Hungary-Romania Cross-Border Co-operation Programme 2007-2013 Programul de Cooperare Transfrontalieră Ungaria-România 2007-2013 Magyarország-Románia Határon Átnyúló Együttműködési Program 2007-2013
Două ţări, un scop, succes comun ! Két ország, egy cél, közös siker! SPRE O NOUĂ CALITATE ÎN ÎNVĂŢĂMÂNTUL UNIVERSITAR DIN ROMÂNIA ŞI UNGARIA. CENTRU TRANSFRONTALIER DE IMPLEMENTARE ŞI URMĂRIRE A CALITĂŢII Új minőség a román és magyar felsőoktatásban. Határon átívelő minőségügyi központ az európai szabványok bevezetésére és követésére
Proiect implementat de Fundaţia pentru cultură şi învăţământ "IOAN SLAVICI" Timişoara Temesvári "IOAN SLAVICI" kulturális és oktatási alapítvány által végrehajtott projekt
În parteneriat cu Colegiul Universitar din Nyíregyháza Partnerségben a Nyíregyházi Főiskolával
Programul de Cooperare Transfrontalieră Ungaria-România 20072013 Axa prioritară 2. Întărirea coeziunii sociale şi economice în regiunea de frontieră Domaniul major de intervenţie: 2.3 Cooperare în domeniul pieţei muncii şi educaţiei – dezvoltarea comună a competenţelor şi cunoştinţelor Acţiunea: 2.3.1 Cooperare pe piaţa muncii şi în domeniul educaţiei – dezvoltarea comună a competenţelor şi cunoştinţelor Id proiect: HURO/0801/036
Proiect: SPRE O NOUĂ CALITATE ÎN ÎNVĂŢĂMÂNTUL UNIVERSITAR DIN ROMÂNIA ŞI UNGARIA. CENTRU TRANSFRONTALIER DE IMPLEMENTARE ŞI URMĂRIRE A CALITĂŢII CUPRINS 1. Descrierea acţiunii 2. Relevanţă 3. Obiective 4. Parteneri 5. Expertiză şi capacitate operaţională 6. Activităţi şi rezultate 7. Grupuri ţintă
2
1. Descrierea acţiunii Partenerii de ambele părţi ale frontierei au fost de acord cu privire la procedurile de cooperare, stabilind o structură deschisă şi inovatoare prin care să promoveze şi să încurajeze schimbul de idei şi experienţă în domeniul managementului calităţii, contribuind astfel la competitivitate regională şi la dinamismul de frontieră. Acest proiect a fost plasat, în primul rând, în judetul Timis şi Regiunea Marea Câmpie de Nord, îşi propune să creeze un parteneriat şi creşterea calităţii în învăţământul universitar la nivelul instituţiilor partenere.
2. Relevanţă Problematica dezvoltată în proiect se încadrează în contextul stipulat de strategia Lisabona specifică dezvoltării Comunităţii europene în general, dar şi reglementărilor procesului Bologna în particular, specifice uniformizării şi compatibilizării învăţământului superior european; astfel în proiect se regăsesc toate conceptele referitoare la referitoare la cicluri de învăţământ, puncte de credit şi mobilitatea cadrelor didactice, cercetătorilor şi studenţilor. Instituţiile partenere sunt membre ale unor Parcuri ştiinţifice şi tehnologice, respectiv Industiale tinzându-se spre crearea Parcurilor tehnologice şi culturale care să îmbine elementele de ştiinţă, educaţie, cultură şi afaceri. Se vor putea realiza astfel sensibilizarea şi conştientizarea noilor generaţii precum şi a factorilor de conducere din educaţie cu privire la rolul şi importanţa calităţii dar şi la conceptele, principiile, tehnicile, metodele şi instrumentele specifice managementului calităţii, contribuind astfel la crearea şi dezvoltarea culturii europene a calităţii în zona transfrontalieră româno-ungară. Din analiza experienţei avute cu instituţiile transfrontaliere din ultimul deceniu dar şi din întâlnirile din perioada de pregătire a proiectului s-a desprins necesitatea unei activităţi coerente de armonizare a bunelor practici existe în Ungaria şi România dar şi armonizarea cu cerinţele Comisiei Europene. De asemenea conform listelor anexate există deja proiecte implementate cu bune rezultate, desiminarea
3
rezultatelor din acestea fiind continuată în acesta (exemplu proiectul referitor la parcuri ştiinţifice câştigat direct la Brusell). În urma unor sondaje efectuate în rândul studenţilor s-a desprins necesitatea abordării ştiinţifice a problemei calităţii şi tratarea unitară a acesteia în întreaga zonă.
3. Obiective Obiectivul general al proiectului: Creşterea calităţii procesului educaţional la nivelul instituţiilor partenere şi multiplicarea efectelor
Obiectivele specifice ale proiectului: - Dezvoltarea infrastucturii necesare pentru creşterea calităţii educatiei universitare - Promovarea si diseminarea rezultatelor proiectului - Îmbunătăţirea planurilor de învăţământ existente, dezvoltarea unor noi metode mai eficiente de predare
4. Parteneri: Colegiul universitar din Nyiregyhaza
5. Expertiză şi capacitate operaţională Fundaţia pentru cultură şi învăţământ “Ioan Slavici” are o vastă experienţă managerială, mai mult de 10 de ani de munca în domeniul educaţie. Fundaţia s-a extins de-a lungul timpului, inclusiv locaţiile, având un sediu nou, modern, două centre de tineret, săli de clasă, ateliere, birouri şi laboratoare, bibliotecă etc. Există mai multe programe implementate sau în curs de implementare finanţate din fonduri europene, dezvoltate unele în parteneriate transfrontaliere altele mai larg care se află
4
în sinergie cu proiectul propus; 1. Technological parks for inovation and Trans-European Cooperation – Comisia Europeană Brusell, 2008/9, indicativ proiect 135741-RO-2007-KA3-KA3MP, Programul Lifelong Learning-Comenius, Grundwig, ICT and Languages, proiect câştigat în competiţie direct la Comisia Europeană. 2. Formarea profesională în domeniul instrumentelor structurale, subcontractare pentru organizarea trainingului, România, PHARE RO 2004/016-772.04.03.02 anul 2006 3. Implementarea de activităţi comune româno-sârbe de planning, hosting şi sprijinire în afaceri. Biroul Regional pentru Cooperare Transfrontalieră Timişoara, nr. Proiect RO2006/018-448.01.01.10. Toate acestea sunt în corelaţie cu tema propusă asigurând sinergia proiectului. De mai mulţi ani a stabilit legături strânse cu autorităţile, organizaţiile şi instituţiile de învăţământ din judeţul Timiş legături materializate în parteneriate pentru accesarea fondurilor UE.
6. Activităţi şi rezultate • pregătirea lansării proiectului. • organizarea conferintei de lansare a proiectului. De la începutul proiectului s-a stabilit programul de cooperare între parteneri pentru implementarea proiectului, şi anume de a gestiona resursele şi echipa de proiect, fiind efectuate, pregătirea şi desfăşurarea conferinţei de lansare a proiectului. Tema conferinţei a constat în prezentarea obiectivelor, activităţilor şi rezultatelor aşteptate, s-a discutat şi s-a convenit asupra procedurilor de cooperare între parteneri români şi maghiari, au fost identificate instituţiile / autorităţile interesate să participe la activităţile proiectului. • achiziţia de echipamente necesare pentru punerea în aplicare a prezentului proiect • Revizuirea şi actualizarea metodologiilor, procedurilor şi modalităţi de asigurare de management al calităţii la nivelul instituţiilor partenere.
5
• Implementarea noilor standarde de calitate impuse de Comisia Europeană. • modificarea şi crearea unor noi planuri de învăţământ şi programe analitice (curricule, syllabus) • crearea unui grup-pilot de student pentru testarea plan stabilit şi, de asemenea, metodele dezvoltate. • dezvoltarea de programe noi practici cu scopul de a facilita integrarea studenţilor pe piaţa muncii; în acest scop instituţiile partenere vor dezvolta incubarea firmelor în parcurile ştiinţifice şi tehnologice din care fac parte. implementarea metodelor moderne de transmitere a cunoştiinţelor (e-learning, modelare şi simulare în laboratoare.) ●
• dezvoltarea de software administrative existente pentru a le corela cu nevoile noi ale instituţie, precum şi cu: noile proceduri implementate, noile metodologii stabilite, noua rută de documente şi informaţii • îmbunătăţirea serviciilor de documentare ştiinţifice şi bibliotecă cu scopul de a stimula învăţarea individuală. • îmbunătăţirea acestor servicii va fi realizat prin achiziţia şi utilizarea de către studenţi şi cadre didactice a unor materiale audiovizuale (CD-uri, DVD-uri, ilustraţii) şi materiale didactice (cărţi, reviste, carti de specialitate) • dotarea laboratoarelor de management al calităţii. • promovarea schimburilor de bune practici, prin vizite de studiu pentru studenţii şi cadrele didactice care fac parte din grupul ţintă proiectului. Scopul: pentru a evidenţia, prin intermediul acestor vizite de studiu la partenerii transnaţionali, modul de desfăşurare a activităţilor administrativ-didactice, modul de susţinere a relaţiei dintre personalul didactic şi studenţi. • organizarea a două sesiuni ştiinţifice la nivel transfrontalier, precum şi realizarea unui buletin ştiinţific al acesteia, publicarea unui ghid anual de management al calităţii.
6
• activităţi de informare şi publicitate cu privire la prezentul ajutor financiar nerambursabile solicitat: conferinţă de presă odată cu terminarea proiectului. • Diseminarea rezultatelor proiectului Rezultate: - Laboratoare de management al calităţii cercetării – 1 - echipamente achiziţionate pentru creşterea calităţii procesului de învăţământ, educaţie – 20 bucăţi - achiziţia şi crearea de pachete software specifice managementului calităţii în învăţământul superior – 6 bucăţi - îmbunătăţirea şi crearea unor noi planuri de învăţământ– 4 bucăţi - crearea unei noi programe de practică – 2 bucăţi - introducerea unor noi metode de predare – 5 bucăţi - bibliotecii modernizate, săli anexe şi logistică adecvată – 1 - softuri administrative şi educaţionale – 3 bucăţi - realizarea unui site al proiectului – 1 bucată - editarea în cadrul proiectului a unui buletin-ghid anual de management al calităţii – 1 bucată - realizarea unor manifestări ştiinţifice transfrontaliere – 2 bucăţi 7. Grupuri ţintă: Membri ai comisiilor de asigurare a calităţii la nivel de universitate/facultate Membri ai comisiilor/structurilor de conducere din universităţi şi facultăţi Personal al partenerilor sociali în educaţie Personalul implicat în dezvoltarea şi managementul calificărilor la nivel de universitate/facultate Personal implicat în dezvoltarea programelor de studii universitare
7
Studenti. Elevii, priviti ca viitori studenti, care vor fi atrasi spre a nu abandona scoala, efectuand macar primul ciclu de invatamant universitar din cele trei stipulate de documentul Bologna al Comisiei Europene, dar prin efectele multiplicatoare, deci indirect, grupurile ţintă se diversifică la o mare parte a populaţiei din zona transfrontalieră.
8
Magyarország-Románia Határon Átnyúló Együttműködési Program 2007-2013
2. Prioritás: Társadalmi és gazdasági kohézió erősítése a határmenti térségben 2.3 Együttműködés a munkaerőpiacon, oktatásban – készségek, ismeretek közös fejlesztése 2.3.1 Együttműködés a munkaerőpiacon, oktatásban – készségek, ismeretek közös fejlesztése
Projekt hivatkozási: HURO/0801/036
Projekt neve: Új minőség a román és magyar felsőoktatásban. Határon átívelő minőségügyi központ az európai szabványok bevezetésére és követésére
Tartalomjegyzék: 1. Intézkedés leírása 2. Vonatkozás 3. Célok 4. Partnerek 5. Szakértelem és működési kapacitás 6. Tevékenységek és eredmények 7. Célcsoportok
9
1. Intézkedés leírása A partnerek a határ mindkét oldalán megállapodtak az együttműködési eljárások létrehozására vonatkozólag, amely nyitott és innovatív struktúra, amelyen keresztül támogatják és ösztönzik a minőségirányítási eszmecserét és tapasztalatokat, hogy hozzájáruljon a régionális versenyképességhez és a határmenti dinamizmushoz. Ez a projekt elsősorban a Temes megyei és az Észak-alföldi Régióban található, célja partnerségek kialakítása és a minőség javítása a felsőoktatásban a partner intézményekben.
2. Vonatkozás A projektben kidolgozott feladatok megfelelnek a lisszaboni stratégiának, amely általánosságban meghatározza az európai közösség fejlődését, és kiváltképp a bolognai folyamat szabályai szerinti európai felsőoktatás egységesítését és átjárhatóságát. Ennek megfelelően a projektben megtalálhatók mindazok az elképzelések, amelyek a tanulmányi ciklusokra, a kreditpontokra, valamint az oktatók, kutatók és hallgatók mobilitásara vonatkoznak. A partnerintézmények tagjai az úgynevezett tudományos, technológiai és ipari központoknak, amelyek nyitottak ez oktatás, kultúra és üzleti élet irányába is. Ily módon lehet érzékeltetni és tudatosítani az új generációban és az oktatási vezető szervekben a minőség fontos szerepét, a minőségbiztosítás elveit, módszereit és eszközeit, amelyek hozzájárulnak a román-magyar határmenti európai kultúra minőségi fejlesztéséhez. Az európai és világszínvonalú oktatás jelenlegi irányvonalai a következők: - az oktatás liberalizációja, amely kielégíti a munkaerőpiac követelményeit; - a frissdiplomások minél hamarabbi munkaerő-piaci integrációja, a beilleszkedési idő csökkentése; - a szabad munkaerő-áramlás, amely szükségessé teszi a külföldi oklevelek elismerését;
10
- a felsőoktatást végzettek számának növelése, amely egyben a felsőoktatási rendszer minőségi javulását is kell eredményezze, ideértve a román és magyar felsőoktatást is. 3. Célok Átfogó cél: A partnerintézmények oktatásminőségének javítása
Konkrét célok: - Eszközökkel és szoftverekkel felszerelt minőségbiztosítási laborok létrehozása - Útmutatók létrehozása a nemzetközi konferenciakidványok alapján és a projekt honlapjának az elkészítése - A meglévő tantervek szakirányok megújítása, és új, hatékonyabb módszerek bevezetése 4. Partnerek Nyíregyházi Főiskola 5. Szakértelem és működési kapacitás A “IOAN SLAVICI” kulturális és oktatási alapítvány széleskörű vezetői tapasztalattal, több mint 10 éve dolgozik az oktatásban. Az alapítvány az idők során fejlődött, beleértve a helyszíneket is, új modern épület, két ifjúsági központ, tantermek, műhelyek, irodák, laboratóriumok, és könyvtár létesült. Létezik számos európai uniós alapból finanszírozott elfogadott és elfogadás alatti program, amelyek a határmenti partnerkapcsolaton alapulnak: 1. Technological parks for inovation and Trans-European Cooperation - Comisia Europeana Brussel, 2008/09, projektmutató: 135741-RO-2007-KA3-KA3MP, Lifelong Learning Comenius, Grundwig, ICT and Languages, az Európai Bizottság nyertes projektje 2. Szakmai fejlesztési programok, továbbképzések szervezésére: PHARE RO 2004/016-772.04.03.02 2006-os év.
11
3. A román-szerb közös üzleti és kölcsönös támogatási együttműködési megállapodás bevezetése. Biroul Regional pentru Cooperare Transfrontaliera Timisoara, projekt száma: RO2006/018488.01.01.10. Mindezek összhangban vannak a projekt együttműködési tematikájával. Több éve van szoros kapcsolat a hatóságokkal, szervezetekkel és oktatási intézményekkel Temes megyéből az EU-alapok elérése érdekében. 6. Tevékenységek és eredmények • A pályázat megkezdésének előkészületei. • Sajtótájékoztató a pályázat indulásakor A project kezdete óta együttműködési program jött létre a partnerek között a megvalósítás céljából, azaz az erőforrások és a projekt csapat kezelésére, a projekt indító konferencia előkészítésére és lebonyolítására. A konferencia témája volt a célok, tevékenységek és várható eredmények bemutatása, a román és a magyar partnerek közötti együttműködésről való megállapodás megtárgyalása, érdekelt intézmények / érintett hatóságok azonosítása, akik részt vegyenek a projektben. • A pályázat végrehajtásához szükséges felszerelések beszerzése. • A minőségbiztosítás és menedzsment módszerek, folyamatok és mechanizmusok átdolgozá • Az Európai Bizottság által megkövetelt új minőségi szabványok bevezetése.sa és aktualizálása partner intézmények szintjén. • Meglévő tantervek és foglalkozási tervek módosítása, felújítása, illetve újak létrehozása • Egy kísérleti hallgatói csoport létrehozása a tantervek és a kifejlesztett módszerek kipróbálására. • A gyakorlati képzés fejlesztése a hallgatók munkavállalásának elősegítésére, ennek érdekében a partner intézmények saját régióikban
12
felmérik az ipari parkokban, a tudományos és kutató központokban fellelhető cégeket. lására. • A tudományos dokumentáció és könyvtári szolgáltatások javítása az egyéni tanulmányok elősegítésére. • Ennek megvalósulása érdekében különböző audio-vizuális anyagokat (CD-k, DVD-k, ilusztrációk), tananyagokat (tankönyvek, folyóiratok, szakkönyvek) szerzünk be és biztosítunk a hallgatók és oktatók számára. A könyvtár termeinek és a melléktermeknek modernizálása. • Minőségmenedzsment laborok kialakítása és felszerelése. • Szakmai gyakorlat cserék ösztönzése, tanulmányutak szervezése a pályázat célcsoportjaihoz tartozó hallgatók és oktatók számára. Cél: a határátívelő partnernél tett tanulmányutak során összehasonlíthatóak az adminisztratív – oktatási tevékenységek, valamint az oktatók és az egyetemi alkalmazottak viszonya a hallgatókkal. • Két határon átívelő tudományos rendezvény szervezése, valamint ezek kiadványainak megszerkesztése; éves minőségi útmutató szerkesztése; • Informálási és reklámozási tevékenységek az igényelt nemvisszatéritendő pénzügyi támogatásról: sajtótájékoztató a pályázat indulásakor, mappák és leporellók készítése, Újsághirdetés, rádió reklám, sajtótájékoztató a pályázat befejezésekor, kiemelve az elvégzett tevékenységeket és az elért eredményeket. Eredmények - minőségmenedzsment laboratóriumok megvalósítása – 1 - az oktatás minőségének fejlesztésére beszerzett felszerelések – 20 - a minőségmenedzsmenthez illetve a felsőoktatáshoz szoftwarek beszerzése a minőség növelésére – 6 - új és javított tantervek kidolgozása – 4 - gyakorlati tervek kidolgozása – 2 - új oktatási módszerek bevezetése – 5
13
szükséges
- modern könyvtárak, valamint megfelelő logisztikával beszerelt mellék termek – 1 - adminisztratív és oktatási szoftverek – 3 - a pályázat honlapjának megvalósítása – 1 - éves minőségmenedzsmentb útmutató szerkesztése – 1 - határátívelő tudományos rendezvények szervezése – 2 7. Célcsoportok Az egyetem/kar minőségbiztosítási bizottságának tagjai Az egyetemi vagy kari vezetés tagjai A szociális partnerek tagjai A minőségfejlesztésben érintett személyek A tanulmányi programok fejlesztésében érintett személyek A tanulókat, mint jövendőbeli hallgatókat tekintve, akik az iskola nem elhagyása irányába lesznek terelve, elvégezve legalább az első egyetemi ciklust az Európai Bizottság Bologna-i dokumentumai által javasolt három közül, a multiplikátor hatás indirekt módon, a célcsoportok, vagyis a határon átívelő régió népessége körében érvényesül.
14
Informaţii/Információk: Fundaţia pentru cultură şi învăţămât “Ioan Slavici” / Temesvári "IOAN SLAVICI" kulturális és oktatási alapítvány România, Timisoara/ Románia, Temesvár Timişoara, str.Buşteni (dr. Ioan Bontilă nr. 21), Cod 300315 Busteni (dr. Ioan Bontila) u. 21., 300315 Temesvár; Phone./ Fax. 0040 256 213 108; http://www.islavici.ro; E-mail:
[email protected] Persoane de contact/Kapcsolattartók: Prof. Titus Slavici PhD Prof. Dumitru Mnerie Prof. Sikolya Laszlo PhD Prof. Pay Gabor PhD Secretary : Adriana Slavici * The European Commission http://ec.europa.eu Hungary-Romania Cross-border Co-operation Programme 20072013 http://www.huro-cbc.eu http://www.hungary-romania-cbc.eu/ European regional development fund (ERDF) http://ec.europa.eu/regional_policy/funds/feder/index_en.htm Council of the European Union http://www.consilium.europa.eu European Parliament http://www.europarl.europa.eu Publicaţie realizată în cadrul proiectului „Spre o nouă calitate în învăţământul universitar din România şi Ungaria. Centru transfrontalier de implementare şi urmărire a calităţii”, implementat de Fundaţia pentru cultură şi învăţământ “Ioan Slavici”, Timişoara, Programul de Cooperare Transfrontalieră Ungaria-România 2007-2013, HURO CBC. Editura: „Ioan Slavici” Foundation for Culture and Education, Timisoara Data publicării: November 2009.
Conţinutul acestui material nu reprezintă 15 neapărat poziţia oficială a Uniunii Europene
