Digitální učební materiál Projekt Šablona Tematická oblast DUM č. RVP Zpracoval(i) Klíčová slova
CZ.1.07/1.5.00/34.0415 Inovujeme, inovujeme III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (DUM) Nervová soustava Společná pro celou sadu Smyslová soustava VY_32_INOVACE_CH22_3_02 Téma Stavba míchy a mozku Kosmetické služby Ročník 3 Předmět Zdravověda Ing. Jana Pavlačková Kdy 01/2014 Centrální nervová soustava, mícha, medulla spinalis, šedá hmota míšní, míšní kanálek, mozkomíšní mok, míšní nervy, mozek, encephalon, tvrdá plena, dura mater, pavučnice, arachnoidea, omozečnice, pia mater, prodloužená mícha, medulla oblongata, retikulární formace, Varolův most, pons Varoli, trojklaný nerv, mozeček, cerebellum, hemisféry, strom života, střední mozek, mesencephalon, čtverohrbolí, mozkový kmen, mezimozek, diencephalon, talamy, hypotalamus, hypofýza, koncový mozek, telencephalon, kalózní těleso, mozkový trámec, bazální ganglia, limbický systém, Brocovo centrum řeči, gyrifikace, čelní lalok, temenní lalok, spánkový lalok, týlní lalok, oblasti mozkové kůry
Toto dílo obsahuje citace v souladu s § 31 odst. 1 písm. c) zákona č. 121/2000 Sb., o právu autorském a může být použito výhradně při vyučování. Anotace Jedná se o učební materiál ve formě powerpointové prezentace, který je určený pro 3. ročník studijního oboru Kosmetické služby v předmětu zdravověda. Studenti si interaktivně osvojí 4. TC Nervovou soustavu. Druhá prezentace je zaměřena na stavbu míchy a mozku. Probrané učivo objasňuje principy centralizace neuronů, vytváření nervových center v páteři a v hlavě, dále zprostředkující funkci míchy a řídící centrum pro všechny části těla - mozek. Dokonalé poznání anatomie a fyziologie míchy a mozku vede k vybudování odborných základů pro práci v oboru. Tato prezentace je interaktivním učebním materiálem, který doplňuje klasické výukové metody. Pro lepší zapamatování si probrané látky je vhodná kombinace s pracovními listy, připravenými k tomuto tématu. Druh výukového zdroje: powerpointová prezentace Typ interakce: frontální Soubor název
Soubor – popis obsahu
VY_32_INOVACE_CH22_3_02
Stavba míchy a mozku
Metodický list Powerpointová prezentace je stanovena pro výuku 4. TC Nervové soustavy - tématu č. 2 Stavba míchy a mozku. Doporučený čas pro osvojení si nového učiva touto formou je 8 vyučovacích jednotek / 8 x 45 minut – v první a druhé Mícha, ve třetí a čtvrté Prodloužená Střední škola potravinářská, obchodu a služeb Brno Sídlo: Charbulova 106, 618 00 Brno
mícha, v páté Varolův most a Mozeček, v šesté Střední mozek a Mezimozek, v sedmé a osmé Koncový mozek. Na konci prezentace jsou otázky a úkoly, které lze použít jako zpětnou vazbu nejen pro učitele, ale i pro studenty. Tuto sadu otázek využijeme i jako závěrečný test tématu č. 2. Ověření správnosti zvolených odpovědí může učitel vykonat na konci poslední vyučovací jednotky, nebo se studenti zhodnotí navzájem po předložení vhodného klíče k řešení. Prezentaci můžeme použít i ve čtvrtém ročníku – při přípravě studentů na MZ, při opakování maturitních okruhů ze zdravovědy.
Střední škola potravinářská, obchodu a služeb Brno Sídlo: Charbulova 106, 618 00 Brno
• • • •
Význam a funkce nervové soustavy Stavba neuronu Stavba míchy a mozku Periferní nervová soustava Vzruch, útlum, reflexy
2
latinsky – MEDULLA SPINALIS je to část nervové trubice, která leží v páteřním kanálu (od týlního otvoru po 2. bederní obratel) délka je 40 – 45 cm podélnými rýhami je rozdělena v pravou a levou polovinu, směrem dolů je zúžená v každé polovině jsou dvě postranní rýhy do zadní postranní rýhy vstupují zadní kořeny (obsahují dostředivá = senzitivní vlákna) z přední postranní rýhy vystupují přední kořeny (obsahují odstředivá = motorická vlákna) 3
ŠEDÁ HMOTA MÍŠNÍ je uvnitř má tvar motýlích křídel nebo písmene H vybíhá v zadní rohy míšní (obsahují smyslové neurony) a přední rohy (obsahují motorické neurony) uprostřed šedé hmoty se nachází míšní kanálek a v něm se nachází mozkomíšní mok
4
BÍLÁ HMOTA MÍŠNÍ •
spojuje jednotlivé úseky míchy s mozkem
•
spojením předních a zadních rohů míšních vznikají míšní (smíšené) nervy, je jich 31 párů a vystupují z míchy meziobratlovými otvory 5
centrum obranných reflexů centrum pro ovládání napětí cévních stěn centra pro reflexní reakce pohlavních orgánů na sexuální podněty centra vyprazdňování močového měchýře a konečníku centra zajištění klidového napětí ve svalech centrum základních hybných reflexů přerušení sestupných míšních drah nebo poškození motorických neuronů, způsobuje poruchy hybnosti (částečné ochrnutí svalů, úplná ztráta svalové činnosti, ochrnutí obou dolních končetin)
6
lat. ENCEPHALON je uložen v lebeční dutině je chráněn spolu s míchou obaly - plenami hmotnost: 1350 - 1450 g tvoří asi 2% tělesné hmotnosti v embryonálním vývoji se mozek zakládá jako tři váčky (mozek přední, střední, zadní) a pak se diferencuje v 6 oddílů
7
8
chrání mozek a míchu před otřesy a vyživují mozek Rozlišujeme: tvrdá plena – lat. DURA MATER je vazivová a je vnější vystýlá dutinu lebeční a okolo míchy vytváří silný míšní vak, u mozku tvoří pevný obal měkké pleny nachází se pod tvrdou plenou štěrbiny mezi oběma měkkými plenami jsou vyplněny mozkomíšním mokem
9
Druhy měkkých plen: 1. pavučnice - lat. ARACHNOIDEA bezcévná jemná pojivová blána 2. omozečnice - lat. PIA MATER je bohatě prokrvená cévami na povrchu mozku vniká do všech brázd kryje povrch míchy i mozku na míše se jmenuje plena míšní
10
11
lat. MEDULLA OBLONGATA délka 2 – 2,5 cm vyvinula se ze zadního mozku na povrchu nalezneme bílou hmotu – vlákna axonů; uvnitř šedou hmotu – těla neuronů v různých uskupeních navazuje na páteřní míchu a vystupuje z ní 7 párů mozkomíšních nervů kontroluje bdělost mozkové kůry, její energii, vědomí, pozornost; funguje nepřetržitě, a když impulsy oslabují – nastává klid a spánek 12
je ústředí nepodmíněných reflexů procházejí vzestupné (senzorické) a sestupné (motorické) dráhy nervů jsou uložené retikulární formace (síť vzájemně propojených neuronů), jestli dojde k poškození, nastává bezvědomí – kóma, trvá až do nápravy nalezneme centra životně důležitých funkcí: a) centrum dýchací b) kardiovaskulární centrum c) centrum pohybu trávicího ústrojí d) centrum vylučovací soustavy 13
lat. PONS VAROLI strukturou je podobný prodloužené míše skládá se převážně z mozkových vláken vzestupných a sestupných nachází se v něm i část šedé hmoty vystupuje z něj trojklanný nerv
FUNKCE: vylučování slin a slz řízení dýchání 14
lat. CEREBELLUM skládá se z červovité části a ze dvou polokoulí (hemisfér) bílá hmota vyplňuje nitro a rozbíhá se do závitů - strom života je zde reflexní ústředí podílí se na řízení: udržování stoje a rovnováhy svalového napětí kosterního svalstva koordinace pohybů jeho činnost je přechodně ochromována alkoholem (nekoordinovanost pohybů, neschopnost udržet rovnováhu)
15
lat. MESENCEPHALON přímé pokračování Varolova mostu vystupují z něj nervy inervující okohybné svaly je zde centrum nepodmíněných reflexů (zrak, sluch) složení: nachází se zde ČTVEROHRBOLÍ přední pár hrbolů – zajišťuje souhru očí, uhnutí hlavy a očí při silném osvětlení zadní pár hrbolů – zajišťují pohyb hlavy za zvukem
16
MOZKOVÝ KMEN : vývojově nejstarší část mozku, kterou tvoří: prodloužená mícha Varolův most střední mozek
17
lat. DIENCEPHALON je uložen mezi hemisférami koncového mozku boční stěny mezimozku jsou silné vejčité útvary – 2 TALAMY (složené hlavně ze šedé hmoty) talamus je oboustranně spojen s mozkovou kůrou a má význam pro příjem smyslových informací - podílí se na vytváření pocitu našeho já 18
je útvar nálevkovitého tvaru, který je zespodu připojen k talamu řídí činnost vnitřních orgánů, podílí se na udržování tělesné teploty, zasahuje do dýchání, krevního oběhu nachází se zde centrum sytosti a hladu centrum afektivního a sexuálního chování, regulace spánku a bdění stopkou se připojuje podvěsek mozkový (HYPOFÝZA) – je pod hypotalamem a je jím řízen
19
lat. TELENCEPHALON největší část mozku, shora překrývá ostatní části mozku skládá se ze 2 polokoulí (hemisfér), spojenými svazkem bílé hmoty – kalózním tělesem (mozkový trámec) povrch tvoří šedá kůra mozková - obsahuje 6 vrstev neuronů a glií - silná 2-5 mm, pod ní se nachází bílá hmota - nervová vlákna, ve které jsou v hloubce uložena bazální ganglia (ovlivňují pohybovou aktivitu, role v poznávacích procesech – vnímání a myšlení), limbický systém – staré oblasti mozku – místo instinktivního a emocionálního chování, formování paměti 20
PRAVÁ HEMISFÉRA dominantní pro chápání v čase a prostoru zajišťuje rozvoj ruky, úst zakládá výtvarné a hudební nadání, estetické cítění, tvořivost, obrazné a hudební myšlení LEVÁ HEMISFÉRA dominantní hlavně pro řeč zajišťuje abstraktní učení, logické myšlení je zde uloženo BROCOVO centrum řeči (v čelním laloku); po jeho zničení nelze mluvit 21
k všestrannému rozvoji a chápání je potřebný rozvoj obou hemisfér, u některých lidí bývá silněji vyvinut jeden typ myšlení obě polokoule vypadají stejně u praváků je dominantní levá hemisféra, u leváků pravá
hemisféry jsou zprohýbány do závitů – gyrů (zajišťují zvětšení povrchu - gyrifikace) mezery mezi závity mozkové kůry jsou brázdy, které rozčleňují šedou hmotu obou hemisfér ve 4 laloky: 22
23
čelní lalok - nachází se zde motorická oblast, ovládá pohyb, myšlení a řeč
temenní lalok – oblast senzorická, centrum kožní citlivosti, hmatu, chuti, centrum pro signály z receptorů kožních a svalových (tepla, bolesti, vnímání doteku)
spánkový lalok – po stranách hlavy, senz. oblast, centrum sluchu a čichu
týlní lalok – zadní část, senzorická oblast, zrakové centrum 24
1. 2. 3.
4. 5. 6.
7.
Uveďte význam míchy a charakterizujte její části. Jaký je význam obalů mozku? Která centra nezbytná pro život jsou uložena v prodloužené míše? Jakou funkci plní mozeček? Co tvoří mozkový kmen? Jak se nazývá část mezimozku, která je důležitá pro řízení činnosti vnitřních orgánů? Popište koncový mozek. 25
Děkuji za pozornost…
26
Použité zdroje List 5 8
Zdroj
Mícha. 2014. Dostupné z:
http://www.velkaencyklopedie.estranky.cz/img/mid/159/micha.jpg
Vývoj mozku člověka. Stavba mozku člověka. 2014. Dostupné z: http://www.vodasvetla.cz/images/mozek-epifyza.jpg
10
Mozkové pleny. 2014. Dostupné z: http://pfyziollfup.upol.cz/castwiki/wp-
11
Oddíly mozku. 2014. Dostupné z: http://pfyziollfup.upol.cz/castwiki/wp-
14
Varolův most. 2014. Dostupné z: http://pfyziollfup.upol.cz/castwiki/wp-
16
Střední mozek. 2014. Dostupné z: http://pfyziollfup.upol.cz/castwiki/wp-
17
18
content/uploads/2012/11/Obr42.jpg
content/uploads/2012/11/Obr12.jpg
content/uploads/2012/11/Obr7.jpg
content/uploads/2012/11/Obr8.jpg
Mozkový kmen. 2014. Dostupné z:
http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/9/93/Brain_sagittal_secti on_stem_highlighted.svg/220px-Brain_sagittal_section_stem_highlighted.svg.png
Mezimozek. 2014. Dostupné z: http://pfyziollfup.upol.cz/castwiki/wp-
content/uploads/2012/11/Obr114.jpg
27
Použité zdroje List
Zdroj
23
Koncový mozek - členění. 2014. Dostupné z:
http://imageproxy.jxs.cz/~nd01/jxs/cz~/595/927/7ed8fc981c_37144605_o2.jpg
Toto dílo obsahuje citace v souladu s § 31 odst. 1 písm. c) zákona č. 121/2000 Sb., o právu autorském a může být použito výhradně při vyučování.
28
