DE WEGWIJZER school voor praktijkonderwijs voorbereiding MBO niveau 1

DE WEGWIJZER school voor praktijkonderwijs voorbereiding MBO niveau 1

Inhoudsopgave Inleiding: • • • •

Opdracht 1 : Opdracht 2 : Opdracht 3: Opdracht 4:

• • • • •

Opdracht 5: Opdracht 6: Opdracht 7 : Opdracht 8 : Opdracht 9 :

Klachtenbrief schrijven Reclame folder + verkoopspeech Maak een samenvatting van een tekst Powerpoint en presentatie van onderwerp naar keuze Sollicitatiebrief + cv Boekverslag + presentatie Methode Nederlands MBO Methode rekenen MBO Reflectieverslag van dit werkboek

Bijlagen:

• • • • • •

Bij opdracht 3: Bij opdracht 5: Bij opdracht 6: Bij opdracht 7: Bij opdracht 8: Bij opdracht 9:

tekst bij opdracht 3 voorbeeld sollicitatiebrief opzet boekverslag opdrachten Nederlands (gekopieerd) opdrachten Rekenen (gekopieerd) opzet reflectieverslag


Inleiding Met dit werkboek willen we jullie extra goed voorbereiden op de AKA – of BKA-opleiding die je volgend jaar gaat beginnen. De manier van werken zal dan soms anders zijn dan dat je tot nu toe gewend bent.

-

Je werkt alle opdrachten uit op de computer en je levert de opdrachten in een mapje in. In overleg met je docent kun je de opdracht ook digitaal inleveren door de opdracht te mailen naar je docent.

-

Je hebt dit werkboek in je opdrachtenmap op de computer staan. Het eerste blad is leeg. Zorg dat je op een duidelijke en leuke manier het voorblad invult.

-

In de eerste week worden alle opdrachten door de docent uitgelegd en de docent spreekt af wanneer de opdrachten ingeleverd moet worden. Jij moet er dan voor zorgen dat je die opdracht op tijd inlevert. Je krijgt daarvoor tijd op school en dan kun je ook vragen stellen aan je docent. Je kunt ook thuis (verder) werken aan je opdracht. -

Bij sommige opdrachten hoort een presentatie. In de eerste week zal je docent meteen afspraken maken voor deze presentaties. Dat betekent dat je voordat je je presentatie doet, je die opdracht natuurlijk wel af moet hebben.

-

Volgend jaar ga je werken met een portfolio. In dit portfolio komen alle opdrachten/prestaties die je hebt gemaakt/geleverd. Je portfolio bepaalt voor een groot deel naar welke opleiding je eventueel door kunt stromen. Dus je portfolio wordt erg belangrijk! Deze opdrachten zullen als eerste aan je portfolio van volgend jaar toegevoegd worden.


Opdracht 1: Klachtenbrief schrijven Bij deze opdracht ga je een klachtenbrief schrijven aan een bedrijf. De reden is dat je een product hebt gekocht dat niet goed werkt. Je wilt een nieuw product ontvangen van het bedrijf maar dan is het wel belangrijk dat je goed kunt uitleggen waarom je vindt dat je recht hebt op een nieuw product.

Je gaat als volgt te werk: •

Bedenk een product dat je hebt gekocht, bedenk ook wat er precies niet goed aan is en leg dit goed uit.

•

Bekijk een voorbeeld brief en een hoe een zakelijke brief er uit zou kunnen zien. Luister ook naar de uitleg van je docent

Bij het beoordelen van deze opdracht wordt gelet op de volgende punten: •

Een nette zakelijke brief in goed Nederlands

•

Nette lay-out

•

De klacht is duidelijk omschreven


Opdracht 2: Reclame maken Je kent de reclame vooral van T.V . Reclame is bedoeld om een product te verkopen. Jij gaat bij deze opdracht ook reclame maken voor een product. Het mag een bestaand product zijn maar ook een verzonnen product. Je mag het hele verhaal verzinnen, je presenteert jou product en verhaal voor de klas . Ook maak je naast je presentatie een mooie reclame poster met een goede slogan.

Je gaat als volgt te werk: • • • • • •

Luister naar de introductie en uitleg van de docent Doe een oefen presentatie Bedenk een product of de werking ervan. Werk je verkoopspeech uit op de computer Oefen je speech thuis of met een klasgenoot Maak een originele reclame poster op de computer op A4 formaat.


Opdracht 3: Maak een samenvatting van een tekst Bij het leren is het belangrijk dat je de belangrijkste punten uit de tekst kunt onthouden. Het is dan handig om een samenvatting te maken. Dit betekent dat in je een paar zinnen de kern uit het verhaal opschrijft. Voor deze opdracht lees je de volgende tekst en haal je de tien belangrijkste zinnen eruit. De belangrijkste informatie van de tekst staat in je samenvatting.

Je gaat als volgt te werk: • • •

Lees de tekst , deze vind je in de bijlage. Lees de tekst voor de tweede keer en onderstreep de belangrijkste tekst of zinnen. Schrijf de zinnen over en werk dit uit op de computer.

Bij het beoordelen van deze opdracht wordt gelet op de volgende punten:

• • •

Je hebt de belangrijkste informatie uit de tekst kunnen halen Je samenvatting is in goed Nederlands geschreven en uitgewerkt op de computer. Lay-out


Opdracht 4: Maak een powerpoint en presentatie van een onderwerp naar keuze en presenteer dit. Je hebt al leren werken met powerpoint , nu ga een powerpoint maken over een onderwerp dat je zelf mag kiezen. Deze powerpoint ga je presenteren voor de klas. Je docent zal je een voorbeeld laten zien van een powerpoint, zodat je weet wat de indeling is. Je mag ook zelf de lay-out maken. Je gaat als volgt te werk: •

Bekijk het voorbeeld en let op de indeling ( voorblad, inhoudsopgave, inleiding en +/- 4 hoofdstukken inhoud).

•

Bedenk welke informatie je nodig hebt voordat je kunt beginnen.

•

Zorg dat je foto ’s hebt of maakt over je onderwerp. (Je kunt een camera van school gebruiken) Ook kun je plaatjes van internet gebruiken

•

Maak de powerpoint. Het is vooral bij deze opdracht handig om een stick te gebruiken. Zo kun je er ook thuis aan werken en op elke computer een presentatie geven.

•

Als je klaar bent met je powerpoint maak je een afspraak met je docent om je presentatie te geven.

•

Let op! In je powerpoint zitten alleen de kernwoorden/zinnen, in je presentatie leg je dit verder uit.

Bij het beoordelen van deze opdracht word gelet op de volgende punten: •

Informatie in de powerpoint

•

Lay-out powerpoint

•

Nederlandse spelling

•

Plaatjes foto’s

Bij het presenteren word er gelet op de volgende punten: •

Lichaamshouding

•

Inhoud onderwerp.

•

Spreektempo, spreektoon en duidelijkheid.

•

Is het prettig om naar te luisteren.

Opdracht 5: sollicitatiebrief + CV


Sommige leerlingen hebben voor een stageplaats of voor een bijbaan al eens een sollicitatiebrief geschreven. Voor de meesten van jullie is dit nog helemaal nieuw. In de toekomst zul je voordat je aan een baan begint ook een sollicitatiebrief met een CV moeten schrijven. Een goede sollicitatiebrief is heel belangrijk. Hiermee geef je de werkgever een eerste indruk en als die eerste indruk positief is, is de kans groot dat je in ieder geval wordt uitgenodigd voor een sollicitatiegesprek. In de bijlage staat een voorbeeld van een sollicitatiebrief. Op internet kun je er nog veel meer vinden. Bij een sollicitatiebrief hoort ook een CV. Dit betekent officieel Curriculum Vitae. In een CV zet je op een rij welke opleidingen, cursussen, werkervaring en stages je hebt (gedaan). Op internet kun je veel voorbeelden vinden van een CV. Je gaat als volgt te werk: •

Bekijk het voorbeeld van een sollicitatiebrief in de bijlage en bekijk andere voorbeelden op het internet.

•

Bedenk een baan of stage waar jij graag aan de slag wil gaan

•

Bedenk waarom jij op die baan/stageplaats wil solliciteren en bedenk waarom jij denkt dat je ook geschikt bent om bij dit bedrijf te werken of stage te lopen (Waar ben je goed in? Welke ervaring/kennis/interesse heb je voor dat werk?)

•

Maak de sollicitatiebrief op de computer

•

Zoek op internet een CV op en zorg dat je de volgende punten erin hebt staan: Personalia, opleidingen of cursussen, stage-ervaringen en werkervaring ( ook bijbaantjes)

•

Maak je CV op de computer


Inhoud van de sollicitatiebrief (waarom ben de geschikte kandidaat voor die baan/stage?)

•

Informatie en lay-out van de sollicitatiebrief en het CV

•


Opdracht 6: boekverslag + presentatie


Je hebt bij opdracht 3 al een samenvatting gemaakt van een tekst. Nu ga je een boekverslag maken en dit verslag ga je ook presenteren voor de klas. In een boekverslag geef je in het kort informatie over het boek. Wat is de titel, wie is de schrijver, wie zijn de hoofdpersonen en wat zijn de belangrijkste gebeurtenissen van het verhaal? In de bijlage vind je een opzet voor een boekverslag en vind je de punten die je moet beschrijven in je boekverslag. Je gaat als volgt te werk: •

Kies een boek naar keuze of kies een deel van een boek naar keuze.

•

Bekijk de opzet in de bijlage

•

Maak het boekverslag op de computer

•

Als je klaar bent met je boekverslag maak je een afspraak met je docent om je presentatie te geven.


Inhoud van je boekverslag

•

Lay-out van je boekverslag

•


Bij het presenteren wordt gelet op de volgende punten: •

Lichaamshouding

•

Spreektempo, spreektoon en duidelijkheid

•

Is het prettig om naar te luisteren?

Opdracht 7: methode Nederlands MBO Volgend jaar zullen we veel werken met de MBO-methode DEVIANT. Om ook aan deze methode te wennen, hebben we een aantal opdrachten Nederlands uit deze methode verwerkt in dit werkboek.



Bekijk de bijlage en maak de opdrachten

•

De antwoorden op de opdrachten zet je netjes in de computer.


Antwoord goed of fout

•

Lay-out (het is duidelijk welk antwoord bij welke vraag hoort)


Opdracht 8: methode Rekenen MBO Volgend jaar zullen we veel werken met de MBO-methode DEVIANT. Om ook aan deze methode te wennen, hebben we een aantal rekenopdrachten uit deze methode verwerkt in dit werkboek.


Bekijk de bijlage en maak de opdrachten

•

De antwoorden op de opdrachten zet je netjes in de computer


Berekening en het antwoord goed of fout

•

Lay-out (het is duidelijk welk antwoord bij welke vraag hoort)


Opdracht 9: reflectieverslag werkboek Je zult volgend jaar ook heel vaak een reflectieverslag schrijven na een opdracht/prestatie. Bij een reflectie kijk je terug op wat je hebt gedaan en je stelt jezelf dan onder andere de volgende vragen: •

Hoe heb ik het aangepakt?

•

Wat vond ik moeilijk?

•

Wat vond ik makkelijk?

•

Wat heb ik geleerd?

•

Wat vind ik van werken aan deze opdrachten?

In de bijlage vind je een voorbeeld van het reflectieverslag van Zadkine. Hier zullen we volgend jaar ook veel mee gaan werken. Je vult dit formulier op de computer in.


Inhoud van je reflectieverslag

•

Lay-out van je reflectieverslag

•



Bijlage bij opdracht 3: Maak een samenvatting van een tekst Gehoorschade door gebruik mp3-spelers Jaarlijks lopen meer dan 25.000 jongeren blijven de gehoorschade op doordat ze te lang naar te harde muziek luisteren op mp3-spelers. Volgens professor de Laat van het ziekenhuis UMC in Leiden is het aantal jongeren dat blijven de schade aan het gehoor oploopt zorgelijk groot. De professor zei dit in een uitzending van het NOS Journaal. 300.00 jongeren tussen 12 en 18 jaar deden een oortest op www.oorcheck.nl. De meeste jongeren dachten een goed gehoor te hebben, maar uit het resultaat van de test wordt duidelijk dat slechts de helft van de jongeren een goed gehoor heeft. Eén op de tien jongeren blijkt zelfs een slecht gehoor te hebben. Walkmans Mp3-spelers zouden schadelijker zijn dan de ouderwetse walkmans, omdat de batterijen langer meegaan en omdat het geluid niet slechter van kwaliteit wordt wanneer het hard wordt gezet. Sommige mp3-spelers kunnen een geluid produceren van 135 decibel. En dat is veel te veel. De professor zegt dat wetenschappers er van uit gaan dat geluid schadelijk is vanaf 80 decibel, als je de muziek voor lange tijd achter elkaar zo hard hebt staan. Hoe harder de muziek is, hoe korter je ernaar kunt luisteren zonder je gehoor te beschadigen. De professor zegt ook dat sommige koptelefoons het risico vergroten. Helemaal gevaarlijk zijn doppen in je oor. Met zulke oordopjes heb je de grootste kans om je gehoor te beschadigen. Volgens de professor moeten fabrikanten van mp3-spelers meer waarschuwen voor gehoorschade, bijvoorbeeld door dit duidelijk op de verpakking te zetten. Vaak staat er wel in kleine lettertjes een waarschuwing, maar dat is niet genoeg. De fabrikanten die de mp3-spelers maken, vinden dat de gebruiker zelf ook een verantwoordelijkheid heeft: iedereen weet immers dat je niet te lang naar harde muziek moet luisteren. Volumebegrenzer In de Nederlandse wet staat dat de makers van mp3-spelers verplicht zijn om ervoor te zorgen dat het geluid niet boven de 100 decibel komt, maar dat is volgens de professor nog steeds veel te hard. Daarom hebben sommige fabrikanten zelfs een extra volumebegrenzer ontwikkeld. Die kan via de website van de consumentenbond gedownload worden. Dus wat moet je doen als je over tien jaar nog goed wilt horen? Juist. Ga op zoek naar een geluidsbegrenzer voor je mp3-speler of zorg dat je niet te lang en niet naar te harde muziek luistert


Bijlage bij opdracht 5: sollicitatiebrief + CV VOORBEELD SOLLICITATIEBRIEF Naam sollicitant:

Sjoerd Willemse Nassaulaan 1 3322 AB Rotterdam

Naam bedrijf:

Scheepswerf Slagerzoon K. Slagerzoon Rottekade 1 2222 AP Rotterdam

Onderwerp:

Betreft: vacature leerling scheepstimmerman

Plaats en datum:

Rotterdam, 16 november 2003

Aanhef:

Geachte mevrouw Slagerzoon,

Inleiding:

Jong, enthousiast en leergierig. Deze steekwoorden zijn op mij van toepassing. Daarom solliciteer ik graag op de functie 'leerling scheepstimmerman' die ik in de Volkskrant van afgelopen zaterdag zag staan.

Motivatie:

Ik heb onlangs mijn timmermannenopleiding afgerond met uitstekende cijfers. Ik heb weliswaar nog geen werkervaring, maar ben een snelle en enthousiaste leerling. Daarnaast ben ik bereid alles aan te pakken.Wat mij het meest aanspreekt in deze functie is dat ik een kans krijg te leren in de praktijk. Daarnaast ben ik al jarenlang een fanatiek zeiler. Varen is mijn passie. Ik zou het geweldig vinden om mijn vakmanschap te kunnen toepassen op boten! Ik hoop dat ik mijn brief in een gesprek mag toelichten.

Slot:

Hoogachtend,

Sjoerd Willemse

Bijlage: curriculum vitae


Bijlage bij opdracht 6: boekverslag + presentatie OPZET BOEKVERSLAG Een boekverslag bestaat uit de volgende onderdelen: A. Omslag •

Titel van het boek

•

Naam van de schrijver

•

Naam van de uitgever

•

Je eigen naam

B. Samenvatting van de inhoud •

beschrijf de belangrijkste gebeurtenissen in het boek

•

Vertel wie de belangrijkste personen zijn en wat hun rol is in het verhaal

•

Schrijf de samenvatting zo dat iemand die het boek niet heeft gelezen, toch begrijpt wat erin gebeurt

•

Vertel in het kort waarom je dit boek hebt gekozen

•

Vertel wat je van het boek vindt en leg uit waarom je dat vindt.

C. Eigen mening


Bijlage bij opdracht 7: methode Nederlands MBO De opdrachten zijn gekopieerd uit de methode Deviant. Met deze methode ga je volgend jaar ook veel werken. Je krijgt de opdrachten dus uitgedeeld in een werkboekje. De antwoorden zet je in de computer, zoals je kunt lezen bij opdracht 7 op pagina 10.

Bijlage bij opdracht 8: methode rekenen MBO


De opdrachten zijn gekopieerd uit de methode Deviant. Met deze methode ga je volgend jaar ook veel werken. Je krijgt de opdrachten dus uitgedeeld in een werkboekje. De antwoorden zet je in de computer, zoals je kunt lezen bij opdracht 8 op pagina 11.

Bijlage bij opdracht 9: reflectieverslag Reflectie op mijn Prestatie

1

Toen ik de opdracht zag dacht ik:

□ Deze opdracht kan ik heel goed uitvoeren, omdat DE WEGWIJZER school voor praktijkonderwijs voorbereiding MBO niveau 1

□ Deze opdracht kan ik goed uitvoeren, omdat □ Ik weet niet of ik deze opdracht goed kan uitvoeren, omdat □ Deze opdracht kan ik niet goed uitvoeren, omdat □ Deze opdracht kan ik helemaal niet goed uitvoeren, omdat 2

De opdracht

Wat heb ik gedaan bij deze opdracht? (Maak een zo uitgebreid mogelijk verslag, eventueel met foto).

3

Het resultaat

Ik vond het resultaat heel goed of goed, omdat

□ ik heel hard gewerkt heb. □ ik dit een leuke opdracht vond. □ dit een makkelijke opdracht was. Ik vond het resultaat niet goed of helemaal niet goed, omdat

□ ik dit geen leuke opdracht vond. □ dit een moeilijke opdracht was. □ de opdracht onduidelijk was.

Ik heb bij deze opdracht om hulp gevraagd. Ja, omdat

Nee, omdat

4

Problemen


Ik heb bij deze opdracht problemen gehad.

Ja, omdat Ik heb dit opgelost door Nee, omdat

5

Als ik weer deze opdracht krijg,

□ doe ik het op dezelfde manier, omdat □ ga ik het anders doen, omdat

Bijlage planningsformulier Dit schema komt in het groot in de klas te hangen. Hierop kun je precies zien wanneer je een opdracht af moet hebben en de docent tekent hier ook de opdrachten af. Dat betekent dat je in dit schema ook kunt zien welke opdrachten iedereen heeft ingeleverd.


DE WEGWIJZER school voor praktijkonderwijs

voorbereiding MBO niveau 1

Opdr acht 9 Reflectieverslag

Opdr acht 8 Rekenen

Opdracht 7Nederlands

Opdracht 6Boekverslag & presentatie

Opdr acht 5Sollicitatiebrief & CV

Opdracht 4Powerpoint & presentatie

Opdr acht 3Samenvatting

Opdr acht 2Reclamefolder

Opdracht 1Klachtenbrief

naam

DE WEGWIJZER school voor praktijkonderwijs voorbereiding MBO niveau 1

Recommend Documents