College POCKET. Schoolgids Ontdek je kracht op Het College. HET COLLEGE POCKET pagina 1

College

POCKET

Schoolgids 2013-2014

Ontdek je kracht op Het College

HET COLLEGE | POCKET

pagina 1

inhoudsopgave 03 Woord vooraf 04 Het College 08 Onderwijs 10 Speerpunten 16 Begeleiding 20 Communicatie en inspraak 22 Praktische zaken 30 Financiën 32 Verzekeringen 34 Resultaten 36 Contact

pagina 2


Woord vooraf Voor u ligt de pocket van Het College. Een handzaam boekje met praktische informatie over Het College. We hebben ervoor gekozen om de belangrijkste informatie beknopt aan te bieden. Voor meer uitgebreide informatie over een onderwerp, treft u in de pocket de verwijzing naar de website aan. Met deze pocket geven we op overzichtelijke wijze inzicht in het reilen en zeilen binnen onze school. Nieuwe leerlingen en ouders hopen we op deze manier al een beetje wegwijs te maken. Wij heten jullie van harte welkom op Het College! We wensen iedereen een plezierig, leerzaam en succesvol schooljaar toe! Jeffreye Vossen Directeur Het College


pagina 3

Nieuwe wensen Nieuwe dromen Nieuwe successen Elkaar blijven inspireren

Het college pagina 4


Het college Het College is een school met meerdere locaties; Het College Weert en Het College Cranendonck. Op Het College Weert kunnen leerlingen terecht voor Atheneum en Gymnasium en op Het College Cranendonck tevens voor de eerste twee leerjaren van HAVO en VMBO. Daarnaast biedt de school de leerlingen veel extra uitdagingen om hun talenten te ontdekken en ontwikkelen. Denk hierbij aan Tweetalig Onderwijs, Technasium, (Hoog)begaafdheidsprofiel, Europese Leeromgeving (ELOS), Voorbereiding Conservatorium (VoCo), sportklassen, Regionaal Talentencentrum Basketball, Regionaal Talentencentrum Volleybal en de Topsport Talentschool.

Missie en kernwaarden Het College wil niet alleen leerlingen met goede cijfers afleveren. Zelfstandigheid en zelfbewustzijn zijn zeer belangrijke leerdoelen. De school wil leerlingen afleveren die hun mannetje staan in deze maatschappij en die de uitdagingen weten aan te pakken. De kernwaarden van de school zijn: vertrouwd, ontdekkend, inspirerend & dichtbij. Het College wil INSPIREREN en uitdagen om doelen en wensen te ONTDEKKEN en te realiseren. Hierbij is de school de gids die begeleidt, de weg wijst én meereist. Om tot een goed resultaat te komen zijn gemotiveerde, enthousiaste medewerkers en scholieren nodig. Dit bereiken we door een aanpak die weet te INSPIREREN en door DICHTBIJ de mensen te staan. Daadwerkelijk luisteren naar wensen en behoeften en deze in een VERTROUWDE omgeving vertalen naar concrete producten en faciliteiten die op een ONTDEKKENDE wijze worden aangeboden.


pagina 5

Onderwijs op maat Het College heeft een lange traditie van goed onderwijs. De afgelopen jaren is dat onderwijs nog rijker gemaakt. Maatwerk is het sleutelwoord. Naast klassikaal onderwijs geven wij de leerlingen de ruimte om eigen keuzes te maken. Leerlingen krijgen meer verantwoordelijkheid en meer ruimte voor zelfwerkzaamheid. Uiteraard gekoppeld aan een goede begeleiding. Leerlingen doorlopen meer en meer een individueel traject. Hiermee doen we recht aan hun persoonlijke talenten, niemand is immers hetzelfde.

Levensecht Het onderwijs op Het College is levensecht. Leerlingen maken naast de theorie ook kennis met de toepassing ervan. Ze worden uitgedaagd om met deze kennis actief aan de slag te gaan. En dat betekent vooral veel doen. Zelf of samen met andere leerlingen. Beide gebouwen bieden veel mogelijkheden om dit maatwerk vorm te geven. Onder- en bovenbouw hebben in Weert grotendeels hun eigen plek binnen het schoolgebouw met alle voorzieningen voorhanden: leslokalen, samenwerkplekken, stilteplekken en natuurlijk ICT. Je leert van de leraar, zelfstandig en van elkaar. Zo wordt het onderwijs aantrekkelijk en afwisselend.

Rust, regelmaat en ruimte Op Het College Weert blijven onder- en bovenbouw zoveel mogelijk gescheiden van elkaar. Ze hebben eigen pauzes en een eigen plek binnen de school. Deze plek vormt hun thuisbasis. Alle voorzieningen zijn voorhanden. Voor speciale vakken zoals gym, handvaardigheid en muziek gaan leerlingen naar aparte specials. Dit zorgt voor rust binnen de school. Het lesrooster op Het College noemen we ook wel het ‘vierkant rooster’. Dat betekent dat leerlingen die het basisprogramma volgen elke dag op dezelfde tijd beginnen en op dezelfde tijd uit zijn. Zij volgen elke dag vier lesblokken van 75 minuten. Ook op het moment dat een les niet door kan gaan door bijvoorbeeld ziekte van de docent, hebben de leerlingen de mogelijkheid om in hun eigen omgeving, onder toezicht, aan hun vak verder te werken.

pagina 6



pagina 7

onderwijs pagina 8


Onderwijs Op Het College Weert kunnen leerlingen terecht voor Atheneum en Gymnasium en op Het College Cranendonck tevens voor de eerste twee leerjaren HAVO en VMBO. Het College is de enige school voor Voortgezet Onderwijs in de regio mét een Gymnasium. Leerling achter de cijfers Hoewel ook op Het College cijfers erg belangrijk zijn, vinden wij het ook erg belangrijk om te kijken naar de leerling achter de cijfers. Zo kan een zes voor iemand een geweldige prestatie zijn, terwijl een ander er misschien weinig voor heeft hoeven doen. We kijken daarom ook naar wat voor leerling iemand is. Is hij of zij gemotiveerd? Kost de studie hem of haar veel moeite? Wat wil de leerling bereiken? Allemaal zaken die bij ons meespelen bij de overgang en bevordering naar het volgende leerjaar. Vakdocenten en mentoren zijn hierover steeds met leerlingen in gesprek.

Beroepsoriëntatie/profielkeuze Op het Atheneum en Gymnasium maken leerlingen hun eerste keuze richting beroepskeuze in het derde leerjaar. Dat jaar staat voor een groot deel in het teken van de profielkeuze. Uiteindelijk maken deze leerlingen na het derde jaar een keuze voor een profiel: 1. Natuur & Techniek, 2. Natuur & Gezondheid, 3. Economie & Maatschappij of 4. Cultuur & Maatschappij.


pagina 9

speerpunten pagina 10


Speerpunten Iedereen heeft zijn eigen talenten. Bij de een ligt dat in de schoolbanken, bij de ander juist daarbuiten. Het blijft een uitdaging om je talent te ontdekken en ontwikkelen. Het College biedt leerlingen hiervoor vele extra uitdagingen. Gymnasium Het Gymnasium heeft een heel eigen dynamiek die, meer dan andere VWO-opleidingen, gericht is op algemene vorming en tevens meer verdieping biedt. Het onderwijs op het Gymnasium wordt gegeven vanuit een academisch perspectief, waarbij je problemen op een intelligente en creatieve manier leert op te lossen. Op het Gymnasium krijg je bovendien de vakken Latijn, Grieks en Wetenschapsoriëntatie. Er is veel ruimte voor het werken in je eigen tempo. Leerlingen kunnen sneller door de lesstof gaan en als ze meer willen en aankunnen, dan hebben ze de mogelijkheid ook extra modules te volgen. Het Gymnasium kan ook in combinatie met tweetalig onderwijs (TTO) gevolgd worden.

Technasium Leerlingen in de Atheneumbrugklas volgen het eerste jaar twee periodes Technasium ter oriëntatie. Hier maak je kennis met de fascinerende wereld van wetenschap en technologie. En dat betekent vooral veel doen! Je voert levensechte opdrachten uit voor het bedrijfsleven. Dit doe je aan de hand van het vak Onderzoeken & Ontwerpen; een combinatie van denken en doen in vakken zoals wiskunde, natuurkunde, scheikunde, biologie en techniek.

Hoogbegaafdheid Het College is een begaafdheidsprofielschool. Dat betekent dat de school zo breed mogelijk onderwijs en begeleiding op maat biedt aan (hoog)begaafde leerlingen. Zo is het bijvoorbeeld mogelijk om de verplichte lesstof in minder lessen eigen te maken, waardoor er tijd over blijft om verrijkingstrajecten (aangeboden in modules) te volgen in het zgn. Plustraject. Ook kan een leerling (met name in de bovenbouw) verrijkende activiteiten doen buiten school (b.v. aan de TU/e). De (hoog)begaafde leerlingen krijgen een tutor toegewezen die hen begeleidt in hun eigen traject. HET COLLEGE | POCKET

pagina 11

Tweetalig Onderwijs Het College biedt leerlingen van het eerste en tweede leerjaar Atheneum en Gymnasium op de hoofdlocatie de mogelijkheid om Tweetalig Onderwijs te volgen. Bij Tweetalig Onderwijs volgen leerlingen onderwijs dat voor meer dan de helft van het aantal vakken in het Engels gegeven wordt. Voorwaarde voor toelating tot het Tweetalig Atheneum/Gymnasium is een eenduidig VWOadvies. Het Tweetalig Atheneum/Gymnasium is bestemd voor leerlingen die gebaat zijn bij een extra uitdaging. Motivatie en capaciteiten zijn beiden erg belangrijk voor het doorlopen van de tweetalige stroom. Een tweetalige opleiding sluit aan bij de internationale ontwikkelingen in de samenleving, waarbij Engels duidelijk dé wereldtaal is geworden. In de bovenbouw krijgen de leerlingen de mogelijkheid om het Internationaal Baccalaureaat te volgen. Leerlingen met het IB Certificaat zijn beter toegerust op hun vervolgstudie en op een opleiding in het buitenland.

Europese Leeromgeving Het College ontwikkelt zich tot ELOS-school: een manier om leerlingen voor te bereiden op de internationale samenleving. In de lessen is er aandacht voor Europese en internationale oriëntatie. Bovendien wordt er in de lessen Engels alleen Engels gesproken; in de lessen Duits, Frans en Spaans ook zoveel mogelijk in de betreffende taal. Op die manier krijg je de taal veel sneller onder de knie. Uiteraard kunnen leerlingen ook deelnemen aan uitwisselingen met Europese partnerscholen. Daarnaast biedt Het College de mogelijkheid om je profielwerkstuk in het kader van een uitwisseling in het buitenland te maken.

VoCo VoCo staat voor Vooropleiding Conservatorium. Tijdens deze opleiding kun je ontdekken of jij muziek zo leuk vindt, dat je er later je boterham mee wilt verdienen. Ook kun je erachter komen of je talent genoeg hebt om naar het Conservatorium te kunnen. De scholen van Weert werken hiervoor nauw samen met het Conservatorium van Maastricht. In de onderbouw betekent deelname aan de VoCo, dat je naast je gewone lessen één extra uur in de week krijgt, dat gevuld wordt met allerlei muzikale activiteiten. In de bovenbouw is het mogelijk vanuit de VoCo, na een toelatingsexamen, regelmatig les te krijgen op het Conservatorium. Zo ben je optimaal voorbereid op jouw studie muziek.

pagina 12


Topsport Talentschool Het College is één van de drie Topsport Talentscholen in Limburg; een school waar je topsport en studie kunt combineren. Om in aanmerking te komen voor de Topsport-faciliteiten dien je in het bezit te zijn van een talentenstatus, toegekend door de sportbond. Ben je in het bezit van een topsportpas toegekend door Topsport Limburg? Ook dan word je zoveel mogelijk begeleid. Topsporters krijgen op onze school extra faciliteiten zodat ze sport en studie kunnen combineren.

Sportklassen Leerlingen die graag met sport bezig zijn, kunnen zich aanmelden voor de speciale sportklassen. Je krijgt dan eenmaal per week extra sportlessen. Behalve dat je sportief bezig bent, maak je ook nog eens kennis met veel verschillende sporten. Minimaal een keer per jaar maak je bovendien een leuk, sportief uitstapje. Deelname aan de sportklas is mogelijk in het eerste, tweede en derde leerjaar. Het derde jaar wordt afgesloten met een wintersportkamp.


pagina 13

Regionaal Talentencentrum Basketball Leerlingen die lid zijn van een basketballvereniging en de wil hebben om een topspeler te worden, kunnen geselecteerd worden voor de Basketball Academy Limburg. Zij krijgen de mogelijkheid om in sporthal St. Theunis voor en na schooltijd extra basketballtrainingen te volgen gegeven door verschillende toptrainers. Zij krijgen daarbij fysieke begeleiding van het Sport Medisch Adviescentrum Mediweert. De leerlingen worden geselecteerd door de RTC en kunnen gebruik maken van de LOOT-faciliteiten die Het College biedt.

Regionaal Talentencentrum Volleybal Het College Weert, Topsport Limburg en de Nevobo zijn gezamenlijk het Regionaal Talenten Centrum (RTC) Volleybal Limburg gestart. Talenten krijgen de mogelijkheid na schooltijd twee volleybaltrainingen te volgen op het Regionaal Talenten Centrum. Alle trainingen worden gegeven door gekwalificeerde trainers. Volleybaltalenten van Het College krijgen bovendien de mogelijkheid om eenmaal per week ’s ochtends voor schooltijd 1,5 uur te trainen. De leerlingen worden geselecteerd door de RTC en kunnen gebruik maken van de LOOT-faciliteiten die Het College biedt.

TC van Horne Leerlingen met een interesse in de tennissport, kunnen een College-abonnement afsluiten bij tennisvereniging TC van Horne op sportcampus St. Theunis. Leerlingen kunnen met dit abonnement een heel schooljaar, dagelijks van 9:00 tot 19:00 uur, gebruik maken van de banen van de tennisclub. Ook hebben zij de mogelijkheid om tegen gereduceerd tarief trainingen te volgen op de tennisclub. TC van Horne organiseert daarnaast jaarlijks een tennisclinic, waarbij je gratis les krijgt van internationaal spelende tennissers uit het eerste team van TC van Horne. Alle leerlingen van Het College hebben op vertoon van hun leerlingenpas gratis toegang tot de thuiswedstrijden.

pagina 14



pagina 15

Een nieuwe fase Een nieuwe jaar Een nieuwe omgeving Vertrouwde kwaliteit

begeleiding pagina 16


Begeleiding Om als school in te kunnen spelen op de verschillende behoeften van de leerlingen, kent Het College een positieve aandacht voor leerlingen en een goed leerlingbegeleidingssysteem. Dit geldt niet alleen voor de leerlingen die speciale zorg nodig hebben, maar ook voor de dagelijkse begeleiding van alle leerlingen. Mentor Iedere leerling op Het College krijgt een mentor toegewezen. Dit is een docent waarbij de leerling altijd terecht kan. Hij of zij is op school het eerste aanspreekpunt voor leerling en ouders. Een mentor voert regelmatig gesprekken met de leerling en helpt waar dat nodig is. Eenmaal per week krijgen de leerlingen van de onderbouw mentorles. Dan wordt er, samen met de andere mentorleerlingen, gewerkt aan studievaardigheden, persoonlijke ontwikkeling, zelfvertrouwen, respect en weerbaarheid. Elke mentor krijgt maximaal 16 leerlingen toegewezen, zodat hij of zij voldoende tijd heeft om de leerlingen goed te leren kennen. Waar mogelijk krijgt een leerling meerdere jaren dezelfde mentor.

Ondersteuning Voor leerlingen die naast de hulp van de mentor nog extra ondersteuning nodig hebben, biedt de school hulp bij: Faalangstreductie- en examenvreestrainingen Huiswerkklas Steunlessen Bijlespool


pagina 17

Zorg Voor leerlingen die speciale zorg nodig hebben, beschikt de school over een Zorgteam en een Zorg Advies Team. Zij bieden hulp bij: Leerlinggebonden financiering (rugzak) Autisme spectrum stoornis (cluster 4-problematiek) Dyslexie Dyscalculie Informatie over de verschillende soorten zorg is te vinden op onze website > informatie voor ouders.

Taal en rekenen Iedere leerling in de brugklas krijgt in september een Cito-toets voor Nederlands, Engels en rekenen. Op deze manier kan een achterstand op een van deze terreinen snel worden opgespoord. Indien nodig krijgen deze leerlingen na 15:00 uur extra bijlessen.

Decanaat Het decanaat houdt zich bezig met loopbaanoriëntatie en -begeleiding (LOB). De mentoren begeleiden hun leerlingen bij hun studie- en beroepskeuze. De decanen ondersteunen de mentoren daarbij. Daarnaast verzorgt het decanaat voorlichtingsactiviteiten, zoals de HBO-avond, oud-leerlingen avond, WO-avonden en de beroepenvoorlichtingsavond. Informatie is te vinden op www.college.dedecaan.net. Ouders kunnen met het leerlingnummer, dat op het pasje van hun zoon/dochter staat, ook inloggen op deze website.

pagina 18



pagina 19

communicatie & inspraak pagina 20


Communicatie en inspraak Het College vindt het belangrijk dat leerlingen, ouders en personeel betrokken worden bij de totstandkoming van het beleid van de school. Om ervoor te zorgen dat inspraak, communicatie en informatie goed verlopen, kent Het College de volgende overlegorganen: De medezeggenschapsraad. Hierin zitten vertegenwoordigers van leerlingen, ouders en personeel. De MR is het formele inspraak- en adviesorgaan voor alle geledingen binnen de school. Meer informatie over de medezeggenschapsraad is te vinden op onze website > informatie voor ouders. De ouderraad. De ouderraad vormt het bestuur van de oudervereniging en bestaat uit een vertegenwoordiging van ouders van verschillende leerjaren en van beide locaties. De ouderraad adviseert de schoolleiding, verricht hand- en spandiensten bij activiteiten binnen de school en organiseert jaarlijks twee thema-avonden. Meer informatie over de ouderraad is te vinden op onze website > informatie voor ouders. De leerlingenraad. Het College Weert kent een leerlingenraad. Deze bestaat uit ca. tien leden. De raad onderhoudt contact met de directie, organiseert diverse activiteiten en ondersteunt bij maatschappelijke en educatieve projecten. Meer informa tie over de leerlingenraad is te vinden op onze website > informatie voor leerlingen. De klankbordgroepen. Het College kent zowel voor ouders als voor leerlingen klankbordgroepen. Deze zijn per leerjaar georganiseerd en spreken op informele wijze over onderwerpen die de ouders, de leerlingen en de school bezighouden. Naast het overleg met de klankbordgroepen, neemt de school geregeld enquêtes af en worden ouder- en leerlingentevreden heidsonderzoeken gehouden. Daarnaast heeft de school een eigen leerlingenstatuut. Dit omschrijft de rechten en plichten van leerlingen. Het statuut wordt in overleg met de leerlingenraad opgesteld. Het leerlingenstatuut is te vinden op onze website > downloads. Belangrijke communicatiemogelijkheden voor de ouders zijn: De website: www.college.nl. De site geeft een overzicht van het laatste nieuws, de jaarplanning en de laatste rooster wijzigingen. Bovendien zijn de individuele resultaten van de leerlingen hier in te zien door in te loggen op het leerling-/ ouderportaal. Op de site is bovendien meer informatie te vinden over de vermelde onderwerpen in deze schoolgids. De wekelijkse nieuwsbrief informeert ouders over het laatste nieuws en de aankomende activiteiten. Aanmelden kan via de website > homepage > nieuwsbrief. Voor snelle en persoonlijke contacten kunnen ouders en leerlingen zich wenden tot de teamleiders en mentoren. HET COLLEGE | POCKET

pagina 21

Een nieuwe plek Nieuwe gezichten Nieuwe ontmoetingen Dichtbij elkaar

praktische zaken pagina 22


Praktische zaken Schooltijden Weert, leerjaar 1-2-3

Cranendonck Weert, leerjaar 4-5-6

Blok 1 Pauze Blok 2 Pauze Blok 3 Blok 4 Blok 5

Blok 1 Blok 2 Pauze Blok 3 Pauze Blok 4 Blok 5

08:45 - 10:00 uur 10:05 - 10:30 uur 10:30 - 11:45 uur 11:50 - 12:20 uur 12:20 - 13:35 uur 13:40 - 14:55 uur 15:00 - 16:15 uur

08:45 - 10:00 uur 10:05 - 11:20 uur 11:20 - 11:45 uur 11:50 - 13:05 uur 13:05 - 13:35 uur 13:40 - 14:55 uur 15:00 - 16:15 uur

Een lesdag op Het College duurt tot 16:15 uur. Iedere lesdag bestaat uit vier blokken voor alle leerlingen. Het kan voorkomen dat je het vijfde blok een verplichte activiteit hebt. Denk aan steunlessen, toetsen, etc.


pagina 23

pagina 24


Afwezigheid Indien een leerling ziek is, geven de ouders voor 09:00 uur een ziekmelding door aan het Front Office van de betreffende locatie. Om te kunnen controleren of een leerling inderdaad nog ziek thuis is, is het noodzakelijk dat de ouders elke schooldag dat de leerling ziek is even bellen. Indien een leerling voor één of meerdere lessen vrij nodig heeft, kunnen de ouders hiervoor een schriftelijk verzoek indienen bij de teamleider. Een leerling die om welke reden dan ook te laat komt, meldt zich bij het Front Office. Bij herhaling volgen sancties. Indien een leerling een geldige reden heeft voor het te laat komen, dan meldt hij of zij zich bij de teamleider om de reden toe te lichten. Meer informatie omtrent verlof, verzuim, vakantie en religieuze verplichtingen is te vinden op onze website > informatie voor ouders.


pagina 25

Regels Waar mensen samenleven, zijn afspraken nodig die ervoor zorgen dat iedereen zich thuis voelt. Als we ons bewust zijn van onze verantwoordelijkheid, dan kan een groot aantal regels ongeschreven blijven. Toch vermelden we hier graag onze belangrijkste regels. De volledige schoolregels zijn na te lezen in het leerlingenstatuut op de website > downloads. Leerlingen hebben altijd hun schoolpas bij zich. Dit is nodig voor de kluisjes en om te registreren of een leerling op school aanwezig is. Roken is alleen toegestaan op de speciale rookplek bij de fietsenstalling van de docenten. Roken is toegestaan vanaf leerjaar 4. Kauwgom in de lesruimten is verboden. Tijdens de lessen zijn gsm’s niet zichtbaar en niet hoorbaar, tenzij een leerling toestemming heeft van de docent. Geluidsdragers zoals cd- of MP3-spelers zijn in de les niet toegestaan, tenzij een leerling toestemming heeft van de docent. Eten en drinken mag alleen in de aula en de buitenruimte en in Weert ook op de trap. Het is niet toegestaan je op te houden voor de hoofdingang, in de fietsenstalling of in de buurt van de sporthal. Het gebruik van de kluisjes en het gebruik van een laptop, zijn voor eigen risico. De school is niet verantwoordelijk voor diefstal van of schade aan persoonlijke eigendommen. Afval gooi je niet op de grond, maar in de afvalbakken. Aanwijzingen van de schoolwacht worden opgevolgd. Het bezit, gebruik of de handel in vuurwerk, wapens, alcohol en andere drugs is uitdrukkelijk verboden op school. Op de centrale trap in Weert is eenrichtingsverkeer. Links naar boven, rechts naar beneden. De kleinere trappenhuizen worden alleen gebruikt in geval van nood. De lift mag alleen worden gebruikt met toestemming van de teamleider.

pagina 26


Schoolwacht Voor de ordehandhaving in de pauze maakt Het College gebruik van schoolwacht. Schoolwacht is een initiatief van het Ministerie van Onderwijs, waarbij een leerling eigenaarschap voor de eigen omgeving leert door toezicht te houden in de pauzes op school. Op Het College surveilleren leerlingen van leerjaar 2 in de onderbouwpauze en leerlingen van leerjaar 5 en 6 in de bovenbouwpauze. Uiteraard onder verantwoordelijkheid van medewerkers van Het College.


pagina 27

Administratie De leerlingenadministratie beheert de administratieve gegevens en behaalde cijfers van de leerlingen. De administratie is bereikbaar via [email protected]. U kunt bij de administratie terecht voor: Schoolverklaring. Een schoolverklaring is soms nodig voor de ziektekostenverzekering of een (vakantie)baan. Deze is aan te vragen bij de administratie. Doorgeven adreswijziging. Wijzigingen in adres, telefoonnummer e.d. graag doorgeven aan de administratie. Bij verlies van de leerlingenpas kunt u zich wenden tot het Front Office hier op school. De aanvraag is kosteloos, de leerling krijgt wel een sanctie opgelegd. Voor informatie over de informatieplicht bij scheiding, de wet op bescherming persoonsgegevens en de regeling omtrent fotopublicatie verwijzen wij u graag naar de website > informatie voor ouders.

Jaarplanning Bij aanvang van het schooljaar is de jaarplanning in te zien op de website www.college.nl. Kijk hiervoor bij het onderdeel ‘agenda’ op de homepage. Ook wijzigingen in de jaarplanning worden op de website vermeld.

pagina 28


Vakanties Begin schooljaar Herfstvakantie Kerstvakantie Voorjaarsvakantie Pasen Meivakantie Hemelvaart Pinksteren Zomervakantie

19 augustus 2013 12 t/m 20 oktober 2013 21 december 2013 t/m 5 januari 2014 1 t/m 9 maart 2014 21 april 2014 26 april t/m 11 mei 2014 29 en 30 mei 2014 9 juni 2014 12 juli t/m 27 augustus 2014


pagina 29

financiën pagina 30


Financiën Onderwijs kost geld. De overheid betaalt het overgrote deel (zoals personeel, gebouwen en onderhoud). Maar ook ouders betalen een deel van de studiekosten. Zo zijn er activiteiten waar de school geen geld voor krijgt. Sommige van de activiteiten worden verplicht doorbelast aan de ouders. Met de inschrijving van uw kind op deze school, verplicht u zich tot het betalen van deze kosten. De verplichte activiteiten zijn afgestemd met de ouderraad en medezeggenschapsraad. Voor de meeste activiteiten en leermiddelen kunnen ouders op vrijwillige basis intekenen. Meer informatie over de ouderbijdrage en een overzicht van de noodzakelijke schoolkosten per leerjaar is te vinden op www.college.nl > informatie voor ouders. De school conformeert zich aan de ‘Gedragscode Schoolkosten Voortgezet Onderwijs’, die onder meer is opgesteld door vertegenwoordigers van ouderorganisaties. De gedragscode is te downloaden op www.vo-raad.nl.

Boeken Boeken worden aan het begin van het schooljaar gratis door de school aan de leerlingen ter beschikking gesteld. De boeken blijven eigendom van de school. Om ervoor te zorgen dat leerlingen op een zorgvuldige manier met de verstrekte boeken omgaan, wordt op het moment van inschrijving op school een gebruiksovereenkomst/schaderegeling met de ouders gesloten. Voor vragen over het boekenfonds en/of boekenpakket kunt u zich wenden tot de beheerders: [email protected].

Bankrelatie De bankrelatie van Het College is: ING Bank | Rekeningnummer NL31 INGB 0662846052 | T.n.v. LVO inzake BC Weert-Budel | Postbus 69, 6000 AB Weert Voor het innen van achterstallige betalingen heeft de school een samenwerkingsrelatie met een justitieel incassobureau. Zo nodig zal deze worden ingeschakeld.


pagina 31

Verzekeringen pagina 32


Verzekeringen Stichting LVO heeft als bevoegd gezag voor de scholen een aantal verzekeringen afgesloten. Voor u zijn de verzekeringen van belang die betrekking hebben op leerlingen en vrijwilligers c.q. participerende ouders bij evenementen, etc.: De collectieve ongevallenverzekering. Deze geldt gedurende de schooltijden, tijdens het gaan en komen naar en van school en tijdens excursies, schoolreizen, evenementen, werkweken en stages, etc. voor zover die onder verantwoordelijkheid van of door de school worden georganiseerd. Gedekt zijn medische kosten en een uitkering bij blijvende invaliditeit en overlijden. Materiële schade is niet gedekt. De (doorlopende) schoolreis- en excursieverzekering. Deze biedt dekking voor activiteiten die onder verantwoordelijkheid van de school worden uitgevoerd. De aansprakelijkheidsverzekering. Hierbij is de aansprakelijkheid van bestuur, directie, onderwijzend en dienstverlenend personeel, leerlingen alsmede eventuele vrijwilligers gedekt. Alle verzekeringen zijn op basis van secundaire dekking afgesloten. Dat betekent dat schade of letsel in de meeste gevallen eerst gemeld moet worden bij de persoonlijke verzekeringen van de betrokken leerling of ouder. Indien deze verzekering de kosten aantoonbaar niet vergoedt, kan de verzekering van de school worden aangesproken. Vergoeding van de schade of gemaakte kosten geschiedt uitsluitend via declaratie door de school. U kunt zich hiervoor wenden tot de financiële administratie, E. [email protected], T. (0495) 43 10 34. De school sluit elke aansprakelijkheid ten aanzien van schade aan of diefstal van privé-eigendommen uit.


pagina 33

Nieuwe uitdagingen Nieuwe kansen Nieuwe mogelijkheden Een wereld te ontdekken

Resultaten pagina 34


Resultaten Het doel van kwaliteitszorg is dat alle betrokkenen werken aan de verbetering van de kwaliteit die de school nastreeft. Bij de kwaliteit van een school gaat het om de kwaliteit van het leren en de begeleiding daarvan. De onderwijskwaliteit van Het College is op diverse manieren inzichtelijk gemaakt. Zo zijn de in-, dooren uitstroomgegevens te vinden op onze website en gegevens over de kwaliteit van ons onderwijs verzameld op de website vensters voor verantwoording. Vensters voor verantwoording Een schat aan informatie, dus ook van Het College, is te vinden op de website www.venstersvoorverantwoording.nl. Deze website is een initiatief van de VO-raad, de koepelorganisatie voor scholen in het Voortgezet Onderwijs en wordt ondersteund door de Onderwijsinspectie. Op deze website vindt u gegevens over de kwaliteit van ons onderwijs. Zo zijn onder andere de slagingspercentages van de afgelopen jaren en gegevens over doorstroom van onze leerlingen te vinden. Maar ook ons schooljaarplan en zorgplan zijn hier in te zien.

Onderwijstijd Het College werkt met een vierkant lesrooster. Elke leerling heeft dagelijks les tussen 8.45 en 14.55 uur. Voor de klassen 1, 2 en 3 worden uitvallende lessen vervangen. Ook in de bovenbouw worden de lessen indien mogelijk door vervangende docenten waargenomen. Hierdoor is de geprogrammeerde onderwijstijd op Het College vrijwel gelijk aan de uiteindelijk gerealiseerde onderwijstijd. Uitgaande van 38 lesweken programmeert Het College voor 950 klokuren aan lessen op jaarbasis. Dit aantal wordt vermeerderd met migratietijd en met maatwerkuren zoals sportklassen en steunlessen taal en rekenen. Bovendien kent elk leerjaar een buitenschools lesprogramma. Denk hierbij aan excursies of uitwisselingen in het buitenland. Elk leerjaar op Het College voldoet hiermee aan de eisen van de wet op de onderwijstijd. Een specificatie per leerjaar vindt u op de website.


pagina 35

Contact pagina 36


Contact Voor persoonlijk overleg of het maken van een afspraak volgen hier de contactgegevens van het bevoegd gezag, management, personeel en (bestuurlijke) instanties. Mocht u een docent of afdeling telefonisch willen spreken, belt u dan tijdens kantooruren de receptie van de school. Laat uw gegevens hier achter, dan kan het schoolpersoneel u terug bellen. Klachtenregeling De scholen vallend onder de Stichting LVO hebben een interne klachtenregeling. In de regel zult u uw klacht bespreken met de direct betrokkene of de teamleider van uw zoon of dochter. Leidt dit contact niet tot een bevredigende oplossing, dan wendt u zich tot de schooldirectie, die uw klacht in behandeling neemt en een beslissing neemt. Als u het niet eens bent met deze beslissing dan zal de schooldirectie u doorverwijzen naar de Klachtencommissie Stichting LVO. De klachtenregeling Stichting LVO en het Reglement Klachtencommissie Stichting LVO kunt u opvragen via het schoolsecretariaat. Beide regelingen zijn te raadplegen op www.stichtinglvo.nl > LVO > Regelingen > Afhandeling klachten.

Vertrouwenspersoon De vertrouwenspersoon is het eerste aanspreekpunt voor ouders of leerlingen bij klachten over ongewenst gedrag. De door de school aangestelde vertrouwenspersonen mw. Ronteltap en dhr. Keijers voor Weert en dhr. Bevort voor Cranendonck zijn bereikbaar via het algemene telefoonnummer van de school. De vertrouwenspersonen voor alle LVO-scholen zijn mw. drs. E. van Hoorn en dhr. T. van de Gazelle van Encare Arbozorg. De regeling vertrouwenspersonen Stichting LVO is te vinden op www.stichtinglvo.nl > LVO > Regelingen > vertrouwenspersonen. Encare Arbozorg: Lage Kanaaldijk 1 6212 AE Maastricht T. (043) 325 77 99 I. www.encare.nl HET COLLEGE | POCKET

pagina 37

Vertrouwensinspecteur Ouders, leerlingen, docenten, directies en besturen kunnen de vertrouwensinspecteur raadplegen wanneer zich in of rond de school problemen voordoen op het gebied van seksuele intimidatie & seksueel geweld, lichamelijk geweld, grove pesterijen en discriminatie & radicalisering. De vertrouwensinspecteur is tijdens kantooruren bereikbaar via tel.(0900) 111 31 11 of vanuit het buitenland via tel. +31 (0)30 670 60 01. Bij een vermoeden van een zedenmisdrijf heeft het personeel een meldplicht bij het bevoegd gezag en het bevoegd gezag/ de schoolleider is wettelijk verplicht om contact op te nemen met de vertrouwensinspecteur. Bij een redelijk vermoeden van een dergelijk misdrijf, doet het bevoegd gezag/de schoolleider aangifte bij Justitie. Alle betrokken partijen worden vooraf op de hoogte gebracht van de te verrichten aangifte.

Bevoegd gezag De school is onderdeel van Stichting Limburgs Voortgezet Onderwijs (LVO), een onderwijsorganisatie met scholen voor voortgezet onderwijs verspreid over heel Limburg. De stichting is het bevoegd gezag. Het College van Bestuur vertegenwoordigt Stichting LVO. De stichting kent tevens een Raad van Toezicht. College van Bestuur: Dhr. H.A.L. van Hoof, voorzitter Dhr. Drs. R.K.M. Bonekamp, lid Stichting LVO: Mercator 1, 6135 KW Sittard Postbus 143, 6130 AC Sittard T. (046) 420 12 12 E. [email protected] I. www.stichtinglvo.nl

pagina 38


LVO-Weert maakt deel uit van Stichting LVO en verbindt Het College Weert-Cranendonck, de Philips van Horne en Het Kwadrant. De scholen hebben één gezamenlijke centrale directie en een servicepunt dat voor alle drie de scholen op het gebied van ICT, personeel, financiën, administratie en facilitair werkzaam is. De scholen hebben alle drie een eigen locatiedirecteur. Centrale Directie LVO-Weert: Mw. M. van Wegberg, voorzitter Dhr. J. Hausmans, lid

Inspectie Rijksinspectie: Kantoor Eindhoven Postbus 530 5600 AM Eindhoven T. (040) 219 70 00


pagina 39

Management De schoolleiding van Het College bestaat uit de directie en teamleiders: De directie: Dhr. J.H.F. Vossen, directeur T. (0495) 65 77 45 M. 06 44 0409 11 E. [email protected] De teamleiders: Mw. J. Jacobs Teamleider Het College Cranendonck T. 0495 49 14 32 E. [email protected]

Dhr. H. van Rooyen Teamleider VWO bovenbouw en Gymnasium onderbouw T. 06 48 5925 94 E. [email protected]

Dhr. R. van Grootel Teamleider HAVO bovenbouw T. 06 48 5925 93 E. [email protected]

Mw. G. Roseboom Assistent teamleider VWO bovenbouw E. [email protected]

Dhr. A. Middelveld Teamleider HAVO-Atheneum onderbouw T. 06 48 5925 99 E. [email protected]

pagina 40


Dhr. R. Zeekaf Teamleider HAVO-Atheneum onderbouw T. 06 34 9866 34 E. [email protected]

Docenten Als u een medewerker van Het College wilt spreken, kunt u het beste onder schooltijd contact opnemen. Het meest geschikte moment is in de pauze of na 15:00 uur. De pauzetijden zijn voor de onderbouw van Weert van 10.05-10.30 uur en 11.50-12.20 uur en voor Cranendonck en de bovenbouw van Weert van 11.20-11.45 uur en 13.05-13.35 uur. Voor minder dringende zaken kunt u gebruik maken van onderstaande e-mailadressen. A. Aganovic [email protected]

J. Bongaerts [email protected]

C. Cucalon-Coronas [email protected]

G. van Balvere-Poell [email protected]

P. Boosten [email protected]

J. Curfs [email protected]

T. Beelen [email protected]

L. Bosch-Huizing [email protected]

R. Daniels [email protected]

T. Belgers [email protected]

J. Brock [email protected]

N. Derks [email protected]

F. van Belkom [email protected]

R. Bruens [email protected]

T. Diris [email protected]

S. van den Berg [email protected]

G. Camp [email protected]

R. Dohmen-Gortz [email protected]

D. Bevort [email protected]

P. Coenders [email protected]

M. van Dooren [email protected]

A. Bokken-Huijsmans [email protected]

L. Cohen [email protected]

K. Duisters [email protected]


pagina 41

M. Eggels [email protected]

N. Habraken [email protected]

S. Hoppner-Janssen [email protected]

Y. van Erum [email protected]

J. Hangx-Bolio [email protected]

C. van den Houten [email protected]

M. Fijen [email protected]

I. van der Heijden [email protected]

D. Huisman [email protected]

J. Gerits [email protected]

G. Heiningen-Bressers [email protected]

R. Jacopucci [email protected]

P. Giesbers [email protected]

S. Hennessy [email protected]

J. Janssen-Kurvers [email protected]

J. Goes [email protected]

D. van Herk [email protected]

U. Jasinta [email protected]

M. van Gog [email protected]

M. van Herpen [email protected]

R. Jeurissen [email protected]

D. Gottenbos-Braun [email protected]

M. van Hertum [email protected]

S. Keijers [email protected]

G. van Grimbergen-Stals [email protected]

H. Holzken [email protected]

S. Kessels [email protected]

M. Grooten [email protected]

C. Hoogers-Wanders [email protected]

M. Kesten [email protected]

pagina 42


G. Kirkels [email protected]

R. Leyba-Bennenbroek [email protected]

F. Moonen [email protected]

E. Klomp [email protected]

S. L’Ortye [email protected]

E. Muijres [email protected]

M. Kneepkens [email protected]

C. Maartense [email protected]

N. Musahal [email protected]

L. Koolen [email protected]

J. Maas [email protected]

E. Noordhoek [email protected]

H. Krekels [email protected]

E. Maes [email protected]

L. Okonski [email protected]

Y. Kuik [email protected]

L. Mathijsen [email protected]

P. van Opbergen [email protected]

E. de Laat [email protected]

J. Meertens [email protected]

S. Parkes [email protected]

P. Leenhouts [email protected]

K. Meeuws [email protected]

M. Paulen [email protected]

F. Lenaers [email protected]

N. Menger-Nutsch [email protected]

S. Peeters-Engbersen [email protected]

G. Leunissen-Hermens [email protected]

S. Moolenaar-Slegers [email protected]

S. Peeters-Hodzelmans [email protected]


pagina 43

S. Peters [email protected]

M. Schoenmakers-Bertrand [email protected]

Y. Stevens-Eurlings [email protected]

M. Pil [email protected]

C. Schoonhoven-Hofland [email protected]

C. Stienen-Leijssen [email protected]

A. de Ponti-Heynen [email protected]

M. Schouten [email protected]

E. Sturmans [email protected]

H. Pot-Gabriels [email protected]

R. Schreurs [email protected]

L. Theuwis [email protected]

B. Reuver [email protected]

B. Simonis [email protected]

M. Thonnard [email protected]

A. Ronteltap-Stijnen [email protected]

P. Slenders [email protected]

S. Trommelen [email protected]

G. Roseboom [email protected]

J. Smedts [email protected]

J. Velzeboer [email protected]

C. Saes [email protected]

T. Smeets-Krutzen [email protected]

F. Venhuizen [email protected]

W. Salemans [email protected]

J. Spijkers-Schaeken [email protected]

M. Vermeulen [email protected]

S. Schieck [email protected]

M. Steuten-Korten [email protected]

G. Verschoor [email protected]

pagina 44


M. Verstappen [email protected]

W. Wijnen [email protected]

L. Vondenhoff-Bol [email protected]

R. Zaeijen-van Deursen [email protected]

M. Vos [email protected]

S. Zegveld [email protected]

M. Vullers [email protected] M. Waals [email protected] M. Wassen [email protected] P. Weijtens [email protected]


pagina 45

Afdelingen Administratie [email protected] Boekenfonds [email protected] Communicatie [email protected] Directiesecretariaat [email protected] Financiële administratie [email protected] Front Office [email protected] Servicedesk ICT [email protected]

pagina 46


Notities


pagina 47

Postadres Postbus 69 6000 AB Weert Locatie Weert Parklaan 1A 6006 NT Weert T. 0495 65 77 40 F. 0495 65 77 56 E. [email protected] I. www.college.nl Locatie Cranendonck vanCOLLEGE Schoonvorststraat pagina 48 Jan HET | POCKET1 6021 BP Budel T. 0495 49 14 32 F. 0495 49 29 67 E. [email protected] I. www.college.nl

College POCKET. Schoolgids Ontdek je kracht op Het College. HET COLLEGE POCKET pagina 1

Recommend Documents