BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN HASIL PENELITIAN
1.1.GAMBARAN SUBYEK PENELITIAN Panti Asuhan Salib Putih berdiri sejak tahun 14 Mei 1902 yang beralamat di jalan Hasanudin, km 4. Salatiga. Panti Asuhan dikelola oleh Yayasan Sosial Kristen Salib Putih dan disingkat YSP sejak tahun 1977 sampai sekarang. Tabel 4.1 Susunan Kepegawaian Susunan kepegawaianKegiatan pelayanan YSP didukung SDM baik aras manajemen maupun teknis pelaksana dengan berbagai macam latar belakang pendidikan. Adapun pembagian tugasnya adalah sebagai berikut : Pembina No Nama 1 DR. Tri Budiyono S.H, M.Hum 2 Pdt. Setyo Utomo S.Th 3 Santoso Adi Kusumo S.E Pengawas No Nama 1 Arif Sardjiarto S.E, M.Pd 2 Dra. Sri Muryani, M.M 3 Sri Harini Dwiyatmi S.H, MS
L L L L
P
Keterangan Ketua Sekretaris Anggota
L L
P
Keterangan Ketua Anggota Anggota
P P
Pengurus No Nama 1 Pdt. Simon Julianto S.Th M.Si 2 Dra. Insiwidjati Prasetyaningsih M.M 3 Nita Rusana S.E 4 Yohanes Sudadi S.E 5 Suwanto 6 Sri Mardiyanti Pradjarta 38
L L
P P P
L L P
Keterangan Ketua I Ketua II Sekretaris I Sekretaris II Bendahara I Bendahara II
7 Pdt. Icclesia Ratri Kurnia S.Th, M.Si Staf Pelaksana No Nama 1 Eka Wahyuningsih S.Pd 2 Dwi Anggrahini 3 Augustina Adi Iswari S.Sos 4 Nuryanti 5 Pramono Adhi
Staf & Tenaga Pelaksana PA No Nama 1 Erwin Guna Pancayogo S.E 2 Sarni 3 Juwarti 4 Johan Pratikno
L
P
Anggota
P P P P P
Keterangan Ka Adm & Personalia Pembuku Bendahara Pelaksana Administrasi Rumah Tangga
P
Keterangan Pengasuh Tenaga Masak Tenaga Masak Tenaga Kebersihan
L
L L
P P L
Tabel 4.2 Data Anak Asuh NO
NAMA
1
Anthony Yusar Ryan Adi Putra Gustama
2
L/ P L
TEM PAT / TANGGA L LAHIR Cirebon, 20 Juni 1992
L
Bekasi, 4 Juni 1991
Budi Santoso
L
Novian
L
Doni kusumo
L
Sig it Pranoto Yeni Setiayawan
L
Adi Riyanto Markus Cahyono
L
Metro, 3 april 1993 Magelang, 22 Juni 1996 Magelang, 7 Juni 1995 Magelang, 7 Maret 1996 Magelang, 7 Ju li 1995 Magelang, 21 Oktober 1995 Magelang, 3 Oktober 95
3 4 5 6 7
L
8 9
L
10 11
Lukas Adi Wicaksono Nandha WibisanO Dian Natalika
P
Magelang, 15 Juli 1995 Salatiga, 7 Maret 1996 Salatiga, 21 Desember 1995
Alfian Yoga Pratama Sugiono
L L
Salatiga, 2 April 1997 Magelang, 25
L L
12 13 13
39
SEKOLAH SMK Pelita Salatiga SMK Pelita Salatiga SMKN1 Salatiga SMK Tarunatama SMK Negeri 1 SMK Negeri 1 SMK Negeri 2 SMA Kristen 1 SMK Negeri 2 SMK Kristen Salatiga SMK Saraswati SMK Negeri 2 SMK Kristen Salatiga SMK Negeri
JURUSAN
KL S
Perhotelan
12
Perhotelan
12
Tata Boga
12
Busana
11
Akuntansi
11
Adm Kantor
11
Furniture
11
Bahasa
11
Elekt ro
11
Adm Kantor
11
Listrik
11
Adm Kantor
11
Pemasaran Elekt ro
10 10
14 15
Iwan Widiantoro Yosua Y Arianto
L L
Januari 1997 Magelang, 6 juni 1997 Magelang, 30 Januari 1996
16 Kurniawati
P
Siwanto Annis Diah Utami
L
17 18
P
Magelang, 19 Juni 1996 Magelang, 6 September 1996 Magelang, 7 Juni 1996
19 20 21 22 23 24
Yu lia Rosa Suciati Alvin Adi Candra Aknes Dwi Anggraini Paramita Putri Metta D Allen Saputra Yud itama Adi Eko Tomy le
P L P P L L
25 Aprilio
L
Hartatik
P
Ardi dwi
L
26 27 28
Kab. Smrg, 21 Ju li 1996 Bekasi, 8 Oktober 1995 Kab. Smrg, 15 Januari 1999 Kab. Smrg, 27 Maret 1997 Jakarta, 1 Februari 1997 Salatiga, 11 November 1997 Salatiga, 27 April 1999 Magelang, 12 Januari 1998 Salatiga, 29 Februari 2000 Salatiga, 30 Maret 2000
Rah ma
L
29
Gama Aditya
L
Magelang, 7 januari 1999
30
Jatmiko
L
Kab. Smrng, 25 April 1997
31
Lavina
P
Salatiga , 11 Maret 1995
32
Kristian Nuhroho
L
Magelang, 5 Agustus 1999
33
Andika Suryanto
L
Salatiga, 7 juni 1999
34
JUntika Astuti
p
Kab.Semarang, 18 Februari 1998
40
2 SMK Saraswati SMK Pelita Salatiga SMK Kristen Salatiga SMK Pelita Salatiga SMK Tarunatama SMK Kristen Salatiga SMP Kristen 4 Salatiga SMP Negeri 7 Salatiga SMP Negeri 7 Salatiga SMP Kristen 4 Salatiga SMP Kristen 4 Salatiga SMP Negeri 9 Salatiga SMP Kristen Getasan SMP Negeri 7 Salatiga SMP Stella Matutina
SMP Negeri 9 Salatiga SMP Kristen 4 Salatiga SMP Negeri 9 Salatiga SMP Kristen 4 Salatiga SMP Negeri 4 Salatiga SMP Kristen Getasan
Listrik
10
TKJ
10
Akuntansi
10
Perhotelan
10
Akuntansi
10
Akuntansi
10 9 9 9 9 8 8 8 7 7
8
9
9
9
9
8
35
Angga Saputro
L
Kab.Semarang 10 Maret 1998
36
Ardi Pamungkas
L
Magelang, 3 Mei 1999
37
Nando Baskoro
L
Salatiga, 10 juli 1999
38
Rebertos Diki S
L
Bekasi, 8 November 1998
39 Arlina Puspa Dewi
P
Dwi Nugroho
L
Hosea Nandi
L
Ario Pratama
L
Davson Yusuf Febri Kurniawan Markus Puji Nugroho
L
Elvira Putri Marchella Lovely Marchello Lovely
P
40 41 42 43 44 45
L L
46 47 48
P L
Salatiga, 13 Januari 2002 Magelang, 16 Juli 2002 Magelang, 7 Agustus 2001 Magelang, 11 Des 2002 Timika, 21 November 2002 Salatiga, 3 Februari 2006 Salatiga, 5 Maret 2003 Salatiga, 31 Mei 2008 Pati, 15 Februari 2010 Pati, 15 Februari 2010
41
SMP Negeri 4 Salatiga SMP Kristen Getasan SMP Negeri 4 Salatiga SMP Kristen 4 salatiga SDN Mangunsari 1 Sltg SD Kristen 1 Salatiga SD Kristen 1 Salatiga SD Kristen 1 Salatiga SD Kristen 1 Salatiga SD Kristen 1 Salatiga SDLB Salatiga TK Yerikho Pra Seko lah Pra Seko lah
8
9
9
8
5 5 5 4 3 1 1 A
Tabel 4.3 Progaram Kegiatan Panti Asuhan Salib Putih PROGRAM KEGIATAN CAPAIAN EVALUASI Papan lebih bersih, rapi, indah dan Perbaikan, nyaman Penambahan Telah dilakukan Aktivitas anak PAPAN Bangunan & melalui bantuan makin lancar Penambahan YAD Peningkatan Fasilitas intelektual, emosi & spiritual anak Peningkatan kesehatan anak dg Telah dilakukan acuan peningkatan Pemenuhan melalui bantuan HB/ gizi anak kebutuhan Pemerintah, Yay. Sandang layak JASMANI pangan, Dharmais, pakai, bersih dan sandang & masyarakat & gereja rapi Kesehatan serta usaha panti / Anak bisa makan 3x yay sehari + pemberian makanan tambahan Th ajaran 2009/2010 100% berhasil masuk ke Pemenuhan Telah dilakukan tingkat lebihtinggi pendidikan melalui bantuan intelektual, Secara emosi lebih masy, gereja & usah PENDIDIKAN emosional, terkontrol panti / yay melalui spiritual, skill Secara spiritual kegiatan pendidikan & meningkat rutin yang dilakukan kewirausahaan SKILL & Kewirausahaan belumotimal Usaha Warung Dapat diharapkan Kelontong kontribusi USAHA Usaha untuk EKONOM,I kemandirian pendapatan Usaha Persewaan PRODUKTIF panti Pengembangan Usaha
Diluar pemenuhan kebutuhan papan dan jasmani, Panti Asuhan Salib Putih selama ini lebih fokus pada pembentukan karakter. Pembekalan ketrampilan hanya sebatas bidang musik itupun tidak optimal. Sedangkan pembekalan kewirausahaan
42
belum diberikan kepada anak asuh. Mengingat kesempatan kerja yang semakin kecil menuntut anak-anak
memiliki bekal ketrampilan
siap
kerja
dan
kewirausahaan sehingga dapat mengembangkan potensinya secara kreatif didalam persaingan dunia kerja. Panti Asuhan Salib Putih memiliki luas tanah ± 3200m2 dan bangunan terdiri dari Gedung Asrama seluas 694.5m2 dan Rumah Dinas pengasuh seluas 60m2 . fasilitas yang dimiliki oleh Panti Asuhan meliputi barang Elektronik, Peralatan Rumah Tangga, Fasilitas Penunjang (Listrik & Air) dan Peralatan Pendidikan. Kemudian tidk hanya itu panti Asuhan Salip Putih juga memiliki aset sosial, seperti kerja sama dengan pemerintah pusat, Yayasan Dharmais, gereja, lembaga / instansi / perusahaan, perorangan baik dalam maupun luar negeri, Yayasan / Panti Sosial baik swasta maupun pemerintah khususnya lingkup Kota Salatiga. 4.2. PELAKSANAAN PENELITIAN 4.2.1. Perijinan Sebelum penulis melakukan penelitian, penulis terlebih dahulu meminta surat izin kepada pihak UKSW FKIP BK, dan setelah itu penulis baru menyerahkan surat izin tersebut ke tempat penelitian di Panti Asuhan Salib Putih. Surat izin tersebut dikeluarkan pada tanggal 31 Januari 2013, setelah itu penulis mendapatkan izin dan melakukan penelitian di Panti Asuhan Salib Putih.
43
4.2.2. Pengumpulan data Penulis mulai melakukan penelitian pada tanggal 31 Januari 2013 dan sampel yang digunakan adalah seluruh remaja Putra Panti Asuhan Salib Putih yang berjumlah 30 anak.Setelah itu penulis mulai melakukan penelitian dengan prosedur yang sudah ditetapkan oleh pihak Panti Asuhan, yaitu seluruh anak asuh yang tergolong remaja putra berkumpul di aula panti kemudian penulis mulai memperkenalkan diri sebelum penulis menyampaikan tujuan dari penelitianya penulis terlebih dahulu mengawali dengan berdoa. Kemudian barulah penulis menyampaikan tujuan mengapa penulis berada di Panti Asuhan tersebut, yaitu untuk meminta bantuan dalam menyelesaikan tugas akhir kuliah (skripsi) dengan meminta para anak asuh untuk membantu mengisi instrumen skala dukungan sosial dengan kepercayaan diri. Kemudian penulis memberikan skala sikap kepada semua anak asuh Panti Asuhan setelah semua anak asuh mendapatkan skala penulis memberikan penjelasan mengenai bagaimana pengisian skala tersebut, penulis juga menjelaskan bahwa skala yang sudah diberikan tidak akan mempengaruhi nilai akademik mereka. Setelah memberikan penjelasan penulis tidak lupa mengingatkan untuk tidak lupa mengisi data diri mereka yang berupa nama, jenis kelamin, dan usia. Semua anak Asuh Panti Asuhan mengisi skala sikap yang diberikan oleh penulis dengan tertib, tenang, dan antusias. meskipun penulis sudah menjelaskan cara dalam pengisian skala akan tetapi penulis tetap menunggu dalam pengisian skala karena apabila dalam pengisian skala ada hal-hal yang kurang jelas bisa langsung ditanyakan kepada penulis. Pengisian skala berjalan selama 40 menit.
44
Setelah dirasa sudah selesai dalam pengisian skala, penulis mengingatkan kembali dengan skala yang sudah diisi, mungkin ada kekeliruan dalam pengisian skala. Setelah semua selesai mengisi skala penulis meminta agar skala tersebut dikumpulkan di meja, dan penulis mengecek semua jawaban ya ng sudah diisi, semua lengkap ada 30 skala dengan kondisi skala sudah terisi semua. Penulis mengakhiri kegiatan penelitian dengan berdoa dan mengucapkan banyak terimaksih atas kerjasama seluruh anak asuh Panti Asuhan Salib Putih 4.3 HASIL DAN PEMBAHASAN 4.3.1. ANALISIS DISKRIPTIF HASIL PENELITIAN 1. Dukungan sosial Untuk mengetahui distribusi frekuensi dukungan sosial pada responden, maka dapat dilihat pada tabel berikut ini
Tabel 4.4. Distribusi frekuensi Dukungan Sosial Kategori
Interval
Frekuensi(f)
Prosentase(%)
Sangat Tinggi
131-145
4
13,3%
Tinggi
116-130
16
53,3%
Rendah
101-115
9
30%
Sangat Rendah
85-100
1
3,3%
30
100%
Jumlah
Dari tabel distribusi dukungan sosial Panti Asuhan Salib Putih dengan kategori sangat tinggi sangat tinggi sebesar 13,3% dengan jumlah 4 anak, untuk kategori tinggi sebesar 53,3% dengan jumlah 16 anak, untuk kategori rendah sebesar 45
30% dengan jumlah 9 anak, dan untuk kategori sangat rendah sebesar 3,3% dengan jumlah 1 anak. 2. Kepercayaan diri Untuk mengetahui distribusi frekuensi percaya diri pada responden, maka dapat dilihat pada tabel berikui ini:
Tabel 4.5. Tabel distribusi frekuensi Kepercayaan Diri Kategori
Interval
Frekuensi(f)
Prosentase(%)
Sangat Tinggi
140-154
5
16,6%
Tinggi
126-139
10
33,3%
Rendah
112-125
12
40%
Sangat Rendah
98-111
3
10%
30
100%
Jumlah
Dari tabel distribusi frekuensi dapat diketahui kepercayaan diri di Panti Asuhan Salib Putih dengan kategori sangat tinggi sebesar 16,6% dengan jumlah 5 anak asuh, untuk kategori tinggi sebesar 33,3% dengan jumlah 10 anak asuh, untuk kategori rendah sebesar 40% dengan jumlah 12 anak asuh, dan untuk kategori sangat rendah sebesar 10% dengan jumlah 3 anak asuh. 4.4.ANALISIS DATA Untuk mengetahui hasil korelasi antara dukungan sosial dengan kepercayaan diri maka pengolahan data digunakan tehnik analisis Spearman”s rho dengan bantuan
46
SPSS for Window release 16.00 dari hasil perhitungan atau pengolahan secara statistik diperoleh hasil sebagai berikut :
Spearman's Dukungan rho
SosiaL
Correlation Coefficient Sig. (1-tailed) N
Kepercayaan Diri
Correlation Coefficient Sig. (1-tailed) N
Dukungan
Kepercayaan
Sosial
Diri
1.000
.774 **
.
.000
30
30
.774 **
1.000
.000
.
30
30
**. Correlation is significant at the 0.01 level (1-tailed).
Hasil analisis dengan menggunakan tehnik analisisspearman”s rho dengan bantuan SPSS For Window release 16.00 diperoleh hasil, ada hubungan yang signifikan antara dukungan sosial dengan kepercayaan diri dengan, dengan koofisien korelasi r=0,774** dengan nilai p=0,000, p<0,50 sehingga ada hubungan yang signifikan antara dukungan sosial dengan kepercayaan diri, sehingga tingkat hubungan antara dukungan sosial dengan kepercayaan diri sangat signifikan. 4.5. Uji hipotesis Ada hubungan yang signifikan antara dukungan sosial dengan kepercayaan diri di Panti Asuhan Salib Putih, Hasil analisis ini menunjukkan ada hubungan yang signifikan antara dukungan sosial dengan kepercayaan diri di Panti Asuhan Salib Putih, sehingga hipotesis yang diajukan diterima. 4.6. Pembahasan Dari hasil analisis diketahui ada hubungan yang signifikan antara dukungan sosial dengan kepercayaan diri, artinya dukungan sosial dari pengasuh panti akan
47
mempengaruhi kepercayaan diri anak asuh, sebaliknya apabila dukungan sosial yang diperoleh kurang maka kepercayaan diria anak asuh rendah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa koefisien korelasi r=0,774** dengan nilai p=0,000, p<0,50 sehingga ada hubungan yang signifikan antara dukungan sosial dengan kepercayaan diri. Hasil penelitian ini sejalan dengan penelitian Soethiono (2002) mengenai “hubungan antara dukungan sosial dengan kepercayaan diri pada anak asuh di Panti Asuhan Suko Mulyo Tegal” yang menyatakan didapatkan hubungan yang signifikan antara dukungan sosial yang diberikan oleh pengasuh tersebut menambah kepercayaan diri para anak asuh. Selanjutnya penelitian ini tidak
sejalan atau bertolak belakang dengan
penelitian dari Ptatiwi (2000) mengenai “ hubungan dukungan sosial dengan kepercayaan diri pada anak asuh di Panti Asuhan SOS Semarang” yang menyatakan adanya hubungan yang tidak signifikan antara dukungan sosial dengan kepercayaan diri pada anak asuh di panti asuhan tersebut. Teori yang mendukung dalam penelitian ini adalah teori Lauster (1998) yang menyatakan cirri individu yang mempunyai kepercayaan diri adalah optimis, serta bertanggung jawab atas keputusan dan perbuatannya. hubungan individu dengan lingkungan bersifat timbal balik. Lingkungan mempengaruhi individu dan individu mempengaruhi perkembangan lingkungan (Walgito 1985)
48
