Digitální učební materiál Projekt Šablona DUM č.
CZ.1.07/1.5.00/34.0415 Inovujeme, inovujeme III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (DUM) VY_32_INOVAC ŠVP Fotograf, Kosmetička-vizážistka, PO1, SPZ1,HT1 E_Ch35_1_03 RVP 36-56-L/01, 69-41-L/004, 63- Ročník 1. Předmět Anglický jazyk 41-M/01, 65-42-M/01 Zpracoval(i) Mgr. Zdeňka Křenová Kdy I/2013 TC / Téma / klíčová slova Headway Elementary/The world of work/Present Simple – he, she, it, Spelling of the third person singular, Prepositions, Vocabulary Toto dílo obsahuje citace v souladu s § 31 odst. 1 písm. c) zákona č. 121/2000 Sb., o právu autorském a může být použito výhradně při vyučování. Anotace : DUM obsahuje přehled příslušné gramatiky, test k ověření znalostí, pexeso k zopakování slovní zásoby. Druh výukového zdroje: písemný test a pracovní list ve Wordu, překladové věty a tabulky s přehledem gramatiky s využitím dataprojektoru v Power Pointu Typ interakce : frontální, skupinová
Soubor název VY_32_INOVACE_Ch35_1 _03 _A Lekce 3 - Grammar VY_32_INOVACE_Ch35_1_03_B Lekce 3 – Test VY_32_INOVACE_Ch35_1_03_C Lekce 3 – Translation VY_32_INOVACE_Ch35_1_03_D Lekce 3 - Vocabulary
Soubor – popis obsahu Soubor přehledů gramatiky obsažených v lekci – Power Point Test sloužící ke zjištění znalosti požadované gramatiky – písemná forma ve Wordu , bodové ohodnocení, klíč pro učitele Soubor vět k překladu včetně „řešení“ s využitím dataprojektoru k procvičení gramatiky dané lekce, možnost skupinové práce Pracovní list tzv. pexeso k zopakování slovní zásoby dané lekce
Metodický list Studentům nejdříve připomeneme gramatiku dané lekce prostřednictvím Power Pointové prezentace s příslušným komentářem vyučujícího. Poté pokračujeme s překladem vět přes dataprojektor = žáci uvidí větu v češtině, společně, skupinově nebo individuálně ji přeloží a následně jim vyučující ukáže správný překlad. Je možné konzultovat se žáky možnost volby dalších variant překladu. Potom přejdeme k další větě a proces opakujeme. V další části hodiny rozdáme studentům test v písemné podobě, který po vyplnění posbíráme a ohodnotíme. V případě neúspěchu u testu doporučíme studentům vhodnou literaturu k procvičení dané gramatiky, než se přihlásí k opakování testu. Posledním krokem může být zopakování slovní zásoby formou tzv. pexesa. Je možné tuto část zařadit na konec (nebo začátek)vyučovací hodiny pro „aktivizaci“. Doporučuji práci ve skupinkách po 3 S t ř e d n í šk o la p o t r a v iná ř sk á , o bc ho d u a s lu ž e b B r no Sídlo: C ha rbulova 106, 618 00 Brn o
žácích. Vyučující by si měl tuto stránku vytisknout tolikrát, kolik bude mít ve třídě skupinek. Potom každou stránku rozstříhat a vytvořit si soubor kartiček pro každou skupinku, která skládá dvojice slov patřících k sobě. Nejrychlejší skupinka - pokud má vše správně- vítězí. Záleží na vyučujícím, jak vytvoří skupinky (losování?..) a jakou motivaci zvolí pro vítěze.
Použité zdroje: •
Soars, John and Liz: New Headway Elementary. Student’s Book. The third edition. Unit 3. OUP 2010
•
Soars, John and Liz: New Headway Elementary. Workbook with Key. The third edition. Unit 3. OUP 2010
S t ř e d n í šk o la p o t r a v iná ř sk á , o bc ho d u a s lu ž e b B r no Sídlo: C ha rbulova 106, 618 00 Brn o
HEADWAY ELEMENTARY UNIT 3
Present Simple (přítomný čas prostý) - He, She, It - (+, -, ?)
• Použití: • 1) vyjadřuje fakt, který je dlouhodobě •
platný (pravdivý) 2) také vyjadřuje zvyk nebo opakovaný děj
• Obvyklá příslovce času: • never-rarely-sometimes-often-usuallyalways 2
Tvoření
• (+) • (-) • (?)
infinitiv + (e)s doesn´t + infinitiv does (podmět=KDO) + infinitiv
• He lives in Prague. He doesn´t live here. • What does she play? She plays tennis. • When does he fly? He flies at 7 o´clock. • She watches TV every day. 3
Spelling
• 1) -s ( works, wears, speaks, writes) • 2) -es ( finishes, watches, catches) • 3) y…i + -es (fly-flies, study-studies) • 4) have - has go do
- goes - does
4
Prepositions
• She lives in Canada. • He plays tennis in his free time. • A nurse looks after people in hospital. • He lives on an island in the west of India. • He drives the children to school. • Tourists come by boat. • It´s about 6.30. 5
Použité zdroje List
Zdroj
Soars, John and Liz: New Headway Elementary. Student’s Book. The third edition. Unit 3. OUP 2010 Soars, John and Liz: New Headway Elementary. Workbook with Key. The third edition. Unit 3. OUP 2010
H.EL. - U3 - Test 1 A/ Change the sentences from positive to negative (Změň kladné věty na záporné) 1. Lucy speaks English.
_______________________________________
2. Paul studies in London.
_______________________________________
3. His sister has three chidren.
________________________________________
4. Her aunt often goes to Australia. ________________________________________ 5. My brother plays tennis.
_________________________________________
/10
B/ Make questions (Vytvoř otázky) 1. do/his sister/ does/ what/ ?_______________________________________________ 2. does/ live/ where/ does/ she/ ?_____________________________________________ 3. sports/ like/ your brother/ what/ does/ ? ______________________________________ 4. when/ come/ does/to school/she/ ?__________________________________________ 5. the child/ help/ does/ at home/ ?_____________________________________________
/5
C/ Complete the sentences. Use the Present Simple and the verbs in brackets. 1. __________she ______________in the Czech Republic? (live) 2. Their daughter___________________________in a hospital. (not work) 3. Paula ______________________a new boyfriend. (have) 4. __________her uncle ____________coffee? (like) 5. What ________your mother__________? (do) She´s a teacher. 6. She________________________________Spanish. (not speak) 7. My father__________________________TV every day. (watch) 8. He _____________________________as a lawyer. (not work) 9. His aunt_________________________to Mexico every year. (fly) 10. __________your grandfather_____________for a walk? (go)
Total:
/35
S t ř e d n í šk o la p o t r a v iná ř sk á , o bc ho d u a s lu ž e b B r no Sídlo: C ha rbulova 106, 618 00 Brn o
/20
H.EL. – U3- Test – Key A/ 1. Lucy doesn´t speak English. 2. Paul doesn´t study in London. 3. His sister doesn´t have three children. 4. Her aunt doesn´t often go to Australia. 5. My brother doesn´t play tennis.
B/ 1 What does his sister do? 2. Where does she live? 3. What sports does your brother like? 4. When does she come to school? 5. Does the child help at home?
C/ 1. Does (she) live 2. doesn´t work 3. has 4. Does (her uncle) like 5. does (your mother) do 6. doesn´t speak 7. watches 8. doesn´t work 9. flies 10. Does (your grandfather) go
35 – 31…………..1 30 - 26……………2 25 – 22…………..3 21 – 17………….4
S t ř e d n í šk o la p o t r a v iná ř sk á , o bc ho d u a s lu ž e b B r no Sídlo: C ha rbulova 106, 618 00 Brn o
HEADWAY ELEMENTARY - UNIT 3
1. Jeho sestra pracuje v bance. 2. Můj bratr jezdí v zimě lyžovat. 3. Naše matka pochází z České republiky. 4. Její manžel nemá nikdy dovolenou. 5. Bydlí Tvůj otec v Brně? Ne, nebydlí. 6. Jejich snídaně končí v 9 hodin. 7. Kde studuje Váš syn? Studuje v Praze. 8. Naše letadlo do Řecka letí v půl 6. 9. Moje teta má 3 děti. 1. His sister works in a bank. 2. My brother goes skiing in winter. 3. Our mother comes from the Czech Republic. 4. Her husband never has a holiday. 5. Does your father live in Brno? No, he doesn´t. 6. Their breakfast finishes at 9 o´clock. 7. Where does your son study? He studies in Prague. 8. Our plane to Greece flies at half past five. 9. My aunt has three children. S t ř e d n í šk o la p o t r a v iná ř sk á , o bc ho d u a s lu ž e b B r no Sídlo: C ha rbulova 106, 618 00 Brn o
S t ř e d n í šk o la p o t r a v iná ř sk á , o bc ho d u a s lu ž e b B r no Sídlo: C ha rbulova 106, 618 00 Brn o
a little
trochu
afternoon
odpoledne
beautiful
krásný
breakfast
snídaně
busy
zaneprázdněný
to collect
sbírat
to drive
řídit odvézt n. autem
hospital
nemocnice
supper
večeře
lawyer
právník
postman
pošťák listonoš
walk
procházka
summer
léto
to wear
nosit (oblečení) mít na sobě
world
svět
