Digitální učební materiál

Digitální učební materiál Projekt Šablona Tematická oblast DUM č. RVP Zpracoval(i) Klíčová slova

CZ.1.07/1.5.00/34.0415 Inovujeme, inovujeme III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (DUM) Nervová soustava Společná pro celou sadu Smyslová soustava VY_32_INOVACE_CH22_3_13 Téma Periferní nervová soustava Kosmetické služby Ročník 3 Předmět Zdravověda Ing. Jana Pavlačková Kdy 01/2014 Periferní nervová soustava, nerv, myelinizované svazky axonů, dostředivé nervy – aferentní, senzorická vlákna, odstředivé nervyeferentní, motorická vlákna, smíšené nervy, podnět, receptor, mozkomíšní nervy, vegetativní nervy – autonomní, sympatikus, parasympatikus, antagonisté

Toto dílo obsahuje citace v souladu s § 31 odst. 1 písm. c) zákona č. 121/2000 Sb., o právu autorském a může být použito výhradně při vyučování. Anotace Pracovní list je závěrečným opakováním třetí prezentace 4. TC Nervové soustavy, která objasňuje hlavní funkci periferní nervové soustavy – spojení smyslových a výkonných orgánů s centrální nervovou soustavou a její schopnost odpovídat na podněty. Dokonalé poznání řízení činnosti kosterního svalstva a řízení činnosti vnitřních orgánů vede k vybudování odborných základů pro práci v oboru. Tato forma je interaktivním učebním materiálem, vhodně doplňujícím klasické výukové metody. Pro lepší fixaci je dobré ji spojit s powerpointovou prezentací, k tomuto tématu určenou. Druh výukového zdroje: Pracovní list Typ interakce: individuální Soubor název

Soubor – popis obsahu

VY_32_INOVACE_CH22_3_13

Periferní nervová soustava

Metodický list Pracovní list je určen k vypracování a to v časovém úseku jedné vyučovací jednotky, čas potřebný pro vypracování není pevně stanoven, tzn. ohled je kladen i na studenty s PUP, časová výseč 1 x 45 minut je ale dostačující. Ověření správnosti zvolených odpovědí lze vykonat na úplném konci vyučovací jednotky s učitelem, mezi studenty navzájem nebo individuálně, po předložení správného řešení. Pracovní list se snaží fixovat již nově osvojené vědomosti. Jedná se o formu opakování a zároveň i zpětné vazby, jak pro edukanta samotného, tak pro edukátory. Tento

Střední škola potravinářská, obchodu a služeb Brno Sídlo: Charbulova 106, 618 00 Brno

způsob upevnění učiva je vhodné aplikovat po dokončení daného tématu č. 3 Periferní nervové soustavy - 4. TC Nervové soustavy. Pracovní list lze uplatnit i při konečné přípravě studentů k MZ, u okruhů týkající se této problematiky.


4. TC NERVOVÁ SOUSTAVA

5

PERIFERNÍ NERVOVÁ SOUSTAVA 1. Uspořádejte text tak, aby dával smysl: PERIFERNÍ NERVOVÁ SOUSTAVA PNS je, soustavy, nervové, část, …………………………………………………………………………………………... nacházejí, nervy, obsahuje, mimo, a neurony, které se, CNS …………………………………………………………………………………………... …………………………………………………………………………………………... hlavní, PNS, je smyslových, a – umožňuje, odpovídat, funkcí, výkonných orgánů, s CNS, spojení, na podněty

…………………………………………………………………………………………... …………………………………………………………………………………………... 2. Popište nerv.

Zdroj: Schéma struktury periferního nervu. 2014. Dostupné z: http://img.mf.cz/775/679/621a.jpg


3. Podle vlastností nervů napište do rámečku správný název typu.

TYPY NERVŮ

aferentní

eferentní

vedou vzruch do CNS

vedou vzruch do CNS

senzorická vlákna

motorická vlákna

vlákna aferentní i

4. V přehledu MOZKOVÝCH NERVŮ doplňte správně název chybějícího. Nabídka: zrakový, čichový, trojklaný

I…………………… nerv II. ……………………nerv III. okohybný nerv IV. kladkový nerv V. …………………… nerv VI. odtahovací nerv VII. lícní nerv VIII. sluchově rovnovážný nerv IX. jazykohltanový nerv X. bloudivý nerv XI. přídatný nerv

XII. podjazykový nerv


5. S pomocí obrázku doplňte tabulku.

MÍŠNÍ NERVY 

krční - ________ párů, ovládají horní končetiny, hlavu a ________



___________ - 12 párů, ovládají hrudník



bederní - ________ párů, ovládají pánev a _____________



____________ - 5 párů, ovládají dolní končetiny



________ - 1 pár

6. Podle vzoru vytvořte podobné dvojice.

vlákna sympatiku

vystupují z míchy

vlákna parasympatiku VEGETATIVNÍ NERVY

zrychlují/zpomalují činnost orgánů

vystupují z mozku

Zdroj: Inervace těla. 2014. Dostupné z: http://www.masaze-dvur.unas.cz/obrazky/inervace_tela.jpg


Digitální učební materiál

Recommend Documents