Blik op nu actueel materiaal VMBO KGT-EDITIE. MAATSCHAPPIJLEER voor vmbo bovenbouw

Blik op nu MAATSCHAPPIJLEER voor vmbo bovenbouw

2013 - 2014

M1 actueel materiaal VMBO

546160.indd 1

| KGT-EDITIE

25-07-13 11:39

Inhoud

1 Jongens en meisjes

4 Leven in een rechtsstaat

1

1

Actuele bronnen BIJ DE BASISPARAGRAFEN

2

Invulopdrachten BIJ DE BASISPARAGRAFEN

3

5

8

10

11

Toetsvoorbereiding BIJ PARAGRAAF 7

14

BIJ PARAGRAAF 7

5 Sport in beweging

1

1

BIJ DE BASISPARAGRAFEN

2


3

15

18

Geef je mening over een actueel onderwerp BIJ PARAGRAAF 7

19

5

25

1 27


5

6 Integreren in Nederland

Praktische opdracht BIJ PARAGRAAF 7

4

22


3

50


2

47

Toetsvoorbereiding BIJ PARAGRAAF 7

1

46


3 Regels? Welke regels?

44


4

41


3

40


2

37

Toetsvoorbereiding

2 Ik en de groep Actuele bronnen

36


5

35


4

32


3



2


4

4

Actuele bronnen

BIJ PARAGRAAF 7


2 28

Toetsvoorbereiding

52


3 31

Actuele bronnen

55


58

2

546160.indd 2

25-07-13 11:39

Voorwoord Elk schooljaar weer actueel werkmateriaal Blik op nu gebruik je bij het leeropdrachtenboek Blikopener M1 vmbo-kgt. Blik op nu biedt actueel werkmateriaal én toegang tot het ePack van Blikopener. In je boek zie je vaak het symbool

staan. Dat geeft aan dat je een onderdeel

uit Blik op nu kunt gebruiken. Per hoofdstuk zijn er vaste onderdelen: •

Extra actuele bronnen die aansluiten bij de basisparagrafen. Bij alle bronnen zijn er korte opdrachten.

•

Praktische invulopdrachten en schema’s bij het leeropdrachtenboek. Op deze manier hoef je ze niet na te tekenen of te ontwerpen en kun je ze direct invullen.

•

Geef je mening over een actueel onderwerp. Een grotere opdracht met stellingen en bronnen waarbij je samen met andere leerlingen je mening geeft over een kwestie die nu speelt.

•

Aanvullende instructie voor praktische opdrachten.

•

Ondersteuning bij toetsvoorbereiding.

Het ePack biedt: •

Digitoetsen: interactieve oefentoetsen per paragraaf en hoofdstuk.

•

Opdrachten: praktische opdrachten en internetopdrachten. Gebruik van links en filmfragmenten.

•

Samenvatter: bij ieder hoofdstuk een opzet voor een samenvatting.

•

Studiehulp: handige hulp bij het uitvoeren van opdrachten zoals: – werkwijzer: praktische hulp, voorbeelden en stappenplannen voor bijvoorbeeld het maken van een posterpresentatie, het houden van een interview of mondelinge presentatie of het organiseren van een enquête, – taalhulp: voor een snel antwoord op taal- en spellingsvragen.

We wensen je veel plezier met Blik op nu. De auteurs Sander Groen Marlies Hagers Joris van Schilt

3

546160.indd 3

25-07-13 11:39

Jongens en meisjes Hoofdstuk 1 BIJ DE BASISPARAGRAFEN

1

Actuele bronnen

BIJ PARAGRAAF 1

4 Welk rolpatroon komt in de bron naar voren?

BRON 1 telegraaf.nl, 29 maart 2013

Vrouw vindt handige man sexy AMSTERDAM – Een kamer vol rozenblaadjes of een bad vol champagne? Zo erg hoeven mannen zich niet uit te sloven als BIJ PARAGRAAF 1

het aan vrouwen ligt. Zij gaan liever voor een handige Rob of Nico voor in het huis en in de tuin.

BRON 2 dichtbij.nl, 29 maart 2013

Uit een Britse enquête blijkt dat vrouwen op mannen vallen die goed kunnen klussen. Maarliefst 74 procent

Man schiet vrouw te hulp en krijgt zelf klappen

kiest handigheid als meest sexy eigenschap van een man.

ZAANDAM – De politie heeft donderdagavond een 34-jarige

Kenmerken als ‘goed in autorijden’ en ‘sterk in geldbeheer’

man uit Zaandam aangehouden in diens woonplaats omdat

bungelen veel lager in de lijst.

hij een Amsterdammer ernstig had mishandeld.

Typisch mannenwerk

De politie kreeg een melding dat iemand met een

De meerderheid van de vrouwen, 61 procent, gaf zelfs aan

voorwerp geslagen zou zijn voor de ingang van de Perim

af te knappen op een man die niet handig is. Ze vinden dat

in Zaandam. De Zaandammer had hier ruzie met een

klussen een mannenwerkje is en willen daar zeker niet beter

vrouw gehad en had haar mishandeld. De Amsterdammer

in zijn dan hun partner.

was de vrouw te hulp geschoten, maar daarop richtte de

Sporten en koken

agressie van de Zaandammer zich op de Amsterdammer.

Op de tweede plaats van de meest aantrekkelijke

Hij viel de Amsterdammer aan en kwam later terug met

eigenschappen staat ‘sportiviteit’, met 69 procent. Als die

een voorwerp waarmee hij hem sloeg en bedreigde.

vent dan ook nog aardig overweg kan met potten en pannen,

De politie kon de verdachte aanhouden, hij is na verhoor in

heeft-ie het helemaal voor elkaar. ‘Lekker kunnen koken’

verzekering is gesteld. De politie onderzoekt de zaak verder.

eindigde voor de vrouwen namelijk als derde meest sexy eigenschap.

1

1

Waarover gaat bron 2?

Lees bron 1. Waarover gaat de bron?

2 Schrijf een norm en een waarde op die de Amsterdamse man heeft. 2 In de bron staan verschillende waarden en normen. Schrijf twee waarden op die in de bron worden genoemd.

3 Schrijf vier normen op die in de tekst worden genoemd.

3 Er zijn mensen die zeggen dat de Zaandammer geen normen en waarden heeft. Leg uit dat zij ongelijk hebben.

4

546160.indd 4

HOOFDSTUK 1 JONGENS EN MEISJES

25-07-13 11:39

BIJ PARAGRAAF 2

4 Schrijf een norm en een waarde van de Zaandammer op.

BRON 3 nos.nl, 14 maart 2013

VVD: anoniem solliciteren mogelijk De VVD wil anoniem solliciteren mogelijk maken. Dat zou discriminatie op de arbeidsmarkt moeten voorkomen. VVD-Kamerlid Van Nieuwenhuizen wil dat minister Asscher

5 Wat kun je zeggen over het socialisatieproces van de man

de mogelijkheden onderzoekt. Volgens het plan van de VVD

uit Zaandam?

hoeft een werkzoekende pas in een later stadium van de sollicitatie persoonlijke gegevens te verstrekken. De VVD zag eerder niets in deze methode, maar volgens Kamerlid Van Nieuwenhuizen kan anoniem solliciteren worden ingevoerd als bedrijven daar vrijwillig aan mee willen doen. SER Asscher ziet er weinig in en wacht een eerder aangevraagd advies van de SER af. Een maand geleden vroeg het kabinet wat de sociale partners kunnen doen om discriminatie op de arbeidsmarkt te bestrijden.

1

Lees bron 3. Waarover gaat bron 3?

6 De Zaandammer gebruikt geweld tegen de vrouw en de man. Stel dat je hiervoor geen verklaring kunt vinden in het socialisatieproces, welke andere verklaring kun je dan

2 Welk doel wil de VVD bereiken door anoniem solliciteren mogelijk te maken?

bedenken?

3 Wie hebben er belang bij anoniem solliciteren? Schrijf drie groepen op.

5

546160.indd 5


25-07-13 11:39

4 Leg uit dat anoniem solliciteren sociale ongelijkheid kan tegengaan.

1

Lees bron 4. De overheid probeert met wetten en maatregelen de kansen van vrouwen te vergroten. Ook andere groepen krijgen de aandacht van de overheid. Over welke groep gaat bron 4?

2 Probeert de overheid met wetgeving of met beleid de kansen van gehandicapten te vergroten? Leg je antwoord uit.

3 Welke verandering geldt voor bedrijven en overheden BIJ PARAGRAAF 3

sinds 1 januari 2014?

BRON 4 nieuws.nl, 2 april 2013

‘Bedrijven in problemen bij quotum gehandicapten’ (Novum) – Bedrijven en overheden komen in de problemen als ze moeten voldoen aan een quotum van vijf procent gehandicapten in hun personeelsbestand. Dat meldt Trouw

4 Schrijf een voordeel en een nadeel op van zo’n quotum voor gehandicapten?

dinsdag op basis van onderzoek onder 25 werkgevers. Het plan van staatssecretaris van Sociale Zaken Jetta Klijnsma (PvdA) is dat bedrijven met meer dan 25 werknemers in 2021 minimaal vijf procent arbeidsgehandicapten in dienst hebben. Voor iedere werknemer die een bedrijf tekortkomt, moet een boete van vijfduizend euro worden betaald. Dat plan maakt onderdeel uit van de nieuwe Participatiewet, die per 1 januari volgend jaar ingaat. Bedrijven zouden voor het quotum nu massaal vacatures moeten invullen met gehandicapten. Bij de gemeente

5 Wat vind je van zo’n quotum? Ben je voorstander van

Heerenveen zou het om 10 procent gaan, bij de gemeente

een quotum en vind je dat het zelfs voor meerdere

Hollands Kroon al om 37 procent gehandicapten.

bevolkingsgroepen moet worden ingevoerd? Of vind je het

Veel werkgevers zouden niet weten hoeveel gehandicapten

maar niks en moet het worden afgeschaft? Leg je mening

er nu al in dienst zijn vanwege de privacywetgeving. Die

uit met argumenten.

verbiedt het werknemers op handicaps te registreren. Ook is nog onduidelijk wie er precies vallen onder de term ‘arbeidsgehandicapten’. Klijnsma zei eerder dat het onder meer gaat om mensen met autisme, zintuiglijke beperkingen, chronische aandoeningen en een vastgesteld laag IQ. Naar schatting één procent van de werkende beroepsbevolking heeft een handicap, aldus Trouw.

6

546160.indd 6


25-07-13 11:39

BIJ PARAGRAAF 4 BRON 5 nieuws.nl, 26 maart 2013

4 Dit nieuws is niet alleen voor Amerikanen belangrijk. Voor welke groep in Nederland is dit nieuws belangrijk en waarom?

Vrouw nieuwe hoofd Secret Service VS (Novum/AP) – Voor het eerst in de geschiedenis is een vrouw aangesteld als het hoofd van de Amerikaanse Secret Service. Julia Pierson, een veteraan binnen de Secret Service, werd dinsdag door president Barack Obama benoemd. De Secret Service is onder meer belast met de beveiliging van de president en andere hooggeplaatste politici en hun naasten. Pierson is al dertig jaar werkzaam bij de Secret Service. Obama zei dinsdag dat Pierson een uitzonderlijke carrière achter de rug heeft en dat ze ‘bij uitstek’ geschikt is om de Secret Service te leiden.

1

Lees bron 5. Het aanstellen van een vrouw als hoofd van de Amerikaanse Secret Service was nieuws. Was dat ook zo geweest als het een man was geweest? Leg je antwoord uit.

2 Wat zegt het aanstellen van Julia Pierson over de vrouwenemancipatie in de Verenigde Staten?

3 Barack Obama kan zich waarschijnlijk goed voorstellen dat bepaalde bevolkingsgroepen willen emanciperen. Waarom zou juist hij zich dat kunnen voorstellen?

7

546160.indd 7


25-07-13 11:39


2

Invulopdrachten

SCHEMA 1.1 BIJ PARAGRAAF 1 OPDRACHT 14 Waarde

Norm

Eerlijkheid

Bijvoorbeeld: Je mag niet liegen.

Liefde Veiligheid Moed Respect voor je ouders

SCHEMA 3.1 BIJ PARAGRAAF 3 OPDRACHT 15 Hoe verbetert de overheid de positie van vrouwen? Wetten Wet

Beleid Dit houdt in:

Maatregel met betrekking tot

Algemene wet gelijke behandeling

Laagopgeleide vrouwen

Wet aanpassing arbeidsduur

Moeders

Nieuwe Ziektewet

Topfuncties bij de overheid

Dit houdt in:

SCHEMA 4.1 BIJ PARAGRAAF 4 OPDRACHT 9 Mag ik zelf weten

In onderling overleg

Beslissen mijn ouders

Waar ik mijn vrije tijd doorbreng Hoe laat ik thuiskom Taken in het huishouden Het geloof Kleding en uiterlijk Verkering

8

546160.indd 8


25-07-13 11:39

SCHEMA 4.2 BIJ PARAGRAAF 4 OPDRACHT 15 Schrijf op over welk land je onderzoek gaat. Schrijf op welk recht de vrouwen in dit land eisen.

Schrijf de manier op waarop de vrouwen dit recht proberen te verkrijgen.

Zoek een foto van de strijd van deze vrouwen, schrijf op waar je de foto hebt gevonden. Laat elkaar de foto zien en vertel elkaar de resultaten.

BIJ PARAGRAAF 5 OPDRACHT 15

Opvoedregels De opdrachten van deze paragraaf heb je gemaakt in een groep van drie of vier leerlingen. De kans is groot dat leden van je groep later zelf één of meer kinderen gaan opvoeden. En jullie hebben vast ideeën over hoe jullie dat gaan doen. De vraag is nu: hoe ziet volgens jullie een goede opvoeding eruit? Maak de volgende opdrachten met je groep. 1

Schrijf drie waarden op die je je kind later mee wilt geven tijdens de opvoeding. Maak deze opdracht alleen, overleg niet met de andere leden van je groep.

2 Schrijf drie regels op die bij deze waarden horen. Schrijf dus op aan welke regels jij vindt dat je kind zich moet houden. Ook deze opdracht maak je alleen. Waarden

Regels

1 2 3

3 Vertel elkaar welke waarden je hebt opgeschreven en welke regels daarbij horen. 4 Maak een top vijf van regels. Overleg met elkaar, want jullie top vijf moet bij alle leden van je groep hetzelfde zijn. 5 Schrijf je top vijf op het bord. 6 Presenteer je top vijf aan de klas. 7 Schrijf vijf regels op die andere groepen hebben bedacht en die jij ook belangrijk vindt. 1 2 3 4 5 8 Ziezo … je top tien van belangrijkste opvoedregels is klaar. Succes met opvoeden later. 9

546160.indd 9


25-07-13 11:39

BIJ PARAGRAAF 7

3

Praktische opdracht

JONGENS EN MEISJES OP DE FOTO

In dit hoofdstuk ben je veel verschillen tussen jongens

•

waarom je dit nou zo typisch vindt voor jongens.

en meisjes tegengekomen. Je gaat bij deze opdracht de verschillen door middel van foto’s in beeld brengen.

Leg bij elke foto in een paar regels uit wat erop staat en

•

Voeg de foto’s en de tekst samen in een PowerPointpresentatie.

Je hebt nodig: •

een digitale camera;

•

•

kennis van het programma PowerPoint.

Voor de jongens: •

OPDRACHT

Presenteer het resultaat in de klas. Maak tien foto’s die typisch zijn voor meisjes. Je kunt bijvoorbeeld denken aan:

Maak een PowerPointpresentatie waarin je verschillen tussen

–

een meisjesachtige hobby;

jongens en meisjes in beeld brengt.

–

een typische meisjeskamer;

Voor de meisjes:

–

meisjeskleding;

•

–

meisjesgedrag.

Maak tien foto’s die typisch zijn voor jongens. Je kunt bijvoorbeeld denken aan: –

een jongensachtige hobby;

–

een typische jongenskamer;

–

jongenskleding;

–

jongensgedrag.

•

Leg bij elke foto in een paar regels uit wat erop staat en waarom je dit nou zo typisch vindt voor meisjes.

•

Voeg de foto’s en de tekst samen in een PowerPointpresentatie.

•

Presenteer het resultaat in de klas.

10

546160.indd 10


25-07-13 11:39

BIJ PARAGRAAF 7

4

Geef je mening over een actueel onderwerp

BRON 1 nrc.nl, 15 maart 2013

BRON 2 powned.tv, 15 maart 2013

Turkse Yunus en z’n lesbische pleegouders ondergedoken

‘Geaardheid speelt geen rol’

Het negenjarige Turkse jongetje Yunus is samen met zijn

Nederland. Seksuele geaardheid, religie of burgerlijke staat

pleegouders, een lesbisch stel uit Den Haag, ondergedoken.

speelt in de selectie van pleegouders geen rol, liet een

Reden daarvoor is de aanhoudende aandacht in Turkse media

woordvoerder van de pleegzorgorganisatie vrijdag weten.

voor het feit dat islamitische kinderen bij een homoseksueel

Pleegouders moeten wel aan een aantal voorwaarden

paar worden ondergebracht.

voldoen, schrijft het ANP. Ze moeten minimaal 21 jaar

Bureau Jeugdzorg Haaglanden bevestigt aan persbureau

zijn, een stabiele leefsituatie kunnen bieden en een

Novum dat het gezin uit voorzorg ergens anders is

verklaring van geen bezwaar krijgen van de Raad voor

ondergebracht.

de Kinderbescherming. Ook worden aspirant-pleegouders

Yunus werd al vroeg bij z’n biologische moeder weggehaald

beoordeeld op geschiktheid en moeten ze een cursus volgen.

Het jongetje werd door de Nederlandse jeugdzorg weggehaald

Volgens de woordvoerder gebeurt de selectie van pleegouders

bij zijn biologische moeder toen hij vijf maanden oud was,

erg zorgvuldig.

Iedereen kan in principe pleegouder worden, zegt Pleegzorg

omdat er aanwijzingen waren voor kindermishandeling. Het stel uit Den Haag nam hem toen in huis. Maar onlangs liet die moeder, ook wonend in Nederland, van zich horen

BRON 3 rijksoverheid.nl, geraadpleegd op 4 april 2013

door in Turkse media een emotionele oproep te doen: ze wil

Voorwaarden adoptie buitenlands kind

haar zoon terug en is het er niet mee eens dat een lesbisch

Voor adoptie van een buitenlands kind gelden in Nederland

stel voor hem zorgt. Ze richtte zich tot de Turkse premier

bepaalde voorwaarden zoals een maximumleeftijd van de

Erdogan, die daarop beloofde dat hij Yunus zou bezoeken als

adoptieouders. Ook kan het land waar het adoptiekind

hij eind deze maand in Nederland is.

vandaan

komt,

voorwaarden

stellen

voor

adoptie.

Bijvoorbeeld over de gezondheid, de leeftijd of het inkomen

In Nederland wordt anders tegen homoseksualiteit, de

van de adoptieouders.

opvoeding en het gezin aangekeken dan in Turkije. Naar

Adoptie buitenlands kind door homoparen

aanleiding van de zaak Yunus is in Turkije een hevig debat

Twee mannen of twee vrouwen (homoparen) mogen een

ontstaan over of het wenselijk is dat Turkse kinderen worden

kind uit het buitenland adopteren. Voorwaarde is dat het

opgevangen bij christelijke of homoseksuele Europese stellen.

land van herkomst een kind beschikbaar stelt voor adoptie

Een deel van de Turken vindt dat zij bij de pleegouders

door paren van gelijk geslacht. In de praktijk is de adoptie

moeten worden weggehaald en in Turkije de ‘eigen waarden’

van een kind uit het buitenland door homoparen bijna niet

moeten meekrijgen. Het pleeggezin in Nederland vreest

mogelijk.

dat Yunus hun wordt afgenomen. Wat vind jij? Hebben homoparen het recht om kinderen te adopteren?

4 Lees bron 2 en bron 3. Welke voorwaarden worden er door de Nederlandse

GROEPSOPDRACHTEN

Maak de opdrachten samen met twee of drie andere leerlingen. 1

Geef je eerste mening over de stelling: homoparen moeten kinderen kunnen adopteren.

2 Er is in Turkije veel ophef over de zaak Yunus. Waarover maakt een deel van de Turken zich druk? 3 In Nederland is er ook ophef over deze zaak. Het gaat dan met name om de houding van de Turkse overheid. Welke kritiek heeft Nederland op die houding?

overheid gesteld aan mensen die een kindje willen adopteren. 5 Waarom zouden er voorwaarden gesteld worden aan het adopteren van kinderen? 6 Welke voorwaarden aan adoptieouders stellen landen waar adoptiekinderen vandaan komen zoal? 7 Hoe is de houding van de Nederlandse overheid ten opzichte van adoptie door homostellen? 8 In bron 1 las je dat Turkije geen voorstander is van adoptie door homostellen. Staat Turkije hierin alleen of niet? Leg je antwoord uit. 11

546160.indd 11


25-07-13 11:39

BRON 4 nieuws.nl, 23 maart 2013

Buitenlandse adopties op zijn retour (Novum) – Het aantal kinderen dat uit het buitenland wordt

12 Lees bron 5. Bedenk twee redenen waarom Nederlandse stellen een kind zouden willen adopteren. 13 Peter van der Vorst schat in dat zijn zoon het ‘best stoer’

geadopteerd is sterk gedaald. In totaal ging het vorig jaar om

vindt dat hij twee vaders heeft. Hoe zou jij het vinden/hoe

488 kinderen, een diepterecord in veertig jaar tijd. Dat meldt

vind jij het om door een homostel opgevoed te worden.

de Volkskrant zaterdag. In vergelijking met vijf jaar geleden

Geef argumenten bij je mening.

waren er driekwart minder aanvragen voor adoptie.

14 Geef nog eens je mening over de stelling: homoparen

De daling van het aantal internationale adopties is niet uniek

moeten kinderen kunnen adopteren. Onderbouw je

voor Nederland. Er is sprake van een wereldwijde daling.

mening met argumenten.

Kwamen in 2004 nog ruim 45 duizend kinderen terecht bij buitenlandse ouders, in 2011 waren dat er nog maar zo’n 23

ANTWOORDEN

duizend. Meerdere factoren dragen bij tot de daling. De krant noemt aanhoudende berichten over gesjoemel met procedures als een van de oorzaken. Ook zijn de meeste kinderen die beschikbaar zijn voor adoptie ouder dan twee jaar of gehandicapt. Adoptieouders adopteren liever jongere en niet-gehandicapte kinderen. Ook door de voortschrijdende stand der wetenschap, waardoor ouders toch nog eigen kinderen kunnen krijgen, zou de vraag naar adoptiekinderen dalen. Bovendien kost de adoptie ten minste tienduizend euro, en vaak veel meer. Sinds begin dit jaar zijn die kosten in Nederland bovendien niet meer aftrekbaar, schrijft de Volkskrant.

9 Lees bron 4. Verklaar de afname van het aantal adopties. 10 Hoe is de positie van het adoptiekind sinds 2004 veranderd? 11 Welke invloed zou dit kunnen hebben op de opvatting dat homostellen geen kinderen mogen adopteren? BRON 5 rtl.nl, 19 februari 2013

Zoon Peter van der Vorst vindt twee vaders stoer (Novum) – Peter van der Vorst denkt dat zijn zoon het ‘best stoer’ vindt dat hij twee vaders heeft. De 41-jarige presentator en zijn vriend Sander adopteerden in 2008 de inmiddels 4-jarige Levi, die in de Verenigde Staten werd geboren. ‘Toen wij net met de adoptie bezig waren, was het nog niet zo gewoon, wij behoorden tot de groep pioniers. Inmiddels is dat gelukkig veranderd’, vertelt Van der Vorst in tijdschrift Flair. Levi wordt op school soms gevraagd hoe het nou precies zit bij hem thuis. ‘Maar hij zegt altijd heel simpel: ik heb twee papa’s en mijn moeder woont in Amerika. Vindt hij volgens mij best stoer.’

12

546160.indd 12


25-07-13 11:39

13

546160.indd 13


25-07-13 11:39

BIJ PARAGRAAF 7

5

Toetsvoorbereiding

In paragraaf 1 keek je vanuit:

In paragraaf 2 keek je vanuit: .

. Tussen jongens en meisjes zijn verschillen en

verschillen.

Tijdens het

leer je een aan; het gedrag dat van jou als

en leiden tot sociale ongelijkheid tussen mannen en vrouwen. Mannen hebben een betere positie op de dan vrouwen.

jongen of meisje verwacht wordt.

‘Wat maakt het uit of je als jongen of als meisje geboren bent?’

In paragraaf 3 keek je vanuit:

In paragraaf 4 keek je vanuit: .

.

De overheid probeert de positie van vrouwen te verbeteren

Zowel aan het begin als in de jaren 60 van de twintigste

door

eeuw streden

en Ook organisaties zoals

.

voor

gelijke rechten. Ook in doen vrouwen dit. De laatste jaren gaat de

streven naar meer rechten voor vrouwen.

daar snel.

14

546160.indd 14


25-07-13 11:39

Blik op nu actueel materiaal VMBO KGT-EDITIE. MAATSCHAPPIJLEER voor vmbo bovenbouw

Recommend Documents