az első tanítási nap: 1. 2016. január 4. (hétfő) c. tavaszi szünet 1. 2016. március 24-től 2016. március 29-ig tart. 2. a szünet a. előtt az utolsó tanítási nap:
18
1. 2015. március 23. (szerda) b. utáni első tanítási nap: 1. 2015. március 30. (szerda)
4. Az első félév 2016. január 22-ig tart (az értesítők határideje: január 29) 5. Nemzetünk szabadságtörekvéseit tükröző, továbbá nemzeti múltunk mártírjainak emlékét, példáját őrzőünnepek, emléknapok – felelősök: pillérek vezetői Ünnep/emléknap az aradi vértanúk emléknapja október 6. október 23. ünnepe a kommunista és egyéb diktatúrák áldozatainak emléknapja február 25. március 15. ünnepe holokauszt áldozatainak emléknapja április 16. a Nemzeti Összetartozás Napja
Időpont 2015. október 6.
Pillér DÖK
Felelős pedagógus Miklós-Dorogi Orsolya
2015. október 22. történelem órán
humán-infó
Zádorné Szücs Julianna történelem tanárok
2016. március 11. 2016. április 15. történelem órán
nyelvi
Bárdfalvi Erika
2016. június 3.
nyelvi
történelem tanárok
Soproniné Bartos Nikolett
június 4.
6. Az iskola hagyományai ápolása érdekében meghonosított egyéb emléknapok, megemlékezések:
A 7. osztályosok kirándulása a Vörösmarty Emlékházba és Gárdonyi Géza szülőházához Megemlékezés Vörösmarty Mihályról – tablóverseny,
Időpont 2015. október
Pillér Humán-infó
Felelős Bárdfalvi Erika
2015. december 1.
Humán-infó
Veress Ladiszla Mária
19
vetélkedő „Csak a Vörösmarty!” labdarúgó torna
2015. december
Sport-testnevelés
Slett Csaba
Szép Ilonka-bál
2016. február 13.
DÖK
Ballagás
2016. június 11.
Tanévzáró
2016. június 17.
Miklós-Dorogi Orsolya hetedikes osztályfőnökök Makainé Vida Bernadett
7. Fontosabb időpontok: Nevelőtestületi értekezletek
Szülői értekezletek Fogadóórák
alakuló értekezlet évnyitó értekezlet „kihelyezett” értekezlet félévi értekezlet évzáró értekezlet rendkívüli értekezletek ősz tavasz igazgatói minden nevelőknek ősz tavasz
2015. augusztus 24. 2015. augusztus 28. 2016. április 29. 2016. január 25. 2015. június 24. hétfőnként 2015. szeptember 14. 2016. január 25. szerdánként 14.00-15.00 hetente 2015. november 23. 2016. április 25.
8. Az intézmény bemutatkozását szolgáló pedagógiai célú nyílt napok tervezett időpontját a. nyílt napok – 2015. november, 2016. március b. ovisok és szülei számára szervezett foglalkozások – 2015. október 7. – utána minden hónap 2. szerdáján c. oviolimpia – november 26. 1. ovis foglalkozások – Mónika, Ica 2. ovis torna – sport pillér 3. infó – humán-infó pillér 4. nyelv – nyelvi pillér
20
2. számú melléklet: SZEPTEMBER 14.
Szülői értekezletek osztályonként
Felelős: osztályfő-
nökök SZM-vezetők értekezlete
Szeptember 16-20.
Mobilitási –hét
F: / ÖKO-
PILLÉR Szeptember 18.
Szüreti hagyományok felelevenítése
F:/ ALAPOZÓ-PILLÉR
Szeptember 24.
Papírgyűjtés – DÖK koordinálásával
F:/ MDO
Szeptember
Házi vetélkedők, szakkörök, tehetséggondozó foglalkozások meg-
szervezése
F: / HUMÁN-PILLÉR 100 éve történt! Doberdo-Isonzo
PPT készítése 7-8. osztály
OKTÓBER
Csibeavató – DÖK
Október 6.
Iskolai megemlékezés
F:/ MDO
Házi versenyek – helyesírás Olvasni jó! Leiner Laura: Szent Johanna Gimi SULIVÁRÓ – foglalkozás nagycsoportos ovisoknak Felelős: Beiskolázási munkacsoport Október 22.
Október 23. – Nemzeti ünnep - iskolai megemlékezés Felelős: HUMÁN-PILLÉR
Október 23.
Az 1956-os forradalom ünnepe – munkaszüneti nap
Október 26-tól október 30-ig őszi szünet (szünet előtti utolsó tanítási nap: október 22. (csütörtök), a szünet utáni első tanítási nap november 2. (hétfő).
November
HÁZI TANULMÁNYI VETÉLKEDŐK Komplex természettudományi vetélkedők előkészítése
SULIVÁRÓ – foglalkozás nagycsoportos ovisoknak Sor-váltóverseny körzeti fordulójának megszervezése
21
F: / TESTNEVELÉS-PILLÉR Halloween napi Rémség verseny Témanap: Márton napi lampionos felvonulás (Martins Tag) F:/ MDO Nyílt nap az érdeklődő szülők számára 7.o KÁPOLNÁSNYÉK (közös kirándulás) Iskolai szavalóverseny
F: / HUMÁN-PILLÉR (Zádorné Szücs Julianna) Rajzpályázat Vörösmarty-évforduló 215 éve született, 160 éve halt meg)
Iskolai verseny Vörösmarty életéről Megemlékezés Vörösmarty Mihályról- „Versmaraton” Színházlátogatás szervezése December 1.
(F:/ Zádorné-Makainé)
MEGYEI SZAVALÓVERSENY (ügyelet lesz)
/7 – 8. évfolyam/ a Vörösmarty évfordulóhoz kapcsolódóan December 2-4
F: / NYELVI-PILLÉR
projekt-hét
Dec.06.(péntek)
Mikulás Kézműves foglakozás az Ezredéves Iskolában
Dec.9.(szerda)
Ovis-foglalkozás – SULIVÁRÓ Felelős: Beiskolázási munkacsoport
DECEMBER
KARÁCSONYI KONCERT
Felelős: ALAPOZÓ-
PILLÉR (karácsonyi vásár, adventi készülődés) Felelős: Márkiné - Rivnyákné Dec.21-31.
TÉLI SZÜNET
A szünet előtti utolsó tanítási nap 2015. december 18. a szünet utáni első tanítási nap 2016. január 4. (hétfő).
2016. JANUÁR 04.
ELSŐ TANÍTÁSI NAP
22
Január 22. Január 29.
I. félév vége félévi értesítők kiosztása
Felelős: osztályfőnökök
Szülői értekezletek FÉLÉVI NEVELÉSI ÉRTEKEZLET Házi versenyek – ének-zene Diákolimpia városi döntőin való részvétel a különböző sportágakban Január
Felvételi a 6 és a 8 osztályos gimnáziumokba Felvételi a 8. évfolyamosok számára
Január 22.
A magyar kultúra napja
F: / HUMÁN-PILLÉR
Együtt szaval a nemzet! Február
BÁL/farsang
F: / NYELVI-PILLÉR
Február
Ovis-foglalkozás – SULIVÁRÓ Floorball házibajnokság Szépkiejtési verseny- iskolai forduló
8. osztályosok látogatása a Terror Házában Február 25. MÁRCIUS
A kommunista diktatúra áldozatainak emléknapja HATÁRON TÚLI PÁLYÁZAT – FELVIDÉK / 7. OSZTÁLY
Március 14.
iskolai ünnepély
Március 15.
NEMZETI ÜNNEP- (munkaszüneti nap)
Március 22.
A víz világnapja
F: / ÖKO-
PILLÉR MÁRCIUS 24 -29.
TAVASZI SZÜNET NEVELÉSI ÉRTEKEZLET (ügyelet)
ÁPRILIS
Diákfórum
F: / MDO
Foci házibajnokság Papírgyűjtés Április
Föld napja – kirándulás a természetbe
Április 11.
költészet napi megemlékezés „Versmaraton” az iskolában és a Szabadművelődés Házában
23
Május 01.
Munkaszüneti nap
Május
Madarak- Fák napja - faültetés Alsós kirándulás Nyelvi kompetenciamérés 6. és 8. osztályban
Nyelvi vizsga 7. osztályban Az 5. osztályosok kirándulása Gorsiumba
Május 25.
KOMPETENCIA
Június Június 4.
DÖK-nap A nemzeti összetartozás napja - megemlékezés (06.03.)
Környezetvédelmi Világnap Osztálykirándulások Június 9.
Pünkösd
Jún.15.
UTOLSÓ TANÍTÁSI NAP BALLAGÁS
Felelős: HUMÁN-PILLÉR
TANÉVZÁRÓ Iskolai nyári tábor
24
