Központ: 5600 Békéscsaba, Bajza u. 33. Tel.: +36-66-524-700 Fax: +36-66-447-220 E-mail:
[email protected]
Telephely: Egészségtudományi Campus, 5700 Gyula, Szent István u. 17-19. ,Tel., Fax:: +36-66-561-620 E-mail:
[email protected]
Ápolás és betegellátás alapszak ápoló szakirány levelező tagozat II. évfolyam 2014-2015-ös tanév 2. félév programjai
1
Szent István Egyetem Gazdasági, Agrárés Egészségtudományi Kar Egészségtudományi és Környezetegészségügyi Intézet Gyula 2014/2015-ös tanév 2. félévének programterve Tanévnyitó értekezlet Első tanítási nap Szorgalmi időszak Tavaszi szünet Vizsgaidőszak Nappali tagozaton elmélet és szakmai gyakorlat Ápolás és betegellátás szak ápoló szakirány I. évfolyam Ápolás és betegellátás szak ápoló szakirány II. évfolyam Ápolás és betegellátás szak ápoló szakirány III. évfolyam Ápolás és betegellátás szak ápoló szakirány IV. évfolyam Levelező tagozaton konzultáció és szakmai gyakorlat Ápolás és betegellátás szak ápoló szakirány Gyula I. évfolyam
Ápolás és betegellátás szak ápoló szakirány (Gyula és Jászberény) II. évfolyam
Ápolás és betegellátás szak ápoló szakirány (Gyula és Jászberény) III. évfolyam
2015. 2015.02.09. 2015.02.09-05.16. 2015.04.02-04.07. 2015.05.18-06.19. Elmélet és nyelv
Gyakorlat
2015.02.09-05.08.
2015.05.11-05.14.
2015.02.09-04.01.
2015.04.08-05.14.
2015.02.09-04.01.
2015.04.08-05.14.
Konzultáció 2015.02.11-02.14. 2015.03.11-03.14. 2015.04.08-04.11. 2015.05.06-05.09.
2015.02.09-04.30. Egyéni időpontokban. Szakmai gyakorlat
Egyéni időpontokban.
2015.02.18-02.21. 2015.03.20-03.21. 2015.04.17-04.18. 2015.05.06-05.09.
2015.03.18-03.19. 2015.04.15-04.16.
2015.02.25-02.28. 2015.03.27-03.28. 2015.04.24-04.25. 2015.05.12-05.15.
2015.03.25-03.26. 2015.04.22-04.23.
Ápolás és betegellátás szak ápoló szakirány (Gyula és Jászberény) IV. évfolyam
-
2
2015.02.09-05.15. Egyéni időpontokban.
Szakdolgozat beadási határidők záróvizsgára jelentkezőknek Szakdolgozat beadása: - a konzulensnek - a Tanulmányi Osztályra Ápolás és betegellátás szak ápoló szakirány Szakdolgozat védése
2014.04.07. 2014.04.21.
2015.05.26-28. Záróvizsga írásbeli Záróvizsga gyakorlat Záróvizsga szóbeli
2015.05.29. 2015.06.02-06.05. 2015.06.09-06.12.
G y u l a , 2015. január 16.
Dr. Turcsán Judit főiskolai docens mb. intézetigazgató
3
Ápolás és betegellátás alapszak ápoló szakirány, levelező tagozat kredit alapú mintatanterve 4. szemeszter Tantárgyak Kötelező tantárgyak: Mikrobiológia- közegészségtan- járványtan III.
Tantárgyi kód
EAPBMJ443EN
Belgyógyászat és szakápolástana II.
ea. 15
10
40 EAPBBE444EN
Belgyógyászati klinikai ápolás II.
Levelező tagozat ea. gy. kr.
Nappali tagozat gy. kr. 3
10
4
10
10 0
90
5
3
0
15
40
10
4
10
5
0
90
4
0
15
0
60
0
-
-
EAPBGY413EN EAPBOX443EN
Sz
EAPBBE434EL
Gyj
EAPBSE444EL
Sz
EAPBSE434EL
Gyj
-
EAPBID420EN
Gyógyszertan II. Oxiológia- toxikológia
EAPBBE444EL
4
EAPBSE434EN Idegen nyelv IV.
K
4
EAPBSE444EN Sebészeti klinikai ápolás II.
EAPBMJ443EL
4
EAPBBE434EN Sebészet és szakápolástana II.
Értékelés
4 5
4
Tantárgyi kód
-
25 15
0 5
3 2
15
2
10 5
0 5
3 2
10
2
EAPBGY413EL
K
EAPBOX443EL
Gyj
EAPCPS422EN
Gyj
EAPCME413EL
Gyj
EAPCME413EN
Gyj
EAPDIN422EN
Gyj
Tantárgyfelelős/oktató Dr. Csomós Péter/ Dr. Mucsi Gyula Dr. Márk László/ Dr. Gazdag Andrea Blidár Tünde (szakápolástan) Raskovicsné dr. Csernus Mariann/ Dr. Párduczné Szöllősi Andrea 3 fő szakoktató X 180 óra (6 csop.X 30 óra gyakorlat) Dr. Ottlakán Aurél/ Raskovicsné dr. Csernus Mariann (szakápolástan) Dr. Párduczné Szöllősi Andrea/ 3 fő szakoktató X 180 óra (6 csop.X 30 óra gyakorlat) Dr. Kiss Csilla/ Pappné Princzinger Valéria (német) Csefkó Monika (angol) Priskin Gyula (angol) Boros Árpád (angol) Dr. Máthé Ilona (angol) Dr. Bende Erika Dr. Márk László/ Kárász László
Kötelezően választható tantárgyak: Pszichológia IV. (Kommunikációfejlesztő tréning) Egészségügyi jogi ismeretek Menedzsment ismeretek I. (Gazdasági- és menedzsment ismeretek) Választható tantárgyak: Informatika IV.
EAPCPS422EN EAPCJI413EN EAPCME413EN
EAPDIN422EN
20
2
10
2
20
2
10
2
2
0
0
20
Az Informatika IV. tantárgy választható a kötelező 30 krediten felül!!
4
20
2
Dr. Rozsnyai Katalin Dr. Herbst Árpád/ Dr. Tóth Ilona Dr. Dombóvári Ella/ Mészáros Magdolna Dr. Szalay Zsigmond Gábor/ Borbola Gábor
Tantárgy neve:
Tantárgyi kód nappali tagozat:
Tantárgyi kód levelező tagozat:
Mikrobiológia-közegészségtanjárványtan III. EAPBMJ443EN EAPBMJ443EL Tantárgyfelelős neve: Tantárgyfelelős beosztása: Dr. Csomós Péter főiskolai docens Oktató neve: Oktató beosztása: Dr. Mucsi Gyula Megyei tisztifőorvos Szak (szakirány) Tantárgy Számontagozat jellege Ea.+gyak. Összes kérés Kreditmegnevezése szakonként óraszáma óraszám módja pont tagozatonként Ápoló Levelező B 10 5 15 K 3 Ápoló Nappali B 15 10 25 K 3 1. A tantárgy felvételének előfeltétele: Mikrobiológia – Közegészségtan – Járványtan III. tantárgy követelményeinek teljesítése. 2. A félév érvényességének feltétele: Rendszeres óralátogatás és egy zárthelyi dolgozat eredményes (legalább 60 %) teljesítése. 3. A kreditpont megszerzésének feltétele: Legalább elégséges kollokviumi osztályzat elérése. 4. A tantárgy rövid tartalma: Tantárgyi cél: A hallgatói igény felkeltése az „egészségügy veszélyes üzem” jellegére. Tantárgyi tartalom: Az egészségügyi ellátás munkaegészségügyi veszélyei, a nozokomiális fertőzések részletes tárgyalása azok survaillence során alkalmazandó leggyakoribb módszerek. A félév során elsajátításra kerülnek további fontos ismeretek a nosocomiális fertőzések vonatkozásában. Megismerésre kerülnek a munkavégzés során az egészségügyben dolgozókat érő kockázatok, és azok kezelésének módszerei. N: 1 ó.
L: 1 ó. Az ápolói munka pszichés és fizikai terhelésből származó veszélyei
N: 2-6 ó. L: 2-3 ó. Az ápolói munka kémiai és biológiai kockázati tényezői. - Munkaegészségügy alapjai - A kockázat fogalma - Biztonságos munkavégzés feltételei - Biológiai kockázatok - Kémiai kockázatok - Kockázatkezelés alapjai N: 7-9 ó. L: 4-5 ó. A betegellátás során vérrel és testváladékkal terjedő vírusfertőzések megelőzése - Fokozott kockázatok feltárása - HBV infekciók - HIV fertőzés megelőzése
5
-
Higiénés rendszabályok Kézhigiéné fontossága
N: 10 ó. L: 6 ó. Nemzeti Nozokomiális Surveillance rendszer: EFRIR-NNSR Eurosurveillance - Survaillance fogalma, Nemzeti nosocomiális survillance működése N : 11-14 ó. L: 7-9 ó. Methicillin/Oxacillin rezisztens Staphylococcus aureus fertőzések megelőzése. - MRSA fertőzések kórházi járványtana, és a megelőzés lehetőségei N: 15-18 ó. L: 10 ó Noro/Calicivírus járványok sajátosságai, megelőzésük/felszámolásukhoz szükséges intézkedések - Enterovírusok okozta nosocomiális problémák a betegellátás során. A megelőzés lehetőségei. N: 19-22 ó. L: 11-12 ó. Clostridium difficile fertőzések és megelőzésük - Clostridium difficile fertőzések nosocomiális jelentősége N: 23-24 ó. L: 13-14 ó. Jó kézhigiénés gyakorlat N: 25 ó. L: 15 ó. Népegészségügyi helyzet elemzése 5. Számonkérés módja: Írásbeli, kollokvium. Kollokviumi témakörök: a tantárgyi tartalom szerint
6. Irodalom: – Az Országos Epidemiológiai Központ információs hetilapja és különszámai, Módszertani levelei. www.oek.hu ( 18. évf./4 szám, 10. évf./ 2.sz., 17.évf./3.szám.,11. évf./3. szám., 8. évf./5. szám.) – V.Hajdú Piroska-Ádány Róza: Epidemiológiai szótár 2003. (Medicina) - Kende É.: Infekciókontroll zsebkönyv. Magyar Infekciókontroll Egyesület, Gyula, 2002. – Jurányi Róbert : A fertőző betegségek általános és részletes járványtana (Medicina) – Clostridium Difficile – Aktuális helyzet Dr Prinz Gyula Fővárosi Szent László Kórház – Magyarország stratégiája és terve a nosocomiális fertőzések visszaszorítására és az antibiotikum rezisztencia csökkentésére.- Dr Paller Judit mb. országos tisztifőorvos – Antimikrobiális rezisztencia visszaszorítása- eredmények Európában Dr Szilágyi Emese Országos Tisztifőorvosi Hivatal Járványügyi Főosztálya
6
Tantárgy neve:
Tantárgyi kód nappali tagozat:
Tantárgyi kód levelező tagozat:
Belgyógyászat és szakápolástana II. EAPBBE444EN EAPBBE444EL Tantárgyfelelős neve: Tantárgyfelelős beosztása: Dr. Márk László főiskolai docens Oktató neve: Oktató beosztása: Dr. Gazdag Andrea tanársegéd Szak (szakirány) Tantárgy Számontagozat jellege Ea.+gyak. Összes kérés Kreditmegnevezése szakonként óraszáma óraszám módja pont tagozatonként Ápoló Nappali B 40 10 50 Sz 4 Ápoló Levelező B 10 5 15 Sz 4 1. A tantárgy felvételének előfeltétele: Belgyógyászat és szakápolástana I. tantárgy követelményeinek teljesítése. 2. A félév érvényességének feltétele: Nincs. 3. A kreditpont megszerzésének feltétele: Legalább elégséges szigorlati osztályzat elérése. 4. A tantárgy rövid tartalma: A tantárgy általános célja, hogy a diplomás ápolói szak hallgatói megismerkedjenek a leggyakrabban előforduló belgyógyászati típusú betegségek jellegzetességeivel, patogenézisével, tüneteivel, lefolyásával. Utalunk a betegségek epidemiológiai jelentőségére és gyógykezelés lehetőségeire. A terápia tekintetében nagymértékben kell támaszkodnunk a gyógyszertani stúdiumokra. Fontosnak tartjuk a szervek és szervrendszerek vizsgálati lehetőségeit megismertetni, azok előnyeire és lehetőségeire, a betegre vonatkozó megterhelésre, a vizsgálat korlátaira a figyelmet felhívni. Az elméleti oktatás feltételezi az első évfolyamon megtanult anatómia-életteni-kórélettani tematika ismeretét. Az említett időhiány miatt már csak utalások történhetnek meg a fiziológiai-patofiziológiai háttere. Ennek ismerete nélkül azonban értelmetlenné válik a betegségek megítélése. A diplomás ápolókat úgy kell felkészítenünk a későbbi munkájukra, hogy a betegágy mellett minél kevesebb kétely legyen bennük a betegek állapotának felmérése és a vele való teendők végzése során. Nappali tagozat: – A gastroeintestinális rendszer (14 óra) – A vérképzés (10 óra) – Az endokrin rendszer megbetegedései (12 óra). – Immunológiai kórképek (4 óra)
7
Levelezői tagozat: – A gastroeintestinális rendszer (4 óra) – A vérképzés (2 óra) – Az endokrin rendszer megbetegedései (2 óra). – Immunológiai kórképek (2 óra) Szakápolástan: Gasztroenterológia szakápolástana Endokrinológia szakápolástana Haematológia szakápolástana Immunológia szakápolástana
3 óra 3 óra 2 óra 2 óra
– Vese és húgyutak betegségeiben szenvedő betegek ápolása speciális feladatok a különböző kórképekben, állapotokban; prevenció lehetőségei. – Neuroendocrin rendszer betegségeiben szenvedő betegek ápolása ápolói feladatok dg-s eljárásoknál; betegségre jellemző tünetek: megfigyelése; elbocsájtás, gondozás, önálló tevékenységre tanítás. – Cukorbetegségben szenvedő betegek ápolása Betegségre jellemző tünetek felismerése. Szövődmények, azok felismerése. Speciális ápolási feladatok – diétás kezelés; – gyógyszeres kezelés; – insulin kezelés. Gondozás jelentősége. – Mozgásszervi betegségben szenvedő betegek ápolása Segédkezés diagnosztikai eljárásoknál, A betegek aktivitásának növelése. Biztonságos környezet kialakítása. Rehabilitáció. – Bőrgyógyászati betegségben szenvedő betegek ápolása Speciális ellátási feladatok. Bőrgyógyászati elváltozások pszichés hatásai. 5. Számonkérés módja: Szigorlat. Szigorlati témakörök az előadások tematikájával megegyezőek. 6. Irodalom: – Az előadáson elhangzott, az egyes témakörök végén felsorolt részletes irodalom jegyzék. – Bonnie, A.-Kathy, V. G.: Belgyógyászati ápolástan. Medicina, Budapest, 1997. – Herold, G.: Belgyógyászat. 6. kiadás, Therapia Kiadó, Budapest, 2009. – Jermendy Gy.: Tényeken alapuló cukorbeteg-gondozás. Medicina, Budapest, 2005. – Linda, J. C.: Ápolási diagnózisok. Medicina, Budapest, 1996.
8
– Löevey A., Nagy V.E., Paragh Gy.,Rácz K.: Az endokrin és anyagcsere betegségek,Medicina 2011. – Marczell I.: Bőrbetegségek és bőrvédelem. Subkosa, 1996. – Mildred, W. B.-Barbara, L. T.: Belgyógyászati és sebészeti ápolástan. Medicina, Budapest, 1998. – P. Egoscue: Fájdalom nélkül. Magyar könyvklub, 2000. – Patricia, A.-Potter, A. G.-Perry: Ápolási beavatkozások és műveletek, Medicina, Budapest, 2000. – Patricia, A.-Potter, A. G.-Perry: Az ápolás elméleti és gyakorlati alapjai. Medicina, Budapest, 1996. – Petrányi Gy.: Belgyógyászat. Tömör összefoglaló, Medicina Könyvkiadó, Budapest, 2003. – Tulassay: Belgyógyászat alapjai 1-2. Medicina 2010
9
Tantárgy neve:
Tantárgyi kód nappali tagozat:
Tantárgyi kód levelező tagozat:
Belgyógyászati klinikai ápolás II. EAPBBE434EN EAPBBE434EL Tantárgyfelelős neve: Tantárgyfelelős beosztása: Raskovicsné dr. Csernus Mariann adjunktus Oktató neve: Oktató beosztása: Dr. Párduczné Szöllősi Andrea adjunktus Szak (szakirány) Tantárgy Számontagozat jellege Ea.+gyak. Összes kérés Kreditmegnevezése szakonként óraszáma óraszám módja pont tagozatonként Ápoló Levelező B 15 15 Gyj. 4 Ápoló Nappali B 90 90 Gyj. 4 1. A tantárgy felvételének előfeltétele: Belgyógyászat és szakápolástana I. és Belgyógyászati klinikai ápolás I. tantárgyak követelményeinek teljesítése. 2. A félév érvényességének feltétele: Nappali tagozaton: A gyakorlatokon való 100%-os aktív részvétel. Legalább elégséges osztályzat elérése valamennyi gyakorlóterületen. Levelező tagozaton: A gyakorlatokon való 100%-os aktív részvétel. A szakoktatók által összeállított tesztsor eredményes teljesítése. 3. A kreditpont megszerzésének feltétele: Legalább elégséges gyakorlati jegy megszerzése. 4. A tantárgy rövid tartalma: Gyakorlat célja: A hallgató ismerje meg a különböző belgyógyászati megbetegedések ápolási folyamatait. A különböző diagnosztikus és terápiás eljárásokat alkalmazza az ápolás folyamatában. A gyakorlatok célja az előadásokon leadott és szakirodalomból merített ismeretanyag elmélyítése. Félévenként 3 hét szakmai gyakorlat különböző profilú belgyógyászati osztályokon. A gyakorlat alatt kiscsoportos foglalkozás keretein belül, adott beteggel kapcsolatban hívjuk fel a figyelmet gyakorlati kérdésekre és a hozzá kapcsolódó elméleti háttérre. A gyakorlatok témakörei: – Bevezetés a belgyógyászat speciális ápolási, gondozási feladataiba. A keringési rendszer betegségeiben szenvedők ápolása. – A légzőrendszer betegségeiben szenvedők ápolása, speciális ápolási feladatok, prevenciós lehetőségek. – A vérképző rendszer betegségeiben szenvedő betegek ápolása, laborvizsgálatok, eszközös vizsgálatok, megelőzés, rehabilitáció.
10
– Az idegrendszer betegségeiben szenvedő betegek ápolása. A tünetek megfigyelése, diagnózis felállításához szükséges eszközös-, laborvizsgálatok. Elbocsátás, családtagok tanítása, otthoni ápolás, rehabilitálás. – A vese és húgyutak betegségeiben szenvedő betegek ápolása: laborvizsgálatok, radiológiai, izotópos, endoszkópos, ultrahang, vesebiopszia esetén felmerülő speciális ápolási feladatok. 5. Számonkérés módja: Gyakorlati jegy. 6. Irodalom: Megegyezik a Belgyógyászat és szakápolástana II. tantárgynál felsorolt kötelező, illetve ajánlott irodalommal.
11
Tantárgy neve:
Tantárgyi kód nappali tagozat:
Tantárgyi kód levelező tagozat:
Sebészet és szakápolástana II. EAPBSE444EN EAPBSE444EL Tantárgyfelelős neve: Tantárgyfelelős beosztása: Dr. Ottlakán Aurél főiskolai docens Oktató neve: Oktató beosztása: Raskovicsné dr. Csernus Mariann adjunktus Szak (szakirány) Tantárgy Számontagozat jellege Ea.+gyak. Összes kérés Kreditmegnevezése szakonként óraszáma óraszám módja pont tagozatonként Ápoló Levelező B 10 5 15 Sz 4 Ápoló Nappali B 40 10 50 Sz 4 1. A tantárgy felvételének előfeltétele: Sebészet és szakápolástana I. tantárgy követelményeinek a teljesítése. 2. A félév érvényességének feltétele: Rendszeres óralátogatás. 3. A kreditpont megszerzésének feltétele: Legalább elégséges szigorlati jegy megszerzése a megadott tételsor alapján. 4. A tantárgy rövid tartalma: A tantárgy célja: A sebészet területén olyan klinikai és szakápolástani elméleti és gyakorlati ismeretek átadása, melyek alkalmassá teszik a hallgatót a sebészeti betegek ápolására, gondozására. A hallgatók megismerik a sebészeti beavatkozást igénylő kórképeket, azok diagnosztikai vizsgálómódszereit, a sebészeti kezelés módjait, az ápolás és a rehabilitáció speciális feladatait. Ezen ismeretek birtokában a hallgatók képessé válnak a sebészeti betegek holisztikus megközelítésű, individualizált ápolására és a perioperatív ellátásra a sebészeti ellátás különböző területein. A hallgatók megismerik és alkalmazzák a nosocomiális fertőzések megelőzésének, felismerésének és elhárításának módszereit, eszközeit. Képesek a team munkában való együttműködésre, a kommunikációra, valamint a dokumentációk alkalmazására. A tantárgy rövid tartalma: N: 1-25 óra L: 1-4 óra:
Általános sebészet – – – – – – –
Pajzsmirigy sebészete. Emlő sebészete. Nyelőcső betegségei (benignus tumorok, malignus tumorok, funkcionális betegségek). Hasfal és sérvek. Gyomor és nyombél betegségei. Vékonybél betegségei. Appendix (appendicitis differenciált diagnosztikája is). 12
– – – – – – –
Vastagbél és végbél betegségei. Epehólyag és epeutak betegségei. Hasnyálmirigy betegségei. Gastrointestinális vérzés (eredete, urgens kivizsgálás, terápiás beavatkozások). Ileus (fajtái, tünetek, terápia). Fedett és nyílt hasi sérülések. Akut has (urgens vizsgálatok, diff. diagnosztika, terápia) N: 26-30 óra L: 5-6 óra:
Érsebészet – – – – – – – – – – – –
Az érgyógyászat rövid története. Érpatológia. Kórélettan, rizikófaktorok. Diagnosztika. Érsebészet alapműveletek, speciális anyagok és eszközök. Supraaorticus erek sebészete. A felső végtagi verőerek megbetegedése. Aneurysmak sebészete. Zsigeri verőerek megbetegedéseinek sebészete. Az alsó végtagi krónikus obliteratív verőér-megbetegedések sebészete. Acut verőér-megbetegedések sebészete. A vénás rendszer megbetegedéseinek sebészeti kezelése. N: 31-35 óra L: 7-8 óra:
I. – – – – – – – – – – – – –
Fül –orr –gégészet Fül-orr-gégészet és Fej-nyaksebészet területei. Fül fizikális és eszközös vizsgálatai. Fül gyakoribb betegségei. Egyensúlyozó-szerv fizikális és eszközös vizsgálata. Egyensúlyozó-szerv gyakoribb betegségei. Külső orr, orrfőüreg, orrmelléküregek, arckoponya fizikális és eszközös vizsgálata. Külső orr, orrfőüreg, orrmelléküregek, arckoponya gyakoribb betegségei. Szájüreg, garat, nyelőcső fizikális és eszközös vizsgálata. Szájüreg, garat, nyelőcső gyakoribb betegségei. Gége fizikális és eszközös vizsgálata. Gége gyakoribb betegségei, tracheostoma. Nyálmirigyek, pajzsmirigy, mellékpajzsmirigy, nyak fizikális és eszközös vizsgálata. Nyálmirigyek, pajzsmirigy, mellékpajzsmirigy, nyak gyakoribb betegségei. N: 36-40 óra L: 9-10 óra:
Szemészet – A bulbus és a csontos szemüreg anatómiai áttekintése. – Alapvető optikai fogalmak, emetropia, myopia, hypermetropia, valamint ezek korrigálási ehetőségei, a szemüvegírás, kontaktológiai, műtétek és a laser technológiai segítségével.
13
– A szemészet kapcsolata és jelentősége a társszakmákkal (fül-orr-gégészet, neurológia, belgyógyászat, infektológia, nőgyógyászat, stb....). – A legfontosabb ér- és ideg összeköttetések az intracraniummal. – A szürkehályog anatómiája és korrigálási lehetőségei. – A zöldhályog anatómiája, kórélettena és korrigálási lehetőségei. – A legfontosabb diagnosztikus lehetőségek a szemészet tárgykörében. – A legfontosabb szemészeti műtétek, beleértve a plasztikákat is. – A legmodernebb technológiák, és kilátásaink a jövőre a szemészet tárgykörében. N: 1-10 óra L: 1-5 óra:
Szakápolástan – – – – – – –
Mellkasi műtött betegek ellátása. A hasi műtött betegek ellátása. Sztómagondozás. Endoscopos sebészet. Traumatológiai betegek ellátása. A tracheosztomizált betegek ápolásának és utógondozásának főbb szempontjai. A szürkehályog- (cataracta) műtét és a műlencse beültetéssel kapcsolatos ápolói feladatok. Külön 1 óra a szemeszter szakápolástani részét lezáró dolgozat megírása! A dolgozat kapott érdemjegye beszámításra kerül a szóbeli vizsga során. 5. Számonkérés módja: Szigorlat 6. Irodalom: Kötelező: Gaál Cs.: Sebészet, Medicína Könyvkiadó, Budapest, 2010. B. Allbough: Sebészeti ápolástan, Medicina Könyvkiadó Rt., Bp., 2010 M.Elkin- A. Perry- P.Potter: Ápolói beavatkozások és műveletek, Medicina Könyvkiadó Rt., Bp., 2000 Kornéth A.: Kisklinikumi szakismeretek, Medicina Könyvkiadó Rt., Budapest, 2009. Farkas L. (szerk.): Urológia, Medicina Könyvkiadó Rt., Budapest, 2005. Süveges I. (szerk.): Szemészet, Medicina Könyvkiadó Rt., Budapest, 2004.
14
Tantárgy neve:
Tantárgyi kód nappali tagozat:
Tantárgyi kód levelező tagozat:
Sebészeti klinikai ápolás II. EAPBSE434EN EAPBSE434EL Tantárgyfelelős neve: Tantárgyfelelős beosztása: Dr. Párduczné Szöllősi Andrea adjunktus Szak (szakirány) Tantárgy Számontagozat jellege Ea.+gyak. Összes kérés Kreditmegnevezése szakonként óraszáma óraszám módja pont tagozatonként Ápoló Levelező B 15 15 Gyj. 4 Ápoló Nappali B 90 90 Gyj. 4 1. A tantárgy felvételének előfeltétele: Sebészet és szakápolástana I. és Sebészeti klinikai ápolás I. tantárgyak követelményeinek teljesítése. 2. A félév érvényességének feltétele: Nappali tagozaton: A gyakorlatokon való 100%-os aktív részvétel. Legalább elégséges osztályzat elérése valamennyi gyakorlóterületen. Levelező tagozaton: A gyakorlatokon való 100%-os aktív részvétel. A szakoktatók által összeállított tesztsor teljesítése. 3. A kreditpont megszerzésének feltétele: Legalább elégséges gyakorlati jegy megszerzése. 4. A tantárgy rövid tartalma: Gyakorlat célja: – A hallgatók ismerkedjenek meg a sebészeti ápolástan elméleti és gyakorlati alapjaival. – Tudatosan alkalmazzák az antisepsis és asepsis szabályait. – Sajátítsák el az ápolási folyamat sebészeti osztályokon történő alkalmazását. – Ismerkedjenek meg az egyes megbetegedésekben szenvedő kliensek sajátos ápolásával, így a műtéti előkészítéssel és utókezeléssel. – Az elméleti előadások mellett a klinikai gyakorlatok során történik a meglévő ismeretek alkalmazása, a jártasságok és készségek megszilárdításával. A gyakorlatok témakörei: – Követelmények ismertetése, az ápolási folyamat alkalmazása traumatológiai jellegű megbetegedésben szenvedő betegek esetén. – Ápolói feladatok törés esetén, töréskezelés. – Mobilizáció, gyógytorna, légzőtorna. – Mellkasi sérült és műtéten átesett betegek ápolása, lélegeztetett beteg ápolása. – Tracheostomás beteg ápolása, szívműtéten átesett beteg ápolása. – Idegsebészeti megbetegedésben szenvedő beteg ápolása. – Ápolói feladatok érbetegek ápolása esetén. – Ápolói feladatok szemészeti osztályon.
15
– Speciális ápolói feladatok fül-orr-gégészeti megbetegedések esetén. – Speciális ápolási feladatok urológiai megbetegedések esetén. 5. Számonkérés módja: Gyakorlati jegy. 6. Irodalom: Megegyezik a Sebészet és szakápolástana II. tantárgynál felsorolt kötelező, illetve ajánlott irodalommal.
16
Tantárgy neve:
Tantárgyi kód nappali tagozat:
Tantárgyi kód levelező tagozat:
Gyógyszertan II.
EAPBGY413EN EAPBGY413EL Tantárgyfelelős neve: Tantárgyfelelős beosztása: Dr. Fodor Lajos egyetemi tanár Oktató neve: Oktató beosztása: Dr. Bende Erika óraadó oktató Szak (szakirány) Tantárgy Számontagozat jellege Ea.+gyak. Összes kérés Kreditmegnevezése szakonként óraszáma óraszám módja pont tagozatonként Ápoló Nappali C 25 25 K 2 Ápoló Levelező C 10 10 K 2 1. A tantárgy felvételének előfeltétele: Gyógyszertan I. tantárgy követelményeinek teljesítése. 2. A félév érvényességének feltétele: Órák látogatottsága: min. 12 óra/fő/félév 3. A kreditpont megszerzésének feltétele: Legalább elégséges kollokviumi osztályzat elérése. 4. A tantárgy rövid tartalma: Folytatva a részletes gyógyszertan első félévben megkezdett csoportjainak tárgyalását, az alábbi hatástani csoportok gyógyszereinek: L:1-5 – hatásmechanizmusa; – indikációs területei; – adagolási útmutatók; – mellékhatásai, ellenjavallatai, főbb interakciói stb.; – vizelethajtók (diuretikumok); – antihisztaminok, allergia elleni szere; – vérképzésre, véralvadásra ható szere; L:6-10 – a gasztrointesztinális rendszer működésére ható szerek: pl.: savkötők, epehajtók, hashajtók, hasfogók, hányáscsillapítók, puffadás elleni szerek stb.; – hormonokra ható szerek (pl.: pajzsmirigyhormonokra, mellékvese-kéreghormonokra, női –és férfi nemi hormonokra ható szerek); – a diabetes mellitus gyógyszerei; – élő kórokozók elleni szerek - antibiotikumok, fertőtlenítő szerek; - gomba elleni szerek; – daganat elleni szerek.
17
N: 1-2 – Vegetatív idegrendszer N: 3-4 – Központi idegrendszer I. N: 5-6 – Központi idegrendszer II. N: 7-8 – Hipertónia elleni szerek. N:9-10 – Vizelethajtók (diuretikumok); N:11-12 – Antihisztaminok, allergia elleni szere; N:13-14 – Vérképzésre, véralvadásra ható szere; N:15-16 – A gasztrointesztinális rendszer működésére ható szerek: pl.: savkötők, epehajtók, hashajtók, hasfogók, hányáscsillapítók, puffadás elleni szerek stb.; N:17-18 – hormonokra ható szerek (pl.: pajzsmirigyhormonokra, mellékvese-kéreghormonokra, női –és férfi nemi hormonokra ható szerek); N:19-20 – a diabetes mellitus gyógyszerei; N:21-23 – élő kórokozók elleni szerek - antibiotikumok, fertőtlenítő szerek; - gomba elleni szerek; N:24-25 – daganat elleni szerek. 5. Számonkérés módja: Kollokvium. Kollokviumi témakörök az előadások tematikájával megegyezőek. 6. Irodalom: – Bakó Gy.: Farmakoterápia. Medicina Könyvkiadó, Budapest, 2003. – Borvég J.-Váradi A.: Hatóanyagok, készítmények, terápia. Melinda Kiadó- és Reklámügynökség, Budapest, 2002. – Fürts Zs.: Farmakológia. Medicina Könyvkiadó, Budapest, 2001. – Hollós S.-Zörényi Gy.: Alkalmazott Gyógyszertan. Semmelweis Egyetem Egészségügyi Főiskola, Budapest, 2004. – Magyar Gyógyszerészkönyv VIII. 4. kötet A, B. Medicina Könyvkiadó, Budapest, 2010. – Magyar Gyógyszerkönyv VIII. 3. kötet A, B. Medicina Könyvkiadó, Budapest, 2007. – Neal, M.: Rövid Farmakológia. B+V Könyvkiadó, Budapest, 2000. – Pharmindex – Gyógyszerész, Kompendium. MediMédia Információs Kft., Budapest, 2006. – Soós Gy.: Gyógyszerészeti gondozás. Magyar Gyógyszertudományi Társaság, Budapest, 2004. – Vágvölgyi Ágnes: Gyógyszertan. Gyógyszertani alapismeretek ápolóknak, KÁDIX, Budapest, 2010.
18
Tantárgy neve:
Tantárgyi kód nappali Tantárgyi kód levelező tagozat: tagozat: Oxiológia és toxikológia EAPBOB443EN EAPBOB443EL Tantárgyfelelős neve: Tantárgyfelelős beosztása: Dr. Márk László főiskolai docens Oktató neve: Oktató beosztása: Kárász László óraadó Tantárgy SzámonSzak (szakirány) jellege Ea.+gyak. Összes kérés Kredittagozat megnevezése szakonként óraszáma óraszám módja pont tagozatonként Ápolás- és betegellátás szak B 15 5 20 Gyj Nappali Ápolás- és betegellátás szak B 10 5 15 Gyj Levelező 1. A tantárgy felvételének előfeltétele: Nincs. 2. A félév érvényességének feltétele: Rendszeres óralátogatás, gyakorlati szituációk megoldása, legalább elégséges szintű teszt megírása 3. A kreditpont megszerzésének feltétele: Legalább elégséges gyakorlati jegy megszerzése. 4. A tantárgy rövid tartalma: A tantárgy célja: a hallgató sajátítsa el a sürgősségi ellátást igénylő kórképek jellemzőit, korszerű ellátását és az új protokollokat. Ismerje meg az egyszerű légútbiztosítási eszközöket és a korszerű invazív beavatkozásokat. A tantárgy rövid tartalma, elméleti órák : N: 1-5 óra L: 1-5 óra: Az oxiológia fogalma, története, mentéstörténet Felnőtt és gyermek ALS ABCDE vizsgálat Légútbiztosítás Oxigénterápia Asthma bronchiale Légzési elégtelenség N: 6-10 óra L: 6-8 óra A keringés oxiológiája Akut koronária szindróma Periarrest ritmuszavarok Heveny szívelégtelenség Stroke Tüdőembolia
19
N: 11-15 óra L: 9-10 óra Súlyos sérült ellátása Égési sérült ellátása Belgyógyászati balesetek Szülészeti sürgősségi kórképek Toxikológiai kórképek A tantárgy rövid tartalma, gyakorlati órák : N : 1-5 óra L : 1-5 óra Légút biztosítás Alternatív légút biztosítás, intubatio ( RSI ) perifériás vénabiztosítás, intraosseális út 5. Számonkérés módja: Gyakorlati jegy. 6. Irodalom: Kötelező: -
Gőbl Gábor: Oxiológia. Medicina, 2001. Dr. Kádár: Diagnosztikus és terápiás eljárások a prehospitalis gyakorlatban, 2011.
20
Tantárgy neve:
Tantárgyi kód nappali tagozat:
Tantárgyi kód levelező tagozat:
Pszichológia IV. (Kommunikáció fejlesztő tréning) EAPCOPS422EN EAPCOPS422EN Tantárgyfelelős neve: Tantárgyfelelős beosztása: Dr. Rozsnyai Katalin főiskolai docens Oktató neve: Tantárgyfelelős beosztása: Dr. Rozsnyai Katalin főiskolai docens Szak (szakirány) Tantárgy Számontagozat jellege Ea.+gyak. Összes kérés Kreditmegnevezése szakonként óraszáma óraszám módja pont tagozatonként Ápoló Nappali B 15 15 K 2 Ápoló Levelező B 10 10 K 2 1. A tantárgy felvételének előfeltétele: A Pszichológia III. tantárgyi követelmények teljesítése. 2. A félév érvényességének feltételei: A hallgató által választott témakörökben kettő 5 perces kiselőadás tartása, egy ismeretterjesztő-szakmai jellegű és egy szabadon választott; - a kiscsoportos gyakorlati feladatok megoldásában való részvétel; - a félévet záró zárthelyi dolgozat legalább elégséges szinten történő megoldása. 3. A kreditpont megszerzésének feltételei: Elégséges gyakorlati jegy megszerzése, amelyhez a félév érvényességi feltételeinek teljesítése és a zárthelyi dolgozatban legalább 50%-os eredmény szükséges. 4. A tantárgy rövid tartalma: A stúdium keretében kommunikáció elméleti és gyakorlati témakörökkel ismerkednek meg a hallgatók. - A hatékony közlés alaptényezői - Előadások és hozzászólások tartásának szempontjai. - Vitában az érvelés tényezői – elméletben és gyakorlatban. N: 1 – 3. óra; - Önreprezentáció. N: 4 – 5. óra; L: 1 – 3. óra; - Első kiselőadások megtartása. N: 6 – 7. óra; L: 4 – 5. óra; - A konfliktuskezelés kommunikációs tényezői - A konfliktus fogalma, okai, jellegzetes típusai. - A konfliktuskezelő stratégiák és alkalmazásuk a csoportban. - Megelőzést segítő személyiségfejlesztő tréningek és technikák. - Konfliktusok elemzése. N: 8 – 10. óra; L: 6. óra; - Második kiselőadások megtartása. N: 11 – 12. óra; L: 7 – 8. óra
21
- A segítő kapcsolat és a segítő beszélgetés alapjai - A hivatásos segítő kapcsolat fogalma, feltételei és ható tényezői. - A hatékony segítő kommunikációs jellemzői. - A Rogers-féle személyközpontú beszélgetés alapfeltételei és fő szempontjai. - Beszélgetések elemzése. N: 13 – 14. óra; L: 9. óra és szakirodalom alapján; - Zárthelyi dolgozat. N: 15. óra; L: 10. óra. 5. Számonkérés módja: Gyakorlati jegy. 6. Irodalom: Kötelező: - Bagdy E. (2009): Segítés a segítőnek. Oktatási segédlet. Károli Gáspár Református Egyetem Pszichológiai Tanszék, Budapest. Ajánlott: - Bagdy E. – Bishop, B. – Böjte Cs. – Rambala É. (2011): Hidak egymáshoz. Empátia, kommunikáció, konfliktuskezelés. Kulcslyuk Kiadó, Budapest. - Buda B. (2006): Empátia. A beleélés lélektana. Urbis Könyvkiadó, Budapest. - Gordon, T. - Burch, N. (2007): Emberi kapcsolatok. Hogyan építhetjük, hogyan rontjuk el. Gordon Könyvek, Assertív Kiadó, Budapest. - Pease, A. – Pease, G. (2000): Test-beszéd. Park Kiadó, Budapest. - Pease, A. – Pease, G. (2003): Szó-beszéd. Park Kiadó, Budapest. - Roebuck, C. (2011): Hatékony kommunikáció. Scolar Kiadó, Budapest. - Rosengren, K. E. (2008): Kommunikáció. Typotex Kiadó, Budapest. - Tringer L. (2007): A gyógyító beszélgetés. Medicina Könyvkiadó, Budapest.
22
Tantárgy neve:
Tantárgyi kód Tantárgyi kód nappali tagozat: levelező tagozat: Egészségügyi jogi ismeretek EAPCJI413EN EAPCJI413EN Tantárgyfelelős neve: Tantárgyfelelős beosztása: Dr. Herbst Árpád Oktató neve: Tantárgyfelelős beosztása: Dr. Tóth Ilona óraadó oktató Szak (szakirány) Tantárgy Számontagozat jellege Ea.+gyak. Összes kérés Kreditmegnevezése szakonként óraszáma óraszám módja pont tagozatonként Ápoló Nappali B 20 20 Gyj. 2 Ápoló Levelező B 10 10 Gyj. 2 1. A tantárgy felvételének előfeltétele: Nincs. 2. A félév érvényességének feltétele: Nappali tagozaton: Év közben két zárthelyi dolgozat megírása. A zárthelyi dolgozatokban legalább 50 %-os teljesítmény elérése. Levelező tagozaton: Nincs. 3. A kreditpont megszerzésének feltétele: Legalább elégséges gyakorlati jegy megszerzése. 4. A tantárgy rövid tartalma: Alkotmányjog-közigazgatási alapfogalmak Magyarország jogrendszere, jogforrások és azok hierarchiája, közlönyök, azok jelentősége. Alapvető emberi, állampolgári jogok és kötelezettségek Magyar Köztársaság államhatalmi és államigazgatási rendszere. Egészségügyi igazgatás, egészségügyi feladatok Egészségügyi törvény és a kapcsolódó jogszabályok, egészségügyi törvény a gyakorlatban. Államigazgatási eljárás Minisztériumok, területi munkamegosztás. Polgári jog Jogképesség, cselekvőképesség, képviselet. Szerződések, tartási, életjáradéki, stb. Öröklési jog. Munkajog Közalkalmazott, köztisztviselői törvény. Családjogi szabályok Házasság, családi jogállás, rokonság, örökbefogadás, rokontartás.
23
5. Számonkérés módja: Gyakorlati jegy. 6. Irodalom: Polgári törvénykönyv, Alkotmány, Egészségügyi törvény, Családjogi törvény, Államigazgatási eljárásról szóló törvény, Polgári eljárásról szóló törvény, Közalkalmazotti törvény, Munka törvénykönyve, Öröklési jog, Személyiségi jogokkal kapcsolatos jogszabályok.
24
Tantárgy neve:
Tantárgyi kód nappali Tantárgyi kód levelező tagozat: tagozat: Menedzsment ismeretek EAPCJI413EN EAPCJI413EL Tantárgyfelelős neve: Tantárgyfelelős beosztása: Dr. Dombóvári Ella Oktató neve: Oktató beosztása: Mészáros Magdolna címzetes főiskolai docens Tantárgy SzámonSzak (szakirány) jellege Ea.+gyak. Összes kérés Kredittagozat megnevezése szakonként óraszáma óraszám módja pont tagozatonként Diplomás ápoló B 20 20 Gyj 2 Nappali Diplomás ápoló B 10 10 Gyj 2 Levelező 1. A tantárgy felvételének előfeltétele: Nincs. 2. A félév érvényességének feltétele: N:Rendszeres óralátogatás L:Nincs. 3. A kreditpont megszerzésének feltétele: Legalább elégséges gyakorlati jegy megszerzése. Dolgozatok 60%-os teljesítése. 4. A tantárgy rövid tartalma: A tantárgy célja: A hallgatók ismerjék meg a hazai egészségügyi rendszer struktúráját, finanszírozását, a gazdálkodás (ezen belül az ápolásgazdaságtan) alapvető kérdéseit. Tudják értelmezni az egészség-gazdaságtan kérdéseit, a területi különbözőségek okait és a társadalmi tényezők egészségre gyakorolt hatását. A tantárgy rövid tartalma: N: 1-4 óra L: 1-2 óra: A hazai egészségügy kihívásai. Az egészségügyre fordított költségek. Finanszírozási problémák, épület-műszerállomány, struktúra. A magyar egészségügyi rendszer. A szervezet történeti fejlődése. A hazai egészségügyi rendszer struktúra, a szervezete és a környezete. Az egészségügy átalakításának történései a 2011-es évektől. N: 5-8 óra L: 3-4 óra: Az egészségügyi intézetek finanszírozása. A finanszírozással összefüggő definíciók. HBCS-n belüli értékek. Esetismertetés. Az egészségi állapot társadalmi meghatározói. N: 9-12 óra L: 5-6 óra: A betegségek okozta költségek, illetve ezek hatása a gazdaságra. A krónikus, nem fertőző betegségek (a dohányzás, alkoholfogyasztás, direkt és indirekt költségei). N: 13-16 óra L: 7-8 óra: Az egészség társadalmi meghatározói: szegénység, hajléktalanság és az etnikum.
25
N: 17-20 óra L: 9-10 óra: Az ápolásgazdaságtan kérdései. Humánerőforrás, tárgyi erőforrás aktuális problémái. Az ápolás oktatási, képzési struktúrája. Az ápolással összefüggő jogszabályok. Betegbiztonság szakmai és gazdasági kérdései. 5. Számonkérés módja: Kollokvium 6. Irodalom: 1. 1/2012. (V. 31.) EMMI rendelet Az egészségügyi szolgáltatások nyújtásához szükséges szakmai minimumfeltételekről szóló 60/2003. (X. 20.) ESZCSM rendelet és az egészségügyi szolgáltatók és mûködési engedélyük nyilvántartásáról, valamint az egészségügyi szakmai jegyzékről szóló 2/2004. (XI. 17.) EüM rendelet módosításáról 2. 63/2011. (XI. 29.) NEFMI rendelet az egészségügyi szakdolgozók továbbképzésének szabályairól. 3. A népjóléti miniszter 28/1998. (VI. 17.) NM rendelete az egészségügyi szakdolgozók továbbképzésének szabályiról. 4. A prevenció a legköltséghatékonyabb, http://www.euroastra.info/node/48981/print 5. Ádány Róza: A magyar lakosság egészségi állapota, különös tekintettel az ezredforduló utáni időszakra, Népegészségügy 86. évfolyam, 2. szám 6. Az egészség hozzájárulása az EU gazdaságához, www.eski.hu/civiltajekoztatas/kepek/ho/anyagok/eu-egeszseg.doc 7. Bognár Ágnes: A betegbiztonság, a legújabb trend az egészségügyi ellátás minőségének javításában, LAM 2010;20(11):786-788 8. Demográfiai évkönyv, 2011. 9. Diabétesz: A rejtőzködő népbetegség és hatása Magyarországon. Novo Nordisk 10. Dr. Gaál Péter: Hogyan tovább? Az egészségügyi rendszer fejlesztésének stratégiai irányai a Semmelweis Terv értelmezési keretében. 11. Dr. Kullmann Lajos: A betegbiztonság javítása, Kórház, 2006/6. 12. Dr. Szócska Miklós: Nagytérségi Egészségszervezés 13. Dr. Velkey György: Bomba ketyeg alattunk, IME XII. évfolyam, 3. szám 2013. április 14. Dr. Vitrai József: A krónikus betegségben szenvedő munkavállalók munkában való megtartása, Országos Egészségfejlesztési Intézet, 2013.02.28. 15. Egészségügyi Statisztikai Évkönyv, 2011. 16. Gazdag László: Így kormányozták a magyar gazdaságot, http://mandiner.hu/cikk/20120212_gazdag_laszlo_igy_kormanyoztak_a_magyar_gazd asagot 17. http://www.slideshare.net/csabosz/betegsgmegelzs 18. Kollányi Zsófia – Imecs Orsolya: Az egészség – befektetés, Az egészségi állapot hatása a gazdasági teljesítőképességre és az életminőségre, 2007. szeptember. 19. Kollányi Zsófia: A gazdasági fejlődés és az egészségi állapot elméleti összefüggései, Egészségügyi Gazdasági Szemle 2013/1. 20. Magyar Statisztikai Évkönyv, 2011. 21. Mór Zoltán: A foglalkozás-egészségügy gazdasági haszna a munkavállaló egészségének megőrzésével a közgazdász szemével, (Foglalkozás-egészségügyi Szakmai Továbbképzés) 22. Orosz Éva (szerk.): Egészségpolitika szöveggyűjtemény, ELTE TáTK, Budapest 2011. 23. Orosz Éva: A közületi és a magánszektor szerepe az egészségügyben, Szociológiai Szemle 1993/1 21–27.
26
24. Orosz Éva: Az egészségügyi rendszerek kihívásai a gazdasági válság időszakában, Egészségügyi Gazdasági Szemle, 2013/1. 25. Orosz Éva: Globális és hazai egészségügyi kihívások és egészségpolitikai törekvések a21. század elején, Esély 2009/06 26. Orosz Éva: Privát egészség – közegészség, http://beszelo.c3.hu/cikkek/privategeszseg-%E2%80%93-kozegeszseg 27. Palócz Éva: Az egészségügy és a versenyképesség kapcsolata, econ.core.hu/doc/parbeszed/palocz.pdf 28. Reuma híradó, I. évfolyam, 1. szám, 2005. május 29. Széll Kálmán Terv – Összefogás az adósság ellen 30. Vitrai József (szerk.): A dohányzás társadalmi terhei Magyarországon, Országos Egészségfejlesztési Intézet, Budapest 2012. március 31. Vörösmarty Attila: Az Ápolás Szakmai Kollégium által a bántalmazás kapcsán készített kérdőíves felmérés eredményei
27
Tantárgy neve:
Tantárgyi kód Tantárgyi kód nappali tagozat: levelező tagozat: Informatika IV. EAPBIN422EN EAPBIN422EL Tantárgyfelelős neve: Tantárgyfelelős beosztása: Dr. Szalay Zsigmond Gábor egyetemi docens Oktató neve: Oktató beosztása: Borbola Gábor informatika tanár Szak (szakirány) Tantárgy Számontagozat jellege Ea.+gyak. Összes kérés Kreditmegnevezése szakonként óraszáma óraszám módja pont tagozatonként Ápoló Nappali B 20 20 Gyj. 2 Ápoló Levelező B 10 10 Gyj. 2 1. A tantárgy felvételének előfeltétele: Informatika III. tantárgy követelményeinek teljesítése. 2. A félév érvényességének feltétele: Egy zárthelyi dolgozat legalább elégséges szintű teljesítése. 3. A kreditpont megszerzésének feltétele: Az elégséges gyakorlati jegy megszerzése, ehhez a zárthelyi dolgozatokban 60 %-os teljesítményszint szükséges. 4. A tantárgy rövid tartalma: A kurzus célja, hogy a hallgatók megismerkedjenek az adatbázis-kezelés alapfogalmaival, az adatbázis modellezés alapjaival, és legyenek képesek a rendelkezésre álló adatbáziskezelő program önálló használatára. A képzés során a hallgatók megtanulják az adatbáziskezelés alapfogalmait (adat, információ, adatbázis, rekord, mező, kulcs); az adatmodell fogalmát, típusait és építőelemeit (egyed, tulajdonság, kapcsolat); a relációs adatmodell jellemzőit; a redundancia, adatbázis anomáliák, funkcionális függőség, normál formák, normalizálás fogalmait. Betekintést szereznek az adatbázis-kezelő rendszerek felépítésébe (file-szerver, kliensszerver, több rétegű architektúrák jellemzői), megtanulnak alapvető adatbázis-kezelési műveleteket (adatbevitel, módosítás, törlés, keresés, szűrés, rendezés) és megismerkednek SQL alapokkal; az űrlapok, jelentések készítésével; a rendelkezésre álló adatbázis-kezelő program interaktív használatával. 5. Számonkérés módja: Gyakorlati jegy. 6. Irodalom: – Bártfai B.: Adatbázis-kezelés: ECDL: dBase III+, Access (97, 2000, XP). BBS-Info, Budapest, 2002. – Fodor I.-Tringer É.: Adatbázis-kezelés. Kossuth Kiadó, Budapest, 2003. – Hernandez J. M.: Adatbázis-tervezés. Kiskapu Kft., Budapest, 2003. – Jeffrey D. Ullman, Jennifer Widom: Adatbázis-rendszerek. Panem, Budapest, 2007. – Magyary Gyula, Bodnár István: Adatbázis-kezelés (Informatikai füzetek 5.), Kiskapu Kft., 2007. 28
