Blad voor leerlingen, ouders, personeelsleden en vrienden van SJB St.-Jan Berchmansinstituut Kleine Hemmenweg 4 – 4a 3520 ZONHOVEN Tel.: 011 81 36 83 – 011 81 32 43 Fax: 011 81 71 38
[email protected] http://users.skynet.be/sjb.zonhoven
Jaargang 6 nr.1 / december 2007 Verantwoordelijke uitgever: Veronique Huber
Beste leerlingen, ouders, collega’s, schoolbestuur en vrienden van SJB Het eerste trimester van dit schooljaar is reeds achter de rug. Tijd om even stil te staan bij mijn eerste maanden als directeur van het St.-Jan Berchmansinstituut. Gedurende deze tijd heb ik reeds met vele aspecten van mijn nieuwe functie kunnen kennismaken. Mijn eerste ervaringen zijn alvast positief. Ik ben fier u te kunnen meedelen dat onze school voor het eerst de kaap van 700 leerlingen heeft overschreden. Enkel dankzij de jarenlange inzet van alle betrokkenen kon dit worden gerealiseerd. We hebben vier boeiende en drukke maanden achter de rug, waarbij het niet ontbrak aan inspiratie, ideeën en activiteiten bij leerlingen en personeel. Tal van werkgroepen zijn weer actief geweest zoals de milieuraad, de leerlingenraad, de sportraad, de werkgroepen die studiereizen en culturele activiteiten organiseren, de drugspreventiegroep, de pastorale animatiegroep en ga zo maar door. Meer daarover kan je in dit nummer lezen. De oudercontactavonden, waarbij we konden rekenen op een talrijke opkomst, waren een succes. Mijn dank gaat uit naar iedereen die een bijdrage heeft geleverd aan het SJB-gebeuren. Ik wens u allen een fijne kersttijd en een voorspoedig 2008! Veronique Huber
-1-
Kennismakingsdag: Action Park Op een druilerige septembermorgen fietsten we met alle derdejaars naar Hasselt. Een tweehonderd nieuwelingen bevolkten de straten van Zonhoven richting Action Park. Zodra we onze fiets gestald hadden, liepen we richting monitoren die ons de hele dag zouden begeleiden. We startten op het lage parcours; dit was best wel moeilijk, maar gelukkig overleefden we het allemaal. Gewapend met een helm sprongen we vervolgens op onze mountainbike voor een rondje Kiewit. Na een korte pauze waagden we ons aan het waterparcours. Spanning verzekerd. Na een tijdje beangstigend en nagelbijtend wachten, raakten de meeste leerlingen droog en wel aan de overkant geslingerd. Helaas was dit niet voor iedereen het geval; sommigen hielden er een nat pak aan over. Met wat drogende hulp van de zon liepen we naar onze volgende uitdaging: de hoge klimmuur. Door enorme aanmoedigingen gingen zelfs diegenen met de meeste schrik naar boven. Zodra we boven waren, was er geen weg terug: met kriebels in de buik sprongen we naar beneden met de death ride. Als afsluiter stond er nog een oriëntatiespel op het programma. Na een helse, vermoeiende en avontuurlijke dag keerden we moe maar voldaan terug naar school. Leerlingen van klas 3.5
SJB pilootschool voor gratis rijbewijs op school Al vele jaren levert SJB inspanningen om onze leerlingen aan te sporen op een veilige manier aan het verkeer deel te nemen. Zo kwam de politie de fietsen van onze leerlingen op school controleren. We namen deel aan de verkeershappening Jong-Leren van het provinciebestuur, waar jongeren op een interactieve manier kennis konden maken met verschillende aspecten van het verkeer. We waren pilootschool voor Verkeersgetuigen op school, een project van het provinciebestuur dat nog steeds loopt. Onlangs was er de handtekeningenactie van onze derdejaars in het kader van hun Fata-Morgana-actie (zie elders in dit nummer), … In het kader van de vakoverschrijdende eindtermen moeten de leerlingen van het laatste jaar o.a. de nodige kennis van het verkeersreglement verwerven als voorbereiding op het theoretisch rijexamen categorie B. Deze eindterm realiseren is voor de scholen een hele opgave. Daarom heeft de Vlaams minister van mobiliteit, Kathleen Van Brempt, de Vlaamse Stichting Verkeerskunde (VSV) gevraagd de scholen daarbij te ondersteunen. Ze wil het behalen van het theoretisch rijbewijs categorie B gratis maken voor alle leerlingen uit het laatste jaar. In samenwerking met de rijscholen en de examencentra zal de VSV de lessen en het examen op school helpen organiseren. Een proefproject moet de diensten van de minister de nodige informatie bezorgen om haar plannen goed te kunnen uitwerken en … SJB was weer bij de (vier) geselecteerde pilootscholen van Limburg. -2-
Wat houdt dit project nu concreet in? Al onze laatstejaars krijgen tijdens de gewone lesuren een achttal lessen over het verkeersreglement én over duurzame mobiliteit, ook een deel van de eindtermen die gerealiseerd moeten worden. Daarna kunnen alle leerlingen die 17 jaar zijn op het ogenblik dat het examen afgenomen wordt, het examen gratis afleggen op school. Leerlingen en leraren mogen het project nadien evalueren zodat de VSV de organisatie van dit project eventueel kan bijsturen. Het is erg belangrijk dat de toekomstige generatie verkeersdeelnemers zich bewust wordt van de impact van hun eigen deelname aan het verkeer, enerzijds op hun leven en anderzijds op dat van andere verkeersdeelnemers. Door deel te nemen aan dit proefproject zullen onze leerlingen meewerken aan de uitbouw van een verkeersveiliger Vlaanderen. Guido Cornelissen
Texstyle Texstyle is een mini-onderneming opgericht door 17 leerlingen van het 6de jaar handel. Texstyle biedt een ruim assortiment van handdoeken en accessoires aan. De handdoeken kan men laten borduren. De accessoires worden regelmatig aangepast. De producten kunnen dienen voor persoonlijk gebruik of kunnen als geschenk aangeboden worden.
We willen met de mini-onderneming winst maken en de aandeelhouders een hoog dividend uitkeren. Dit project geeft ons de kans om de leerstof in de praktijk te brengen. We leren plannen, spreken in het openbaar, communiceren, verkopen… Als startende ondernemers krijgen we de hulp van een peterbedrijf, de VLASO-coördinator en natuurlijk ook van onze leercoaches mevrouw Jacobs, mevrouw Konings en mevrouw Veksler. Dorien Vandereyt, Maickel Vrijsen en Stefanie Sterkmans (klas 6.3)
-3-
Verslag excursie Breendonk Vrijdag 19 oktober gingen we op excursie naar het voormalige concentratiekamp in Breendonk, totaal onwetend over wat ons daar te wachten stond. Toen ik echter uit de bus stapte, kon ik meteen de nog melancholische sfeer die het gebouw uitstraalt, voelen. Ik kreeg dan ook spontaan kippenvel toen we over de brug liepen; het was niet zo moeilijk om je in te beelden wat voor vreselijks daar ooit moet hebben plaatsgevonden… Haast alles wat er te zien was, zette me aan het denken. Bij elke nieuwe kamer die we binnengingen, dacht ik ‘God, wat moet het hier toch vreselijk geweest zijn’… Goed, we hebben veel geleerd over de oorlog in de lessen geschiedenis, maar als je dan zo eens zelf in een concentratiekamp staat, besef je pas hoe hard die mensen het te verduren kregen. De kleine details die de gids vermeldde, drukten ons voortdurend op de harde feiten, met ‘hard’ hier zeer terecht gebruikt. Bij alles wat hij vertelde, voelde ik een koude rilling over mijn rug gaan; het leek of het gebouw de pijn gewoonweg uitademde. Hoewel ik denk dat de meesten dit gevoel pas kregen in de folterkamer, had ik dat het ergst in de cellen. Ik kon me best inbeelden wat voor hel het moet geweest zijn om de hele dag vastgeketend te moeten rechtstaan; zoiets zou ik nooit uithouden. Mijn respect voor mensen die de oorlog hebben meegemaakt, is sinds die dag enorm gegroeid. De kleine tekeningetjes die de gevangenen daar maakten, raakten me ook ergens diep vanbinnen. Het is aan zulke dingen dat je pas echt de verschrikkelijke omstandigheden van toen merkt. Als ikzelf daar gezeten had, zou ik waarschijnlijk dingen in de muur krassen die me zouden oppeppen, zoals ‘mijn ziel vangen jullie nooit’, ‘dit overleef ik toch’, of ‘waar je niet van sterft, maakt je sterker’. Als je iedere dag die boodschappen leest, blijf je jezelf eraan herinneren dat er nog hoop is. En, moest je het zelf dan toch niet halen, weet de volgende het tenminste… Marilyn Guffens (klas 6.1)
Het (fictief) huwelijk in 5 kantoor
5 kantoor zet de theorie om in de praktijk. Het dolverliefde koppeltje Alejandro en Zekiye hebben elkaar het ja-woord gegeven op vrijdag 26 oktober in het gemeentehuis van Zonhoven. De fiere getuigen Dagmar en Diede en de rest van de klas woonden de ceremonie bij. Cameraman Claudio zorgde achteraf voor een hapje (zelfgemaakte appelcake), enkel de champagne ontbrak… Leerlingen van 5 kantoor -4-
Our trip to London Last week we went to London for two days. It was absolutely amazing! When we arrived at school, very early in the morning, I freaked out that we were really going! Our bus was a little late, so we had a lot of time to talk about London. The bus trip wasn’t very special, but I loved the ferry! It was so cosy inside and outside there was the beautiful sea… I loved standing there and just feel the wind blowing all around me, it was wonderful. When we arrived in England, we saw this beautiful castle on the rocks, which is something I’ll never forget! I didn’t really like the Tate Modern museum. It was very beautiful, but because we had to fill in all those questions, we didn’t have time to look at all the beautiful things they exhibited there. When we left the museum, we walked across the Millennium Bridge, which was so cool! I really loved the view! The Globe on the right… It was really great! After climbing all the stairs of St Paul’s Cathedral, we enjoyed the beautiful view over London. It was worth the effort! I made a lot of pictures there. What I liked most about the first day, was Chinatown. The atmosphere there was so nice, the people were friendly, the food was delicious,… It was really great! I was exhausted when we finally reached our hotel, so I slept well. On the second day, after we had eaten in our hotel, we went to the Science Museum. It was quite interesting. All the things you could examine about yourself were really nice! When we arrived at Harrods, and wanted to go in, we were stopped by the porter, who told us that at weekends, we couldn’t go in with such a group. I was really disappointed… I had been looking forward to go to Harrods for so long! We decided to try at another entrance, and luckily they let us in! It was the most expensive shop I’ve ever visited! After a while we went outside to buy some food. I didn’t really like the walk through London. Although we passed some very beautiful buildings, I was just too exhausted to enjoy it. My feet were hurting… But still, it was quite nice! Oxford Street was very nice! My feet still hurt, but I bought some stuff, so that made my day! I was so happy to see the bus again, I was terribly tired! The trip was great, especially the ferry (again). We stood on deck all the time and we sang and laughed and we waved England goodbye… It was so beautiful!
-5-
After all, I really loved the trip! When I said goodbye to London, I thought: I’ll see you again someday! And I really want to! Someday I’ll go back there, even if it is for a few days. London now really has a little place in my heart! Jettie Kouwen (klas 5.1)
Bedrijvenspel Top Team Op maandag 12 november hebben we met onze klas deelgenomen aan het bedrijvenspel Top Team. De bedoeling van dit bedrijvenspel is dat men al spelend leert ondernemen. De klas werd in zes groepen verdeeld, we vormden zes fictieve ondernemingen. We opereerden allen op dezelfde markt en waren dus concurrenten. Elke onderneming moest beslissingen nemen in verband met de verschillende elementen van de marketingmix: prijs, plaats, promotie, product en personeel. Er werden drie rondes gespeeld. De winnaar was de onderneming met de meeste winst. Wij volgen de richting handel en dit was alvast een leerrijke ervaring. Wij hebben ons even ‘echte managers’ gevoeld en sommigen zelfs ‘crisismanager’. Dorien Vandereyt, Maickel Vrijsen en Stefanie Sterkmans (klas 6.3)
Drugspreventie Op 13 november 2007 hielden we in SJB een “drugsdag” voor de leerlingen van het vierde jaar. De drugspreventiedag bestond uit verschillende workshops: zo kregen we de verschillende facetten van drugs te zien. De agent vertelde ons op een grappige en toch leerrijke manier hoe jongeren zich in de drugswereld storten. Ook vertelde hij over de wet van het alcoholgebruik. Ook het spijbelen kwam aan bod tijdens deze workshop, we kwamen allemaal te weten dat de politie wel degelijk controle uitvoert en dat we het daarom maar beter konden vergeten. Volgens onze mening waren het merendeel van de leerlingen het er mee eens dat dit de leerrijkste en plezantste activiteit was. Barbara was de vrouw die ons haar aangrijpende verhaal kwam vertellen over haar drugverleden. Ze vertelde hoe ze verzeild was geraakt in de drugwereld en al de problemen die dit met zich meebracht. Ze heeft er nog steeds spijt van: was ze vroeger maar niet zo dom geweest om hier aan te beginnen! Dit had haar een hoop ellende bespaard. Ook het afkicken was voor haar erg zwaar, het was één van de vreselijkste periodes uit haar leven. Terwijl ze dit vertelde, was alles muisstil, zelfs de leerlingen die altijd wel met iets lachen, gaven nu geen kick. Daarom was het misschien jammer dat ze slechts 3 klassen kon doen. -6-
De Anonieme Alcoholisten leerde ons dat alcoholverslaving toch niet meer een ver-van-je-bedshow is, maar vaker voorkomt dan we denken. Drinken is niet altijd even onschuldig. Jammer dat het niet echt doordrong tot de leerlingen. De documentaire en de mensen van het CAD kaartten het drugprobleem aan en maakten ons duidelijk dat je altijd bij hen terecht kan als je met drugsproblemen zit. Namiddag was er een toneel, ook dit had uiteraard met drugs te maken. Het ging over twee leerlingen, die voor school een spreekbeurt moesten maken. Ze kozen voor drugs. De acteurs zetten een enorme prestatie neer. Zij brachten in een beperkte tijd een krachtige boodschap over. Begin nooit aan drugs. Wat is er van deze dag nu bijgebleven: gebruik nooit drugs, niet om te experimenteren, niet om stoer te doen. Je leven wordt er zeker niet beter van, alleen maar slechter. Evie Daniëls (klas 4.4)
Diabetesbeurs Vrijdag 12 oktober 2007, de leerlingen van 6 Verzorging en 6 Sociale- en Technische wetenschappen gaan naar Brussel om er een bezoekje te brengen aan de diabetesbeurs. De Brusselse Expo opent zijn deuren om jongeren te informeren rond één enkele ziekte, namelijk diabetes. In de volksmond wordt deze ziekte ook vaak suikerziekte genoemd. De dag begint met een voordracht waar er een duidelijk beeld wordt gegeven van de ziekte. Na de voordracht staat er een bezoek aan de diabetesbeurs op het programma. De beurs heeft één belangrijk doel: informatie bieden over alle aspecten van diabetes. Door het gevarieerde en complete aanbod aan informatie kunnen de leerlingen zich beter plaatsen in de wereld van diabetes. Bij verschillende standen worden er ook allerlei voedingsproducten voorgesteld, die natuurlijk geproefd kunnen worden. Dat wordt dus smullen. De leerlingen van 6 Verzorging en 6 Sociale- en technische wetenschappen
Verslag beurs Duitsland Op maandag 26 november vertrokken de leerlingen van 6KA met de firma Sapphire Flower Express en natuurlijk hun begeleidende leerkrachten naar Duitsland voor een deelname aan de beurs voor oefenfirma's. Op de beurs stonden 122 oefenfirma's van diverse landen, o.a. Duitsland, Frankrijk, Zwitserland, Italië, Finland, en … 19 Belgische oefenfirma's. Na een lange en vermoeiende busreis van ongeveer zeven uur kwamen we rond twee uur aan op de beurs in Freiburg, Duitsland. Daar hebben we eerst de stand van onze oefenfirma moeten opstellen. -7-
Een uurtje later vertrokken we naar de jeugdherberg "Titisee-Veitishof" in Titisee-Neustadt, waar we de volgende twee dagen zouden overnachten. Het was een zeer gezellige jeugdherberg met lekker eten en vriendelijk personeel. De tweede dag werden we rond half zeven gewekt door de leerkrachten. Met moeite kropen we uit onze bedden, maakten ons klaar en gingen naar de cafetaria om te ontbijten. De ene helft van de klas ging naar de beurs en de andere helft naar de stad van Freiburg. Ikzelf ging met de groep naar het centrum van Freiburg. Hier mochten we vrij rondlopen tot half drie. Dan vertrokken we naar de beurs om de andere groep op te halen en zo door naar de jeugdherberg te rijden. De laatste dag moesten we weer vroeg uit de veren. Het was vandaag de beurt aan onze groep om te kopen en verkopen op de beurs. Na een stevig ontbijt stapten we op de bus, en ongeveer 45 minuten later kwamen we aan op de beurs. We werden opgedeeld in groepjes van twee of drie. Het was de bedoeling dat elk groepje gedurende twee uur producten verkocht van onze oefenfirma. De groepjes die niet moesten verkopen, konden dan persoonlijke aankopen doen bij andere firma's op de beurs ofwel aan de opdrachten werken die waren opgegeven door de begeleiders. Omdat er over het algemeen Duits werd gesproken, was het niet altijd even gemakkelijk om elkaar goed te verstaan. De lijst met woordenschat die we in de les Duits hadden gekregen, was geen overbodige luxe. Als je geluk had, was er af en toe wel eens iemand die een woordje Engels sprak, wat alles veel gemakkelijker maakte. Het aankopen bij andere oefenfirma's was niet zo moeilijk. Een catalogus doornemen, de nodige gegevens en het bestelformulier invullen. Het verkopen was al een stuk moeilijker, zeker omdat dit de eerste keer was en omdat het in een andere taal moest. Maar eens je aan het converseren was met de koper, ging alles vlot. Na het opruimen van onze stand stapten we om 17.00 uur op de bus voor de lange terugweg naar Zonhoven. Dit was zeker een plezante en vooral leerrijke studiereis. We hebben de stad Freiburg kunnen bewonderen, en op de beurs hebben we toch het één en ander bijgeleerd. Dit is een studiereis geweest die de leerlingen van 6 kantoor zeker niet snel zullen vergeten. Kenneth Welkenhuysen (klas 6.6)
Fata Morgana 2007 De milieuraad heeft de leerlingen van het 3de jaar laten kennismaken met hun doelstellingen. Dit hebben we, zoals vorig jaar, gedaan met een eigen SJB Fata Morgana. Uitdager met dienst was dit keer Koen Buyse, frontman van Zornik, BV en vooral oud-leerling. Vijf sterren rond het thema afval hebben onze “groentjes” twee weken beziggehouden. -8-
Gedurende 10 dagen hebben de derdejaars zich in het zweet gewerkt om deze opdrachten tot een goed einde te brengen. Dit stond hen te wachten: Zuiver 100 km Zonhovense wegberm van zwerfvuil. Bouw een milieukiosk van gerecycleerd materiaal die minimum 2 meter hoog is. Verzamel met een petitie 3000 handtekeningen voor de verkeersveiligheid aan de lagere school. Organiseer een sponsorloop tijdens de lessen LO en tracht zo 1000 euro te verzamelen voor de Damiaanactie. Hou een modeshow met gerecycleerde outfits. Tijdens een spetterende afsluiting kon onze BV met eigen ogen vaststellen of de leerlingen geslaagd waren in hun opdracht. En … ja hoor, ook deze lichting mag zich vol trots een vijfsterrenjaar noemen. Als organiserende leerlingen denken (hopen) we dat de derdejaars hier een leuk groepsgevoel aan overgehouden hebben. Daarbij komt ongetwijfeld de bewustwording van het afvalprobleem in onze samenleving. Langs deze weg willen ook wij hen proficiat wensen voor het behalen van hun 5 sterren. De milieuraad
Ben X Op 22 november zijn we met z’n allen naar Ben X gaan kijken. Even waren we bezorgd over de busritten, maar die zijn vlot verlopen zonder al te veel kleerscheuren. De film ging over de denk- en leefwereld van een autistische jongen Ben. Het was een mooie, ontroerende film en heeft een gevoelige snaar geraakt bij veel leerlingen en ook leerkrachten! De film heeft ons geholpen om mensen als Ben beter te begrijpen en hopelijk ook duidelijk gemaakt dat ze óók mensen zijn mét gevoelens. Elien Vanvoorden (klas 6.5)
-9-
Taalpuzzel Vul het onderstaand rooster in volgens de omschrijvingen. Elk woord begint met de eindletter van het vorige woord. Bij volledige oplossing kan je in het midden, van boven naar beneden, een ander woord vinden aangaande een activiteit op school. Succes! 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
oorzaak soort pels injectie stuk vloer soort licht rivier in België onzin van adel iets verkrijgen van een gestorven familielid geen enkel wiskundige term demonzuivere larve van de mug zacht comfortabel anti
Bezoek aan de kerncentrale van Doel De leerlingen wetenschappen van de derde graad zijn dit trimester naar de kerncentrale van Doel geweest. We zagen al op enige afstand de koeltorens en eens in Doel aangekomen, na een korte busreis, werden we ontvangen in de bezoekersruimte. We kregen een ‘korte’ uitleg over de verschillende manieren om energie op te wekken van een werkneemster van Electrabel. We hebben ook uitleg gekregen over de werking van de kerncentrale. Eigenlijk steunt het op hetzelfde principe als dat van de klassieke centrales: de omzetting van warmte in elektriciteit. Maar in de kerncentrale gebeurt dit door kernsplijting, met radioactief afval als gevolg. Na de inleiding gingen we naar de centrale zelf. We kregen een veiligheidsbril, oordopjes en een koptelefoon. We moesten onze paspoorten afgeven en kregen een badge. Deze moesten we voor een eerste dubbele deur houden en binnen werd een identiteitscontrole gedaan. Daarna moesten we weer door een dubbele deur, waar ook ons gewicht werd gemeten. We namen een kijkje aan de verschillende gebouwen en de koeltorens. Nadien gingen we de machinezaal van Doel 4 binnen en mochten we een kijkje nemen in de kleedkamers van de werknemers die in de warme zone werken. Aan de controledeuren moesten ze hun badge gebruiken en een persoonlijke stralingsmeter die om de 2 maanden wordt gecontroleerd. Ze moeten ook een algemene stralingsmeter gebruiken waarop ze onmiddellijk hun straling kunnen aflezen. De straling die ze oplopen tijdens het werken in de warme zone is natuurlijk mi- 10 -
nimaal. Indien iemand besmet wordt, kan hij onmogelijk buiten geraken voordat hij ‘ontsmet’ is. Wij mochten natuurlijk enkel in de koude zone. Warme en koude zone heeft helemaal niets met warm of koud te maken, maar met straling. In de koude zone kan men geen straling oplopen. Na ons bezoek zijn we in een gezellige kantine, de Spuikom, aan de Schelde een warme kom soep gaan eten met een stralende dag achter de rug. Martijn Boussé (klas 5.3)
Sinterklaas op bezoek in SJB Op 3 december bracht Sinterklaas een bezoek aan onze school. Hij had voor elke leerling wat lekkers.
- 11 -
SVS-activiteiten (Stichting Vlaamse Schoolsport) Tennis woensdag 26 september - Meulenberg
We waren met 2 ingeschreven van SJB om deel te nemen aan het tennistornooitje van SVS. We vertrokken thuis met een paar regendruppeltjes, maar we waren nog maar amper vertrokken of het begon met stortregenen. Lien, de gelukzak, zat droog in de auto van mevrouw Putzeys terwijl Liesa zat te zwoegen op haar fiets. We gingen ons klaarmaken voor de eerste match, de een droog, de ander nat… De eerste en de tweede match wonnen we met duidelijke cijfers. Maar in de derde ronde liep het een beetje fout. De tegenstanders waren een aantal jaar ouder en een beetje sterker. Maar desondanks hebben we veel gelachen en plezier gehad. Vooral de laatste match was fijn, want ze hadden ons tegen elkaar gezet, nog nooit zoveel gelachen op een plein… Deze wedstrijd had Liesa gewonnen, maar Lien bood veel tegenstand. Het was natuurlijk niet zo leuk geweest zonder onze supporters mevrouw Putzeys en juffrouw Christine… Lien Carton (klas 3.9) Liesa Switten (klas 4.7) Dwars door Hasselt – zondag 14 oktober Op 14 oktober 2007 was er Dwars door Hasselt. ’s Morgens leek het weer niet echt mee te zitten, maar tegen dat de lopers van de 5 km zich gingen inlopen was het echter warm en de zon liet weten dat ze toch nog bestond… Er waren zo veel lopers en supporters komen opdagen dat de sfeer er echt wel in zat. Er gaat geen editie van Dwars door Hasselt voorbij zonder dat er een paar grapjassen de aandacht willen trekken. Dit jaar was het de beurt aan twee jongens van SJB. Wesley en Kasper (klas 4.6-4.2) liepen achterstevoren in clownskleren de 3 km ten voordele van de Cliniclowns. De bezemwagen snapte het niet en gaf regelmatig de opmerking “Draai jullie om en loop normaal!!”, maar dat is nogal moeilijk als het je niet is aangeleerd… Lien Carton (klas 3.9) Liesa Switten (klas 4.7)
- 12 -
Voetbal – woensdag 17 oktober 2007
Deelnemers: Romina Abbruzzese (klas 3.1), Shana Bielen (5.5), Sofie Philtjens (5.5), Lisa Mertens (5.5), Katerina Goygogiannis (5.5), Karen Carremans (5.5), Jasmijn Nilis (5.6), Steffi Bas (5.6), Yasmine Ceulemans (5.8), Jolien Michiels (5.9), Natasja Geelen (5.9) en Shana Magdeleyns (5.9). Uitslag: SJB Zonhoven speelde 3 matchen: tegen Provil Lommel (1-2), tegen Sjb Genk (0-3) en tegen HKJ Hasselt (2-1). We eindigden op de 3de plaats met 3 punten (6 deelnemende scholen). De tweede speeldag is gepland op woensdag 13 februari 2008. Wielerwedstrijd –zaterdag 27 oktober 2007 Goud in Zolder Na een “zware” trainingsweek trokken we op zaterdag 27 oktober vol goede moed naar Terlaemen. Hier stond de Vlaamse wielertrofee van SVS op het programma. In de vroege namiddag werd het startschot gegeven voor onze wielerwedstrijd. Er werd met een twintigtal leeftijdsgenoten uit heel Vlaanderen gestreden voor goud. Het eerste gedeelte werd er aan een goed tempo gereden achter voorrijders. Het was pas in de laatste ronde dat de wedstrijd volledig losbarstte. Na een spannend slot mocht ondergetekende zich naar het hoogste schavot begeven om de gouden medaille in ontvangst te nemen. Ook de twee andere deelnemers konden tevreden terugblikken op hun wedstrijd met een achtste (Simon Schreurs klas 4.3) en een tiende (Kristof Hendrickx 4.3) plaats. Volgend jaar zullen we zeker opnieuw present zijn. Hopelijk kunnen we dan rekenen op wat meer supporters. Dietger Mathuvis (klas 4.6)
- 13 -
Danshappening - woensdag 14 november 2007
22 meisjes en 1 jongen namen deel aan deze danshappening die bestond uit 1 uur “Funky Jazzdans” en 1 uur “Streetdance”. Laura Kesters(3.1), Velela Matondo(3.6), Elien Hulsmans(3.6), Kübra Ulupinar(3.8), Daphny Vernijns(3.8), Lien Carton(3.9), Melissa Donné(4.4), Estelle De Beule(4.4), Maria Hendrikx(4.4), Eline Vandeput(4.4), Lisa Raymaekers(4.4), Joyce Vernijns(4.7), Zekiye Karabas(5.8), Elif Bayraktar(5.9), Björn Hendrikx(5.9), Gwendoline Eevers–Bosmans(6.3), Evelien Vandeput(6.5), Jolien Vaes(6.5), Sophie Leenders(6.5), Mimi Switten(6.5), Saar Lanssens(6.5) en Magalie Coolen(6.5) Volleybal – vrijdag 16 november 2007
Ook dit jaar traden we weer op met een ijzersterke, sportieve volleybalploeg collega’s (zie foto), klaar om iedere schoolploeg die we tegenkwamen van het veld te smashen. Het mocht echter niet baten: driemaal moesten we het onderspit delven; SJB Genk, Provil Lommel en PH Hasselt waren een maatje te sterk voor ons! HHC Maasmechelen en PSS Diepenbeek moesten er dan maar aan geloven. Echt waar! We wonnen 2 van onze 5 matchen. Het was een gezellige,sportieve avond!
- 14 -
Sportactiviteiten tijdens de middagpauze Tijdens ‘n aantal middagen kregen de leerlingen de kans om de LATINODANS: “de Merengue” te leren, alsook hun vaardigheid op het gebied van “CIRCUSTECHNIEKEN” bij te schaven. Er werd ook’n heuse circusartiest uitgenodigd om enkele staaltjes van zijn circuskunsten te tonen en ze ons aan te leren.
Er wordt ook “echt” gesport op school: er is een heuse competitie voor TAFELTENNIS, VOETBAL (meisjes!) en BADMINTON!
Training schoolploeg rugby op woensdagnamiddag Iedereen heeft er wel al eens van gehoord dat onze school een eigen rugby ploegje heeft. Maar wat houdt dat nu juist in ? Elke woensdagnamiddag komen we met een groep vol enthousiastelingen samen op de Basvelden. Hier staat onze trainer Huit (Wiet) van Rugbyclub9 ons al op te wachten. Na onze opwarming kunnen we dan van start gaan met een creatieve en afwisselende training. De training vindt plaats van 13 tot 15 u. Daarna drinken we gezellig nog een pintje. Voor diegene onder de 16 jaar wordt er wel een verfrissende cola gereserveerd. Ons team ‘The Mammoths’ bestaat nu al reeds 3 jaar, met leden van alle graden. Nadat we vorig jaar met plezier hebben deelgenomen aan de scholencompetitie, hebben we besloten het dit jaar nog eens te proberen. We hopen deze keer een betere prestatie neer te zetten en zo misschien een podiumplaats in de wacht te slepen. Daarom verzoeken we iedereen die geïnteresseerd is om eens een kijkje te komen nemen op onze training. We hopen zo op meer belangstelling zodat we met ons ploegje de relatieve onbekendheid met het rugbygebeuren in België en in onze scholengemeenschap kunnen verminderen. Voor vragen kan je terecht bij de heer Vandeweerdt of de heer Boogaert. - 15 -
Klassensamenstelling 2007-2008 Klas Studierichting
Aantal Klassenleraar
3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6 3.7 3.8 3.9 3.10 3.11
Economie Economie Economie Latijn Wetenschappen Wetenschappen Handel Sociale- en technische wetenschappen Sociale- en technische wetenschappen Kantoor Voeding-Verzorging
20 18 26 21 18 19 12 25 22 17 18 216
Els Driesen Lieve Rutten Lieve De Geyter Evelien Degros Lieve Lijnen Kristof Boogers Luc Bollen Margriet Flemings Hilde Jans Lutgart Janssens Marleen Cordens
4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 4.6 4.7 4.8 4.9 4.10 4.11
Economie Economie Latijn Wetenschappen Handel Sociale- en technische wetenschappen Sociale- en technische wetenschappen Sociale- en technische wetenschappen Kantoor Voeding-Verzorging Voeding-Verzorging
25 21 24 22 20 21 18 17 14 8 9 199
Jan Gijbels Kris Kerkhofs Ingrid Palmers Christiane Janssens Kristien Bynens Lieve Coopmans Martine Vanherle Peggy Sas Mieke Dalemans Dominique Gregoor Kimmy Vandereyt
5.1 Economie-Moderne talen Moderne talen-Wetenschappen 5.2 Economie-Wiskunde Latijn-Moderne talen Latijn-Wiskunde 5.3 Wetenschappen-Wiskunde 5.4 Handel 5.5 Sociale- en technische wetenschappen 5.6 Sociale- en technische wetenschappen 5.7 Sociale- en technische wetenschappen 5.8 Kantoor 5.9 Verzorging 5.10 Verzorging
- 16 -
24 Christiane Vandael 21 Julia Stinissen 19 19 22 12 14 16 6 9 162
Paulette Bylois Elena Veksler Els Claes Greet Cillen Ingrid Roebben Marlies Berger Rita Lowette Myriam Lavigne
6.1 Economie-Moderne talen Latijn-Moderne talen Latijn-Wiskunde 6.2 Economie-Wiskunde Wetenschappen-Wiskunde 6.3 Handel 6.4 Sociale- en technische wetenschappen 6.5 Sociale- en technische wetenschappen 6.6 Kantoor 6.7 Verzorging 6.8 Verzorging
24 René Nijst 23 Guido Cornelissen 17 15 20 15 9 9 132
Rita Konings Katleen Creten Marcella Thuwis Nicole Vandeput Katrijn Vanderspickken Heidi Vannutte
709
TOTAAL:
Kalender 2de trimester 2008 donderdag 10 januari 2008 maandag 14 januari 2008 vrijdag 25 januari 2008 maandag 4 februari-8 februari maandag 24 maart-4 april
oudercontact 3+5 oudercontact 4+6 chrysostomos krokusvakantie paasvakantie
Wist je dat … - alle klaslokalen van de derde graad uitgerust zijn met een projector en een nieuw kastje met laptop en dat Bart hier heel hard aan gewerkt heeft; - op vrijdag 28 september de jaarlijkse pedagogische studiedag plaatsvond met als thema ‘jongerenculturen’; - de jaarlijkse evacuatieoefening plaatsvond op donderdag 25 oktober en zeer vlot verliep. In minder dan 3 minuten had iedereen het gebouw verlaten; - onze school dit jaar 709 leerlingen telt. Dit is een record voor SJB; - dat we dit jaar 11 nieuwe personeelsleden in onze school mochten verwelkomen; - de Romereis van dit schooljaar een ongekend succes heeft. Maar liefst 82 laatstejaars hebben zich ingeschreven; - de oud-leerlingenbond 30 jaar bestaat en dit gevierd heeft met een gezellig etentje op 23 november.
- 17 -
Directie en personeelsleden wensen allen, leerlingen, ouders en vrienden van SJB een zalig kerstfeest en een voorspoedig 2008.
- 18 -