BAB I PENDAHULUAN A. Profil Universitas Yudharta Pasuruan merupakan lembaga pendidikan yang bernaung di bawah Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, dan Kementerian Agama. Universitas Yudharta Pasuruan berdiri pada Tanggal 02 Agustus 2002 berdasarkan Surat Keputusan Menteri Pendidikan Nasional melalui Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi (DIKTI) dengan nomor surat : 146/D/O/2002. Universitas Yudharta Pasuruan berkedudukan di Jl. Yudharta No. 07 Sengonagung Purwosari Pasuruan, telp. (0343) 611186, (0343) 613477 fax. (0343) 611186 website. www. yudharta.ac.id email :
[email protected] B. Visi dan Misi 1. Visi Menjadikan Universitas sebagai wahana pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang berlandaskan tata nilai kehidupan masyarakat religius pluralistik untuk mengupayakan sarjana profesional dan bermartabat. 2. Misi a. Menyelenggarakan pembelajaran yang dapat membuat mahasiswa memiliki kemampuan untuk mandiri, kreatif, kritis, analitis, dan inovatif. b. Menyelenggarakan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat untuk menghasilkan karya-karya inovatif dalam rangka berperan terhadap kemajuan dan kemandirian masyarakat. c. Menciptakan iklim akademik yang beraksentuasi untuk pengembangan keilmuan yang bernafaskan religius pluralistik. C. Asas, Dasar, dan Tujuan. Dalam menyusun dan mengembangkan program, Universitas Yudharta Pasuruan berazaskan Pancasila, sedangkan sebagai dasar operasionalnya adalah : 1. Undang-Undang Dasar 1945 2. Undang-undang No. 2 tahun 1989 jo. Undang-undang No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional 3. Peraturan Pemerintah Nomor 60 Tahun 1989 tentang Pendidikan Tinggi 4. Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 056/U/1994 jo Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor : 232/U/2000 tentang pedoman penyusunan kurikulum Pendidikan Tinggi dan penilaian hasil belajar mahasiswa 5. Keputusan Menteri Pendidikan Nasional nomor 234/U/2000 tentang pedoman pendirian Perguruan Tinggi 6. Keputusan Menteri Pendidikan Nasional nomor 146 tahun 2002 tentang izin penyelenggaraan Universitas Yudharta Pasuruan
1
7. Statuta Universitas Yudharta Pasuruan Sejalan dengan azas dan dasar di atas maka tujuan penyelenggaraan pendidikan di Universitas Yudharta Pasuruan adalah untuk menyiapkan mahasiswa menjadi anggota masyarakat yang tangguh, profesional, bertanggung jawab dan bermartabat. E. ORGANISASI UNIVERSITAS YUDHARTA PASURUAN Dalam rangka menjalankan roda organisasi Universitas Yudharta Pasuruan terdiri dari beberapa komponen sebagai berikut : 1. Rektorat Rektorat adalah komponen utama penyelenggara dan pengambil kebijakan terhadap segala aktivitas pendidikan, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat. Rektorat terdiri atas: a. Rektor (Pimpinan Universitas) b. Pembantu Rektor I (bidang akademik) c. Pembantu Rektor II (bidang personalia dan keuangan) d. Pembantu Rektor III (bidang kemahasiswaan dan kerjasama) 2. Fakultas Fakultas adalah komponen penyelenggara pendidikan yang bertanggungjawab kepada Rektor. Fakultas dipimpin oleh seorang Dekan dengan tugas menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat. Dekan membawahi kepala program studi, kepala program studi berperan sebagai penanggungjawab pelaksanaan tugas-tugas pada masing-masing program studi. Untuk membantu kelangsungan tugas-tugas tersebut dekan dan kepala program studi dibantu oleh tata usaha (TU). 3. Biro Administrasi Akademik dan Kemahasiswaan(BAAK) BAAK mempunyai tugas untuk memberikan layanan teknis dan administrasi kepada seluruh civitas akademika, yang dibagi dalam beberapa bagian, meliputi: • Bagian registrasi dan statistik (pelaporan) • Bagian Akademik, kemahasiswaan, dan alumni 4. Biro Administrasi Keuangan (BAK) BAK mempunyai tugas untuk memberikan layanan teknis dan administrasi kepada seluruh civitas akademika, yang meliputi beberapa bagian: • Bagian Administrasi keuangan • Bagian Akuntansi 5. Biro Administrasi Umum (BAU) BAU mempunyai tugas untuk memberikan layanan teknis dan administrasi kepada seluruh civitas akademika, yang meliputi beberapa bagian:
2
• •
Bagian perlengkapan dan kerumahtanggaan Bagian Kebersihan
6. Pengembangan Sumber Daya Manusia (PSDM) 1. Pengembangan Sumber Daya Manusia merupakan lembaga penunjang yang merekrut dan meningkatkan kompetensi pegawai akademik dan non akademik 2. Lembaga Pengembangan Sumber Daya Manusia bertugas; a. Menyusun program kerja dan manajemen sumber daya manusia; b. Melakukan koordinasi dengan fakultas dan program studi dalam pengembangan kualitas dan kuantitas sumber daya manusia; c. Menentukan mekanisme reward and punishment dan kerjasama dengan pihak eksternal terkait peningkatan sumber daya manusia. 3. Pengembangan Sumber Daya Manusia dipimpin oleh seorang kepala dan dibantu oleh bagian-bagian yang menangani: a. Akademik yang meliputi ; i. Dosen ii. Pejabat fungsional struktural b. Non akademik yang meliputi; i. Pegawai ii. Security iii. Cleaning service iv. Driver 7. PPIK 1. Pusat Pengembangan Informasi dan Komunikasi (PPIK) merupakan lembaga yang mengembangkan Informasi. 2. PPIK bertugas; a. Menyusun program kerja b. Mengembangkan Teknologi Informasi Universitas Yudharta Pasuruan . 3. PPIK dipimpin oleh seorang kepala dan dibantu oleh staf. 8. Quality Assurance (QA) Penjaminan Mutu (Quality Assurance) merupakan lembaga yang merumuskan dan menjamin mutu UYP sesuai standar pendidikan nasional. Penjaminan mutu di tingkat Universitas disebut Penjaminan Mutu (Quality Assurance), di tingkatan fakultas disebut gugus jaminan mutu sedangkan pada program studi disebut unit jaminan mutu. Quality Assurance bertugas; a. Menyusun program kerja dan menetapkan Panduan Penjaminan Mutu b. Menilai mutu akademik dan non akademik. c. Mengembangkan Universitas Yudharta Pasuruan menjadi good
governance.
3
Quality Assurance dipimpin oleh seorang kepala dan dibantu oleh staf
9. LPPM 1. Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat adalah mengkoordinasikan pelaksanaan akademik dibidang penelitian dan pengabdian kepada masyarakat. 2. Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat bertugas: a. Menyusun program kerja dan mengkoordinir, memantau, dan menilai pelaksanaan penelitian melalui pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi. b. Mengkoordinir, memantau, dan menilai kegiatan pengabdian kepada masyarakat. c. Pengelolaan sumberdaya yang diperlukan untuk pelaksanaan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat. d. Merencanakan penyusunan Road Map penelitian dan pengabdian kepada masyarakat pada inter, antar dan multi disiplin keilmuan. 10. Perpustakaan 1. Perpustakaan merupakan penunjang akademik terkait kepustakaan dan informasi. 2. Perpustakaan dipimpin oleh Kepala dibantu oleh pustakawan dan tenaga administrasi. 3. Perpustakaan bertugas; a. Menyusun program kerja dan manajemen perpustakaan b. Mengembangkan kualitas dan kuantitas perpustakaan berdasarkan hasil koordinasi dengan fakultas dan program studi Menata system informasi, komputerisasi pelayanan, dan melakukan kerjasama dengan pihak eksternal terkait kepustakaan. 11. Laboratorium 1. Laboratorium adalah sarana penunjang Tridarma Perguruan Tinggi dalam pengembangan ilmu pengetahuan, teknologi dan atau seni. 2. Laboratorium bertugas; a. Menyusun dan mengembangkan program kerja dibantu oleh laboran di masing-masing fakultas dan atau program studi b. Mengembangkan kualitas dan kuantitas laboratorium berdasarkan hasil koordinasi dengan pihak fakultas dan program studi c. Mengembangkan softskill dan hardskill terkait dengan laboratorium yang ada Melakukan Integrated Center Technology dan kerjasama dengan pihak eksternal terkait laboratorium.
4
12. Unit Kerjasama 1. Unit Kerjasama adalah penunjang akademik dan non akademik di bidang kerjasama. 2. Unit Kerjasama bertugas ; a. Menyusun program kerja b. Memfasilitasi proses kerjasama dengan pihak internal dan eskternal yang terkait dengan Universitas c. Menjaga dan mengembangkan kerjasama yang telah dilakukan oleh Universitas dan atau lembaga terkait. d. Menyusun rencana tindak lanjut kerjasama F. Pimpinan dan Pegawai Universitas Yudharta Pasuruan Rektor : Dr. H. Saifulah, MHI Pembantu rektor I : Dr. Moh. Muzakki, S.Pd., M.Si Pembantu rektor II : Dr. H.Kholid Murtadlo, SE.,ME Pembantu rektor III : Dr. Khoirul Huda, SH., M.Hum Staf Rektorat : Miftahul Huda, S.Sos Staf Adm. Rektorat dan SENAT : Achmad Yusuf, S.PdI., M.Pd Biro Administrasi Akademik dan Kemahasiswaan (BAAK) Kepala BAAK : Faris,S.Sos.,M.Med.Kom Bag. Akademik, Kemahasiswaan & : Achmad Saiful Rizal, S.Kom Alumni Kopertis Bag. Akademik, Kemahasiswaan & : Muhammad Fatihul Iman, ST Alumni Kopertais Biro Aministrasi Umum (BAU) Kepala BAU : M. Dayat, MM Staf : Ahmad Fathoni Biro Aministrasi Keuangan (BAK) Kepala BAK : Bagian Bendahara : Bagian Accounting : Staf Adm. Sarana dan Prasarana : BAU
Hambali, S.PdI., M.Si Nur Ajizah, S.Sos., M.AB Nurul Mufidah, S.Sos Ihwanul Muthohirin, S.Sos
FAKULTAS-FAKULTAS Dekan Fakultas Agama Islam Dekan Fak.Teknik Dekan Fakultas Pertanian
: : :
Asrul Anan, S.Ag., M.PdI Mibach Munir, ST., MT Teguh Sarwo Aji, SP., M.MA
Dekan FISIP
:
Nuraeni, M.AB
5
Dekan Fakultas Psikologi
:
Dra. Psi. Estalita Kelly, M.Si
PROGRAM STUDI FAKULTAS TEKNIK : Kepala Prodi Teknik Sipil Kepala Prodi Teknik Mesin Kepala Prodi Teknik Industri Kepala Prodi Teknik Informatika
: : : :
Sucipto, ST., MT Mochamad Mas'ud, ST., MT Achmad Misbah, ST., MT Lukman Hakim, S.Kom., M.Kom
:
Ir. Rekna Wahyuni, MP
: :
Idah Lumhatul Fuad, SP., M.Agr. Ir. Ernawati, MP
FAKULTAS PERTANIAN Kepala Prodi Ilmu dan Teknologi Pangan Kepala Prodi Agribisnis Kepala Prodi Teknologi Hasil Perikanan
FAKULTAS ILMU SOSIAL ILMU POLITIK Kepala Prodi Ilmu Adm. Niaga : Any Urwatul Wusko, S.Sos Kepala Prodi Ilmu Adm. Negara : M. Daimul Abror, S.IP., M.Si Kepala Prodi Ilmu Komunikasi : Zainul Ahwan, S.Sos., M.I.Kom FAKULTAS PSIKOLOGI Kepala Prodi Ilmu Psikologi FAKULTAS AGAMA ISLAM Kepala Prodi Pendidikan Agama Islam Kepala Prodi Pendidikan Bahasa Arab Kepala Prodi Ekonomi Syariah Tata Usaha Fakultas Staf TU Fakultas Teknik
:
Abdul Amin, S.Psi., M.Psi
:
Ahmad Ma'ruf, S.PdI., M.PdI
:
Nur Rokhmatulloh, M.S.I
:
Fahmul Iltiham, MHI
:
Wike Adhi Anggono Abdul Hanan Askhabul Kirom, M.Ag Ning Sulianah, A.Md
Staf TU Fakultas Agama
:
Staf TU Fakultas Sosial Staf TU Fakultas Psikologi Staf TU Fakultas Pertanian
: : :
Ulfa khusniyah Nanik Kholifah, S.Psi M. Chilmi, S.Sos
Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LPPM) Kepala : Drs. Syaifullah, M.Pd Div. Penelitian : Agus Priyanto, MPA
6
Div. Pengabdian Masyarakat
:
Tulus Subagyo, ST., MT
Perpustakaan Kepala Perpustakaan
: :
M. Anang Sholikhudin, S.PdI., M.PdI Samsul Arifin, S.PdI
:
Jakfar Shodik, AMD
:
Farhan, S.PdI
Ka. Sub. Bag. Pengelolaan Unit Perpustakaan Bag. Digital Libraby Unit Perpustakaan Bag. Sirkulasi Unit Perpustakaan
Pengembangan Sumber Daya Manusia Kepala : Khafizh Rosyidi, ST., MT Staf PSDM : Hasan Bashori, ST., MT Pusat Parencanaan Informasi dan Komunikasi Kepala : Ahmad Marzuqi, M.Ag Bag. Sistim Informasi PPIK : M. Chusnul Chuluq, S.Kom Bag. Tracer Study PPIK : Abdillah Mundir, SE., MM Penjaminan Mutu (QA) Kepala
:
Gugus Jaminan Mutu (GJM) Unit Jaminan Mutu (UJM)
: :
Wiwin Fachrudin Yusuf, S.Ag., MA Miftachul Taubah, S. PdI., M.PdI Amma Fazizah, S.Sos., M.AB
: :
Muh.Aniar Hari Swasono,SP., MP M. Sulhan, S.Sos
: :
Wenny Mamilianti, SP., MP Arif Tri Arsanto, S.Kom Wisma Sudarmadji, ST.,MT Mochamad Hasyim, S.PdI., M.PdI
: :
Ali Mohtarom, S.Ag., M.PdI Dra. Titik Putri Puspita
Unit Kerjasama Kepala Staf Laboratorium Kepala Laboratorium Laboran
Pengajaran Kepala Staf
7
Keamanan Kepala Anggota
: : : :
Narto, S.PdI Lolok Bahruddin Ridwan, S.Pd Syamsuri
Driver
:
Cleaning Service
:
Wahyudi Rifa’i, S.PdI Bachtiar Oktavianto, S.Sos A. Abid Fauzin Anhari Mustofa M. Ridwan Syaifuddin
8
BAB II PEDOMAN PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN A. Sistem Kredit Semester 1. Sistem Kredit Sistem Kredit adalah pemberian penghargaan terhadap beban studi mahasiswa, beban kerja tenaga pengajar dan beban penyelenggaraan pendidikan dinyatakan dengan kredit. Dalam system kredit setiap mata kuliah ditentukan oleh waktu dan keberhasilan mehasiswanya dalam menyelenggarakan tugas-tugas perkuliahan, praktikum, kuliah lapangan dan tugas-tugas lainnya. 2. Semester Semester adalah satuan waktu yang terdiri dari 24 minggu yang meliputi registrasi, 16 minggu perkuliahan efektif (termasuk 2 kali ujian), minggu tenang, dan waktu evaluasi (KHS). 3. Sistem Kredit Semester Sistem Kredit Semester adalah suatu system penyelenggaraan pendidikan dengan menggunakan satuan kredit semester (SKS) untuk menyatakan beban studi mahasiswa, beban tenaga pengajar, pengalaman belajar, dan beban penyelenggaraan program. 4. Satuan Kredit Semester Satuan Kredit Semester (SKS) adalah satuan yang digunakan untuk menyatakan besarnya beban studi mahasiswa, besarnya pengakuan atas keberhasilan usaha kumulatif bagi suatu kegiatan tertentu serta untuk penyelenggaraan program pendidikan perguruan tinggi dan khususnya bagi tenaga pengajar. 5. Kekhususan Sistem Kredit Semester Penyelenggaraan pendidikan dengan Sistem Kredit Semester (SKS) ini mempunyai ciri khusus, antara lain : a. Dalam system kredit semester setiap mata kuliah diberi harga yang disebut nilai kredit, besar kecilnya nilai kredit setiap mata kuliah tidak perlu sama, bergantung pada banyaknya materi dan waktu yang diperlukan. b. Besar kecilnya nilai setiap mata kuliah yang diperoleh mahasiswa, ditentukan atas dasar besar kecilnya keberhasilan usaha mahasiswa
9
c.
dalam menyelesaikan tugas – tugas perkuliahan, praktikum, pembuatan laporan dan lain sebagainya. Mahasiswa mempunyai kebebasan untuk menentukan : Mata kuliah dan kegiatan studi lainnya yang diprogram dalam suatu semester tertentu, sesuai yang ditawarkan program studi. Perencanaan studi pada semester berikutnya sesuai dengan hasil studi yang diperoleh pada semester lalu. Jangka waktu untuk menyelesaikan beban studi yang telah ditetapkan dalam kurikulum.
B. Tujuan Sistem Kredit Semester 1. Tujuan Umum SKS bertujuan untuk memberikan kemungkinan setiap perguruan tinggi untuk menyajikan program pendidikan yang bervariasi dan fleksibel, sehingga memberi kesempatan lebih luas kepada mahasiswa untuk memilih program menuju jenjang profesi yang dikehendakinya. 2. Tujuan Khusus a. Untuk memberikan kesempatan kepada para mahasiswa yang cakap dan giat belajar agar dapat menyelenggarakan studi dalam waktu yang sesingkat-singkatnya. b. Memberi kesempatan kepada para mahasiswa agar dapat mengambil mata kuliah yang sesuai dengan minat, bakat dan kemampuannya. c. Untuk memberikan kemungkinan tercapainya keseimbangan antara input dan output setiap tahun akademik. d. Untuk mempermudah penyesuaian kurikulum dari waktu ke waktu dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang sangat pesat dewasa ini. e. Untuk memberikan kemungkinan agar system evaluasi kemajuan belajar mahasiswa dapat diselenggarakan dengan sebaik-baiknya. f. Untuk memberikan kemungkinan perpindahan mahasiswa dari perguruan tinggi lain. g. Memberikan kemungkinan pemberian ijin bagi mahasiswa yang mengajukan cuti studi dalam mekanisme exit–entry yang terencana. C. Perencanaan Studi Agar studi mahasiswa berjalan dengan baik, mahasiswa diharapkan merencanakan studinya dengan baik. Oleh karena itu perlu memperhatikan tahaptahap sebagai berikut : 1. Pengambilan Formulir Rencana Studi (FRS)
10
Mahasiswa akan mendapatkan FRS, bila sudah menyelesaikan administrasi keuangan 2. Cara Mengisi Formulir FRS a. Waktu pengisian FRS disesuaikan dengan kalender akademik. b. Nama Mahasiswa c. Program Studi d. NIM e. NIMKO f. Semester g. Fakultas h. Pembimbing Akademik i. Kolom Nomor Urut dan sks mata kuliah. Nomor urut adalah nomor urut mata kuliah yang ditawarkan di setiap semesternya. SKS adalah beban mata kuliah. j. Kode Mata Kuliah k. Nama Mata Kuliah l. Kolom dosen pengampu. Kolom ini berisikan nama-nama dosen yang akan mengampu masingmasing mata kuliah. m. Indeks Prestasi n. Indeks Prestasi Kumulaif o. Jumlah SKS yang harus ditempuh p. Jumlah SKS yang telah ditempuh q. Tanda tangan Pembimbing Akademik r. Tanda tangan Mahasiswa D. Pemrograman Mata Kuliah 1. Tujuan Pemrograman mata kuliah bertujuan untuk memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk merencanakan program studi. 2. Teknik Pemrograman Adapun teknik pemrograman tersebut diatur sebagai berikut. a. Pemrograman studi melalui proses persetujuan pembimbing akademik. b. Setiap pemrograman terikat dengan aturan-aturan yang ditetapkan sesuai dengan Indeks Prestasi (IP). c. Lembar FRS rangkap 3; lembar ke 1 (warna putih) untuk mahasiswa, lembar ke 2 (warna biru) untuk BAAK, lembar ke 3 (warna merah muda) untuk fakultas. 3. Syarat-syarat Pemrograman a. Memenuhi biaya administrasi keuangan yang telah ditetapkan oleh BAK. b. Menunjukkan kartu Tanda Mahasiswa (KTM).
11
c. Menunjukkan Kartu Hasil Studi (KHS) semester sebelumnya d. Mengisi Form Rencana Studi (FRS) dengan persetujuan pembimbing akademik.
dosen
E. Nilai Kredit dan Beban Studi 1. Nilai Kredit Besarnya beban studi mahasiswa dinyatakan dalam nilai kredit semester suatu mata kuliah. Dalam suatu mata kuliah, penyelenggaraan perkuliahan dapat berbentuk : 1. Tatap Muka 2. Tugas terstruktur dan mandiri 3. Seminar 4. Praktikum 5. PKL/PKN/PPL 6. KKN 7. Skripsi Adapun bobot Satuan Kredit Semester ( SKS ) dikemukakan sebagai berikut : Kegiatan / Mata Tugas Tugas Nilai Jml Tatap Muka Kuliah Struktur Mandiri SKS SKS Kuliah 1 x 50 Menit 60 Menit 60 Menit 1 1 Seminar 1 x 50 Menit 60 Menit 60 Menit 1 1 Praktikum 1 x 50 Menit 60 Menit 60 Menit 1 1 PKL/PPL 4 x 50 Menit 60 Menit 60 Menit 1 4 PKL/PKN 2 x 50 Menit 60 Menit 60 Menit 1 2 KKN 086 4 x 50 Menit 60 Menit 60 Menit 1 4 KKN 071 2 X 50 Menit 60 Menit 60 Menit 1 2 Skripsi 6 x 50 Menit 60 Menit 60 Menit 1 6 2. Beban Studi Beban studi program Strata 1 (S1) adalah 144-160 sks 3. Beban Studi Dalam Semester Beban studi mahasiswa maksimal untuk setiap semester penentuannya berdasarkan IP semester sebelumnya.
24
SKS,
4. Masa Studi Masa studi program S-1 ditempuh selama 8 semester atau empat (4) tahun dan selambat-lambatnya ditempuh selama 14 semester atau tujuh (7) tahun. F. Penyelenggaraan Perkuliahan Mahasiswa diwajibkan mengikuti perkuliahan dan kegiatan akademis sejenisnya sesuai dengan rencana studi menurut ketentuan yang berlaku.
12
1. Kegiatan Perkuliahan Reguler a. Setiap perkuliahan terdiri atas kegiatan tatap muka, terstruktur, dan mandiri. b. Kegiatan tatap muka adalah kegiatan perkuliahan terjadwal, dosen dan mahasiswa saling berkomunikasi secara langsung, yang berupa ceramah, diskusi, tanya jawab, seminar atau kegiatan akademik lainnya. c. Kegiatan terstruktur adalah kegiatan belajar di luar jam terjadwal, mahasiswa melaksanakan tugas dari dan dalam pengawasan dosen yang berupa tugas-tugas pekerjaan rumah, penulisan laporan, penulisan makalah, penelitian dan kegiatan lain yang sejenis. d. Kegiatan mandiri adalah kegiatan belajar yang diatur oleh mahasiswa sendiri untuk memperkaya pengetahuannya dalam rangka menunjang kegiatan terstruktur yang berupa belajar di perpustakaan, wawancara dengan nara sumber, atau kegiatan yang sejenisnya. 2. Ketentuan Perkuliahan a. Mahasiswa wajib mengikuti kuliah, praktek dan atau kegiatan akademik lain. b. Mahasiswa yang hadir dalam kegiatan akademik wajib menandatangani daftar hadir c. Mahasiswa yang tidak hadir pada suatu kegiatan akademik atau perkuliahan wajib menyampaikan surat pemberitahuan tentang alasan ketidak-hadirannya. d. Daftar hadir dosen dan mahasiswa setiap selesai perkuliahan diserahkan ke program studi. e. Mahasiswa wajib mengikuti perkuliahan tatap muka sedikitnya 85% dari jumlah 14 tatap muka, kecuali ada surat keterangan yang dapat dipertanggungjawabkan. f. Jika kegiatan perkuliahan tidak dapat dilaksanakan sesuai dengan jadwal yang telah ditentukan, maka dosen harus mengganti di lain waktu. 3. Semester Antara Perkuliahan semester pendek dengan ketentuan sebagai berikut: a. Kuliah Semester Antara berlaku bagi mahasiswa yang menambah mata kuliah baru. b. Kuliah berlangsung selama 8 minggu dengan 16 kali pertemuan. c. Pemrograman mata kuliah yang diambil minimal 8 sks dan sebanyakbanyaknya 9 sks. d. Mahasiswa harus membayar biaya kuliah semester antara, di luar SPP, yang besarnya ditentukan sesuai ketetuan lembaga.
13
G. Praktikum Mahasiswa Mahasiswa harus melakukan praktikum sesuai dengan program studinya, maka bentuk-bentuk praktikum berupa: a. Praktikum lapang b. Praktikum Laboratorium: Bahasa Microteaching Mini Bank Computer Fisika Kima Biologi dan microbiologi Rekayasa Pangan Analisa Pangan Kewirausahaan Klimatologi Lahan percobaan Ergonomic Proses produksi Microcontroller CNC (computer numerical controlled) Mesin pendingin Motor bakar Metalurgi Teknik digital Otoda Akuntansi Psikodiagnostik c.
Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) PPL I : 7 pertemuan di lab. Microteaching dan 7 pertemuan di sekolah Yayasan Darut Taqwa PPL II : 1,5 bulan di luar Yayasan Darut Taqwa d. Praktek Kerja Lapangan (PKL) Disesuaikan dengan pedoman e. Praktek Kerja Nyata (PKN) f. Kuliah Kerja Nyata (KKN) H. Skripsi Skripsi adalah karya ilmiah yang disusun mahasiswa dalam menyelesaikan studi program sarjana Strata Satu (S1).
14
1. Ketentuan Skripsi Setiap mahasiswa program S1 pada semua program studi wajib menyusun skripsi. Skripsi diprogram setelah; a. Menempuh sedikitnya 120 SKS. b. Telah menempuh matakuliah prasyarat skripsi 2. Syarat Pembimbing Skripsi a. Pembimbing skripsi memiliki jabatan akademik serendah-rendahnya Asisten Ahli dan Bergelar Magister. b. Pembimbing skripsi terdiri dari 1 orang pembimbing 3. Syarat Ujian Skripsi a. Telah lulus semua matakuliah b. Telah memenuhi persyaratan administrasi keuangan c. Mendapat persetujuan dosen pembimbing d. Sesuai dengan aturan pedoman penulisan Skripsi Universitas Yudharta 4. Penguji Skripsi a. Penguji skripsi terdiri dari 3 orang, satu orang penguji utama, penguji satu, dan penguji dua. b. Penguji utama skripsi memiliki jabatan akademik serendah-rendahnya Lektor atau doktor. c. Penguji 2 (dua) memiliki jabatan akademik serendah-rendahnya Asisten Ahli dan Bergelar Magister. d. Penguji dua adalah dosen pembimbing. I.
Evaluasi Hasil Belajar Evaluasi hasil belajar adalah bagian integral dari kegiatan proses belajar mengajar untuk mengukur dan menilai kemampuan dan kecakapan mahasiswa.
J. Tujuan Evaluasi Hasil Belajar 1. Untuk mengukur dan menilai keberhasilan mahasiswa dalam memahami dan menguasai materi yang disajikan. 2. Untuk mengetahui keberhasilan penyajian materi oleh tenaga pengajar dan keberhasilan penyelenggaraan program pendidikan. 3. Untuk mengelompokkan mahasiswa ke dalam beberapa golongan sesuai dengan kemampuannya, yaitu golongan A , A-, B+, B, B-, C+, C, D, dan E. K. Jenis-jenis Evaluasi 1. Berdasarkan Obyek, Evaluasi Meliputi : a. Evaluasi mata kuliah 1. Ujian Tengah Semester (UTS) dilaksanakan setelah dosen menyajikan 7 kali tatap muka untuk mata kuliah dengan bobot 2 atau 3 sks.
15
2. Ujian Akhir Semester (UAS) dilaksanakan setelah dosen menyajikan minimal 14 kali tatap muka untuk mata kuliah dengan bobot 2 atau 3 sks. 3. Mahasiswa harus memenuhi kehadiran minimal 80% untuk mengikuti ujian. 4. Tugas Terstruktur dan Mandiri. 5. Evaluasi tugas terstruktur dilakukan dengan menilai paper atau book report yang ditugaskan oleh dosen. Sedangkan evaluasi tugas mandiri dilakukan dengan mendiskusikan makalah dalam kelas; 6. Praktikum; 7. Praktikum dilaksanakan setelah mahasiswa melakukan dan melaporkan hasil praktikum. Bobot nilai ujian dan tugas mata kuliah pada akhir semester adalah sebagai berikut : • 30 % dari nilai UTS • 30 % dari nilai Tugas Terstruktur dan Mandiri • 40 % dari nilai UAS • Untuk nilai praktikum berdasarkan pedoman praktikum b. Evaluasi Praktek Kerja Lapangan (PKL) 1. Praktek Pengalaman Lapangan (PPL), Praktek Kerja Lapangan (PKL) atau Praktek Kerja Nyata (PKN) 2. Kuliah Kerja Nyata (KKN) c. Ujian Skripsi Ujian skripsi dimaksudkan untuk mengukur kemampuan mahasiswa dalam penulisan karya ilmiah sesuai dengan bidang keilmuannya, mulai merencanakan, melaksanakan dan melaporkan penelitian serta mempertahankan di hadapan tim penguji skripsi. Adapun penilaian ujian skripsi meliputi 4 (empat) aspek yang dinilai oleh pembimbing dan penguji, yaitu : Penguasaan metode penelitian Penguasaan materi skripsi Penguasaan sistematika penulisan Kemampuan mempertahankan isi skripsi Mahasiswa dinyatakan lulus skripsi apabila nilai ujian serendah-rendahnya B-. 2. Evaluasi Studi berdasarkan kurun waktu pelaksanaan dibedakan menjadi 2 (dua) jenis: a. Evaluasi Belajar Akhir Semester Evaluasi belajar akhir semester ialah penilaian terhadap keberhasilan yang dilakukan pada akhir semester, meliputi seluruh mata kuliah yang di
16
program mahasiswa pada semester tersebut. Keberhasilan belajar tersebut dinyatakan dengan Indeks Prestasi (IP). Setiap kegiatan mahasiswa pada setiap akhir semester harus dievaluasi, disamping untuk mengetahui Indeks Prestasi (IP) yang bersangkutan juga untuk menentukan beban studi pada semester berikutnya dan menetapkan sanksi akademis apabila Indeks Prestasi (IP) yang bersangkutan kurang atau gagal. Indeks Prestasi (IP) merupakan satuan nilai yang didapatkan dari total perkalian nilai dengan satuan kredit mata kuliah, dibagi dengan total satuan kredit mata kuliah dalam satu semester. b. Evaluasi Belajar Akhir Studi Evaluasi belajar akhir studi ialah penilaian terhadap keberhasilan mahasiswa yang dilakukan setelah seluruh sks yang diprogram mahasiswa berakhir. Keberhasilan belajar tersebut dinyatakan dengan Indeks Prestasi Kumulatif (IPK). IPK merupakan nilai yang didapat dari total hasil perkalian nilai dengan satuan kredit mata kuliah yang diperoleh (kumulatif), dibagi dengan total satuan kredit mata kuliah. Evaluasi belajar akhir studi dapat dilaksanakan dengan ketentuan: 1. Telah menyelesaikan beban studi minimal 144 - 160 SKS untuk program S1. 2. IPK akhir studi S1 sedikitnya harus memperoleh nilai 2,50 3. Nilai setiap mata kuliah pada akhir studi sedikitnya memperoleh nilai C (cukup). Apabila ada mata kuliah tertentu yang memperoleh nilai di bawah C, maka harus diperbaiki terlebih dahulu. 4. Nilai Indeks Prestasi (IP) dan Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) harus ditulis dalam bentuk pembulatan dua angka di belakang koma. IPS / IPK 3,50 3,01 2,76 2,00 0,00
– – – – –
4,00 3,50 3,00 2,49 1,99
PREDIKAT Cum Laude Sangat memuaskan Memuaskan Cukup Kurang
Hasil evaluasi belajar pada akhir semester atau pada akhir studi mahasiswa dapat diberikan predikat sesuai dengan IP atau IPK yang diperolehnya, sebagaimana table berikut ini :
17
SKS x Nilai SKS SKSN Indeks Pestasi Komulatif SKS
Indeks Pestasi Semester
L. Bentuk-bentuk Evaluasi Evaluasi dapat dilaksanakan dalam bentuk : 1. Evaluasi Tertulis 2. Evaluasi Lisan 3. Evaluasi Praktek M. Pemberian Nilai Cara pemberian nilai menggunakan skala nilai yang dinyatakan dalam bentuk sebagai berikut : INTERVAL SKOR
NILAI MATA KULIAH ANGKA
HURUF
PREDIKAT
86-100
4
A
Cumlaude
81-85
3,7
A-
Sangat memuaskan
76-80
3,3
B+
memuaskan
70-75
3
B
Sangat Baik
66-69
2,7
B-
Baik
61-65
2,3
C+
Cukup baik
56-60
2
C
cukup
41-55
1
D
Kurang
<41
0
E
Sangat Kurang
N. Hasil Studi 1. Hasil studi semester Sebagai konsekwensi dari sistem SKS murni, perolehan IP akan menentukan jumlah SKS yang akan diambil pada semester berikutnya dengan ketentuan sebagai berikut :
IP semester lalu 3.00 - 4.00
Dapat memprogram 21 – 24
18
2.75 - 2.99 2.00 – 2.74 < 2.00
18 – 20 14 – 16 10 – 12
2. Hasil Studi Akhir Program Seorang mahasiswa dinyatakan telah berakhir menyelesaikan program bila telah lulus Semua mata kuliah yang telah diprogram mulai semester 1 (satu) sampai semester akhir Lulus PKL Lulus KKN Lulus ujian skripsi 3. Yudisium Yudisium ditentukan atas dasar perolehan IPK dengan ketentuan sebagai berikut : IPK 3,50 3,00 2,50 2,00 0,00
– – – – –
4,00 3,49 2.99 2,49 1,99
Predikat Cum Laude Sangat Memuaskan Memuaskan Cukup Kurang
4. Syarat Yudisium 1. Menyerahkan sertifikat pasopati atau orientasi kampus 2. TOEFL/TOAFL internal kampus 3. Telah menyerahkan naskah publikasi 4. Mengumpulkan dokumen kegiatan non akademik 5. Selesai administrasi keuangan dan akademik dibuktikan dengan form bebas kuliah
19
BAB III PEDOMAN ADMINISTRASI AKADEMIK A. Registrasi dan Herregistrasi Mahasiswa Setiap mahasiswa, baik mahasiswa baru, mahasiswa aktif studi, mahasiswa selesai cuti studi, mahasiswa skorsing, atau mahasiswa yang sedang menunggu pelaksanaan ujian skripsi, diwajibkan melakukan registrasi atau heregistrasi sesuai waktu yang telah ditentukan. 1. Registrasi Mahasiswa Baru a. Setelah calon mahasiswa baru dinyatakan lulus dan diterima diharuskan melakukan registrasi. b. Adapun syarat-syarat registrasi mahasiswa baru adalah sebagai berikut : 1) Membayar registrasi, SPP dan keuangan lainnya pada BAK/Bank yang ditunjuk 2) Menyerahkan berkas registrasi ke BAAK a) Foto b) Fotokopi identitas c) Fotokopi legalisir Ijazah dan SKHU d) Slip pembayaran e) Formulir registrasi 3) Melaksanakan administrasi perencanaan studi (FRS) ke Fakultas. c. Setelah calon mahasiswa baru dinyatakan lulus dan diterima, tetapi tidak melakukan registrasi dan tidak memenuhi persyaratan yang telah ditentukan tepat pada waktunya, maka haknya sebagai mahasiswa Universitas Yudharta Pasuruan dinyatakan gugur. 2. Herregistrasi Mahasiswa Lama Setiap mahasiswa lama wajib melakukan herregistrasi/daftar ulang disetiap semester, dengan syarat-syarat sebagai berikut. a. Menunjukkan Kartu Tanda Mahasiswa (KTM) b. Menunjukkan keterangan izin cuti, bagi mahasiswa yang cuti studi pada semester sebelumnya c. Menunjukkan bukti pembayaran herregistrasi dari BAK/Bank yang ditunjuk d. Mengisi Formulir Rencana Studi (FRS) 3. Berhenti Studi Sementara Berhenti studi sementara (cuti) ialah hak mahasiswa untuk tidak memprogram studi pada semester tertentu, karena kepentingan yang tidak memungkinkan untuk mengikuti kegiatan akademik secara rutin. Izin cuti studi dapat diberikan dengan ketentuan :
20
a. Mengajukan surat permohonan izin cuti kepada Rektor melalui Kepala BAAK yang diketahui oleh Pembimbing Akademik, dengan cara mengisi formulir izin cuti, dengan syarat yang bersangkutan telah mengikuti kuliah sedikitnya 2 semester. b. Surat permohonan izin cuti studi diajukan kepada Rektor melalui BAAK di awal semester selambat-lambatnya 7 hari setelah jadwal pembayaran SPP/Herregistrasi berakhir. c. Izin cuti diberikan kepada mahasiswa selama-lamanya 2 (dua) semester. d. Mahasiswa yang sedang menjalani cuti studi dibebaskan dari kewajiban membayar SPP. e. Cuti studi tidak berlaku bagi mahasiswa di atas semester 8 ( delapan ) 4. Berhenti Studi Tetap Adalah suatu keadaan mahasiswa yang tidak melanjutkan studinya karena mengundurkan diri atau karena alasan lain. Prosedur pengajuan berhenti studi tetap: 1) Mengajukan surat permohonan izin berhenti studi tetap kepada Rektor melalui BAAK yang diketahui oleh kepala program studi dan dekan dengan cara mengisi formulir berhenti studi tetap. 2) Mahasiswa berhenti studi tetap berhak meminta keterangan lengkap kepada fakultas mengenai transkrip yang berisi jumlah mata kuliah dan nilainya yang pernah diikuti dengan memenuhi kewajiban yang telah ditentukan. 5. Pindah Program Studi Perpindahan program studi diberlakukan dengan ketentuan sebagai berikut. a. Mahasiswa yang bersangkutan sedang melaksanakan herregistrasi pada semester III b. Mengajukan surat permohonan pindah program studi kepada Rektor cq. BAAK Univ. Yudharta Pasuruan. c. Telah menempuh seluruh mata kuliah yang diprogramkan pada semester I & II, dan dapat diakui di program studi baru d. Mendapat persetujuan dari program studi asal dan program studi yang dituju, dibuktikan dengan adanya surat keterangan dari program studi bersangkutan. e. Kepada mahasiswa yang bersangkutan (dinyatakan diterima) diberlakukan sistem konversi mata kuliah. 6. Skorsing Mahasiswa dapat dikenai skorsing dengan ketentuan. a. Melakukan tindak pidana dan telah memperoleh kekuatan hukum tetap b. Melakukan pelanggaran moral yang merusak nama baik almamater
21
c.
Melanggar aturan normatif lembaga setelah memperoleh peringatan tertulis sebanyak 3 kali.
7. Sanksi Akademik a. Sanksi akademik adalah tindakan paedagogis yang diberikan kepada mahasiswa yang menyimpang dari peraturan yang berlaku. b. Pemberian sanksi akademis bertujuan untuk menjaga mutu hasil pendidikan. c. Sanksi akademik dapat berupa kehilangan hak mengikuti perkuliahan pada semester tertentu secara otomatis dan mahasiswa yang bersangkutan diharuskan mengambil cuti studi apabila : 1) Mahasiswa tanpa izin yang sah dari Rektor cq. BAK terlambat membayar SPP dari ketentuan yang seharusnya. 2) Mahasiswa tanpa izin yang sah dari Kepala Program Studi terlambat melakukan rencana studi, walaupun sudah melakukan registrasi administrasi keuangan. 3) Mahasiswa melakukan pelanggaran moral. d. Mahasiswa tidak diperkenankan merubah FRS yang sudah disahkan Pembimbing Akademik. e. Sanksi akademik dapat berupa FRS-nya tidak dapat diproses lebih lanjut, bila mahasiswa yang bersangkutan tanpa izin tertulis dari Pembantu Rektor I dan atau Dekan terlambat mengumpulkan FRS dari ketentuan waktu yang telah ditetapkan. f. Sanksi akademik dapat berupa tidak diperkenankannya mengikuti ujian akhir semester untuk mata kuliah tertentu dan mendapat nilai E, bila mahasiswa yang bersangkutan kehadirannya kurang dari 80 %, tanpa memberikan alasan yang sah. g. Sanksi akademik dapat berupa tugas kegiatan terstruktur dinyatakan gagal. h. Sanksi akademik dapat berupa tidak dapat mengambil kembali uang SPP yang terlanjur dibayarkan, bagi mahasiswa yang mengambil cuti studi dengan alasan apapun, bila pengambilannya baru dilakukan setelah melampaui masa 7 hari dari masa pengajuan cuti studi berakhir sebagaimana waktu yang ditetapkan. i. Sanksi akademik dapat berupa kehilangan hak studi, bila : 1) Mahasiswa tidak dapat menyelesaikan studinya dalam batas waktu yang ditentukan 2) Mahasiswa terlambat memproses ijin cuti studi j. Sanksi akademik dapat berupa : 1) Peringatan lisan oleh Pembimbing Akademik. 2) Peringatan keras secara tertulis oleh Kepala Program Studi. 3) Kehilangan hak studi (setelah tiga semester berturut-turut), bila mahasiswa memperoleh IP semester kurang dari batas minimum
22
k.
untuk lulus program studinya (Sarjana = 2,00 dan sks-nya kurang dari 10 sks) Sanksi akademik yang berupa tidak boleh mengikuti kuliah dalam jangka waktu tertentu dan atau nilai yang telah diperoleh pada semester sebelumnya tidak berlaku, dapat dijatuhkan pada mahasiswa yang melakukan pemalsuan nilai dan atau pelanggaraan moral.
B. Pembimbing Akademik A. Pengertian Pembimbing akademik ialah suatu upaya Pembimbing yang dilakukan di luar jadwal perkuliahan antara Pembimbing Akademik yang ditunjuk oleh Dekan fakultas *kepala program studi dengan seseorang atau beberapa orang mahasiswa. B. Tujuan Pembimbing Akademik Tujuan Pembimbing akademik adalah: a. Membantu mahasiswa dalam menyesuaikan sikap diri, bertindak dan berfikir dengan kehidupan kampus. b. Membantu mahasiswa dalam melaksanakan cara-cara belajar di perguruan tinggi yang efektif dan efisien. c. Membantu mahasiswa dalam mengatasi kesulitan dan hambatan yang berhubungan dengan studinya. d. Membantu mahasiswa dalam memahami dan menghayati tradisi sikap ilmiah di perguruan tinggi. e. Membantu mahasiswa dalam menentukan berbagai alternatif dalam memecahkan suatu atau beberapa masalah yang dapat menghambat program studinya. f. Membantu dan mengarahkan mahasiswa dalam proses perencanaan program studi baik secara menyeluruh maupun setiap semesternya. g. Membantu dan mengarahkan mahasiswa dalam merencanakan dan melaksanakan kegiatan ekstra kurikuler dan mengevaluasinya. C. Ketentuan Pembimbing Akademik a. Kewajiban Pembimbing Akademik : 1) Membimbing sejumlah mahasiswa di bawah wewenangnya dalam bimbingan akademis secara preventif, korektif dan persuasif, baik secara perorangan maupun berkelompok. 2) Apabila ada masalah akademis yang tidak dapat diatasi, Pembimbing Akademik studi wajib mengkonsultasikan kepada Kepala Program studi dan dekan. 3) Mengadakan pertemuan konsultatif dengan mahasiswa yang dibimbing secara periodik dan waktunya dapat disepakati bersama.
23
4) Bertanggung jawab atas kelancaran kegiatan Pembimbingan dan tidak dibenarkan melimpahkan tanggung jawabnya kepada pihak lain dalam melaksanakan tugas. b. Kewajiban Mahasiswa : 1) Memahami dan menghayati pentingya Pembimbing akademik demi kelancaran studinya 2) Mengadakan komunikasi dan konsultasi secara aktif dengan Pembimbing Akademiknya tentang kegiatan studi dan permasalahannya. 3) Melaksanakan hasil konsultasi dengan Pembimbing akademik dan bersedia menerima sanksi akademik apabila melanggarnya. C. Jadwal Kegiatan Akademik Tahun akademik dimulai bulan September dan berakhir pada bulan juni tahun berikutnya. Tahun akademik tersebut dibagi menjadi dua semester yaitu semester gasal dan semester genap, yang masing-masing terdiri dari 18-19 minggu dan dipisahkan oleh masa libur perkuliahan selama 2-4 minggu.
a. Kegiatan Semester Gasal
Kegiatan semester gasal yang dimulai dari bulan Juni dengan rincian : a. Pendaftaran calon peserta ujian masuk b. Penyelenggaraan ujian masuk c. Pengumuman hasil ujian masuk d. Pelaksanaan registrasi-herregistrasi semester gasal e. Pengenalan studi bagi mahasiswa baru f. Pelayanan akademik perencanaan studi g. Penyelenggaraan perkuliahan semester gasal h. Penyelenggaraan ujian-ujian semester gasal i. Penyelenggaraan praktikum semester gasal j. Penyelenggaraan PKN/PKL k. Penyelenggaraan KKN l. Penyelenggaraan kuliah semester pendek m. Penyelenggaraan Wisuda b. Kegiatan Semester Genap Kegiatan semester genap yang dimulai dari bulan Pebruari dengan rincian : a. Pelaksanaan herregistrasi semester genap b. Pelayanan administrasi perencanaan studi c. Penyelenggaraan perkuliahan semester genap d. Penyelenggaraan ujian-ujian semester genap e. Penyelenggaraan praktikum semester genap f. Penyelenggaraan PKN/PKL g. Penyelenggaraan KKN
24
h. Penyelenggaraan Wisuda
c. Wisuda
Untuk menandai berakhirnya seluruh kegiatan akademik, Universitas Yudharta Pasuruan menyelenggarakan wisuda bagi para lulusannya dua kali selama satu tahun, dengan ketentuan sebagai berikut : a. Mahasiswa telah dinyatakan lulus seluruh mata kuliah b. Mahasiswa tidak memiliki tanggungan apapun pada Universitas Yudharta Pasuruan c. Wisuda bersifat wajib dan apabila berhalangan, yang bersangkutan dapat mengikuti wisuda pada periode berikutnya.
d. Kegiatan Akademik Lain
Kegiatan-kegiatan akademik lainnya, seperti kuliah tamu, penelitian/riset kolektif, pengabdian pada masyarakat, seminar keahlian, perkuliahan umum, latihan-latihan kepemimpinan yang berhubungan dengan keahlian program studi, ujian komprehensif, ujian skripsi, yudisium, hari libur kuliah dan kegiatan akademik lainnya diatur sesuai dengan kebutuhan dan keadaaan.
D. Kartu tanda Mahasiswa 1. Kartu tanda mahasiswa (KTM) adalah kartu yang diberikan kepada setiap mahasiswa sebagai bukti atau tanda bahwa yang bersangkutan adalah mahasiswa pada suatu perguruan tinggi. Mekanisme penetapan NIM dan penerbitan KTM bagi mahasiswa baru dilakukan setelah yang bersangkutan memenuhi semua persyaratan yang telah ditetapkan pada saat daftar ulang. 2. Fungsi kartu tanda mahasiswa (KTM) KTM memiliki fungsi sebagai berikut : a. Sebagai identitas mahasiswa b. Sebagai alat aktifitas akademik c. Sebagai alat pengelolaan dan administrasi kemahasiswaan, d. Sebagai alat kontrol masa studi mahasiswa 3. Sanksi mahasiswa yang tidak memiliki KTM Mahasiswa yang tidak memiliki KTM tidak diperkenankan memproses segala kegiatan, baik kegiatan akademik maupun kemahasiswaan, dan memanfaatkan fasilitas di lingkungan universitas yudharta pasuruan E. Bebas Kuliah 1. Pengertian Yang dimaksud bebas kuliah adalah suatu kondisi yang sudah tidak ada kegiatan kuliah lagi, dan dibuktikan dengan surat keterangan bebas kuliah
25
yang di terbitkan oleh BAAK serta ditandatangani oleh ketua program studi masing-masing. 2. Persyaratan bebas kuliah Mahasiswa dinyatakan bebas kuliah, apabila telah memiliki syarat sebagai berikut: a. Telah menempuh semua matakuliah (Lokal, UKM, PKL, PKN, PPL, dan atau KKN) yang ditetapkan b. Telah menempuh ujian skripsi dan ujian lisan c. Indeks prestasi kumulatif (IPK) sekurang-kurangnya 2.00 dan tidak ada nilai D dan E, dari seluruh jumlah mata kuliah yang ditempuh 3. Prosedur pengajuan bebas kuliah a. Mahasiswa mengajukan permohonan bebas kuliah kepada kepala program studi dengan melampirkan fotokopi Kartu hasil studi (KHS) semester I sampai semester terakhir. b. Kepala program studi memberikan berkas kartu hasil studi (KHS) mahasiswa yang bersangkutan dan memberikan rekomendasi kepada mahasiswa yang memenuhi persyaratan c. Biro Administrasi Akademik Kemahasiswaan menerbitkan surat keterangan bebas kuliah 4. Waktu pemberian status bebas kuliah a. Diberikan kepada mahasiswa yang telah dinyatakan memenuhi persyaratan bebas kuliah b. Dilakukan menjelang awal semester, baik semester gasal maupun semester genap.
BAB IV BIAYA STUDI Biaya yang harus ditanggung oleh mahasiswa dalam mengikuti perkuliahan di Universitas Yudharta Pasuruan adalah meliputi Sumbangan Pembinaan Pendidikan (SPP) dan Dana Pengembangan Pendidikan (DPP) Jiak terdapat biaya lainnya yang dikeluarkan dan berkenaan dengan fasilitas layanan maka biaya tersebut bersifat khusus. A. DPP DPP merupakan sumbangan dari mahasiswa baru yang diterima disalah satu program studi dilingkungan Universitas Yudharta Pasuruan.Pembayarannya dapat diansur 5 kali B. SPP
26
SPP adalah sumbangan pembinaan perkuliahan yang dibebankan kepada setiap mahasiswa untuk menunjang penyelenggaraan pendidikan tiap semester selama yang bersangkutan masih terdaftar sebagai mahasisswa (kecuali yang berstatus Berhenti Tetap ata Lewat Batas Studi). Besarnya SPP yang ditetapkan sudah termasuk fasilitas akademik yang terdiri dari perkuliahan, UTS, UAS, Praktikum, PKL/PKN, bimbingan dan ujian skripsi/tugas akhir, dan layanan pemakaian komputer. Seda n gk a n pemanfaatan fasilitas non -akademik berasal dari iuran kemahasiswaan, bimbingan dan konseling, klinik umum, sarana olahraga dan kesenian, asuransi Internet dan layanan administrasi. Mahasiswa yang cuti tanpa keterangan tetap dekenakan biaya Heregisrasi. Mahasiswa setelah masa studi normal dan belum mampu menyelesaikan studinya maka akan tetap dikenakan biaya SPP yang masih sesuai dengan angkatannya. Dan jka mahasiswa mengalami keterlambatan pembayran maka berakibat tidak dapat melakukan FRS C. Biaya Perkuliahan Penetapan SPP bagi mahasiswa yang akan memprogram KKN, PKN dan Skripsi serta UTS dan UAS diatur sebaga berikut: a. SPP yang dibayarkannya melewati batas waktu yang ditentukan bagi mahasisswa semeter 6 maka berakibat tidak dapat mengikuti kegiatan KKN b. SPP yang dibayarkannya melewati batas waktu yang ditentukan bagi mahasisswa semeter 7 maka berakibat tidak dapat mengikuti kegiatan PKN c. SPP yang dibayarkannya melewati batas waktu yang ditentukan bagi mahasisswa semeter 8 maka berakibat tidak dapat mengikuti Skripsi d. SPP yang dibayarkannya masih dibawah 50% maka berakibat tidak dapat mengikuti UTS e. SPP yang dibayarkannya masih dibawah 100% maka berakibat tidak dapat mengikuti UAS D. Layanan Prosedur Keuangan a. SOP UTS
MAHASISWA
BAK Mahasiswa Melakukan pembayaran ke Bendahara : Her Rp.200.000 SPP 50% DPP sesuai angsuran
27
Cetak Kartu UTS di SIAKAD Yudharta
b. SOP UAS
MAHASISWA
BAK Mahasiswa Melakukan pembayaran ke Bendahara : Her Rp.200.000 SPP 50% DPP sesuai angsuran
28
Cetak Kartu UAS di SIAKAD Yudharta
BAB VI LAYANAN PERPUSTAKAAN Perpustakaan merupakan salah satu unsur penunjang perguruan tinggi, bersamasama dengan unsur penunjang lainnya, yang memiliki peran dalam melaksanakan tercapainya visi dan misi dari Unversitas Yudharta Pasuruan. Oleh karna itu perpustakaan mempunyai tugas mengem bangkan koleksi, mengolah dan melestarikan bahan pustaka, memberi layanan informasi kepada stakeholder Universita s Yudharta Pa surua n serta mela kuka n tata kelola ke administrasian dan organisasi yang baik sehingga dapat berfungsi secara maksimal. Dengan dukungan teknologi informasi serta sumber daya yang dimiliki Uniitasvers Yudhart Pasuruan menyebabkan proses pengelolaan dan pemanfaatan sumber informasi lebih efektif dan efisien. Sehingga dengan m e m a h a m i p e r p u s t a k a a n s e c a r a menyeluruh akan mempermudah dalam memenuhi kebutuhan informasi dalam rangka studi, riset dan pengembangan ilmu pengetahuan. 1. PERAN DAN FUNGSI
Perpustakaan di lingkungan Universitas Yudharta Pasuruan lebih dikenal dengan sebutan perpustakaan perguruan tinggi, keberadaannya mempunyai peranan penting untuk menunjang pelaksanaan Tri Darma Perguruan Tinggi yaitu : a. b. c.
Pendidikan dan pengajaran Penelitian Pengabdian kepada masyarakat
Fungsi perpustakaan perguruan tinggi antara lain : a. Fungsi edukasi: perpustakaan menunjang pelaksanaan proses pembelajaran. b. Fungsi informasi: perpustakaan memberikan suplai informasi terhadap kebutuhan anggota perpustakaan. Disam ping itu perpustakaan melakukan kajian dan memberikan nilai tambah terhadap sumber informasi yang dimiliki untuk membantu kebutuhan pengguna. c. d.
Fungsi riset: perpustakaan menyediakan bahanbahan primer dan sekunder yang paling mutakhir sebagai bahan penelitian dan pengkajian ilmu pengetahuan. fungsi dokumentasi: perpustakaan menjadi tempat/sarana penyimpanan dan mengoleksi bahan pustaka cetak maupun non-cetak dari peristiwa masa lam pau.
29
2. LAYANAN a. Layanan Informasi
Pada bagian ini memberikan layanan informasi koleksi perpustakaan secara umum. Informasi mencakup macam dan jenis koleksi, bagaim ana cara menemukan informasi yang berada di perpustakaan dan juga di luar perpustakaan. Untuk memenuhi kebutuhan informasi layanan informasi melakukan kerjasama dengan perpustakaan dan lembaga lain yang terkait dengan informasi. b. Refrensi
Bagian referensi memberikan layanan yang berkaitan dengan koleksi referensi (kamus, handb ook, ensiklopedia, dsb) dan juga layanan penelusuran informasi, khususnya dari bahan pustaka buku. Koleksi referensi berada di lantai III. c. Layanan Koleksi Khusus
Bagian layanan koleksi khusus memberikan layanan koleksi yang diterbitkan secara terbatas seperti skripsi, tesis, laporan penelitian, makalah, jurnal maupun proceding. d. Waktu Layanan
Perpustakaan Universitas Yudharta Pasuruan memiliki waktu pelayanan sebagai berikut: Senin s.d. Jumat Sabtu
: :
Pukul 08:00 - 15:00 wib Pukul 08:00 - 12:00 wib
3. KEANGGOTAAN
Keanggotaan perpustakaan m eliputi sivitas akademika Universitas Yudharta Pasuruan. Proses keanggotaan adalah sebagai berikut:
Tenaga Pendidik (Dosen) dan Tenaga Kependidikan Universitas Yudharta Pasuruan yang menjadi a n g g o t a p e r p u s t a k a a n d e n g a n mendaftarkan diri ke perpustakaan .
Mahasiswa Aktif Universitas Yudharta Pasuruan yang menjadi anggota dengan mendaftarkandiri dibagian pelayanan administrasi perpustakaan, dengan ketentuaan telah memilki KTM dan KTRM untuk didaftarkan sebagai anggota perpustakaan
30
BAB VI PENDUKUNG AKADEMIK A. Lembaga-Lembaga Kemahasiswaan 1. Republik Mahasiswa (RM) adalah wadah mahasiswa Universitas Yudharta Pasuruan sebagai pemegang kedaulatan tertinggi organisasi kemahasiswaan yang terdiri dari MPM dan BEM. 2. Majelis Permusyawaratan Mahasiswa (MPM) adalah badan kelengkapan organisasi mahasiswa sebagai badan legislatif mahasiswa untuk menyalurkan aspirasi, pengawasan, dan konsultasi mahasiswa di tingkat universitas; 3. Badan Eksekutif Mahasiswa (BEM) adalah badan kelengkapan organisasi mahasiswa sebagai badan pelaksana kegiatan kemahasiswaan di tingkat universitas; 4. Himpunan Mahasiswa Program Studi (HIMAPRODI) adalah badan kelengkapan organisasi mahasiswa sebagai pelaksana dan penanggung jawab kegiatan kemahasiswaan di tingkat Program Studi. 5. Unit Kegiatan Mahasiswa (UKM) adalah badan kelengkapan organisasi mahasiswa sebagai pelaksana kegiatan kemahasiswaan dalam bidang tertentu yang berada di bawah struktur kepengurusan BEM dan berkedudukan di tingkat universitas; 6. Partai mahasiswa adalah wadah aspirasi politik mahasiswa dalam penyelenggaraan republik mahasiswa. B. Alumni 1. Alumni adalah seseorang yang telah menamatkan pendidikan pada salah satu program studi dan dibuktikan dengan ijazah yang sah yang diterbitkan oleh Universitas Yudharta Pasuruan. 2. Forum alumni adalah organisasi yang terdiri dari para alumni, yang bertujuan untuk menjalin komunikasi antar alumni dan alumni dengan lembaga guna meningkatkan kualitas akademik dengan mengadakan pertemuan alumni, pelatihan, lokakarya, seminar yang terkait dengan kompetensinya. 3. Pelacakan alumni dilakukan oleh Pusat Pengembangan Informasi dan Komunikasi (PPIK).
31
C. Struktur Organisasi Kemahasiswaan
PR III MPM BEM
HIMAPRO DI
UKM
D. Struktur organisasi alumni
PR III
PPIK
FORUM ALUMNI
32
BAB VII KOMPETENSI LULUSAN PROGRAM STUDI
A. KOMPETENSI PROGRAM STUDI Bidang Pendidikan di Universitas Yudharta Pasuruan dikelompokkan dalam 3 (tiga) bidang keilmuan yang mencakup dalam 5 (lima) Fakultas, yaitu Fakultas Agama Islam, Fakultas Ilmu Sosial Dan Politik, Fakultas Psikologi, Fakultas Teknik, dan Fakultas Pertanian. Program Studi di Universitas Yudharta Pasuruan sampai tahun akademik 2015/2016 terdiri dari 16 (enam belas). Kompetensi masing-masing Program Studi adalah sebagai berikut: 1. Program Studi Teknik Sipil Program Studi Teknik Sipil di Universitas Yudharta Pasuruan menghantarkan lulusan dengan bekal kompetensi rancang/bangun konstruksi bangunan yang tergambar dalam tujuan pendidikan sebagai berikut: 1) Mampu melakukan penyelidikan, perencanaan, pelaksanaan, pengawasan dan pemeliharaan bangunan serta mampu menerapkan ilmu dan teknologi teknik sipil dengan baik dan benar sesuai dengan permasalahannya. 2) Mampu membuat laporan kerja (engineering report) dan engineering judgment. 3) Memiliki semangat ilmiah yang tinggi dengan kemampuan khusus dan mampu mengembangkan ilmu dan teknologi Teknik Sipil melalui kegiatan penelitian secara terencana yang tepat guna dan berhasil guna. 4) Menyiapkan lulusan yang berkemampuan untuk melanjutkan ke jenjang pendidikan yang lebih tinggi. 5) Menjalin kerja sama dengan masyarakat, lembaga/instansi lain guna memecahkan permasalahan yang berkaitan dengan pelaksanaan pembangunan sarana prasarana fisik terutama yang berkaitan dengan pengembangan infrastuktur kawasaan pedesaan sehingga dapat menunjang fungsi pelayanan social Universitas Yudharta Pasuruan. 2. Program Studi Teknik Mesin Program Studi Teknik Mesin Universitas Yudharta Pasuruan menghantarkan lulusan dengan bekal kompetensi Teknik Mesin yang tergambar dalam tujuan pendidikan sebagai berikut: 1) Mampu melakukan penyelidikan, perencanaan, pelaksanaan, pengawasan dan pemeliharaan mesin serta mampu beradaptasi mengembangkan diri dalam teknologi baru di bidang Teknik Mesin dan yang berkaitan. 2) Menghasilkan lulusan yang mampu mengenali, mengamati, melakukan pendekatan dan penalaran ilmu,pemecahan masalah pada bidangnya,secara terpadu
33
3) Memiliki kemampuan dan keahlian teknis yang mendalam dibidangnya. 4) Mengembangkan ilmu melalui kegiatan penelitian secara terencana serta mampu melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi. 5) Mampu merencanakan mesin-mesin konveksi energy dan mampu membuat laporan kerja (engineering) 6) Lulusan Sarjana Teknik Mesin bidang-bidang yang bisa dimasuki sebagai peluang kerja antara lain: Kontraktor, Konsultan yang berkaitan dengan perencanaan lengkap mesin-mesin pada perguruan tinggi negeri dan swasta. 7) Bidang tugas Sarjana Teknik Mesin meliputi pekerjaan penyelidikan, perencanaan, pelaksanaan, pengawasan, dan pemeliharaan sebagai prasarana seperti: Bidang konveksi energy, Turbin air, Turbin Uap, Turbin Gas, Ketel, Motor Bakar, Mesin Pendingin,Pompa dan Komprosor pada mesin produksi meliputi bubut, fres, bor gerinda, kerja bangku dan CNC. Pada bidang metalurgi meliputi panduan-panduan logam, penemuan logam baru serta pengujiannya. 3. Program Studi Teknik Industri Program Studi Teknik Industri Universitas Yudharta Pasuruan menghantarkan lulusan dengan bekal kewirausahaan mandiri dengan menggunakan teknologi yang berbasis Teknologi Tepat Guna yang tergambar dalam tujuan pendidikan sebagai berikut: 1) Mampu dan terampil dalam mengembangkan serta menerapkan IPTEK di bidang teknologi industry. 2) Mampu merancang dan memecahkan masalah dibidang industri manufaktur industri jasa. 3) Mampu melakukan perencanaan, pengawasan dan pengembangan dalam kegiatan berproduksi dan pelayanan jasa. 4) Mampu membuat strategi konsep pemasaran yang berkelanjutan. 5) Mampu membuat Desain Grafik dan Animasi Grafis. 6) Mampu membuat konsep lingkungan kerja yang kondusif. 7) Mampu dan terampil berkomunikasi dan menjalin kerja sama dalam kehidupan bermasyarakat, khususnya dunia perindustrian. 8) Lulusan Teknik Industri Universitas Yudharta Pasuruan dapat menghantarkan lulusan mahasiswa ke berbagai instansi antara lain: pegawai negeri, Karyawan Perusahaan Swasta atau BUMN, Konsultan perencanaan industry, marketing, karyawan bank swasta atau Negara, tenaga penagajar dan pelatihan, tenaga Free line, Wiraswasta atau wirausaha mandiri berbagai sector bidang, Karyawan Lembaga Beacukai atau pelayaran, berkecimpung pada lembaga social masyarakat (LSM), berkecimpung dalam Lembaga konsumen Indonesia.
34
4. Program Studi Teknik Informatika Program Studi Teknik Informatika Universitas Yudharta Pasuruan menghantarkan lulusan dengan bekal kompetensi Teknologi Informasi yang tergambar dalam tujuan pendidikan sebagai berikut: 1) Mampu berperan serta dalam era pembangunan industry dan informasi dengan pemanfaatan ilmu dan teknologi computer, terutama di bidang, pengelolaan sumber daya alam. 2) Mampu memanfaatkan ilmu dan teknologi computer untuk mempersiapkan masyarakat agar mampu menjawab tantangan masa depan yang bertumpu pada informasi dan teknologi computer. Memiliki kemampuan dan keahlian teknis yang mendalam di bidangnya. 3) Mampu menggunakan informasi dan teknologi computer dalam proses pengidentifikasian permasalahan pengolahan data dan informasi serta pemecahan permasalahan dan pengambilan putusan. 4) Memiliki kemampuan analytical critical thinking skills. 5) Memiliki pengetahuan dan pemahaman tentang bisnis dan manajemen. 6) Lulusan Teknik Informatika Universitas Yudharta Pasuruan dapat bekerja di industry/lembaga/perusahaan baik Swasta maupun Negeri antara lain dibidang: Manajemen informasi system(MIS), tenaga pengajar, Elektronik Data Processing (EDP), Analis sistem, programmer informasi dan komunikasi data, Teknisi Hardware dan Jaringan komputer, Wirausaha. 5. Program Studi Ilmu dan Teknologi Pangan (ITP) Program Studi Ilmu dan Teknologi Pangan (ITP) Universitas Yudharta Pasuruan menghantarkan lulusan dengan bekal kompetensi Ilmu dan Teknologi Pangan (ITP) yang tergambar dalam tujuan pendidikan sebagai berikut: 1) Menguasai analisa mutu pangan secara kimia, mikrobiologi dan sensorik. 2) Menguasai pengendalian mutu pangan. 3) Menguasai teknologi pengolahan pangan secara tradisional dan modern. 4) Mampu memahami teknologi pengolahan hasil pertanian dalam arti luas. 5) Mampu merumuskan suatu masalah secara ilmiah dalam bentuk proposal, melaksanakan penelitian dengan metode yang sah serta mampu membuat dan menyajikan laporan hasil penelitian bidang teknologi pangan. 6) Mampu menguasai konsep dasar managerial dalam pengembangan kewirausahaan di bidang industri pangan. 7) Mempunyai kemampuan melihat peluang di masa depan dengan mengikuti perkembangan ilmu dan teknologi yang berorientasi pada pengembangan produk pangan baru serta daya terima konsumen 8) Lulusan Ilmu dan Teknologi Pangan Universitas Yudharta Pasuruan dapat berkarir di industri pengolahan pangan sebagai analis mutu pangan, dan bagian produksi, Sebagai peneliti di lembaga penelitian, serta dinas pemerintah seperti Dinas Pertanian, atau Dinas Ketahanan Pangan, tenaga
35
pendidik (dosen) dan menjadi enterpreneurship dibidang Teknologi Pengolahan Pangan 6. Program Studi Agrobisnis Program Studi Agrobisnis Universitas Yudharta Pasuruan menghantarkan lulusan dengan bekal penguasaan dan penerapan teknologi budidaya pertanian (pemilihan bibit, penyiapan lahan, penanaman dan pasca panen) analisa usaha tani dan prospek pemasaran produk pertanian bahkan sampai pemanfaatan limbah komoditi pertanian untuk penemuan energy(bioenergi). Kompetensi Lulusan Program Studi Agribisnis adalah : 1. Mampu melakukan bisnis pertanian secara profesional dengan menggunakan konsep pertanian dengan cara melakukan analisis kuantitatif fan kualitatif serta menunjukkan hasil rancangan dan operasional bisnis pertanian pada sistem pertanian tropis untuk mengantisipasi tantangan lokal dan global 2. Memiliki kemampuan mengelola unit bisnis pertanian mulai dari skala usahatani hingga enterprise (perusahaan) yang didasarkan pada kearifan lokal dan berwawasan global sebagai sumberdaya insani yang membanggakan bangsa 3. Memiliki kemampuan mengidentifikasi dan menganalisis masalah, potensi dan prospek serta merekomendasikan alternatif pengambilan keputusan dalam bidang agribisnis dengan menggunakan metode kuantitatif dan kualitatif 4. Mampu merancang dan mengoperasikan pengembangan unit bisnis serta jejarning usaha agribisnis yang inovatif, menciptakan nilai tambah dan berwawasan lingkungan Program studi Agrobisnis mampu bekerja di bidang: 1. Manajer Agribisnis Profesional. 2. Pengusaha Agribisnis yang Handal. 3. Akademisi & Konsultan Profesional di Sektor Agribisnis. 4. Birokrat/Perencana Pembangunan & Fasilitator Pemberdayaan Masyarakat. 7. Program Studi Teknologi Hasil Perikanan Program Studi Teknologi Hasil Perikanan Universitas Yudharta Pasuruan menghantarkan lulusan dengan bekal teknologi perikanan dari pengolahan, pengawetan, penyimpanan, distribusi dan pengguanaan bahan pangan yang aman, bergizi dan memiliki kualitas organoleptik yang dapat diterima oleh konsumen, yang tergambar dalam tujuan pendidikan berikut: 1) Mampu dan trampil dalam menangani hasil-hasil perikanan 2) Mampu dan terampil menciptakan dan mengembangkan teknik-teknik pengolahan dan pengawetan ikan.
36
3) Mampu dan terampil mengendalikan dan menentukan kualitas hasil perikanan baik ditinjau dari segi fisik, kimiawi, mikrobiologi, dan inderawi. 4) Mampu menyusun perencanaan suatu usaha pengelolaan ikan. 5) Mampu dan terampil menganalisa, menetralisir dan memanfaatkan kembali limbah industry pengolahan perikanan yang ramah lingkungan. 6) Mampu sebagai perintis perencanaan dan pengembang dibidang pengolahan hasil perikanan baik di masyarakat maupun industri maritim. 7) Lulusan teknologi hasil perikanan Universitas Yudharta Pasuruan nantinya dapat bekerja di instansi/lembaga/perusahaan baik swasta maupun negeri misalnya; Quality Control (QC) di berbagai perusahaan, tenaga pengajar, lembaga ilmu pengetahuan Indonesia, Dinas perikanan dan kelautan, perusahaan pengalengan ikan, perusahaan pembuat bahan-bahan kosmetik, perusahaan pembuat pakan udang dan ikan, perusahaan pengawetan ikan, perusahaan pembuat krupuk, abon, dan teri nasi, wiraswasta. 8. Program Studi Ilmu Adminstrasi Niaga/Bisnis Program Studi Ilmu Administrasi Niaga/Bisnis Universitas Yudharta Pasuruan menghantarkan lulusan dengan bekal kemampuan bisnis dan kewirausahaan yang tergambar tujuan pendidikan berikut: 1. Memiliki kemampuan merumuskan filosofi bisnis 2. Memiliki kemampuan untuk mengidentifikasi dan menagkap peluang bisnis menjadi bisnis yang profitable, berkelanjutan dan bermanfaat bagi nmasyarakat 3. Memiliki kemampuan untuk merealisasikan gagasan bisnis secara profesional 4. Memiliki kemampuan menganalisis dinamika organisasi bisnis dalam konteks perilaku sosial, budaya, politik, dan ekonomi Indonesia 5. Memiliki prola perilaku yang etis profesional dalam penyelenggaraan aktivitas bisnis sebagai perwujudan tanggung jawab sosial Lulusan Sarjana Ilmu Administrasi Niaga/Bisnis FISIP Universitas Yudharta Pasuruan memiliki prospek menjadi seorang entrepreneur yang mampu merintis, menjalankan dan mengembangkan bisnis. Lulusan juga dapat bekerja menjadi entrapreneur konsultas bisnis, bekerja pada lembaga pemerintahan khususnya yang terkait seperti Pemerintahan Daerah Provinsi/Kabupaten/Kota. Kementerian Perdagangan, Kementerian Perindustrian, Dinas UMKM, Dinas Perdagangan, Dinas Perindustrian dan dinas lain yang relevan. 9. Program Studi Ilmu Administrasi Negara/Publik Program Studi Ilmu Administrasi Negara/Publik Universitas Yudharta Pasuruan menghantarkan lulusan dengan bekal pemahaman tentang politik dan kebijakan public yang tergambar dalam tujuan pendidikan berikut:
37
1) Mampu mengembangkan keterampilan diri, berjiwa kepemimpinan dan beretika social. 2) Memiliki kemampuan bekerja atau melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi. 3) Mampu menjawab perkembangan tantangan dan situasi baru dalam profesinya sebagai sarjana Ilmu Administrai Negara. 4) Memiliki dasar-dasar pengetahuan, sikap dan keterampilan professional di bidang Ilmu Administrasi Negara. 5) Mampu beradaptasi dan terampil dalam menghadapi persoalan social yang bersifat interdisipliner melalui penguasaaan dasar-dasar ilmu secara analitis dan berdasar kaidah metodologi ilmiah. 10. Program Studi Ilmu Komunikasi Program Studi Ilmu Komunikasi Universitas Yudharta Pasuruan menghantarkan lulusan dengan bekal teknologi komunikasi, dengan konsentrasi Broad Casting dan Jurnalistik yang tergambar dalam tujuan berikut: 1) Menghasilkan sarjana ilmu komunikasi yang memiliki kemampuan ilmiah dan keterampilan teknis untuk merencanakan, mengorganisasikan, melaksanakan dan mengevaluasi segala kegiatan dibidang siaran serta memiliki kemampuan ilmiah dan keterampilan untuk merencanakan, mengorganisasikan, melaksanakan dan mengevaluasi segala kegiatan di bidang peiklanan serta memahami pengaruhnya bagi masyarakat luas. 2) Menghasilkan sarjana ilmu komunikasi yang memiliki kemampuan ilmiah dan keterampilan teknis untuk merencanakan, mengorganisasikan melaksanakan, dan mengevaluasi segala kegiatan media masa serta memahami pengaruhnya bagi masyarakat luas. Lulusan dari sarjana ilmu komunikasi dapat bekerja di berbagai bidang terutama dibidang komunikasi itu sendiri seperti bidang humas dari berbagai instansi sebagai jurnalis serta dibidang publikasi seperti presenter di program-program televisi dan radio. 11. Program Studi Ilmu Psikologi Program Studi Psikologi Universitas Yudharta Pasuruan menghantarkan lulusan dengan bekal pemahaman ilmu perilaku yang digunakan untuk menjelaskan perilaku manusia yang ada di sekitarnya dan dalam tujuan pendidikan berikut: 1) Mampu melakukan analisa dan solusi masalah social psikologi dalam hubungan non-terapeutik. 2) Melakukan penelitian bidang psikologi dalam hubungan ilmu terkait. 3) Memahami dan mampu menjelaskan bidang-bidang ilmu psikologi yang bersifat umum.
38
4) Mampu menjelaskan data-data yang diintegrasikan dari hasil penilitian yang dilakukan. 5) Menguasai dasar teori psikologi dan metode penelitian. 6) Mampu melakukan asesmen/pengukuran psikologi dengan metode utama observasi dan wawancara, kecuali seting klinis/kepribadian. 7) Mampu menghayati dan mengamalkan kode etik psikologi dalam menjalankan aktivitas keilmuanya. Peluang kerja sarjana psikologi sangat luas yang terdiri dari berbagai bidang, antara lain; Rumah Sakit, Jasa Psikologi, Dinas Psikologi TNI dan KAPOLRI, Institusi pendidikan, Lembaga Swadaya Masyarakat, BUMN, BUMD, Instansi pemerintah, berbagai perusahaan nasional dan multinasional. 12. Program Studi Bahasa Arab Program Studi Bahasa Arab Universitas Yudharta Pasuruan menghantarkan lulusan keguruan dengan bekal kemampuan pendidik yang professional di bidang bahasa arab, pemahaman literature agama Islam yang lebih dalam serta kemampuan dalam mengembangkan karir berbasis bahasa arab, yang tergambar dalam tujuan berikut; 1) Menguasai dasar-dasar ilmu pengetahuan bahasa arab baik dalam dunia pendidikan, social masyarakat, ekonomi, politik dan keagamaan. 2) Memiliki kemampuan dalam pemahaman dan penerjemahan literature arab. 3) Memiliki pemahaman sosio-kultur tentang kajian timur tengah yang lebih mendalam. 4) Memiliki akses untuk mengembangkan keilmuan di kawasan Timur Tengah dan Negara-negara Islam lainnya. Adapun out put pendidikan bahasa arab adalah menjadi guru agama islam dan guru arab yang professional menjadi penterjemah baik lisan maupun tulisan menjadi Diplomat Kawasan Timur Tengah, Pemadu haji dan pariwisata mampu mengembangkan usaha kursus bahasa arab, serta profesi mulia lainnya. 13. Program Studi Ekonomi Islam Program Studi Ekonomi Islam Universitas Yudharta Pasuruan menghantarkan lulusan dengan bekal ekonomi syari’ah/proses perjalanan roda ekonomi dengan basis keislaman. Yang tergambar dalam tujuan pendidikan berikut: 1) Mengetahui dasar-dasar ilmu pengetahuan dan keterampilan dalam pengembangan ekonomi islam, melalui Manejemen Perbankan Syari’ah, Akutansi Syari’ah Dan Lembaga Keuangan Syari’ah. 2) Mampu menerapkan pengetahuan dan keterampilan yang dimiliki dalam kegiatan produktif dan pelayanan masyarakat. 3) Mampu bersikap dan berperilaku dalam membawakan diri berkarya dalam ekonomi islam maupun dalam berkehidupan bersama di masyarakat.
39
4) Mengikuti perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi informasi yang berkembang dibidang Ekonomi Islam. Lulusan Progam Studi Ekonomi Islam dapat bekerja di instansi swasta maupun pemerintahan, lembaga keuangan syari’ah seperti: perbankan syari’ah, pengadaian syari’ah, asuransi syari’ah, baitul malwattamwil(BMT), perusahaan, dan lembaga perekonomian lainnya, serta dapat menekuni bidang wirausaha atau perniagaan. 14. Program Studi Pendidikan Agama Islam Program Studi Pendidikan Agama Islam Universitas Yudharta Pasuruan menghantarkan lulusan keguruan dengan bekal kemampuan menjadi tenaga pendidik yang professional dibidang Pendidikan Agama Islam, pemahaman literature agama islam yang lebih dalam serta kemampuan dalam mengembangkan karir berbasis keislaman, yang tergambar dalam tujuan berikut: 1) Menguasai dasar-dasar ilmu pengetahuan keislaman dan keterampilan pengajaran. 2) Mampu menerapkan pengetahuan dan keterampilan agama islam baik dalam dunia pendidikan, social masyarakat,ekonomi,politik,dan keagamaan. 3) Memiliki kemampuan dalam pemahaman dan penerjemahan literature Bahasa Arab. 4) Memiliki pemahaman sosio-kultur tentang kajian pendidikan dan pengajaran yang lebih mendalam. Adapun out put Pendidikan Agama Islam adalah guru agama islam yang professional. 15. Ilmu Al-Qur’an dan Tafsir Visi Program Studi Ilmu Al-Qur’an dan Tafsir Universitas Yudharta Pasuruan adalah sebagai wahana pengembangan dan penemuan ilmu pengetahuan dan teknologi di bidang al-Qur’an dan Tafsir yang berlandaskan tata nilai kehidupan masyarakat religius yang pluralistik untuk mengupayakan sarjana professional dan bermartabat. Misi 1. Penyelenggaraan pendidikan di bidang Ilmu Al-Qur’an dan Tafsir untuk menjadikan mahasiswa memiliki kemampuan mandiri, kreatif, kritis, analitis, dan inovatif. 2. Menyelenggarakan penelitian dan pengabdian masyarakat di bidang ilmu al-Qur’an dan Tafsir agar menghasilkan karya-karya inovatif dalam rangka berperan terhadap kemajuan dan kemandirian masyarakat.
40
3. Menciptakan iklim akademik di Program Studi Ilmu al-Qur’an dan Tafsir yang berkonsentrasi untuk pengembangan keilmuan yang bernafaskan religius pluralistik. Tujuan 1. Mengantarkan peserta program agar mampu melakukan penajaman pemikiran ilmu al-Qur’an dan Tafsir. 2. Mengantarkan peserta program agar mampu membudayakan penelitian dalam bidang ilmu-ilmu al-Qur’an dan Tafsir. 3. Mengantarkan peserta program agar mampu dan bersemangat melakukan penggalian di bidang ilmu al-Qur’an dan Tafsir. 4. Mengantarkan peserta program agar memiliki kepribadian untuk mengembangkan ilmu al-Qur’an dan Tafsir. 5. Membekali peserta program untuk melanjutkan pendidikan pada jenjang strata-2/Magister, khususnya di bidang ilmu al-Qur’an dan Tafsir. Sasaran Dan Strategi Pencapaian 1. Menghasilkan lulusan PS. IAT yang berakhlaqul karimah,kritis, berjiwa enterpreunership danberdaya saing tinggi serta siap berkerja sesuai keilmuan dan mampu menyelesaikan kendala dalam berbagai berbagai situasi yang ada dengan menggunakan pendekatan khas ke qur’anan. 2. Menghasilkan lulusan PS. IATdengan IPK min. 3,00 dengan tepat waktu dalam penyelesaikan studi (4 tahun). 3. Menghasilkan lulusan PS. IAT yang memiliki kemampuan dalam merencanakan, menyusun, dan membuat karya ilmiah mahasiswa, penelitian dan pengabdian masyarakat di tingkat mahasiswa, baik secara mandiri maupun kelompok. 16. Program Pasca Sarjana Pendidikan Agama Islam Multikultural Kebangsaan dalam Islam sebenarnya sudah dicontohkan oleh Nabi Muhammad dalam peristiwa misaqul madinah. Dalam peristiwa tersebut, Islam menunjukkan jati diri kebangsaannya dengan terciptanya tamaddun, sebuah wilayah yang memiliki peradaban. Yakni wilayah yang mampu menciptakan harmoni berbagai suku, golongan, ras, dan bahkan agama dengan saling menghormati, menyayangi dan memiliki visi bersama, yakni kemanusiaan. Realitas tersebut, oleh para fathers founding telah dirumuskan dalam Pancasila dan UUD 1945 sebagai penopang Negara. Dalam Pancasila dan UUD 1945, setiap warga Indonesia memiliki hak, kewajiban yang sama. Tidak ada satu golongan tertentu yang diuntungkan maupun dirugikan. Maka sudah seharusnya semua komponen bangsa Indonesia untuk berpegang teguh pada
41
Pancasila dan UUD 1945, agar harmonisasi di Indonesia tetap terjaga sehingga kita menjadi bangsa yang tamaddun. Bangsa yang memiliki peradaban yang tinggi. Dengan sikap tersebut, Universitas Yudharta Pasuruan sangat sadar bahwa bangsa Indonesia adalah bangsa yang multikultur, bangsa yang memiliki berbagai macam suku, ras dan beragam agama. Untuk menjaga agar tetap dalam persatuan, maka multikulturalisme adalah salah bentuk implementasi yang harus dibumikan di Indonesia tercinta ini. Dari uraian diatas, Universitas Yudharta Pasuruan sebagai salah satu perguruan tinggi swasta di Indonesia, tahun akademik 2015/2016 membuka Program Pascasarjana (PPs) dengan konsentrasi Pendidikan Agama Islam Multikultural berdasarkan ijin operasional Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi nomor: 6269 Tahun 2014 pada tanggal 05 November 2014, dengan harapan mampu mengembangkan pendidikan ke-Islaman multikultural secara profesional yang dapat diaplikasikan dalam kehidupan bermasyarakat dan berbangsa. Visi Program Pascasarjana Universitas Yudharta Pasuruan sebagai pusat kajian pendidikan dan pemikiran agama Islam multikultural di tingkat regional, nasional, dan internasional dalam rangka mentransformasikan misi Islam yang rahmatal lil ‘alamin. Misi 1. Menyelenggarakan Program Magister di bidang Pendidikan Agama Islam multikultural yang professional. 2. Mengembangkan Pengetahuan, sains dan Teknologi Pendidikan Agama Islam Multikultural. 3. Menumbuhkembangkan wawasan ke-Islaman yang rahmatan lil ‘alamin dalam bingkai kebhinekaan budaya Indonesia di Dunia global. TUJUAN 1. Mengantarkan peserta program agar mampu melakukan penajaman pemikiran ilmu ke-Islaman dan Pendidikan Agama Islam yang berbasis pada paradigma Islam multikultural. 2. Mengantarkan peserta program agar mampu dan besemangat melakukan pengkajian di bidang ilmu-ilmu ke-Islaman dan Pendidikan Agama Islam multikultural. 3. Mengantarkan peserta program agar mampu membudayakan penelitian dalam bidang ilmu-ilmu ke-Islaman dan Pendnidikan Agama Islam multikultural. 4. Mengantarkan peserta program agar memiliki kepribadian untuk mengembangkan ilmu-ilmu ke-Islaman dan Pendidikan Agama Islam multikultural.
42
