62
BAB IV ANALISIS PENGARUH PROFESIONALITAS GURU TERHADAP SIKAP SOSIAL PESERTA DIDIK DI MI YMI WONOPRINGGO 04 PEKALONGAN
A. Analisis Pendahuluan Untuk mengetahui hasil nilai tentang pengaruh profesionalitas guru terhadap sikap social peserta didik di MI YMI Wonopringgo 04 Pekalongan, dapat diketahui secara sepintas dengan melilhat hasil angket. Pada tahap ini, data yang diperoleh masing-masing dikelompokkan dalam tabel distribusi frekuensi. Hal ini dimaksudkan agar data yang disajikan mudah untuk dimengerti. Sedangkan kriteria kuantitas untuk masing-masing alternatif jawaban pada tiap item angket yaitu: 1. Untuk alternatif jawaban a dengan skor nilai 4 2. Untuk alternatif jawaban b dengan skor nilai 3 3. Untuk alternatif jawaban c dengan skor nilai 2 4. Untuk alternatif jawaban d dengan skor nilai 1 Dari skor masing-masing jawaban di atas, maka nilai atau skor tertinggi dari 20 soal angket adalah 20 x 4 yaitu 80. Adapun nilai atau skor dari masing-masing responden sebagai hasil dari menjawab angket dapat dilihat pada data-data berikut di bawah ini:
63
Variabel X: 75
76
76
76
76
76
76
76
76
76
76
76
76
77
77
77
77
77
77
77
77
77
77
77
77
78
78
78
78
79
Maka dari data di atas dapat diketahui rentang interval dengan rumus sebagai berikut: R= H-L+1 Keterangan: R= Range H= Nilai tertinggi L= Nilai terendah
H= 79 L= 75 Maka : R= H-L+I = 79 - 75+1 = 4+1 = 5 Adapun untuk mencari nilai interval, maka dapat dicari dengan menggunakan rumus: i=R` K K= 1+3,3 x log N Keterangan: i = Nilai interval R= Range K= Kelas interval
64
Diketahui: R= 5 K= ? Maka: K= (1+3,3)(log N) = (4,3) (log 30) = (4,3) (1,477) = 6,3511 dibulatkan menjadi 6 i=R K
5 = 0,83333333 dibulatkan menjadi 1 6
Dengan demikian dapat diketahui bahwa nilai interval, maka dapat dibuat tabel distribusi frekuensi sebagai berikut: Tabel 10 Distribusi frekuensi tentang Profesionalitas Guru No
Interval
Frekuensi absolut
Frekwensi relatif
1
75 – 76
13
43,33 %
2
77 – 78
16
53,33 %
3
79 – 80
1
3,34 %
Jumlah
30
Frekuensi relatif : P= f x 100 N 13 30 16 30 1 30
x 100 = 43,33 % x 100 = 53,33 % x 100 =
3,34 %
100 %
65
Berdasarkan tabel diatas, maka skor yang dominan adalah 77–78 dengan prosentase 53,33%. Kemudian untuk mencari mean atau rata-rata adalah dengan menggunakan rumus sebagai berikut: X = ∑ fX = 2302 = 76,73333 dibulatkan menjadi 77 N 30
Dari perhitungan hasil diatas, maka dapat diketahui bahwa nilai hasil angket tentang profesionalitas guru di MI YMI Wonopringgo 04 kabupaten Pekalongan adalah 77 Sehingga dapat menggunakan tabel penilaian sebagai berikut: Tabel 10 Kategori Penilaian1 Interval
Kategori
75 – 76
Kurang
77 – 78
Cukup
79 – 80
Baik
Dengan melihat tabel di atas, maka dapat disimpulkan bahwa tanggapan sesama guru, orang tua siswa dan juga peserta didik tentang profesionalitas guru di MI YMI Wonopringgo 04 Pekalongan adalah cukup dengan nilai rata-rata 77 dengan interval 77-78 dengan prosentase 53,33 %. Berikut adalah hasil pendataan mengenai sikap sosial peserta didik MI YMI Wonopringgo 04 Pekalongan, dimana peneliti mengambil hasil angket sebagai berikut:
1
Sugiyono, Statistika untuk Penelitian, Cet.IX (Bandung: Alfabeta, 2009), hlm. 211.
66
Variabel Y: 75
75
76
76
76
76 77
77 77
77
77
77
77
78 78
78 78
78 78
78
78
78
78
78
78
78 78 79
78
78
Maka dari data di atas dapat diketahui rentang interval dengan rumus sebagai berikut: R= H-L+1 Keterangan: R= Range H= Nilai tertinggi L= Nilai terendah H= 79 L= 74 Maka : R= H-L+I = 79 – 75 +1 = 4+1 = 5 Adapun untuk mencari nilai interval, maka dapat dicari dengan menggunakan rumus: i=R` K
K= 1 + 3,3 x log N
Keterangan: i = Nilai interval R= Range K= Kelas interval Diketahui: R= 6 K= ?
67
Maka: K= (1+3,3)(log N) = (4,3) (log 30) = (4,3) (1,477) = 6,351 dibulatkan menjadi 6 i=R K
5 = 0,83333333 dibulatkan menjadi 1 6 Dengan demikian dapat diketahui bahwa nilai interval 1, maka dapat
dibuat tabel distribusi frekuensi sebagai berikut: Tabel 11 Distribusi frekuensi No
Interval
Frekuensi absolut
Frekuensi relatif
1.
75 – 76
6
20
2.
77 – 78
23
76,67 %
3.
79 – 80
1
3,33 %
Jumlah
30
%
100 %
Frekuensi relatif : P = f x 100 N 6 x 100 = 20 % 30 23 x 100 = 76,67 % 30 1 x 100 = 3,33 % 30 Berdasarkan tabel diatas, maka skor nilai yang dominan adalah 77–78 yaitu 76,67%. Kemudian untuk mencari mean atau rata-rata adalah dengan menggunakan rumus sebagai berikut:
68
Y= ∑ fY = 2320 = 77,333333 dibulatkan menjadi = 77 N 30 Dari perhitungan hasil diatas, maka dapat diketahui bahwa nilai rata-rata sikap sosial anak peserta didik MI YMI Wonopringgo 04 Pekalongan adalah 77. Tabel 12 Kategori Penilaian2 Interval
Kategori
75 – 76
Kurang
77 – 78
Cukup
79 – 80
Baik
Dengan melihat tabel diatas maka dapat disimpulkan bahwa kepedulian sosial peserta didik di MI YMI Wonopringgo 04 Pekalongan adalah cukup dengan nilai rata-rata 77 pada interval 77-78 dengan prosentase 76,67%.
B. Analisis Uji Hiptesis Dalam rangka uji hipotesis penelitian dan sekaligus untuk membuktikan ada atau tidaknya pengaruh profesionalitas guru terhadap sikap sosial peserta didik di MI YMI Wonopringgo 04 Pekalongan, maka penulis melakukan analisis dengan teknik produck moment dengan angka besar yang diawali dengan perhitungan nilai x dan y sebagai berikut:
2
Ibid., hlm. 211.
69
Tabel 13 Tabel Kerja No Urut Responden
X
Y
X2
Y2
XY
1
76
76
5776
5776
5776
2
79
78
6241
6084
6162
3
78
78
6084
6084
6084
4
76
77
5776
5929
5852
5
76
78
5776
6084
5928
6
75
76
5625
5776
5700
7
77
78
5929
6084
6006
8
76
78
5776
6084
5928
9
76
78
5776
6084
5928
10
77
79
5929
6241
6083
11
76
76
5776
5776
5776
12
77
78
5929
6084
6006
13
77
76
5929
5776
5852
14
78
78
6084
6084
6084
15
77
78
5929
6084
6006
16
78
78
6084
6084
6084
17
76
77
5776
5929
5852
18
77
78
5929
6084
6006
19
76
75
5776
5625
5700
20
78
77
6084
5929
6006
21
76
78
5776
6084
5928
22
77
78
5929
6084
6006
23
76
78
5776
6084
5928
24
77
78
5929
6084
6006
70
25
76
77
5776
5929
5852
26
77
77
5929
5929
5929
27
76
75
5776
5625
5700
28
77
78
5929
6084
6006
29
77
77
5929
5929
5929
30
77
77
5929
5929
5929
Total
2302
2320
176662
179442
178032
Dari tabel kerja tersebut di atas, maka dapat diketahui: ∑ X = 2302
∑ X2
= 176662
∑Y = 2320
∑Y2
= 179442
∑ N = 30
∑ XY = 178032
Rumus:
rxy
N .XY X .Y
N.X X N.Y Y 2
2
2
2
Langkah selanjutnya adalah dengan memasukkan hasil dari tabel kerja yang ada di atas kedalam rumus korelasi product moment sebagai berikut:
rxy
rxy rxy
30178032 23022320
30.176662 2302 30.179442 2320 2
320
656860 320 564160
2
71
rxy
320 751,10585
rxy = 0,4260384 dibulatkan 0,426 Jadi nilai koefesien korelasi rxy = 0, 426 Berdasarkan hasil yang diperoleh kemudian dikonsultasikan pada tabel interprestasi nilai r yaitu: Tabel 14 Interprestasi 3 Besarnya nilai r
Interprestasi
Antara 0,900 -1,000
Sangat tinggi
Antara 0,700 - 0,900
Tinggi
Antara 0,400 - 0,700
Cukup
Antara 0,200 - 0,400
Rendah
Antara 0,00 - 0,200
Sangat rendah
Berdasarkan
tabel
interprestasi
di
atas,
maka
diketahui
bahwa
profesionalitas guru cukup berpengaruh terhadap sikap sosial peserta didik di MI YMI Wonopringgo 04 Pekalongan dengan nilai koofesien korelasi 0,426.
C. Analisis Tindak Lanjut Langkah terakhir dengan menguji hipotesis yang penulis ajukan dalam penulisan ini. Prosedur yang ditempuh dengan mempertemukan nilai r pada tabel inteprestasi, baik dalam taraf signifikan 5 % maupun 1%.
3
Salafudin, Statistika Terapan untuk Penelitian Sosial, Cet IV (Pekalongan: STAIN Press, 2010), hlm. 147.
72
Pada taraf signifikan 1 % telah diketahui rxy = 0,426 sedangkan rt = 0,463 sehingga rxy < rt atau (0,426 < 0,463). Pada taraf 5 % diketahui rt = 0,361 sedangkan rxy = 0,426 sehingga rt < rxy atau (0,361 < 0,426). Dengan demikian ada pengaruh cukup signifikan antara profesionalitas guru terhadap kepedulian sosial peserta didik di MI YMI Wonopringgo 04 Pekalongan, maka dapat dinyatakan bahwa Ha diterima.
