diecézní setkání dětí s otcem biskupem na Prašivé
Kde jsou dva nebo tři aneb cestou dvou bratří 1. července 2013
OBSAH
KDE JSOU DVA NEBO TŘI ANEB POMÁHÁME ELIŠCE
Program............................................................................................................. 2 Kde jsou dva nebo tři aneb pomáháme Elišce.......................................... 3 Co se stane s donesenými knihami?............................................................. 3 Kdy ti naposledy někdo pomohl a udělalo ti to radost?..................... 4 O poutním místě na Prašivé........................................................................... 5 Zpěvník............................................................................................................... 6 Plánek stanovišť............................................................................................... 8 Stanoviště........................................................................................................ 10 O nás................................................................................................................ 24
V rámci diecézního setkání dětí na Prašivé jsme dětem nabídli zapojit se do realizace pomoci, kde je nutná spolupráce. Na www.prasiva2013.cz nalezli příběh Elišky, která bydlí se svou maminkou, dvěma sestrami a pejskem v Ostravě a narodila se s těžkým postižením. Neumí chodit a špatně vidí a mluví. Eliška se pohybuje na vozíčku a potřebovala by pořídit zvedátko do sprchy.
Informace a fotografie ze setkání na Prašivé naleznete na internetových stránkách www.kpc-ostrava.archa.info
PROGRAM Areál Kamenité 10.00
Zahájení a úvodní program
10.30
Mše svatá s otcem biskupem Františkem V. Lobkowiczem
11.30
Výstup na horu Prašivá
Hora Prašivá 13.00
Program na stanovištích
15.30
Závěrečné požehnání
CO SE STANE S DONESENÝMI KNIHAMI? V loňském roce jste na setkání na Prašivé přinesli nejrůznější trvanlivé potraviny, které zaplnily na 35 krabic. Pracovníci opavské Charity je odvezli pro své klienty ve Středisku chráněného bydlení a následné péče, v Naději – Středisku krizové pomoci a v Domě sv. Cyrila a Metoděje pro zrakově postižené. Děkujeme. Letos s sebou přinášíte knihy, které si můžete mezi s sebou vyměnit, nebo je nechat. Ty, které nám tady necháte, si rozeberou farní knihovny.
2
3
O POUTNÍM MÍSTĚ NA PRAŠIVÉ
Děti na webových stránkách www.prasiva2013.cz odpovídaly: Tereza: Můj Tatínek mi pomohl s domečkem pro želvy a já jsem moc za to ráda!!! Kristýna Týna: Naposled mi pomohla asi spolužačka, která mi půjčila mapu do zeměpisu, a já nedostala poznámku.
Lucka: Dnes, když mi J pěkně vyže babička Kdy ác hym: hlila šaty n ž mi a z ít ř e m jš í vystoupen uděl a m i í. ala n sníd ka ani. Joanna: Když mi kamarádky ze třídy pomohly při učení. Vojta: Když mi ta ťka pomohl přihlásit se na počítač ovou hru.
Honzík: Když jsem dnes zapo mněl batoh, kam arád mi vz al svačinu a pití do svého b atohu.
Barbora: Taťka, který mi navýšil paměť v notebooku :-)
Beata: Před týdnem js em ztratila flétn u a měla jsem se jít zepta t řidiče autobu su, jestli se v autobuse nenašla. Moc js em se bála, ale šla se mnou má kama rádka a dodala mi od vahu, moc jsem byla ráda, když tam flétna byla, a d ěkuji mé kamarádce, že mi pomohla. Karel: Kamarád p ři fotbale. Společně js me dali gó l.
Každou odpovědí získaly děti pro Elišku 50 Kč. Časopis Duha věnoval 20 000 Kč a k němu se přidali i další dárci. Děkujeme! Dnes, přímo tady na Prašivé, předá Elišce redakce časopisu Duha celý finanční obnos. Držíme Elišce palce také do dalších dní a děkujeme všem, kteří se zapojili do pomoci – totiž, kde jsou dva nebo tři, tam se pomoc daří! 4
Malá Prašivá je hora nacházející se na severním okraji CHKO Beskydy. Téměř na jejím vrcholku se nachází dřevěný poutní kostel a turistická chata s rozhlednou. Kostel svatého Antonína Paduánského tady stojí od roku 1640 a je s ním spojena tato legenda: Hrabě Jiří z Oppersdorfu, majitel frýdeckého panství, lovil okolo roku 1640 v okolí kostela. S lovem nebyl stále spokojen – toužil po mimořádném úlovku. Náhle spatřil statného jelena s nádherným parožím, vystřelil tedy, ale jelena stačil jen poranit. Raněné zvíře se rozběhlo proti hraběti, a tak hrabě uskočil za pařez. Jelen ho dostihl a chtěl ho probodnout parožím. Ale prudkým nárazem do dřeva uvěznil hraběte i sebe. Hrabě omdlel a vyčerpaného ho našli muži z jeho družiny. Hrabě se poté rozhodl z vděčnosti postavit kostelík na místě, kde se vše stalo. Kostel byl původně zasvěcen svatému Ignáci z Loyoly a až od roku 1673 památce svatého Antonína Paduánského. Přijďte se podívat na hlavní oltář s obrazem svatého Antonína, který namaloval malíř Vanke z Těšína, a na obraz Panny Marie Pomocnice. Kostel má také od nedávna nový šindelový „kabát“. Tento kostel patří pod Římskokatolickou farnost Dobrá.
www.mojeduha.cz
5
http://ado.cz/poutni/prasiva/prasiva.htm
Kdy ti naposledy někdo pomohl a udělalo ti to radost?
ZPĚVNÍK
ŽALM
ÚVODNÍ PROGRAM
Jděte do celého světa a hlásejte evangelium.
Toto je den
ZPĚV PŘED EVANGELIEM
/: Toto je den, :/ /: který dal nám Pán. :/ /: Veselme se, :/ /: a radujme se v něm. :/ Toto je den, který dal nám Pán, veselme se a radujme se v něm, toto je den, toto je den, který dal nám Pán.
Zpívej haleluja
3. Neseme všechny prosby našich bratří. Přijmi, Pane, tyto dary. Neseme vše, co Tobě v oběť patří. Přijmi, Pane, tyto dary. Ref.
na věky, v Tvém jménu je síla, Ty jsi alfa omega, /: Ty jsi Ježíš, Ty jsi Pán, vládce můj. :/
Všichni jsme jedno tělo
ODPOVĚĎ PŘI EUCHARISTICKÉ MODLITBĚ
1. Zpívej haleluja, zpívej haleluja, zpívej, spasení mé je Ježíš. Koupil mne svojí krví, drahou nevinnou krví, koupil mne svojí krví Ježíš, Ježíš. Amen, amen. 2. Jásej haleluja, jásej haleluja, jásej, smíření dal mi Ježíš. Zmíral Haleluja šabalaba labam bam za moje viny, on sám, tolik nevinný, Ref. /: Haleluja šabalaba labam zmíral za moje viny Ježíš, Ježíš. bam. :/ Amen, amen. 1. /: Ježíš je Pán a já mám ho rád. :/ Amen, amen. 3. Tančím, haleluja, tančím haleluja, Amen, amen. Ref. tančím, vzkříšení dal mi Ježíš. Přijde, 2. /: On za mě zemřel a z mrtvých on mi to slíbil, přijde, vždyť mi to slívstal. :/ Amen, amen. Ref. bil, přijde s mocí a slávou Ježíš, Ježíš. Amen, amen. MŠE SVATÁ 4. Hrajte na harfu, loutnu, hrajte na buben, flétnu, hrajte k oslavě VSTUP jména Ježíš. Hrajte na housle, Velehrad víry 1. Bez naděje víry, bez lásky a síly píšťalu, hrajte na cimbál, kytaru, žili kdysi naši předkové. Do temnoty hrajte, vítězem stal se Ježíš, Ježíš. světlo, místo strachu teplo přinesli jim Amen, amen. svědkové. Ref. Dali jste nám víru, nenechte nás PRŮVOD S DARY Neseme na stůl spát, vyproste nám sílu ve víře vždy stát. Svatý Cyrile a Metoději, národ 1. Neseme na stůl chléb a kalich spásy. Přijmi, Pane, tyto dary. český k vám dnes hledí: zachovejte Neseme na stůl radost z čisté krásy. víry Velehrad. Přijmi, Pane, tyto dary. 2. Přešly bouře věků, válek, snů Ref. Žízní má duše po Bohu pravdy a reků, Velehrad v nich vždycky jasné, prahne mé srdce po Bohu lásky pevně stál. Králové a vůdci, umělci a světci Boží pravdu šířili vždy dál. Ref. krásné. 2. Neseme také touhu svého srdce. 3. Bez naděje, víry, bez lásky síly Přijmi, Pane, tyto dary. znovu žijí naši přátelé. Do temnoty světlo, místo strachu teplo vraťte nám Neseme starost otce farní obce. Přijmi, Pane, tyto dary. Ref. dnes, Boží svědkové. Ref.
Ref. Všichni jsme jedno tělo, spojil nás Ježíš, nikdo není sám. Všichni jsme Bože, Ty jsi dobrý, přijmi dík a chválu. jedno tělo, spojil nás Ježíš, on dal život nám. PŘIJÍMÁNÍ 1. /: Když jíte tělo mé a pijete mou Mé srdce zpívá Krev, budu žít ve vás budete v lásce Ref. Mé srdce zpívá, radostí srdce mé. :/ Ref. zpívá, mé srdce zpívá, že v něm 2. /: Ve jménu Ježíše poklekne každý vládne Pán. Nic neukrývá, v tvář z nás, on je všech králů král a brzy Páně jen se dívá, nic neukrývá, přijde zas. :/ Ref. zpívá do všech světa stran. 3. /: Cestou a Pravdou jsem, Beránek 1. Teď je chvíle radosti, teď je chvíle nejtišší, jsem oběť jediná, jsem oběť věčnosti, Ježíši. Nejsi teď Bůh neznánejvyšší. :/ Ref. mý, jsme tu s Tebou, Ty s námi, Ježíši. V soustu chleba bílém je Tvá i naše Naplň, Pane sláva, když sám Bůh se svým dětem Naplň, Pane, naplň mne, naplň, Pane, dává. Tys volal, jdem k Tobě změnit mocí svou dnes srdce mé. Jsem jen se k Tvé podobě, Ježíši, Ty jsi náš Tvůj, jen Tvůj, chci dělat, co chceš sám, Bůh! Ref. tak mne naplň, Pane, žádám, tak mne 2. Všichni spolu v domě Tvém, naplň, Pane, žádám. my jsme dům a Ty jsi v něm, Ježíši. Mír a láska nejsou snem ve Tvém ZÁVĚR světě radostném, Ježíši. S Tebou jde- Bůh je záštita má me světem, i když se všude stmívá, Ref. /: Bůh je záštita má, Bůh je záštis Tebou každá duše si zpívá. Dětem ta má, Bůh je záštita má, s Ním nemuvšech národů dáváš pravou svobodu, sím se bát. :/ Ježíši, Ty jsi náš Bůh! Ref. 1. Nevím, co mi zítřek tají, strasti bez konce se zdají, mraky cesty zakrývají, Tobě patří chvála ale Bůh je spása má. Ref. /: Tobě patří chvála, čest a sláva, 2. Každý den od procitnutí k nové my zvedáme svoje dlaně, honbě štvát mne nutí, nikde místa k my voláme: „Ty jsi Pán!” :/ spočinutí, jenom v Bohu najdu mír. Ref. /: Vždyť Ty jsi Pán, Ty jediný, Ty jsi Král, Ty jsi tolik nádherný, celý 3. Kolem svět se rve a plení, lidské vztahy zlato mění, Bože, dej, ať v posvět se Ti klaní. :/ Neboť Tvé je království, moc i sláva kušení, vím, že Ty se staráš sám. Ref.
6
7
PLÁNEK STANOVIŠŤ NA HOŘE PRAŠIVÁ Kde jsou dva... 19. TAM SE VYSÍLÁ
WC ZDRAVOTNÍK
18. TAM SE DÍLO DAŘÍ
17. TAM TO ŽIJE
16. TAM NENÍ NUDA
15. TAM SI TO VYZKOUŠÍME
13. TAM SE TO PÍŠE
14. TAM JE POHODA
12. TAM JE DOBRODRUŽSTVÍ
20. TAM TO JEDE
11. TAM SE OBDARUJEME
OBČERSTVENÍ WC 22. TAM SE PORADÍME
24. TAM JE VESELO
23. TAM VÍCE VÍME
10. TAM SE NEZTRATÍME
25. TAM SE TO DÍVÁ
21. TAM SI ZAHRAJEME
MOŽNOST ADORACE
1. TAM JSME TAKÉ MY
3. TAM NÁM CHUTNÁ
2. TAM SI POMŮŽEME
8
4. TAM SI ZAZPÍVÁME
5. TAM JE CÍL BLÍZKO
6. TAM SE ŠÍŘÍ DOBRÉ ZPRÁVY
9. TAM SE TO STAVÍ
7. TAM TO UHODNEME
9
8. TAM TO JDE
STANOVIŠTĚ
Každé stanoviště je označeno stopou. Když si některá z nich projdete, můžete si stopu vybarvit pastelkou.
KDE JSOU DVA, TAM NÁM CHUTNÁ
V kostele je během odpoledního programu možnost ztišení a soukromé modlitby.
Víte, co Slované jedli? Ochutnejte jídla, která Slované připravovali za časů Konstantina a Metoděje, a poznejte různá koření. Umelete mouku pomocí mlýnského kamene?
1.
KDE JSOU DVA, TAM JSME MY
Popovídejte si spolu a zapište odpovědi: Můj kamarád / moje kamarádka se jmenuje
...............................................................................
Dozvěděl jsem se o něm/ní, že ...............................................................................
Spolu zvládneme............................................................................... To, že jsme dva, má mnoho výhod. Třeba ............................................................................................................. To, že jsme dva, má i nějaké nevýhody. Třeba ............................................................................................................. Naše podpisy
2.
..................................... + ......................................
KDE JSOU DVA, TAM SI POMŮŽEME Dokážete spolu unést někoho na nosítkách? Unesli jsme spolu ..............................................................................
Na Velké Moravě žilo v době Konstantina a Metoděje asi 300 tisíc obyvatel. Kolika let si myslíš, že se lidé dožívali? Dnes není neobvyklé, že máš 80 letou prababičku. Tehdy se však lidé dožívali průměrně jen 40 let. Mnoho dětí umíralo hned po porodu a 10 let se dožila jen polovina z narozených dětí! 10
3.
Staří Slované jedli na zemi u ohně z velkých mis nebo kolem nízkých desek. Používali nože a lžíce, které se podobaly těm dnešním. Nejjednodušší úpravou masa bylo pečení na rožni. Na Velké Moravě se pěstovaly obilniny jako pšenice, ječmen, žito nebo rež, oves, proso a bér (druh prosa). Náročné bylo ruční mletí. Kvalitně semlít čtvrt kila obilí trvalo dvě hodiny! Z mouky připravovali těsto, ze kterého pekli na ohništi či na rozpálených kamenech placky a později pirohy či koláče, které se potíraly medem.
Recept na jáhelník Na dvě porce potřebujete: 300 g jáhel špetka soli 400 g jablek 80 g másla vanilka a skořice
600 ml mléka 50 g cukru 100 g rozinek 2 vejce 50 g mletého máku
Jáhly opakovaně spařte vroucí vodou a propláchněte, jinak by byly hořké! Poté je vložte do mléka, osolte a vařte zvolna 8–10 minut. Občas zamíchejte. Nakonec přidejte část cukru a nechte jáhly pod pokličkou asi
10 minut. Vznikne hustá kaše. Zapékací nádobu vymažte máslem a vysypte mletým mákem. Z bílků vyšlehejte sníh, zašlehejte do něho zbylý cukr. Do kaše vmíchejte máslo, po zchladnutí nahrubo nastrouhaná jablka, rozinky a žloutky. Nakonec zamíchejte sníh a celou hmotu vložte do zapékací mísy, rozetřete ji, uhlaďte povrch a dejte péci na půl hodiny do trouby vyhřáté na 180 stupňů. Jáhelník podáváme ještě za tepla jako hlavní chod nebo studený jako dezert. Přidejte kopeček kysané smetany a polijte jej trochou medu nebo javorovým sirupem. Dobrou chuť!
KDE JSOU DVA, TAM SI ZAZPÍVÁME
4.
Pojďte si zazpívat. Slované se také uměli bavit, zpívat a hrát. Hudební nástroje bývaly tvarově jednoduché. Dodnes se dochovaly jen nástroje z kosti a kovu. Například z dutých ptačích kostí se vyráběly jednoduché píšťalky. Některé flétničky byly vyráběny také ze dřeva či jeleních rohů. Víte, jak vypadaly „gusle“ nebo „gudky“? Nepřipomínají vám nějaké české slovo? Oba jsou to strunné nástroje. Na gusle se hraje smyčcem, je to tedy praprapradědeček houslí a na gudky se brnká jako na kytaru. Na Velké Moravě se mohly objevit i různé harfy, bubínky či chrastidla. 11
5.
KDE JSOU DVA, TAM JE CÍL BLÍZKO Trefíte šípem terč? Jeden napne luk a druhý bude mířit. Společně musíte trefit cíl. Tak pozor na čepice.
Slované se vytrvale bránili útokům silnějšího nepřítele – říši Východofranské. Přestože neměli tak dokonalou výzbroj jako jejich protivníci, dokázali díky opevněným hradiskům úspěšně čelit útokům. Když některý bojovník zemřel, bývaly jeho zbraně položeny k tělu. Základem vojska byla družina složená z jízdních bojovníků. K výzbroji patřilo především kopí a meč. Meče byly vzácné. Bylo na ně totiž potřeba dost železa. Slované je nakupovali nebo ukořistili v boji. Meč měl velkou hodnotu – mohl stát i sedm krav! Byly dlouhé asi 90�100 cm a vážily 1 kg.
Co myslíte, že asi chtěli vzkázat ostatním lidem Konstantin a Metoděj? ............................................................................................................................. ............................................................................................................................. ...................................................................................
KDE JSOU DVA, TAM TO UHODNEME Umíte se dobře dívat? Na určitou dobu se dívejte na předměty (některé se vztahují k velkomoravské době) a pak do sítě zapište nebo zakreslete, kde přesně byly. Podaří se vám zapamatovat si je? Jste na to dva, tak držíme palce!
Prak a jeho výroba Víte, že Slované používali pravděpodobně také prak? Zkuste si ho vyrobit, ale pozor! Je to nebezpečná zbraň a je důležité dodržovat tyto zásady: Používejte prak jen v přítomnosti dospělého. Střílíte-li, nesmí před vámi nikdo stát. Nestřílejte do neznáma (za zeď, do lesa, za kopec atd.), tam, kde můžete něco zničit nebo se někdo může náhle objevit. Nejprve vyhledejte v lese větev, která se pravidelně rozdvojuje do tvaru písmene Y. Poproste maminku o gumu širokou 1–2 cm o délce 25–30 cm. Navlékněte na ni předem vystřižený obdélník (4 x 8 cm) kůže, koženky nebo pevné látky se dvěma otvory – poslouží k lepšímu uchopení střeliva. Teď přivažte konce gumy na každé rameno zvlášť. Pro lepší uchycení gumy udělejte na konci každého ramene zářezy (pozor, abyste se nepořezali). Chcete-li mít prak ještě vylepšený, omotejte rukojeti kůží. Jako střelivo můžete použít cokoliv.
6.
KDE JSOU DVA, TAM SE ŠÍŘÍ DOBRÉ ZPRÁVY Poraďte se, jaké poselství byste vzkázali ostatním. Přijďte je napsat a vytvořit tak „billboard“ vzkazů. Své poselství napište také na vystřižený tvar a předejte jiné dvojici. 12
13
7.
8.
KDE JSOU DVA, TAM TO JDE
KDE JSOU DVA, TAM SE NEZTRATÍME
Dokážete spolu ve dvojici uřezat polínko?
Najít cestu na Velkou Moravu nebylo pro Konstantina a Metoděje jednoduché. Neměli totiž GPS, telefony ani kompas. Zkuste si také najít cestu na neznámé místo a bezpečně se vrátit. Těší se na vás skauti z Frýdku!
Slované dřevem topili ve svých ohništích, aby si mohli uvařit potravu, ale také aby jim v zimě nebyla zima. Pro výrobu železa bylo nutné dřevěné uhlí a to se vyrábělo z dřeva v jednoduchých milířích. Dřevo však bylo důležitou surovinou pro výrobu dalších nástrojů. Rukojeti seker, nožů a dalších nářadí bývalo ze dřeva. Také ve velkomoravské kuchyni byste nalezli spoustu nádobí ze dřeva. Umíte si představit, že jíte dřevěnou lžící z dřevěného talíře a pijete z dřevěné čutory? A že nosíte vodu ze studny v dřevěném vědru? Dokonce byl nalezen korbel s víčkem na pivo!
10.
Vyrobte si svůj kompas Připravte si magnet, jehlu na šití a malý plovoucí nekovový předmět (např. víčko od PET lahve, korek, polystyren). Jehlou asi 20x podélně přejeďte magnetem. Pak ji položte na malý plovoucí nekovový předmět na klidnou vodní hladinu. Jehla se natočí na sever a jih.
KDE JSOU DVA, TAM SE TO STAVÍ Víte, jak vypadaly stavby za dob Konstantina a Metoděje?
Myslíte, že se nějaká stavba zachovala? Je to neuvěřitelné, ale ano! Jedinou stavbou na světě z této doby kostelík svaté Markéty Antiochijské. Leží kousek za moravskoslovenskou hranicí poblíž Kopčan a oba bratři v něm mohli klidně sloužit mši svatou.
Velká Morava zasahovala v době největšího rozkvětu nejen na území dnešní Moravy, ale také do Čech, na Slovensko, do Maďarska, Rakouska, Německa a Polska. Hlavním městem Velké Moravy byl Veligrad. Kde přesně toto bájné město leželo, se však nepodařilo archeologům najít. A tak můžete začít hledat také vy! Jak ve skutečnosti vypadaly velkomoravské stavby, se můžete na vlastní oči podívat v archeoskanzenu v Modré. Také v našem kraji naleznete archeoskanzen, a to v Chotěbuzi. 14
GPS je zkratka anglických slov Global Positioning Systém. Je to vojenský globální družicový systém provozovaný Ministerstvem obrany USA. Přístroj nazývaný „GPSka“ možná znáte jako zařízení do auta nebo turistický navigační přístroj, jednodušeji řečeno turistická navigace. Vždy se jedná o přenosné přístroje, které nám pomáhají určit vlastní polohu v terénu a zorientovat v okolí. Jak taková „GPSka“ funguje? Přístroje přijímají signál z družic GPS, ale nedokáží jej vysílat. GPS využijete také při hře zvané „geocaching“, tedy hledání skrytých schránek. Zahrejte si „cyrilometodějský geocaching“. Schránky, zvané cache neboli keše, jsou umístěny na místech spjatých se svatým Cyrilem a Metodějem v Arcidiecézi olomoucké, Diecézi brněnské a ostravsko-opavské. Podaří se vám najít nějakou „kešku“ s kartičkami s biblickými citáty? Je na nich také otázka a kód, který po zadání na webových stránkách www.cm-caching.cz zobrazí odpověď a bonus. Držíme palce!
KDE JSOU DVA, TAM SE OBDARUJEME
11.
Vyrobte otisk velkomoravského křížku a obdarujte se jím. Tento křížek byl nalezen v mikulčickém hradišti. Je na něm postava ukřižovaného Ježíše Krista v dlouhém kněžském rouchu. Pro zvídavé hlavičky: postavě se zdviženýma, rozpjatýma modlícíma se rukama se říká „orant“. Představte si, že se jedná se o jedno z nejstarších zobrazení Ježíše na našem území. Podobný je křížek nalezený v Sadech u Uherského Hradiště. 15
www.frydek.skauting.cz
9.
www.archeoskanzen.cz www.archeopark-chotebuz.cz www.masaryk.info/slovanske-hradiste-mikulcice/
Cyrilometodějský geocaching
Umíte společně přejít lanový most nebo po provazovém žebříku? Těší se na vás skauti ze Šenova.
http://senov.skauting.cz/
12.
KDE JSOU DVA, TAM JE DOBRODRUŽSTVÍ
Zkuste si přeložit kousek textu v hlaholici a odpověď zapsat hlaholicí. ____________________________________________________
Ahoj, jak se Ti líbí na Prašivé? ? ...................................................................................................................... místo na překlad
13.
KDE JSOU DVA, TAM SE TO PÍŠE Víte, jak vypadalo písmo, kterým psali Konstantin a Metoděj? Přijďte si zkusit přepsat kousek textu nebo udělat kamarádovi placku s počátečním písmenem jeho jména, avšak v hlaholici!
...................................................................................................................... ...................................................................................................................... ...................................................................................................................... místo na odpověď
T
T
A
A
J
J
U
U
B
B
K
K
F
F
V
V
L
L
G
CH
H
H
M
M
Q
O
D
D
N
N
W
F
E
E
O
O
C
C
Ž
Ž
P
P
Č
Č
Z
Z
R
R
Š
Š
I
I
S
S
Ů
Y
16
Na Velké Moravě se za časů Konstantina a Metoděje hovořilo praslovansky. Konstantin pro staroslověnštinu vyvinul nové písmo, hlaholici. Její jméno pochází ze staroslověnského slova glagolati – hovořit a vychází jak ze slovanštiny, tak z řečtiny. Toto písmo mělo 41 znaků, které znamenaly zároveň písmena i číslice. Víš, kolik znaků má naše dnešní abeceda? Česká abeceda má 42 písmen. Hlaholice není zapisována do dvou linek, ale písemné znaky o nestejné výšce jsou zavěšovány na jedinou horní linii, na níž visí volně „jako hrozny“. Ještě v dnešní době odborníci obdivují, jak byla hlaholice dokonalá!
KDE JSOU DVA, TAM JE POHODA
14.
Na stanovišti vás čeká odpočinek, posezení či poležení s čajem a také si zde můžete číst z knih, které jste přinesli. Jakou knihu si odnášíš? ...................................................................................................................... Proč sis ji vybral/a? ...................................................................................................................... Co jsi z ní už přečetl/a? ...................................................................................................................... 17
KDE JSOU DVA, TAM SI TO VYZKOUŠÍME
Vyzkoušejte si oblečení, jaké mohli nosit Slované v době působení Konstantina a Metoděje. Můžete se v něm také vyfotit a svou fotografii si stáhnout na www.kpc-ostrava.archa.info v sekci Diecézní setkání dětí.
17.
Přijďte se podívat na kozy, jejichž prapraprapředky chovali také Slované na Velké Moravě. K čemu Slované chovali kozy? ............................................................................................................. Slované nechovali domácí dobytek ve velkých stádech. Každá rodina chovalo tolik a taková zvířata, která ke svému životu potřebovali. Ohrady nebo chlévy pro dobytek pravděpodobně neměli, zvířata se pásla ve volné přírodě a přes zimu byla přikrmována. Jejich chov byl důležitý pro obživu, pro kůži nebo kvůli pomoci. Pro maso se chovala prasata a ovce. Slované chovali také drůbež. Hovězí dobytek byl velmi drahý a vzácný. Choval se pro mléko stejně jako ovce a kozy. Sladké mléko představovalo zdroj smetany a másla, z mléka kyselého se vyráběl tvaroh a sýr. Kůň sloužil především k jízdě a přepravě nákladů a cenil se velmi draho.
Nejčastěji používaným materiálem na Velké Moravě byla vlna, len, konopí či kopřivy. Aby z nich vzniklo oblečení, potřebovali na jejich zpracování mnohé nástroje, například trdlici (sloužila k lámání lnu), tlouk (k vytloukání zbylých dřevitých částí ze stonků rostlin), vochli (k odstranění dřevitých zbytků z koudele a k česání vlny), vřeteno (na výrobu nití) a další. Jehly nacházíme železné, bronzové nebo z kostí.
16.
KDE JSOU DVA, TAM TO ŽIJE
KDE JSOU DVA, TAM SE DÍLO DAŘÍ
KDE JSOU DVA, TAM NENÍ NUDA
Znáte časopis Duha? Přijďte na stanoviště, které je celé „duhové“. Konstantin a Metoděj byli „dvojka“, a protože byli dva, dokázali víc, než kdyby byl každý sám. Znáš ještě nějakou známou dvojici? Třeba z pohádek nebo z historie? ........................................ + ........................................ ........................................ + ........................................
Gorolské turistické informační muzeum zve na drátkování. Obyvatelé Velké Moravy se živili mnoha řemesly: HUTNICTVÍ KOVÁŘSTVÍ KAMENICTVÍ HRNČÍŘSTVÍ SKLÁŘSTVÍ BEDNÁŘSTVÍ KOLÁŘSTVÍ
Tavení vytěžených rud probíhalo v hliněných i kamenných píckách zahloubených do země. Jako palivo se používalo dřevěné uhlí. Hutníci byli často nazýváni rudníky. Kováři zpracovávali železo od hutníků pro výrobu nezbytného zemědělského nářadí a zbraní. Slované opracovávali vápenec, pískovec a další kameny nejen na stavby, ale také jako mlýnské kameny, brousky, přeslice. Z pálené hrnčířské hlíny vznikaly keramické hrnce, lahve pro uchovávání tekutin, pro tavení kovů kornoutkovité nádobky, tzv. tyglíky nebo pražnice pro výrobu pražma. Vyráběly se především skleněné korálky, gombíky, poháry. Bednáři vyráběli vědra a okovy s kovovými pásky. Slované potřebovali kola do vozů pro přepravu a pro vojenské potřeby. Kravské rohy a rohovina byly používány pro výrobu hřebenů, rukojetí, rydel, ozdobných zakončení luků apod.
........................................ + ........................................
ZPRACOVÁNÍ ROHŮ
........................................ + ........................................
O ostatních řemeslech se dozvíš na některých dalších stanovištích.
18
18.
19
www.gotic.cz
15.
Televize Noe je křesťanská televize, která vysílá od roku 2006. Řadu programů připravuje v ostravském sídle, některé pořady vytvářejí její studia v Praze nebo ve Zlíně. Program nabízí pro celou rodinu a také pro vás, děti! A tak můžete sledovat třeba Noeland či Cirkus Noeland s klaunem Kekulínem, Klaunský pohádkový kufřík nebo si zazpívat v pořadu Sedmihlásky.
20.
www.tvnoe.cz
Když Konstantin a Metoděj přišli na Velkou Moravu, hlásali tady dobrou zprávu o Bohu. Dnes chce hlá- sat dobré zprávy také televize Noe. Na tomto stanovišti vás přivítají zástupci této televize.
Cesta obou bratrů na Velkou Moravu určitě nebyla jednoduchá. Byzantská říše, kterou museli projít, byla v roce 863 ve válce s Bulharskem, takže průchod by byl složitý. Historikové se domnívají, že se pravděpodobně přeplavili lodí z Konstantinopole do Benátek. Po moři je vzdálenost těchto měst více než 1 500 km! Z Benátek pokračovali asi 800 km po staré jantarové stezce až na Velkou Moravu, kam dorazili asi na podzim či v zimě 863. Běžným dopravním prostředkem byl čtyřkolý vůz se zápřahem páru volů, pro Slovany byla důležitá také doprava po řekách na vydlabaných člunech, tzv. monoxylech, poháněných vesly.
Kam ses nejdál dostal/a po vlastních nohách ty? ......................................................................................
KDE JSOU DVA, TAM SI ZAHRAJEME Jediná hra, která se z doby Velké Moravy zachovala, je mlýnek. Pravidla jsou od té doby pořád stejná. Přijďte si ji a také další hry ve dvou zahrát.
KDE JSOU DVA, TAM TO JEDE
21.
Jak se hraje „mlýn“?
Kde jsou dva, tam to jede a tam se můžete povozit. Čekají na vás čtyřkolky.
www.ostravskariksa.cz
Na mapě se můžete podívat, jak oba bratři cestovali. Najdete na mapě Kostantinopol, Benátky a Velkou Moravu?
Každý hráč má devět kamenů, které se pohybují po hracím poli. Cílem hry je utvořit „mlýn“ a zároveň zabránit soupeři ve vytvoření mlýna vlastního. Na začátku je herní pole prázdné a hráči se střídají v pokládání svých kamenů. Začíná hráč s bílými kameny. Mlýn je utvořen, pokud má hráč vedle sebe v jedné řadě tři kameny. Tehdy může odebrat jeden ze soupeřových kamenů, s těmi se už nehraje. Poté, co všechny kameny leží na hracím poli, mohou se přesouvat po přímkách na vedlejší volné místo. Pokud někdo nemá místo, kam by kámen přesunul, prohrává. Dost psaní a čtení, jde se hrát!
www.deskovehry.info/pravidla/mlyn.htm
19.
KDE JSOU DVA, TAM SE VYSÍLÁ
20
21
Podívejte se na obrázky a doplňte věty.
Nejvíce se nám líbí obraz číslo...............
Je na něm.................................................................................... Líbí se mi, protože......................................................................
...........................................................................................................................
23.
KDE JSOU DVA, TAM VÍCE VÍME Slyšeli jsi někdy o Velké Moravě? Víte, proč bývá jeden z bratrů nazýván někdy Konstantin a někdy Cyril? Na tyto a další otázky se můžete dozvědět odpovědi právě na tomto stanovišti. Zveme vás oba na výpravu do minulosti za oběma bratry.
Zasloužili se o rozšíření a upevnění křesťanství na našem území, proto se jim také říká věrozvěstové. Křesťané dávají před jejich jména slovo „svatý“. Vytvořili první slovanské písmo – hlaholici, a zavedli používání prvního spisovného slovanského jazyka – staroslověnštiny. Díky tomu vznikly první písemné památky. Sestavili první ucelený právní zákoník a přispěli k rozvoji tehdejší společnosti. Ukázali, že spolupráce je velmi důležitá, aneb kde jsou dva nebo tři – tam se dílo podaří!
KDE JSOU DVA, TAM JE VESELO Přijďte si ve dvou zaskákat na trampolínu, kterou zapůjčilo Diecézní centrum pro mládež ostravsko-opavské diecéze.
KDE JSOU DVA, TAM SE TO DÍVÁ Podívejte se na krátké video ze seriálu „Dějiny udatného českého národa a popovídejte si o ukázce. Poté můžete své odpovědi zapsat:
25.
Co jsem se nového dozvěděl/a? ......................................................................................................... Co se mi na filmu líbilo? ......................................................................................................... Co se mi na filmu nelíbilo? ......................................................................................................... Animovaný seriál o českých dějinách „Dějiny udatného českého národa“ vysílala Česká televize v letech 2010�2012. Seriál má celkem 111 dílů a s humorem a nadhledem provází českými dějinami od starověku až po současnost. K seriálu připravila Česká televize webové stránky, na kterých se můžete na jednotlivé díly podívat, zahrát si hry, vyluštit křížovku a kvíz.
22
24.
http://dcm.doo.cz/
Co důležitého bratři dokázali?
http://dejiny.ceskatelevize.cz
22.
KDE JSOU DVA, TAM SE PORADÍME
O NÁS Služba farnostem
Semináře a materiály k přípravě ke svátosti smíření a svátosti eucharistie Metodická pomoc při přípravách ke svátostem Semináře a materiály pro společenství předškolních dětí a rodičů Materiály k liturgickým obdobím a svátkům Návrhy k homiliím pro nedělní mše svaté pro rodiče s dětmi Programy pro farní společenství Kurzy Celistvé na smysl zaměřené pedagogiky Franze Ketta Semináře k programu Filosofie pro život
Služba vyučujícím předmětu náboženství
Metodická a legislativní pomoc pro vyučující předmětu náboženství Metodiky a pracovní listy k jednotlivým ročníkům Formuláře, přihlášky a vysvědčení
Služba škole
Vstupy do škol s křesťanskými tématy Školní projekty Programy dalšího vzdělávání pro vyučující společenskovědních předmětů
Pokud vás něco z naší nabídky zaujalo, jsme vám na Katechetickém a pedagogickém centru k dispozici. Jarmila Plačková Eva Muroňová Šárka Koflerová Barbora Holoubková Alena Hrubá
Kostelní náměstí 1, 728 02 Ostrava 1 596 116 522, linka 233, 234, 235
[email protected] www.kpc-ostrava.archa.info www.kvc.archa.info
