DAFTAR ISI BAB II KAJIAN PUSTAKA... 8

DAFTAR ISI

HALAMAN PENGESAHAN PERNYATAAN KEASLIAN KARYA ILMIAH ABSTRAK ......................................................................................... i KATA PENGANTAR ......................................................................................... ii UCAPAN TERIMA KASIH ................................................................................ iii DAFTAR ISI ......................................................................................... viii DAFTAR TABEL ......................................................................................... xi DAFTAR GAMBAR ......................................................................................... xiii BAB I PENDAHULUAN ...................................................................................... 1 A. B. C. D.

E.

Latar Belakang Penelitian ............................................................................. Identifikasi dan Perumusan Masalah ............................................................. Tujuan Penelitian ......................................................................................... Manfaat Penelitian ........................................................................................ 1. Teoritik ......................................................................................... 2. Praktis ......................................................................................... Struktur Organisasi Skripsi ............................................................................

1 4 5 5 5 5 6

BAB II KAJIAN PUSTAKA ................................................................................ 8 A.

B.

C.

Tinjauan Mengenai Kegiatan Ekstrakulikuler Pramuka ................................ 1. Pengertian Ekstrakulikuler ...................................................................... 2. Pengertian Pramuka ................................................................................. 3. Manfaat dan Tujuan Pendidikan Kepramukaan ...................................... 4. Sejarah Gerakan Pramuka........................................................................ 5. Janji dan Kode Kehormatan Pramuka ..................................................... 6. Salam Pramuka ........................................................................................ a. Salam Biasa ....................................................................................... b. Salam Hormat .................................................................................... c. Salam Janji ......................................................................................... 7. Lambang Gerakan Pramuka .................................................................... 8. Struktur Organisasi Gerakan Pramuka .................................................... Tinjauan Mengenai Pengembangan Karakter Bangsa ................................... 1. Karakter ......................................................................................... 2. Pendidikan Karakter ................................................................................ a. Karakter Individual ............................................................................ b. Karakter Privat dan Karakter Public .................................................. c. Karakter Cerdas ................................................................................. d. Karakter Baik ..................................................................................... 3. Karakter Bangsa....................................................................................... Penelitian Terdahulu ......................................................................................

8 8 10 12 13 18 25 25 26 27 28 30 31 31 33 35 38 39 39 40 45

Dadi Mulyadi Nugraha,2013 Implementasi Kegiatan Ekstrakulikuler Pramuka Dalam Pengembangan Karakter Bangsa Di Sman 1 Sumedang Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

BAB III METODOLOGI PENELITIAN ........................................................... 50 A.

B.

C.

D.

E.

F.

Lokasi dan Subjek Penelitian......................................................................... 1. Lokasi Penelitian ..................................................................................... 2. Subjek Penelitian ..................................................................................... Pendekatan dan Metode Penelitian ................................................................ 1. Pendekatan Penelitian .............................................................................. 2. Metode Penelitian .................................................................................... Definisi Operasional ...................................................................................... 1. Ekstrakulikuler Pramuka ......................................................................... 2. Karakter Bangsa....................................................................................... Teknik Pengumpulan Data ............................................................................ 1. Observasi (Pengamatan) .......................................................................... 2. Wawancara (Interview)............................................................................ 3. Studi Dokumentasi................................................................................... 4. Studi Literatur ......................................................................................... 5. Angket/Kuesioner .................................................................................... Analisis Data ......................................................................................... a. Reduksi Data ......................................................................................... b. Display Data ......................................................................................... c. Kesimpulan (Verifikasi)............................................................................ Uji Validitas Data Penelitian ......................................................................... 1. Tringulasi ......................................................................................... 2. Member Check .........................................................................................

50 50 50 51 51 52 53 53 54 59 59 59 61 61 61 62 62 63 64 65 65 65

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN..................................... 67 A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian .............................................................. 67 1. Sejarah SMA Negeri 1 Sumedang ........................................................... 67 2. Identitas Sekolah, Visi, Misi.................................................................... 69 a. Identitas Sekolah................................................................................ 69 b. Visi Sekolah ....................................................................................... 70 c. Misi Sekolah ...................................................................................... 70 3. Kondisi Guru dan Staf TU ....................................................................... 70 4. Kondisi Siswa ......................................................................................... 72 5. Keadaan Sarana dan Prasarana ................................................................ 72 B. Deskripsi Hasil Penelitian.............................................................................. 73 1. Gambaran Umum Organisasi Ekstrakulikuler Pramuka di SMA Negeri 1 Sumedang ......................................................................................... 73 a. Program Kegiatan Ekstrakulikuler Pramuka yang dilaksanakan di SMA Negeri 1 Sumedang .................................................................. 75 b. Bentuk-bentuk Kegiatan yang dilaksanakan dalam Kegiatan Ekstrakulikuler Pramuka di SMA Negeri 1 Sumedang Berkaitan dengan Pengembangan Karakter Bangsa........................................... 82


C.

c. Faktor-faktor pendukung dan penghambat dalam kegiatan ekstrakulikuler Pramuka berkaitan dengan pengembangan karakter bangsa di SMA Negeri 1 Sumedang .................................................. 100 1) Faktor Pendukung ........................................................................ 100 2) Faktor Penghambat ...................................................................... 101 d. Kendala dan bentuk kegiatan untuk memecahkan kendala-kendala yang dihadapi siswa di SMA Negeri 1 Sumedang dalam kegiatan ekstrakulikuler Pramuka kaitannya dengan pengembangan karakter bangsa ......................................................................................... 101 Pembahasan Hasil Penelitian ......................................................................... 102 1. Program Kegiatan Ekstrakulikuler Pramuka yang dilaksanakan di SMA Negeri 1 Sumedang.................................................................................. 102 2. Bentuk-bentuk Kegiatan yang dilaksanakan dalam Kegiatan Ekstrakulikuler Pramuka di SMA Negeri 1 Sumedang Berkaitan dengan Pengembangan Karakter Bangsa ............................................................. 103 3. Faktor-faktor pendukung dan penghambat dalam kegiatan ekstrakulikuler Pramuka berkaitan dengan pengembangan karakter bangsa di SMA Negeri 1 Sumedang ........................................................ 108 4. Kendala dan bentuk kegiatan untuk memecahkan kendala-kendala yang dihadapi siswa di SMA Negeri 1 Sumedang dalam kegiatan ekstrakulikuler Pramuka kaitannya dengan pengembangan karakter bangsa ......................................................................................... 109

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ................................................................ 111 A.

B.

Kesimpulan ......................................................................................... 111 1. Kesimpulan Umum .................................................................................. 111 2. Kesimpulan Khusus ................................................................................. 111 Saran ......................................................................................... 113 1. Bagi Sekolah ......................................................................................... 113 2. Bagi Anggota Pramuka ............................................................................ 113 3. Bagi Pendidikan Kewarganegaraan ......................................................... 113 4. Bagi Penelitian Selanjutnya ..................................................................... 114

DAFTAR PUSTAKA ......................................................................................... 115 LAMPIRAN-LAMPIRAN DAFTAR RIWAYAT HIDUP PENULIS


DAFTAR TABEL

Tabel 2.1 Tabel 2.2 Tabel 3.1 Tabel 4.1 Tabel 4.2 Tabel 4.3 Tabel 4.4 Tabel 4.5

Tabel 4.6 Tabel 4.7 Tabel 4.8

Tabel 4.9 Tabel 4.10 Tabel 4.11 Tabel 4.12 Tabel 4.13 Tabel 4.14 Tabel 4.15 Tabel 4.16 Tabel 4.17 Tabel 4.18 Tabel 4.19 Tabel 4.20 Tabel 4.21 Tabel 4.22 Tabel 4.23 Tabel 4.24 Tabel 4.25 Tabel 4.26 Tabel 4.27

Substansi karakter yang ada pada SKL SMP/MTs/SMPLB*/ PAket B ......................................................................................... 36 Faktor Pendukung dan Penghambat Pendidikan Karakter Berbasis Nilai dan Etika ................................................................................... 44 Indikator Karakter Bangsa ................................................................. 55 Data Guru dan Staf di SMA Negeri 1 Sumedang .............................. 70 Jumlah Guru Dengan Tugas Mengajar Sesuai Dengan Latar Belakang Pendidikan (Keahlian) di SMA Negeri 1 Sumedang ......... 71 Data Siswa SMA Negeri 1 Sumedang Tahun Pelajaran 2012/2013 .. 72 Sarana dan Prasaran SMA Negeri 1 Sumedang................................. 72 Program Kerja Rutin Mingguan Berdasarkan Karakter yang Dikembangkan Ambalan Soeriaatmadja-Dewi Sartika Periode 2013/2014 ......................................................................................... 76 Program Kerja Rutin Tahunan Ambalan Soeriaatmadja-Dewi Sartika Periode 2013/2014 ............................................................................. 79 Program Kerja Insidental Ambalan Soeriaatmadja-Dewi Sartika Periode 2013/2014 ............................................................................. 81 Pengembangan Karakter Bangsa dalam Kegiatan Ekstrakulikuler Pramuka Ambalan Soeriaatmadja-Dewi Sartika Periode 2013/2014 ............................................................................. 82 Dorongan peserta didik mengikuti Pramuka di sekolah .................... 86 Tujuan peserta didik mengikuti Pramuka .......................................... 86 Pendapat peserta didik tentang organisasi Pramuka .......................... 87 Peserta didik pertama kali mengikuti Pramuka ................................. 88 Persiapan peserta didik sebelum mengiktui Pramuka........................ 88 Waktu ketika datang latihan Pramuka ............................................... 89 Kegiatan sebelum dimulai latihan Pramuka ...................................... 90 Cara-cara yang digunakan ketika latihan Pramuka ............................ 90 Materi yang dijelaskan dalam latihan Pramuka ................................. 91 Tempat yang digunakan untuk latihan Pramuka................................ 92 Yang dilakukan ketika ada masalah yang terjadi di Pramuka ........... 92 Yang dilakukan ketika sudah selesai latihan Pramuka dan ruangan atau tempat latihan banyak sampah ................................................... 93 Sikap ketika latihan Pramuka ada teman yang berantem .................. 94 Tugas rumah yang diberikan oleh Pembina atau pelatih Pramuka .... 95 Bentuk evaluasi yang digunakan oleh Pembina atau pelatih Pramuka ................................................................................. 95 Berapa minggu sekali diadakan evaluasi atau tes .............................. 96 Berapa bulan sekali diadakan ujian kenaikan tingkat ........................ 97 Kegiatan setelah adanya evaluasi ...................................................... 97 Tanggapan ketika teman mendapatkan nilai terbaik setelah evaluasi .................................................................................. 98


Tabel 4.28 Tabel 4.29

Manfaat yang dirasakan terhadap kehidupan setelah mengikuti atau selama mengikuti Pramuka ................................................................ 99 Intisari Hasil Angket .......................................................................... 104


DAFTAR GAMBAR Gambar 2.1 Lambang Gerakan Pramuka (Silhouette Tunas Kelapa) .................... Gambar 2.2 Struktur Organisasi Gerakan Pramuka .............................................. Gambar 2.3 Pengembangan Nilai-nilai Pendidikan Budaya dan Karakter Bangsa ................................................................................. Gambar 2.4 Pengembangan Nilai Budaya dan Karakter Bangsa melalui Setiap Mata Pelajaran ........................................................... Gambar 4.1 Logo SMA Negeri 1 Sumedang......................................................... Gambar 4.2 Logo Soeriaatmadja-Dewi Sartika .....................................................

28 30 42 43 69 73


DAFTAR ISI BAB II KAJIAN PUSTAKA... 8

Recommend Documents