Hungary-Romania Cross-Border Co-operation Programme 2007-2013 Programul de Cooperare Transfrontalieră Ungaria-România 2007-2013 Magyarország-Románia Határon Átnyúló Együttműködési Program 2007-2013
Two countries, one goal, joint success! Două ţări, un scop, succes comun ! Két ország, egy cél közös siker! THE DEVELOPMENT OF COMMON PARTNERSHIP AND INTERUNIVERSITARY SCIENTIFIC RESEARCH ACCORDING TO THE PRINCIPLE OF SUSTAINABLE DEVELOPMENT DEZVOLTAREA PARTENERIATULUI COMUN ŞI A MANAGEMENTULUI CALITĂŢII ÎN CERCETAREA ŞTIINŢIFICĂ INTERUNIVERSITARĂ CONFORM PRINCIPIILOR DEZVOLTARII DURABILE Az együttműködés és a minőségmenedzsment fejlesztése az egyetemek közötti tudományos kutatásban a tartós fejlődés elvei alapján
Project implemeted by Universitary College of Nyiregyhaza Proiect implementat de Colegiul universitar din Nyiregyhaza Projekt által végrehajtott Nyíregyházi Főiskola
Hungary-Romania Cross-Border Co-operation Programme 20072013 Priority axis 2 – Strengthen social and economic cohesion of the border area. Key area of intervention: 2.2 Promotion of co-operation in the field of R+D and innovation Action: 2.2.3 Co-operations between sectors involved in R+D Reference: HURO/0801/066
Application: THE DEVELOPMENT OF COMMON PARTNERSHIP AND INTERUNIVERSITARY SCIENTIFIC RESEARCH ACCORDING TO THE PRINCIPLE OF SUSTAINABLE DEVELOPMENT
CONTENTS 1. Description of action 2. Relevance 3. Objectives and results 4. Partners 5. Expertise and operational capacity 6. Activities and results: 7. Target groups
2
1. Description of action Partners on both sides of the border have agreed on procedures for cooperation that have established an open and innovative structure to promote and encourage the exchange of ideas and experience in the sustainable development area, thus contributing to regional competitiveness and dynamism border. This project placed, first, in Timis county and Marea Campie de Nord Region, aims to create a partnership and increasing of quality process of R+D at the partner institutions level. 2. Relevance The present project fits into the context of the Lisbon strategy specific to European community development, in general, but particularly to European Commssion regulations, specific to the uniformity and compatibility within European higher education, and its scientific research and development. So in the project can be found all the concepts related to the students, teaching staff, researchers mobility, the important development subjects, sustainable development. The partner institutions are members of scientific and technological parks, industrial respectively aiming to create technological and cultural parks combining science, education, culture and business elements. It can be achieved and thus the raising of awareness of new generations and the factors driving R & D on the role and importance of quality but also the concepts, principles, techniques, methods and tools of quality management in specific research, thereby contributing to and European quality culture development in the Romanian-Hungarian border. Analysing the experience with cross-border institutions over the past decade but also in meetings during the project preparation activities it was concluded that i tis important the need for a consistent harmonization of the existent good practice in Hungary and Romania as well as harmonization with European Commission requirements. Also according to the attached lists there are already projects implemented with good results, dissemination of results of these projects being continued in this project (e.g the project related to science parks directly awarded to Brusell). After some developed surveys among students and researchers was concluded that there is a need in scientific approach of quality problem and uniform treatment throughout the area.
3
3. Objectives and results Objectives: • General objective: to establish a new partnership and to increase the quality of the R&D process at the partner institutions’ level . • Specific objectives: - the elaboration of a new strategic plan regarding the development of the joint infrastructure - the promotion and dissemination of project’s results - the improvement of the existing R&D’s,and the elaboration of even new more efficient ones according to the principles of the sustainable development Results: o Organized trainings o Joint infrastructure o Strategic plan o Quality management in research laboratories o Endowering of laboratories with hard-soft resources o Organized conferences o Scientific – bulletins o Web-site of the project in compliance with management quality standards and procedures o Improvement of research plans – introduction of new research directions o New knowledge transmission methods – e-learning o New standards of quality 4. Partners - “Ioan Slavici” Foundation for culture and education - Timisoara 5. Expertise and operational capacity of the applicant College of Nyregyhza has extensive managerial experience, coordinating more than 10 years of educational work. The College has widened over time, including locations, with a headquarters, new, modern two youth centers, classrooms, workshops, offices and laboratories, library etc. Among the projects implemented by the College of Nyregyhaza include: Agriculture preparation according to EU regulations
4
in Szabolcs-Szatmar-Bereg county, reference: 1.51-05/1-2006-010001/06 (2006), Teaching equipment for secondary and higher education of internal combustion engine as well as of renewing technologies, reference Baross-2-2008-0005 (2008). Development of healthy sea foods, added value and eco-energetic complex use of the willow, RET – 05/2006. Areas of expertise required for the project are covered by the experience and professional prestige of teachers from the Faculty of Engineering and Faculty of Agriculture. College is engaged in training/improvement of this kind of project, organizing conferences, roundtables - including international participation, support and editing of periodicals, books. For several years have established close connections with authorities, organizations and educational institutions in Timis county materialized in partnerships for accessing EU funds. 6. Main activities and results • The preparation of the project for the implementation. • The organization of the launching conference of the project. Since the beginning of the project has established cooperative program between the partners for project implementation, namely to manage resources and team project, being carried out, prepare and conduct the conference to launch the project. Theme of the conference consisted of presenting objectives, activities and expected results, discussing and agreeing on procedures for cooperation between the Romanian and Hungarian partner, identifing the institutions/authorities interested in participating in project activities. • The acquisition of equipments necessary to implement the present project • Revision and updating of the methodologies, procedures and ways of assuring quality management at partner institutions level. • The implementation of new quality standards imposed by European Comission. • The creation of a student pilot-group for testing the established plan and also the methods developed. • The development of new practice programmes in order to facilitate the students’ integration on labor market and and aproach of research. • The implementation and elaboration of new tracks in research, promoting the sustainable development.
5
• The development of existent administrative software in order to correlate it with new institution needs and with: new implementated procedures, new established methodologies, new route of documents and information • The improvement of scientific and library documentation services with the purpose of stimulating individual learning. • The improvement of those services will be achieved through acquisitions and using by students and teaching staff of some audiovisual materials (CDs, DVDs, illustrations) and teaching materials (books, magazines, specialty books) • The upgrading of management quality laboratories in research. • The promotion of good practice exchanges through study visits for students and teaching staff that are part of the project target group. The purpose: to highlight, through these study visits at transnational partners, the way of carring out the administrative-teaching activities, the way of supporting the relation between teaching staff and students. • The organizing of two scientific sessions at cross-border level and the achievement of its scientific bulletin, publishing of an annual quality guide-bulletin. • Information and publicity activities regarding the present financial irredeemable required aid: press conference with the end of the project. • Dissemination of project results
-
Results: Research quality management laboratories – 2 pieces Acquired echipments for increasing the quality of research process – 8 pieces Acquisition and creating of software packages specific to quality management in higher education – 6 pieces Improving and creation of new research direction – 4 pieces Creation of new practice programs – 2 pieces Introduction of new methods of teaching – 5 pieces Modernized libraries and anexe rooms and adequate logistics – 3 pieces Administrative and educational softwares – 3 pieces Creation of a web-site of the project – 1 pieces Editing in the project of a annual management scientific-bulletin in research – 1 pieces Achievement of some cross-border scientific events – 2 pieces.
6
7. Target groups The target groups of the present project are: Members of quality assurance committees at the university / college level. Members of the committees / management structures of universities and colleges. Staff of social partners in research. Personnel involved in the development and management qualification at university / college level. Staff involved in developing research programs. Students. Pupils, seen as the future students who will be attracted to attend school, making even the first cycle of university education of three stipulated by the Bologna document of the European Commission and becoming potential researchers. But through multipling effects, thus indirectly, the target groups are diversified to the entire population in the border area.
7
MINISTERUL DEZVOLTARII REGIONALE SI TURISMULUI
Axa prioritară: 2: Întărirea coeziunii sociale şi economice în regiunea de frontieră
Domeniul major de intervenţie: 2.2. Promovarea cooperării în domeniul C+D şi inovaţiei
Acţiunea: 2.2.3 Cooperare între diferitele sectoare implicate în C+D
Id poriect: HURO/0801/066
Titlu proiect: Dezvoltarea parteneriatului comun şi a managementului calităţii în cercetarea ştiinţifică interuniversitară conform principiilor dezvoltarii durabile Cuprins: 1. Descrierea acţiunii 2. Relevanţă 3. Obiective şi rezultate 4. Parteneri 5. Expertiză şi capacitate operaţională 6. Activităţi şi rezultate 7. Grupuri ţintă
8
1. Descrierea acţiunii Parteneri din ambele părţi ale frontierei au fost de acord cu privire la procedurile de cooperare care au stabilit o structură deschisă şi inovatoare să promoveze şi să încurajeze schimbul de idei şi experienţă în domeniul dezvoltării durabile, contribuind astfel la competitivitate regională şi la dinamismul de frontieră. Acest proiect a fost plasat, în primul rând, în judetul Timis şi Regiunea Marea Câmpie de Nord, îşi propune să creeze un parteneriat şi creşterea calităţii procesului de CD la nivelul instituţiilor partenere. 2. Relevanţă Prezentul proiect se încadrează în contextul stipulat de strategia Lisabona specifică dezvoltării comunităţii europene în general, dar şi reglementărilor Comisiei Europene în particular, specifice uniformizării şi compatibilizării învăţământului superior european şi în cadrul acestuia a cercetării ştiinţifice şi dezvoltării.; astfel în proiect se regăsesc toate conceptele referitoare la moobilitatea cadrelor didactice, cercetătorilor şi studenţilor, temele prioritare de dezvoltare, dezvoltare durabilă. Instituţiile partenere sunt membre ale unor Parcuri ştiinţifice şi tehnologice, respectiv Industiale tinzându-se spre crearea Parcurilor tehnologice şi culturale care să îmbine elementele de ştiinţă, educaţie, cultură şi afaceri. Din analiza experienţei avute cu instituţiile transfrontaliere din ultimul deceniu dar şi din întâlnirile din perioada de pregătire a proiectului s-a desprins necesitatea unei activităţi coerente de armonizare a bunelor practici existente în Ungaria şi România dar şi armonizarea cu cerinţele Comisiei Europene. De asemenea conform listelor anexate există deja proiecte implementate cu bune rezultate, disiminarea rezultatelor din acestea fiind continuată în acesta (exemplu proiectul referitor la parcuri ştiinţifice câştigat direct la Brusell) In urma unor sondaje efectuate în rândul studenţilor şi cercetătorilor s-a desprins necesitatea abordării ştiinţifice a problemei calităţii şi tratarea unitară a acesteia în întreaga zonă. 3. Obiective şi rezultate Obiectivul general al proiectului:
9
Crearea unui parteneriat şi creşterea calităţii procesului de CD la nivelul instituţiilor partenere Obiectivele specifice ale proiectului: - Conceperea unui plan strategic pentru dezvoltarea uneii innfrastucturii comune de CD - Promovarea si diseminarea rezultatelor proiectului - Imbunătăţirea planurilor de CD existente şi crearea domeniul dezvoltării durabile
unora noi în
4. Parteneri: Fundaţia pentru Cultură şi Invăţământ ``Ioan Slavici`` din Timişoara 5. Expertiză şi capacitate operaţională Colegiul de Nyiregyhza are o vastă experienţă managerială, de a coordona mai mult de 10 de ani de munca în domeniul educaţie. Colegiul s-a extins de-a lungul timpului, inclusiv locaţiile, având un sediu nou, modern, două centre de tineret, săli de clasă, ateliere, birouri şi laboratoare, bibliotecă etc. Printre proiectele depuse de către Colegiul de Nyiregyhaza amintim: Pregătirea conformă UE a agricultorilor în judeţul Szabolcs-Szatmár-Bereg, număr de înregistrare: AVOP 1.51-05/1-200601-0001/06 (2006), Banc de încercare didactic pentru învăţământul secundar şi superior al motoarelor cu ardere internă, precum şi a tehnologiilor de reînnoire a acestora, număr de înregistrare Baross-2-2008 -0005 (2008). Dezvoltarea alimentelor sănătoase noi de mare, valoare adăugată şi utilizarea complexă eco-energetică a salcie, RET - 05/2006. Ariile de expertiza necesare pentru proiect sunt acoperite de experienţa şi prestigiul profesional al profesorilor de la Facultatea de Inginerie şi Facultatea de Agricultură. Colegiul este angajat în formarea / perfecţionarea acestui tip de proiect, organizarea de conferinţe, mese rotunde - inclusiv cu participarea internaţională, de sprijin şi editarea de periodice, cărţi. De mai mulţi ani a stabilit legături strânse cu autorităţile, organizaţiile şi instituţiile de învăţământ din judeţul Timiş legături materializate în parteneriate pentru accesarea fondurilor UE.
10
6. Activităţi şi rezultate • pregătirea lansării proiectului. • organizarea conferintei de lansare a proiectului. De la începutul proiectului s-a stabilit programul de cooperare între parteneri pentru implementarea proiectului, şi anume de a gestiona resursele şi echipa de proiect, fiind efectuate, pregătirea şi desfăşurarea conferinţei de lansare a proiectului. Tema conferinţei a constat în prezentarea obiectivelor, activităţilor şi rezultatelor aşteptate, s-a discutat şi s-a convenit asupra procedurilor de cooperare între parteneri români şi maghiari, au fost identificate instituţiile / autorităţile interesate să participe la activităţile proiectului. • achiziţia de echipamente necesare pentru punerea în aplicare a prezentului proiect • Revizuirea şi actualizarea metodologiilor, procedurilor şi modalităţi de asigurare de management al calităţii la nivelul instituţiilor partenere. • punerea în aplicare a noilor standarde de calitate impuse de Comisia Europeană. • crearea unui grup-pilot de student pentru testarea plan stabilit şi, de asemenea, metodele dezvoltate. • dezvoltarea de programe noi practici cu scopul de a facilita integrarea studenţilor pe piaţa forţei de muncă şi în cercetare. • punerea în aplicare şi elaborarea de piese noi în cercetare, promovarea dezvoltării durabile. • dezvoltarea de software administrative existente pentru a le corela cu nevoile noi ale instituţie, precum şi cu: noile proceduri implementate, noile metodologii stabilite, noua rută de documente şi informaţii • îmbunătăţirea ştiinţifice şi servicii de documentare de bibliotecă cu scopul de a stimula învăţarea individuală. • îmbunătăţirea acestor servicii va fi realizat prin achiziţia şi utilizarea de către studenţi şi cadre didactice a unor materiale
11
audiovizuale (CD-uri, DVD-uri, ilustraţii) şi materiale didactice (cărţi, reviste, carti de specialitate) • modernizarea laboratoarelor de management al calităţii în domeniul cercetării • promovarea schimburilor de bune practici, prin vizite de studiu pentru studenţii şi cadrele didactice care fac parte din grupul ţintă proiectului. Scopul: pentru a evidenţia, prin intermediul acestor vizite de studiu la partenerii transnaţionali, modul de desfăşurare a activităţilor administrativ-didactice, modul de susţinere a relaţiei dintre personalul didactic şi studenţi. • organizarea a două sesiuni ştiinţifice la nivel transfrontalier, precum şi realizarea unui buletin ştiinţific al acesteia, publicarea unui ghid anual de management al calităţii. • activităţi de informare şi publicitate cu privire la prezentul ajutor financiar nerambursabile solicitat: conferinţă de presă odată cu terminarea proiectului. • Diseminarea rezultatelor proiectului Rezultate: - Laboratoare de management al calităţii cercetării – 2 bucăţi - echipamente achiziţionate pentru creşterea calităţii procesului de cercetare – 8 bucăţi - achiziţia şi crearea de pachete software specifice managementului calităţii în învăţământul superior – 6 bucăţi - imbunătăţirea şi crearea unor noi direcţii de cercetare – 4 bucăţi - crearea unei noi programe de practică – 2 bucăţi - introducerea unor noi metode de predare – 5 bucăţi - bibliotecii modernizate si cu Sali anexe si logistica adecvata – 5 bucăţi - softuri administrative şi educaţionale – 3 bucăţi
12
- realizarea unui site al proiectului – 1 bucată - editarea în cadrul proiectului a unui buletin-ghid anual de management al calităţii în cercetare – 1 bucată - realizarea unor manifestări ştiinţifice transfrontaliere – 2 bucăţi 7. Grupuri ţintă: Membri ai comisiilor universitate/facultate
de
asigurare
a
calităţii
la
nivel
de
Membri ai comisiilor/structurilor de conducere din universităţi şi facultăţi Personal al partenerilor sociali în cercetare. Personalul implicat în dezvoltarea şi managementul calificărilor la nivel de universitate/facultate Personal implicat în dezvoltarea programelor de cercetare. Studenţi. Elevi, priviţi ca viitori studenţi, care vor fi atraşi spre a nu abandona şcoala, efectuând măcar primul ciclu de învăţământ universitar din cele trei stipulate de documentul Bologna al Comisiei Europene şi devenind astfel potenţiali cercetători. Prin efect de multiplicare, deci indirect grupurile ţintă se diversifică la o mare parte a populaţiei din zona transfrontalieră.
13
NEMZETI FEJLESZTÉSI ÜGYNÖKSÉG 2. Prioritás: Társadalmi és gazdasági kohézió erősítése a határmenti térségben
2.2. Együttműködés ösztönzése a kutatásfejlesztés (K+F) és innováció területén
2.2.3 A K+F tevékenységekben érintett szektorok közti együttműködés segítése
Projekt hivatkozási: HURO/0801/066
Projekt neve: Az együttműködés és a minőségmenedzsment fejlesztése az egyetemek közötti tudományos kutatásban a tartós fejlődés elvei alapján Tartalom: 1. Leírása cselekvési 2. Vonatkozás 3. célok és eredmények 4. Partnerek 5. Szakértelem és működési kapacitás 6. Tevékenységek és eredmények 7. Célcsoportok
14
1. Leírása cselekvési Partnerek mindkét oldalán a határ megállapodtak együttműködési eljárásokat, és létrehozta az innovatív nyílt architektúrát támogatják és ösztönzik az eszmecsere és tapasztalatcsere a fenntartható fejlődés, hogy hozzájáruljon a régió versenyképességének és dinamizmusának a határ. Ez a projekt található, elsősorban a Temes megyei és az Észak-alföldi Régióban, célja partnerségek kialakítására és minőségének javítása a CDt a partnerintézmények. 2. Vonatkozás A projektben kidolgozott feladatok megfelelnek a lisszaboni stratégiának, amely általánosságban meghatározza az európai közösség fejlődését, és kiváltképp a bolognai folyamat szabályai szerinti európai felsőoktatás egységesítését és átjárhatóságát és ennek keretében a tudományos kutatást és fejlesztést is. Ennek megfelelően a projektben megtalálhatók mindazok az elképzelések, amelyek az oktatók, kutatók és hallgatók mobilitásara vonatkoznak, a prioritások pedig a fejlesztés és a tartós fejlődés. A partnerintézmények tagjai az úgynevezett tudományos, technológiai és ipari központoknak, végső célunk a kulturális és technológiai Parkok megvalósítása, amelyek nyitottak ez oktatás, kultúra és üzleti élet irányába is. Az utóbbi évtízedes együttműködési tapasztalatok elemzéseként megállapítható olyan tevékenységek bevezetésének szükségessége amely a határon átívelő kapcsolatok sajátos gyakorlat rendszerét harmonizálná. A mellékletekben felsoroltunk néhány elnyert és jól működő pályázatot (pl. tudományos parkok szervezése) amelyek eredmény elemzését a jelen pályázatban is hasznosítjuk. Kutatókon és hallgatókon végzett felmérések azt mutatják, hogy az egész térségben szükséges a minőség tudományos megközelítése 3. Célok és eredmények Átfogó cél: - A partnerség megteremtése és a kutatás-fejlesztés minőségének növelése
15
Konkrét célok: - Egy stratésgia kidolgozása a közös kutatás-fejlesztés és infrastruktúra fejlesztéséhez. - A pályázat eredményeinek kiértékelése és tudatosítása - A meglévő kutatás fejlesztések javítása és új, tartós fejlődést eredményezőek kialakítása 4. Partnerek Temesvári "IOAN SLAVICI" kulturális és oktatási alapítvány 5. Szakértelem és működési kapacitás Nyiregyhza Főiskola kiterjedt vezetői tapasztalat, hogy koordinálja több mint 10 éve dolgozik az oktatásban. Főiskola nőtt az idők során, beleértve a helyszínen, egy új épületben, modern két ifjúsági központok, tantermek, műhelyek, irodák és a laboratóriumok, könyvtár stb. Között benyújtott projektek a Nyíregyházi Főiskola emlékszik: előkészítése alapján az uniós gazdálkodók Szabolcs-Szatmár-Bereg, regisztrációs száma: AVOP 1.51-05/1-2006-01-0001/06 (2006), a tanítás a próbapadon felső középfokú és a belső égésű motorok és technológiák megújító nyilvántartási száma Baross-2-2008 -0005 (2008). Az új, egészséges élelmiszerek a magas hozzáadott értékű és használata környezetbarát energiaforrások komplex fűzfa, TER - 05/2006. Szakterületeket szükséges a projekt érintett tapasztalat és szakmai presztízse a tanárok a Mérnöki Kar és a Mezőgazdasági Kar. Főiskola elkötelezett a képzési / javítása az ilyen típusú projektek, konferenciák, kerekasztalok - beleértve a nemzetközi részvételt, támogatást és szerkesztése a folyóiratok, könyvek. Több éve van szoros kapcsolat a hatóságokkal, szervezetekkel és az oktatási intézmények Temes megyében kapcsolatokat bizonyítja partnerségek eléréséhez az uniós források 6. Tevékenységek és eredmények • előkészítő projekt elindítását. • a konferencia szervezésében a projekt elindítása.
16
Kezdete óta a projekt jött létre együttműködési program partnerek között, a projekt megvalósítása, azaz erőforrások kezelése és a projekt csapata, miután sor, előkészítése és lebonyolítása a konferenciát, hogy indítson a projekt. A konferencia témája volt a bemutatása a célok, tevékenységek és a várható eredményeket vitatták meg, és megállapodott eljárások közötti együttműködés a román és a magyar partnerek azonosították intézmények / érintett hatóságok részt vegyenek a projektben. • berendezések vásárlása végrehajtásához szükséges a project • felülvizsgálata és aktualizálása módszerek, eljárások és módszerek biztosítása minőségirányítási a partnerintézmények. • az új előírások által az Európai Bizottság. • hozzanak létre egy diák kísérleti vizsgálati terv létrehozott és kidolgozott módszerek. • az új szoftver gyakorlatok a beilleszkedés megkönnyítése érdekében a hallgatók a foglalkoztatottság és a kutatás. • végrehajtását és az új részek a kutatás, a fenntartható fejlődés előmozdítása. • meglévő közigazgatási szoftverfejlesztés hogy megfeleljen az új igényeket az intézmény, és: az új eljárások végre új módszereket létre, az új útvonal információk és dokumentumok • tudományos fejlesztése a könyvtári és dokumentációs szolgáltatásokhoz annak érdekében, hogy ösztönözzék az egyéni tanulást.• az e szolgáltatások fogják elérni a beszerzése és használata a diákok és a tanárok az audiovizuális anyagok (CD, DVD, kép) és anyagok (könyvek, magazinok, különleges könyvek) • javítása laboratóriumok minőségirányítási kutatási • támogassák a bevált gyakorlatokat a tanulmányi látogatásokat a diákok és a tanárok a projekt keretében a célcsoport. A cél: bemutatni, ezen keresztül partnerségek tanulmányutak, lefolytatására a közigazgatási
17
és oktatási tevékenységek, hogy támogassák közötti kapcsolat a tanárok és a diákok. • szervezése két tudományos ülés a határokon átnyúló, és annak megvalósítása egy tudományos jelentést, közzétett éves útmutató a minőségirányítási. • tájékoztatás és nyilvánosság programokat, a támogatás nyújtására köteles: sajtótájékoztató a projektben. • A projekt eredményeinek terjesztése Eredmények: - minőségmenedzsment laborok kialakítása – 2 Érték - az kutatás minőségének fejlesztésére beszerzett felszerelések - 8 Érték - a minőségmenedzsmenthez illetve a felsőoktatáshoz szükséges szoftwarek beszerzése a minőség növelésére – 6 Érték - új és javított kutatási irányok kidolgozása – 4 Érték - gyakorlati tervek kidolgozása - 2 Érték - új oktatási módszerek bevezetése – 5 Érték - modern könyvtárak, valamint megfelelő logisztikával beszerelt mellék termek – 3 Érték - adminisztratív és oktatási szoftwarek – 3 Érték - a pályázat honlapjának megvalósítása – 1 Érték - éves kutatás és minőségmenedzsment útmutató szerkesztése – 1 Érték - határátívelő tudományos rendezvények szervezése – 2 Érték 7. Célcsoportok Az egyetem/kar minőségbiztosítási bizottságának tagjai Az egyetemi vagy kari vezetés tagjai A szociális partnerek tagjai, kik besegítenek a kutatásokban A kutatás minőségfejlesztésben érintett személyek
18
A tanulmányi programok fejlesztésében érintett személyek Hallgatók, valamint olyan tanulók, akiket be szertnénk vonni az oktatás kutatásba, hogy ne hagyják félbe tanulmányaikat, hanem legalább az alapképzést végezzék el. A multiplikátor hatáson keresztül, tehát indirekt módon a határmenti térség lakosságának többségére kiterjed.
19
Informations/Informaţii/Információ: Universitary College of Nyiregyhaza / Nyíregyházi Főiskola Hungary, Nyregyhaza, 4400 Nyíregyháza, 31/b Sóstói street; Phone./ Fax. 0036 425 99 434; http://www.nyf.hu; E-mail:
[email protected] Contact persons/persoane de contact/Kapcsolattartó: Prof. Sikolya Laszlo PhD Prof. Pay Gabor PhD Prof. Titus Slavici PhD Secretary : Korody Endre * The European Commission http://ec.europa.eu Hungary-Romania Cross-border Co-operation Programme 2007-2013 http://www.huro-cbc.eu http://www.hungary-romania-cbc.eu/ European regional development fund (ERDF) http://ec.europa.eu/regional_policy/funds/feder/index_en.htm Council of the European Union http://www.consilium.europa.eu European Parliament http://www.europarl.europa.eu Publication made within the framework of the project „THE DEVELOPMENT OF COMMON PARTNERSHIP AND INTERUNIVERSITARY SCIENTIFIC RESEARCH ACCORDING TO THE PRINCIPLE OF SUSTAINABLE DEVELOPMENT”, implemented by Universitary College of Nyiregyhaza, Nyregyhaza, within Hungary-Romania Cross-border Co-operation Programme 2007-2013, HURO CBC. Publisher: „Ioan Slavici” Foundation for Culture and Education, Timisoara Publishing date: November 2009. Address: 4400 Nyíregyháza, 31/b Sóstói street,
Phone / Fax 003642599434
20
The content of this material does not represent necessarly the official position of European Union.
