A TISZK-ek feladatvállalása és gyakorlata a középiskolai tanulók hátránykezelésében

Tolna Megyei Önkormányzat

Szent László Szakképző Iskolája és Kollégiuma (TISZK) www.szltiszk.hu

A TISZK-ek feladatvállalása és gyakorlata a középiskolai tanulók hátránykezelésében

VIII. OTK, 2009. május 29

Hátrányok eredete, típusai Területi Gazdasági Szociális Kulturális Szocializációs

Tolna Megyei Önkormányzat Szent László Szakképző Iskolája és Kollégiuma (TISZK) www.szltiszk.hu

Mottó

„ Ne halat adj, hanem halászni taníts!”


KÜLDETÉSNYILATKOZAT „Törekszünk

valamennyi olyan kompetencia fejlesztésére, amelyek a társadalmi és természeti környezetéért felelős állampolgári léthez, a munkaerő-piaci sikerességhez nélkülözhetetlenek. Tudjuk, hogy eredményeket kizárólag a partnereinkkel való szoros együttműködések révén tudunk elérni, ezért törekszünk kapcsolatrendszerünk szélesítésére és elmélyítésére. „


Pedagógiai Programunk felépítése JÖVŐKÉP

ALAPELVEK

CÉLOK

KIEMELT FELADATOK

ÉVES MUNKATERV, FELADAT- ÉS ÜTEMTERVEK INTÉZMÉNYENKÉNT Tolna Megyei Önkormányzat Szent László Szakképző Iskolája és Kollégiuma (TISZK) www.szltiszk.hu

Kiemelt feladataink (Pedagógia Program) Az alapkompetenciák fejlesztése valamennyi iskolatípusban. A kompetenciafejlesztésen alapuló tanulásirányítás mind a közoktatás, mind a szakképzés szakpolitikai alappillére. A paradigmaváltás elősegítésére indított projektekbe (HEFOP 3.1.2. és 3.1.3, SZFP I. és II.) intézményünk több egysége is bekapcsolódott. Kompetenciaterületek (HEFOP): Szövegértés-szövegalkotás Matematika-logika kompetenciaterület Szociális, életviteli és környezeti kompetenciaterület Életpálya-építés IKT Idegen nyelv


Szakiskolai Fejlesztési Program Kompetenciamérés és fejlesztés Tevékenységközpontú módszerek Pályaorientáció Tanulói mérés- értékelés Módszertani és eszközbeli támogatás Szakképzésre felkészítő évfolyam


ÚTRAVALÓ PROGRAM Nemzeti ösztöndíjprogram a hátrányos helyzetű diákok esélyegyenlőségének javítására 1. Út az érettségihez cél: 9-12. évfolyamos középiskolás diákok sikeres érettségi vizsgája 2. Út a szakmához cél:szakiskolai és szakközépiskolai szakképző évfolyamára járó diák hiányszakmára való beiskolázását ösztönzi


Intézményi szerepvállalás A tanuló választott mentorával együtt közösen pályázhat. A közös munka rendszeres kapcsolattartáson alapul, tanórán kívüli, személyre szabott fejlesztés. Havi ösztöndíjat biztosít a résztvevőknek. Érdekeltek a sikerben.


adatok Szék Vályi Bezehely rédj

VSZT Jókai Per czel

EÜSZOC

Út a szakmához

29

63

5

3

4

0

0

Út az érettsé gihez

14

10

35

0

4

14

15

Össz. 43 :

73

40

3

8

14

15


Saját innováció „Az légy, aki vagy!” A hátrányos- és halmozottan hátrányos helyzetű általános iskolai tanulók célzott fejlesztése és pályaorientációja a munkaerő-piaci sikeresség érdekében.

A program a közOKA pályázatán 5 millió Ft támogatást nyert.


A program céljai: A személyes kompetenciák mérésen (RaDAr) alapuló célzott fejlesztése. Az általános iskolai pályaorientáció támogatása. A célcsoportot alkotó diákok továbbhaladásának megkönnyítése. A célzott egyéni fejlesztés folytatása a középiskolában.


A program szerkezete SZLTISZK

Általános iskolák

Tutori rendszer ,Diákmentorok Jó gyakorlatok átadása Szakmabemutató foglalkozások Honlap szolgáltatásai Iskolapszichológus, Gyermek- és ifjúságvédelmi felelős támogatása Kompetencia fejlesztés Portfolió Témahét Projekt Pályaorientáció Esetmegbeszélés Műhely munka, horizontális tanulás

Mentortanári rendszer Mérésen alapuló célzott egyéni vagy kiscsoportos fejlesztés Differenciált tanulásszervezés Kooperatív technikák Pedagógiai program átdolgozása

TÁMOGATÓ RENDSZER Qualitas T&G Tanácsadó és Szolgáltató Kft Mérés, személyiségprofil

Települési Önkormányzatok

SZFP I-II.

HEFOP

Dél-Dunántúli Regionális Munkaügyi Központ Pályaválasztási rendezvények

IPR


Integrált Pedagógiai Rendszer Az alkalmazás feltételei: Integrációs stratégia alkotása Az iskolába való bekerülés előkészítése Együttműködések-partnerségi kapcsolatok kiépítése szülők gyógypedagógus mentorok Tolna Megyei Önkormányzat Szent László Szakképző Iskolája és Kollégiuma (TISZK) www.szltiszk.hu

A tanulást-tanítást segítő eszközrendszer

Kulcskompetenciákat fejlesztő programok Az integrációt elősegítő tanórán kívüli programok Az integrációt elősegítő módszertani elemek Mentorálás Belső műhelymunka Videotréning Egyéni fejlesztési terv,háromhavonta értékelés A továbbhaladás biztosítása


Az eszközrendszer elemei • • • •

A tanulási és magatartászavar kialakulását megelőző programok Önálló tanulási képességet kialakító programok Kreatív tevékenységre épülő foglalkozások A tanulási motivációt erősítő és fenntartó tevékenység


Kompetenciafejlesztés Eszközjellegű kompetenciák fejlesztése • Tantárgyi képességfejlesztő programok • Kommunikációs képességfejlesztő programok Szociális kompetenciák fejlesztése • Közösségfejlesztő, közösségépítő programok • Mentálhigiénés programok • Előítéletek kezelését szolgáló programok A háromhavonta kötelező kompetencia alapú értékelési rendszer eszközei • a.) szöveges értékelés • b.) egyéni fejlődési napló Továbbhaladás feltételeinek biztosítása • a.) pályaorientáció


OFI együttműködés Személyközpontú megközelítés Konfliktuskezelés Mediáció Resztoratív technikák Vitarendező eljárások Szupervízió Esetmegbeszélés


Gyermek- és ifjúságvédelmi tevékenység

Összehangolt tevékenység (intézményegységek) Kiemelt figyelem Erős és sok szereplős kapcsolati háló (jegyzők, családgondozók, Gyermekjóléti Szolgálat, rendőrség, gyámhatóság, civil szervezetek, belső partnerek) Megelőzés Osztályfőnöki munka Tolna Megyei Önkormányzat Szent László Szakképző Iskolája és Kollégiuma (TISZK) www.szltiszk.hu

TÁMOP 2.2.3. pályázat

Mentorhálózat kiépítése 1.Tanulmánykészítés   

Helyzetértékelés Stratégiaalkotás Igényfelmérés

2.Tanácsadás 400 óra: pedagógusok + intézményvezetés 3. Pedagógusképzés Tolna Megyei Önkormányzat Szent László Szakképző Iskolája és Kollégiuma (TISZK) www.szltiszk.hu

Szolgáltatások Szolgáltató és Felnőttképzési Központ    

karriertervezés pályaorientáció álláskeresési technikák szolgáltatások munkatársaknak

Az élethosszig tartó tanulás lehetőségének biztosítása. Tolna Megyei Önkormányzat Szent László Szakképző Iskolája és Kollégiuma (TISZK) www.szltiszk.hu

Köszönöm figyelmüket! [email protected]


A TISZK-ek feladatvállalása és gyakorlata a középiskolai tanulók hátránykezelésében

Recommend Documents