Colo Basiscijfers van de stageplaatsen- en leerbanenmarkt regio Haaglanden, februari 2010
kenniscentra
Inleiding
De Colo Basiscijfers worden beschikbaar gesteld aan de 30 gemeenten die door het ministerie van Sociale Zaken en Werkgelegenheid zijn aangewezen om uitvoering te geven aan het actieplan jeugdwerkloosheid. De basiscijfers bevatten gegevens over de deelname aan de verschillende opleidingen in het middelbaar beroepsonderwijs, de beschikbaarheid van leerplaatsen in de bedrijfstakken in de regio en de tekorten aan leerbanen en stageplaatsen. Met deze gegevens kunnen de gemeenten constateren hoe het is gesteld met de afstemming van vraag en aanbod aan leerplaatsen in de regio en in welke bedrijfstakken jeugdwerkloosheid dreigt door een tekort aan beschikbare leerplaatsen. Colo is de vereniging van 17 kenniscentra die in totaal verbonden zijn aan de 44 bedrijfstakken. Deze zijn voor hun instroom van nieuwe medewerkers voor een groot deel afhankelijk van de deelname aan opleidingen in het middelbaar beroepsonderwijs. Op www.stagemarkt.nl zijn meer dan 200.000 leerbedrijven voor vmbo en mbo opgenomen met vermelding van bedrijfsgegevens en de opleidingen waarvoor ze beroepspraktijkvorming kunnen verzorgen.
Van leren naar werken De beschikbaarheid van stageplaatsen en leerbanen speelt een cruciale rol in de toeleiding van jongeren naar de arbeidsmarkt. Meer dan 60% van de jongeren die een beroepsopleiding volgt, gaat na
diplomering werken bij het bedrijf waar het praktijkdeel van de opleiding plaatsvond. Bij de beroepsbegeleide leerweg (werkend leren) is dat zelfs 80%. Het beroepsonderwijs is daarmee de belangrijkste vorm van personeelsvoorziening. Het midden- en kleinbedrijf is er vrijwel volledig van afhankelijk.
Actie Wanneer regionale knelpunten in de beschikbaarheid van stageplaatsen en leerbanen worden geconstateerd, dan kunnen partijen besluiten regionaal actie te ondernemen. Als uitbreiding van het aantal leerplaatsen in een bepaalde branche noodzakelijk is, dan kan de contactpersoon van de samenwerkende kenniscentra bemiddelen.
Regio Haaglanden Haaglanden loopt in vergelijking met andere regio’s achter als het gaat om jeugdwerkloosheid. Dat komt omdat in de regio en met name in Den Haag weinig relatief weinig industrie is gevestigd. De stad kent veel zakelijke dienstverlening en vele overheidsinstellingen maar het is ook bekend dat bij een aantrekkende markt de zakelijke dienstverlening pas later uit het dal komt. Een ronde langs de diverse domeinen van het roc Mondriaan College toont aan dat de stagetekorten te overzien zijn. Er is veel arbeid verricht om dat te bereiken. Bij sommige sectoren, zoals administratie en automotive duurt het iets langer om
2
leerlingen te plaatsen. In bijvoorbeeld de zorg is er zelfs sprake van een overschot aan stageplaatsen. Evenwicht in vraag en aanbod is er in de elektro, installatie en de metaal. In de gespecialiseerde beroepen (SVGB) is voldoende ruimte, maar de aantallen zijn beperkt. Administratie niveau 1 en 2 baart zorgen als het gaat om stageplaatsen en leerbanen. Ook is het arbeidsmarktperspectief in deze richting slecht. De beveiliging, waar voorheen sprake was van ruim voldoende plaatsen, heeft nu ook evenwicht bereikt tussen vraag en aanbod. Ook zijn er problemen bij Stichting Haagbouw (de bouw) en de SchildersCool. In beide stichtingen zitten veel bbl-deelnemers die door de afnemende activiteiten in de bouw terug gestuurd zijn naar het opleidingsbedrijf. Knelpunt in de zorg is, net als in andere grote steden, dat er veel vraag is naar stageplaatsen en leerbanen voor niveau 1 en 2, terwijl de markt schreeuwt om de hogere niveaus. Innovam en VOC werken goed samen met Startbaan, zodat zij ook deelnemers op niveau 1 en kunnen plaatsen. Aequor wil, kijkend naar de toekomstige behoefte van de glasbouw in het Westland, het groenonderwijs promoten onder de allochtone jongeren. Bij de beschrijvingen van de regionale ontwikkelingen en de cijfers in deze Colo Basiscijfers is uitgegaan van de gebiedsindeling volgens UWV WERKbedrijf.
Gerealiseerde stage- en leerwerkbanen tussen 1-9-2009 en 31-12-2009 (bron: DUO en Stagemarkt.nl) Kengetal leerwerkbaan (bbl), gerealiseerd in verantwoordingsperiode
Aantal
Aantal jongeren zonder startkwalificatie geplaatst op een leerwerkbaan
966
Aantal jongeren met startkwalificatie op MBO-2 niveau geplaatst op een leerwerkbaan
49
Aantal jongeren met startkwalificatie op MBO-3 niveau geplaatst op een leerwerkbaan
330
Aantal jongeren met startkwalificatie op niveau MBO-4 of hoger geplaatst op een leerwerkbaan
139
Totaal aantal jongeren met startkwalificatie geplaatst op een leerwerkbaan
519
Kengetal stages (bol), gerealiseerd in verantwoordingsperiode
Aantal
Aantal jongeren zonder startkwalificatie op een stage
3.748
Aantal jongeren met startkwalificatie op MBO-2 niveau geplaatst op een stage
29
Aantal jongeren met startkwalificatie op MBO-3 niveau geplaatst op een stage
329
Aantal jongeren met startkwalificatie op niveau MBO-4 of hoger geplaatst op een stage
385
Totaal aantal jongeren met startkwalificatie op een stage
744
Ratiogetal
Daarmee is de situatie in schooljaar 20092010 vergeleken. Het ratiogetal slaat op de branche waarvoor een leerbedrijf is erkend en de deelnemer die in deze branche wordt opgeleid. Is het ratiogetal boven de 100 dan is de verhouding tussen leerbedrijven en deelnemers ruimer geworden. In principe moeten deelnemers dan gemakkelijker een praktijkplek kunnen vinden. Is het ratiogetal lager dan 100, dan is de verhouding tussen leerbedrijven en deelnemers krapper geworden. In principe vinden deelnemers dan minder gemakkelijk een praktijkplek. Een ratiogetal van precies 100 betekent dat er geen verandering is opgetreden.
De kenniscentra willen een zo goed mogelijk beeld geven van de ontwikkelingen op de stage- en leerbanenmarkt. Daarom is het ratiogetal ontwikkeld. Het ratiogetal geeft een indicatie van mogelijke problemen bij het vinden van een stage- of leerbaan voor mbo-deelnemers.
Berekening ratiogetal
Uitgangspunt voor het ratiogetal is de ontwikkeling van de verhouding tussen het aantal leerbedrijven en het aantal deelnemers. Deze verhouding geeft aan of er in principe voldoende bedrijven zijn om alle leerlingen een praktijkplaats te bieden. Het ratiogetal geeft een ontwikkeling weer tussen twee opeenvolgende periodes. Het basisjaar is 2008-2009.
Voor het basisjaar (2008-2009) is het aantal leerbedrijven (stand 13-01-2009) gedeeld door het aantal deelnemers in dat jaar. Voor het huidige jaar (20092010) is het aantal leerbedrijven (stand 13-01-2010) gedeeld door het aantal deelnemers in dat jaar. De bron van de deelnemersgegevens is DUO Zoetermeer (voormalig Cfi). Voor de leerbedrijven is dat Stagemarkt.nl. Uitgangspunt daarbij
3
Toelichting
■■ het gaat om de gebiedsindeling in 30 regio’s zoals die gehanteerd is bij de start van het Actieplan Jeugdwerkloosheid; ■■ het gaat om deelnemers die jonger zijn dan 27 jaar en wonen in dit gebied; ■■ het gaat om jongeren die tussen 1 september en 31 december 2009 zijn gestart met een stage of leerbaan in het middelbaar beroepsonderwijs; ■■ het gaat om jongeren waarvoor mbo-instellingen een bekostiging ontvangen; ■■ de aantallen zijn gebaseerd op alle praktijkovereenkomsten die door de mbo-instellingen zijn getekend in de periode 1 september - 31 december 2009 en zijn geregistreerd in Stagemarkt.nl voor 13 januari 2010; ■■ per deelnemer is via Stagemarkt.nl en Duo Groningen (voormalige IB-groep) het bezit van de startkwalificatie bepaald; ■■ sommige jongeren zijn op niveau 1 een stage of leerbaan gestart maar beschikten wel reeds over een startkwalificatie.
is dat het leerbedrijf in deze regio is gevestigd en de deelnemer in deze regio woont. Het aantal branches is 44. Omdat een bedrijf voor meer dan één branche erkend kan zijn, is het totaal aantal leerbedrijven hoger dan wanneer de leerbedrijven per kenniscentrum worden geteld.
Voorbeeld Ratiogetal: In 2008-2009 waren er landelijk 40.000 leerbedrijven en 50.000 deelnemers in een branche. Het verhoudingsgetal is 0,80. In 2009-2010 waren er 43.000 bedrijven en 51.000 deelnemers in deze branche. Het verhoudingsgetal voor 2009-2010 is 0,84. Het ratiogetal is: (0,84/0,80)*100= 105. Een positief getal dus. Dit is begrijpelijk, omdat het aantal deelnemers weliswaar is gegroeid, maar het aantal leerbedrijven relatief nog harder. De mogelijkheden voor deelnemers zijn in principe verbeterd. De ratiogetallen zijn per branche weergegeven. De kenniscentra geven daarbij afzonderlijk per branche een toelichting.
Ratiogetal 1] in regio Haaglanden (bron: DUO en Stagemarkt.nl)
en de perspectieven op een stageplaats of leerbaan zijn gunstig. (bron: KC Handel)
2008-2009 Branche
2009-2010
Bedrijven
Deel- Bedrijven
Deel-
nemers
nemers
Ratiogetal
Zorg
399
2.112
447
2.091
113
Welzijn
1.737
4.142
1.924
4.465
103
Dokter-, Apotheek-, Tandartsassistenten
387
407
421
403
110
Sport
375
743
429
828
103
Economisch Administratief
2.673
4.006
2.779
4.030
103
ICT
662
1.276
718
1.337
104
Veiligheid
70
796
74
713
118
Installatie-, Elektro- en Metaaltechniek
600
1.823
581
1.748
101
Detailhandel Food en Non Food
1.550
1.988
1.560
2.106
95
Groothandel Food en Non Food
360
288
384
291
106
Textielindustrie
4
-
6
-
244*
Mode-industrie
228
291
92
286
41
Groene ruimte
234
384
267
381
115
Bloemen en Tuincentra
148
119
150
118
102
Voedingsindustrie
34
27
32
21
121
Plantenteelt
385
237
390
286
84
Dierverzorging
263
273
250
309
84
Veehouderij en Paardenhouderij
247
125
240
92
132
Kapper
345
500
331
488
98
Schoonheidspecialist
96
260
97
239
110
Voetverzorger
34
14
35
11
131
Bouw en Infra
414
891
444
852
112
Hout en Meubel
85
151
92
154
106
* landelijk getal
Reactie kenniscentra 1] Zorg en Welzijn Het aantal leerbedrijven is toegenomen. De grootste oorzaak hiervan is de invoering van het Stagefonds. Hierdoor hebben meer leerbedrijven zich laten registreren. (bron: Calibris) Dokter-, Apotheek-, Tandartsassistenten Landelijk is het aanbod versus vraag stabiel gebleven. Binnen de branche zien we dat het aantal leerbedrijven voor apothekersassistent vrijwel stabiel blijft, voor dokters- en tandartsassistent zien we een toename. Voor het aantal leerlingen gelden vergelijkbare verschillen. (bron: Calibris)
Sport Het aantal leerbedrijven neemt sneller toe dan het aantal deelnemers. Met name op niveau 3 en 4 is het aantal nieuwe leerbedrijven fors toegenomen. (bron: Calibris) Installatie-, Elektro- en Metaaltechniek Ondanks signalen dat bedrijven terughoudender worden met het aanbieden van leerbanen en stageplaatsen, blijkt uit de peiling van december 2009 dat tweevijfde van de leerbedrijven onbezette stageplaatsen of leerbanen heeft. Er zijn signalen dat leerlingen op de hogere niveaus (3-4) minder inspanning nodig hebben om een bpv-plaats te vinden. (bron: Kenteq) Detailhandel Food en Non Food De verhouding tussen het aantal deelnemers en het aantal leerbedrijven is stabiel
4
Groothandel Food en Non Food In Haaglanden blijft de verhouding tussen het aantal deelnemers en het aantal leerbedrijven gelijk. Er zijn meer dan voldoende leerbedrijven erkend voor groothandelskwalificaties. (bron: KC Handel) Textielindustrie In deze regio zijn geen deelnemers voor textielindustrie en zijn slechts enkele leerbedrijven. (bron: KC Handel) Mode-industrie Veel voormalige erkenningen van ‘slapende’ leerbedrijven zijn ingetrokken. Het aantal deelnemers is ongeveer gelijk gebleven. Door de daling van het aantal leerbedrijven zijn in plaats van een ‘overschot’ hierdoor tekorten ontstaan in het schooljaar 2009/2010, met name voor Basismedewerker mode/maatkleding, Allround medewerker mode/maatkleding en specialist mode/maatkleding. (bron: KC Handel) Groene ruimte en Plantenteelt Het aantal leerlingen en het aantal leerbedrijven in de branches groene ruimte en plantenteelt is over het algemeen redelijk stabiel. (bron: Aequor) Bloemen en Tuincentra In deze branche is een toename van het aantal erkenningen voor de relatief nieuwe opleiding vormgeving. Er zijn veel deelnemers die deze opleiding volgen. (bron: Aequor) Voedingsindustrie In de voedingsindustrie volgen relatief veel deelnemers een bbl-opleiding. Dit aantal wisselt per jaar. (bron: Aequor) Veehouderij en Paardenhouderij Het aantal deelnemers in de vee-opleidingen neemt af. (bron: Aequor) Kapper, Schoonheidspecialist en Voetverzorger Het aantal leerbedrijven per leerling in de
branche kapper is licht gedaald. Het aantal leerbedrijven per leerling in de branches schoonheidsspecialist en voetverzorger is licht gestegen. (bron: KOC) Bouw en Infra Het voldoende plaats kunnen bieden aan nieuwe leerlingen wordt hoofdzakelijk bepaald door de productiecapaciteit binnen de sector en het daaruit voortvloeiende leerling- absorptievermogen bij bedrijven. Omdat de sector in de huidige recessie haar nieuwe instroom ook op peil wenst te houden, is zij per 1 april 2009 het anticyclische opleidingsplan ‘Bouw door, Leer verder!’ gestart. (bron: Fundeon) Hout en Meubel Het hoge getal is voornamelijk te danken aan de inzet van scholen en opleidingsadviseurs, dat veel nieuwe leerbedrijven heeft opgeleverd. Deze landelijke groei was echter wel nodig om het tekort aan leerplaatsen, veroorzaakt door de crisis, weer aan te vullen. De ratio’s zijn erg positief, maar enige nuance is dus op zijn plaats. Uit de eerste metingen voor onze barometer blijkt dat er op verschillende plaatsen toch een klein tekort aan leerplaatsen bestaat; het overschot aan leerplaatsen zoals we dat vorig jaar nog aantroffen, is verdwenen. Ondanks de positieve ratio’s, is er dus sprake van een daling van de beschikbaarheid van leerplaatsen. (bron: SH&M)
5
Ratiogetal 2] in regio Haaglanden (bron: DUO en Stagemarkt.nl)
positieve regionale verschillen. (bron: VOC)
2008-2009 Branche
2009-2010
Bedrijven
Deel- Bedrijven
Deel-
nemers
nemers
Ratiogetal
Uitgeven, Vormgeven en Printmedia
312
453
311
475
95
AV, Multimedia en Gaming
73
79
77
120
69
Artiesten, Theater en Evenementen
34
171
44
226
98
Gezondheidstechniek
126
78
144
91
98
Creatieve en Ambachtelijke techniek
50
56
47
43
122
Afbouw en Onderhoud
250
165
247
157
104
Reclame en Presentatie
74
231
82
232
110
Schoonmaak en Glazenwassen
15
-
16
-
109*
Carrosserie
86
161
85
151
105
Mobiliteit
448
720
422
724
94
Procestechniek
22
100
20
98
93
Laboratoria
40
210
50
195
135
Fotonica
8
-
8
-
98*
Transport en Logistiek
112
378
105
451
79
Scheepvaart
13
96
12
113
78
Horeca
517
1.340
552
1.337
107
Bakkerij
63
77
60
88
83
Reizen
155
403
157
389
105
Recreatie
65
284
77
285
118
Facilitaire dienstverlening
172
299
204
247
144
Versdetailhandel, -groothandel, -industrie
171
82
164
76
103
* landelijk getal
Reactie kenniscentra 2] Gezondheidstechniek Het aantal leerlingen in de gezondheidstechniek is het afgelopen jaar fors gegroeid. Het aantal leerbedrijven is ook toegenomen maar minder sterk. Er zijn voldoende leerplaatsen ten opzichte van het aantal deelnemers. In de gezondheidstechniek zijn er landelijke unieke opleidingen en bovenregionale opleidingen. Op kwalificatieniveau zijn er geen regionale tekorten in de gezondheidstechniek. (bron: SVGB) Creatieve en Ambachtelijke techniek Het aantal leerlingen in de creatieve en ambachtelijke techniek is afgenomen, terwijl het aantal leerbedrijven licht is afgenomen. De creatieve en ambachtelijke techniek opleidingen worden op één locatie in Nederland gegeven. Er zijn in vrijwel alle regio’s voldoende leer-
plaatsen beschikbaar. Daar waar eventueel regionale tekorten zijn voor kwalificaties, wordt dit opgevangen door aangrenzende regio’s. (bron: SVGB) Afbouw en Onderhoud Er zijn in deze sector veel leerbedrijven erkend, echter door de economische crisis loopt het aantal leerwerkplekken voor bbl-leerlingen terug. Dit geldt met name voor de opleiding stukadoor (niveau 2). De sociale partners van de sector schilderen en onderhoud en de sector afbouw hebben maatregelen genomen om de instroom van leerlingen op peil te houden. (bron: Savantis) Carrosserie Binnen de verschillende vakrichtingen Carrosserie zijn de instroom en het aantal vacatures stabiel. Voor autospuiters is het momenteel wel moeilijk om een werkplek te vinden. Dit is een landelijke trend met
6
Mobiliteit In de personenwagenbranche is momenteel een tekort aan stage- en leerwerkplekken op niveau 1 en 2. Op niveau 3 en 4 is het perspectief iets gunstiger. In de truckbranche is het aantal leerbanen op alle niveaus gedaald. In de tweewielerbranche is het perspectief op leerbanen relatief gunstig. Het aantal leerlingen in de mobiliteitsbranche is gedaald ten opzichte van het voorgaande schooljaar. De daling van het aantal leerlingen in het lopende schooljaar, en met name het aantal bbl-leerlingen, kan waarschijnlijk worden toegeschreven aan de economische crisis. Door nieuwe erkenningen is het aantal erkende leerbedrijven toegenomen. Dit komt deels door het groeiende aantal kleine leerbedrijven die leerlingen ondanks de crisis een bpv-plaats aanbieden. (bron: Innovam) Transport en Logistiek In deze branche zijn er nog altijd meer leerlingen dan leerplaatsen. Er worden acties ondernomen om het aantal leerplaatsen weer aan te laten sluiten op het aantal leerlingen. (bron: VTL) Scheepvaart Voor de Scheepvaart geldt dat er over het algemeen nog voldoende vraag naar en van leerlingen is. Veel bedrijven in de binnenvaart zijn wel wat terughoudender in het aannemen van leerlingen. (bron: VTL) Horeca De kansen op een stageplaats zijn voor horecaleerlingen over het algemeen goed. In een aantal regio’s is het aantal leerbedrijven sterker toegenomen dan het aantal leerlingen. Gemerkt wordt wel dat leerlingen soms kiezen voor een bol opleiding als in de bbl-variant moeilijker een stageplaats te vinden is. Ook moeten leerlingen in sommige gevallen iets verder reizen voor een stageplaats. Er is niet altijd direct in de eigen regio (woonplaats) een plek beschikbaar. (bron: Kenwerk)
Bakkerij In de bakkerijbranche is zowel het aantal leerlingen als het aantal leerbedrijven nagenoeg gelijk gebleven. De kansen op een stage zijn over het algemeen goed. (bron: Kenwerk) Reizen Het totaal aantal leerlingen reizen is sterk afgenomen. Hierdoor lijkt het beeld gunstig. Er dreigt echter in meerdere regio’s een tekort aan leerplaatsen voor leerlingen in de opleiding manager verkoper reizen. Leerbedrijven zijn niet geneigd leerlingen in de beroepspraktijkvorming de kerntaken en werkprocessen leidinggeven en ondernemen te laten uitvoeren. Kenwerk werkt in overleg met de sociale partners en het onderwijs aan een oplossing voor dit knelpunt. (bron: Kenwerk) Recreatie Voor de opleiding recreatie is een grote toename te zien in het aantal leerlingen. In totaal lijkt de kans op een stage nog voldoende, dit kan door de toename van het aantal leerlingen minder worden. (bron: Kenwerk) Facilitaire dienstverlening De kansen op een stage facilitaire dienstverlening waren goed en dit blijft zo. Wel wisselt het per deelsector. Er zijn meer stages beschikbaar in de zorg dan op de kantorenmarkt. (bron: Kenwerk) Versdetailhandel, -groothandel, -industrie Deze branche kent geen tekort aan leerbanen en/of leerbedrijven. Er stromen veel minder leerlingen in dan er leerbedrijven beschikbaar zijn. SVO stimuleert werkgevers om (nieuwe) medewerkers in de leerbedrijven een opleiding te laten volgen. (bron: SVO)
7
Aantal mbo-deelnemers per branche schooljaar 2009-2010 (bron: DUO) indicatie stage- en leerbaantekorten, aantal deelnemers per leerbedrijf en Kans op Werk in de regio Haaglanden In het schooljaar 2009-2010 waren 26.804 mbo-deelnemers in opleiding: hiervan volgden 7.890 deelnemers de bbl-opleiding en 18.914 de bol-opleiding. De meeste leerlingen volgden een opleiding in de economisch-administratieve of in de zorg- en welzijnbranche. Branche
BBL
BBL
Totaal
BOL
BOL
Totaal
Eind-
Indicatie tekorten leerbanen
1 + 2
3 + 4
BBL
1 + 2
3 + 4
BOL
totaal
Zorg
66
1.276
1.342
113
636
749
2.091
Welzijn
140
720
860
958
2.647
3.605
4.465
Dokter-, Apotheek-, Tandartsassistenten
69
69
334
334
403
-
-
Sport
2
7
9
129
690
819
828
Economisch Administratief
57
388
445
809
2.776
3.585
4.030
ICT
Veiligheid
- 153
69
69
248
1.020
1.268
1.337
18
171
464
78
542
713
Installatie-, Elektro- en Metaaltechniek
613
412
1.025
159
564
723
1.748
Detailhandel Food en Non Food
360
528
888
381
837
1.218
2.106
Groothandel Food en Non Food
18
67
85
22
184
206
291
Textielindustrie
-
-
-
Mode-industrie
-
-
-
Groene ruimte
120
45
Bloemen en Tuincentra
29
7
Voedingsindustrie
60
Plantenteelt
68
67
Dierverzorging
10
13
Veehouderij en Paardenhouderij
5
11
Kapper
147
34
Schoonheidspecialist
- -
-
-
-
-
-
60
226
286
286
165
15
201
216
381
36
24
58
82
118
60
1
17
18
78
135
8
143
151
286
23
49
237
286
309
16
2
74
76
92
181
244
63
307
488
239
239
239
-
11
11
11
Bouw en Infra
314
190
504
32
316
348
852
Hout en Meubel
13
9
22
59
73
132
154
Uitgeven, Vormgeven en Printmedia
1
6
7
8
460
468
475
AV, Multimedia en Gaming
-
-
-
1
119
120
120
-
24
202
226
226
4
3
7
81
-
Gezondheidstechniek
4 -
- 70
-
-
Voetverzorger
Artiesten, Theater en Evenementen
-
-
74
-
Creatieve en Ambachtelijke techniek
12
12
4
37
41
53
Afbouw en Onderhoud
96
48
144
2
11
13
157
Reclame en Presentatie
1
2
3
22
207
229
232
Schoonmaak en Glazenwassen
-
-
-
-
- -
-
-
Carrosserie
57
56
113
38
38
151
Mobiliteit
187
240
427
167
130
297
724
Procestechniek
67
19
86
3
9
12
98
Laboratoria
4
5
9
-
186
186
195
Fotonica
-
-
-
-
-
-
-
Transport en Logistiek
276
12
288
32
131
163
451
Scheepvaart
9
7
16
17
80
97
113
Horeca
175
245
420
235
682
917
1.337
Bakkerij
39
18
57
30
1
31
88
Reizen
-
10
10
2
377
379
389
Recreatie
-
2
2
49
234
283
285
Facilitaire dienstverlening
28
13
41
46
160
206
247
Versdetailhandel, -groothandel, -industrie
63
13
76
3.182
4.708
7.890
Totaal
- 4.461
8
- 14.453
- 18.914
76 26.804
Gemiddeld aantal
Kans op werk
Indicatie tekorten leerbanen (bron: kenniscentra)
Kans op werk (bron: kenniscentra)
De indicator tekorten leerbanen (voor bbl-deelnemers) geeft aan in welke mate er tekorten zijn in deze branche in deze regio. De indicator varieert van geen tekort tot een groot tekort.
Bij de kolom Kans op werk gaat het om de kans op het vinden van werk in de verwante richting bij de start van de opleiding nu en nadat deze in de toekomst wordt afgerond.
leerlingen p. leerbedrijf 12,8
5 Toelichting kolom Indicatie tekorten
3,7
4
2,0
3*
leerbanen
4,1
3*
geen tekort
2,1
3
gering tekort
2,0
3
matig tekort
24,6
4
redelijk tekort
groot tekort
5,0
4
2,7
4
1,9
4
1,0
3
2,0
2
2,5
3
1,9
3
1,6
4
2,1
4
3,5
2
2,1
2
2,4
2
2,8
1
1,8
1
5,2
3*
1,3
2
1,8
3
1,4
3
6,3
3
1,4
4
2,3
3
3,2
3
1,6
3
-
3
2,2
4
2,7
2
28,3
4
3,0
4
-
3
-
3
3,5
4
3,8
5
2,7
4
2,7
4
5,1
4
2,0
5
3,4
3
Deze kans is een gemiddelde van alle kwalificaties op de niveaus 1 - 4 die bij deze branches horen. In deze regio staat de kans vermeld voor het voormalige CWI-district waar deze werkloosheidsregio deel van uitmaakt. Het totale overzicht van deze meer dan 650 afzonderlijke kwalificaties staat weergegeven op Kansopwerk.nl. Berekening is gebaseerd op de gegevens van januari 2010.
Gemiddeld aantal leerlingen per leerbedrijf (bron: DUO en Stagemarkt.nl) Het gemiddeld aantal deelnemers is bepaald door in de periode 13-1-2009 en 13-1-2010 de leerbedrijven te tellen waar de deelnemers de beroepspraktijkvorming in deze branche in deze regio hebben gevolgd. Vervolgens is gekeken over hoeveel leerbedrijven de bpv-overeenkomsten ‘verspreid’ zijn. Bijvoorbeeld: als er in die periode 10 deelnemers waren bij 2 leerbedrijven is het gemiddelde 5 leerlingen per leerbedrijf op jaarbasis.
Toelichting kolom Kans op werk 5
:
goede kansen
4
:
ruim voldoende kansen
3
:
voldoende kansen
2
:
matige kansen
1
:
geringe kansen
-
:
n.v.t.
* landelijk getal
Deelname per sector in 20082009 en 2009-2010 (bron: DUO) 12000
10000
8000
6000
4000
2000
0
economie
2008
9
groen
techniek
2009
zorg
Aantal AKA-leerbedrijven in de regio Haaglanden (bron: Stagemarkt.nl) Er zijn 1.594 AKA-leerbedrijven in de regio, deze leerbedrijven zijn extra toegerust om lager of niet gekwalificeerde deelnemers op te leiden naar het niveau van arbeidsmarktgekwalificeerd assistent. Sector
Aantal AKA-leerbedrijven
Economie
827
Groene sector Techniek Zorg en Welzijn Totaal
58 583 126 1.594
Aantal leerbedrijven per gemeente in de regio Haaglanden (bron: Stagemarkt.nl)
DEN HAAG
Kenwerk
KOC
PMLF
Savantis
98
50
12
29
11
17
16
5
13 1.138
17 158
35
77
62
26
22 5.748
LEIDSCHENDAM-VOORBURG
46 147 109
23
8
27
61
44
1
21
12
18
16
4
4
665
MIDDEN-DELFLAND
82
31
30
21
3
7
15
14
9
6
3
4
3
-
2
2
6
238
PIJNACKER-NOOTDORP
67 133
72
24
6
18
61
45
21
18
2
14
1
4
6
8
7
507
RIJSWIJK
45 127 204
19
28
9 116
31
66
26
3
25
-
15
9
2
6
731
WASSENAAR
37
15
4
15
28
10
-
13
1
6
5
2
3
269
WESTLAND ZOETERMEER Totaal
55
22
414 192 322 110 56 258 325
31
23 101
Totaal
Kenteq 59
VTL
KC Handel
33 159
VOC
Innovam
41
SVO
GOC
31
164 1.437 1.705 120 185 123 780 170 454 213
SVGB
Fundeon
DELFT
Calibris
49 255 260
Aequor
ECABO
Gemeente
SH&M
In de regio Haaglanden zijn 12.506 leerbedrijven. Een groot deel hiervan is gevestigd in Den Haag en Westland.
12
41
51
66 284 161
71
49
2
60
23
19
27
25
37 1.913
39
49 246
65
57
14
19
6
19
21
11
13 1.297
68
960 2.635 3.049 394 365 340 1.803 590 873 473
10
54 343
92 175 164
85 111 12.506
Aantal niet werkende werkzoekenden (nww-ers) in de leeftijdscategorie 15 tot 27 jaar, per opleidingsniveau en beroepsgroep, regio Haaglanden (bron: UWV WERKbedrijf, december 2009) Het aantal niet werkende werkzoekenden in de leeftijdscategorie 15 tot 27 jaar in de regio Haaglanden is per december 2009 4.066. De meeste jeugdige nww-ers hebben een basisof vmbo-diploma en een elementaire of lagere beroepsachtergrond. Beroepsniveau
september 2009
Mutatie
in procenten
Elementaire beroepen
december 2009
1.283
1.164
10,2%
Lagere beroepen
1.471
1.407
4,5%
Middelbare beroepen
1.049
947
10,8%
Hogere beroepen
259
250
3,6%
Onbekend
4
6
-
Totaal
4.066
3.774
december 2009
september 2009
Mutatie
in procenten
Onderwijsniveau Basisonderwijs
1.170
1.055
Vmbo / mavo
1.468
1.395
5,2%
Mbo / vwo / havo
1.186
1.075
10,3%
Hbo
242
249
-2,8%
Onbekend
0
0
-
Totaal
4.066
3.774
Nadere toelichting arbeids-,
10,9%
Voor meer informatie kunt u contact opnemen met de regiocoördinator arbeidsmarktvraagstukken of de contactpersoon kenniscentra van uw regio. Contactgegevens vindt u achterop deze Basiscijfers.
stage- en leerbanenmarkt ■■ de vraag naar hoog opgeleiden is en wordt steeds groter, vooral in de zakelijke dienstverlening en binnen de overheid; ■■ door het school Ex programma en de Wet WIJ zal de druk op de stagemarkt eerder groter dan kleiner worden de komende tijd. Het aantal leerbedrijven neemt nog steeds toe maar tegelijkertijd is er ook een (tijdelijke) afname van de behoefte aan stagiairs.
11
Voedsel en leefomgeving www.aequor.nl
Colo is de vereniging van zeventien samenwerkende kenniscentra. Voor meer dan 40 branches verbinden zij bedrijfsleven, arbeidsmarkt en beroepsonderwijs. Kenniscentra werken landelijk én regionaal als strategische partners voor ministeries, gemeenten, sociale partners en beroepsonderwijs.
Uitgave © Colo, Zoetermeer februari 2010 Redactie en vormgeving Colo, Zoetermeer Drukwerk Bestenzet, Zoetermeer
Zorg, Welzijn en Sport www.calibris.nl
Economie, administratie, ICT en veiligheid www.ecabo.nl
Bouw en infra www.fundeon.nl
Grafimedia www.goc.nl
Mobiliteit www.innovam.nl
Handel www.kchandel.nl
Technisch vakmanschap www.kenteq.nl Horeca, bakkerij, reizen en recreatie, facilitaire dienstverlening www.kenwerk.nl Uiterlijke verzorging www.koc.nl Proces-, milieu-, laboratoriumtechniek en fotonica www.pmlf.nl Afbouw en onderhoud, presentatie en communicatie www.savantis.nl Hout en meubel www.shm.nl Creatieve techniek, ambachtelijke techniek en gezondheidstechniek www.svgb.nl Foodsector www.svo.nl
Voor meer informatie Jan Fleer, regiocoördinator arbeidsmarktvraagstukken regio Middenwest, [06] 21 847 692,
[email protected] Hans Bert Griffioen, contactpersoon kenniscentra Haaglanden, [06] 21 513 665,
[email protected]
Colo Postbus 7259 2701 AG Zoetermeer T [079] 329 40 00 F [079] 351 54 78 www.colo.nl
Carrosserie www.vocar.nl
Transport en logistiek www.vtl.nl
Foto omslag: Hollandse Hoogte
