2015 a Dlouhodobý plán DVPP

Plán DVPP 2014/2015 a Dlouhodobý plán DVPP Č.j.:

2ZŠ 185/14

Spisový znak Skartační znak Vypracoval:

Mgr. Karel Novotný

Schválil:

Mgr. Ilona Vránková

Pedagogická rada projednala dne:

28. 8. 2014

Ředitelka školy vydává v souladu se statutem školy a podle § 24 zákona č. 563/2004 Sb. o pedagogických pracovnících v platném znění a podle ustanovení vyhlášky č. 317/2005 Sb. o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků, akreditační komisi a kariérním systému pedagogických pracovníků v platném znění (dále jen V317) tento plán dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků (dále jen DVPP). 1. Účel Tento plán je podkladem pro organizaci dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků v příslušném školním roce i v dlouhodobém horizontu. Samostudium pedagogických pracovníků podle § 24 zákona č. 563/2004 Sb. o pedagogických pracovnících v platném znění (dále jen ZPP) bude součástí plánu čerpání dovolené.

2. Základní podmínky DVPP školy je organizováno na základě následujících zásad: - Rovnost příležitosti a zákaz diskriminace. Každý pedagogický pracovník má stejnou možnost vzdělávat se v různých formách a druzích DVPP, za podmínek a možností uvedených v tomto plánu. - Vzdělávání celého pedagogického týmu bude mít přednost před individuálním studiem k prohloubení kvalifikace. - Základním parametrem pro výběr konkrétního vzdělávání jsou potřeby školy a rozpočet školy. - Studium k získání kvalifikace nezbytné pro výkon povolání podle ZPP nebo pracovním zařazení podle V317 (studium pro ředitele škol, pro vedoucí pracovníky, výchovného poradce, koordinátora informačních a komunikačních technologií, koordinátora školních vzdělávacích programů, preventistu sociálně patologických jevů, koordinátora environmentální výchovy…) má přednost před dalším studiem. - Mezi přednostní typ studia patří rovněž studium pro funkce uvedené v nařízení vlády č. 75/2005 Sb., o stanovení rozsahu přímé vyučovací, přímé výchovné, přímé speciálně pedagogické a přímé pedagogicko-psychologické činnosti pedagogických pracovníků (metodik informačních a komunikačních technologií). - S pracovníkem absolvujícím studium může škola uzavřít kvalifikační dohodu a v jejím rámci poskytovat studijní úlevy a náhrady.

- Účast na vzdělávání k prohlubování kvalifikace, které nařídí ředitel školy, je pro pracovníky školy podle zákoníku práce povinná.

3. Právní předpisy: - § 141 až 144 zákona č. 65/1965 Sb., zákoník práce (Péče o kvalifikaci zaměstnanců a její zvýšení) - § 24 zákona č. 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících (DVPP) - Čl. 8 Prac. řádu pro zaměstnance škol a školských zařízení č.j. 14 269/2001-26,(Povinnosti PP) - Vyhláška č. 317/2005 Sb., o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků (Druhy DVPP) - Výklad MŠMT ČR k ustanovení § 24 odst. 7 zákona č. 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících, č.j.: 32 932/2005-25 (Samostudium). Další vzdělávání pedagogických pracovníků (1) Pedagogičtí pracovníci mají po dobu výkonu své pedagogické činnosti povinnost dalšího vzdělávání, kterým si obnovují, upevňují a doplňují kvalifikaci. (2) Pedagogičtí pracovníci se mohou účastnit dalšího vzdělávání, kterým si zvyšují kvalifikaci. Zvýšením kvalifikace se podle zvláštního právního předpisu 9) rozumí též její získání nebo rozšíření. (3) Ředitelka školy organizuje další vzdělávání pedagogických pracovníků podle plánu dalšího vzdělávání, který stanoví po předchozím projednání s příslušným odborovým orgánem. Při stanovení plánu dalšího vzdělávání je nutno přihlížet ke studijním zájmům pedagogického pracovníka, potřebám a rozpočtu školy. (4) Další vzdělávání pedagogických pracovníků se uskutečňuje a) na vysokých školách, b) samostudiem, c) dalším vzděláváním pracovníků na akreditovaných seminářích v zařízeních dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků a v jiných zařízeních (dále jen "vzdělávací instituce") na základě akreditace udělené ministerstvem, (5) Dokladem o absolvování dalšího vzdělávání podle odstavce 4 písm. a) je osvědčení vydané vzdělávací institucí, která další vzdělávání pořádala. Zvláštním právním předpisem je vyhláška MŠMT ř. 317/2005 Sb., která upřesňuje druhy další vzdělávání a kariérní systém pedagogických pracovníků. Plán dalšího vzdělávání je rozdělen podle druhů dalšího vzdělávání Ředitelka školy se bude snažit vytvářet předpoklady pro stálý profesní růst všech zaměstnanců. Jasnou strukturací zájmů o určité oblasti života školy dosáhneme efektivního využívání finančních prostředků. Při vysílání na semináře a školení je nutno brát v úvahu aktuální personální situaci a přizpůsobit rozsah vzdělávacích aktivit každého pracovníka potřebám školy jako celku. Vedení školy bude při individuálním i projektovém vzdělávání takové formy, které nebudou vyžadovat neúčast pedagogů ve škole v době jejich přímé vyučovací činnosti.

4. Konkrétní formy a druhy DVPP 4.1. Studium ke splnění kvalifikačních předpokladů (§2-5 V317) 4.2. Studium k prohlubování odborné kvalifikace 4.3. Studium k prohlubování odborné kvalifikace 4.4. Samostudium

PLÁN DVPP

Pracovník

4.1 Studium ke splnění kvalifikačních předpokladů a) Studium v oblasti pedagogických věd b) Studium pedagogiky

Ing. Alena Zejdová

Termín studia / akce

Instituce (VŠ/zařízení pro další vzdělávání)

Název akce

Finance

PLÁN DVPP

Pracovník



Název akce

c) Studium pro asistenty pedagoga d) Studium pro ředitele škol e) Studium k rozšíření odborné kvalifikace

4.2 Studium ke splnění dalších kvalifikačních předpokladů a) Studium pro vedoucí pedagogické pracovníky b) Studium pro výchovné poradenství c) Specializovaná činnost – koordinace v oblasti informačních a komunikačních technologií d) Specializovaná činnost – tvorba a následná koordinace školních vzdělávacích programů e) Specializovaná činnost – prevence sociálně patologických jevů f) Specializovaná činnost – specializovaná činnost BOZP a PO g) Specializovaná činnost – specializovaná činnost v oblasti enviromentální výchovy

4.3. Studium k prohlubování odborné kvalifikace PŘEDMĚT ČESKÝ JAZYK CIZÍ JAZYK MATEMATIKA INFORMATIKA DĚJEPIS ZEMĚPIS OBČANSKÁ A RODINNÁ VÝCHOVA FYZIKA CHEMIE PRVOUKA, VLASTIVĚDA, PŘÍRODOVĚDA HUDEBNÍ a DRAMATICKÁ

PRACOVNÍK

NÁZEV KURZU, SEMINÁŘE

Finance

PLÁN DVPP

Pracovník



Název akce

Finance

VÝCHOVA PRACOVNÍ ČINNOSTI a VÝTVARNÁ VÝCHOVA TĚLESNÁ VÝCHOVA a VÝCHOVA KE ZDRAVÍ VÝCHOVNÁ PRÁCE VE ŠKOLNÍ DRUŽINĚ

… 4. 4. Samostudium

Např. školní vzdělávací program, osnovy, tematické plány…

Podzimní prázdniny Vánoční prázdniny Pololetní prázdniny Jarní prázdniny Velikonoční prázdniny

Průběžné vzdělávání bude zaměřeno na aktuální teoretické a praktické otázky související s procesem vzdělávání a výchovy. Obsahem průběžného vzdělávání jsou zejména nové poznatky z obecné pedagogiky, pedagogické a školní psychologie, teorie výchovy, obecné didaktiky, vědních, prevence sociálně patologických jevů a bezpečnosti a ochrany zdraví, jazykové vzdělávání pedagogických pracovníků, práce s ICT, ŠVP, BOZP. Témata budou zařazena do ročních plánů DVPP školy tak, aby pro každý školní rok bylo vybráno jedno téma, aby účastníci prošli celým kurzem, případně měli možnost doplnit si chybějící lekce. Témata se ale také mohou prolínat, mohou být zařazována podle aktuálnosti. Dokončení kurzu v jedné oblasti neznamená ukončení vzdělávání v této oblasti, v dalších letech budou zařazovány opakovací a doplňovací lekce o aktuálním dění v této oblasti. Kurz/seminář bude vždy akreditován MŠMT a účastníci získají osvědčení.

5. Realizace plánu DVPP ve školním roce 2014/2015

REALIZACE Termín DVPP Pracovník studia/

ve školním roce 2014/2015

kurzu

Instituce (VŠ/zařízení Název akce pro další vzdělávání)

Finance

5.1 Studium ke splnění kvalifikačních předpokladů a) Studium v oblasti pedagogických věd Ing. Alena Březen – VŠERS, o.p.s. Studium v oblasti pedagogických věd Hrazeno b) Studium Zejdová červen Žižkova 5, – Učitelství všeobecně vzdělávacích studentem pedagogiky 2014, České 1.semestr Budějovice 370 01

předmětů 2. stupně ZŠ a SŠ

c) Studium pro asiat.pedagoga d) Studium pro ředitele škol e) Studium k rozšíření odborné kvalifikace

5.2 Studium ke splnění dalších kvalifikačních předpokladů

REALIZACE Termín DVPP Pracovník studia/ kurzu



Finance

(včetně kurzů a seminářů) Mgr. Ilona a) Studium pro vedoucí pedagogické Vránková pracovníky

15. 10. 2014

NIDV České Budějovice

Komunikace pro vedoucí pracovníky; vzděl. program akreditován MŠMT v rámci systému DVPP č.j.: MSMT33934/2013-1-740;

600,- Kč + cestovné hrazeno z ONIV

Seminář ČŠI k systému pro úpravy ŠVP ZŠ

Bezplatný seminář, cestovné hrazeno z ONIV

b) Studium pro výchovné poradenství

c) Specializovaná činnost – koordinace v oblasti informačních a komunikačních technologií Mgr. Karel d) Specializovaná Novotný činnost – tvorba a následná koordinace školních vzdělávacích programů e) Specializovaná činnost – prevence sociálně patologických jevů

2. 2. 2015 ČŠI Praha, České Budějovice

f) Specializovaná činnost – specializovaná činnost BOZP a PO

Mgr. Jana Tesařová

24. 9. 2014

Mgr. Ilona Vránková

16. 10. 2014

Ing. Alena Zejdová

24. 2. 2015

g) Specializovaná činnost – specializovaná činnost v oblasti environmentální výchovy

Hasičský Ochrana člověka za běžných rizik Bezplatný záchranný sbor a mimořádných událostí – seminář, Jihočeského základní vzdělávání; vzděl. cestovní kraje program akreditován MŠMT v rámci náhrady DVPP č.j. : MSMT-42437/2013-1-957 ONIV NIDV České Moderní směry ve výuce TV na Hrazeno z Budějovice ZŠ a metodika se zaměřením na ONIV BOZ; vzděl. program akreditován MŠMT v rámci systému DVPP č.j.: MSMT-1881/2014-1-128 KEV + KÚ VI. setkání koordinátorů Hrazeno z Jihočeského environmentální výchovy JihoONIV kraje českého kraje

5.3. Studium k prohlubování odborné kvalifikace PŘEDMĚT

PRACOVNÍK

NÁZEV KURZU, SEMINÁŘE

ČESKÝ JAZYK CIZÍ JAZYK MATEMATIKA

Mgr. Marie Bumerlová Nácvik konverzačních aktivit v německém jazyce; vzděl. 12.1.2015 program akreditován MŠMT v rámci systému DVPP č.j.: MSMT1881//2014-1-128; NIDV České Budějovice, hrazeno z ONIV


ve školním roce 2014/2015 INFORMATIKA

DĚJEPIS

ZEMĚPIS

OBČANSKÁ a RODINNÁ VÝCHOVA

kurzu


Finance

Mgr. Jana Tesařová 30. Standardy pro základní vzdělávání – pracovní seminář 10. 2014 (informatika); viz výchova a vzdělávání Mgr. Ilona Vránková Využití tabletu jako nástroje zpětné vazby; vzděl. program 20.11.2014 akreditován MŠMT v rámci systému DVPP č.j.: MSMT-1881/ /2014-1-128; NIDV České Budějovice; bezplatný seminář, cestovné hrazeno z ONIV Mgr. Karel Novotný Naši nebo cizí? – Židé v českém 20. století – letní škola; 17. – 20. 8. 2014 č.j. akreditace instituce: MŠMT 19872/2012-25, Vzděl. program MŠMT v DVPP č.j. MSMT 17656/2014-1-510, Institut Tere-zínské iniciativy Jáchymova 3, Praha 1, hrazeno z prostředků Evropského sociálního fondu a rozpočtu MMT ČR, cestovní náklady ONIV Mgr. Karel Novotný Multimédia ve výuce dějepisu; Vzděl. program MŠMT 15. 10. 2014 v DVPP č.j. MSMT-12005/2013-201-296; Občanské sdružení PANT, Nábřežní 1272/2a, Polanka nad Odrou 725 25, akreditace MŠMT ČR: 11 070/2009-25; bezplatný seminář (grant), cestovní náklady z ONIV Mgr. Karel Novotný Standardy pro základní vzdělávání – pracovní seminář 29. 10. 2014 (dějepis,); bezplatný seminář, viz zeměpis Mgr. Karel Novotný 29. 10. 2014

Standardy pro základní vzdělávání – pracovní seminář (zeměpis); vzděl. program akreditován MŠMT v rámci systému DVPP č.j.: MSMT-13 847/2011-25; NIDV Jihlava; bezplatný seminář, cestovné hrazeno z ONIV Mgr. Jana Tesařová 24. Ochrana člověka za běžných rizik a mimořádných 9. 2014 událostí – základní vzdělávání; vzděl. program akreditován MŠMT v rámci DVPP č.j. : MSMT-42437/2013-1-957; hrazeno z grantu, cestovní náhrady ONIV

BIOLOGIE FYZIKA CHEMIE PRVOUKA, VLASTIVĚDA, PŘÍRODOVĚDA

Mgr. Pavlína Kozibratková 17. -20. 8. 2014

Naši nebo cizí? – Židé v českém 20. století – letní škola; č.j. akreditace instituce: MŠMT 19872/2012-25, Vzděl. program MŠMT v DVPP č.j. MSMT 17656/2014-1-510, Institut Tere-zínské iniciativy Jáchymova 3, Praha 1, hrazeno z prostřed-ků Evropského sociálního fondu a rozpočtu MMT ČR, cestovní náklady ONIV Mgr. Jana Tesařová 30. Standardy pro základní vzdělávání – pracovní seminář (člověk a jeho svět); viz výchova a vzdělávání 10. 2014

HUDEBNÍ a DRAMATICKÁ VÝCHOVA PRACOVNÍ ČINNOSTI a VÝTVARNÁ VÝCHOVA

Mgr. Jana Tesařová 30. Standardy pro základní vzdělávání – pracovní seminář 10. 2014 (hudební výchova); viz výchova a vzdělávání Mgr. Jana Tesařová 30. Standardy pro základní vzdělávání – pracovní seminář 10. 2014 (výtvarná výchova); viz výchova a vzdělávání Ing. Alena Zejdová 13. RecyklART – výtvarný seminář; Krajský úřad jihočeského 11. 2014 kraje, odbor ŽP, zemědělství a lesnictví a Výtvarný atelier Tvor


ve školním roce 2014/2015 TĚLESNÁ VÝCHOVA a VÝCHOVA KE ZDRAVÍ VÝCHOVNÁ PRÁCE VE ŠKOLNÍ DRUŽINĚ VÝCHOVA a VZDĚLÁVÁNÍ

MEDIÁLNÍ VÝCHOVA

DOPRAVNÍ VÝCHOVA

kurzu

Mgr. Ilona Vránková, 16. 10. 2014


Finance

Moderní směry ve výuce TV na ZŠ a metodika se zaměřením na BOZ; vzděl. program akreditován MŠMT v rámci systému DVPP č.j.: MSMT-1881/2014-1-128; NIDV České Budějovice; 610,- Kč + cestovné hrazeno z ONIV

Mgr. Jana Tesařová 30. Standardy pro základní vzdělávání – pracovní seminář 10. 2014 (hudební výchova, výtvarná výchova, informatika, člověk a jeho svět); vzděl. program akreditován MŠMT v rámci systému DVPP č.j.: MSMT-13 847/2011-25; NIDV Jihlava; bezplatný seminář, cestovné hrazeno z ONIV Mgr. Karel Novotný Multimédia ve výuce dějepisu; Vzděl. program MŠMT 15. 10. 2014 v DVPP č.j. MSMT-12005/2013-201-296; Občanské sdružení PANT, Nábřežní 1272/2a, Polanka nad Odrou 725 25, akreditace MŠMT ČR: 11 070/2009-25; bezplatný seminář (grant), cestovní náklady z ONIV Mgr. Marie Chroustová Dopravní výchova – metody a formy práce; vzděl. program 3. 11. 2014 akreditován MŠMT v rámci systému DVPP č.j.: MSMT17757/2014-1-551; NIDV České Budějovice; bezplatný seminář, cestovné hrazeno z ONIV

PRŮŘEZOVÁ TÉMATA, EVVO FINANČNÍ GRAMOTNOST ČTENÁŘSKÁ GRAMOTNOST ŠVP/RVP ZV …

5. 4. Samostudium Podzimní prázdniny 27. – 29. 10. 2014 Vánoční prázdniny 22. 12. 2014 – 2. 1. 2015 Pololetní prázdniny 30. 1. 2015 Jarní prázdniny 9. 2. – 13. 2. 2015

Velikonoční prázdniny

Např. školní vzdělávací program, osnovy, tematické plány Aktualizace a doplnění tematických a časových plánů učiva s doplňky a úpravami ŠVP platnými od 1. 9. 2014. Příprava variant možného doplnění nových témat formou besed, přednášek nebo projektových akcí s příslušným tematickým zaměřením. Příprava plánovaných projektových dnů, kontrola plnění osnov a naplňování kompetencí, aktualizace a sladění individuálních plánů nově zařazených žáků. Příprava školení „Moderní technologie ve výuce přináší radost a užitek“ Výzva 51.

Semináře školení „Moderní technologie ve výuce přináší radost a užitek“ Výzva 51. Autorský zákon – zpracování a používání citací z různých mediálních nebo tištěných zdrojů, princip používání převzatých materiálů pro školní výuku. Práce s digitální třídou – seznámení v moderní didaktickou technikou, zapojení tabletů do výuky, využití výukových programů na IA tabuli.



kurzu


Finance

2. – 3. 4. 2015

Ve Veselí nad Lužnicí 19. 9. 2014 Aktualizace ke dni 20. 2. 2015

………………………….……………….. Mgr. Karel Novotný koordinátor DVPP

………………………………………….. Mgr. Ilona Vránková ředitelka školy

2015 a Dlouhodobý plán DVPP

Recommend Documents