DE LYCEUMKRANT OPENHARTIG GESPREK DE AVONTUREN STUDEREN IN DE TOEKOMST. met Oliver Gee. van een brugklasser. Is het nog betaalbaar?

DE LYCEUMKRANT DÉ SCHOOLKRANT VAN HET GROENE HART LYCEUM

een

OPENHARTIG GESPREK met Oliver Gee

DE AVONTUREN

van een brugklasser

STUDEREN IN DE TOEKOMST Is het nog betaalbaar?

INLEIDING VAN DE HOOFDREDACTIE Dit is ‘m dan! De eerste uitgave van de nieuwe schoolkrant van het Groene Hart Lyceum. Als de nieuwe hoofdredactrice wil ik jullie welkom heten bij de eerste uitgave van de nieuwe (en verbeterde) schoolkrant. Onze nieuwe krant is volledig gericht op alle leerlingen van het Groene Hart Lyceum, dus voor ieder wat wils! Zo hebben we verslagen over het schoolleven op bladzijde 7 en 17, maar ook leuke invulverhalen en recepten! Omdat deze uitgave nog vrij experimenteel is, staan we natuurlijk altijd nog open voor ideeën. Overigens zijn wij nog op zoek naar een nieuwe naam voor de schoolkrant. Je kunt jouw idee opsturen via krant.ghlrooster.nl. Daarmee kun je een tegoedbon voor de kantine winnen! Natuurlijk kun je ook altijd brieven insturen. Wie weet komt jouw brief dan wel in de volgende editie van de schoolkrant. Ik hoop in ieder geval dat deze nieuwe editie jullie bevalt en ik wens jullie veel leesplezier! Eveline Nel hoofdredactice

Eveline Nel 2

pagina

INHOUD

4

De boekengekte van Oliver Gee

6

Basisbeurs of studieschuld

7

Brugklasavontuur (column)

8

LGBT

9

Invulverhaal

10

Kijkje in de kledingkast van Britt

11

Fotostrip

12

Quiz

13

Agenda

14

Horoscoop

16

Films, series, boeken

17

De bovenbouw (column)

18

Doorgeefcolumn

TIJDENS DE GYMLES

© 2014 BLOM © 2014 Microsoft Corporation

Shuttle Run Test

Ja hoor, het was weer de tijd van de Shuttle Run Test, beter bekend als de piepjestest. Wanneer je langs de gymzalen liep, was de kans groot dat je er iets van mee pikte. Alle leerlingen willen natuurlijk zo hoog mogelijk scoren en proberen de scores van de vorige jaren te verbeteren. Zo haalde Mike van der Velden (4H6) trap 15! Bij Thomas Rost en Pim Deben (2H3) ging dit

gewoon planken is zo 2013

perfect. Beide haalde als cijfer een 10. En het mooiste was... tijdens het lopen rond trap 11 kon er gewoon nog even met elkaar gelachen worden.

Bewegen en Muziek

‘Mevrouw, krijgen de jongens dan een hoger cijfer voor de uitvoering van de dans, want de meiden hoeven bij de Shuttle Run Test toch maar FC Ooms tot trap 7 te lopen voor een 6 Leuk hoor, dat die jongens in terwijl de jongens trap 9 moede bovenbouw ineens zo lang ten halen?!’ Goed geprobeerd worden, daar kunnen de mei- Thijs Timmermans (4H6), ik ga den met hun 1,65 m niet meer er over nadenken. tegenop tijdens het basketballen. Tijdens het toernooitje STAR basketbal had de juf even een Ook kregen de leerlingen uit speler bij een ander team ge- de eerste een clinic basketbal zet zodat het gelijke aantallen namens Zorg en Zekerheid, zouden worden. ‘Daaggg me- de hoofdsponsor van ZZ Leivrouw, niet Mitchell! Die is den. Zij hebben verschillende veel te lang’. Mitchell Ooms oefeningen gedaan met de (4H6) scoorde het ene na het brugklassers en alles stond andere mooie doelpunt. Nou in het teken van STAR: Sporja mooi.. Mitchell hoeft niet tiviteit, Teamwork, Acceptatie te springen naar de basket, en Respect. De trainers hebmaar hij legt de ballen er ge- ben verschillende oefeningen woon in. “Dan moeten we gedaan waar deze punten in hem voortaan maar gaan kie- terug kwamen. Leuk om te telen”, zegt Melanie Molenaar zien en een groot compliment (4H6) om het scoren te belem- naar de brugklassers, want wat deden zij goed mee!! meren ;)

3

DE BOEKENGEKTE

VAN MENEER GEE

ROMY SPÖRL

Oliver Gee is dit jaar een nieuwe docent op het Groene Hart Lyceum. Als je naar zijn achternaam zou kijken zou je denken dat hij Engels geeft, maar hij is toch echt een Nederlands-liefhebber. Als docent Nederlands geeft hij nu vier onderbouw klassen en één bovenbouw klas les. Wij van de schoolkrant hadden veel positieve dingen over hem gehoord: Alle reden dus om Oliver eens goed te leren kennen door middel van een interview.

heel erg streng heel erg bezig met het juiste moraal (de juiste waarden en normen). Ze waren constant bezig met het uitstralen hoe christelijk en netjes ze waren en dat ze bijvoorbeeld dominee waren. Maar aan de andere kant schrijven ze in het geheim ook vunzige en erotische boeken en zijn het ook hele griezelige mensen. Een rare maar erg interessante periode vind ik het.

Dit is zeker geen alledaagse hobby. Heeft u veel boeken? Wat leuk dat u mee wilde wer- Ja, ik heb er 15.000. Als ik ken aan dit interview! Kunt u nieuwe heb verzameld prouzelf misschien eerst even voor- beer ik ze allemaal een keer te lezen, maar dat komt er niet stellen? Jazeker! Ik ben dus Oliver altijd van. Ze staan gedeelteGee, ik ben 32 jaar en woon in lijk ook bij andere mensen op Utrecht. Ik heb één grote hob- hun zolder. Maar wanneer ik by en dat is het verzamelen in de toekomst allicht in een van boeken uit de 19e eeuw. groter huis ga wonen, hoop ik Er werden toen met name veel ze daarin kwijt te kunnen. Uiromans en gedichtenbundels teraard zal ik dan wel een deel geschreven. Ik interesseer mij weg moeten doen maar dat is erg in dit soort boeken om- nu nog niet zover. dat het eigenlijk een hele rare periode is uit de Nederlandse Heeft u dan ook een favoriet literatuur geschiedenis, een boek of een favoriete schrijver? beetje een gekke tijd. Aan de Het is zeker moeilijk om zoiets ene kant waren de mensen te bepalen maar het boek uit

4

de 19e eeuw: De lotgevallen van Klaasje Zevenster vind ik erg leuk. Het boek is bijna helemaal vergeten maar het bestaat uit 5 dikke delen waarvan men zegt dat toen de boeken net klaar waren, ze in vrachtauto’s vervoerd moesten worden naar de boekhandels omdat ze zo zwaar waren. Ik heb de serie zelf ook in mijn collectie. Ik heb meerdere schrijvers die ik heel leuk vind. Louis Couperus van het boek Eline Vere vind ik een erg goede schrijver (hij is overigens ook een schrijver van het einde van de 19e eeuw). U hebt een Engelse achternaam, Gee, bent u ook in Engeland geboren? Nee, ik ben gewoon in Nederland geboren, in Middelburg. Maar mijn vader is wel in Engeland geboren, in een plaatsje in de buurt van Liverpool in Noord-Engeland. Ik heb overigens maar heel kort in Middelburg gewoond, vandaar dat ik geen Zeeuws accent heb. Hebt u nog veel familie wonen in Engeland? Ik heb best wel veel familie in

Engeland wonen, uiteraard familie van mijn vader. Mijn oma en opa wonen in Engeland en ik heb daar ook veel neven en nichten wonen. Met mijn oma bel ik nog wel eens, maar de rest van mijn familie spreek ik weinig. Ik ga in sommige vakanties wel op bezoek bij mijn familie en dat vind ik altijd erg gezellig.

lands docent te worden. Er zijn al genoeg Engels-docenten in Nederland en eigenlijk helemaal niet zoveel Nederlands-docenten. En ik was eigenlijk altijd al geïnteresseerd in Nederlandse literatuur. Het vak Nederlands sprak mij dus meer aan en ik vind het nog steeds erg leuk om te doen. Bent u altijd al Nederlands-docent geweest of heeft u hiervoor nog iets anders gedaan? Ik heb Nederlands gestudeerd aan de Universiteit en ben daarna gelijk aan de slag gegaan als Nederlands docent. Hiervoor heb ik dus niet nog een ander beroep uitgeoefend. Voordat dit schooljaar begon was ik op zoek naar een baan in de buurt van Utrecht. Maar er zijn heel erg veel docenten die in de buurt van Utrecht werk zoeken. Als je dus iets verder gaat kijken kom je veel meer werk tegen. En ik kwam dus terecht bij jullie school!

Bent u door uw ouders tweetalig opgevoed? Nee, helaas niet. Dat komt omdat mijn vader nog niet erg lang in Nederland was toen ik geboren werd. Hij was zelf nog bezig met het leren van de Nederlandse taal en wanneer hij dan eens Engels met mij en mijn zus praatte was dat voor ons maar gebrabbel. Hij moest dus nog met zijn Nederlands oefenen en het is best een hele opgave om je kinderen tweetalig op te voeden. Achteraf vond hij het wel jammer dat wij niet tweetalig zijn opgevoed maar het is prima zoals het is gegaan en het had voor mij ook niet heel Wat vind u het leukste aan onze veel verschil gemaakt. school en wat zou u graag nog verbeterd willen zien? Waar was u vroeger goed in? Het leukste aan deze school Mijn vrienden zeiden vroeger vind ik de sfeer. Niet alleen wel tegen mij dat ze mij goed tussen docenten en leerlinvonden in het vertellen van gen maar ook tussen leerlinverhalen. Ik heb geen kinde- gen onderling. Er zijn veel aarren dus ik vertel niet heel vaak dige docenten op deze school verhalen meer. Maar als ik zie en er gebeuren hier veel leudat mensen in slaap beginnen ke activiteiten! Ik werk natuurte vallen aan het einde van de lijk nog niet heel lang hier dus dag, dan probeer ik de lessen echt iets dramatisch slechts wel interessant te houden op deze school ben ik gelukdoor leuke verhalen of ande- kig nog niet tegengekomen. Ik re dingen te vertellen. denk alleen wel dat juist door al die gezelligheid op deze Is het niet logischer dat u Engels school er wel eens wat dingen zou geven in plaats van Neder- erg rommelig worden. Dan lands gezien uw achtergrond? bedoel ik niet echt de lessen Dat vragen inderdaad heel maar meer met de organisaveel leerlingen aan mij. Toch tie van dingen. Dat vind ik aan heb ik gekozen om Neder- de ene kant wel leuk, want het

is ook vervelend als dingen perfect moeten en heel strikt verlopen. Maar door die rommeligheid kunnen sommige dingen ook telkens uitgesteld worden en dan blijven sommige dingen liggen. Ik ben wel heel blij met de sfeer op deze school want dat maakt het erg prettig om les te geven. Oliver Gee is dus een echte literatuurliefhebber. Ik vond het erg leuk hem te leren kennen en ik verbaas mij nog steeds over het enorme aantal boeken dat hij bezit. Ik denk zeker dat het een goede keuze van de school is geweest om hem aan te nemen en ik denk dat hij goed bij onze school past. Het afgelopen jaar zijn er veel nieuwe docenten bij gekomen op deze school en van één van hen zijn we nu meer te weten gekomen. Wie is de volgende docent die wij het hemd van het lijf gaan vragen? Als jij een docent hebt of kent waar je graag meer van te weten wilt komen, neem contact op via ons e-mailadres. » mail: [email protected]

5

BASISBEURS OF STUDIESCHULD EVA VAN DER MEER Voor sommigen van ons komt het al akelig dichtbij, voor anderen is het nog ver weg, maar meerdere mensen vragen zich af: hoe betaal ik straks mijn studie? Dit is zeker een belangrijke vraag, omdat het zeer waarschijnlijk is dat de studiefinanciering anders geregeld wordt, en er een leenstelsel komt. Op vrijdag 14 november hebben een aantal leerlingen van onze school, samen met 2000 andere studenten en scholieren, dan ook op het Malieveld gestaakt tegen het leenstelsel. Hoe werkt die studiefinanciering eigenlijk? Op dit moment bestaat de studiefinanciering uit vier delen: een basisbeurs, een aanvullende beurs, een studentenreisproduct en een lening. Hier heb je recht op als je achttien jaar of ouder bent en jonger dan 30 en een voltijdopleiding aan het HBO of de universiteit volgt. Studenten met een voltijdopleiding zijn elke dag met hun studie bezig, gemiddeld 40 uur per week.

jaar je diploma haalt, verandert de beurs in een gift, zo niet, dan moet je de beurs terugbetalen. Deze beurs werd in de jaren 80 ingevoerd om te zorgen dat meer mensen zouden gaan studeren. Naast de basisbeurs is er ook een aanvullende beurs, voor studenten wier ouders geen hoog inkomen hebben, en een lening voor studenten die met deze twee beurzen alsnog niet hun studie kunnen betalen. De aanvullende beurs is net zoals de basisbeurs een gift, zodra je binnen tien jaar je diploma haalt. Elke student heeft ook recht op een OV-studentenkaart.

Het doel van de basisbeurs is zeker bereikt, het aantal studenten dat hoger onderwijs volgt, is namelijk vier keer zo groot geworden! Minder leuk is dat ons land door de crisis al het geld hard nodig heeft. Je raadt het al: weg met onze basisbeurs! Natuurlijk zijn niet alle partijen het hier mee eens. Het is toch goed om te investeren in het onderwijs? Dan hebben we namelijk straks meer hoogopgeleide mensen, en De basisbeurs is een beurs die dat is weer goed voor de ecoje als student krijgt, de hoogte nomie. van het bedrag is afhankelijk van of je thuis woont of Maar onze minister van onniet. Iemand die thuis woont derwijs, Jet Bussemaker, is het krijgt ongeveer 100 euro per daar niet mee eens. Volgens maand, iemand die uitwoont haar is de studiebeurs “onongeveer 280. Dit is dus niet doelmatig en oneerlijk”, omgenoeg om je hele studie van dat elke student er een krijgt, te betalen. Aan de basisbeurs of deze het nou nodig heeft of zijn geen extra voorwaarden niet. Tegenwoordig is de baverbonden. Als je binnen tien sisbeurs niet meer nodig om

6

mensen te stimuleren om te gaan studeren, vindt ze, studeren is tegenwoordig veel vanzelfsprekender. De basisbeurs is duur, en volgens Bussemaker kunnen we met het geld dat met het afschaffen van de basisbeurs vrijkomt, het onderwijs verbeteren. Geen basisbeurs meer? Wat dan? Het plan is nog niet zeker, maar het kabinet wil dat de basisbeurs een lening wordt. Het is dan zeer waarschijnlijk dat studenten vanaf 1 september 2015 hun financiering volledig moeten gaan lenen. Omdat ze meer moeten lenen dan hun voorgangers, mogen ze er wel langer over doen om het terug te betalen. Studenten die nu lenen moeten het namelijk in vijftien jaar terugbetalen, terwijl je daar straks 35 jaar de tijd voor hebt. Maar of wij daar nou zo blij mee moeten zijn? Dat zou namelijk wel eens kunnen betekenen dat je rond je zestigste nog je studielening aan het terugbetalen bent! En laten we nou eerlijk zijn, je carrière beginnen met een flinke studieschuld is ook niet echt leuk…

Persoonlijk hoop ik dat de staking van 14 november helpt en dat de Eerste Kamer niet met het plan instemt. Wat vind jij? Moeten we maar lenen zodat straks, een generatie later als we het allemaal hebben te-

rugbetaald, geïnvesteerd kan worden in het onderwijs? Of kunnen we beter de belastingbetaler onze studie laten betalen door de basisbeurs te houden, zodat wij minder kosten aan onze studie hebben?

Het is een moeilijke kwestie met voor- en tegenstanders, maar wat hebben we nou eigenlijk liever: beter onderwijs, of meer hoogopgeleide mensen?

BRUGKLASAVONTUUR ESTHER VAN GILS

In groep 8 begint het allemaal. Je gaat open dagen bezoeken, je volgt misschien minilessen en dan moet je je school gaan kiezen. Keuze uit genoeg scholen, het Scala, het Groene hart, en het Ashram. Aan het begin is het leuk en heb je er zin in maar uiteindelijk vallen veel dingen toch wel tegen. Je krijgt veel meer huiswerk en er zijn docenten die je wel mag en docenten die je niet mag. Het leven van een brugklasser is soms moeilijk maar wel leuk.

ders zwaaiden ons uit en daar gingen we dan! In de bus was het super gezellig. We hadden veel snoep en andere lekkere dingen.

Toen we er aankwamen richtten we onze kamer in en Je maakt nieuwe vrienden en maakten het gezellig. Toen er zijn veel dingen anders op kwamen de dagen van het de middelbare school. Je hebt kamp waarin we leuke spellen een aula om te eten, je moet deden. We gingen ook naar naar verschillende lokalen, je Slagharen. Dat was echt suhebt verschillende docenten per leuk. en soms vallen er lesuren uit. Cultuurdag Brugklaskamp Hier op school hebben we In de eerste klas is het brug- ook de cultuurdag voor alle klaskamp de manier om el- klassen van 1 havo tot 6 vwo. kaar beter te leren kennen. Op de cultuurdag kan je van Wij gingen dit jaar drie dagen tevoren uit leuke activiteiten naar Heino. De eerste dag kiezen. Dit jaar konden we bijmoesten we om kwart over voorbeeld kiezen uit zeep gienegen op het parkeerterrein ten, dansen, sporten en nog staan van de Alphense Boys. veel meer workshops. Leuk Je moest goed kijken in wel- om te doen, maar je moest ke bus je zat, wat je kon zien wel op tijd zijn met het invulop de briefjes op de voorruit len van je activiteit, want anvan de bus. Toen iedereen ders waren alle leuke activiteier was vertrokken we, de ou- ten al bezet.

Naar de brugklas gaan is iets nieuws, leuks en spannends. Je maakt vrienden, je leert elkaar beter kennen als je op kamp gaat en wanneer het cultuurdag is, en je leert ook andere kinderen kennen bij de Talentklas. Wees vooral jezelf in de brugklas, want in de brugklas moet je plezier hebben samen met je vrienden!

OUD-LEERLING KRISTY VAN DER ZWAM

Marjanne (23) en Bettine Eikelenboom (29) zijn beiden oud-leerling en werken beiden bij Ipse de Bruggen. Hoe kijken ze terug naar hun tijd? Ze kijken beiden met veel plezier terug op het Groene Hart Lyceum. “Ik heb eerst 3 jaar havo gedaan op Topmavo en daarna op het lyceum.” zegt Marjanne. Ook vroeg ik ze of ze het graag over wilden doen. “Ja, het was echt super leuk.” zegt Marjanne. “Ook graag met dezelfde groep, docenten en dezelfde locatie” vult Bettine aan. Over welke docent ze het leukst vonden, waren ze het meteen met elkaar eens: “Haitsma”.

7

LGBT SIEM WESSELING

Waarschijnlijk heb je ooit wel eens van de term gehoord. LGBT (lesbian/gay/bi/transgender), een beweging van mensen die vechten voor vrijheid van seksuele geaardheid. Daar vallen dus bijvoorbeeld bi’s, homo’s en lesbiennes onder. En die worden niet altijd even aardig ontvangen. Soms worden ze weggepest, de grond in gedrukt of zelfs vermoord. En dat uit de kast komen is ook al zo lastig (geloof me ik weet er alles van), en dan maar hopen dat iedereen je accepteert. Probeer maar eens je grootste geheim aan iedereen te vertellen die je kent, en dat geheim nog eens 10 keer groter en belangrijker voor jezelf maken. Nu weet je een klein beetje hoe het voor sommige mensen is om uit de kast te komen. Je wilt het aan je ouders vertellen omdat je weet dat ze je niet anders gaan aankijken, maar toch. Doordat er zo’n slecht beeld wordt gemaakt over LGBT, voel je je onzeker en durf je het niet te zeggen. Hetzelfde geldt voor je vrienden. Je weet dat ze je niet anders gaan aankij-

8

ken maar die angst blijft altijd hangen. Soms hoor je wel eens over mensen die verstoten zijn omdat ze voor hun geaardheid uit zijn gekomen, of die dan gepest werden op school nadat iedereen het wist. Jij wilt natuurlijk niet dat hetzelfde met jou gebeurd. Het probleem is dat je het niet weet, en dat je het pas zal weten wanneer je het vertelt. Maar wanneer je het dan vertelt, reageert iedereen positief en kan je eindelijk jezelf zijn. je voelt je niet meer opgesloten, en niet meer in een kast. Aan het begin zullen sommige mensen natuurlijk wat anders zijn, maar dat komt gewoon omdat ze nog wat moeten wennen. Je hebt ook vast wel eens van de gay pride gehoord. Zo’n optocht waarbij homo’s, lesbiennes en biseksuelen in een optocht gaan lopen om iedereen te laten weten dat het niet slecht is. Alles wordt dan over de top gedaan en er wordt een heel feest van gemaakt. Allemaal halfnaakte mannen en ongelofelijk veel roze. Maar

hiermee zorgen ze eigenlijk voor iets anders wat niet zo heel handig is: homo’s worden een stereotype. Ook al hebben ze alleen maar goede bedoelingen. Toch gaan mensen denken dat alle homo’s dagelijks in een onderbroek over straat lopen met 50 winkeltassen in hun handen, terwijl dat allemaal een beetje overdreven is. Door de media zie je ook dat homo’s heel erg als vrouwelijk neer worden gezet, zoals Gerard en Gordon, terwijl niet alle homo’s zo zijn. Lesbiennes worden bijvoorbeeld ook altijd als heel erg mannelijk neergezet, ook al zijn ze niet allemaal zo. Hierdoor ontstaan er dus eigenlijk heel veel vooroordelen over LGBT die weer aanzetten tot haat. Tja, dit is allemaal niet even fijn. Maar als er iemand in je directe omgeving is die niet meer weet wat hij/zij met zichzelf aanmoet en iemand nodig heeft om er voor diegene te zijn, dan kan jij dat zijn. Door diegene te helpen doe je namelijk nog veel meer dan je eigenlijk denkt.

INVULVERHAAL INVULVERHAAL » door: Siem, Larissa en Michelle

In een invulverhaal bepaal je zelf enkele woorden. Wees creatief! Hoe gekker, hoe leuker het verhaal wordt. Hoe is dit het leukst? Doe het met een aantal vrienden. Jij leest het woord voor dat ingevuld moet worden (bijv.: ‘Vriend 1’.) Dit vullen je vrienden in en dan lees je het verhaal voor. Het is kerst! En natuurlijk heb je besloten dat te vieren. Je hebt een aantal mensen uitgenodigd op je feest: [vriend 1], [vriend 2], [leraar] en [familielid]. Je hebt er zo’n zin in! Je hebt al heel wat voorbereidingen getroffen. Je hebt heerlijk [vies eten] gekookt. Je feestoutfit is ook uitgekozen: een prachtige [kledingstuk] is het toppunt! Met een print van een [stuk fruit] is hij echt [enthousiaste kreet]. Eindelijk is het zover. Als eerste arriveert [leraar]. Als begroeting [manier van praten (bijv.: fluister)] je: [enthousiaste kreet]! “Wat [bijvoeglijk naamwoord] dat je er bent,” zeg je. Snel daarna komen [vriend 1] en [familielid] ook. Maar waar blijft [vriend 2]? Om de tijd te doden, besluiten jullie alvast wat liedjes te zingen die helpen om in de kerstsfeer te komen: [lied] is een echte hit. Vooral [leraar] zingt uit volle borst mee. Dan gaat de bel. En daar is [vriend 2]! “Sorry,” zegt hij/zij. “Ik werd opgehouden door een [dier] die me [eten] aan probeerde te smeren.” Het feest kan beginnen. Er liggen mooie cadeaus onder

de [soort boom]. Je zegt trots: “Ik heb de boom zelf uit [land] gehaald!” Iedereen reageert [emotie]. “[Kreet], zegt [familielid]. [Vriend 1] pakt als eerste zijn/haar cadeau uit. Wat zal het zijn? “Een [deel van een fiets]!” roept hij/zij uit. “[Blije kreet]! Die had ik altijd al willen hebben!” [Leraar] is nu aan de beurt. Hij/zij krijgt een [vieze groente]. Hij schreeuwt van [emotie]. [Familielid] is boos.

Die had ook wel zo’n cadeau willen hebben. Maar [familielid] krijgt een prachtige [soort plant]! Wat [bijvoeglijk naamwoord], denk je. Dan is het jouw beurt. De spanning stijgt en je staat te [beweging] van ongeduld. Het is… Een [gereedschap]! Dat vind je echt [bijvoeglijk naamwoord]! Dan is het feest alweer ten einde. Het was het [bijvoeglijk naamwoord]-ste feest ooit!

TEACHERS REACT TO

FERGUSON-RELLEN MICHELLE VAN PUTTEN

Op 9 augustus 2014 werd de zwarte tiener Michael Brown neergeschoten door een blanke agent. Later bleek hij ongewapend. Op 25-11-14 werd bekend dat de agent, Darren Wilson, niet vervolgd zou worden. Hierdoor ontstonden hevige rellen in en rond het plaatsje Ferguson, Missouri (VS), waar Michael Brown werd neergeschoten.

het krijgt (nu ook weer in de schoolkrant). Bovendien vind ik dat ik niet moet willen oordelen over hoe andere mensen, waaronder de direct betrokkenen van alle partijen, zich bij deze kwestie voelen. Daarom vind ik het ongepast om hier nog verder inhoudelijk op te reageren.” Meneer Reinbergen (docent Engels) zei:

“De gemiddelde Amerikaan heeft een wapen en is schietgraag. Als meningsverschillen ontstaan, is een wapen maar zo getrokken. Als racisme een ingrediënt is van het meningsverschil, ontstaan er vaak zomaar twee partijen en wordt het zwart Meneer Langeveld (docent tegen wit. De nuance verdwijnt, de harten worden koel en de wiskunde) reageerde hierop: hoofden heet. Michael Brown is “Het vuur wordt alleen maar het trieste slachtoffer van veel verder wordt aangewakkerd meer dan een uit de hand gelodoor alle media-aandacht die pen aanhouding.” 9

KIJKJE IN DE KLEDINGKAST VAN BRITT VAN SANTEN MICHELLE SNOEKS Voor elke editie van de schoolkrant neemt de redactie een kijkje in de kledingkast van een leerling van het Lyceum. Deze keer is Britt van Santen uit 5V4 aan de beurt. Blij vertelt Britt over haar kledingstijl. Over de vraag hoe ze haar kledingstijl in drie woorden omschrijft, moet ze wel even nadenken: “Hipster, hahaha, kleurrijk, en afwisselend!” Daarna vragen we haar naar haar ‘signature look’. Welke outfit is nou typisch Britt? “Wat ik vaak aandoe zijn deze schoenen, omdat het de outfit meteen minder meisjesachtig maakt! Het is mijn signature look, omdat er kleurtjes inzitten en daar houd ik van. En groen is mijn favoriete kleur.” De vintage tas maakt het geheel af.

» foto’s: Larissa Goudkuil

De ringen zijn van zilver, en dus niet goedkoop. Maar wat zijn Britts koopjes? “Truien! M’n moeder maakt graag vesten en truien. Ze breidt of haakt ze. Super voordelig, en ze zijn echt leuk. Het vest ziet eruit alsof het zo uit de winkel komt, echt knap gedaan.

Het hoedje kan natuurlijk niet ontbreken, waar ze het vest draagt in combinatie met een leuke broek, een simpel wit “Mijn beste item is m’n hoed, hemdje en Vans. En wat moet of eigenlijk mijn ringen. Ik iedereen in de kast hebben heb echt een verslaving aan hangen? Een echte must have ringen… Ik heb ze altijd om. vindt Britt plaid. “Dat is een Zonder hen voel ik me naakt, geruit patroon. Dit printje zit hahaha. Ik ben gewoon be- ook in mijn signature outfit!” gonnen met een paar zilveren De plaidprint vinden we inringen die ik van mijn moeder derdaad terug in haar blouse heb gekregen, die zij vroeger die ze draagt. ook droeg. Ook heb ik de armband die ik nu draag van m’n Haar laatste aankoop, daar moet ze een tijdje over denoma gekregen.”

10

zelfgemaakt vest ken. Als ze er uiteindelijk uit is, blijkt haar laatst verkregen item niet eens een aankoop te zijn – het was een cadeau. “Op dit shirt staat één van mijn favoriete zangers, Jett Rebel (zie onderstaande foto). Ik heb ‘m gisteren gekregen, want ik wilde zijn hoofd dragen, hahaha. Ik ben er echt super blij mee! Hij heeft de beste muziek.” Daar valt natuurlijk over te twisten, maar Britt is helemaal gelukkig met het kledingstuk. Op de foto draagt ze het shirt simpel zonder al te veel poespas erbij, om het goed tot zijn recht te laten komen. Ook heeft Britt een hele la vol met leggings, die ze dan ook vaak aandoet. Welke legging bovenop ligt? Eén met eenhoornprint! » Ook een leuke kledingkast? » mail: [email protected]

FOTOSTRIP

...columns... Invulverhalen...

...en nog veel meer!

11

WAAR GAAN WE NU HEEN? KRISTY VAN DER ZWAM EN EVA VAN DER MEER

Weet je nooit waar je naar 5: Reis je liever ver, of blijf je op vakantie moet? Maak dan liever dichter bij huis? a) Dat maakt mij niet uit. deze quiz en ontdek het! b) Als ik graag ergens wil zijn is een verre reis 1: Om niet te verbranden het waard. gebruik ik zonnebrand met c) Liever dichtbij. factor: a) 10 d) Ik reis het liefst zo ver b) 20 mogelijk! c) 30 d) 50 6: Als ik op vakantie ben…. 2: Houd je meer van zwem- a) Draag ik het liefst gemakkelijke kleding. men of shoppen? a) Shoppen? Wat is dat? b) Draag ik het liefst b) Het maakt mij niet uit. zomerjurkjes of korte c) Zwemmen, maar wel in broeken. natuurlijk water. c) Vind je me in spijkerd) Zei er iemand broek en hoodie. shoppen? SHOPPEN! d) Koop ik daar altijd nieuwe kleding. 3: Met wie ga je het liefst op vakantie? a) Iedereen die mee wil. 7: Mijn favoriete vakantieb) Alleen, ik houd van rust bestemming is… c) Vrienden. a) Een plek waarover ik d) Familie. kan opscheppen. b) Een plek met een 4: Wat eet je het liefst? geheel andere cultuur. a) Een broodje shoarma. c) Een plek met veel stranb) Een kop soep. den en lekker weer. c) Patat. d) Een plek met veel d) Van alles, ik probeer interessante dingen, vaak iets dat ik niet ken. zoals kerken en musea

12

8: Op vakantie spreek ik… a) Engels, Frans of Duits. b) Duits, of een taal waarvan ik net een aantal basiswoordjes in mijn hoofd heb gestampt. c) Met handen en voeten. d) Alleen maar Engels 9: Als ik geen auto heb vervoer ik me het liefst met… a) De metro of tram. b) De boot. c) Het vliegtuig. d) De taxi. 10: Als ik zou moeten kiezen luister ik het liefst naar: a) Volksmuziek. b) Dansmuziek. c) Countrymuziek. d) Jazz.

» bekijk je score op pagina 15

AGENDA

» Door: Eveline Nel

TOETSEN

VRIJE DAGEN

Herkansing toetsweek 1 6 januari Cito kijk/luistertoets - Duits (6V), Frans (5H) 19 jan. (1e + 2e uur) - Engels (6V), Duits (5H) 20 jan. (1e + 2e uur) - Frans (6V), Engels (5H) 21 jan. (1e + 2e uur) 10 februari 20:00 Eindexamen muziek 17 februari Herexamen vakken SE 2 maart Inleveren PWS Profielwerkstuk avond Rekentoets 5H en 6V Examen boekhouden/ mkb

10 maart 19:00 11 maart 12 maart

Toetsweek 2 (OB: toets 23 t/m 27 maart les-toets. BB: lesvrij) Opgeven herk. toetswk. 2 13 t/m 16 mrt 12:00 Herkansing toetsweek 2 28 maart Examentraining 5H en 6V 13 april t/m 1 mei Controle SE-cijfers 5H en 30 april 6V en voorlichting CE Laatste dag 5H + 6V Centraal Examen 1 Herkansing rekentoets 5H en 6V

1 mei 11 mei t/m 29 mei 28 mei t/m 9 juni

Aanmelden PWS Goede Doelen Dag Uitslag CE, gesprekken

1 juni 5 juni 11 juni

Opgeven herkansing CE Herkansing CE Toetsweek 3 Inhalen toetsen van toetsweek 3

12 juni 16 juni t/m 19 juni 25 juni t/m 1 juli 2 juli 9:00

Diploma-uitreiking 6V Diploma-uitreiking 5H Uitdelen rapporten (OB) Uitdelen rapporten (BB)

2 juli 3 juli 9 juli 14:00 9 juli 15:00

Kerstvakantie Vrije dag Vrije dag Goede vrijda g Tweede paasdag Vrije dag Koningsdag Meivakantie Hemelvaartsdag Vrije dag 2e pinksterdag Vrije dag Zomervakantie

22 december t/m 2 jan. 5 januari 26 januari 3 april 6 april 16 april 27 april 4 mei t/m 8 mei 14 mei 15 mei 25 mei 10 juli 17 juli t/m 23 augustus

UITJES EN INFO Infoavond Gymnasium 4 februari (ouders) Infoavond reisweek 17 maart (ouders) Excursie Archeon (klas 1) 20 t/m 24 maart Excursie Xanten (klas 2) 20 t/m 24 maart Excursie Lille (klas 3) 20 t/m 24 maart Beroepskeuzeavond (BB) 8 april Reisweek/projectweek 18 mei t/m 22 mei Sportdag (klas 1) 2 juli

ALLE FEESTEN Nieuwjaarsgala Valentijnsfeest Eindexamenfeest Slotfeest (OB+BB)

9 januari 19 februari 27 mei 7 juli

13

HOROSCOOP KRISTY VAN DER ZWAM EN EVA VAN DER MEER Steenbok: Je doet liever een practicum dan dat je je helemaal volstampt met theorie. Jammer genoeg moet dit ook op school, maar je slaat je er wel doorheen.

+ -

Wees niet achterdochtig over de bedoelingen van anderen. Ze vinden je gewoon aardig! Wat een pech! De kantine gaat net dicht als jij iets wilt kopen…

-

Kijk uit voor lokaal 313, het lokaal staat voor 3x13!

Ram: Je hebt ruzie met een vriend/vriendin om iets onbenulligs. Jullie missen elkaar, dus maak het snel weer goed!

+

Je bent bijna te laat en rent de trap op. Je laat (per ongeluk) je boeken vallen en een leuk(e) jongen/meisje helpt je bij het oprapen.

Kijk uit, die persoon die Waterman: Wees soms niet te boos op mensen als ze het - je hielp is nogal onhandig en zou je wel eens op goed bedoelen ze willen alje teen kunnen trappen. leen maar helpen. Je kunt niet alles in je eentje doen en hebt ook anderen nodig, en dat is Stier: Een docent heeft je niet alleen bij groepswerk zo. om onbekende redenen bij zich geroepen. Je gaat naar je Je bent niet lelijk, maar leerkracht toe maar wilt niet + juist knap! Durf naar die- alleen gaan. Gelukkig heb jij gene toe te stappen die je vrienden/vriendinnen nog, je leuk vindt, deze zal je die je altijd willen helpen. moed zeker waarderen. Een vriend/vriendin en Kijk uit voor je vrienden, + jij gaan logeren en het wordt dolle pret! - eentje is slechtgehumeurd vandaag. Zorg dat je niet een dag Vissen: Je hebt deze week - van te voren begint met niet alles op orde met je huiseen moeilijke opdracht, werk, probeer een schema te maar al veel eerder. Je maken en houd je daar ook loopt anders de kans dat het aan, dan is het een stuk mak- internet er dan uit ligt. kelijker. Tweelingen: Je sport, muziekJe vind deze week een instrument of andere hob+ vriend/vriendin waar- by neemt veel tijd in beslag. mee je aardig kunt op- Je houd veel van je hobby’s, schieten. maar probeer ook aan je huiswerk te zitten.

14

+ -

Laat je ogen opvallen! Iemand zal dat erg waarderen omdat hij/zij je stiekem leuk vindt... Kijk uit bij het volgende schoolfeest. Die leuke persoon waar je naast staat verliest zijn/haar evenwicht en morst cola over je lievelingsshirt.

Kreeft: Je bent vaak verlegen en zegt bijna niks, probeer je mening te geven je vrienden zullen dat waarderen. Probeer ook eens een debat te voeren of discussies aan te gaan, dat jij een andere mening hebt zal niemand erg vinden! Als niemand je mee naar + een feestje vraagt, is dat niet een groot probleem. Samen met je vrienden en vriendinnen kun je ook zelf een heel leuk feestje bouwen!

-

Zorg ervoor dat je nieuwe pennen koopt. De meeste zijn bijna op, en je loopt de kans dat een van je overige pennen zal gaan lekken.

Leeuw: Jij kunt zeer enthousiast met groepswerk bezig zijn, maar pas op dat je niet alles zelf doet. Laat anderen ook wat doen!

+

Je mag dan wel anders zijn dan anderen, nog steeds wordt je zeer gewaardeerd door je vrienden.

-

Kijk uit als je naar de wc gaat, een lolbroek is tekeer gegaan met scheerschuim op de wc-bril!

Maagd: Je bent van nature zeer ijverig en perfectionistisch. Scheikunde is een vak dat goed bij je past, maar ook bij andere praktische vakken kun jij je ei kwijt. Wees niet overal pessimistisch over, dan ziet de wereld er meteen een stuk rooskleuriger uit!

+

-

Je maakt niet altijd even snel vrienden, maar omdat je trouw bent en een aparte persoonlijkheid hebt, zijn je vrienden meestal erg blij met je. Stel niet te hoge eisen aan jezelf! Docenten vinden het allang prima dat je je best doet. Stel je wel hoge eisen, dan loop je de kans dat je straks alleen nog maar huiswerk aan het maken bent.

Weegschaal: Jij bent echt een manusje van alles. Als je goed je best doet haal je normale cijfers, maak je een mooi eindwerk bij beeldende vorming en bedenk je een leuk eindspel bij gym. Je kunt je overigens wel uren voor de spiegel in de wc staan

+

-

Als er weer eens een ruzie is, zorg jij dat je je er niet in bevind. Je bent onpartijdig en rechtvaardig en kunt met iedereen vrienden blijven. Je denkt vaak goed na voordat je een besluit neemt, maar twijfel niet te veel! Je bent soms zeer besluiteloos en kunt hierdoor lang twijfelen en je boe-

ken vervolgens in je kluisje laten liggen. Let goed op in tussenuren, hier zou je namelijk wel eens heel makkelijk kunnen vergeten om überhaupt naar je kluisje te gaan. Schorpioen: Zitten je cijfers een beetje tegen? Maak je geen zorgen, na regen komt zonneschijn! Accepteer je fouten en begin op tijd met leren, want je hebt soms nogal de neiging om alles uit te stellen.

+

-

Je bent betrouwbaar en daardoor zeer gewaardeerd door je vrienden. Ook trek je vaak de aandacht van een bepaald persoon. Wees niet jaloers op de vrienden van diegene, want dan kan er iets moois gebeuren... Kijk uit dat je niet te bijdehand wordt in de klas, want je docent zou wel eens een slechte bui kunnen hebben

Boogschutter: Je handelt vaak op dezelfde manier, probeer eens wat nieuws uit! Cup eens wat anders in of doe je huiswerk in een andere volgorde. Praat eens met anderen en misschien ontmoet je wel heel nieuwe personen!

+

-

Probeer nieuwe contacten te leggen, misschien vind je wel iemand die bij je past, maar vergeet vooral ook niet om naar je vrienden te luisteren. Pas de komende tijd op als je toevallig in het muzieklokaal zit, het zou zomaar kunnen dat iemand een keyboard op je teen laat vallen…

WAT BEN IK? 22 dec. t/m 20 jan.: Steenbok 21 jan. t/m 19 feb.: Waterman 20 feb. t/m 20 mrt.: Vissen 21 mrt. t/m 20 april: Ram 21 april t/m 21 mei: Stier 22 mei t/m 21 juni: Tweeling 22 juni t/m 22 juli: Kreeft 23 juli t/m 23 aug.: Leeuw 24 aug. t/m 22 sept.: Maagd 23 sep. t/m 22 okt.: Weegschaal 23 okt. t/m 21 nov.: Schorpioen 22 nov. t/m 21 dec.: Boogschutter

QUIZ 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) 9) 10)

ANTWOORDEN

a=0, b=5, c=10, d=15 a=15, b=10, c=0, d=5 a=10, b=15, c=0, d=5 a=5, b=10, c=15, d=0 a=0, b=5, c=15, c=10 a=15, b=0, c=10, d=5 a=10, b=5,c=0, d=15 a=5, b=15, c=0, d=10 a= 15, b= 0, c= 5, d=10 a=0, b=5, c=10, d= 15

0-30 punten: Griekenland! Het land van zon, zee en hagelwitte stranden. Het heeft een groot aantal eilanden en er zijn veel bezienswaardigheden uit de oudheid te vinden. 30-80: Turkije! Turkije is een land dat in Azië en Europa ligt. Met veel marktjes is dit de ideale plek om te vertoeven als je nieuwsgierig bent. Het klimaat van Turkije verschilt per regio, dus voor ieder wat wils. 80-120: De VS! Het land van McDonald’s en merkkleding. De reis duurt even maar dan heb je ook wat! Bezoek eens New York, het Vrijheidsbeeld of de Grand Canyon! >120: Tsjechië! Je bent best wel nieuwsgierig en hebt interesse in culturen, ook al spreek je de taal niet. Ga eens naar Praag, maar vergeet zeker niet de kleinere dorpjes te bekijken. Bovendien is het er niet duur.

15

FILMS, SERIES EN BOEKEN LARISSA GOUDKUIL Nadat we na een lange schooldag ‘braaf’ ons huiswerk hebben gemaakt, zijn we wel toe aan ontspanning. Daarom wat leuke films en series die je gezien en gelezen móet hebben.

SERIES Once Upon a Time

FILMS Thor: The Dark World Thor, de God van de Donder laat weer van zich horen als hij de negen rijken moet behoeden van de mysterieuze schurk Malekith die het hele heelal wil verduisteren. Echt voor mensen die van actie/superheldenfilms houden » Duur: 112 min. Te zien op Netflix

Deze fantasieserie gaat over een vervloekt stadje in Maine waar sprookjesfiguren gevangen zitten zonder happy ending. Wie zij werkelijk zijn, weten zij niet. Hun enige hoop is Emma Swan, de dochter van Snow White en Prince Charming. Zij is namelijk de uitverkorene om de vloek te verbreken. » de 3 seizoenen staan op Netflix

Orange Is the New Black

Door een misdaad die ze in haar jeugdige verleden heeft gepleegd, moet Piper Chapman naar een vrouwengevangenis waar ze haar comfortabele New Yorkse leventje moet ruilen voor een leven van onverwachte vriendschappen en conflicten in een excentrieke groep medegevangenen. » de 2 seizoenen staan op Netflix

16

The Hunger Games: Mockingjay – Part 1 Het onmogelijke is gebeurd: Katniss Everdeen heeft de Hongerspelen twee keer overleefd. Er is echter geen enkele reden tot blijdschap. District 12 is volledig verwoest en Peeta is in handen van President Snow. De rebellenleiders hebben Katniss uit de spelen gered, omdat ze willen dat zij het gezicht wordt van de opstand. Want in de nasleep van de Quarter Quell is een ding heel duidelijk geworden: het is oorlog. » Duur: 123 min. Te zien in de bios

Ook leuke films zijn: The Fault in Our Stars, The Maze Runner en The Hobbit.

BOEKEN The Mortal Instruments (Kronieken van de Onderwereld) The Mortal Instruments is een boekenserie van in totaal 6 boeken, geschreven door Cassandra Clare. Het eerste boek heet City of Bones (Stad van Beenderen) en gaat over de vijftienjarige Clary, die met haar moeder in New York woont. Wanneer haar moeder ontvoerd wordt, komt Clary achter het familiegeheim: ze behoorde ooit tot een groep demonenjagers. Langzaamaan lukt het Clary om tot die wereld door te dringen. Zal het Clary en haar vrienden lukken om haar moeder te redden?

Percy Jackson & The Olympians Dit is een 7-delige boekenserie geschreven door Rick Riordan. Percy Jackson staat op het punt om voor de zoveelste keer van school getrapt te worden. En dat is nog maar zijn kleinste zorg. Hij ontdekt namelijk dat hij de nakomeling is van een Griekse god. Als de bliksemschicht van Zeus wordt gestolen hebben Percy en zijn vrienden tien dagen de tijd om zijn onschuld te bewijzen en de oorlog op de Olympus tot bedaren te brengen. » Te vinden in de mediatheek

DE BOVENBOUW ROMY SPÖRL De toetsweek is gelukkig weer voorbij maar mijn agenda staat al weer helemaal vol. Je wordt gelijk weer overspoeld met huiswerk, praktische opdrachten, verslagen; noem het maar op. En daar kan ik in ieder geval flink chagrijnig van worden. Vrije tijd is er ten slotte ook om te besteden aan leuke dingen. Maar ja, een 1 voor een proefwerk zie ik nou ook weer niet zo zitten. En ik denk dat ik niet de enige ben met het dilemma huiswerk maken of leuke dingen doen. Al gaat mijn keuze vaak de kant van leuke dingen op. Dat huiswerk komt van het weekend wel. Helaas komt dat er dan uiteindelijk meestal toch niet van, wat toch wel enigszins invloed heeft op mijn cijfers. Maar ik wil ook niet mijn sport en andere leuke dingen opgeven. Wat is er dan wel aan te doen? Iedereen die ik dit vraag komt bijna altijd als eerste met: ‘Dat is een kwestie van goed plannen’. Helaas ben ik niet zo’n ster in plannen en kijk ik hoogstens een week van te voren of ik nog belangrijk schoolwerk heb. Nee, geen geweldige optie. Minder activiteiten plannen in het weekend dan. Ook geen optie want werken levert geld op en zondagmiddag iets leuks doen met mijn vrienden is toch ook ontspanning? Het enige wat er over blijft is efficiënter werken. Meneer Smit, voormalig docent op deze school, zei mij dat in klas 2 ook.

Efficiënter werken? Ik had toen geen flauw idee hoe ik dat dan moest doen, efficiënter leren en huiswerk maken. Na drie jaar ben ik er eindelijk achter gekomen hoe ik dan wel efficiënt kan werken: De kern uit de stof halen en weten wanneer je moet stoppen.

Huiswerk Ik neem de afwas toch ook niet mee naar school

iedereen die net zoals ik ook liever niet te lang aan zijn huiswerk wil zitten, en zoveel mogelijk leuke dingen wil doen: leer en werk efficiënt. Je 5 of 6 verandert in een 7 en je kunt genieten van je heerlijke uurtjes vrije tijd!

QUOTES VAN DOCENTEN JEREMY HUT, EVA VAN DER MEER loesje

Dit klinkt misschien langdradig en suf maar het is eigenlijk best simpel als je een beetje oefent en weet hoe het moet. In de bovenbouw word je geconfronteerd met lange stukken stof. Wanneer je gaat kijken naar zo’n tekst zie je dat eigenlijk driekwart van de tekst een voorbeeld of nadere uitleg is bij de kern van de stof. Wanneer ik zoiets dus moet leren voor een toets zet ik de kern in een samenvatting en lees de voorbeelden nog 1 keer door. Klinkt nu heel logisch, maar in de onderbouw herhaalde ik alle stof net zo lang totdat ik het bijna allemaal wist. De volgende dag was ik de helft weer vergeten en had ik voor niets al die tijd besteed aan dat vak.

“IF YOU FAIL TO PREPARE YOU PREPARE TO FAIL”

Het is dus belangrijk dat je niet overbodige dingen gaat leren. En blijf ook niet steeds hetzelfde herhalen. Op een gegeven moment weet je het wel en dan zit je je tijd alleen maar te verdoen met herhalen van iets wat je toch al weet. Dus voor

M. PARADINAS (VAN STENDHAL)

Y. VAN DER HEE

“DELEN DOOR NUL IS FLAUWEKUL” R. HAITSMA

“LEUK VINDEN IS NIET BELANGRIJK OP SCHOOL” P. DE WOLF

“HET EERSTE INSTRUMENT VAN GENIALITEIT VAN EEN VOLK IS DE TAAL”

“KWALITEIT BOVEN KWANTITEIT” J. WOUTERS

17

DE JEUGD VAN TEGENWOORDIG DOORGEEFCOLUMN ANNO DROSTE Iedere editie geven we het woord aan een andere schrijver. Deze editie schrijft Anno Droste de doorgeefcolumn, en geeft de pen door aan Niek Boukema. Daar ligt ‘ie dan! De nieuwe schoolkrant van het Groene Hart Lyceum. En met nieuw bedoel ik dan ook echt nieuw. Een nieuwe redactie, nieuwe vormgeving en nieuwe artikelen, waaronder deze doorgeefcolumn. Maar wat is eigenlijk een doorgeefcolumn?

geleden op het festival Pinkpop zag ben ik fan. Ik hoor mensen wel eens zeggen: ‘Tja, de jeugd van tegenwoordig.’ Dan gaat het niet over de muziek, maar over jongeren. Binnen het vak Maatschappijleer hebben we het vaak over jongeren en hun normen en waarden. Ik ben benieuwd hoe meneer Bouke-

ma daar over denkt. Hij heeft veel generaties meegemaakt. Zo vertelde hij zelfs dat hij soms kinderen van oud-leerlingen in de klas heeft. Is het nou echt zo erg, die jeugd van tegenwoordig? Of waren hun ouders precies hetzelfde? Meneer Boukema, vertel het ons in de volgende column!

KOOKTIP! PATATAS BRAVAS DE HOOFDREDACTIE

Een doorgeefcolumn is een column zonder vaste schrijver, de schrijver mag namelijk bepalen wie in de volgende editie aan de beurt is. Dat mag iedereen binnen school zijn. Het doorgeven moet wel met een reden zijn. Wat wil je weten van de persoon aan wie je ‘de pen’ doorgeeft? Ik kan moeilijk kiezen…

Elke uitgave vertelt de hoofdredactice over een van haar favoriete recepten. Voor deze editie viel de keuze op Patatas Bravas, wat makkelijk te bereiden is en ook nog Ik ben dus de gelukkige die mag eens erg lekker smaakt! beginnen met deze column. Sinds afgelopen maart werk ik Bereidingswijze met veel plezier op het Groene 1. Warm de olie op in een koeHart Lyceum als docent Maat- kenpan, voeg de ui toe en frischappijleer en Maatschappijtuur dit ongeveer 5 minuten. wetenschappen. Elke dag kom ik met de trein vanuit Utrecht Voeg de knoflook, tomaten, naar de Tolstraat. Vaak lees ik tomatenpuree, paprika, chiltijdens de treinreis de krant lipoeder, suiker en zout toe om vervolgens de les te starten en laat het al roerend koken. met actueel nieuws. Soms reis Laat het 10 minuten suddeik samen met meneer Bouke- ren. Zet dit daarna even opzij, ma. Meneer Boukema woont om later weer op te warmen. ook in Utrecht, maar werkt al wat langer op deze school. 2. Verwarm de oven voor. Snij Veel langer. Maar liefst 30 jaar de aardappelen in blokjes en leert hij de leerlingen datgene dep ze droog met keukenpawaar hij inmiddels zelf onder- pier. Leg ze op een bakplaat deel van is; de geschiedenis. en voeg wat peper en zout In mijn vrije tijd luister ik graag toe. Rooster ze 40-50 minunaar De Jeugd Van Tegenwoor- ten, totdat ze goudbruin zijn. dig. Sinds ik ze een aantal jaar » oven: 200, hetelucht: 180, gas: 6

18

3. Leg de aardappelen op een bord met de saus erbij.

Ingredienten

De saus • 3 eetlepels olijfolie • 1 kleine ui, in stukjes • 2 teentjes knoflook, klein • gesneden • 230 gram gesneden tomaat • uit blik • 1 eetlepel tomatenpuree • 2 eetlepels paprikapoeder • snufje chilipoeder en suiker De aardappelen • 900 gram aardappelen • 2 eetlepels olijfolie

DE REDACTIE DE REDACTIE REDACTIE Eva van der Meer Kristy van der Zwam Larissa Goudkuil Esther van Gils Stijn Smook Michelle van Putten Siem Wesseling Michelle Snoeks

D

HOOFDREDACTIE Eveline Nel

EINDREDACTIE Romy Spörl Jeremy Hut

FOTO’S Zoë van de Kerkhof Larissa Goudkuil

Davey Bon

CONTACT

COÖRDINATOR Anno Droste

COMPOSITIE

WIL JE WAT KWIJT?

Voor tips, vragen, opmerkingen en klachten kun je mailen naar: » [email protected]

Of loop eens naar meneer Droste, vaak te zien op de derde verdieping » Of ga naar krant.ghlrooster.nl

Jeremy Hut

© De Lyceumkrant, 2014

19

DIT WAS HET ALWEER. WIN EEN TEGOEDBON! Verzin een nieuwe naam voor de schoolkrant en win een tegoedbon voor de kantine!

STUUR JE BRIEF IN En wie weet komt ‘ie wel in de volgende editie te staan! » Ga naar krant.ghlrooster.nl