B.S.T. Beperkte statistische telling van de studenten in het hoger onderwijs op 31 oktober 2004 Academiejaar 2004 - 2005
Ministerie van de Vlaamse Gemeenschap departement Onderwijs
Inhoudsopgave Hoger onderwijs (tellingsdatum 31 oktober 2004) ➢
•
Algemene toelichting
...................................................................................
2
Tabellen
Aantal studenten in het hoger onderwijs
........................................................................... ......................................................
4
..........................................................................................................
6
Evolutie van het aantal studenten in het hoger onderwijs ➢
4
Hogescholenonder wijs
•
Toelichting
•
Tabellen
Aantal studenten per soort opleiding en studiegebied
..........................................................
8
......................................
9
.............................................
10
Overzichtstabel aantal studenten per hogeschool
...............................................................
13
Evolutie van het aantal studenten per hogeschool
...............................................................
14
Evolutie van het aantal studenten per soort opleiding en studiegebied Aantal studenten per studiegebied, soort opleiding en opleiding
Aantal studenten per studiegebied, soort opleiding en opleiding per hogeschool Evolutie van het aantal generatiestudenten
15 t.e.m. 29
........................................................................
Aantal generatiestudenten per soort opleiding en studiegebied
...............................................
30 30
..................................
31
..........................................................................................................
34
Aantal generatiestudenten per soort opleiding, studiegebied en opleiding ➢
..............
Universitair onder wijs
*
Toelichting
*
Tabellen
Aantal studenten per studiegebied
..................................................................................
36
..............................................................
37
Aantal studenten per studiegebied en opleiding
.................................................................
38
Overzichtstabel aantal studenten per universiteit
.................................................................
41
................................................................
41
Evolutie van het aantal studenten per studiegebied
Evolutie van het aantal studenten per universiteit
Aantal studenten per studiegebied, soort opleiding en opleiding per universiteit Evolutie van het aantal generatiestudenten
..............
42 t.e.m. 48
........................................................................
Aantal generatiestudenten per studiegebied
......................................................................
Aantal generatiestudenten per studiegebied en opleiding Beperkte Statistische Telling - toestand op 31 oktober 2004
......................................................
Departement onderwijs
49 49 50 1
Algemene toelichting
Vanaf het academiejaar 2004-2005 wordt de bachelor-masterstructuur1 progressief jaar na jaar ingevoerd aan de Vlaamse hogescholen en universiteiten. De afbouw van de bestaande opleidingen gebeurt parallel met de opbouw van de bachelors- en mastersopleidingen. Vanaf het academiejaar 2010-2011 kunnen universiteiten en hogescholen nog slechts opleidingen volgens de BAMA-structuur aanbieden met uitzondering van de opleidingen in het studiegebied ”Diergeneeskunde”, waarvan de afbouw eindigt in het academiejaar 2010-2011 en van de opleidingen in het studiegebied ”Geneeskunde”, waarvan de afbouw eindigt in het academiejaar 2011-2012. Al de bachelors- en mastersopleidingen zijn erkend door een besluit van de Vlaamse regering. In Vlaanderen vinden we volgende opleidingen: • Professioneel gerichte bachelors aan hogescholen • Academisch gerichte bachelors aan hogescholen (in het kader van een associatie met een universiteit) en universiteiten • Masters aan hogescholen (in het kader van een associatie met een universiteit) en universiteiten Een associatie bestaat uit één universiteit, die de bevoegdheid heeft tot het autonoom aanbieden van zowel bachelor- als masteropleidingen, en ten minste één hogeschool. In de BAMA-structuur onderscheiden we volgende opleidingen: Professioneel gerichte bachelorsopleidingen zijn in de eerste plaats gericht op de beroepspraktijk en hebben tot doel de studenten te brengen tot een niveau van algemene en specifieke kennis en van competenties nodig voor de zelfstandige uitoefening van een beroep of groep van beroepen. Een professioneel gerichte bachelorsopleiding biedt als dusdanig een directe uitstroommogelijkheid naar de arbeidsmarkt. Voor academisch gerichte bachelorsopleidingen vormt het doorstromen naar een mastersopleiding de hoofddoelstelling. Zij hebben tot doel de studenten te brengen tot een niveau van kennis en competenties eigen aan het wetenschappelijk of artistiek functioneren in het algemeen en aan een specifiek domein van de wetenschappen of de kunsten in het bijzonder. Het uitstromen naar de arbeidsmarkt is voor deze opleidingen een secundaire doelstelling. De mastersopleidingen hebben tot doel de studenten te brengen tot een gevorderd niveau van kennis en competenties eigen aan het wetenschappelijk of artistiek functioneren in het algemeen en aan een specifiek domein van de wetenschappen of de kunsten in het bijzonder, dat noodzakelijk is voor de autonome beoefening van de wetenschappen of de kunsten of voor de aanwending van deze wetenschappelijke of artistieke kennis in de zelfstandige uitoefening van een beroep of groep van beroepen. Een bachelor-na-bacheloropleiding volgt op een andere (professioneel gerichte) bacheloropleiding. Een master-na-masteropleiding volgt op een andere mastersopleiding. Bachelorsopleidingen sluiten aan bij het secundair onderwijs. Mastersopleidingen sluiten in de regel aan bij een (academische) bachelorsopleiding. Mastersopleidingen kunnen ook toegankelijk zijn voor professioneel gerichte bachelors na het succesvol afronden van een schakelprogramma.
1. Cf. decreet van 4 april 2003 betreffende de herstructurering van het hoger onderwijs in Vlaanderen, zoals gewijzigd door verschillende decreten. 2
Departement onderwijs
Beperkte Statistische Telling - toestand op 31 oktober 2004
Academiejaar 2004-2005
Hoger onderwijs
Een schakelprogramma is een programma dat wordt opgelegd aan een student die zich wenst in te schrijven voor een mastersopleiding op grond van een in het professioneel Hoger onderwijs uitgereikt bachelorsdiploma. Indien een student niet in het bezit is van een diploma dat hem op rechtstreekse wijze toelating verleent tot de opleiding waarvoor hij zich wil inschrijven, kan hem een voorbereidingsprogramma worden opgelegd. Bachelorsopleidingen hebben een studieomvang van minstens 180 studiepunten. Mastersopleidingen hebben een studieomvang van minstens 60 studiepunten. Een studiepunt stemt overeen met ten minste 25 en ten hoogste 30 uren voorgeschreven onderwijs-, leer-, en evaluatieactiviteiten. Hiermee wordt dus de studieomvang van elke opleiding en ook elk opleidingsonderdeel uitgedrukt. Het doel van de spoedtelling is een indicatie te verkrijgen van het aantal studenten in de hogescholen en de universiteiten bij de aanvang van het academiejaar. De officiële telling voor het academiejaar 2004-2005 gebeurt op 1 februari 2005. Voor deze beperkte statistische telling op 31 oktober 2004 werden gegevens opgevraagd over: • hogescholen: het aantal ingeschreven studenten in de basisopleidingen (afbouw - opleidingen van één cyclus en opleidingen van twee cycli), in de bachelorsopleidingen en enkele mastersopleidingen die reeds van start kunnen gaan, in een schakelprogramma en het aantal generatiestudenten. • universiteiten: het aantal ingeschreven studenten in de academische basisopleidingen (afbouw en nietomgevormde opleidingen), in de bachelorsopleidingen, in een schakelprogramma, en het aantal generatiestudenten Over de bachelor-na-bacheloropleidingen en de master-na-masteropleidingen werden geen gegevens opgevraagd. Er werden geen aantallen meer van de eerstejaarsstudenten opgevraagd, daar dit niet meer relevant is voor de instellingen die de toelating verkregen van de Vlaamse Regering om reeds vanaf 2004-2005 te starten met de toepassing van het flexibiliseringsdecreet2 (het Limburgs Universitair Centrum en de transnationale Universiteit Limburg). Dit decreet houdt in dat het strakke keurslijf van de huidige opbouw/voortgang van een opleiding doorbroken wordt. Er wordt afgestapt van het studiejaarsysteem. De studievoortgang wordt bepaald door de accumulatie van verworven creditbewijzen. Een creditbewijs is de erkenning van het feit dat een student blijkens een examen de competenties, verbonden aan een opleidingsonderdeel, heeft verworven. De verworven studiepunten worden aangeduid als ”credits”. In het hogescholenonderwijs worden vanaf het academiejaar 2004-2005 bepaalde afdelingen van het hoger onderwijs voor sociale promotie geïntegreerd. Een aantal van deze opleidingen werden omgevormd tot mastersopleidingen. Daardoor wordt het studieaanbod in het hogescholenonderwijs uitgebreid met de master in de ‘stedenbouw’, de master in de ‘stedenbouw en de ruimtelijke planning’ en de master in de ‘monumenten- en landschapszorg’. Het gaat om vier hogescholen. De opvraging van de studentenaantallen verzamelt geen cijfers per vestiging. De telling beperkt zich tot het totaal aantal studenten per hogeschool of universiteit. 2. Decreet van 30 april 2004 betreffende de flexibilisering van het hoger onderwijs in Vlaanderen en houdende dringende hogeronderwijsmaatregelen. Beperkte Statistische Telling - toestand op 31 oktober 2004
Departement onderwijs
3
Academiejaar 2004-2005
Hoger onderwijs
In het hoger onderwijs zijn er op 31 oktober 2004 globaal 161.171 studenten ingeschreven. Ten opzichte van de spoedtelling van vorig academiejaar stijgt de totale studentenpopulatie in het Hoger onderwijs met ruim anderhalf procent (+ 2.438 studenten). Er zijn dit academiejaar 57.621 studenten ingeschreven aan de universiteiten (+ 1.018 studenten t.o.v. vorig academiejaar) en 103.550 aan de hogescholen (+ 1.420 studenten). Het aantal generatiestudenten3 daalt dit academiejaar in het hogescholenonderwijs met 1.023 studenten, terwijl het aantal generatiestudenten in het universitair onderwijs stijgt met 1.051.
Aantal studenten in het hoger onderwijs M Hogescholenonderwijs
V
T
47.334
56.216
103.550
Professioneel gericht onderwijs en basisopleidingen van één cyclus
32.039
45.619
77.658
Academisch gericht onderwijs en basisopleidingen van twee cycli
25.734
15.201
10.533
Universitair onderwijs
25.467
32.154
57.621
Algemeen totaal
72.801
88.370
161.171
Evolutie +1.420 +1.018 +2.438
% evolutie +1,39% +1,80% +1,54%
Evolutie van het aantal studenten in het hoger onderwijs 2003-2004 102.130 56.603 158.733
Hogescholenonderwijs Universitair onderwijs Algemeen totaal
Hogescholenonderwijs: Professioneel gericht onderwijs en basisopleidingen van één cyclus
2004-2005 103.550 57.621 161.171
Hogescholenonderwijs: Academisch gericht onderwijs en basisopleidingen van twee cycli Mannen 59,07%
Mannen 41,26%
Vrouwen 40,93%
Vrouwen 58,74%
Universitair onderwijs
Mannen 44,20%
Vrouwen 55,80%
3 Een generatiestudent is een student die voor het eerst ingeschreven is in het eerste jaar van een basisopleiding in het Vlaams hoger onderwijs. 4
Departement onderwijs
Beperkte Statistische Telling - toestand op 31 oktober 2004
Hogescholenonder wijs
Hogescholenonder wijs
De bachelor-masterstructuur vervangt vanaf het academiejaar 2004-2005 geleidelijk de ternaire structuur van het Vlaamse hoger onderwijs. De bestaande tweecycli-opleidingen van het hogescholenonderwijs worden nu volwaardig academisch, binnen een associatie met een universiteit. De oude graduaatsopleidingen behouden hun professioneel gerichte karakter, maar de professionele bachelor kan toch naar het academisch onderwijs via een schakelprogramma1. Het hogescholenonderwijs kent nog steeds elf studiegebieden. ”Dramatische kunsten” werd ”Podiumkunsten” en aan ”Industriële wetenschappen en technologie” werd ”Nautische wetenschappen” toegevoegd. Enkele omgevormde afdelingen van het hoger onderwijs voor sociale promotie werden onder de noemer ”Gecombineerde studiegebieden” gebracht, omdat ze zowel thuishoren in het studiegebied ”Architectuur”, als in het studiegebied ”Industriële wetenschappen”2. In deze beperkte statistische telling wordt het totaal aantal ingeschreven studenten in de basisopleidingen in afbouw, in de bachelors- en de mastersopleidingen, en in de schakelprogramma’s opgenomen, evenals het aantal generatiestudenten. Studentenaantallen Op 31 oktober 2004 telden de Vlaamse hogescholen 103.550 studenten (103.392 in een hogescholenopleiding, 56 in een schakelprogramma en 102 in een opleiding van het hoger onderwijs voor sociale promotie in afbouw). In vergelijking met vorig academiejaar is dit een stijging van 1.420 studenten. De Hogeschool Gent blijft de grootste hogeschool met 13.343 studenten. De Hogere Zeevaartschool is de kleinste met 401 studenten. De professioneel gerichte opleidingen van 3 studiejaren of 180 studiepunten behouden met 77.658 studenten hun aantrekkingskracht. Ze kennen een groei van ruim 2 procent. Het aantal studenten in de academisch gerichte opleidingen daalt met ruim 1 procent tot 25.734 studenten. Bij de professioneel gerichte opleidingen blijft het studiegebied ”Handelswetenschappen en bedrijfskunde” met 24.174 studenten het grootste, ondanks een nieuwe daling (- 2,98%). ”Biotechniek” gaat er het meest op vooruit (+ 27,18%). Ook de studiegebieden ”Architectuur”, ”Gezondheidszorg” en ”Sociaal-agogisch werk” zijn sterke stijgers. Slechts in drie studiegebieden daalt het aantal studenten. Onder meer in de twee kleinste, nl. de korte kunstopleidingen, zij het met slechts enkele eenheden. De professioneel gerichte opleidingen blijven traditioneel veel meer vrouwen dan mannen aantrekken. ”Gezondheidszorg”, ”Onderwijs” en ”Sociaal-agogisch werk” zijn typisch vrouwelijke studiegebieden. Alleen in ”Industriële wetenschappen” vinden we aanzienlijk meer mannen dan vrouwen. Bij de academisch gerichte opleidingen blijft het studiegebied ”Industriële wetenschappen” het grootste met 7.919 studenten, gevolgd door ”Handelswetenschappen en bedrijfskunde” met 5.292 studenten. Toch daalt in beide studiegebieden het aantal studenten aanzienlijk. ”Productontwikkeling” is het kleinste studiegebied met 317 studenten. In de enige opleiding ‘productontwikkeling’ in dit studiegebied is een zware
1. Een schakelprogramma is een programma dat wordt opgelegd aan een student die zich wenst in te schrijven voor een mastersopleiding op grond van een in het professioneel hoger onderwijs uitgereikt bachelordiploma. 2. Voluit heet dit studiegebied ”Industriële wetenschappen en technologie, en nautische wetenschappen”. 6
Departement onderwijs
Beperkte Statistische Telling - toestand op 31 oktober 2004
terugval merkbaar (- 14,78%). Ondanks de globale daling in de academisch gerichte opleidingen trekken de studiegebieden ”Architectuur”, ”Audiovisuele en beeldende kunst”, ”Muziek en podiumkunsten” en ”Toegepaste taalkunde” meer studenten aan dan vorig jaar. De verhouding man/vrouw in de academisch gerichte opleidingen is ongeveer 60/40. De mannen zijn vooral in de meerderheid in de ”Industriële wetenschappen” en in mindere mate in de ”Handelswetenschappen en bedrijfskunde”. De studiegebieden in de kunsten, ”Architectuur”, ”Gezondheidszorg” en ”Toegepaste taalkunde” trekken dan weer meer vrouwen dan mannen aan. De schakelprogramma’s naar de masters in de ”Stedenbouw” en ”Monumenten- en landschapszorg” kennen reeds een instroom van ruim 50 studenten. In de eigenlijke mastersopleidingen zijn in totaal ruim 100 studenten ingeschreven. Generatiestudenten Het aantal generatiestudenten3 in het hogescholenonderwijs daalt met 3,64 procent. De daling is meer uitgesproken bij de academisch gerichte opleidingen (- 7,84%) dan bij de professioneel gerichte opleidingen (- 2,57%). De terugval van het aantal generatiestudenten bij de academisch gerichte opleidingen is het sterkst in het studiegebied ”Industriële wetenschappen”, waar het aantal generatiestudenten met bijna een vijfde daalt t.o.v. vorig academiejaar. Een aantal hogescholen organiseert in het eerste studiejaar van de bachelor in de ”Industriële wetenschappen” een gemeenschappelijk jaar. De academisch gerichte opleidingen in de studiegebieden ”Biotechniek”, ”Gezondheidszorg” en ”Muziek en podiumkunsten” spreken dit academiejaar ruim 10 procent meer jongeren aan dan vorig jaar. Bij de professioneel gerichte opleidingen trekken de studiegebieden ”Industriële wetenschappen” (+ 5,23%) en ”Biotechniek” (+ 16,39%) wel meer generatiestudenten aan. De studiegebieden ”Gezondheidszorg” (- 9,11%), ”Handelswetenschappen en bedrijfskunde” (- 2,84%), ”Onderwijs” (- 3,34%) en ”Sociaal-agogisch werk” (- 5,60%) kennen een dalende instroom. De bachelorsopleidingen ‘bedrijfsmanagement’ en ‘secundair onderwijs’ (het vroegere regentaat) met respectievelijk 2.936 en 2.379 generatiestudenten zijn het populairst. In de professioneel gerichte en unieke bachelorsopleiding ‘textieltechnologie’ vinden we amper 3 generatiestudenten terug. Enkele opleidingen in het studiegebied ”Industriële wetenschappen”, zoals ‘elektrotechniek’, ‘houttechnologie’ of de bachelor in de ‘industriële wetenschappen: informatica’, moeten het stellen zonder vrouwelijke generatiestudenten. Er zijn slechts twee bachelorsopleidingen zonder mannelijke generatiestudenten: ‘vroedkunde’ en ‘dans’.
3. Een generatiestudent is een student die voor het eerst ingeschreven is in het eerste jaar van een basisopleiding in het Vlaams hoger onderwijs. Beperkte Statistische Telling - toestand op 31 oktober 2004
Departement onderwijs
7
Academiejaar 2004-2005
Hogescholenonderwijs
Aantal studenten per soort opleiding en studiegebied Soort opleiding
Studiegebied Architectuur Professioneel Audiovisuele en beeldende kunst gericht onderBiotechniek wijs en basisGezondheidszorg opleidingen Handelswetenschappen en bedrijfskunde van één cyclus Industriële wet. en technologie, en nautische wet. Muziek en podiumkunsten/Muziek en dramatische kunst Onderwijs Sociaal-agogisch werk Totaal professioneel gericht onderwijs en basisopleidingen van één cyclus Architectuur Academisch gericht onder- Audiovisuele en beeldende kunst Biotechniek wijs en basisGecombineerde studiegebieden opleidingen van twee cycli Gezondheidszorg Handelswetenschappen en bedrijfskunde Industriële wet. en technologie, en nautische wet. Muziek en podiumkunsten/Muziek en dramatische kunst Productontwikkeling Toegepaste taalkunde Totaal academisch gericht onderwijs en basisopleidingen van twee cycli HOKT-SP Gecombineerde studiegebieden afbouw Industriële wet. en technologie, en nautische wet. Totaal HOKT-SP afbouw SchakelGecombineerde studiegebieden programma Industriële wet. en technologie, en nautische wet. Totaal schakelprogramma Algemeen totaal
M 871 78 790 1.625 12.493 8.399 4 5.459 2.320 32.039 944 1.802 211 19 384 3.061 6.931 884 198 767 15.201 28 23 51 18 25 43 47.334
V 1.048 77 712 8.768 11.681 1.165 29 14.473 7.666 45.619 1.212 2.047 135 41 537 2.231 988 910 119 2.313 10.533 34 17 51 5 8 13 56.216
T 1.919 155 1.502 10.393 24.174 9.564 33 19.932 9.986 77.658 2.156 3.849 346 60 921 5.292 7.919 1.794 317 3.080 25.734 62 40 102 23 33 56 103.550
- Professioneel gericht onderwijs en basisopleidingen van één cyclus bevatten de inschrijvingen in het eerste jaar van de professioneel gerichte bachelorsopleidingen en in de hogere jaren van de basisopleidingen van één cyclus in afbouw. Academisch gericht onderwijs en basisopleidingen van twee cycli bevatten de inschrijvingen in het eerste jaar van de academisch gerichte bachelors, in enkele masters in ”Stedenbouw” en ”Monumenten- en landschapszorg”, en in de hogere jaren van de basisopleidingen van twee cycli in afbouw. - Het studiegebied ”Muziek en podiumkunsten” geldt voor de bachelorsopleidingen vanaf het academiejaar 2004-2005, het studiegebied ”Muziek en dramatische kunst” geldt nog voor de opleidingen in afbouw. - Onder het studiegebied ”Gecombineerde studiegebieden” van het academisch onderwijs zijn de mastersopleidingen ‘Stedenbouw en ruimtelijke planning’ en ‘Monumenten- en landschapszorg’ van de Hogeschool Antwerpen en de Hogeschool voor Wetenschap & Kunst geregistreerd. De mastersopleidingen ‘Stedenbouw’ van de Hogeschool Gent en ‘Stedenbouw en ruimtelijke planning’ van de Erasmushogeschool zijn dan weer onder het studiegebied ”Industriële wet. en technologie, en nautische wet.” geregistreerd. - De hogescholen bouwen de afdelingen van het HOKT-SP die ze hebben overgenomen gradueel af vanaf het acdemiejaar 2004-2005. De studenten worden in de hogeschool geregistreerd. - Een schakelprogramma is een programma dat wordt opgelegd aan een student die zich wenst in te schrijven voor een mastersopleiding op grond van een in het professioneel hoger onderwijs uitgereikt bachelordiploma.
8
Departement onderwijs
Beperkte Statistische Telling - toestand op 31 oktober 2004
Academiejaar 2004-2005
Hogescholenonderwijs
Evolutie van het aantal studenten per soort opleiding en studiegebied Soort opleiding
Studiegebied Architectuur Professioneel gericht onder- Audiovisuele en beeldende kunst Biotechniek wijs en basisGezondheidszorg opleidingen van één cyclus Handelswetenschappen en bedrijfskunde Industriële wet. en technologie, en nautische wet. Muziek en podiumkunsten/Muziek en dramatische kunst Onderwijs Sociaal-agogisch werk Totaal professioneel gericht onderwijs en basisopleidingen van één cyclus Architectuur Academisch gericht onder- Audiovisuele en beeldende kunst Biotechniek wijs en basisGecombineerde studiegebieden opleidingen van twee cycli Gezondheidszorg Handelswetenschappen en bedrijfskunde Industriële wet. en technologie, en nautische wet. Muziek en podiumkunsten/Muziek en dramatische kunst Productontwikkeling Toegepaste taalkunde Totaal academisch gericht onderwijs en basisopleidingen van twee cycli HOKT-SP Gecombineerde studiegebieden afbouw Industriële wet. en technologie, en nautische wet. Totaal HOKT-SP afbouw SchakelGecombineerde studiegebieden programma Industriële wet. en technologie, en nautische wet. Totaal schakelprogramma Algemeen totaal
Beperkte Statistische Telling - toestand op 31 oktober 2004
2003-2004 1.691 157 1.181 9.726 24.917 9.290 34 19.707 9.363 76.066 1.981 3.707 344 932 5.789 8.333 1.734 372 2.872 26.064 102.130
2004-2005 1.919 155 1.502 10.393 24.174 9.564 33 19.932 9.986 77.658 2.156 3.849 346 60 921 5.292 7.919 1.794 317 3.080 25.734 62 40 102 23 33 56 103.550
Departement onderwijs
Evolutie % evolutie +228 +13,48% -2 -1,27% +321 +27,18% +667 +6,86% -743 -2,98% +274 +2,95% -1 -2,94% +225 +1,14% +623 +6,65% +1.592 +2,09% +175 +8,83% +142 +3,83% +2 +0,58% +60 -11 -1,18% -497 -8,59% -414 -4,97% +60 +3,46% -55 -14,78% +208 +7,24% -330 -1,27% +62 +40 +102 +23 +33 +56 +1.420 +1,39%
9
Academiejaar 2004-2005
Hogescholenonderwijs
Aantal studenten per studiegebied, soort opleiding en opleiding Studiegebied
Soort opleiding
Opleiding
Architectuur
Professioneel gerichte bachelor
Architectuur-assistentie Interieurvormgeving Landschaps- en tuinarchitectuur Architect-assistentie Interieurvormgeving Landschaps- en tuinarchitectuur Architectuur Interieurarchitectuur Architectuur Interieurarchitectuur Beeldende vormgeving Plastische kunsten Audiovisuele kunsten Beeldende kunsten Conservatie en restauratie Productdesign Audiovisuele kunsten Beeldende kunsten Conservatie en restauratie Productdesign Agro- en biotechnologie Landbouw en biotechnologie Biowetenschappen Ind. wet.: Landbouw en biotechnologie Landbouw en biotechnologie Biomedische laboratoriumtechnologie Ergotherapie Logopedie en audiologie Medische beeldvorming Optiek en optometrie Orthopedie Podologie Verpleegkunde Voedings- en dieetkunde Vroedkunde Ergotherapie Laboratorium- en voedingstechnologie Logopedie en audiologie Medische beeldvorming Optiek en optometrie Orthopedie Podologie Verpleegkunde Verpleegkunde bijsch. v. kine paramedici Verpleegkunde brugprogramma Vroedkunde Arbeidsorganisatie en gezondheid Kinesitherapie Arbeidsorganisatie en gezondheid Kinesitherapie Bedrijfsmanagement Communicatiemanagement Hotelmanagement Informatiemanagement en informatiesystemen Journalistiek Netwerkeconomie Office management Toegepaste informatica Toerisme en recreatiemanagement
Basisopleidingen één cyclus
Academisch gerichte bachelor Basisopleidingen twee cycli Audiovisuele en beeldende kunst
Professioneel gerichte bachelor Basisopleidingen één cyclus Academisch gerichte bachelor
Basisopleidingen twee cycli
Biotechniek
Professioneel gerichte bachelor Basisopleidingen één cyclus Academisch gerichte bachelor Basisopleidingen twee cycli
Gezondheidszorg
Professioneel gerichte bachelor
Basisopleidingen één cyclus
Academisch gerichte bachelor Basisopleidingen twee cycli Handelswetenschappen en bedrijfskunde
10
Professioneel gerichte bachelor
Departement onderwijs
M
V
T
55 208 145 77 226 160 320 61 546 17 49 29 249 501 15 17 328 641 26 25 390 400 81 54 76 134 58 10 15 12 19 8 407 43 1 58 181 10 17 14 8 4 445 19 156 6 16 146 30 192 2.948 496 197 125 486 27 372 1.393 155
42 368 47 55 472 64 278 164 695 75 34 43 97 625 41 3 131 1.044 87 19 437 275 51 32 52 258 588 425 28 20 13 36 1.411 307 545 649 614 408 34 20 10 32 1.879 40 814 637 6 204 37 290 2.074 769 207 13 417 9 1.129 84 395
97 576 192 132 698 224 598 225 1.241 92 83 72 346 1.126 56 20 459 1.685 113 44 827 675 132 86 128 392 646 435 43 32 32 44 1.818 350 546 707 795 418 51 34 18 36 2.324 59 970 643 22 350 67 482 5.022 1.265 404 138 903 36 1.501 1.477 550
Beperkte Statistische Telling - toestand op 31 oktober 2004
Academiejaar 2004-2005
Basisopleidingen één cyclus
Academisch gerichte bachelor
Basisopleidingen twee cycli
Industriële wet. en technologie, en nautische wet.
Professioneel gerichte bachelor
Basisopleidingen één cyclus
Academisch gerichte bachelor
Bedrijfsbeheer Beheer, toerisme en recreatie Communicatiebeheer Hotelbeheer Informatiemanagement en support Secretariaatsbeheer Toegepaste informatica Bestuurskunde en publiek management Handelsingenieur Handelswetenschappen Bestuurskunde Handelsingenieur Handelswetenschappen Audiovis.techn.: Assistentie Audiovis.techn.: Beeld-geluid-montage Audiovis.techn.: Film, tv en video Audiovis.techn.: Fotografie Autotechnologie Bouw Chemie Elektromechanica Elektronica-ICT Elektrotechniek Facilitair management Grafische en digitale media Houttechnologie Logistiek Luchtvaart Mechanische ontwerp- en productietechnologie Milieuzorg Modetechnologie Multimedia en communicatietechnologie Scheepswerktuigkunde Textieltechnologie Vastgoed Audiovisuele technieken Bouw Chemie Confectie Elektriciteit Elektromechanica Facilitaire dienstverlening Grafische bedrijven Hout Logistieke technologie Luchtvaart Mechanica Multimedia en communicatietechnologie Textiel Ind. wet.: Bouwkunde Ind. wet.: Chemie Ind. wet.: Elektromechanica Ind. wet.: Elektronica-ICT Ind. wet.: Industrieel ontwerpen Ind. wet.: Informatica Ind. wet.: Kunststofverwerking Ind. wet.: Milieukunde Ind. wet.: Nucleaire technologie Ind. wet.: Verpakkingstechnologie Industriële wetenschappen Nautische wetenschappen
Beperkte Statistische Telling - toestand op 31 oktober 2004
Departement onderwijs
Hogescholenonderwijs
3.050 111 760 117 212 266 1.778 48 50 902 67 169 1.825 29 176 100 40 406 175 224 976 676 180 31 234 77 22 55 128 23 2 480 31 4 163 209 324 311 3 936 1.136 31 192 98 15 70 389 447 6 316 96 286 215 32 75 15 9 3 3 854 126
3.062 445 1.311 188 16 1.388 174 43 24 547 58 78 1.481 37 13 19 48 6 14 98 8 23 24 92 3 3 10 42 32 4 1 73 126 72 190 16 24 14 35 84 2 4 4 41 3 58 30 7 4 9 2 3 4 1 90 12
6.112 556 2.071 305 228 1.654 1.952 91 74 1.449 125 247 3.306 66 189 119 88 412 189 322 984 699 180 55 326 77 22 58 131 33 44 512 35 5 236 335 396 501 19 960 1.150 66 276 100 19 70 393 488 9 374 126 293 219 41 77 18 13 4 3 944 138
11
Academiejaar 2004-2005
Hogescholenonderwijs
Basisopleidingen twee cycli
Master
Muziek en podiumkunsten/ Muziek en dramatische kunst
Schakelprogramma HOKT-SP afbouw Professioneel gerichte bachelor Basisopleidingen één cyclus Academisch gerichte bachelor Basisopleidingen twee cycli
Onderwijs
Professioneel gerichte bachelor
Basisopleidingen één cyclus
Productontwikkeling Sociaal-agogisch werk
Academisch gerichte bachelor Basisopleidingen twee cycli Professioneel gerichte bachelor
Basisopleidingen één cyclus Toegepaste taalkunde Gecombineerde studiegebieden
Academisch gerichte bachelor Basisopleidingen twee cycli Master Schakelprogramma HOKT-SP afbouw
Algemeen totaal
Bouwkunde Chemie Elektromechanica Elektronica Industrieel ontwerpen Industriële wetenschappen Informatica Kernenergie Milieukunde Nautische wetenschappen Textiel Verpakking en conditionering Stedenbouw Stedenbouw en ruimtelijke planning Stedenbouw Dans Dans Drama Muziek Dramatische kunst Muziek Onderwijs: kleuteronderwijs Onderwijs: lager onderwijs Onderwijs: secundair onderwijs I.l.o. Kleuteronderwijs I.l.o. Lager onderwijs I.l.o. Secundair onderwijs-groep 1 Productontwikkeling Productontwikkeling Maatschappelijke veiligheid Orthopedagogie Sociaal werk Toegepaste psychologie Orthopedagogie Sociaal werk Toegepaste taalkunde Vertaalkunde Monumenten- en landschapszorg Stedenbouw en ruimtelijke planning Monumenten- en landschapszorg Stedenbouw
548 333 1.055 589 44 2.011 75 20 21 153 8 8 21 15 25 23 1 3 28 192 43 621 92 697 2.246 55 481 1.888 73 125 14 267 854 126 192 867 369 398 6 13 18 3 25 47.334
123 671 178 511 68 1.123 61 650 15 59 239 2.250 9 84 11 31 10 31 30 183 3 11 5 13 6 27 10 25 8 33 17 40 13 14 16 19 46 74 164 356 82 125 618 1.239 1.933 2.025 2.590 3.287 2.073 4.319 2.314 2.369 3.010 3.491 2.553 4.441 23 96 96 221 12 26 1.013 1.280 2.079 2.933 541 599 1.092 1.284 2.929 3.864 930 1.299 1.383 1.781 29 35 12 25 5 23 7 10 27 52 56.216 103.550
- Per studiegebied zijn telkens eerst de professioneel gerichte opleidingen (bachelor en basisopleidingen één cyclus in afbouw) en vervolgens de academisch gerichte opleidingen (bachelor, master en basisopleidingen twee cycli in afbouw) weergegeven. - De master in de 'Stedenbouw' van de Hogeschool Gent en de master in de 'Stedenbouw en de ruimtelijke planning' van de Erasmushogeschool Brussel zijn ondergebracht in het studiegebied "Industriële wet. en technologie, en nautische wet.". De masters in de 'Stedenbouw en ruimtelijke planning' van de Hogeschool Antwerpen en de Hogeschool voor Wetenschap & Kunst, en de master in de 'Monumenten- en landschapszorg' zijn gerangschikt onder "Gecombineerde studiegebieden".
12
Departement onderwijs
Beperkte Statistische Telling - toestand op 31 oktober 2004
Academiejaar 2004-2005
Hogescholenonderwijs
Aantal studenten per hogeschool Hogeschool
M
V
T
Arteveldehogeschool
2.489
5.388
7.877
EHSAL - Europese Hogeschool Brussel
1.674
2.097
3.771
Erasmushogeschool Brussel
2.142
2.282
4.424
Groep T - Leuven Hogeschool
1.184
659
1.843
354
47
401
Hogere Zeevaartschool Hogeschool Antwerpen
2.979
3.865
6.844
Hogeschool Gent
6.657
6.686
13.343
Hogeschool Limburg
1.453
1.473
2.926
Hogeschool Sint-Lukas Brussel
466
387
853
Hogeschool voor Wetenschap en Kunst
3.578
2.663
6.241
Hogeschool West-Vlaanderen
2.499
1.713
4.212
Karel de Grote-Hogeschool - Katholieke Hogeschool Antwerpen
3.432
3.558
6.990
Katholieke Hogeschool Brugge-Oostende
1.251
1.733
2.984
Katholieke Hogeschool Kempen
2.532
3.356
5.888
Katholieke Hogeschool Leuven
1.848
3.331
5.179
Katholieke Hogeschool Limburg
2.296
2.975
5.271
Katholieke Hogeschool Mechelen
1.548
2.425
3.973
Katholieke Hogeschool Sint-Lieven
2.876
1.920
4.796
Katholieke Hogeschool Zuid-West-Vlaanderen
2.450
3.715
6.165
814
1.972
2.786
Plantijn - Hogeschool van de provincie Antwerpen
1.248
1.914
3.162
Provinciale Hogeschool Limburg
1.564
2.057
3.621
47.334
56.216
103.550
Lessius Hogeschool
Algemeen totaal
Beperkte Statistische Telling - toestand op 31 oktober 2004
Departement onderwijs
13
Academiejaar 2004-2005
Hogescholenonderwijs
Evolutie van het aantal studenten per hogeschool Hogeschool
2003-2004
2004-2005
Evolutie
% evolutie
Arteveldehogeschool
7.551
7.877
+326
+4,32%
EHSAL - Europese Hogeschool Brussel
4.094
3.771
-323
-7,89%
Erasmushogeschool Brussel
4.367
4.424
+57
+1,31%
Groep T - Leuven Hogeschool
1.880
1.843
-37
-1,97%
398
401
+3
+0,75%
Hogere Zeevaartschool Hogeschool Antwerpen Hogeschool Gent Hogeschool Limburg Hogeschool Sint-Lukas Brussel
6.575
6.844
+269
+4,09%
12.842
13.343
+501
+3,90%
3.000
2.926
-74
-2,47%
893
853
-40
-4,48%
Hogeschool voor Wetenschap en Kunst
6.347
6.241
-106
-1,67%
Hogeschool West-Vlaanderen
4.204
4.212
+8
+0,19%
Karel de Grote-Hogeschool - Katholieke Hogeschool Antwerpen
6.905
6.990
+85
+1,23%
Katholieke Hogeschool Brugge-Oostende
2.876
2.984
+108
+3,76%
Katholieke Hogeschool Kempen
5.883
5.888
+5
+0,08%
Katholieke Hogeschool Leuven
5.056
5.179
+123
+2,43%
Katholieke Hogeschool Limburg
5.143
5.271
+128
+2,49%
Katholieke Hogeschool Mechelen
4.184
3.973
-211
-5,04%
Katholieke Hogeschool Sint-Lieven
4.713
4.796
+83
+1,76%
Katholieke Hogeschool Zuid-West-Vlaanderen
5.619
6.165
+546
+9,72%
Lessius Hogeschool
2.648
2.786
+138
+5,21%
Plantijn - Hogeschool van de provincie Antwerpen
3.266
3.162
-104
-3,18%
Provinciale Hogeschool Limburg
3.686
3.621
-65
-1,76%
102.130
103.550
+1.420
+1,39%
Algemeen totaal
14
Departement onderwijs
Beperkte Statistische Telling - toestand op 31 oktober 2004
Academiejaar 2004-2005
Hogescholenonderwijs
Arteveldehogeschool Studiegebied
Soort opleiding
Opleiding
Gezondheidszorg
Professioneel gerichte bachelor
Ergotherapie Logopedie en audiologie Podologie Verpleegkunde Vroedkunde Ergotherapie Logopedie en audiologie Podologie Verpleegkunde Vroedkunde Kinesitherapie Kinesitherapie Bedrijfsmanagement Communicatiemanagement Journalistiek Office management Bedrijfsbeheer Communicatiebeheer Secretariaatsbeheer Grafische en digitale media
Basisopleidingen één cyclus
Handelswetenschappen en bedrijfskunde
Academisch gerichte bachelor Basisopleidingen twee cycli Professioneel gerichte bachelor
Basisopleidingen één cyclus
Industriële wet. en technologie, en nautische wet. Onderwijs
Professioneel gerichte bachelor Basisopleidingen één cyclus Professioneel gerichte bachelor
Basisopleidingen één cyclus
Sociaal-agogisch werk Algemeen totaal
Professioneel gerichte bachelor Basisopleidingen één cyclus
Grafische bedrijven Onderwijs: kleuteronderwijs Onderwijs: lager onderwijs Onderwijs: secundair onderwijs I.l.o. kleuteronderwijs I.l.o. lager onderwijs I.l.o. secundair onderwijs-groep 1 Sociaal werk Sociaal werk
M
V
T
9 3 8 34 13 3 4 35 45 59 174 150 200 12 144 192 4 201
145 162 36 133 74 177 157 32 189 71 70 107 114 207 146 42 164 356 41 73
154 165 44 167 74 190 160 36 224 71 115 166 288 357 346 54 308 548 45 274
149 11 63 373 6 38 253 153 153 2.489
75 244 283 397 258 236 503 358 538 5.388
224 255 346 770 264 274 756 511 691 7.877
EHSAL - Europese Hogeschool Brussel Studiegebied
Soort opleiding
Opleiding
Gezondheidszorg
Professioneel gerichte bachelor
Ergotherapie Medische beeldvorming Optiek en optometrie Verpleegkunde Ergotherapie Medische beeldvorming Optiek en optometrie Verpleegkunde Arbeidsorganisatie en gezondheid Arbeidsorganisatie en gezondheid Handelsingenieur Handelswetenschappen Handelsingenieur Handelswetenschappen Onderwijs: kleuteronderwijs Onderwijs: lager onderwijs Onderwijs: secundair onderwijs I.l.o. kleuteronderwijs I.l.o. lager onderwijs I.l.o. secundair onderwijs-groep 1 Orthopedagogie Sociaal werk Orthopedagogie Sociaal werk
Basisopleidingen één cyclus
Handelswetenschappen en bedrijfskunde Onderwijs
Academisch gerichte bachelor Basisopleidingen twee cycli Academisch gerichte bachelor Basisopleidingen twee cycli Professioneel gerichte bachelor
Basisopleidingen één cyclus
Sociaal-agogisch werk
Professioneel gerichte bachelor Basisopleidingen één cyclus
Algemeen totaal
Beperkte Statistische Telling - toestand op 31 oktober 2004
Departement onderwijs
M
V
T
3 15 12 4 5 17 14 8 16 30 50 289 169 710 2 24 94 13 97 13 46 13 30 1.674
55 28 20 29 56 34 20 30 6 37 24 175 78 582 56 82 75 85 113 94 82 126 101 109 2.097
58 43 32 33 61 51 34 38 22 67 74 464 247 1.292 58 106 169 85 126 191 95 172 114 139 3.771
15
Academiejaar 2004-2005
Hogescholenonderwijs
Erasmushogeschool Brussel Studiegebied
Soort opleiding
Opleiding
Architectuur
Professioneel gerichte bachelor Basisopleidingen één cyclus Academisch gerichte bachelor Basisopleidingen twee cycli Professioneel gerichte bachelor
Landschaps- en tuinarchitectuur Landschaps- en tuinarchitectuur Audiovisuele kunsten Audiovisuele kunsten Biomedische laboratoriumtechnologie Verpleegkunde Voedings- en dieetkunde Vroedkunde Laboratorium- en voedingstechnologie Verpleegkunde Verpleegkunde bijsch. v. kine paramedici Verpleegkunde brugprogramma Vroedkunde Communicatiemanagement Hotelmanagement Journalistiek Office management Toegepaste informatica Toerisme en recreatiemanagement Beheer, toerisme en recreatie Communicatiebeheer Hotelbeheer Secretariaatsbeheer Toegepaste informatica Audiovis.techn.: Assistentie Audiovis.techn.: Beeld-geluid-montage Milieuzorg Audiovisuele technieken Chemie Industriële wetenschappen Elektromechanica Elektronica Industriële wetenschappen Stedenbouw en ruimtelijke planning
Audiovisuele en beeldende kunst Gezondheidszorg
Basisopleidingen één cyclus
Handelswetenschappen en bedrijfskunde
Professioneel gerichte bachelor
Basisopleidingen één cyclus
Industriële wet. en technologie, en nautische wet.
Professioneel gerichte bachelor
Basisopleidingen één cyclus Academisch gerichte bachelor Basisopleidingen twee cycli
Master Schakelprogramma HOKT-SP afbouw Academisch gerichte bachelor
Muziek en podiumkunsten/ Muziek en drama- Basisopleidingen twee cycli tische kunst Onderwijs Professioneel gerichte bachelor
Basisopleidingen één cyclus
Sociaal-agogisch werk Toegepaste taalkunde Algemeen totaal
Professioneel gerichte bachelor Basisopleidingen één cyclus Academisch gerichte bachelor Basisopleidingen twee cycli
Stedenbouw Drama Muziek Dramatische kunst Muziek Onderwijs: kleuteronderwijs Onderwijs: lager onderwijs Onderwijs: secundair onderwijs I.l.o. kleuteronderwijs I.l.o. lager onderwijs I.l.o. secundair onderwijs-groep 1 Sociaal werk Sociaal werk Toegepaste taalkunde Vertaalkunde
M
V
T
64 73 59 125 5 18 2 23 29 1 8 1 52 56 37 3 95 32 19 78 42 7 135 29 176 11 128 27 74 62 23 64 15 13 10 5 49 16 152 2 11 94 2 2 65 25 29 41 53 2.142
19 26 32 46 13 60 30 38 36 78 3 26 36 96 66 35 20 3 79 56 125 59 26 5 37 13 3 55 15 3 4 1 10 6 12 15 34 17 184 50 64 101 55 41 110 75 119 94 151 2.282
83 99 91 171 18 78 32 38 59 107 4 34 37 148 122 72 23 98 111 75 203 101 33 140 66 189 14 183 42 77 66 23 65 25 19 22 20 83 33 336 52 75 195 57 43 175 100 148 135 204 4.424
Groep T - Leuven Hogeschool Studiegebied
Soort opleiding
Opleiding
Industriële wet. en technologie, en nautische wet.
Academisch gerichte bachelor Basisopleidingen twee cycli
Onderwijs
Professioneel gerichte bachelor
Industriële wetenschappen Chemie Elektromechanica Elektronica Industriële wetenschappen Onderwijs: kleuteronderwijs Onderwijs: lager onderwijs Onderwijs: secundair onderwijs I.l.o. kleuteronderwijs I.l.o. lager onderwijs I.l.o. secundair onderwijs-groep 1
Basisopleidingen één cyclus
Algemeen totaal
16
Departement onderwijs
M
V
T
263 64 179 120 253 5 28 126 6 13 127 1.184
25 45 22 34 33 65 79 90 87 73 106 659
288 109 201 154 286 70 107 216 93 86 233 1.843
Beperkte Statistische Telling - toestand op 31 oktober 2004
Academiejaar 2004-2005
Hogescholenonderwijs
Hogere Zeevaartschool Studiegebied
Soort opleiding
Opleiding
Industriële wet. en technologie, en nautische wet.
Professioneel gerichte bachelor Basisopleidingen één cyclus Academisch gerichte bachelor Basisopleidingen twee cycli
Scheepswerktuigkunde Elektromechanica Nautische wetenschappen Nautische wetenschappen
Algemeen totaal
M
V
T
31 44 126 153 354
4 1 12 30 47
35 45 138 183 401
Hogeschool Antwerpen Studiegebied
Soort opleiding
Opleiding
Architectuur
Academisch gerichte bachelor
Architectuur Interieurarchitectuur Architectuur Interieurarchitectuur Beeldende kunsten Conservatie en restauratie Beeldende kunsten Conservatie en restauratie Ergotherapie Verpleegkunde Vroedkunde Ergotherapie Verpleegkunde Verpleegkunde bijsch. v. kine paramedici Verpleegkunde brugprogramma Vroedkunde Kinesitherapie Kinesitherapie Bedrijfsmanagement Office management Toegepaste informatica Bedrijfsbeheer Secretariaatsbeheer Toegepaste informatica Chemie Elektronica-ICT Grafische en digitale media Vastgoed Bouw Chemie Elektriciteit Grafische bedrijven Ind. wet.: Bouwkunde Ind. wet.: Chemie Ind. wet.: Elektromechanica Ind. wet.: Elektronica-ICT Bouwkunde Chemie Elektromechanica Elektronica Industriële wetenschappen Dans Dans Drama Muziek Dramatische kunst Muziek Onderwijs: kleuteronderwijs Onderwijs: lager onderwijs Onderwijs: secundair onderwijs I.l.o. kleuteronderwijs I.l.o. lager onderwijs I.l.o. secundair onderwijs-groep 1 Productontwikkeling Productontwikkeling Sociaal werk Sociaal werk Toegepaste taalkunde Vertaalkunde Monumenten- en landschapszorg Stedenbouw en ruimtelijke planning Monumenten- en landschapszorg Stedenbouw
Basisopleidingen twee cycli Audiovisuele en beeldende kunst
Academisch gerichte bachelor Basisopleidingen twee cycli
Gezondheidszorg
Professioneel gerichte bachelor Basisopleidingen één cyclus
Handelswetenschappen en bedrijfskunde
Academisch gerichte bachelor Basisopleidingen twee cycli Professioneel gerichte bachelor Basisopleidingen één cyclus
Industriële wet. en technologie, en nautische wet.
Professioneel gerichte bachelor
Basisopleidingen één cyclus
Academisch gerichte bachelor
Basisopleidingen twee cycli
Muziek en Professioneel gerichte bachelor podiumkunsten/ Basisopleidingen één cyclus Muziek en drama- Academisch gerichte bachelor tische kunst Basisopleidingen twee cycli Onderwijs
Professioneel gerichte bachelor Basisopleidingen één cyclus
Productontwikkeling Sociaal-agogisch werk Toegepaste taalkunde Gecombineerde studiegebieden
Academisch gerichte bachelor Basisopleidingen twee cycli Professioneel gerichte bachelor Basisopleidingen één cyclus Academisch gerichte bachelor Basisopleidingen twee cycli Master HOKT-SP afbouw
Algemeen totaal
Beperkte Statistische Telling - toestand op 31 oktober 2004
Departement onderwijs
M
V
T
82 21 137 9 83 15 75 26 13 26 2 37 4 46 68 132 2 36 88 2 55 6 27 33 37 73 22 42 43 82 19 65 74 82 34 71 26 165 1 3 16 33 21 129 12 38 186 28 167 73 125 64 64 55 77 6 6 3 12 2.979
73 43 180 36 138 41 185 87 67 92 48 74 172 2 10 55 68 103 67 9 2 63 18 6 2 1 19 25 31 6 3 9 16 5 1 1 19 17 2 3 20 13 16 17 29 41 129 156 127 96 168 146 161 23 96 157 175 154 279 29 6 7 21 3.865
155 64 317 45 221 56 260 113 80 118 48 76 209 2 14 55 114 171 199 11 38 151 20 61 8 28 52 62 104 28 45 52 98 24 66 75 101 51 73 29 185 14 19 33 62 62 258 168 165 282 168 174 328 96 221 221 239 209 356 35 12 10 33 6.844
17
Academiejaar 2004-2005
Hogescholenonderwijs
Hogeschool Gent Studiegebied
Soort opleiding
Opleiding
Architectuur
Professioneel gerichte bachelor
Interieurvormgeving Landschaps- en tuinarchitectuur Interieurvormgeving Landschaps- en tuinarchitectuur Audiovisuele kunsten Beeldende kunsten Audiovisuele kunsten Beeldende kunsten Agro- en biotechnologie Landbouw en biotechnologie Biowetenschappen Ind. wet.: Landbouw en biotechnologie Landbouw en biotechnologie Biomedische laboratoriumtechnologie Ergotherapie Logopedie en audiologie Verpleegkunde Voedings- en dieetkunde Ergotherapie Laboratorium- en voedingstechnologie Logopedie en audiologie Verpleegkunde Verpleegkunde bijsch. v. kine paramedici Verpleegkunde brugprogramma Bedrijfsmanagement Office management Toegepaste informatica Bedrijfsbeheer Secretariaatsbeheer Toegepaste informatica Bestuurskunde en publiek management Handelswetenschappen Bestuurskunde Handelswetenschappen Chemie Elektromechanica Houttechnologie Modetechnologie Textieltechnologie Vastgoed Bouw Chemie Confectie Elektromechanica Hout Textiel Ind. Wet.: Bouwkunde Ind. Wet.: Chemie Ind. Wet.: Elektromechanica Ind. Wet.: Elektronica-ICT Ind. Wet.: Informatica Bouwkunde Chemie Elektromechanica Elektronica Industriële wetenschappen Informatica Textiel Stedenbouw
Basisopleidingen één cyclus Audiovisuele en beeldende kunst
Academisch gerichte bachelor Basisopleidingen twee cycli
Biotechniek
Professioneel gerichte bachelor Basisopleidingen één cyclus Academisch gerichte bachelor Basisopleidingen twee cycli
Gezondheidszorg
Professioneel gerichte bachelor
Basisopleidingen één cyclus
Handelswetenschappen en bedrijfskunde
Professioneel gerichte bachelor Basisopleidingen één cyclus Academisch gerichte bachelor Basisopleidingen twee cycli
Industriële wet. en technologie, en nautische wet.
Professioneel gerichte bachelor
Basisopleidingen één cyclus
Academisch gerichte bachelor
Basisopleidingen twee cycli
Master Schakelprogramma HOKT-SP afbouw Academisch gerichte bachelor
Muziek en podiumkunsten/ Muziek en drama- Basisopleidingen twee cycli tische kunst Onderwijs Professioneel gerichte bachelor Basisopleidingen één cyclus Sociaal-agogisch werk
Professioneel gerichte bachelor Basisopleidingen één cyclus
Toegepaste taalkunde Algemeen totaal
18
Academisch gerichte bachelor Basisopleidingen twee cycli
Departement onderwijs
Stedenbouw Drama Muziek Dramatische kunst Muziek Onderwijs: kleuteronderwijs Onderwijs: lager onderwijs Onderwijs: secundair onderwijs I.l.o. kleuteronderwijs I.l.o. lager onderwijs I.l.o. secundair onderwijs-groep 1 Orthopedagogie Sociaal werk Orthopedagogie Sociaal werk Toegepaste taalkunde Vertaalkunde
M
V
T
59 81 83 87 32 78 34 157 103 75 54 34 50 19 7 1 38 7 8 25 2 37 4 22 484 58 266 487 64 374 48 247 67 285 38 147 77 2 4 101 83 55 3 166 98 6 81 23 56 29 75 107 49 126 52 308 75 8 21 12 13 5 74 3 192 6 40 200 1 25 179 89 113 62 136 129 111 6.657
114 28 157 38 11 107 15 200 129 18 32 20 23 45 51 71 107 38 58 69 77 127 6 117 341 185 16 541 286 42 43 176 58 258 10 42 1 37 25 24 16 2 2 3 15 4 4 1 2 17 18 5 5 35 9 3 6 2 5 9 43 12 109 110 91 153 112 156 197 312 203 283 319 298 382 6.686
173 109 240 125 43 185 49 357 232 93 86 54 73 64 58 72 145 45 66 94 79 164 10 139 825 243 282 1.028 350 416 91 423 125 543 48 147 77 44 5 138 108 79 19 168 100 9 96 27 60 30 77 124 67 131 57 343 84 11 27 14 18 14 117 15 301 116 131 353 113 181 376 401 316 345 455 427 493 13.343
Beperkte Statistische Telling - toestand op 31 oktober 2004
Academiejaar 2004-2005
Hogescholenonderwijs
Hogeschool Limburg Studiegebied
Soort opleiding
Opleiding
Handelswetenschappen en bedrijfskunde
Professioneel gerichte bachelor
Bedrijfsmanagement Communicatiemanagement Journalistiek Office management Toegepaste informatica Toerisme en recreatiemanagement Bedrijfsbeheer Beheer, toerisme en recreatie Communicatiebeheer Secretariaatsbeheer Toegepaste informatica Elektromechanica Elektronica-ICT Elektriciteit Elektromechanica Ind. wet.: Bouwkunde Ind. wet.: Elektromechanica Ind. wet.: Elektronica-ICT Ind. wet.: Nucleaire technologie Ind. wet.: Verpakkingstechnologie Bouwkunde Elektromechanica Elektronica Industriële wetenschappen Kernenergie Verpakking en conditionering Onderwijs: kleuteronderwijs Onderwijs: lager onderwijs Onderwijs: secundair onderwijs I.l.o. kleuteronderwijs I.l.o. lager onderwijs I.l.o. secundair onderwijs-groep 1 Sociaal werk Sociaal werk
Basisopleidingen één cyclus
Industriële wet. en technologie, en nautische wet.
Professioneel gerichte bachelor Basisopleidingen één cyclus Academisch gerichte bachelor
Basisopleidingen twee cycli
Onderwijs
Professioneel gerichte bachelor
Basisopleidingen één cyclus
Sociaal-agogisch werk Algemeen totaal
Professioneel gerichte bachelor Basisopleidingen één cyclus
M
V
T
25 75 35 6 116 21 30 14 73 10 153 51 29 27 84 62 26 7 3 3 61 61 14 100 20 8 6 24 90 17 58 89 55 1.453
31 124 45 29 10 53 29 61 145 36 14 1 1 7 1 12 3 9 11 5 60 74 59 65 69 74 262 183 1.473
56 199 80 35 126 74 59 75 218 46 167 51 30 27 85 69 26 7 4 3 73 64 14 109 31 13 66 98 149 65 86 132 351 238 2.926
Hogeschool Sint-Lukas Brussel Studiegebied
Soort opleiding
Opleiding
M
V
T
Architectuur
Professioneel gerichte bachelor Basisopleidingen één cyclus Academisch gerichte bachelor
Professioneel gerichte bachelor
Interieurvormgeving Interieurvormgeving Audiovisuele kunsten Beeldende kunsten Audiovisuele kunsten Beeldende kunsten Bouw
23 38 55 87 63 112 43
36 65 21 94 26 128 9
59 103 76 181 89 240 52
Basisopleidingen één cyclus
Bouw
45 466
8 387
53 853
Audiovisuele en beeldende kunst
Basisopleidingen twee cycli Industriële wet. en technologie, en nautische wet. Algemeen totaal
Beperkte Statistische Telling - toestand op 31 oktober 2004
Departement onderwijs
19
Academiejaar 2004-2005
Hogescholenonderwijs
Hogeschool voor Wetenschap & Kunst Studiegebied
Soort opleiding
Opleiding
Architectuur
Professioneel gerichte bachelor Basisopleidingen één cyclus Academisch gerichte bachelor
Interieurvormgeving Interieurvormgeving Architectuur Interieurarchitectuur Architectuur Interieurarchitectuur Beeldende vormgeving Plastische kunsten Beeldende kunsten Beeldende kunsten Bedrijfsmanagement Office management Toegepaste informatica Bedrijfsbeheer Secretariaatsbeheer Toegepaste informatica Handelswetenschappen Handelswetenschappen Audiovis.techn.: Film, tv en video Audiovis.techn.: Fotografie Autotechnologie Elektromechanica Elektronica-ICT Mechanische ontwerp- en productietechnologie Audiovisuele technieken Elektriciteit Elektromechanica Mechanica Ind. wet.: Bouwkunde Ind. wet.: Chemie Ind. wet.: Elektromechanica Ind. wet.: Elektronica-ICT Bouwkunde Chemie Elektromechanica Elektronica Industriële wetenschappen Drama Muziek Dramatische kunst Muziek Toegepaste taalkunde Vertaalkunde Stedenbouw en ruimtelijke planning
Basisopleidingen twee cycli Audiovisuele en beeldende kunst
Handelswetenschappen en bedrijfskunde
Professioneel gerichte bachelor Basisopleidingen één cyclus Academisch gerichte bachelor Basisopleidingen twee cycli Professioneel gerichte bachelor
Basisopleidingen één cyclus
Industriële wet. en technologie, en nautische wet.
Academisch gerichte bachelor Basisopleidingen twee cycli Professioneel gerichte bachelor
Basisopleidingen één cyclus
Academisch gerichte bachelor
Basisopleidingen twee cycli
Muziek en podiumkunsten/ Muziek en dramatische kunst Toegepaste taalkunde Gecombineerde studiegebieden
Academisch gerichte bachelor Basisopleidingen twee cycli Academisch gerichte bachelor Basisopleidingen twee cycli Master Schakelprogramma HOKT-SP afbouw
Algemeen totaal
20
Departement onderwijs
Stedenbouw
M
V
T
43 32 171 23 345 3 49 29 82 131 122 9 31 139 8 35 216 479 100 13 150 56 71 21 59 97 75 62 61 22 39 32 99 47 78 35 156 2 36 3 148 51 80 7 18 13 3.578
75 64 154 68 377 14 34 43 99 223 77 32 3 104 39 6 102 313 19 22 5 1 45 4 4 1 15 7 24 22 5 22 5 58 12 196 106 246 6 5 6 2.663
118 96 325 91 722 17 83 72 181 354 199 41 34 243 47 41 318 792 119 35 150 56 76 22 104 101 79 63 76 29 39 32 123 69 83 35 178 7 94 15 344 157 326 13 23 19 6.241
Beperkte Statistische Telling - toestand op 31 oktober 2004
Academiejaar 2004-2005
Hogescholenonderwijs
Hogeschool West-Vlaanderen Studiegebied
Soort opleiding
Opleiding
Architectuur
Professioneel gerichte bachelor Basisopleidingen één cyclus Professioneel gerichte bachelor
Architectuur-assistentie Architect-assistentie Biomedische laboratoriumtechnologie Ergotherapie Verpleegkunde Ergotherapie Laboratorium- en voedingstechnologie Verpleegkunde Verpleegkunde brugprogramma Bedrijfsmanagement Communicatiemanagement Journalistiek Netwerkeconomie Office management Toegepaste informatica Toerisme en recreatiemanagement Bedrijfsbeheer Beheer, toerisme en recreatie Communicatiebeheer Secretariaatsbeheer Toegepaste informatica Multimedia en communicatietechnologie Multimedia en communicatietechnologie Ind. wet.: Chemie Ind. wet.: Elektromechanica Ind. wet.: Elektronica-ICT Ind. wet.: Industrieel ontwerpen Ind. wet.: Milieukunde Chemie Elektromechanica Elektronica Industrieel ontwerpen Industriële wetenschappen Milieukunde Onderwijs: kleuteronderwijs Onderwijs: lager onderwijs Onderwijs: secundair onderwijs I.l.o. kleuteronderwijs I.l.o. lager onderwijs I.l.o. secundair onderwijs-groep 1 Sociaal werk Toegepaste psychologie Sociaal werk
Gezondheidszorg
Basisopleidingen één cyclus
Handelswetenschappen en bedrijfskunde
Professioneel gerichte bachelor
Basisopleidingen één cyclus
Industriële wet. en technologie, en nautische wet.
Professioneel gerichte bachelor Basisopleidingen één cyclus Academisch gerichte bachelor
Basisopleidingen twee cycli
Onderwijs
Professioneel gerichte bachelor
Basisopleidingen één cyclus
Sociaal-agogisch werk
Professioneel gerichte bachelor Basisopleidingen één cyclus
Algemeen totaal
Beperkte Statistische Telling - toestand op 31 oktober 2004
Departement onderwijs
M
V
T
55 77 10 9 16 9 16 20 92 38 35 27 27 76 21 105 14 64 12 70 480 447 16 28 17 32 9 24 61 56 44 162 21 2 15 57 2 10 38 84 13 88 2.499
42 55 18 40 26 41 25 37 2 42 41 22 9 86 2 55 85 56 112 108 7 32 41 8 9 4 20 4 5 15 30 10 34 49 32 51 57 34 127 45 195 1.713
97 132 28 49 42 50 41 57 2 134 79 57 36 113 78 76 190 70 176 120 77 512 488 24 28 17 41 13 44 65 61 59 192 31 36 64 89 53 67 72 211 58 283 4.212
21
Academiejaar 2004-2005
Hogescholenonderwijs
Karel de Grote-Hogeschool - Katholieke Hogeschool Antwerpen Studiegebied
Soort opleiding
Opleiding
Audiovisuele en beeldende kunst Gezondheidszorg
Academisch gerichte bachelor Basisopleidingen twee cycli Professioneel gerichte bachelor
Beeldende kunsten Beeldende kunsten Biomedische laboratoriumtechnologie Verpleegkunde Vroedkunde Laboratorium- en voedingstechnologie Verpleegkunde Verpleegkunde bijsch. v. kine paramedici Verpleegkunde brugprogramma Vroedkunde Bedrijfsmanagement Office management Toegepaste informatica Bedrijfsbeheer Secretariaatsbeheer Toegepaste informatica Audiovis.techn.: Fotografie Autotechnologie Chemie Elektromechanica Elektronica-ICT Milieuzorg Audiovisuele technieken Chemie Elektriciteit Elektromechanica Mechanica Industriële wetenschappen Chemie Elektromechanica Elektronica Industriële wetenschappen Onderwijs: kleuteronderwijs Onderwijs: lager onderwijs Onderwijs: secundair onderwijs I.l.o. kleuteronderwijs I.l.o. lager onderwijs I.l.o. secundair onderwijs-groep 1 Orthopedagogie Sociaal werk Orthopedagogie Sociaal werk
Basisopleidingen één cyclus
Handelswetenschappen en bedrijfskunde
Professioneel gerichte bachelor
Basisopleidingen één cyclus
Industriële wet. en technologie, en nautische wet.
Professioneel gerichte bachelor
Basisopleidingen één cyclus
Academisch gerichte bachelor Basisopleidingen twee cycli
Onderwijs
Professioneel gerichte bachelor
Basisopleidingen één cyclus
Sociaal-agogisch werk
Professioneel gerichte bachelor Basisopleidingen één cyclus
Algemeen totaal
22
Departement onderwijs
M
V
T
94 89 9 41 17 43 2 30 1 460 50 217 578 13 258 27 152 13 48 40 5 22 27 75 63 131 80 40 57 41 120 6 59 159 3 44 149 16 77 17 59 3.432
96 156 15 97 57 33 133 159 57 287 143 10 486 119 20 26 4 6 2 3 26 21 1 1 11 14 6 1 12 153 184 160 118 214 152 95 187 93 200 3.558
190 245 24 138 57 50 176 2 189 58 747 193 227 1.064 132 278 53 156 19 50 40 8 48 48 75 64 132 91 54 63 42 132 159 243 319 121 258 301 111 264 110 259 6.990
Beperkte Statistische Telling - toestand op 31 oktober 2004
Academiejaar 2004-2005
Hogescholenonderwijs
Katholieke Hogeschool Brugge-Oostende Studiegebied
Soort opleiding
Opleiding
Gezondheidszorg
Professioneel gerichte bachelor
Biomedische laboratoriumtechnologie Ergotherapie Logopedie en audiologie Verpleegkunde Voedings- en dieetkunde Vroedkunde Ergotherapie Laboratorium- en voedingstechnologie Logopedie en audiologie Verpleegkunde Verpleegkunde bijsch. v. kine paramedici Verpleegkunde brugprogramma Vroedkunde Kinesitherapie Kinesitherapie Bedrijfsmanagement Hotelmanagement Office management Toerisme en recreatiemanagement Bedrijfsbeheer Beheer, toerisme en recreatie Hotelbeheer Secretariaatsbeheer Chemie Elektromechanica Elektronica-ICT Luchtvaart Chemie Elektriciteit Elektromechanica Luchtvaart Ind. wet.: Bouwkunde Ind. wet.: Elektromechanica Ind. wet.: Elektronica-ICT Ind. wet.: Kunststofverwerking Bouwkunde Chemie Elektromechanica Elektronica Industriële wetenschappen Onderwijs: kleuteronderwijs Onderwijs: lager onderwijs Onderwijs: secundair onderwijs I.l.o. kleuteronderwijs I.l.o. lager onderwijs I.l.o. secundair onderwijs-groep 1
Basisopleidingen één cyclus
Handelswetenschappen en bedrijfskunde
Academisch gerichte bachelor Basisopleidingen twee cycli Professioneel gerichte bachelor
Basisopleidingen één cyclus
Industriële wet. en technologie, en nautische wet.
Professioneel gerichte bachelor
Basisopleidingen één cyclus
Academisch gerichte bachelor
Basisopleidingen twee cycli
Onderwijs
Professioneel gerichte bachelor
Basisopleidingen één cyclus
Algemeen totaal
Beperkte Statistische Telling - toestand op 31 oktober 2004
Departement onderwijs
M
V
T
3 3 1 26 7 1 9 3 26 2 2 20 21 43 36 18 26 61 24 26 11 13 45 43 55 15 44 47 70 30 24 24 15 30 14 62 37 135 4 40 58 4 14 59 1.251
11 52 39 84 30 29 53 38 56 108 3 28 42 21 35 57 40 51 69 67 82 48 43 6 1 1 3 8 3 5 2 1 3 6 6 8 2 14 94 110 51 120 133 70 1.733
14 55 40 110 37 29 54 47 59 134 5 30 42 41 56 100 76 69 95 128 106 74 54 19 46 44 58 23 47 47 70 35 26 25 18 36 20 70 39 149 98 150 109 124 147 129 2.984
23
Academiejaar 2004-2005
Hogescholenonderwijs
Katholieke Hogeschool Kempen Studiegebied
Soort opleiding
Opleiding
Biotechniek
Professioneel gerichte bachelor Basisopleidingen één cyclus Academisch gerichte bachelor Basisopleidingen twee cycli
Gezondheidszorg
Professioneel gerichte bachelor
Agro- en biotechnologie Landbouw en biotechnologie Biowetenschappen Ind. wet.: Landbouw en biotechnologie Landbouw en biotechnologie Biomedische laboratoriumtechnologie Ergotherapie Orthopedie Verpleegkunde Voedings- en dieetkunde Vroedkunde Ergotherapie Laboratorium- en voedingstechnologie Orthopedie Verpleegkunde Verpleegkunde bijsch. v. kine paramedici Verpleegkunde brugprogramma Vroedkunde Bedrijfsmanagement Office management Toegepaste informatica Bedrijfsbeheer Secretariaatsbeheer Toegepaste informatica Chemie Elektromechanica Elektronica-ICT Elektrotechniek Logistiek Chemie Elektriciteit Elektromechanica Logistieke technologie Industriële wetenschappen Elektromechanica Elektronica Industriële wetenschappen Onderwijs: kleuteronderwijs Onderwijs: lager onderwijs Onderwijs: secundair onderwijs I.l.o. kleuteronderwijs I.l.o. lager onderwijs I.l.o. secundair onderwijs-groep 1 Sociaal werk Sociaal werk
Basisopleidingen één cyclus
Handelswetenschappen en bedrijfskunde
Professioneel gerichte bachelor
Basisopleidingen één cyclus
Industriële wet. en technologie, en nautische wet.
Professioneel gerichte bachelor
Basisopleidingen één cyclus
Academisch gerichte bachelor Basisopleidingen twee cycli
Onderwijs
Professioneel gerichte bachelor
Basisopleidingen één cyclus
Sociaal-agogisch werk Algemeen totaal
24
Professioneel gerichte bachelor Basisopleidingen één cyclus
Departement onderwijs
M
V
T
107 100 27 20 26 16 5 19 25 6 4 12 8 40 5 21 2 195 17 119 192 14 198 21 114 127 46 22 20 150 128 15 84 77 51 108 4 45 129 3 42 80 50 38 2.532
146 79 19 12 29 29 93 13 131 32 101 84 68 10 203 15 130 156 163 54 7 242 68 20 16 8 16 3 1 4 9 1 4 9 110 183 157 157 273 166 173 162 3.356
253 179 46 32 55 45 98 32 156 38 101 88 80 18 243 20 151 158 358 71 126 434 82 218 37 114 135 46 22 36 153 129 19 93 78 55 117 114 228 286 160 315 246 223 200 5.888
Beperkte Statistische Telling - toestand op 31 oktober 2004
Academiejaar 2004-2005
Hogescholenonderwijs
Katholieke Hogeschool Leuven Studiegebied
Soort opleiding
Opleiding
Gezondheidszorg
Professioneel gerichte bachelor
Biomedische laboratoriumtechnologie Verpleegkunde Voedings- en dieetkunde Vroedkunde Laboratorium- en voedingstechnologie Verpleegkunde Verpleegkunde brugprogramma Vroedkunde Bedrijfsmanagement Office management Toegepaste informatica Bedrijfsbeheer Secretariaatsbeheer Toegepaste informatica
Basisopleidingen één cyclus
Handelswetenschappen en bedrijfskunde
Professioneel gerichte bachelor
Basisopleidingen één cyclus
Industriële wet. en technologie, en nautische wet. Onderwijs
Professioneel gerichte bachelor Basisopleidingen één cyclus Professioneel gerichte bachelor
Basisopleidingen één cyclus
Sociaal-agogisch werk Algemeen totaal
Professioneel gerichte bachelor Basisopleidingen één cyclus
Chemie Chemie Onderwijs: kleuteronderwijs Onderwijs: lager onderwijs Onderwijs: secundair onderwijs I.l.o. kleuteronderwijs I.l.o. lager onderwijs I.l.o. secundair onderwijs-groep 1 Sociaal werk Sociaal werk
Beperkte Statistische Telling - toestand op 31 oktober 2004
Departement onderwijs
M
V
T
36 33 7 1 29 36 8 2 250 23 184 280 20 238
43 119 59 61 108 179 49 69 151 80 11 234 119 19
79 152 66 62 137 215 57 71 401 103 195 514 139 257
34 22 8 60 180 9 43 163 106 76 1.848
12 12 150 252 181 229 329 256 273 336 3.331
46 34 158 312 361 238 372 419 379 412 5.179
25
Academiejaar 2004-2005
Hogescholenonderwijs
Katholieke Hogeschool Limburg Studiegebied
Soort opleiding
Opleiding
Audiovisuele en beeldende kunst
Academisch gerichte bachelor
Audiovisuele kunsten Beeldende kunsten Productdesign Audiovisuele kunsten Beeldende kunsten Productdesign Biomedische laboratoriumtechnologie Verpleegkunde Vroedkunde Laboratorium- en voedingstechnologie Verpleegkunde Verpleegkunde bijsch. v. kine paramedici Verpleegkunde brugprogramma Vroedkunde Bedrijfsmanagement Office management Bedrijfsbeheer Secretariaatsbeheer Chemie Elektromechanica Elektronica-ICT Elektrotechniek Milieuzorg Chemie Elektriciteit Elektromechanica Ind. wet.: Chemie Ind. wet.: Elektromechanica Ind. wet.: Elektronica-ICT Chemie Elektromechanica Elektronica Industriële wetenschappen Onderwijs: kleuteronderwijs Onderwijs: lager onderwijs Onderwijs: secundair onderwijs I.l.o. kleuteronderwijs I.l.o. lager onderwijs I.l.o. secundair onderwijs-groep 1 Orthopedagogie Orthopedagogie
Basisopleidingen twee cycli
Gezondheidszorg
Professioneel gerichte bachelor
Basisopleidingen één cyclus
Handelswetenschappen en bedrijfskunde
Professioneel gerichte bachelor
Industriële wet. en technologie, en nautische wet.
Professioneel gerichte bachelor
Basisopleidingen één cyclus
Basisopleidingen één cyclus
Academisch gerichte bachelor
Basisopleidingen twee cycli
Onderwijs
Professioneel gerichte bachelor
Basisopleidingen één cyclus
Sociaal-agogisch werk Algemeen totaal
26
Professioneel gerichte bachelor Basisopleidingen één cyclus
Departement onderwijs
M
V
T
103 20 17 106 15 25 10 36 6 32 2 26 134 12 139 5 30 156 79 51 7 47 109 145 16 48 32 21 62 42 127 8 69 217 6 41 185 68 42 2.296
33 18 3 44 32 19 17 140 34 27 142 2 106 44 107 40 177 46 10 3 1 4 27 3 6 1 14 1 1 8 194 254 201 270 274 267 170 235 2.975
136 38 20 150 47 44 27 176 34 33 174 4 132 44 241 52 316 51 40 159 80 51 11 74 112 145 22 48 33 35 63 43 135 202 323 418 276 315 452 238 277 5.271
Beperkte Statistische Telling - toestand op 31 oktober 2004
Academiejaar 2004-2005
Hogescholenonderwijs
Katholieke Hogeschool Mechelen Studiegebied
Soort opleiding
Opleiding
Architectuur
Professioneel gerichte bachelor Basisopleidingen één cyclus Professioneel gerichte bachelor Basisopleidingen één cyclus
Interieurvormgeving Interieurvormgeving Verpleegkunde Verpleegkunde Verpleegkunde brugprogramma Bedrijfsmanagement Communicatiemanagement Informatiemanagement en informatiesystemen Journalistiek Office management Toerisme en recreatiemanagement Bedrijfsbeheer Beheer, toerisme en recreatie Communicatiebeheer Informatiemanagement en support Secretariaatsbeheer Onderwijs: kleuteronderwijs Onderwijs: lager onderwijs Onderwijs: secundair onderwijs I.l.o. kleuteronderwijs I.l.o. lager onderwijs I.l.o. secundair onderwijs-groep 1
Gezondheidszorg
Handelswetenschappen en bedrijfskunde
Professioneel gerichte bachelor
Basisopleidingen één cyclus
Onderwijs
Professioneel gerichte bachelor
Basisopleidingen één cyclus
Algemeen totaal
M
V
T
83 73 11 9 9 195 60 125 89 11 55 186 40 191 212 13 4 41 55 5 25 56 1.548
143 186 39 46 44 80 116 13 74 46 139 173 190 273 16 79 128 210 54 189 96 91 2.425
226 259 50 55 53 275 176 138 163 57 194 359 230 464 228 92 132 251 109 194 121 147 3.973
Katholieke Hogeschool Sint-Lieven Studiegebied
Soort opleiding
Opleiding
Biotechniek
Professioneel gerichte bachelor Basisopleidingen één cyclus Professioneel gerichte bachelor
Agro- en biotechnologie Landbouw en biotechnologie Biomedische laboratoriumtechnologie Verpleegkunde Voedings- en dieetkunde Vroedkunde Laboratorium- en voedingstechnologie Verpleegkunde Verpleegkunde bijsch. v. kine paramedici Verpleegkunde brugprogramma Vroedkunde Bedrijfsmanagement Office management Bedrijfsbeheer Secretariaatsbeheer Bouw Chemie Elektromechanica Elektronica-ICT Elektrotechniek Facilitair management Mechanische ontwerp- en productietechnologie Vastgoed Bouw Chemie Elektriciteit Elektromechanica Facilitaire dienstverlening Mechanica Industriële wetenschappen Bouwkunde Chemie Elektromechanica Elektronica Industriële wetenschappen Onderwijs: kleuteronderwijs Onderwijs: lager onderwijs Onderwijs: secundair onderwijs I.l.o. kleuteronderwijs I.l.o. lager onderwijs I.l.o. secundair onderwijs-groep 1
Gezondheidszorg
Basisopleidingen één cyclus
Handelswetenschappen en bedrijfskunde
Professioneel gerichte bachelor
Industriële wet. en technologie, en nautische wet.
Professioneel gerichte bachelor
Basisopleidingen één cyclus
Basisopleidingen één cyclus
Academisch gerichte bachelor Basisopleidingen twee cycli
Onderwijs
Professioneel gerichte bachelor
Basisopleidingen één cyclus
Algemeen totaal
Beperkte Statistische Telling - toestand op 31 oktober 2004
Departement onderwijs
M
V
T
36 39 13 29 6 29 31 1 67 6 62 5 132 30 95 208 51 31 74 25 123 38 257 82 31 66 353 169 40 159 92 313 3 69 24 3 53 31 2.876
57 45 35 107 35 33 119 122 1 29 40 45 54 51 5 16 1 6 24 1 11 8 29 5 35 1 42 45 22 7 6 46 126 252 34 133 239 53 1.920
93 84 48 136 41 33 148 153 1 1 29 107 51 116 56 137 46 96 214 51 55 75 36 131 67 262 82 66 67 395 214 62 166 98 359 129 321 58 136 292 84 4.796
27
Academiejaar 2004-2005
Hogescholenonderwijs
Katholieke Hogeschool Zuid-West-Vlaanderen Studiegebied
Soort opleiding
Opleiding
Biotechniek
Professioneel gerichte bachelor Basisopleidingen één cyclus Professioneel gerichte bachelor
Agro- en biotechnologie Landbouw en biotechnologie Verpleegkunde Vroedkunde Verpleegkunde Verpleegkunde bijsch. v. kine paramedici Verpleegkunde brugprogramma Vroedkunde Bedrijfsmanagement Office management Toegepaste informatica Bedrijfsbeheer Secretariaatsbeheer Toegepaste informatica Autotechnologie Elektromechanica Elektronica-ICT Elektrotechniek Mechanische ontwerp- en productietechnologie Elektriciteit Elektromechanica Mechanica Onderwijs: kleuteronderwijs Onderwijs: lager onderwijs Onderwijs: secundair onderwijs I.l.o. kleuteronderwijs I.l.o. lager onderwijs I.l.o. secundair onderwijs-groep 1 Maatschappelijke veiligheid Orthopedagogie Sociaal werk Toegepaste psychologie Orthopedagogie Sociaal werk
Gezondheidszorg
Basisopleidingen één cyclus
Handelswetenschappen en bedrijfskunde
Professioneel gerichte bachelor
Basisopleidingen één cyclus
Industriële wet. en technologie, en nautische wet.
Professioneel gerichte bachelor
Basisopleidingen één cyclus
Onderwijs
Professioneel gerichte bachelor
Basisopleidingen één cyclus
Sociaal-agogisch werk
Professioneel gerichte bachelor
Basisopleidingen één cyclus Algemeen totaal
M
V
T
92 139 32 27 2 26 225 24 81 258 14 106 104 103 52 32 33 135 126 130 9 71 158 5 73 152 14 36 47 32 28 84 2.450
80 100 139 31 204 9 142 48 165 55 4 254 62 14 2 1 1 3 1 1 203 296 143 217 561 129 12 125 138 137 162 276 3.715
172 239 171 31 231 11 168 48 390 79 85 512 76 120 106 104 52 32 34 138 127 131 212 367 301 222 634 281 26 161 185 169 190 360 6.165
Lessius Hogeschool Studiegebied
Soort opleiding
Opleiding
M
V
T
Gezondheidszorg
Professioneel gerichte bachelor Basisopleidingen één cyclus Academisch gerichte bachelor
Logopedie en audiologie Logopedie en audiologie Handelswetenschappen
5 2 150
153 118 94
158 120 244
Basisopleidingen twee cycli Professioneel gerichte bachelor Basisopleidingen één cyclus Academisch gerichte bachelor Basisopleidingen twee cycli
Handelswetenschappen Toegepaste psychologie Sociaal werk Toegepaste taalkunde Vertaalkunde
351 81 55 93 77 814
328 359 317 278 325 1.972
679 372 440 371 402 2.786
Handelswetenschappen en bedrijfskunde Sociaal-agogisch werk Toegepaste taalkunde Algemeen totaal
28
Departement onderwijs
Beperkte Statistische Telling - toestand op 31 oktober 2004
Academiejaar 2004-2005
Hogescholenonderwijs
Plantijn - Hogeschool van de provincie Antwerpen Studiegebied
Soort opleiding
Opleiding
Gezondheidszorg
Professioneel gerichte bachelor
Biomedische laboratoriumtechnologie Voedings- en dieetkunde Laboratorium- en voedingstechnologie Bedrijfsmanagement Communicatiemanagement Hotelmanagement Journalistiek Office management Bedrijfsbeheer Communicatiebeheer Hotelbeheer Secretariaatsbeheer Chemie Elektromechanica Chemie Elektromechanica Onderwijs: secundair onderwijs I.l.o. secundair onderwijs-groep 1 Orthopedagogie Orthopedagogie
Handelswetenschappen en bedrijfskunde
Basisopleidingen één cyclus Professioneel gerichte bachelor
Basisopleidingen één cyclus
Industriële wet. en technologie, en nautische wet. Onderwijs Sociaal-agogisch werk Algemeen totaal
Professioneel gerichte bachelor Basisopleidingen één cyclus Professioneel gerichte bachelor Basisopleidingen één cyclus Professioneel gerichte bachelor Basisopleidingen één cyclus
M
V
T
13 8 15 38 121 105 90 72 33 162 49 48 39 161 38 176 3 2 45 30 1.248
32 83 91 68 185 101 95 109 74 300 81 138 20 32 3 26 29 229 218 1.914
45 91 106 106 306 206 185 181 107 462 130 186 59 161 70 179 29 31 274 248 3.162
Provinciale Hogeschool Limburg Studiegebied
Soort opleiding
Opleiding
Architectuur
Academisch gerichte bachelor
Architectuur Interieurarchitectuur Architectuur Interieurarchitectuur Beeldende kunsten Beeldende kunsten Agro- en biotechnologie Landbouw en biotechnologie Ergotherapie Verpleegkunde Vroedkunde Ergotherapie Verpleegkunde Vroedkunde Kinesitherapie Kinesitherapie Bedrijfsmanagement Office management Toegepaste informatica Bedrijfsbeheer Secretariaatsbeheer Toegepaste informatica Onderwijs: secundair onderwijs I.l.o. secundair onderwijs-groep 1
Basisopleidingen twee cycli Audiovisuele en beeldende kunst Biotechniek Gezondheidszorg
Academisch gerichte bachelor Basisopleidingen twee cycli Professioneel gerichte bachelor Basisopleidingen één cyclus Professioneel gerichte bachelor
Basisopleidingen één cyclus
Handelswetenschappen en bedrijfskunde
Academisch gerichte bachelor Basisopleidingen twee cycli Professioneel gerichte bachelor
Basisopleidingen één cyclus
Onderwijs
Professioneel gerichte bachelor Basisopleidingen één cyclus
Algemeen totaal
Beperkte Statistische Telling - toestand op 31 oktober 2004
Departement onderwijs
M
V
T
67 17 64 5 57 62 52 47 9 38 16 35 35 44 312 22 172 268 16 156 43 27 1.564
51 53 138 25 73 120 25 33 85 108 39 106 109 30 45 45 284 103 16 315 109 21 63 61 2.057
118 70 202 30 130 182 77 80 94 146 39 122 144 30 80 89 596 125 188 583 125 177 106 88 3.621
29
Academiejaar 2004-2005
Hogescholenonderwijs
Evolutie van het aantal generatiestudenten BST1999 12.850 15.372 28.222
Mannen Vrouwen Algemeen totaal
BST2000 12.562 15.351 27.913
BST2001 12.154 14.920 27.074
BST2002 12.068 14.308 26.376
BST2003 12.435 15.658 28.093
BST 2004 12.206 14.864 27.070
Generatiestudenten hogescholenonderwijs 30.000 25.000 20.000 15.000 10.000 5.000 BST1999
BST2000
BST2001 M
BST2002 V
BST2003
BST2004
T
Aantal generatiestudenten per soort opleiding en studiegebied Soort opleiding Professioneel gerichte bachelor
Studiegebied Architectuur Audiovisuele en beeldende kunst Biotechniek Gezondheidszorg Handelswetenschappen en bedrijfskunde Industriële wet. en technologie, en nautische wet. Muziek en podiumkunsten Onderwijs Sociaal-agogisch werk Totaal professioneel gerichte bachelor Academisch Architectuur gerichte Audiovisuele en beeldende kunst bachelor Biotechniek Gezondheidszorg Handelswetenschappen en bedrijfskunde Industriële wet. en technologie, en nautische wet. Muziek en podiumkunsten Productontwikkeling Toegepaste taalkunde Totaal academisch gerichte bachelor Algemeen totaal
30
Departement onderwijs
M 255 25 241 386 3.259 2.697 1.665 607 9.135 239 410 62 87 581 1.332 123 47 190 3.071 12.206
V 307 24 256 2.359 2.973 320 12 4.244 2.176 12.671 324 425 33 122 399 135 144 19 592 2.193 14.864
T 562 49 497 2.745 6.232 3.017 12 5.909 2.783 21.806 563 835 95 209 980 1.467 267 66 782 5.264 27.070
Beperkte Statistische Telling - toestand op 31 oktober 2004
Academiejaar 2004-2005
Hogescholenonderwijs
Aantal generatiestudenten per soort opleiding, studiegebied en opleiding Soort opleiding Studiegebied
Opleiding
Professioneel gerichte bachelor
Architectuur-assistentie Interieurvormgeving Landschaps- en tuinarchitectuur Beeldende vormgeving Agro- en biotechnologie Biomedische laboratoriumtechnologie Ergotherapie Logopedie en audiologie Medische beeldvorming Optiek en optometrie Orthopedie Podologie Verpleegkunde Voedings- en dieetkunde Vroedkunde Bedrijfsmanagement Communicatiemanagement Hotelmanagement Informatiemanagement en informatiesystemen Journalistiek Netwerkeconomie Office management Toegepaste informatica Toerisme en recreatiemanagement Audiovis.techn.: Assistentie Audiovis.techn.: Beeld-geluid-montage Audiovis.techn.: Film, tv en video Audiovis.techn.: Fotografie Autotechnologie Bouw Chemie Elektromechanica Elektronica-ICT Elektrotechniek Facilitair management Grafische en digitale media Houttechnologie Logistiek Luchtvaart Mechanische ontwerp- en productietechnologie Milieuzorg Modetechnologie Multimedia en communicatietechnologie Scheepswerktuigkunde Textieltechnologie Vastgoed Dans Onderwijs: kleuteronderwijs Onderwijs: lager onderwijs Onderwijs: secundair onderwijs Maatschappelijke veiligheid Orthopedagogie Sociaal werk Toegepaste psychologie
Architectuur
Audiovisuele en beeldende kunst Biotechniek Gezondheidszorg
Handelswetenschappen en bedrijfskunde
Industriële wet. en technologie, en nautische wet.
Muziek en podiumkunsten Onderwijs
Sociaal-agogisch werk
Totaal professioneel gerichte bachelor
Beperkte Statistische Telling - toestand op 31 oktober 2004
Departement onderwijs
M
V
T
39 124 92 25 241 60 35 7 10 2 7 2 236 27 1.608 221 102 68 205 19 166 795 75 10 86 66 24 257 97 113 699 445 128 17 117 61 12 38 88 13 1 306 19 3 97 57 424 1.184 5 152 376 74 9.135
34 250 23 24 256 144 385 291 22 16 7 19 931 185 359 1.328 409 121 7 205 7 637 49 210 21 6 11 28 1 5 60 8 13 15 49 1 8 30 17 4 43 12 1.338 1.711 1.195 7 677 1.135 357 12.671
73 374 115 49 497 204 420 298 32 18 14 21 1.167 212 359 2.936 630 223 75 410 26 803 844 285 31 92 77 52 258 102 173 707 458 128 32 166 61 12 38 89 21 31 323 23 3 140 12 1.395 2.135 2.379 12 829 1.511 431 21.806
31
Academiejaar 2004-2005
Academisch gerichte bachelor
Hogescholenonderwijs
Architectuur Audiovisuele en beeldende kunst
Biotechniek Gezondheidszorg Handelswetenschappen en bedrijfskunde Industriële wet. en technologie, en nautische wet.
Muziek en podiumkunsten Productontwikkeling Toegepaste taalkunde Totaal academisch gerichte bachelor Algemeen totaal
32
Departement onderwijs
Architectuur Interieurarchitectuur Audiovisuele kunsten Beeldende kunsten Conservatie en restauratie Productdesign Biowetenschappen Arbeidsorganisatie en gezondheid Kinesitherapie Bestuurskunde en publiek management Handelsingenieur Handelswetenschappen Ind. wet.: Bouwkunde Ind. wet.: Chemie Ind. wet.: Elektromechanica Ind. wet.: Elektronica-ict Ind. wet.: Industrieel ontwerpen Ind. wet.: Informatica Ind. wet.: Kunststofverwerking Ind. wet.: Milieukunde Ind. wet.: Nucleaire technologie Ind. wet.: Verpakkingstechnologie Industriële wetenschappen Nautische wetenschappen Drama Muziek Productontwikkeling Toegepaste taalkunde
209 30 118 274 6 12 62 10 77 23 42 516 217 56 218 154 28 43 13 5 3 3 517 75 20 103 47 190 3.071 12.206
207 117 52 354 16 3 33 4 118 28 18 353 31 17 5 2 7 3 2 1 58 9 32 112 19 592 2.193 14.864
416 147 170 628 22 15 95 14 195 51 60 869 248 73 223 156 35 43 16 7 4 3 575 84 52 215 66 782 5.264 27.070
Beperkte Statistische Telling - toestand op 31 oktober 2004
Universitair onder wijs
Universitair onder wijs
De bachelor-masterstructuur vervangt vanaf het academiejaar 2004-2005 geleidelijk jaar na jaar de kandidatuur-licentie-structuur aan onze Vlaamse universiteiten. De opleidingen worden gegroepeerd binnen één van de 20 domeinen / studiegebieden1. Er zijn twee nieuwe studiegebieden: ”Biomedische wetenschappen” en ”Verkeerskunde”. Onder de noemer ”Gecombineerde studiegebieden” ressorteren opleidingen die niet in één studiegebied thuis te brengen zijn. Voor deze beperkte statistische telling werd het totaal aantal ingeschreven studenten opgevraagd in de academische basisopleidingen (afbouw en niet-omgevormde opleidingen), in de bachelorsopleidingen, in de schakelprogramma’s2 , en het aantal generatiestudenten3. In de opleiding ‘notariaat’ zijn enkel de studenten opgenomen in de nog niet omgevormde opleiding. Aan de Universiteit Gent en de Katholieke Universiteit Leuven is deze opleiding omgevormd tot een master-namasteropleiding. De studenten in de verschillende talencombinaties in de 1e bachelor zijn samengeteld. Studentenaantallen Op 31 oktober 2004 telden de Vlaamse universiteiten 57.621 studenten (56.916 in een basisopleiding en 705 in een schakelprogramma). In vergelijking met de telling van vorig academiejaar is dit een stijging van ruim 1.000 studenten. De Katholieke Universiteit Leuven blijft de grootste instelling met 21.635 inschrijvingen en kent een stijging van 701 inschrijvingen in de basisopleidingen t.o.v. vorig academiejaar. De Universiteit Gent komt op de tweede plaats met 20.185 studenten. Het studiegebied ”Rechten, notariaat en criminologische wetenschappen” is het populairste met 8.301 studenten. Het studiegebied ”Psychologie en pedagogische wetenschappen” kent dit academiejaar een stijging van 321 studenten en staat met 6.824 studenten op de tweede plaats. Het studiegebied ”Economische en toegepaste economische wetenschappen” blijft ondanks een lichte daling t.o.v. vorig academiejaar op de derde plaats met 6.376 studenten. Procentueel (+ 10,80%) is de stijging van het aantal studenten het meest uitgesproken in het studiegebied ”Farmaceutische wetenschappen”. In de studiegebieden ”Taal- en letterkunde” (+ 5,46%) en ”Toegepaste wetenschappen” (+ 6,19%) is eveneens een stijging van het studentenaantal zichtbaar. De opleidingen binnen het studiegebied ”Wetenschappen” kennen een terugval van het aantal inschrijvingen met 5,38% (- 236 studenten). In het algemeen blijven de vrouwelijke studenten in de meerderheid. Zij vertegenwoordigen 55,80% van het totaal aantal studenten, de mannen 44,20%. Vrouwelijke studenten zijn aanzienlijk beter vertegenwoordigd in de studiegebieden ”Sociale gezondheidswetenschappen” en ”Psychologie en pedagogische wetenschappen”. De opleidingen in het studiegebied ”Toegepaste wetenschappen” zijn erg in trek bij de mannelijke studenten (77,19%).
1. Cf. artikel 24 van het decreet van 4 april 2003 betreffende de herstructurering van het hoger onderwijs in Vlaanderen, zoals gewijzigd door verschillende decreten. 2. Een schakelprogramma is een programma dat wordt opgelegd aan een student die zich wenst in te schrijven voor een mastersopleiding op grond van een in het professioneel hoger onderwijs uitgereikt bachelordiploma. 3. Een generatiestudent is een student die voor het eerst ingeschreven is in het eerste jaar van een basisopleiding in het Vlaams hoger onderwijs. 34
Departement onderwijs
Beperkte Statistische Telling - toestand op 31 oktober 2004
Nieuw én reeds succesvol dit academiejaar zijn de schakelprogramma’s. Er zijn hier 705 inschrijvingen, waarvan 187 mannen en 518 vrouwen. Generatiestudenten Dit academiejaar is er een stijgende instroom van het aantal generatiestudenten . Ten opzichte van vorig jaar stijgt het aantal generatiestudenten met 8,53%. Procentueel doet de stijging zich het sterkst voor binnen de ”Toegepaste wetenschappen” (27,27%) en ”Farmaceutische wetenschappen” (26,83%). De nieuwe talencombinaties van de bachelorsopleidingen binnen ”Taal- en letterkunde” scoren eveneens goed (+ 14,55%). Binnen de studiegebieden ”Wijsbegeerte en moraalwetenschappen” en ”Geschiedenis” daalt het aantal generatiestudenten. 55,36% van de generatiestudenten zijn dames. Er zijn dit academiejaar 7.406 vrouwelijke en 5.972 mannelijke generatiestudenten. Een echt vrouwenbastion (100%) is de bachelorsopleiding ‘logopedische en audiologische wetenschappen’. Vrouwelijke studenten zijn het minst vertegenwoordigd in de bachelorsopleidingen ‘verkeerskunde’ en ‘ingenieurswetenschappen’. In volgende universiteiten worden een aantal opleidingen in het eerste jaar gemeenschappelijk georganiseerd: • Limburgs Universitair Centrum: - 1e bachelor in de toegepaste economische wetenschappen, toegepaste economische wetenschappen: handelsingenieur en toegepaste economische wetenschappen: handelsingenieur in de beleidsinformatica • Universiteit Gent: - 1e bachelor in de economische wetenschappen, toegepaste economische wetenschappen, toegepaste economische wetenschappen: handelsingenieur - 1e bachelor in de ingenieurswetenschappen: bouwkunde; chemische technologie en materiaalkunde; toegepaste natuurkunde; elektrotechniek; werktuigkunde- elektrotechniek; computerwetenschappen - 1e licentie scheikundig en materiaalkundig ingenieur • Katholieke Universiteit Leuven: - 1e bachelor in de ingenieurswetenschappen: bouwkunde; werktuigkunde; elektrotechniek; geotechniek en mijnbouwkunde; computerwetenschappen; chemische technologie; materiaalkunde
Beperkte Statistische Telling - toestand op 31 oktober 2004
Departement onderwijs
35
Academiejaar 2004-2005
Universitair onderwijs
Aantal studenten per studiegebied Studiegebied Wijsbegeerte en moraalwetenschappen
M
V
T
615
381
996
Godgeleerdheid, godsdienstwet. en kerkelijk recht
163
186
349
Taal- en letterkunde
901
2.307
3.208
1.278
861
2.139
373
811
1.184
Rechten, notariaat en criminologische wetenschappen
3.453
4.848
8.301
Psychologie en pedagogische wetenschappen
1.230
5.594
6.824
Economische en toegepaste economische wet.
3.857
2.519
6.376
Politieke en sociale wetenschappen
2.241
2.669
4.910
Geschiedenis Archeologie en kunstwetenschappen
Sociale gezondheidswetenschappen
101
750
851
Lichamelijke opvoeding, revalidatiewet. en kinesitherapie
1.021
1.288
2.309
Wetenschappen
2.741
1.410
4.151
Toegepaste wetenschappen
3.229
954
4.183
Toegepaste biologische wetenschappen
1.014
932
1.946
Geneeskunde
1.507
2.456
3.963
Tandheelkunde
125
219
344
Diergeneeskunde
383
1.140
1.523
Farmaceutische wetenschappen
328
1.067
1.395
Biomedische wetenschappen
279
509
788
45
13
58
Verkeerskunde Gecombineerde studiegebieden Algemeen totaal
583
1.240
1.823
25.467
32.154
57.621
De studenten in de opleiding ‘biomedische wetenschappen’ in afbouw zijn geregistreerd onder de ”Gecombineerde studiegebieden”.
waarvan volgend aantal studenten in een schakelprogramma Studiegebied
M
V
T
Psychologie en pedagogische wetenschappen
57
156
213
Politieke en sociale wetenschappen
39
105
144
Sociale gezondheidswetenschappen
18
76
94
Wetenschappen
16
44
60
Geneeskunde
57
137
194
187
518
705
Algemeen totaal
Een schakelprogramma is een programma dat wordt opgelegd aan een student die zich wenst in te schrijven voor een mastersopleiding op grond van een in het professioneel hoger onderwijs uitgereikt bachelordiploma.
36
Departement onderwijs
Beperkte Statistische Telling - toestand op 31 oktober 2004
Academiejaar 2004-2005
Universitair onderwijs
Evolutie van het aantal studenten per studiegebied Studiegebied Wijsbegeerte en moraalwetenschappen Godgeleerdheid, godsdienstwet. en kerkelijk recht Taal- en letterkunde
2003-2004
2004-2005
Evolutie
% evolutie
1.045
996
-49
-4,69%
360
349
-11
-3,06%
3.042
3.208
+166
+5,46%
Geschiedenis
2.111
2.139
+28
+1,33%
Archeologie en kunstwetenschappen
1.196
1.184
-12
-1,00%
Rechten, notariaat en criminologische wetenschappen
8.224
8.301
+77
+0,94%
Psychologie en pedagogische wetenschappen
6.503
6.824
+321
+4,94%
Economische en toegepaste economische wet.
6.390
6.376
-14
-0,22%
Politieke en sociale wetenschappen
4.853
4.910
+57
+1,17%
Sociale gezondheidswetenschappen
876
851
-25
-2,85%
Lichamelijke opvoeding, revalidatiewet. en kinesitherapie
2.293
2.309
+16
+0,70%
Wetenschappen
4.387
4.151
-236
-5,38%
Toegepaste wetenschappen
3.939
4.183
+244
+6,19%
Toegepaste biologische wetenschappen
2.019
1.946
-73
-3,62%
Geneeskunde
3.657
3.963
+306
+8,37%
311
344
+33
+10,61%
Diergeneeskunde
1.539
1.523
-16
-1,04%
Farmaceutische wetenschappen
1.259
1.395
+136
+10,80%
Biomedische wetenschappen
-
788
+788
-
Verkeerskunde
-
58
+58
-
Tandheelkunde
Gecombineerde studiegebieden Algemeen totaal
Beperkte Statistische Telling - toestand op 31 oktober 2004
2.599
1.823
-776
-29,86%
56.603
57.621
+1.018
+1,80%
Departement onderwijs
37
Academiejaar 2004-2005
Universitair onderwijs
Aantal studenten per studiegebied en opleiding Studiegebied
Soort opleiding
Opleiding
Wijsbegeerte en moraalwetenschappen
Academisch gerichte bachelor
Moraalwetenschappen Wijsbegeerte Philosophy Moraalwetenschappen Morele begeleiding Wijsbegeerte Godgeleerdheid en godsdienstwetenschappen Theology and religious studies Godgeleerdheid en godsdienstwetenschappen Kerkelijk recht Taal- en letterkunde Germaanse talen Latijn en Grieks Romaanse talen Geschiedenis Geschiedenis Kunstwetenschappen en archeologie Archeologie Kunstwetenschappen Musicologie Kunstwetenschappen en archeologie Archeologie Kunstwetenschappen Musicologie Criminologische wetenschappen Rechten Criminologische wetenschappen Notariaat Rechten
Basisopleiding
Godgeleerdheid, godsdienstwet. en kerkelijk recht
Academisch gerichte bachelor
Taal- en letterkunde
Academisch gerichte bachelor Basisopleiding
Geschiedenis
Academisch gerichte bachelor Basisopleiding Academisch gerichte bachelor
Archeologie en kunstwetenschappen
Basisopleiding
Basisopleiding
Rechten, notariaat Academisch gerichte bachelor en criminologische wetenschappen Basisopleiding
Psychologie en pedagogische wetenschappen
Schakelprogramma Academisch gerichte bachelor
Basisopleiding
Economische en Academisch gerichte bachelor toegepaste economische wet.
Basisopleiding
Politieke en sociale wetenschappen
Schakelprogramma Academisch gerichte bachelor
Basisopleiding
38
Departement onderwijs
Agogische wetenschappen Pedagogische wetenschappen Psychologie Onderwijskunde Pedagogische wetenschappen Psychologie Psychologie en pedagogische wetenschappen Sociale en culturele agogiek Sociale en culturele antropologie Economische wetenschappen TEW/TEW:handelsir./ TEW:handelsir. beleidsinformatica TEW: handelsingenieur Toegepaste economische wetenschappen TEW: bedrijfskunde TEW: economisch beleid TEW: handelsir. beleidsinformatica EW/TEW/TEW: handelsingenieur Economische en toegepaste economische wet. Economische wetenschappen Handelsingenieur Handelsingenieur in de beleidsinformatica Toegepaste economische wetenschappen Communicatiewetenschappen Politieke en sociale wetenschappen Politieke wetenschappen Sociologie Communicatiewetenschappen Politieke en sociale wetenschappen Politieke wetenschappen Sociologie
M
V
T
18 138 8 51 2 398 17 11 117 18 380 370 53 98 525 753 20 65 58 14 87 58 50 21 311 840 461 14 1.827 57 26 55 326 5 106 563 3 56 33 55
21 73 5 80 6 196 27 11 144 4 945 828 85 449 252 609 31 68 193 17 179 100 196 27 441 1.095 917 20 2.375 156 54 379 1.039 29 1.194 2.446 6 192 99 30
39 211 13 131 8 594 44 22 261 22 1.325 1.198 138 547 777 1.362 51 133 251 31 266 158 246 48 752 1.935 1.378 34 4.202 213 80 434 1.365 34 1.300 3.009 9 248 132 85
180 278 328 155 24 59 263 2 167 1.015 88 1.243 39 390 112 264 84 399 563 302 88
95 120 226 103 7 12 166 87 651 19 1.003 105 518 101 155 123 726 560 238 143
275 398 554 258 31 71 429 2 254 1.666 107 2.246 144 908 213 419 207 1.125 1.123 540 231
Beperkte Statistische Telling - toestand op 31 oktober 2004
Academiejaar 2004-2005
Sociale gezondheidswetenschappen
Schakelprogramma Academisch gerichte bachelor Basisopleiding
Lichamelijke opvoeding, revalidatiewet. en kinesitherapie
Academisch gerichte bachelor
Wetenschappen
Basisopleiding
Schakelprogramma Academisch gerichte bachelor
Basisopleiding
Toegepaste wetenschappen
Academisch gerichte bachelor Basisopleiding
Toegepaste biologische wetenschappen
Academisch gerichte bachelor Basisopleiding
Geneeskunde
Schakelprogramma Academisch gerichte bachelor Basisopleiding
Tandheelkunde
Academisch gerichte bachelor
Logopedische en audiologische wetensch. Gerontologie Medisch-sociale wetenschappen Familiale en seksuologische wetenschappen Logopedie en audiologie Lichamelijke opvoeding en bewegingswet. Revalidatiewetenschappen en kinesitherapie Lichamelijke opvoeding Motorische revalidatie en kinesitherapie Revalidatiewetenschappen en kinesitherapie Biologie Chemie Fysica Geografie Geologie Informatica Informatica-kennistechnologie Kennistechnologie Wiskunde Biochemie Biochemie en biotechnologie Fysica en sterrenkunde Geografie en geomatica Biologie Geografie Geologie Informatica Natuurkunde Scheikunde Toegepaste informatica Wetenschappen Wis- en natuurkunde Wiskunde Biochemie Biotechnologie Informatica Ingenieurswetenschappen Ingenieurswetenschappen: architectuur Architectuur Bouwkunde Elektrotechniek Natuurkunde Scheikunde Toegepaste wetenschappen Werktuigkunde-elektrotechniek Computerwetenschappen Materiaalkunde Mijnbouwkunde en geotechniek Scheikunde en materiaalkunde Bio-ingenieurswetenschappen Cel- en genbiotechnologie Scheikunde Toegepaste biologische wetenschappen Milieutechnologie Land- en bosbeheer Landbouwkunde Geneeskunde Geneeskunde Huisarts Tandheelkunde
Beperkte Statistische Telling - toestand op 31 oktober 2004
Departement onderwijs
Universitair onderwijs
18 4 9 63 3 4 325 164 428 1 103 16 165 102 116 74 38 385 71 2 92 14 73 34 17 243 148 54 395 144 149 50 4 1 108 27 26 193 764 167 284 257 301 60 99 485 551 205 33 10 13 278 119 137 177 96 103 104 57 275 1.080 95 30
76 143 11 246 56 218 172 404 362 350 44 169 59 22 42 26 24 8 73 18 55 8 6 329 105 54 29 33 83 6 3 105 36 49 24 124 158 308 66 32 21 39 80 77 17 19 4 9 205 138 138 173 96 94 88 137 462 1.676 181 57
94 147 20 309 59 222 497 568 790 1 453 60 334 161 138 116 64 409 79 2 165 32 128 42 23 572 253 108 424 177 232 56 7 1 213 63 75 217 888 325 592 323 333 81 138 565 628 222 52 14 22 483 257 275 350 192 197 192 194 737 2.756 276 87
39
Academiejaar 2004-2005
Diergeneeskunde Farmaceutische wetenschappen Biomedische wetenschappen Verkeerskunde Gecombineerde studiegebieden
Universitair onderwijs
Basisopleiding Academisch gerichte bachelor Basisopleiding Academisch gerichte bachelor Basisopleiding
Tandheelkunde Diergeneeskunde Diergeneeskunde Farmaceutische wetenschappen Farmaceutische wetenschappen
Academisch gerichte bachelor Academisch gerichte bachelor Academisch gerichte bachelor
Biomedische wetenschappen Verkeerskunde Sociaal-economische wetenschappen Arabistiek en islamkunde Oost-Europese talen en culturen Slavistiek en Oost-Europakunde Taal- en regiostudies: Japanologie Taal- en regiostudies: Sinologie Taal- en regiostudies: Oude nabije Oosten Afrikaanse talen en culturen Oosterse talen en culturen Biomedische wetenschappen Arabistiek en islamkunde Japanologie Oost-Europese talen en culturen Oosterse studies: oude nabije oosten Sinologie Afrikaanse talen en culturen Oosterse talen en culturen Vergelijkende cultuurwetenschap
Basisopleiding
Algemeen totaal
95 131 252 126 202
162 394 746 332 735
257 525 998 458 937
279 45 16 18 21 16 36 25 5 4 57 179 13 29 41 8 14 11 32 58 25.467
509 13 20 21 25 24 9 32 12 16 67 609 30 34 72 11 26 57 74 101 32.154
788 58 36 39 46 40 45 57 17 20 124 788 43 63 113 19 40 68 106 159 57.621
- Basisopleidingen zijn opleidingen in afbouw of niet-omgevormde opleidingen. - De studenten in de verschillende talencombinaties in de 1e bachelor zijn samengeteld. - In de opleiding ‘notariaat’ zijn enkel de studenten opgenomen in de nog niet omgevormde opleiding. Aan de Universiteit Gent en de Katholieke Universiteit Leuven is deze opleiding omgevormd tot een master-na-masteropleiding. - De studenten in de opleiding ‘biomedische wetenschappen’ in afbouw zijn geregistreerd onder de ”Gecombineerde studiegebieden”.
40
Departement onderwijs
Beperkte Statistische Telling - toestand op 31 oktober 2004
Academiejaar 2004-2005
Universitair onderwijs
Aantal studenten per universiteit Universiteit
M
V
T
Katholieke Universiteit Brussel
172
178
350
Katholieke Universiteit Leuven
9.591
12.044
21.635
Limburgs Universitair Centrum
726
632
1.358
transnationale Universiteit Limburg
294
184
478
Universiteit Antwerpen
3.330
3.751
7.081
Universiteit Gent
8.455
11.730
20.185
Vrije Universiteit Brussel
2.899
3.635
6.534
25.467
32.154
57.621
% evolutie
Algemeen totaal
Evolutie van het aantal studenten per universiteit Universiteit
2003-2004
2004-2005
Evolutie
Katholieke Universiteit Brussel
354
350
-4
-1,13%
Katholieke Universiteit Leuven
20.714
21.635
+921
+4,45%
Limburgs Universitair Centrum
1.346
1.358
+12
+0,89%
628
478
-150
-23,89%
transnationale Universiteit Limburg Universiteit Antwerpen Universiteit Gent Vrije Universiteit Brussel Algemeen totaal
Beperkte Statistische Telling - toestand op 31 oktober 2004
6.858
7.081
+223
+3,25%
20.008
20.185
+177
+0,88%
6.695
6.534
-161
-2,40%
56.603
57.621
+1.018
+1,80%
Departement onderwijs
41
Academiejaar 2004-2005
Universitair onderwijs
Katholieke Universiteit Brussel Studiegebied
Soort opleiding
Opleiding
Wijsbegeerte en moraalwetenschappen Taal- en letterkunde
Academisch gerichte bachelor Academisch gerichte bachelor Basisopleiding Academisch gerichte bachelor Basisopleiding Academisch gerichte bachelor Basisopleiding Academisch gerichte bachelor
Wijsbegeerte Taal- en letterkunde Germaanse talen Geschiedenis Geschiedenis Rechten Rechten Economische wetenschappen TEW: handelsingenieur Toegepaste economische wetenschappen Handelsingenieur Toegepaste economische wetenschappen Communicatiewetenschappen Politieke en sociale wetenschappen Politieke en sociale wetenschappen
Geschiedenis Rechten, notariaat en criminologische wetenschappen Economische en toegepaste economische wet.
Basisopleiding Politieke en sociale wetenschappen
Academisch gerichte bachelor Basisopleiding
Algemeen totaal
M
V
T
3 3 11 12 7 47 22 1 7 9 11 9 5 8 17 172
1 11 15 11 5 55 22 4 9 3 5 8 16 13 178
4 14 26 23 12 102 44 1 11 18 14 14 13 24 30 350
Katholieke Universiteit Leuven Studiegebied
Soort opleiding
Opleiding
Wijsbegeerte en moraalwetenschappen
Academisch gerichte bachelor
Wijsbegeerte Philosophy Wijsbegeerte Godgeleerdheid en godsdienstwetenschappen Theology and religious studies Godgeleerdheid en godsdienstwetenschappen Kerkelijk recht Taal- en letterkunde Germaanse talen Latijn en Grieks Romaanse talen Geschiedenis Geschiedenis Archeologie Kunstwetenschappen Musicologie Kunstwetenschappen en archeologie Archeologie Kunstwetenschappen Musicologie Criminologische wetenschappen Rechten Criminologische wetenschappen Notariaat Rechten Pedagogische wetenschappen Psychologie Onderwijskunde Pedagogische wetenschappen Psychologie Sociale en culturele antropologie Economische wetenschappen TEW: handelsingenieur Toegepaste economische wetenschappen TEW: handelsir. beleidsinformatica Economische wetenschappen Handelsingenieur Handelsingenieur in de beleidsinformatica Toegepaste economische wetenschappen
Basisopleiding Academisch gerichte bachelor
Godgeleerdheid, godsdienstwet. en kerkelijk recht
Basisopleiding Taal- en letterkunde
Academisch gerichte bachelor Basisopleiding
Geschiedenis
Academisch gerichte bachelor Basisopleiding Academisch gerichte bachelor
Archeologie en kunstwetenschappen
Basisopleiding
Rechten, notariaat en criminologische wetenschappen
Academisch gerichte bachelor Basisopleiding
Psychologie en pedagogische wetenschappen
Academisch gerichte bachelor
Basisopleiding
Economische en toegepaste economische wet.
Academisch gerichte bachelor
Basisopleiding
Politieke en sociale wetenschappen
Schakelprogramma Academisch gerichte bachelor Basisopleiding
42
Departement onderwijs
Communicatiewetenschappen Politieke en sociale wetenschappen Communicatiewetenschappen Politieke en sociale wetenschappen
M 37 8 203 17 11 117 18 116 116 28 43 171 260 29 15 14 21 35 18 21 93 311 90 668 30 115 5 49 203 33 45 138 260 36 60 405 39 391 17 124 104 107 168
V
T
30 67 5 13 86 289 27 44 11 22 144 261 4 22 332 448 273 389 23 51 213 256 83 254 217 477 28 57 37 52 17 31 30 51 55 90 52 70 27 48 166 259 380 691 261 351 3 3 922 1.590 180 210 396 511 29 34 531 580 943 1.146 99 132 27 72 69 207 192 452 5 41 26 86 230 635 8 47 281 672 49 66 162 286 85 189 192 299 195 363
Beperkte Statistische Telling - toestand op 31 oktober 2004
Academiejaar 2004-2005
Politieke wetenschappen Sociologie Sociale gezondheidswetenschappen
Lichamelijke opvoeding, revalidatiewet. en kinesitherapie
Schakelprogramma Academisch gerichte bachelor Basisopleiding
Academisch gerichte bachelor Basisopleiding
Wetenschappen
Schakelprogramma Academisch gerichte bachelor
Basisopleiding
Toegepaste wetenschappen
Academisch gerichte bachelor Basisopleiding
Toegepaste biologische wetenschappen
Academisch gerichte bachelor Basisopleiding
Geneeskunde
Academisch gerichte bachelor Basisopleiding
Tandheelkunde
Academisch gerichte bachelor Basisopleiding Academisch gerichte bachelor Basisopleiding Academisch gerichte bachelor Academisch gerichte bachelor
Farmaceutische wetenschappen Biomedische wetenschappen Gecombineerde studiegebieden
Basisopleiding
Logopedische en audiologische wetensch. Medisch-sociale wetenschappen Familiale en seksuologische wetenschappen Logopedie en audiologie Revalidatiewetenschappen en kinesitherapie Lichamelijke opvoeding en bewegingswet. Lichamelijke opvoeding Revalidatiewetenschappen en kinesitherapie Biologie Chemie Fysica Geografie Geologie Informatica Wiskunde Biochemie en biotechnologie Biologie Geografie Geologie Informatica Natuurkunde Scheikunde Wiskunde Biochemie Ingenieurswetenschappen Ingenieurswetenschappen: architectuur Architectuur Bouwkunde Elektrotechniek Scheikunde Toegepaste wetenschappen Werktuigkunde-elektrotechniek Computerwetenschappen Materiaalkunde Mijnbouwkunde en geotechniek Bio-ingenieurswetenschappen Cel- en genbiotechnologie Scheikunde Toegepaste biologische wetenschappen Milieutechnologie Land- en bosbeheer Landbouwkunde Geneeskunde Geneeskunde Huisarts Tandheelkunde Tandheelkunde Farmaceutische wetenschappen Farmaceutische wetenschappen Biomedische wetenschappen Arabistiek en islamkunde Slavistiek en Oost-Europakunde Taal- en regiostudies: Japanologie Taal- en regiostudies: Sinologie Taal- en regiostudies: Oude nabije Oosten Biomedische wetenschappen Arabistiek en islamkunde Japanologie Oost-Europese talen en culturen Oosterse studies: oude nabije oosten Sinologie
Algemeen totaal
Beperkte Statistische Telling - toestand op 31 oktober 2004
Departement onderwijs
Universitair onderwijs
96 98 194 40 74 114 18 76 94 1 75 76 13 83 96 3 56 59 101 101 121 292 413 141 90 231 191 202 393 11 68 79 16 44 60 55 51 106 31 33 64 59 15 74 31 18 49 21 9 30 78 2 80 31 28 59 21 23 44 66 82 148 25 27 52 28 19 47 180 8 188 48 11 59 48 29 77 44 45 89 11 15 26 428 60 488 81 86 167 128 153 281 109 27 136 141 11 152 69 23 92 265 39 304 296 50 346 95 14 109 26 13 39 10 4 14 122 87 209 50 45 95 73 88 161 78 74 152 32 33 65 60 57 117 59 53 112 134 229 363 540 831 1.371 62 88 150 19 37 56 52 90 142 45 130 175 63 322 385 91 156 247 18 21 39 16 24 40 36 9 45 25 32 57 5 12 17 66 221 287 13 30 43 29 34 63 16 25 41 8 11 19 14 26 40 9.591 12.044 21.635
43
Academiejaar 2004-2005
Universitair onderwijs
Limburgs Universitair Centrum Studiegebied
Soort opleiding
Opleiding
Economische en toegepaste economische wet.
Academisch gerichte bachelor
TEW/TEW:handelsingenieur/ TEW:handelsir. beleidsinformatica Handelsingenieur Handelsingenieur in de beleidsinformatica Toegepaste economische wetenschappen Biologie Chemie Fysica Wiskunde Biologie Natuurkunde Scheikunde Wiskunde Geneeskunde Geneeskunde Verkeerskunde
Basisopleiding
Wetenschappen
Academisch gerichte bachelor
Basisopleiding
Geneeskunde Verkeerskunde Algemeen totaal
Academisch gerichte bachelor Basisopleiding Academisch gerichte bachelor
M 180 152 25 183 7 11 19 3 15 10 8 6 21 41 45 726
V
T
95 275 160 312 4 29 216 399 18 25 5 16 3 22 9 12 9 24 1 11 8 16 4 10 31 52 56 97 13 58 632 1.358
transnationale Universiteit Limburg Studiegebied
Soort opleiding
Opleiding
Wetenschappen
Academisch gerichte bachelor
Informatica Informatica-kennistechnologie Kennistechnologie Informatica Biomedische wetenschappen Biomedische wetenschappen
Biomedische wetenschappen Gecombineerde studiegebieden Algemeen totaal
44
Basisopleiding Academisch gerichte bachelor Basisopleiding
Departement onderwijs
M
V
T
90 71 2 50 78 3 294
5 8 7 151 13 184
95 79 2 57 229 16 478
Beperkte Statistische Telling - toestand op 31 oktober 2004
Academiejaar 2004-2005
Universitair onderwijs
Universiteit Antwerpen Studiegebied
Soort opleiding
Opleiding
Wijsbegeerte en moraalwetenschappen
Academisch gerichte bachelor Basisopleiding Academisch gerichte bachelor Basisopleiding
Wijsbegeerte Wijsbegeerte Taal- en letterkunde Germaanse talen Romaanse talen Geschiedenis Geschiedenis Rechten Rechten TEW: handelsingenieur TEW: bedrijfskunde TEW: economisch beleid TEW: handelsir. beleidsinformatica Handelsingenieur Handelsingenieur in de beleidsinformatica Toegepaste economische wetenschappen
Taal- en letterkunde
Geschiedenis Rechten, notariaat en criminologische wetenschappen Economische en toegepaste economische wet.
Academisch gerichte bachelor Basisopleiding Academisch gerichte bachelor Basisopleiding Academisch gerichte bachelor
Basisopleiding
Politieke en sociale wetenschappen
Schakelprogramma Academisch gerichte bachelor
Basisopleiding Wetenschappen
Academisch gerichte bachelor
Basisopleiding
Toegepaste biologische wetenschappen
Academisch gerichte bachelor Basisopleiding
Geneeskunde
Schakelprogramma Academisch gerichte bachelor Basisopleiding
Diergeneeskunde Farmaceutische wetenschappen Biomedische wetenschappen Gecombineerde studiegebieden
Academisch gerichte bachelor Basisopleiding Academisch gerichte bachelor Basisopleiding Academisch gerichte bachelor Academisch gerichte bachelor Basisopleiding
Communicatiewetenschappen Politieke wetenschappen Sociologie Communicatiewetenschappen Politieke en sociale wetenschappen Biologie Chemie Fysica Informatica Wiskunde Biochemie Biologie Informatica Natuurkunde Scheikunde Wiskunde Biochemie Bio-ingenieurswetenschappen Toegepaste biologische wetenschappen Milieutechnologie Geneeskunde Geneeskunde Huisarts Diergeneeskunde Diergeneeskunde Farmaceutische wetenschappen Farmaceutische wetenschappen Biomedische wetenschappen Sociaal-economische wetenschappen Biomedische wetenschappen
Algemeen totaal
Beperkte Statistische Telling - toestand op 31 oktober 2004
Departement onderwijs
M
V
T
37 22 59 62 54 116 82 202 284 81 167 248 16 81 97 92 35 127 113 97 210 166 233 399 372 463 835 86 26 112 155 103 258 24 7 31 23 7 30 312 180 492 24 7 31 323 223 546 22 56 78 86 106 192 75 40 115 49 61 110 90 190 280 131 146 277 28 32 60 20 2 22 30 2 32 63 4 67 16 3 19 14 18 32 55 73 128 85 6 91 19 6 25 34 12 46 20 19 39 9 11 20 21 14 35 12 11 23 22 15 37 30 55 85 25 50 75 176 243 419 12 29 41 32 111 143 18 148 166 24 58 82 28 105 133 57 94 151 16 20 36 43 104 147 3.330 3.751 7.081
45
Academiejaar 2004-2005
Universitair onderwijs
Universiteit Gent Studiegebied Wijsbegeerte en moraalwetenschappen
Soort opleiding Academisch gerichte bachelor Basisopleiding
Taal- en letterkunde
Academisch gerichte bachelor Basisopleiding
Geschiedenis
Academisch gerichte bachelor Basisopleiding Academisch gerichte bachelor
Archeologie en kunstwetenschappen
Basisopleiding
Rechten, notariaat en criminologische wetenschappen
Academisch gerichte bachelor Basisopleiding
Psychologie en pedagogische wetenschappen
Schakelprogramma Academisch gerichte bachelor Basisopleiding
Economische en toegepaste economische wet.
Academisch gerichte bachelor Basisopleiding
Politieke en sociale wetenschappen
Academisch gerichte bachelor
Basisopleiding
Sociale gezondheidswetenschappen
Academisch gerichte bachelor Basisopleiding
Lichamelijke opvoeding, revalidatiewet. en kinesitherapie
Academisch gerichte bachelor Basisopleiding
Wetenschappen
Academisch gerichte bachelor
Basisopleiding
Toegepaste wetenschappen
Academisch gerichte bachelor Basisopleiding
46
Departement onderwijs
Opleiding Moraalwetenschappen Wijsbegeerte Moraalwetenschappen Wijsbegeerte Taal- en letterkunde Germaanse talen Latijn en Grieks Romaanse talen Geschiedenis Geschiedenis Archeologie Kunstwetenschappen Kunstwetenschappen en archeologie Archeologie Kunstwetenschappen Criminologische wetenschappen Rechten Criminologische wetenschappen Rechten Pedagogische wetenschappen Psychologie Pedagogische wetenschappen Psychologie EW/TEW/TEW: handelsingenieur Economische en toegepaste economische wet. Economische wetenschappen Toegepaste economische wetenschappen Communicatiewetenschappen Politieke wetenschappen Sociologie Communicatiewetenschappen Politieke en sociale wetenschappen Politieke wetenschappen Sociologie Logopedische en audiologische wetensch. Medisch-sociale wetenschappen Logopedie en audiologie Revalidatiewetenschappen en kinesitherapie Lichamelijke opvoeding en bewegingswet. Lichamelijke opvoeding Revalidatiewetenschappen en kinesitherapie Biologie Chemie Geografie Geologie Informatica Wiskunde Biochemie en biotechnologie Fysica en sterrenkunde Geografie en geomatica Biologie Geografie Geologie Natuurkunde Scheikunde Wiskunde Biochemie Biotechnologie Informatica Ingenieurswetenschappen Ingenieurswetenschappen: architectuur Architectuur Bouwkunde Elektrotechniek Natuurkunde
M V T 18 21 39 49 13 62 43 66 109 72 32 104 147 326 473 123 312 435 23 47 70 22 83 105 205 105 310 311 219 530 36 40 76 43 156 199 39 78 117 23 45 68 32 144 176 154 193 347 233 320 553 266 456 722 504 643 1.147 57 156 213 25 199 224 169 491 660 47 582 629 252 1.063 1.315 263 166 429 2 2 107 61 168 226 208 434 129 162 291 153 93 246 25 43 68 69 115 184 184 162 346 146 109 255 30 52 82 3 68 71 30 117 147 4 117 121 23 88 111 135 55 190 141 101 242 64 216 280 59 52 111 30 16 46 34 19 53 17 17 34 113 10 123 33 23 56 52 32 84 34 8 42 17 6 23 89 132 221 100 64 164 25 34 59 52 11 63 46 28 74 29 29 58 7 10 17 26 49 75 193 24 217 287 50 337 70 60 130 128 127 255 124 35 159 99 12 111 60 21 81
Beperkte Statistische Telling - toestand op 31 oktober 2004
Toegepaste biologische wetenschappen
Academisch gerichte bachelor Basisopleiding
Geneeskunde
Schakelprogramma Academisch gerichte bachelor Basisopleiding
Tandheelkunde Diergeneeskunde Farmaceutische wetenschappen Biomedische wetenschappen Gecombineerde studiegebieden
Academisch gerichte bachelor Basisopleiding Academisch gerichte bachelor Basisopleiding Academisch gerichte bachelor Basisopleiding Academisch gerichte bachelor Academisch gerichte bachelor
Basisopleiding
Academiejaar 2004-2005
Universitair onderwijs
Scheikunde Toegepaste wetenschappen Werktuigkunde-elektrotechniek Computerwetenschappen Materiaalkunde Scheikunde en materiaalkunde Bio-ingenieurswetenschappen Cel- en genbiotechnologie Scheikunde Toegepaste biologische wetenschappen Milieutechnologie Land- en bosbeheer Landbouwkunde
18 11 29 185 37 222 191 13 204 110 3 113 7 6 13 13 9 22 116 90 206 49 60 109 52 45 97 75 69 144 42 48 90 43 37 80 45 35 80 22 69 91 80 126 206 243 441 684 18 46 64 11 20 31 23 55 78 99 283 382 234 598 832 42 111 153 81 241 322 40 76 116 21 25 46 4 16 20 57 67 124 57 222 279 25 47 72 11 57 68 32 74 106 58 101 159 8.455 11.730 20.185
Geneeskunde Geneeskunde Huisarts Tandheelkunde Tandheelkunde Diergeneeskunde Diergeneeskunde Farmaceutische wetenschappen Farmaceutische wetenschappen Biomedische wetenschappen Oost-Europese talen en culturen Afrikaanse talen en culturen Oosterse talen en culturen Biomedische wetenschappen Oost-Europese talen en culturen Afrikaanse talen en culturen Oosterse talen en culturen Vergelijkende cultuurwetenschap
Algemeen totaal
Vrije Universiteit Brussel Studiegebied Wijsbegeerte en moraalwetenschappen
Soort opleiding Academisch gerichte bachelor Basisopleiding
Taal- en letterkunde
Academisch gerichte bachelor Basisopleiding
Geschiedenis
Academisch gerichte bachelor Basisopleiding Academisch gerichte bachelor Basisopleiding Academisch gerichte bachelor
Archeologie en kunstwetenschappen Rechten, notariaat en criminologische wetenschappen
Basisopleiding
Psychologie en pedagogische wetenschappen
Academisch gerichte bachelor Basisopleiding
Beperkte Statistische Telling - toestand op 31 oktober 2004
Opleiding Wijsbegeerte Moraalwetenschappen Morele begeleiding Wijsbegeerte Taal- en letterkunde Germaanse talen Latijn en Grieks Romaanse talen Geschiedenis Geschiedenis Kunstwetenschappen en archeologie Kunstwetenschappen en archeologie Criminologische wetenschappen Rechten Criminologische wetenschappen Notariaat Rechten Agogische wetenschappen Psychologie Pedagogische wetenschappen Psychologie Psychologie en pedagogische wet. Sociale en culturele agogiek
Departement onderwijs
M 12 8 2 61 32 39 2 17 45 62 20 27 64 83 105 14 261 26 42 10 108 3 56
V 7 14 6 24 74 61 15 72 18 71 31 71 82 107 200 17 325 54 152 81 440 6 192
T 19 22 8 85 106 100 17 89 63 133 51 98 146 190 305 31 586 80 194 91 548 9 248
47
Academiejaar 2004-2005
Universitair onderwijs
Economische en toegepaste economische wet.
Academisch gerichte bachelor
Basisopleiding Politieke en sociale wetenschappen
Academisch gerichte bachelor
Basisopleiding
Sociale gezondheidswetenschappen
Basisopleiding
Lichamelijke opvoeding, revalidatiewet. en kinesitherapie
Academisch gerichte bachelor Basisopleiding
Wetenschappen
Academisch gerichte bachelor
Basisopleiding
Toegepaste wetenschappen
Academisch gerichte bachelor Basisopleiding
Toegepaste biologische wetenschappen
Academisch gerichte bachelor Basisopleiding
Geneeskunde
Schakelprogramma Academisch gerichte bachelor Basisopleiding
Tandheelkunde Farmaceutische wetenschappen Biomedische wetenschappen Gecombineerde studiegebieden Algemeen totaal
Basisopleiding Academisch gerichte bachelor Basisopleiding Academisch gerichte bachelor Basisopleiding
Economische wetenschappen TEW: handelsingenieur Toegepaste economische wetenschappen Handelsingenieur Toegepaste economische wetenschappen Communicatiewetenschappen Politieke wetenschappen Sociologie Communicatiewetenschappen Politieke en sociale wetenschappen Politieke wetenschappen Sociologie Gerontologie Medisch-sociale wetenschappen Revalidatiewetenschappen en kinesitherapie Lichamelijke opvoeding en bewegingswet. Lichamelijke opvoeding Motorische revalidatie en kinesitherapie Revalidatiewetenschappen en kinesitherapie Biologie Chemie Fysica Geografie Informatica Wiskunde Biologie Geografie Geologie Informatica Natuurkunde Scheikunde Toegepaste informatica Wetenschappen Wis- en natuurkunde Wiskunde Ingenieurswetenschappen Ingenieurswetenschappen: architectuur Architectuur Bouwkunde Elektrotechniek Scheikunde Toegepaste wetenschappen Werktuigkunde-elektrotechniek Bio-ingenieurswetenschappen Cel- en genbiotechnologie Scheikunde Toegepaste biologische wetenschappen Geneeskunde Geneeskunde Huisarts Tandheelkunde Farmaceutische wetenschappen Farmaceutische wetenschappen Biomedische wetenschappen Biomedische wetenschappen
9 47 59 135 111 46 36 10 133 63 60 18 9 20 20 49 96 1 28 16 10 8 9 41 9 18 23 1 80 15 13 50 4 1 9 49 16 28 24 61 12 35 64 19 20 12 12 5 15 80 3 20 15 30 13 10 2.899
3 12 21 68 25 84 78 213 70 181 80 126 22 58 19 29 229 362 44 107 31 91 17 35 11 20 46 66 24 44 27 76 59 155 1 66 94 16 32 3 13 2 10 5 14 3 44 10 19 33 51 14 37 1 2 8 88 4 19 6 19 6 56 3 7 1 8 17 14 63 12 28 28 56 4 28 9 70 5 17 4 39 14 78 14 33 33 53 5 17 19 31 13 18 26 41 105 185 18 21 17 37 33 48 67 97 32 45 49 59 3.635 6.534
- Basisopleidingen zijn opleidingen in afbouw of niet-omgevormde opleidingen. - De studenten in de verschillende talencombinaties in de 1e bachelor zijn samengeteld. - In de opleiding ‘notariaat’ zijn enkel de studenten opgenomen in de nog niet omgevormde opleiding. Aan de Universiteit Gent en de Katholieke Universiteit Leuven is deze opleiding omgevormd tot een master-na-masteropleiding. Studenten die bissen of deeltijds studeren zijn nog geregistreerd in de oude opleiding. - De studenten in de opleiding ‘biomedische wetenschappen’ in afbouw zijn geregistreerd onder de ”Gecombineerde studiegebieden”.
48
Departement onderwijs
Beperkte Statistische Telling - toestand op 31 oktober 2004
Academiejaar 2004-2005
Universitair onderwijs
Evolutie van het aantal generatiestudenten BST1999 6.045 7.294 13.339
Mannen Vrouwen Algemeen totaal
BST2000 5.755 7.224 12.979
BST2001 5.982 7.291 13.273
BST2002 5.659 7.234 12.893
BST2003 5.460 6.867 12.327
BST2004 5.972 7.406 13.378
Generatiestudenten universitair onderwijs 14.000 12.000 10.000 8.000 6.000 4.000 2.000 BST1999
BST2000
BST2001 M
BST2002 V
BST2003
BST 2004
T
Aantal generatiestudenten per studiegebied Studiegebied Wijsbegeerte en moraalwetenschappen Godgeleerdheid, godsdienstwet. en kerkelijk recht Taal- en letterkunde Geschiedenis Archeologie en kunstwetenschappen Rechten, notariaat en criminologische wetenschappen Psychologie en pedagogische wetenschappen Economische en toegepaste economische wet. Politieke en sociale wetenschappen Sociale gezondheidswetenschappen Lichamelijke opvoeding, revalidatiewet. en kinesitherapie Wetenschappen Toegepaste wetenschappen Toegepaste biologische wetenschappen Geneeskunde Tandheelkunde Diergeneeskunde Farmaceutische wetenschappen Biomedische wetenschappen Verkeerskunde Gecombineerde studiegebieden Algemeen totaal
Beperkte Statistische Telling - toestand op 31 oktober 2004
M 80 18 242 310 72 762 263 942 502 302 740 749 237 225 15 98 93 175 39 108 5.972
Departement onderwijs
V 56 34 679 176 186 1.103 1.195 634 609 124 306 381 245 178 388 37 283 271 358 12 151 7.406
T 136 52 921 486 258 1.865 1.458 1.576 1.111 124 608 1.121 994 415 613 52 381 364 533 51 259 13.378
49
Academiejaar 2004-2005
Universitair onderwijs
Aantal generatiestudenten per studiegebied en opleiding Studiegebied
Opleiding
Wijsbegeerte en moraalwetenschappen
Moraalwetenschappen Wijsbegeerte Philosophy Godgeleerdheid en godsdienstwetenschappen Theology and religious studies Taal- en letterkunde Geschiedenis Kunstwetenschappen en archeologie Musicologie Archeologie Kunstwetenschappen Criminologische wetenschappen Rechten Agogische wetenschappen Pedagogische wetenschappen Psychologie Onderwijskunde Economische wetenschappen TEW/TEW:handelsingenieur/ TEW:handelsingenieur beleidsinformatica TEW: handelsingenieur Toegepaste economische wetenschappen TEW: bedrijfskunde TEW: economisch beleid TEW: handelsingenieur in de beleidsinformatica EW/TEW/TEW: handelsingenieur Communicatiewetenschappen Politieke en sociale wetenschappen Politieke wetenschappen Sociologie Medisch-sociale wetenschappen (kandidatuur) Logopedische en audiologische wetensch. Revalidatiewetenschappen en kinesitherapie Lichamelijke opvoeding en bewegingswet. Biologie Chemie Fysica Geografie Geologie Informatica Wiskunde Biochemie Biochemie en biotechnologie Geografie en geomatica Fysica en sterrenkunde Ingenieurswetenschappen Ingenieurswetenschappen: architectuur Bio-ingenieurswetenschappen Geneeskunde Tandheelkunde Diergeneeskunde Farmaceutische wetenschappen Biomedische wetenschappen Verkeerskunde Sociaal-economische wetenschappen Taal- en regiostudies: Oude nabije Oosten Arabistiek en Islamkunde Slavistiek en Oost-Europakunde Taal- en regiostudies: Japanologie Taal- en regiostudies: Sinologie Oosterse talen en culturen Afrikaanse talen en culturen Oost-Europese talen en culturen
Godgeleerdheid, godsdienstwet. en kerkelijk recht Taal- en letterkunde Geschiedenis Archeologie en kunstwetenschappen
Rechten, notariaat en criminologische wetenschappen Psychologie en pedagogische wetenschappen
Economische en toegepaste economische wet.
Politieke en sociale wetenschappen
Sociale gezondheidswetenschappen Lichamelijke opvoeding, revalidatiewet. en kinesitherapie Wetenschappen
Toegepaste wetenschappen Toegepaste biologische wetenschappen Geneeskunde Tandheelkunde Diergeneeskunde Farmaceutische wetenschappen Biomedische wetenschappen Verkeerskunde Gecombineerde studiegebieden
Algemeen totaal
M
V
T
13 59 8 7 11 242 310 10 10 30 22 199 563 19 36 206 2 37
12 39 5 24 10 679 176 23 11 37 115 289 814 45 315 812 23 21
25 98 13 31 21 921 486 33 21 67 137 488 1.377 64 351 1.018 25 58
119 211 208 112 17 53 185 262 64 133 43 77 225 97 78 92 56 29 213 70 11 59 12 23 612 137 237 225 15 98 93 175 39 7 1 7 9 26 16 24 2 16 5.972
76 195 108 319 194 402 83 195 4 21 11 64 137 322 381 643 68 132 76 209 84 127 2 2 122 122 166 243 140 365 117 214 50 128 18 110 31 87 14 43 13 226 68 138 14 25 49 108 3 15 4 27 101 713 144 281 178 415 388 613 37 52 283 381 271 364 358 533 12 51 18 25 5 6 13 20 13 22 7 33 22 38 42 66 15 17 16 32 7.406 13.378
Al deze opleidingen zijn bacheloropleidingen met uitzondering van de kandidatuur ‘medisch-sociale wetenschappen’ (niet omgevormd). 50
Departement onderwijs
Beperkte Statistische Telling - toestand op 31 oktober 2004