Központ: 5600 Békéscsaba, Bajza u. 33. Tel.: +36-66-524-700 Fax: +36-66-447-220 E-mail:
[email protected]
Telephely: Egészségtudományi Campus, 5700 Gyula, Szent István u. 17-19. ,Tel., Fax:: +36-66-561-620 E-mail:
[email protected]
Ápolás és betegellátás alapszak ápoló szakirány levelező tagozat II. évfolyam 2013-2014-es tanév 2. félév programjai
1
Szent István Egyetem Gazdasági, Agrárés Egészségtudományi Kar Egészségtudományi és Környezetegészségügyi Intézet Gyula 2013/2014-es tanév 2. félévének programterve
Tanévnyitó értekezlet Első tanítási nap Szorgalmi időszak Tavaszi szünet Vizsgaidőszak Záróvizsga időszak Nappali tagozaton elmélet és szakmai gyakorlat Ápolás és betegellátás szak ápoló szakirány I. évfolyam Ápolás és betegellátás szak ápoló szakirány II. évfolyam Ápolás és betegellátás szak ápoló szakirány III. évfolyam Ápolás és betegellátás szak ápoló szakirány IV. évfolyam Levelező tagozaton konzultáció és szakmai gyakorlat Ápolás és betegellátás szak ápoló szakirány Gyula I. évfolyam
2014. 2014.02.10. 2014.02.10-05.15. 2014.04.17-04.22. 2014.05.17-06.20. 2014.05.17-06.07. Elmélet és nyelv
Gyakorlat
2014.02.10-05.09.
2014.05.12-05.15.
2014.02.10-04.04.
2014.04.07-05.15.
2014.02.10-04.04.
2014.04.07-05.15.
Konzultáció
2014.02.10-05.09. Egyéni időpontokban. Szakmai gyakorlat
2014.02.12-02.15. 2014.03.05-03.08. 2014.04.02-04.05. 2014.05.07-05.10. Egyéni időpontokban.
Ápolás és betegellátás szak ápoló szakirány Jászberény I. évfolyam
2014.02.12-02.15. 2014.03.05-03.08. 2014.04.02-04.05. 2014.05.07-05.10.
Ápolás és betegellátás szak ápoló szakirány Gyula II. évfolyam
Ápolás és betegellátás szak ápoló szakirány Jászberény II. évfolyam
2
2014.02.19-02.22. 2014.03.21-03.22. 2014.04.11-04.12. 2014.05.13-05.16.
2014.03.19-03.20 2014.04.09-04.10.
2014.02.19-02.22. 2014.03.21-03.22. 2014.04.11-04.12. 2014.05.13-05.16.
2014.03.19-03.20 2014.04.09-04.10.
Ápolás és betegellátás szak ápoló szakirány III. évfolyam
2014.02.26-03.01. 2014.03.28-03.29. 2014.04.25-04.26. 2014.05.13-05.16.
2014.02.26-03.01. 2014.03.28-03.29. 2014.04.25-04.26. 2014.05.13-05.16.
Ápolás és betegellátás szak ápoló szakirány Jászberény III. évfolyam Ápolás és betegellátás szak ápoló szakirány IV. évfolyam
-
2014.03.26-03.27. 2014.04.23-04.24.
2014.02.10-05.09. Egyéni időpontokban.
Szakdolgozat beadási határidők záróvizsgára jelentkezőknek Szakdolgozat beadása: - a konzulensnek - a Tanulmányi Osztályra
2014.04.04. 2014.04.18.
Ápolás és betegellátás szak ápoló szakirány Szakdolgozat védése
2014.05.27-28.
Záróvizsga írásbeli Záróvizsga gyakorlat Záróvizsga szóbeli
2014.05.29. 2014.06.03-06.04. 2014.06.11-12.
Diplomaátadó ünnepség
2014.03.26-03.27. 2014.04.23-04.24.
2014.06.28.
G y u l a , 2014. január 17.
Dr. Fodor Lajos egyetemi tanár intézetigazgató
3
Ápolás és betegellátás alapszak ápoló szakirány, levelező tagozat kredit alapú mintatanterve 4. szemeszter Tantárgyak Mikrobiológia- közegészségtanjárványtan III. Belgyógyászat és szakápolástana II.
Tantárgyi kód EAPBMJ443EN EAPBBE444EN
Belgyógyászati klinikai ápolás II.
Nappali tagozat ea. gy. kr. 15 10 3
Levelező tagozat ea. gy. kr. 10 5 3
40
10
0
4 10 90
4
0
4 5 15
40
10
4
10
5
0
90
4
0
15
Gyógyszertan II. Kutatásmódszertan I. Pszichológia IV. (Ápoláspszichológia)
EAPBPD443EN EAPCGY412EN EAPCKU412EN EAPBPS412EN
Idegen nyelv IV.
15
5
3
10
5
3
25 10 15
0 0 0
2 2 2
10 10 10
0 0 0
2 2 2
0
60
0
-
-
-
EAPBID420EN
Informatika IV.
EAPBBE444EL
Sz
EAPBBE434EL
Gyj
EAPBSE444EL
Sz
EAPBSE434EL
Gyj
EAPBPD443EL
Gyj
EAPCGY412EL EDOCKU412EL
K Gyj
EAPBPS412EL
K
-
0
10
2
Orvosi laboratóriumi diagnosztika EAPDOD632EN 5 10 2 15 Az Orvosi laboratóriumi diagnosztika tantárgy választható a kötelező 30 krediten felül!
0
2
EAPBIN422EN
K
4
EAPBSE434EN Pedagógia
EAPBMJ443EL
4
EAPBSE444EN Sebészeti klinikai ápolás II.
0
20
2
4
Értékelés
4
EAPBBE434EN Sebészet és szakápolástana II.
Tantárgyi kód
Gyj
EAPBIN422EL
Gyj
EAPDOD632EL
Gyj
Tantárgyfelelős/oktató Dr. Csomós Péter/ Dr. Mucsi Gyula Dr. Márk László/ Blidár Tünde (szakápolástan) Raskovicsné dr. Csernus Mariann/ Blidár Tünde 3 fő szakoktató X 180 óra (6 csop.X 30 óra gyakorlat) Dr. Ottlakán Aurél/ Raskovicsné dr. Csernus Mariann (szakápolástan) Dr. Párduczné Szöllősi Andrea/ Balda György 3 fő szakoktató X 180 óra (6 csop.X 30 óra gyakorlat) Homoki Andrea/ Dr. Beke Szilvia Dr. Fodor Lajos Dr. Fodor Lajos/ Balda György Dr. Rozsnyai Katalin/ Balda György Dr. Kiss Csilla/ Pappné Princzinger Valéria (német) Csefkó Monika (angol) Priskin Gyula (angol) Boros Árpád (angol) Dr. Máthé Ilona (angol) Dr. Szalay Zsigmond Gábor/ Borbola Gábor Dr. Csomós Péter
Tantárgy neve:
Tantárgyi kód nappali tagozat:
Tantárgyi kód levelező tagozat:
Mikrobiológia-közegészségtanjárványtan III. EAPBMJ443EN EAPBMJ443EL Tantárgyfelelős neve: Tantárgyfelelős beosztása: Dr. Csomós Péter főiskolai docens Oktató neve: Oktató beosztása: Dr. Mucsi Gyula Megyei tisztifőorvos Szak (szakirány) Tantárgy Számontagozat jellege Ea.+gyak. Összes kérés Kreditmegnevezése szakonként óraszáma óraszám módja pont tagozatonként Ápoló Levelező B 10 5 15 K 3 Ápoló Nappali B 15 10 25 K 3 1. A tantárgy felvételének előfeltétele: Mikrobiológia – Közegészségtan – Járványtan III. tantárgy követelményeinek teljesítése. 2. A félév érvényességének feltétele: Rendszeres óralátogatás és egy zárthelyi dolgozat eredményes (legalább 60 %) teljesítése. 3. A kreditpont megszerzésének feltétele: Legalább elégséges kollokviumi osztályzat elérése. 4. A tantárgy rövid tartalma: Tantárgyi cél: A hallgatói igény felkeltése az „egészségügy veszélyes üzem” jellegére. Tantárgyi tartalom: Az egészségügyi ellátás munkaegészségügyi veszélyei, a nozokomiális fertőzések részletes tárgyalása azok survaillence során alkalmazandó leggyakoribb módszerek. A félév során elsajátításra kerülnek további fontos ismeretek a nosocomiális fertőzések vonatkozásában. Megismerésre kerülnek a munkavégzés során az egészségügyben dolgozókat érő kockázatok, és azok kezelésének módszerei. N: 1-3 ó. L: 1-2 ó. Az ápolói munka pszichés és fizikai terhelésből származó veszélyei N: 4- 5 ó. L: 3-4 ó. Az ápolói munka kémiai és biológiai kockázati tényezői N: 6-8 ó. L: 5-6 ó. A betegellátássorán vérrel és testváladékkal terjedő vírusfertőzések megelőzése N: 9-11 ó. L: 7-8 ó. Nemzeti Nozokomiális Surveillance rendszer: EFRIR-NNSR Eurosurveillance N : 12-14 ó L: 9-10 ó. A Nemzeti Bakteriológiai Surveillance rendszer (NBS) N : 15-17 ó. L: 11-12 ó. Methicillin/Oxacillin rezisztens Staphylococcus aureus fertőzések megelőzése.
5
N: 18-22 ó. L: 13-14 ó Egészségügyi intézetekben előforduló Noro/Calicivírus járványok sajátosságai, megelőzésük/felszámolásukhoz szükséges intézkedések N: 23-25 ó. L: 15 ó. Clostridium difficile fertőzések és megelőzésük
5. Számonkérés módja: Írásbeli, kollokvium. Kollokviumi témakörök: a tantárgyi tartalom szerint
6. Irodalom: - Kende É.: Infekciókontroll zsebkönyv. Magyar Infekciókontroll Egyesület, Gyula, 2002. 17.évf./3.szám.,11. évf./3. szám., 8. évf./5. szám.) – Antimikrobiális rezisztencia visszaszorítása- eredmények Európában Dr Szilágyi Emese Országos Tisztifőorvosi Hivatal Járványügyi Főosztálya – Az Országos Epidemiológiai Központ információs hetilapja és különszámai, Módszertani levelei. www.oek.hu ( 18. évf./4 szám, 10. évf./ 2.sz., – Clostridium Difficile – Aktuális helyzet Dr Prinz Gyula Fővárosi Szent László Kórház – Jurányi Róbert : A fertőző betegségek általános és részletes járványtana (Medicina) – Magyarország stratégiája és terve a nosocomiális fertőzések visszaszorítására és az antibiotikum rezisztencia csökkentésére.- Dr Paller Judit mb. országos tisztifőorvos – V.Hajdú Piroska-Ádány Róza: Epidemiológiai szótár 2003. (Medicina)
6
Tantárgy neve:
Tantárgyi kód nappali tagozat:
Tantárgyi kód levelező tagozat:
Belgyógyászat és szakápolástana II. EAPBBE444EN EAPBBE444EL Tantárgyfelelős neve: Tantárgyfelelős beosztása: Dr. Márk László főiskolai docens Oktató neve: Oktató beosztása: Dr. Márk László főiskolai docens Blidár Tünde (szakápolás) diplomás ápoló Szak (szakirány) Tantárgy Számontagozat jellege Ea.+gyak. Összes kérés Kreditmegnevezése szakonként óraszáma óraszám módja pont tagozatonként Ápoló Nappali B 40 10 50 Sz 4 Ápoló Levelező B 10 5 15 Sz 4 1. A tantárgy felvételének előfeltétele: Belgyógyászat és szakápolástana I. tantárgy követelményeinek teljesítése. 2. A félév érvényességének feltétele: Nincs. 3. A kreditpont megszerzésének feltétele: Legalább elégséges szigorlati osztályzat elérése. 4. A tantárgy rövid tartalma: A tantárgy általános célja, hogy a diplomás ápolói szak hallgatói megismerkedjenek a leggyakrabban előforduló belgyógyászati típusú betegségek jellegzetességeivel, patogenézisével, tüneteivel, lefolyásával, az ápolás fő szempontjaival. Utalunk a betegségek epidemiológiai jelentőségére és gyógykezelés lehetőségeire. A terápia tekintetében nagymértékben kell támaszkodnunk a gyógyszertani stúdiumokra. Fontosnak tartjuk a szervek és szervrendszerek vizsgálati lehetőségeit megismertetni, azok előnyeire és lehetőségeire, a betegre vonatkozó megterhelésre, a vizsgálat korlátaira a figyelmet felhívni.Az elméleti oktatás feltételezi az első évfolyamon megtanult anatómiaéletteni-kórélettani tematika ismeretét. Az említett időhiány miatt már csak utalások történhetnek meg a fiziológiai-patofiziológiai háttere. Ennek ismerete nélkül azonban értelmetlenné válik a betegségek megítélése. A diplomás ápolókat úgy kell felkészítenünk a későbbi munkájukra, hogy a betegágy mellett minél kevesebb kétely legyen bennük a betegek állapotának felmérése és a vele való teendők végzése során.
7
N: 1-14 L:1-4 – A gastroeintestinális rendszer N: 15-24 L:5-6 – A vérképzés
N: 25-36 L:7-8 – Az endokrin rendszer megbetegedései N: 37-40 L:9-10 – Immunológiai kórképek (4 óra) Szakápolástan: Gasztroenterológia szakápolástana Endokrinológia szakápolástana Haematológia szakápolástana Immunológia szakápolástana
3 óra 3 óra 2 óra 2 óra
– Vese és húgyutak betegségeiben szenvedő betegek ápolása speciális feladatok a különböző kórképekben, állapotokban; prevenció lehetőségei. – Neuroendocrin rendszer betegségeiben szenvedő betegek ápolása ápolói feladatok dg-s eljárásoknál; betegségre jellemző tünetek: megfigyelése; elbocsájtás, gondozás, önálló tevékenységre tanítás. – Cukorbetegségben szenvedő betegek ápolása Betegségre jellemző tünetek felismerése. Szövődmények, azok felismerése. Speciális ápolási feladatok – diétás kezelés; – gyógyszeres kezelés; – insulin kezelés. Gondozás jelentősége. – Mozgásszervi betegségben szenvedő betegek ápolása Segédkezés diagnosztikai eljárásoknál, A betegek aktivitásának növelése. Biztonságos környezet kialakítása. Rehabilitáció. – Bőrgyógyászati betegségben szenvedő betegek ápolása Speciális ellátási feladatok. Bőrgyógyászati elváltozások pszichés hatásai. 5. Számonkérés módja: Szigorlat. Szigorlati témakörök az előadások tematikájával megegyezőek. 6. Irodalom: – Bonnie, A.-Kathy, V. G.: Belgyógyászati ápolástan. Medicina, Budapest, 1997.
8
– – – – – – – – –
Herold, G.: Belgyógyászat. Therapia Kiadó, Budapest, 2005. Jermendy Gy.: Tényeken alapuló cukorbeteg-gondozás. Medicina, Budapest, 2005. Linda, J. C.: Ápolási diagnózisok. Medicina, Budapest, 1996. Marczell I.: Bőrbetegségek és bőrvédelem. Subkosa, 1996. Mildred, W. B.-Barbara, L. T.: Belgyógyászati és sebészeti ápolástan. Medicina, Budapest, 1998. P. Egoscue: Fájdalom nélkül. Magyar könyvklub, 2000. Patricia, A.-Potter, A. G.-Perry: Ápolási beavatkozások és műveletek, Medicina, Budapest, 2000. Patricia, A.-Potter, A. G.-Perry: Az ápolás elméleti és gyakorlati alapjai. Medicina, Budapest, 1996. Petrányi Gy.: Belgyógyászat. Tömör összefoglaló, Medicina Könyvkiadó, Budapest, 2003.
9
Tantárgy neve:
Tantárgyi kód nappali tagozat:
Tantárgyi kód levelező tagozat:
Belgyógyászati klinikai ápolás II. EAPBBE434EN EAPBBE434EL Tantárgyfelelős neve: Tantárgyfelelős beosztása: Raskovicsné dr. Csernus Mariann adjunktus Oktató neve: Oktató beosztása: Blidár Tünde diplomás ápoló Szak (szakirány) Tantárgy Számontagozat jellege Ea.+gyak. Összes kérés Kreditmegnevezése szakonként óraszáma óraszám módja pont tagozatonként Ápoló Levelező B 15 15 Gyj. 4 Ápoló Nappali B 90 90 Gyj. 4 1. A tantárgy felvételének előfeltétele: Belgyógyászat és szakápolástana I. és Belgyógyászati klinikai ápolás I. tantárgyak követelményeinek teljesítése. 2. A félév érvényességének feltétele: Nappali tagozaton: A gyakorlatokon való 100%-os aktív részvétel. Legalább elégséges osztályzat elérése valamennyi gyakorlóterületen. Levelező tagozaton: A gyakorlatokon való 100%-os aktív részvétel. A szakoktatók által összeállított tesztsor eredményes teljesítése. 3. A kreditpont megszerzésének feltétele: Legalább elégséges gyakorlati jegy megszerzése. 4. A tantárgy rövid tartalma: Gyakorlat célja: A hallgató ismerje meg a különböző belgyógyászati megbetegedések ápolási folyamatait. A különböző diagnosztikus és terápiás eljárásokat alkalmazza az ápolás folyamatában. A gyakorlatok célja az előadásokon leadott és szakirodalomból merített ismeretanyag elmélyítése. Félévenként 3 hét szakmai gyakorlat különböző profilú belgyógyászati osztályokon. A gyakorlat alatt kiscsoportos foglalkozás keretein belül, adott beteggel kapcsolatban hívjuk fel a figyelmet gyakorlati kérdésekre és a hozzá kapcsolódó elméleti háttérre. A gyakorlatok témakörei: – Bevezetés a belgyógyászat speciális ápolási, gondozási feladataiba. A keringési rendszer betegségeiben szenvedők ápolása. – A légzőrendszer betegségeiben szenvedők ápolása, speciális ápolási feladatok, prevenciós lehetőségek. – A vérképző rendszer betegségeiben szenvedő betegek ápolása, laborvizsgálatok, eszközös vizsgálatok, megelőzés, rehabilitáció.
10
– Az idegrendszer betegségeiben szenvedő betegek ápolása. A tünetek megfigyelése, diagnózis felállításához szükséges eszközös-, laborvizsgálatok. Elbocsátás, családtagok tanítása, otthoni ápolás, rehabilitálás. – A vese és húgyutak betegségeiben szenvedő betegek ápolása: laborvizsgálatok, radiológiai, izotópos, endoszkópos, ultrahang, vesebiopszia esetén felmerülő speciális ápolási feladatok. 5. Számonkérés módja: Gyakorlati jegy. 6. Irodalom: Megegyezik a Belgyógyászat és szakápolástana II. tantárgynál felsorolt kötelező, illetve ajánlott irodalommal.
11
Tantárgy neve:
Tantárgyi kód nappali tagozat:
Tantárgyi kód levelező tagozat:
Sebészet és szakápolástana II. EAPBSE444EN EAPBSE444EL Tantárgyfelelős neve: Tantárgyfelelős beosztása: Dr. Ottlakán Aurél főiskolai docens Oktató neve: Oktató beosztása: Raskovicsné dr. Csernus Mariann adjunktus Szak (szakirány) Tantárgy Számontagozat jellege Ea.+gyak. Összes kérés Kreditmegnevezése szakonként óraszáma óraszám módja pont tagozatonként Ápoló Levelező B 10 5 15 Sz 4 Ápoló Nappali B 40 10 50 Sz 4 1. A tantárgy felvételének előfeltétele: Sebészet és szakápolástana I. tantárgy követelményeinek a teljesítése. 2. A félév érvényességének feltétele: Rendszeres óralátogatás. 3. A kreditpont megszerzésének feltétele: Legalább elégséges szigorlati jegy megszerzése a megadott tételsor alapján. 4. A tantárgy rövid tartalma: A tantárgy célja: A sebészet területén olyan klinikai és szakápolástani elméleti és gyakorlati ismeretek átadása, melyek alkalmassá teszik a hallgatót a sebészeti betegek ápolására, gondozására. A hallgatók megismerik a sebészeti beavatkozást igénylő kórképeket, azok diagnosztikai vizsgálómódszereit, a sebészeti kezelés módjait, az ápolás és a rehabilitáció speciális feladatait. Ezen ismeretek birtokában a hallgatók képessé válnak a sebészeti betegek holisztikus megközelítésű, individualizált ápolására és a perioperatív ellátásra a sebészeti ellátás különböző területein. A hallgatók megismerik és alkalmazzák a nosocomiális fertőzések megelőzésének, felismerésének és elhárításának módszereit, eszközeit. Képesek a team munkában való együttműködésre, a kommunikációra, valamint a dokumentációk alkalmazására. A tantárgy rövid tartalma: N: 1-25 óra L: 1-4 óra:
Általános sebészet – – – – – – –
Pajzsmirigy sebészete. Emlő sebészete. Nyelőcső betegségei (benignus tumorok, malignus tumorok, funkcionális betegségek). Hasfal és sérvek. Gyomor és nyombél betegségei. Vékonybél betegségei. Appendix (appendicitis differenciált diagnosztikája is). 12
– – – – – – –
Vastagbél és végbél betegségei. Epehólyag és epeutak betegségei. Hasnyálmirigy betegségei. Gastrointestinális vérzés (eredete, urgens kivizsgálás, terápiás beavatkozások). Ileus (fajtái, tünetek, terápia). Fedett és nyílt hasi sérülések. Akut has (urgens vizsgálatok, diff. diagnosztika, terápia) N: 26-30 óra L: 5-6 óra:
Érsebészet – – – – – – – – – – – –
Az érgyógyászat rövid története. Érpatológia. Kórélettan, rizikófaktorok. Diagnosztika. Érsebészet alapműveletek, speciális anyagok és eszközök. Supraaorticus erek sebészete. A felső végtagi verőerek megbetegedése. Aneurysmak sebészete. Zsigeri verőerek megbetegedéseinek sebészete. Az alsó végtagi krónikus obliteratív verőér-megbetegedések sebészete. Acut verőér-megbetegedések sebészete. A vénás rendszer megbetegedéseinek sebészeti kezelése. N: 31-35 óra L: 7-8 óra:
I. – – – – – – – – – – – – –
Fül –orr –gégészet Fül-orr-gégészet és Fej-nyaksebészet területei. Fül fizikális és eszközös vizsgálatai. Fül gyakoribb betegségei. Egyensúlyozó-szerv fizikális és eszközös vizsgálata. Egyensúlyozó-szerv gyakoribb betegségei. Külső orr, orrfőüreg, orrmelléküregek, arckoponya fizikális és eszközös vizsgálata. Külső orr, orrfőüreg, orrmelléküregek, arckoponya gyakoribb betegségei. Szájüreg, garat, nyelőcső fizikális és eszközös vizsgálata. Szájüreg, garat, nyelőcső gyakoribb betegségei. Gége fizikális és eszközös vizsgálata. Gége gyakoribb betegségei, tracheostoma. Nyálmirigyek, pajzsmirigy, mellékpajzsmirigy, nyak fizikális és eszközös vizsgálata. Nyálmirigyek, pajzsmirigy, mellékpajzsmirigy, nyak gyakoribb betegségei. N: 36-40 óra L: 9-10 óra:
Szemészet – A bulbus és a csontos szemüreg anatómiai áttekintése. – Alapvető optikai fogalmak, emetropia, myopia, hypermetropia, valamint ezek korrigálási ehetőségei, a szemüvegírás, kontaktológiai, műtétek és a laser technológiai segítségével.
13
– A szemészet kapcsolata és jelentősége a társszakmákkal (fül-orr-gégészet, neurológia, belgyógyászat, infektológia, nőgyógyászat, stb....). – A legfontosabb ér- és ideg összeköttetések az intracraniummal. – A szürkehályog anatómiája és korrigálási lehetőségei. – A zöldhályog anatómiája, kórélettena és korrigálási lehetőségei. – A legfontosabb diagnosztikus lehetőségek a szemészet tárgykörében. – A legfontosabb szemészeti műtétek, beleértve a plasztikákat is. – A legmodernebb technológiák, és kilátásaink a jövőre a szemészet tárgykörében. N: 1-10 óra L: 1-5 óra:
Szakápolástan – – – – – – –
Mellkasi műtött betegek ellátása. A hasi műtött betegek ellátása. Sztómagondozás. Endoscopos sebészet. Traumatológiai betegek ellátása. A tracheosztomizált betegek ápolásának és utógondozásának főbb szempontjai. A szürkehályog- (cataracta) műtét és a műlencse beültetéssel kapcsolatos ápolói feladatok. Külön 1 óra a szemeszter szakápolástani részét lezáró dolgozat megírása! A dolgozat kapott érdemjegye beszámításra kerül a szóbeli vizsga során. 5. Számonkérés módja: Szigorlat 6. Irodalom: Kötelező: Gaál Cs.: Sebészet, Medicína Könyvkiadó, Budapest, 2010. B. Allbough: Sebészeti ápolástan, Medicina Könyvkiadó Rt., Bp., 2010 M.Elkin- A. Perry- P.Potter: Ápolói beavatkozások és műveletek, Medicina Könyvkiadó Rt., Bp., 2000 Kornéth A.: Kisklinikumi szakismeretek, Medicina Könyvkiadó Rt., Budapest, 2009. Farkas L. (szerk.): Urológia, Medicina Könyvkiadó Rt., Budapest, 2005. Süveges I. (szerk.): Szemészet, Medicina Könyvkiadó Rt., Budapest, 2004.
14
Tantárgy neve:
Tantárgyi kód nappali tagozat:
Tantárgyi kód levelező tagozat:
Sebészeti klinikai ápolás II. EAPBSE434EN EAPBSE434EL Tantárgyfelelős neve: Tantárgyfelelős beosztása: Dr. Párduczné Szöllősi Andrea adjunktus Oktató neve: Oktató beosztása: Balda György tanársegéd Szak (szakirány) Tantárgy Számontagozat jellege Ea.+gyak. Összes kérés Kreditmegnevezése szakonként óraszáma óraszám módja pont tagozatonként Ápoló Levelező B 15 15 Gyj. 4 Ápoló Nappali B 90 90 Gyj. 4 1. A tantárgy felvételének előfeltétele: Sebészet és szakápolástana I. és Sebészeti klinikai ápolás I. tantárgyak követelményeinek teljesítése. 2. A félév érvényességének feltétele: Nappali tagozaton: A gyakorlatokon való 100%-os aktív részvétel. Legalább elégséges osztályzat elérése valamennyi gyakorlóterületen. Levelező tagozaton: A gyakorlatokon való 100%-os aktív részvétel. A szakoktatók által összeállított tesztsor teljesítése. 3. A kreditpont megszerzésének feltétele: Legalább elégséges gyakorlati jegy megszerzése. 4. A tantárgy rövid tartalma: Gyakorlat célja: – A hallgatók ismerkedjenek meg a sebészeti ápolástan elméleti és gyakorlati alapjaival. – Tudatosan alkalmazzák az antisepsis és asepsis szabályait. – Sajátítsák el az ápolási folyamat sebészeti osztályokon történő alkalmazását. – Ismerkedjenek meg az egyes megbetegedésekben szenvedő kliensek sajátos ápolásával, így a műtéti előkészítéssel és utókezeléssel. – Az elméleti előadások mellett a klinikai gyakorlatok során történik a meglévő ismeretek alkalmazása, a jártasságok és készségek megszilárdításával. A gyakorlatok témakörei: – Követelmények ismertetése, az ápolási folyamat alkalmazása traumatológiai jellegű megbetegedésben szenvedő betegek esetén. – Ápolói feladatok törés esetén, töréskezelés. – Mobilizáció, gyógytorna, légzőtorna. – Mellkasi sérült és műtéten átesett betegek ápolása, lélegeztetett beteg ápolása. – Tracheostomás beteg ápolása, szívműtéten átesett beteg ápolása. – Idegsebészeti megbetegedésben szenvedő beteg ápolása.
15
– – – –
Ápolói feladatok érbetegek ápolása esetén. Ápolói feladatok szemészeti osztályon. Speciális ápolói feladatok fül-orr-gégészeti megbetegedések esetén. Speciális ápolási feladatok urológiai megbetegedések esetén.
5. Számonkérés módja: Gyakorlati jegy. 6. Irodalom: Megegyezik a Sebészet és szakápolástana II. tantárgynál felsorolt kötelező, illetve ajánlott irodalommal.
16
Tantárgy neve:
Tantárgyi kód Tantárgyi kód nappali tagozat: levelező tagozat: Pedagógia EAPBPD443EN EAPBPD443EL Tantárgyfelelős neve: Tantárgyfelelős beosztása: Homoki Andrea adjunktus Oktató neve: Oktató beosztása: Dr. Beke Szilvia főiskolai docens Szak (szakirány) Tantárgy Számontagozat jellege Ea.+gyak. Összes kérés Kreditmegnevezése szakonként óraszáma óraszám módja pont tagozatonként Ápoló Levelező B 10 5 15 Gyj. 3 Ápoló Nappali B 15 5 15 Gyj. 3 1. A tantárgy felvételének előfeltétele: Pszichológia I. tantárgy követelményeinek teljesítése. 2. A félév érvényességének feltétele: A tantárgy érvényességének feltétele mindkét tagozaton a TVSZ-nak megfelelő részvételi arány az órákon. Írásos beszámoló benyújtása. 3. A kreditpont megszerzésének feltétele: Legalább elégséges gyakorlati jegy megszerzése. 4. A tantárgy rövid tartalma: N:1-2 L:1 Pedagógiának, mint tudomány kialakulásának rövid története, pedagógia kapcsolata más tudományterületekkel. N:3-5 L:2-3 Nevelési attitűdök Tanítás-tanulási folyamat, ismeret, készség, jártasság fogalma N:6-8 L: 4-5 Didaktikai alapelvek, oktatás, tanulás formái, képzés fogalma, módja N: 9-10 L:6 Oktatási eszközök, módszerek azok alkalmazásai, előnyül, hátrányuk N:11-13 L: 7-8 A pedagógia és egészségnevelés helye és szerepe az egészségügyi ellátó rendszerben. N: 14-15 L: 9-10 Egészségnevelés-egészség fejlesztés kérdéskörei N:16-20 L:11-15 Helyzet gyakorlatok a betegoktatás. 5. Számonkérés módja: Gyakorlati jegy.
17
6. Irodalom: – Elekes A.: Egészségpedagógia. ETI, Budapest, 1999. – Nagy S.: Az oktatás folyamata és módszerei. Voles Kiadó, Mogyorós, 1997. – Simnett, E.: Egészségfejlesztés. Medicina Kiadó, Budapest, 1999. – Szántó K.: Pedagógia I-II. Tankönyvkiadó, Budapest, 1987.
18
Tantárgy neve:
Tantárgyi kód nappali tagozat:
Tantárgyi kód levelező tagozat:
Gyógyszertan II.
EAPCGY412EN EAPCGY412EL Tantárgyfelelős beosztása: Dr. Fodor Lajos egyetemi tanár Oktató neve: Oktató beosztása: Dr. Fodor Lajos egyetemi tanár Szak (szakirány) Tantárgy Számontagozat jellege Ea.+gyak. Összes kérés Kreditmegnevezése szakonként óraszáma óraszám módja pont tagozatonként Ápoló Nappali C 25 25 K 2 Ápoló Levelező C 10 10 K 2 Tantárgyfelelős neve:
1. A tantárgy felvételének előfeltétele: Gyógyszertan I. tantárgy követelményeinek teljesítése. 2. A félév érvényességének feltétele: Órák látogatottsága: min. 12 óra/fő/félév 3. A kreditpont megszerzésének feltétele: Legalább elégséges kollokviumi osztályzat elérése. 4. A tantárgy rövid tartalma: Folytatva a részletes gyógyszertan első félévben megkezdett csoportjainak tárgyalását, az alábbi hatástani csoportok gyógyszereinek: N:1-2 L:1-5 – hatásmechanizmusa; N:3-4 L:1-5 – indikációs területei; N:5-6: L:1-5 – adagolási útmutatók; N:7-8 L:1-5 – mellékhatásai, ellenjavallatai, főbb interakciói stb.; N:9-10 L:1-5 – vizelethajtók (diuretikumok); N:11-12 L:1-5 – antihisztaminok, allergia elleni szere; N:13-14 L:1-5 – vérképzésre, véralvadásra ható szere; N:15-16 L:6-10 – a gasztrointesztinális rendszer működésére ható szerek: pl.: savkötők, epehajtók, hashajtók, hasfogók, hányáscsillapítók, puffadás elleni szerek stb.; N:17-18 L:6-10 – hormonokra ható szerek (pl.: pajzsmirigyhormonokra, mellékvese-kéreghormonokra, női –és férfi nemi hormonokra ható szerek);
19
N:19-20 L:6-10 – a diabetes mellitus gyógyszerei; N:21-23 L:6-10 – élő kórokozók elleni szerek - antibiotikumok, fertőtlenítő szerek; - gomba elleni szerek; N:24-25 L:6-10 – daganat elleni szerek. 5. Számonkérés módja: Kollokvium. Kollokviumi témakörök az előadások tematikájával megegyezőek. 6. Irodalom: – Bakó Gy.: Farmakoterápia. Medicina Könyvkiadó, Budapest, 2003. – Borvég J.-Váradi A.: Hatóanyagok, készítmények, terápia. Melinda Kiadó- és Reklámügynökség, Budapest, 2002. – Formulae Normales VII. Kiadás OGYI Kiadvány Medicina Könyvkiadó, Budapest, 2003. – Fürts Zs.: Farmakológia. Medicina Könyvkiadó, Budapest, 2001. – Hollós S.-Zörényi Gy.: Alkalmazott Gyógyszertan. Semmelweis Egyetem Egészségügyi Főiskola, Budapest, 2004. – Magyar Gyógyszerkönyv VIII. kiadás 1-11. kötet. Medicina Könyvkiadó, Budapest, 2004. – Neal, M.: Rövid Farmakológia. B+V Könyvkiadó, Budapest, 2000. – Pharmindex – Gyógyszerész, Kompendium. MediMédia Információs Kft., Budapest, 2006. – Soós Gy.: Gyógyszerészeti gondozás. Magyar Gyógyszertudományi Társaság, Budapest, 2004.
20
Tantárgy neve:
Tantárgyi kód Tantárgyi kód nappali tagozat: levelező tagozat: Kutatásmódszertan I. EAPCKU412EN EAPCKU412EL Tantárgyfelelős neve: Tantárgyfelelős beosztása: Dr. Fodor Lajos egyetemi tanár Oktató neve: Oktató beosztása: Balda György tanársegéd Szak (szakirány) Tantárgy Számontagozat jellege Ea.+gyak. Összes kérés Kreditmegnevezése szakonként óraszáma óraszám módja pont tagozatonként Ápoló Levelező C 10 10 Gyj. 2 Ápoló Nappali C 10 10 Gyj. 2. 1. A tantárgy felvételének előfeltétele: Általános orvoslás, belgyógyászat és klinikai ápolástan I. tantárgyak követelményeinek teljesítése. 2. A félév érvényességének feltétele: Az előírások szerinti tartalommal és formában elektonikus és papír alapú formátumban elkészített és április 15-ig leadott írásos tématerv és irodalomjegyzék. Az elektronikus formátumú
dolgozatot a
[email protected] e-mail címre küldjék, a papír formátumú dolgozatot a Tanulmányi Osztályon szíveskedjenek leadni. 3. A kreditpont megszerzésének feltétele: Legalább elégséges gyakorlati jegy megszerzése. 4. A tantárgy rövid tartalma: A Kutatásmódszertan előadások célja, hogy a hallgatók megismerjék az ápolástudományban végzett kutatómunka jellegzetességeit, az ápolás és a kutatás kapcsolatát, valamint elsajátítsák a hazai és külföldi irodalmak kritikus és ésszerű használatát. Az előadások nyújtsanak elegendő alapozó ismereteket a hallgatók számára harmadik éven elvégzendő kutatásuk megtervezéséhez, melyből majd a szakdolgozatukat megírhatják. Az előadásokon elhangzottak alapján feladatuk egy rövid téma-, ill. kutatási terv (beleértve a hipotéziseket) megfogalmazása, ill. az irodalomjegyzék elkészítése a magadott tartalmi és formai előírásoknak megfelelően. N-L: 3 óra (10/3); Kurzustematika és követelmények ismertetése. Módszertan és metodológia – a tudományos kutatás fogalmi keretei. N-L: 3 óra (10/6); Az empirikus kutatások dilemmái. Témaválasztás, kutatási cél, hipotézisek. N-L: 2 óra (10/8); A kutatási terv logikai és formai ismérvei. Kutatásetika. N-L: 2 óra (10/10); A szakirodalmazás lehetséges formái. A tudományosan adekvát szakirodalom kritériumai. Hivatkozz helyesen! – A szakirodalmi hivatkozás formai követelményei. Plágium kérdésköre.
21
5. Számonkérés módja: Gyakorlati jegy, amely az elkészített tématerv értékeléseként kerül megállapításra. 6. Irodalom: – Fodor L., Balda Gy. (2013). A szakdolgozatírás általános alapelvei és formai követelményei a Szent István Egyetem Gazdasági, Agrár- és Egészségtudományi Kar Egészségtudományi Campus Ápolás és betegellátás alapszakos hallgatói számára. Munkaanyag belső használatra. Gyula, SZIE GAEK Egészségtudományi Campus. – Majoros P. (2004). A kutatásmódszertan alapjai. Budapest, Perfekt Kiadó. – Falus I., Ollé J. (2008). Az empirikus kutatások gyakorlata. Budapest, Nemzetei Tankönyvkiadó Zrt. – Falus I. (2000). Bevezetés a pedagógiai kutatás módszereibe. Budapest, Műszaki Könyvkiadó. – Dempsey, P. A., Dempsey, A. D. (1999). Kutatómunka az ápolásban. Budapest, Medicina Könyvkiadó Zrt.
22
Tantárgy neve:
Tantárgyi kód nappali tagozat:
Tantárgyi kód levelező tagozat:
Pszichológia IV. (Ápoláspszichológia) EAPBPS412EN EAPBPS412EL Tantárgyfelelős neve: Tantárgyfelelős beosztása: Dr. Rozsnyai Katalin főiskolai docens Tantárgyfelelős neve: Tantárgyfelelős beosztása: Balda György tanársegéd Szak (szakirány) Tantárgy Számontagozat jellege Ea.+gyak. Összes kérés Kreditmegnevezése szakonként óraszáma óraszám módja pont tagozatonként Ápoló Nappali B 15 15 K 2 Ápoló Levelező B 10 10 K 2 1. A tantárgy felvételének előfeltétele: Pszichológia III. tantárgy követelményeinek teljesítése. 2. A félév érvényességének feltétele: Nappali és levelező tagozaton: - Legalább elégséges kollokviumi osztályzat megszerzése. 3. A kreditpont megszerzésének feltétele: A 2. pontban leírtak szerint. 4. A tantárgy rövid tartalma: A stúdium keretében az egészségpszichológia, valamint részterületeinek ismeretanyagát sajátítják el a hallgatók.
az
ápoláslélektan
Egészségpszichológia és ápoláspszichológia tudományterület: -
-
N:1. óra, L:1. óra; Az egészség kultúrtörténeti megközelítése. Paradigmaváltás. Az egészségpszichológia kialakulása, tartalmi meghatározottsága. Az ápoláspszichológia helye a pszichológia tudományában. N:2. óra, L:2. óra; Az egészség fogalma, az egészségi állapothoz való viszonyulás kvalitatív mutatói. A homeosztázis megbomlásának következményei. Egészségmegőrző magatartás. N:3 óra, L:3. óra; Az egészségi állapot változását befolyásoló tényezők, betegséggel kapcsolatos nézetek, reprezentációk, a betegségnek tulajdonított jelentések. N:4. óra, L:4. óra; Az egészség változásaival kapcsolatos fogalomkörök (kontrollkontrollvesztés, tanult tehetetlenség – learned helplessness). N:5-7. óra, L:5-6. óra; A stresszfolyamatok jellemzői, mechanizmusa. Stresszmanagement. A kelet-közép-európai egészségparadoxon. Megküzdés (coping). N: 8. óra, L: 7. óra; A fájdalom pszichofiziológiai alapjai. A fájdalomviselkedés. N: 9-12. óra, L: 8. óra; A betegség mint krízishelyzet, akut betegség.
23
-
Krónikus betegek kezelése és az egészségpszichológia összefüggései. Az immunológiai betegségek egészségpszichológiai vonatkozásai. Pszichológiai szempontok az onkológiai betegek ellátásában. Kardiovaszkuláris preventio és rehabilitáció. Egészség és társas támogatás. N: 13. óra, L: 9. óra; A haldoklás ápoláslélektana, a tanatológia pszichológiai alapkérdései. N:14-15. óra, L: 10. óra; Gyermek és betegsége. Egészségpszichológiai szempontok időskorban. Az egészségügyi ellátó szakszemélyzet mentálhigiénés kérdései (Burn Out sy.).
5. Számonkérés módja: Szóbeli vizsga a vizsgaidőszakban. 6. Irodalom: Kötelező: Az órán elhangzott anyagok (PPT-k, órai jegyzetek). Csabai M., Molnár P. (2009). Orvosi pszichológia és klinikai egészségpszichológia. Budapest, Medicina Könyviadó Zrt. Helembai K. (1993). Az ápoláslélektan alapkérdései. Főiskolai jegyzet. Budapest, Haynal Imre Egészségtudományi Egyetem Egészségügyi Főiskolai Kar. Kállai J., Varga J., Oláh A. (2007). Egészségpszichológia a gyakorlatban. Budapest, Medicina Könyvkiadó Zrt. Kulcsár Zs. (1998). Egészségpszichológia. Budapest, ELTE Eötvös Kiadó Molnár P., Csabai M. (1995). A gyógyítás pszichológiája. Budapest, Springer Hungarica Kiadó Kft. Ajánlott: Csabai M., Molnár P. (1999). Egészség, betegség, gyógyítás. Az orvosi pszichológia tankönyve. Budapest, Springer Orvosi Kiadó Kft. Forgács J. (2007). A társas érintkezés pszichológiája. Budapest, Kairosz Kiadó. Gy. Kiss E., Polyák L. (2010). A krónikus betegséggel élők orvosi, pszichológiai és társadalmi rehabilitációja. Kaposvár, Magyar ILCO Szövetség. Hárdi I. (1980). Pszichológia a betegágynál. Budapest, Medicina Könyvkiadó. Magyar I. (1983). Az orvos és a beteg. Budapest, Medicina Könyvkiadó.
24
Tantárgy neve:
Tantárgyi kód Tantárgyi kód nappali tagozat: levelező tagozat: Informatika IV. EAPBIN422EN EAPBIN422EL Tantárgyfelelős neve: Tantárgyfelelős beosztása: Dr. Szalay Zsigmond Gábor egyetemi docens Tantárgyfelelős neve: Tantárgyfelelős beosztása: Borbola Gábor informatika tanár Szak (szakirány) Tantárgy Számontagozat jellege Ea.+gyak. Összes kérés Kreditmegnevezése szakonként óraszáma óraszám módja pont tagozatonként Ápoló Nappali B 20 10 Gyj. 2 Ápoló Levelező B 10 10 Gyj. 2 1. A tantárgy felvételének előfeltétele: Informatika III. tantárgy követelményeinek teljesítése. 2. A félév érvényességének feltétele: Egy zárthelyi dolgozat legalább elégséges szintű teljesítése. 3. A kreditpont megszerzésének feltétele: Az elégséges gyakorlati jegy megszerzése, ehhez a zárthelyi dolgozatokban 60 %-os teljesítményszint szükséges. 4. A tantárgy rövid tartalma: A kurzus célja, hogy a hallgatók megismerkedjenek az adatbázis-kezelés alapfogalmaival, az adatbázis modellezés alapjaival, és legyenek képesek a rendelkezésre álló adatbáziskezelő program önálló használatára. A képzés során a hallgatók megtanulják az adatbáziskezelés alapfogalmait (adat, információ, adatbázis, rekord, mező, kulcs); az adatmodell fogalmát, típusait és építőelemeit (egyed, tulajdonság, kapcsolat); a relációs adatmodell jellemzőit; a redundancia, adatbázis anomáliák, funkcionális függőség, normál formák, normalizálás fogalmait. Betekintést szereznek az adatbázis-kezelő rendszerek felépítésébe (file-szerver, kliensszerver, több rétegű architektúrák jellemzői), megtanulnak alapvető adatbázis-kezelési műveleteket (adatbevitel, módosítás, törlés, keresés, szűrés, rendezés) és megismerkednek SQL alapokkal; az űrlapok, jelentések készítésével; a rendelkezésre álló adatbázis-kezelő program interaktív használatával. 5. Számonkérés módja: Gyakorlati jegy.
25
6. Irodalom: – Bártfai B.: Adatbázis-kezelés: ECDL: dBase III+, Access (97, 2000, XP). BBS-Info, Budapest, 2002. – Fodor I.-Tringer É.: Adatbázis-kezelés. Kossuth Kiadó, Budapest, 2003. – Hernandez J. M.: Adatbázis-tervezés. Kiskapu Kft., Budapest, 2003. – Jeffrey D. Ullman, Jennifer Widom: Adatbázis-rendszerek. Panem, Budapest, 2007. – Magyary Gyula, Bodnár István: Adatbázis-kezelés (Informatikai füzetek 5.), Kiskapu Kft., 2007.
26
Tantárgy neve:
Tantárgyi kód Tantárgyi kód nappali tagozat: levelező tagozat: EAPDOD632EL Orvosi laboratóriumi diagnosztika EAPDOD632EN Oktató neve: Oktató beosztása: Dr. Csomós Péter főiskolai docens Szak (szakirány) Tantárgy Számontagozat jellege Ea.+gyak. Összes kérés Kreditmegnevezése szakonként óraszáma óraszám módja pont tagozatonként Ápoló Nappali D 5 10 15 Gyj 2 Ápoló Levelező D 15 15 Gyj 2 1. A tantárgy felvételének előfeltétele: A Biokémia és Élettan tantárgy követelményeinek teljesítése. 2. A félév érvényességének feltétele: Egy írásbeli dolgozat sikeres teljesítése, a megszerzett érdemjegy a gyakorlati jegy. Az órákon való aktív részvétel. 3. A kreditpont megszerzésének feltétele: Legalább elégséges gyakorlati jegy megszerzése. 4. A tantárgy rövid tartalma: -Az orvosi laboratóriumi diagnosztika alapfogalmai. 1 óra -Orvosdiagnosztikai laboratóriumok típusai, felépítése. 1 óra -Laboratóriumi minta típusok, mintavétel módjai. 1 óra -Diagnosztikai folymatok, preanalitikai hibalehetőségek. 1 óra -Kémiai vizsgálatok. 2 óra -Hematológiai vizsgálatok. 2 óra -Véralvadás vizsgálatok. 1 óra -Immunológiai vizsgálatok. 2 óra -Vizelet vizsgálatok. 1 óra -Betegágy melletti diagnosztika, POCT készülékek működési elve. 2 óra A szemesztert lezáró dolgozat megírása. 1 óra 5. Számonkérés módja: Gyakorlati jegy. 6. Irodalom: - Az előadások ábraanyaga. - Debreceni Lóránd, Kovács L. Gábor: Gyakorlati laboratóriumi medicina. Literatura Medica Kiadó, Budapest, 2008. - Dux László, Juhász Péter: Klinikai Laboratóriumi Diagnosztika. Springer Kiadó, Budapest, 2000.
27
