De ondeugendste groep van Nederland!
Groep 6b
,
Deze week in de Story: * Supperspekkie ontvoerd door gemene D. en J. * Mysterieuze winden in klas *Juf E. en juf A. in de w.c. doorgespoeld * Martelingen in groep 6b * Spionnen bij huis meester * Diverse verkeringen in 6b * Meester draait door * Kietelkoninginnen opgepakt
Oproep: Handige ouders gezocht voor gratis klussen in en om het huis van de leerkrachten.
Moppen te koop: €1,Inlichtingen: Corwin en Paul. Niet lachu, geld terug! Weerbericht: ’s Morgens vroeg soms zware bewolking Bij kinderen met verkering is het zonnig weer. Soms is er een regenbui bij ruzie op het plein.
Te huur: Repetities bij Demi. Voldoende gegarandeerd! Bij afname van 4 repetities de 5e gratis!!
Deze week herhaling van de actie: Geef elke meid en vent een compliment!
©april 2013
Colofon: gemaakt door groep 6b. Redacteur Harro van Krieken Uitgeverij: C.B.S. De Regenboog. Adres: A.kehrerstraat 7 4207 MV Gorinchem Oplage: 29 Nummer 2
Deze week in onze klassenkrant:
*Weetjes groep 6b *Aardrijkskunde *Meester en juffen *Crea *Geschiedenis *Topo *Computeren *Rekenen *Gym *Verhalen *En nog veel meer Spiekspiegels te koop. €5,- per m²
Afmetingen beginnen bij 4 m².
Gorinchem, 17 april 2013 Geachte lezer, Welkom namens de kinderen van groep 6b van C.B.S. De Regenboog in onze tweede klassenkrant van het schooljaar 2012 - 2013. Nog een paar maanden en dan is het alweer zomervakantie. Daarna naar groep 7! Ja, de kinderen In het afgelopen jaar is er heel wat gebeurd. Juf Esther Versteeg en juf Anja hebben de klas opgevangen in de periode dat ik afwezig was i.v.m. mijn hernia. In oktober ben ik begonnen met twee uurtjes voor de klas en vanaf februari werk ik weer volledig. De kinderen en ik zijn inmiddels aardig aan elkaar gewend geraakt.
We hebben ook veel geleerd. Met rekenen, lezen, taal en de andere vakken hebben we meer en moeilijkere opgaven gekregen. We krijgen regelmatig een repetitie op, o.a. voor topografie, Engels, aardrijkskunde, geschiedenis en biologie. Daarnaast blijft het omgaan met een agenda en het leren plannen van het huiswerk nog best lastig. Vaak hebben de kinderen hierbij nog hulp nodig. Zo worden de kinderen nu al langzaam voorbereid voor het voortgezet onderwijs
De komende periode staan er heel wat activiteiten op het programma: 25-4 Schoolreis Archeon 26-4 Oranjedag 15-5 C.V. Verkeerde been koning 27-5 Loevestein 28-5 Dalems kerkje 5-5 Korfbal 11-6 Biesbosch 19-6 Sportdag groepen 6,7,8
We hebben tot nu toe een gezellig schooljaar, ook al gaat er wel eens wat mis. We proberen te blijven ‘groeien’ op verschillende gebieden, zo ook in de manier waarop we met elkaar omgaan. We zijn allemaal anders, maar niemand is minder of meer. Dat wordt mooi verwoord in het onderstaande lied. Ik hoop dat iedereen blijft groeien in de manier waarop we met anderen omHand en voet 1. Dit is mijn hand en dat mijn voet ik heb ze allebei nodig. Waar moet ik heen als één het niet doet Niets is er overbodig. Ik heb mijn voeten nodig om te lopen en mijn handen om mijn schoenen vast te knopen
2. Mijn hand kan niet zeggen tegen mijn voet: ik heb jou niet nodig stel je eens voor dan ging het niet goed niets is er overbodig Want al kan ik met mijn handen ballen Zonder mijn voeten zou ik op mijn snufferd vallen
Ref.: Hand voet knie oog oor neus keel Alles is nodig, niets teveel Alles is nodig, niets teveel
Ref.: Hand voet knie oog oor neus keel Alles is nodig, niets teveel Alles is nodig, niets teveel
3. Ik ben de hand en jij de voet Wij zijn allebei nodig wat ik niet kan, kan jij juist goed Niemand is overbodig Jij bent gemaakt om mee te spelen Te lachen en te huilen en alles mee te delen Dit voorwoord ga ik nu afsluiten. In deze klassenkrant hebben de
kinderen over van alles en nog wat geschreven. Veel leesplezier toegewenst! Meester Harro
Crea Inleiding: We gaan het hebben over crea. We maken veel dingen wat voor dingen leest u nu. De gezichttekening: Er waren veel leuke crea opdrachten. Met daarbij ook een gezichttekening. Die was heel leuk. Je moest een gezicht maken. Het waren vage rare grappige leuke gezichten. Het leukste was dat er veel verschillende waren. De naamtekening: Met de naamtekening moest je je naam op een grappige manier maken. Je schrijft je naam en versierd hem met veel leuke kleuren en grappige dingen. Je moest ook een achtergrond maken. Met de G kan je bijvoorbeeld een glijbaan maken. De ruimtetekening: Met de ruimtetekening moest je rare wezens tekenen. En je moest er zelf ook in voorkomen. Je moest ook ruimteschepen maken. Er was veel fantasie. Je kon ook rare Zip-pistolen maken. Het was erg leuk. Ik had een ruimtetekening in de oorlog. En Kevin ook. Tekenen: We tekenen altijd op dinsdagmiddag 14:45 tot 15:15. je moet dus tekenen. De volgende tekenles is een mooi ei tekenen. Met veel kleuren. Je kan ook zelf tekenen in je tekenschrift. Wij vinden tekenen leuk.
Onze mening is: Wij vinden crea heel leuk en we zijn allebei heel creatief. Dus wij vinden het heel leuk.
Hoe,Wane
s: Kevin en Daniel Door de verslaggever
er,Groepje
s,Tijd
We gaan op vrijdag altijd in de middag met crea aan de slag. Van 14:00 tot 15:15. We gaan meestal in groepjes knutselen.
Inleiding: in deze tekst lees je wat wij in groep 6b met geschiedenis leren en doen. We hebben verschillenden hoofdstukken behandeld zoals. Hoofdstuk 1 de romeinen aan de rijn. hoofdstuk 2 een middeleeuwse stad . Hoofdstuk 3 de opstand . Dit is ons boek dat we gebruiken bij geschiedenis . Hoofdstuk 4 de Franse tijd . Hoofdstuk 5 gelijke rechten . We hebben geschiedenis altijd op een woensHoofdstuk 6 sneller en groter. dag en van 11.00 tot 12.00 uur. Dit zijn de tien tijdperken. Tijdperk 1 tijd van de jagers en de boeren. Tijdperk 2 van de Grieken en de romeinen. Tijdperk 3 tijd en de monniken ridders. Tijdperk 4 tijd van de staten en de steden . Tijdperk van de onderkers en hervormers. Tijdperk 5 van de regenten en vorsten. tijdperk 6 Van de pruiken en de regenten. Tijdperk 7 burgers en stoommachines tijdperk.8 van de wereldoorlog. tijdperk 9 van televisie en computer .tijdperk 10 nu.
De meester vertelt heel veel leuke en informatieve verhalen. hij heeft ook hele oude kaarten. hij maakt er in ieder geval een leuke les van
Wij vinden dat de meester heel goed is in geschiedenis en dat de meester er veel er over weet. Wist u dat de meester het ook een heel leuk vak vind. Geschiedenis is ons lievelingsvak en we genieten er van als de meester een mooi verhaal vertelt en ons een mooie kaart laat zien.
Door deze tekst weet je hoe het er aan toe gaat in groep zes als ze met geschiedenis bezig zijn of werken wij verslag gevers hopen dat u heeft genoten van deze te tekst en dat u er veel geleerd van hebt.
Van de verslag gevers Joris en Paul !!
Uit groep 6B
Rekenen Van de verslaggevers : Quincy van Eck & Julia Jacobs
Inleiding DIT ONDERWERP GAAT OVER REKENEN EN VIER KINDEREN DIE HET ANDERS DOEN.
Wij hopen dat jullie meer over rekenen te weten komen in groep 6b
DE KINDEREN JULIA & CHARELLE WERKEN IN 5B. DE KINDEREN QUINCY & DEMI WERKEN IN 6A. EN DE REST VAN DE KINDEREN WERKEN IN 6B.
WAT LEER JE IN WELK BOEK??? IN 5B LEER JE SOMEN VANAF 1000. IN 6A LEER JE VORAL VEEL KEER EN DEEL SOMEN. EN IN 6B LEER JE ALEMAAL SOMEN DOOR
elkaar
In het begin van de ochtend gaan we. Altijd rekenen en bijna elke dag 3 of 7 sommen maken. Of soms zelfs een hele taak .
Ook schuiven wij op woensdag altijd onze tafels tegen elkaar. Ook de 4 kinderen met een ander soort rekenboek .
Onze mening Rekenen is een leuk vak. Soms moeilijk maar soms juist niet. Dat is onze mening. Maar er zijn in de klas ook kinderen
VAN ONZE VERSLAGGEVERS: HUUB EN JOZUA. In dit stuk tekst leren wij jullie iets over de Plusklas. Wat we daar doen, wat we daar leren en wie er allemaal in de Plusklas zitten.
We doen mee met de kangoeroe. Dat is een rekenwedstrijd. Hiermee heb je geen optel en aftrek rijtjes, maar je hebt moeilijke vragen waar je diep over na moet denken. En je hebt ook sommen waar je diepte in ziet. Bijvoorbeeld met blokken waar je rondes op Moet zoeken. Helaas zijn we niet door naar de finale.
We zijn met zijn allen naar de Ford garage geweest. We kregen daar een hele uitgebreide rondleiding van Marcel de directeur. Hij leerde ons bijvoorbeeld dat De mest verkochte Ford Focus is Marcel
We leren er omgaan met Scratch. Dat is een programma waarmee je leert spelletjes te maken. Je leert hoe je het poppetje moet laten bewegen en springen. Met filosofie hebben we een tv programma
dus ik ben jr (junior)
Dit zijn alle kinderen in de Plusklas
Wij doen mee met het programma talentenkijker daarmee moeten we elkaar talenten geven. Het gaat over wetenschap en techniek. Er komt een vrouw op bezoek om ons iets te vertellen over haar werk. Hallo allemaal. Wij drieën ( Wouter, Jozua en Huub) zitten in de Plusklas. We gaan er elke dinsdag naartoe. De Plusklas is een klas voor IETS slimmere kinderen. (dus niet denken dat wij super slim zijn) We leren daar alles iets moeilijker.
Tijs en Sam
Inl e Dit iding : ove is een je e r com klasse p On r info uters kran r z wa e sch matie hier l t tw o e er ol co over ees op mpu doe t n ers en
Computers op school zijn sloom ze lopen vaak vast, Er zijn er 5 best snel en daar zit iedereen het liefst op Maar op die computers staat ook heel veel daarom zijn ze sloom Je mag voor/na school op de computer spelletjes, werkstuk en spreekbeurt. Wij Paul, Jozua, Huub , Julian, Lars, Wouter en Daan... Als we willen typen gaan we naar Type World, als we voor ons werkstuk willen werken gaan we op Microsoft word en de overige sites of programma`s zijn: paint, aabeecee, google, google chrome, en nog veel meer
Wat wij van computers vinden is een van de Beste uitvindingen oooit Net zoals tv, wii, x box, playstation, wii u en meer
Buitenspelen Inleiding Hallo, wij gaan het hebben over buitenspelen. We hebben het onderwerp gekozen omdat wij graag buiten spelen. Pauze !! Maandag : hebben we tafeltennis Dinsdag : hebben we voetbal Woensdag : hebben we gewonnen spelletjes Donderdag :hebben we tafeltennis Vrijdag :spelletjes op het plein van de gym meesters : Rick & Sjoerd.
.de tafeltennisbal is verdeeld is verdeeld in alle groepen .voetbal gebeurt alleen met een zachte bal .als er ruzie is ga je naar de pleinwacht .je mag niet bij de fietsen komen anders kunnen ze omvallen .je gaat niet van het schoolplein af zondertoestemming (ook niet om de bal te pakken)
emi !! uk omdat je d g n i n e le M kste n spelen uite t leu Ik vind b gen kan doen he ap din de wipw k e er leuke r m i l k p het vind ik o et te Doen m harona ns Quincy e Gr demi
Mening
Ik vind b sharona !! ui Omdat je ten spelen erg le uk h ten doen ele leuke dingen . zo b we doen als op de wip w uia ook vers toppertje p en Dat doe . ik het liefst met me
Demi & Sharona
De kinderraad van de Regenboog. Armando kom is!!!. Zij de juf ik kwam. Ik dag nee!! Geen straf. GEEN STRAF.
We waren met ze drieën. Van het hoofdgebouw . De namen van de kinderraad . Selin davey Armando.
Ik vind de kinderraad Leuk. Vier weken gelden . Moesten we mensen. Rondleiden met de . Met de open dag. Beste lezer van dit verhaal. Als u nog dingen heb wat. Er beter kan kom dan even. Langs in groep 6b . En zeg het maar tegen. Armando .
Van de verslag gever Armando
Maar nee hoor de juf vroeg. Of ik in de kinderraad wou. Ja tuurlijk.
Een week later . Meester Niels kwam. En zij Armando kom je. We gaan naar de kinderraad. Ja ik kom eraan.
We moesten flyers maken . Over de fietsen en auto's. Die niet op de stoep en op de weg mogen.
In de kinderraad. Moet je dingen vertellen . Wat er beter in de school kan. Of activiteiten op het plein en nog veel meer.
Activiteiten
Va n o nz e v ers laggev ers : Fabienne Steffens en Neomie hol
Inleiding In dit stukje tekst gaat het over de activiteiten die we In dit schooljaar krijgen. Zoals: het schoolreisje naar het Archeon
Schoolkorfbal
Het schoolkorfbal-toernooi is meestal in mei, in 2013 is het op 5 juni. Het begint om 14.00 en het is afgelopen om 18.30. Met schoolkorfbal-toernooi kan je verschillende prijzen winnen, Zoals de 1e, 2e, en de 3e prijs. En er gaan ook ouders mee om te begeleiden. In groep 5c hadden een paar kinderen de 1e prijs gewonnen
Schoolreisje Schoolreisje is altijd de hele dag. Het is gezellig en leuk de hele klas gaat mee. Dit jaar gaan we naar het Archeon. We hebben drie groepjes en er gaan twee ouders mee om te begeleiden.
Voorstellingen Dit zijn de leden van het Archeon.
Schoolvieringen.
Je hebt de: Kerst, Sinterklaas, Pasen, Pinksteren, Dankdag, Biddag, en je hebt ook nog Meesters en juffen dag.
Met de hele klas werden we uitgenodigd Om mee te gaan naar een voorstelling Het heet : het verkeerde been van de koning. Het is op woensdag 15 mei
Hier zie je iemand die in het water aan het bidden is.
Wij gaan lekker weg op de fiets naar de voorstelling.
gym De verslaggevers Jorgo en Niels . Inleiding: Wij gaan vertellen over wat wij doen bij Donderdag 13:50 lopen we altijd naar de gym. En we hebben twee hele leuke meesters. En hun kunnen heel erg goed gym geven. Een heet Sjoerd en de andere meester heet Rick. En we doen altijd leuke dingen met hun. En we doen het in de oosterbliek. Dat is een hele grote gymzaal. Wij vinden voetbal het leukst. Maar dat doen we niet vaak. Maar de andere dingen zijn ook leuk die we doen. En ze komen ook om de 3 weken op vrijdag op onze schoolplein spelletjes doen. Ook iets met voetbal! En ze geven ook gym aan andere groepen. En we doen vaak korfbal, basketbal. Als we er aan komen is er altijd nog een andere groep. Als we aangekleed zijn mogen we altijd nog 2 minuten in de gymzaal spelen. Wij doen dan altijd voetballen. De meisjes doen er langer over om aan te kleden. En als hij fluit moeten we altijd op de bank zitten. Dan legt hij altijd de onderdelen uit die we dan gaan doen. En dan gaan we beginnen. Om de 10 minuten gaan we van onderdelen wisselen. De meester kijkt of alles goed gaat. Als er iets is helpt hij ons. Bijvoorbeeld als wij pijn hebben. En als we klaar zijn doen we nog een eindspel. En dan zijn we klaar met de gym.
Soms zijn er saaie dingen en soms leuke dingen. Sommige dingen zijn moeilijk en de meeste makkelijk. En leuke dingen vinden wij bijvoorbeeld: apenkooien, en slingeren aan de touwen. En stomme dingen vinden wij bijvoorbeeld: niks! Wij doen altijd een voetbalkleding aan. En anderen altijd sportkleding. De meeste zitten ook op een sport. Onze meester Sjoerd is de trainer van een team. Maar de meesters kunnen ook wel mopperen. Maar dat komt ook omdat wij heel veel praten onder de uitleg. En meester kijkt ook altijd mee. Dit was alles wat wij over de gym wouden vertellen.
The end!!
aardrijkskunde Hallo jongens en meisjes ik ga jullie vertellen over aardrijkskunde Elke donderdag doen wij aardrijkskunde we doen dan veel praten over dingen in het boek we doen het al tijd in de ochtend We zijn al best ver we zijn bij h6 Dit zijn de andere H1 Nederland in het klein H2op het plateland H3hoog en laag H4aan het werk H5dicht op elkaar H6help natte voeten H7natuur om ons heen H8nederland:hier en daar
In1953 was er spring vloed het heel erg want Iedereen moest zijn huis uit om het te overleven maar sommige haalde het niet en gingen dood dat is droevig
Zelf vind ik het ook leuk want ik ben er goed in en daardoor wordt het leuker net zo met topo Ik hoop dat jullie meer weten over groep 6B en prettige Jaar hebben
Van Lars donk
Het gebouw
Van o Juli nze ver an K s on: laggeve r Inle In iding
: dit Hoe verhaa l en w het gebo vertel ik uw e at w e op r scho uit ziet ol do en en
Op dit plaatje hier boven zie je hoe de regenboog school eruitziet. Met een mooie foto ook van de regenboog dat past er goed bij want de school heet immers de regenboog. Op deze school leer je veel dingen en er zijn leuke leerkrachten. Je moet natuurlijk wel goed opletten want anders kunnen ze flink om je mopperen.
Ik zit in groep 6 en heb een leuke meester hij maakt soms moppen deelt spekjes uit voor de gekste dingen en martelt kinderen niet echt hoor maar voor de grap. De andere leerkrachten weet ik niet want die heb ik niet.
De
school is mooi gebouwd een mooi speelplein en een stuk of 10 klassen die er leuk en versierd uitziet door geknutselde dingen uit de klas in de herfst blaatjes die er hangen en in de winter leuke sneeuwvlokken.
Hieronder is de voorkant van de school met een toestel van de school en de naam.
Inleiding In deze tekst kom je te weten wat de kinderen van 6b na schooltijd doen bij meester Harro. Om kwart over 3 gaat de bel. sommige kinderen gaan naar huis maar de meeste blijven een spelletje doen op de computer of op het digibordt als we een spelletje het digibordt doen is meestal 4 op een rij of galgje of Simon en als we geen spelletje doen doen we tekenen op het bordt. Maar als het lekker weer is gaan we naar het park of het Linge bos, buitenwater poort helaas hebben we nog geen Ling bos en geen park gehad
En nog veel meer naar schooltijd bijv. werk afmaken, klassendienst, nablijven heel soms, gemarteld worden door de meester, of op de computer, muziek luisteren en wat ik al heb gezegd natuurlijk spelletjes doen .
Geschreven door: Demi & charelle
Maar dat kom nog wel. Maar ik weet nu al wat we gaan doen in het Lingen bos. We gaan met de helen klas de meester nat spuiten hahahahahaha. Maar als we naar het park gaan we allemaal leuken spelletjes doen bv Slagbal, voetbal, verstoppertje, tikkertje maar het leukste spel vinden we toch de meester martelen. Maar in plaats dat we spelletjes doen nemen we ook lekkers mee.
Inleiding: in deze tekst lees je heel veel weetjes uit groep 6b En wist je dat demi b en Paul op korfbal zitten Wist je dat Lars 10 april een tand door de lip had? Wist je dat wouter, Huub en Jozua in de plus klas zitten en dat Armando in de kinderraad zit? Wist je dat we altijd op vrijdag thema vrijdagmiddag bij voorbeeld spelletjes ,snoepjes brillen en hoeden. Meester harro is de leukste meester en hij is de moppen koning. Wist je dat we bij het begin van het jaar alleen zaten en nu niet meer! Wist je dat neomie de meester plaagt ? wist je dat Julian een lopende rekenmachine is? Wist je dat Paul en Joris slim zijn? Wist je dat wist je dat Julian en jorgo ruzie hebben om voetbal op17/14?
Wist je dat het lievelingsdier van de meester een olifant is. En de lievelingskleur is oranje Wist je dat je moet uitkijken voor de meester omdat hij iedereen martelt. Van onze verslaggevers: Paul en Joris
En wist je dat Joris, Huub, Jozua ,Paul ,Daan ,wouter ,Lars ,Tijs ,Sam en Julian goodgame empire heel veel gespeeld wordt in onze klas? En wist je dat Quinty Sharona ,Fabienne ,demi vg ,neomie ,Julia gek zijn van one directon Wil je weten hoe veel keer iemand zijn map en agenda zijn vergeten komen ze corwin 2 keer charelle al 4 keer jorgo drie en niels1 keer en Joris 0 keer
Wist je dat groep zes de ondeugende en praat klas is van de wereld. Het is ook trouwens de ondeugendste klas van de wereld
Alle vakken zijn: 1. Rekenen 2. Taal 3. Bio 4. Spelling 5. Toppo 6. Aardrijkskunde 7. Geschiedenis 8. Schrijven 9. Crea 10. Werkstuk 11. Spreekbeurt 12. School tv 13. Sova 14. Tekenen 15. Drama 16. Muziek 17. Lezen
Inleiding: Hallo jongens en meisjes we gaan het hebben over topo
topo
Hoofdstukken. H1 inleiding. H2wanneer. H3 wat we hebben. H4 de atlas. H5 onze mening
Wanneer. We hebben op dinsdag topo. Van kwart over 2 tot kwart voor 3.
Wat we hebben Je leert plaatsen van Friesland, Drenthe, noord Brabant, noord Holland, zuid Holland en Flevoland De atlas: Een atlas is kun je landen op zoeken zo als: Nederland, Afrika en de wereld..
Onze mening Wij vinden topo heel leuk omdat we van Nederland houden
Biologie
Leefwereld
Inleiding: Hallo allemaal. W ij zijn de verslaggevers Lianne en W outer. En gaan jullie over biologie vertellen.
Wij Wouter en Lianne vind het leuk om over dieren les te krijgen. We vinden het een leuke methode .
Het bio boek waar wij (groep 6b) in werken heet Leefwereld. Elk hoofdstuk begint met een grote plaat en een heel kort verhaaltje. Met vragen erbij.
Er staan voor een na de informatie doe dingetjes om te doen. De laatste doe je als je tijd over hebt.
Biologie is een schoolvak dat je voorbereid op de universiteit en wetenschap. Bij biologie test je je algemene kennis. In groep 6b word vooral les gegeven over planten, Als je de bladzijde omslaat krijg je informatie over het hoofdstuk. En daarop staan ook een paar leuke plaatjes.
Inleiding: Hier krijgt u te horen over wat groep 6b doet met Drama/Muziek. Drama/Muziek doen we op maandag met juf Anja om 14:45. Dat doen we meestal in de gymzaal op school. Dat vindt bijna iedereen leuk. Want het is leuker dan werken. Bijvoorbeeld dat je elkaar kunt vertrouwen. Niet iedereen vertrouwt iedereen. Sommige jongens vertrouwen meisjes niet en sommige meisjes vertrouwen jongens niet. We doen dat je met je ogen dicht naar iemand anders moet lopen. Meisjes vinden dat soms eng. En sommige jongens ook. Maar wij niet. Juf Anja lijkt op een piranja.
Soms doen we ook iets anders bijvoorbeeld tekenen. Maar ons maakt het niet uit wat we doen. En wel meer dan de helft vind tekenen het leukst. Dit doen we meestal na biologie. Voor biologie doen we schrijven. En daarvoor doen we lezen. En daarvoor begr.lezen. En daarvoor doen we weer taal. En daarvoor rekenen. En daarvoor doen we weer Sova. En dan hebben we de maandag allemaal.
Maar de meeste hebbben we de rest van de week. Gelukkig hebben we ook een meester want dat hebben we nog nooit gehad. Juf Anja is ook best leuk. Ook met drama/muziek. Maar ook gewoon voor de rest.
Van de verslaggevers Jorgo en Niels.
The end.
Het begon allemaal in een rustige klas. Meester, meester riep Jozua! Heb je het al gehoord van die ontsnapte leeuw uit het circus van Gorinchem. Hij loopt ergens rond in Gorinchem oost. Wat???? Bent u bang meester? Oh nee hoor helemaal niet ik ben helemaal niet bang! Tring!!! De bel, opruimen en naar huis! He Jozua, kan jij bij mij eten? Ja! Huub kom we gaan nu dan naar jou huis. Lekker weertje he, ja… de leeuw! Haha gefopt. Kijk nou, er is iemand terug van vakantie en er zit een hele bijzondere gast op de auto. Aah!! De leeuw! Fiets voor je leven!! Pfoe!! We hebben hem afgeschud. Hoe kan die leeuw nu op die auto zijn gesprongen? Waarschijnlijk is hij niet uit het circus maar op safari. En is hij op de auto gesprongen. Haha dikke pretlol! Maar nu wegwezen! Haha gelukkig is het goed afgelopen, ik lees net in de krant dat de leeuw is gevangen. Gelukkig want ik denk dat er anders ongelukken waren gevallen.
VAN ONZE VERSLAGGEVERS:
