NABÍDKA VZDĚLÁVACÍCH PROGRAMŮ DVPP

NABÍDKA VZDĚLÁVACÍCH PROGRAMŮ DVPP projektu Další vzdělávání pedagogických pracovníků škol v kraji Moravskoslezském

Název: Zeměpis v nové perspektivě aneb tudy cesta vede červen 2011 - červen 2012

_____________________________________________________________________________________________________ TENTO PROJEKT JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY

Strana 1

Obsah: 1. Přemluva 2. Informace o projektu 3. Zdůvodnění potřebnosti projektu 4. Cílová skupina, přínos pro účastníky projektu 5. Jak přihlásit účastníka do vzdělávacího programu? 6. Stornovací podmínky 7. Kontakty 8. Mzdové příspěvky 9. Popis jednotlivých akcí 1. Předmluva Váţené kolegyně, váţení kolegové,

Katedra sociální geografie a regionálního rozvoje Přírodovědecké fakulty Ostravské univerzity v Ostravě je od června 2011 realizátorem projektu v rámci globálního grantu CZ.1.07/1.3.05 Další vzdělávání pedagogických pracovníků škol v kraji Moravskoslezském Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost spolufinancovaného ze státního rozpočtu ČR a Evropského sociálního fondu. Projekt se nazývá Zeměpis v nové perspektivě aneb tudy cesta vede a je veden pod číslem CZ.1.07/1.3.05/03.0030. Připravili jsme pro Vás Nabídku vzdělávacích programů projektu DVPP škol v kraji Moraskoslezském v elektronické podobě, která nabízí přehled projektových vzdělávacích programů pro období červen 2011 aţ červen 2012. V této nabídce naleznete vedle základních informací o projektu nabídku přednášek, seminářů, workshopů, vycházek a exkurzí. Vzdělávací programy jsou akreditovány Ministerstvem školství, mládeţe a tělovýchovy, účastníci akcí po absolvování obdrţí osvědčení s akreditačním číslem. Účastníkům jsou sluţby (doprava, ubytování a strava u exkurzí, strava u přednášek a seminářů) a vlastní akce (lektorné) poskytovány bezplatně. Věříme, ţe Vás nabídka vzdělávacích akcí osloví a ţe vyuţijete moţnost účasti v projektu Další vzdělávání pedagogických pracovníků v kraji Moravskoslezském. Projekt nabízí akce, které jsou určeny pro další vzdělávání pedagogických pracovníků základních a středních škol Moravskoslezského kraje, a to pro vyučující vzdělávacího oboru a předmětu Zeměpis (Geografie) v integraci se vzdělávacím oborem a vzdělávacím předmětem Přírodopis (Biologie), Chemie a Fyzika v rámci vzdělávací oblasti Člověk a příroda a v integraci se vzdělávacím oborem a vzdělávacím předmětem Výchova k občanství a Dějepis v rámci vzdělávací oblasti Člověk a společnost. Cílem projektu je zvýšení dostupnosti, kvality a atraktivity nabídky dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků škol v kraji Moravskoslezském, kteří vyučují vzdělávací předměty a obory v rámci vzdělávací oblasti Člověk a příroda a Člověk a společnost s důrazem na realizaci programů zaměřených na témata spojená s kurikulární reformou, osvojení si moderních metod, forem a přístupů, na vyuţití ICT ve výuce, zařazení environmentálního vzdělávání do výuky, na mezipředmětové vztahy, na vzdělávání ţáků se specifickými poruchami, na metodiku přípravy, organizace a odborného vedení školních vycházek a exkurzí. Realizací vzdělávacích akcí bychom rádi prohloubili spolupráci v oblasti dalšího vzdělávaní pedagogických pracovníků mezi Katedrou sociální geografie a regionálního rozvoje a pedagogy vzdělávacích oblastí Člověk a příroda a Člověk a společnost, především pak s učiteli zeměpisu /geografie v Moravskoslezském kraji. S pozdravem prof. RNDr. Vladimír Baar, CSc. vedoucí Katedry sociální geografie a regionálního rozvoje PřF OU Mgr. Zuzana Houdková řešitel projektu _____________________________________________________________________________________________________ TENTO PROJEKT JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY

Strana 2

2. Informace o projektu Jednotlivé vzdělávací akce v rámci projektu DVPP jsou rozděleny do 3 klíčových aktivit (skupin) podle zaměření. První skupinu tvoří klíčová aktivita na podporu vzdělávání pedagogických pracovníků škol a školských zařízení s názvem Postavení zeměpisu v ŠVP a je zaměřena na rozvoj klíčových dovedností pro tvorbu, realizaci a inovaci školních vzdělávacích programů, k vytvoření metodické podpory začlenění a vyuţití ICT ve výuce. Druhá klíčová aktivita s názvem Výuka zeměpisu atraktivní formou je zaměřena na zvýšení dostupnosti, kvality a atraktivity nabídky dalšího vzdělávání pro pracovníky škol a školských zařízení, a to realizací záţitkových forem dalšího vzdělávání formou vycházek a exkurzí. Třetí klíčovou aktivitu s názvem Zeměpis interdisciplinárně tvoří vzdělávací programy zaměřené na podporu a rozvoj klíčových dovedností k vytváření interdisciplinárních vztahů mezi jednotlivými vzdělávacími oblastmi, obory a předměty v souladu s RVP, dále je zaměřena na vzdělávací programy zaměřené na tvorbu a realizaci v rámci komplexního environmentálního vzdělávání. Projekt má přidanou hodnotu v následujících oblastech: - Podporuje zkvalitnění celoţivotního vzdělávání pedagogických pracovníků škol a školských zařízení v odborné i metodické oblasti. - Podporuje schopnost učitelů zapojit se do kurikulární reformy a reagovat na poţadavky mezioborových vazeb v rámci jednotlivých vzdělávací oblastí, především Člověk a příroda a Člověk a společnost. - Podporuje seznámení s novými metodami, přístupy a formami pro výuku a tím dosaţení stanovených cílů v rámci kurikulární reformy. - Podporuje schopnost učitelů zapojit se do výuky průřezových témat, a to především environmentální výchovy a výuky tematických okruhů a témat v rámci průřezových témat se zeměpisným (geografickým) vzdělávacím obsahem. - Podporuje u pedagogů rozvoj odborných znalostí i praktických dovedností pro výuku průřezových témat formou předmětu, projektů nebo integrací vzdělávacího obsahu průřezového tématu do vzdělávacího obsahu předmětů a oborů v rámci vzdělávacích oblastí Člověk a příroda a Člověk a společnost. - Podporuje výuku ICT v rámci výuky vzdělávací oblasti Člověk a příroda a vzdělávacího oboru a předmětu Zeměpis (Geografie). - Podporuje rozvoj odborných znalostí a praktických dovedností pedagogů vyučujících ve třídách se specifickými poruchami u ţáků a studentů. - Podporuje rozvoj schopností a dovedností připravit a realizovat pro ţáky výuku záţitkovou formou jako jsou exkurze, vycházky, besedy, workshopy a projektové dny na škole. - Účastníci obdrţí odborné a metodické materiály z přednášek, seminářů a exkurzí v elektronické podobě. Celý projekt povaţujeme za pilotní s ohledem na dlouhodobý záměr Katedry sociální geografie a regionálního rozvoje Přírodovědecké fakulty Ostravské univerzity v Ostravě podporovat a zkvalitnit celoţivotní vzdělávaní pedagogů – geografů a dalších učitelů vyučujících předměty a obory v rámci vzdělávací oblasti Člověk a příroda a Člověk a společnost. Po ukončení projektu nabídneme pedagogům vzdělávací akce, které budou i nadále zvyšovat kvalitu celoţivotního vzdělávání po stránce metodické i odborné tak, aby byli pedagogové schopni naplňovat cíle stanovené kurikulární reformou a zároveň i dlouhodobé záměry MŠMT cyklicky proškolovat pedagogy za účelem posílení adaptability a flexibility lidských zdrojů pro zvýšení konkurenceschopnosti ekonomiky a udrţitelného rozvoje České republiky prostřednictvím systému dalšího vzdělávání.

3. Zdůvodnění potřebnosti projektu Z vlastního dotazníkového šetření realizovaného v roce 2009 vyplynulo (výsledky byly prezentovány na XX. Sjezdu České geografické společnosti v Ostravě v září 2010), ţe v Moravskoslezském kraji většina učitelů nereagovala na moţnosti nabízené v rámcových vzdělávacích programech, které mohli pedagogové vyuţít při tvorbě školních vzdělávacích programů k posílení postavení vzdělávacího oboru a předmětu Zeměpisu (Geografie) na školách, a to jak formou povinného předmětu s vyuţitím dotace hodin v rámci vzdělávací oblasti Člověk a příroda, popř. i jiných vzdělávacích oblastí, tak i disponibilních hodin nebo v rámci povinně nebo nepovinně volitelných předmětů a seminářů, popř. prostřednictvím výuky zeměpisných témat a okruhů v rámci vzdělávacího obsahu jednotlivých průřezových témat. Vzhledem k tomu, ţe na základních školách a na niţších gymnáziích dojde v roce 2011 k ukončení čtyřletého cyklu výuky a na vyšších gymnáziích k dvouleté praxi dle kurikulární _____________________________________________________________________________________________________ TENTO PROJEKT JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY

Strana 3

reformy, je nutné učitelům pomoci s metodikou hodnocení kurikula, ale také s postupy při moţných změnách školních vzdělávacích programů a následně s vlastní realizací vzdělávacího obsahu vzdělávacího oboru a předmětu Zeměpis (Geografie). Dále z dotazníkového šetření vyplynula potřeba zvýšení a zkvalitnění nabídky s náměty moderní a konstruktivní výuky v rámci vzdělávacího oboru a předmětu Zeměpis (Geografie) a v rámci integrovaných vzdělávacích oborů, a to jak formou přednášek, seminářů, tak i formou modelových příkladů vycházek a exkurzí do různých regionů České republiky a středoevropských států.

4. Cílová skupina, přínos pro účastníky projektu Vzdělávací akce v rámci projektu jsou určeny pro následující cílové skupiny: - Pedagogičtí pracovníci škol a školských zařízení Moravskoslezského kraje. - Učitelé vyučující integrované vzdělávací obory a vzdělávací předměty, které jsou zařazeny do vzdělávací oblasti Člověk a příroda a Člověk a společnost na základních školách, gymnáziích a středních odborných školách. - Učitelé vyučující vzdělávací obor a vzdělávací předmět Zeměpis a Geografie na základních školách, gymnáziích a středních odborných školách. - Učitelé jednotlivých průřezových témat. - Učitelé volitelných předmětů a seminářů Učitelé volitelných předmětů a seminářů se zeměpisnou tématikou na základních školách, gymnáziích a středních odborných školách. Přínos pro účastníky projektu: - Zkvalitnění dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků škol a školských zařízení po stránce odborné a metodické. - Zvýšení dostupnosti, kvality a atraktivity nabídky dalšího vzdělávání pro pracovníky škol a školských zařízení MSK. - Schopnost zapojit se aktivně při vytváření, realizaci a hodnocení školních dokumentů a zapojení se do výchovněvzdělávacího procesu školy v rámci kurikulární reformy. - Schopnost komunikovat v mezipředmětových skupinách, stanovení kritérií pro dovednosti rozvíjené v klíčových kompetencích. - Získání námětů pro výuku s vyuţitím moderních metod, přístupů a forem, seznámení se se zásadami projektového učení, skupinové a kooperativní výuky. - Schopnost orientovat se v problematice ekologie, ochrany prostředí, přírody a krajiny. - Získání námětů pro přípravu a realizaci školních vycházek a exkurzí. Při poskytnutí osobních údajů pedagogů pro databázi Katedry sociální geografie a regionálního rozvoje budou vzdělávací akce po skončení projektu nabízeny přímo frekventantům formou elektronické nabídky. Všechny akce budou akreditovány a účastníci obdrţí osvědčení o absolvování dané vzdělávací akce. Na základě evaluace účastníků a lektorů jednotlivých akcí realizovaných v rámci projektu bude sestaven seznam těch akcí, které vykazují vysokou přidanou hodnotu a ty budou nabízeny školám v plném rozsahu a formách po dobu 5 let po ukončení projektu. Za jednotlivé nabízené akce bude poţadována finanční úhrada za účast pedagoga na semináři, přednášce nebo exkurzi ze strany školy nebo školského zařízení, která pokryje náklady na sluţby a odměny lektorů.

5. Jak přihlásit účastníka do vzdělávacího programu? Přihlásit účastníka je moţné pouze se souhlasem zaměstnavatele, který jej na projektové vzdělávací programy vysílá a na základě vyplnění a zaslání formuláře ZÁVAZNÁ PŘIHLÁŠKA DO VZDĚLÁVACÍHO PROGRAMU PROJEKTU DVPP V KRAJI MORAVSKOSLEZSKÉM. Vzhledem k elektronické administraci pozvánek na vzdělávací programy je nutné v přihlášce uvést aktivní e-mailovou adresu účastníka. Formulář naleznete na webových stránkách Katedry sociální geografie a regionálního rozvoje Přírodovědecké fakulty Ostravské univerzity v Ostravě (http://prf.osu.cz/ksg/, Projekty Evropské unie). Formulář musíte vyplnit, poté vytisknout, orazítkovat a podepsaný ředitelkou/ředitelem školy pošlete, prosím asistentce projektu: Jiřina Kučerová, asistentka projektu DVPP v MSK, koleje Hladnov, Kranichova 8, Slezská Ostrava, PSČ 710 00


Strana 4

Termín podávání přihlášek na vzdělávací programy z Nabídky vzdělávacích programů projektu DVPP v kraji Moravskoslezském pro období červen 2011 aţ červen 2012 je uveden u kaţdé akce. U některých akcí je uveden konkrétní termín konání, u některých bude doplněn a zveřejněn na webu v průběhu realizace projektu. Po poslání přihlášky budete zaevidováni v databázi, přibliţně 3 týdny, nejdéle však 2 týdny před konáním akce Vám bude doručena prostřednictvím soukromého e-mailu pozvánka na akci. V případě, ţe bude enormní zájem o akci a počet přihlášek převýší kapacitní moţnosti, budou účastníci losováni. Kaţdý účastník si můţe vybrat jednu vzdělávací akci z klíčové aktivity, tzn. max. 3 akce ze 3 klíčových aktivit v době konání projektu. !!! Upozorňujeme na podmínku vyuţití projektových akcí. Pokud si vyberete z naší nabídky jednu z exkurzí ze skupiny 2 (záţitková forma), musíte si vybrat jednu ze vzdělávacích akcí ze skupiny 1 nebo 3.

6. Stornovací podmínky Pokud se přihlášený účastník nemůţe akce zúčastnit, má zaměstnavatel povinnost zajistit náhradníka. V případě ţe tak neučiní, budou zaměstnavateli fakturovány reálné náklady na zajištění účasti pedagoga ve vzdělávacím programu (u exkurzí reálné náklady spojené s dopravou, ubytováním a stravou, u přednášek a seminářů reálné náklady spojené se stravou).

7. Kontakty Zuzana Houdková, manaţer projektu, řešitel, [email protected], +420734525891 Mgr. Roman Baar, finanční manaţer projektu , +420732142832 Jiřina Kučerová, asistentka projektu, [email protected], +420732244973 Lektoři vzdělávacích programů jsou uvedeni u jednotlivých akcí v kapitole č. 9 Popis jednotlivých akcí, zodpovídají za obsah vzdělávacích akcí a exkurzí. Garanti vzdělávacích programů budou uvedeni v pozvánce na akci, jsou zodpovědní za organizaci akce.

8. Mzdové příspěvky Projekt DVPP v Moravskoslezském kraji umoţňuje školám a školským zařízením nárokovat náhradu mzdy pracovníka po dobu jeho účasti na vzdělávací akci v rámci projektu. Co jsou mzdové příspěvky? Mzdové příspěvky jsou poskytovány jako náhrada mzdy zaměstnavateli (ve výši hrubé mzdy včetně zákonných odvodů) pro pracovníka po dobu jeho účasti na dalším vzdělávání. Týkají se pouze pedagogických pracovníků v pracovněprávním vztahu k zaměstnavateli, který jej vysílá na projektové aktivity. Netýkají se pracovníků, kteří v průběhu nepřítomnosti zastupovaných pracovníků vykonávají jejich práci jako náhradník nebo zástupce. Mzdové příspěvky mohou být nárokovány pouze u vybraných vzdělávacích programů (uvedeno v kapitole č. 9 Popis jednotlivých akcí) a za dobu (v hodinách), kdy se školení pedagogičtí pracovníci skutečně zúčastnili. Mzdový příspěvek bude hrazen maximálně do výše 70 % mzdových náhrad, nejvýše však do částky 700,- Kč za kaţdého účastníka akce a den. Rozdíl mezi skutečnými náklady a poskytnutým mzdovým příspěvkem musí být hrazen z vlastních zdrojů příjemce. Mzdový příspěvek je povaţován za účelově přijaté prostředky na platy, o které příspěvková organizace můţe ve smyslu ustanovení § 6 nařízení vlády č. 447/2000Sb., o způsobu usměrňování výše prostředků vynakládaných na platy a na odměny za pracovní pohotovost zaměstnanců odměňovaných podle zákona o platu a odměně za pracovní pohotovost v rozpočtových a v některých dalších organizacích a orgánech, ve znění pozdějších předpisů, překročit stanovený objem prostředků na platy v daném kalendářním roce. O tyto prostředky se tedy nenavyšuje limit prostředků na platy stanovený školám a školským zařízením odborem školství, mládeţe a tělovýchovy KÚ, ale započítávají se do tzv. pouţitelného objemu mezd jako prostředky z ostatních zdrojů (jejich čerpání ve statistických výkazech o práci a mzdách se vykazuje jako čerpání z ostatních zdrojů).


Strana 5

Mzdové příspěvky budou školám a školským zařízením poskytovány po dobu realizace vzdělávacích programů v projektu DVPP v kraji Moravskoslezském, a to v období červen 2011 aţ červen 2012. Po uplynutí této doby jiţ nebude moţné příspěvky nárokovat. Jak ţádat o mzdové příspěvky? Mzdové příspěvky budou školám a školským zařízením poukazovány ve prospěch jejich běţného účtu prostřednictvím Ostravské univerzity v Ostravě na základě předloţení řádně vyplněného formuláře ŢÁDOST O MZDOVÝ PŘÍSPĚVEK V PROJEKTU DVPP V KRAJI MORAVSKOSLEZSKÉM. Formulář naleznete na webových stránkách http://prf.osu.cz/ksg/, Projekty Evropské unie. Formulář ţádosti o poskytnutí mzdového příspěvku za účast na akcích v příslušném kalendářním měsíci musí být školou nebo školským zařízením doručen nejdéle do konce měsíce následujícího v písemné podobě na adresu: Jiřina Kučerová, asistentka projektu DVPP v MSK, Koleje Hladnov, Kranichova 8, Slezská Ostrava, PSČ 710 00. !!! Společně s vyplněným formulářem je podmínkou ESF pro vyplacení mzdového příspěvku kopie výplatního lístku pedagoga a kopie výpisu z bankovního účtu školy s vyznačením mzdy pro pracovníka, který se zúčastnil vzdělávací akce. U vzdělávacího programu v kapitole č. 9 Popis jednotlivých akcí je uvedeno sdělení, zda je nebo není moţné nárokovat mzdový příspěvek.

9. Popis jednotlivých akcí Jak jiţ bylo zmíněno, kaţdý účastník si můţe vybrat jednu vzdělávací akci z klíčové aktivity, tj. max. 3 akce (3 klíčové aktivity) v době konání projektu. V případě velkého zájmu o akci, především se jedná o exkurze, se budou účastníci losovat. !!! Upozorňujeme na podmínku vyuţití projektových akcí. Pokud si vyberete z naší nabídky jednu z exkurzí ze skupiny 2 (záţitková forma), musíte si vybrat ještě jednu vzdělávací akci ze skupiny 1 nebo 3. V rámci první klíčové aktivity s názvem Postavení zeměpisu v ŠVP nabízíme tyto akce: 1.1 RVP ZV - od cílů vzdělávání přes klíčové kompetence k očekávaným výstupům předmětu a hodnocení v zeměpisu, Zeměpis (Geografie) v učebních plánech a osnovách na ZŠ a SŠ, evaluace výsledků učebních činností ţáků v hodinách zeměpisu _______________________________________________________________________________ Celodenní seminář zaměřený na tvorbu a inovaci učebních plánů, osnov a očekávaných výstupů předmětů školního vzdělávacího programu. Frekventanti se seznámí s popisným jazykem a Bloomovu taxonomii, dále s nástroji, které je šikovné pouţívat pro tvorbu osnov v provázanosti na cíle vzdělávání, dovednosti rozvíjené v klíčových kompetencích, při hledání mezipředmětových vazeb a realizaci průřezových témat, při hledání kritérií pro evaluaci výsledků učebních činností ţáků v hodinách zeměpisu. V první části dílny budeme pracovat v mezipředmětových skupinách. Druhá část bude dílnou předmětu zeměpis. Pro účastníky je zajištěna zdarma strava po celou dobu konání akce. Přihlášky posílejte nejdéle do 30. 9. 2011. Doporučeno: učitelům vzdělávacích předmětů a oborů vzdělávacích oblastí Člověk a příroda a Člověk a společnost na základních a středních školách Lektor: RNDr. Dana Řezníčková, Ph.D. PřF UK Praha, Mgr. Tomáš Matějček, Ph.D., Mgr. Tomáš Koten Rozsah: 8 vyučovacích hodin Místo: Ostrava, místo bude upřesněno v pozvánce Termín: říjen 2011 – březen 2012 TENTO VZDĚLÁVACÍ PROGRAM UMOŢŇUJE UPLATNĚNÍ MZDOVÝCH PŘÍSPĚVKŮ DLE STANOVENÝCH PODMÍNEK A V UVEDENÉM ROZSAHU. 1.2 Aktivizace učebních činností ţáků a studentů v rámci výuky vzdělávacího oboru a vzdělávacího předmětu Zeměpis (Geografie) _______________________________________________________________________________ Účastníkům budou nabídnuty metody a formy práce podporující realizaci Rámcového vzdělávacího programu. Účastník by pak měl zvládnout prakticky pouţít, rozvinout a aplikovat průběţné motivační a aktivizační _____________________________________________________________________________________________________ TENTO PROJEKT JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY

Strana 6

techniky podle podmínek školy; samostatně rozvinou výukové postupy a činnosti, které napomohou vtáhnout studenty do výuky, podat maximální výkon, odstranit nudu a výuku provádět pestrou a zajímavou formou. Kolegové se seznámí s problematikou aktivizace a motivace dětí v hodinách zeměpisu. Bude předloţen pestrý zásobník osvědčených nápadů, metod, her a postupů pro všechny části hodiny. Odpovíme na otázky, jak udělat výuku pestřejší, hravější a zajímavější pro děti i učitele. Prakticky si budou moci účastníci většinu aktivit vyzkoušet a proţít. Seminář je doplněn videozáznamem ze školní praxe. Pro účastníky je zajištěna zdarma strava po celou dobu konání akce. Přihlášky posílejte nejdéle do 30. 9. 2011. Doporučeno: učitelům vzdělávacích předmětů a oborů vzdělávacích oblastí Člověk a příroda a Člověk a společnost na základních a středních školách Lektor: Mgr. Jana Peštová, UJEP Ústí n/L, Mgr. Tomáš Koten Rozsah: 8 vyučovacích hodin Místo: Ostrava, místo bude upřesněno v pozvánce Termín: říjen 2011 – březen 2012 TENTO VZDĚLÁVACÍ PROGRAM UMOŢŇUJE UPLATNĚNÍ MZDOVÝCH PŘÍSPĚVKŮ DLE STANOVENÝCH PODMÍNEK A V UVEDENÉM ROZSAHU. 1.3. Náslechová hodina s výukou vybraného tématu ze vzdělávací oblasti Člověk a příroda a Člověk a společnost, metody a formy výuky na konkrétní škole, tvorba, realizace, evaluace a práce na změnách ŠVP, výchovné problémy ve vyučování zeměpisu _______________________________________________________________________________ Náslechové hodiny zeměpisu zaměřené na vyuţití moderních technologií vedené zkušenými pedagogy a následně odborný a didaktický rozbor za přítomnosti účastníků semináře, pedagoga a metodika zeměpisu. Při následném workshopu se účastníci seznámí se zásadami tvorby učebních plánů a osnov školních vzdělávacích programů a praktickými ukázkami pracovních postupů na konkrétní škole. Výuka bude vedena formou kooperativních činností ve skupinách a samostatnou prací při tvorbě učebních dokumentů. Účastníci se seznámí s konkrétními výchovnými problémy a jejich řešením na dané škole. Pro účastníky je zajištěna zdarma strava po celou dobu konání akce. Přihlášky posílejte nejdéle do 30. 9. 2011. Doporučeno: učitelům vzdělávacích předmětů a oborů vzdělávacích oblastí Člověk a příroda a Člověk a společnost na základních a středních školách Lektor: pedagogové základních a středních škol MSK Rozsah: 8 vyučovacích hodin Místo: Ostrava, místo bude upřesněno v pozvánce Termín: říjen 2011 – březen 2012 TENTO VZDĚLÁVACÍ PROGRAM UMOŢŇUJE UPLATNĚNÍ MZDOVÝCH PŘÍSPĚVKŮ DLE STANOVENÝCH PODMÍNEK A V UVEDENÉM ROZSAHU. 1.4. Světová a regionální náboţenství, aktuální otázky mezinárodního terorismu _______________________________________________________________________________ Přednáška zaměřená na představení nejvýznamnějších světových náboţenství, která dnešní populace vyznává (křesťanství, judaismus, islám, hinduismus, buddhismus aj.) a regionálních náboţenství, která ovlivnila významně myšlení lidí v některých částech světa (bönismus, taoismus, kaodismus, jizidismus). Vliv náboţenství na politiku, kulturu a ekonomiku. Dále se účastníci seznámí s politickými, právními a sociálními aspekty terorismu: definice terorismu, cíle terorismu, terorismus v minulosti, moderní terorismus, rozmach terorismu, problematické regiony, modelové příklady, fundamentalismus, islámský fundamentalismus, příčiny a následky. Pro účastníky je zajištěna zdarma strava po celou dobu konání akce. Přihlášky posílejte nejdéle do 30. 9. 2011. Doporučeno: učitelům vzdělávacích předmětů a oborů vzdělávacích oblastí Člověk a příroda a Člověk a společnost na základních a středních školách Lektor: prof. RNDr. Vladimír Baar, CSc., PřF OU v Ostravě Rozsah: 8 vyučovacích hodin Místo: Ostrava, místo bude upřesněno v pozvánce Termín: říjen 2011 – březen 2012 TENTO VZDĚLÁVACÍ PROGRAM UMOŢŇUJE UPLATNĚNÍ MZDOVÝCH PŘÍSPĚVKŮ DLE STANOVENÝCH PODMÍNEK A V UVEDENÉM ROZSAHU. _____________________________________________________________________________________________________ TENTO PROJEKT JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY

Strana 7

1.5. Interaktivní učebnice ve výuce vzdělávací oblasti Člověk a příroda _______________________________________________________________________________ Seminář představí novou formu interaktivních učebnic, které ve spojení s interaktivní tabulí představují ideální kombinaci pro zkvalitnění a zatraktivnění výuky vzdělávacích oborů a předmětů vzdělávací oblasti Člověk a příroda. V rámci semináře budou představeny nové metody vyuţití multimédií (audio, video, digitální 2D a 3D animace) včetně vhodného propojení s vnějšími informacemi (internet, encyklopedie, slovníky atd.), doplněné o moţnost rychlého testování znalostí. Pro účastníky je zajištěna zdarma strava po celou dobu konání akce. Přihlášky posílejte nejdéle do 30. 9. 2011. Doporučeno: učitelům vzdělávacích předmětů a oborů vzdělávacích oblastí Člověk a příroda a Člověk a společnost na základních a středních školách Lektor: PaedDr. Jana Peštová UJEP v Ústí n/L Rozsah: 8 vyučovacích hodin Místo: Ostrava, místo bude upřesněno v pozvánce Termín: říjen 2011 – březen 2012 TENTO VZDĚLÁVACÍ PROGRAM UMOŢŇUJE UPLATNĚNÍ MZDOVÝCH PŘÍSPĚVKŮ DLE STANOVENÝCH PODMÍNEK A V UVEDENÉM ROZSAHU. 1.6 Virtuální glóby ve výuce geografie ____________________________________________________________________________________________ Cílem workshopu je aplikace virtuálních glóbů do výuky geografie. Probíraná témata: 1. Výhody prezentace geografických informací pomocí virtuálních glóbů oproti klasickým glóbům. Přínosy z didaktického hlediska. 2. Nároky na výuku z hlediska techniky, vyučujícího a studenta. 3. Přehled virtuálních glóbů a jejich vhodnost pro daný účel. 4. Seznámení s aplikací Google Earth, moţnosti systému z hlediska získávání geoinformací, integrace s encyklopediemi a geolokačně zaměřenými komunitními weby a propojení s multimédii. Ukázka připraveného výstupu pro výuku. 5. Seznámení s příručkou pro učitele - "Virtuální glóby ve výuce geografie". 6. Postup při přípravě výuky v Google Earth. 7. Funkce a práce s HTML tagy. Datové formáty KML a KMZ. Tematické vrstvy. 8. Jak dostat GIS data do Google Earth na příkladu výškopisu. 9. Další zdroje informací. Pro účastníky je zajištěna zdarma strava po celou dobu konání akce. Přihlášky posílejte nejdéle do 30. 9. 2011. Doporučeno: učitelům vzdělávacích předmětů a oborů vzdělávacích oblastí Člověk a příroda a Člověk a společnost na základních a středních školách Lektor: Mgr. Luděk Krtička, PřF OU Rozsah: 8 vyučovacích hodin Místo: Ostrava, místo bude upřesněno v pozvánce Termín: říjen 2011 – březen 2012 TENTO VZDĚLÁVACÍ PROGRAM UMOŢŇUJE UPLATNĚNÍ MZDOVÝCH PŘÍSPĚVKŮ DLE STANOVENÝCH PODMÍNEK A V UVEDENÉM ROZSAHU. 1.7. Vývoj krajiny na území Ostravy - metodika přípravy a vlastní realizace s moţností vyuţití místní krajiny k zeměpisným vycházkám

_________________________________________________________________________________

Exkurze formou vycházky do příměstské krajiny Ostravy, účastníkům budou demonstrovány názorné příklady z různých časových etap vývoje krajiny v oblasti a následné osidlování a rozvoj průmyslové oblasti. Budou ukázány různé formy antropogenní krajiny, dále budou názorně ukázány důsledky těţby a koncentrace průmyslu v Ostravě a okolí. Návštěva těţební oblasti a koksárny. Pro účastníky je zajištěna zdarma doprava a strava po celou dobu konání akce. Přihlášky posílejte nejdéle do 30. 6. 2011. Doporučeno: učitelům vzdělávacích předmětů a oborů vzdělávacích oblastí Člověk a příroda a Člověk a společnost na základních a středních školách Lektor: doc. RNDr. Jan Havrlant, CSc., RNDr. Pavel Bednář, Ph.D., KSGRR PřF OU Rozsah: 8 vyučovacích hodin Místo: Ostrava a okolí Termín: září – říjen 2011 TENTO VZDĚLÁVACÍ PROGRAM UMOŢŇUJE UPLATNĚNÍ MZDOVÝCH PŘÍSPĚVKŮ DLE STANOVENÝCH PODMÍNEK A V UVEDENÉM ROZSAHU. _____________________________________________________________________________________________________ TENTO PROJEKT JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY

Strana 8

Druhá klíčová aktivita s názvem Výuka zeměpisu atraktivní formou zahrnuje následující vzdělávací akce, které jsou zaměřeny na záţitkové formy exkurzí. 2.1. Exkurze do severovýchodních Čech _______________________________________________________________________________ Čtyřdenní exkurze do oblasti severovýchodních Čech s cílem ukázat názorně účastníkům přípravu a realizaci komplexní exkurze – geologický vývoj, geomorfologii, biogeografii, socioekonomické podmínky této oblasti a její specifika. Obsah exkurze: 1. den: Hradec Králové - prohlídka, Labe a česká křídová tabule, Kunětická hora. 2. den: Jičínsko a Hruboskalsko (Jičín, Zebín, Valdice a aleje, Libosad s Valdštejnskou lodţií, Sedmihorky - Hrubá Skála, Valdštejn, Kopicův statek. 3. den: Josefov, Kuks, Babiččino údolí, Ratibořice, Nové Město nad Metují. 4. den: Orlické hory - Luisino údolí - Velká Deštná. Pro účastníky je zajištěna zdarma doprava, ubytování a strava po celou dobu akce. Přihlášky posílejte nejdéle do 15.6.2011. Doporučeno: učitelům vzdělávacích předmětů a oborů vzdělávacích oblastí Člověk a příroda a Člověk a společnost na základních a středních školách Lektor: PhDr. Přemysl Mácha, Ph.D., Mgr. Jaroslav David, Ph.D., doc. RNDr. Tomáš Pánek, Ph.D., Ing. Vojtěch Bajer Rozsah: 32 vyučovacích hodin – 4 x 8 hodin Místo: Český ráj, Orlické hory, ubytování v okolí Hradce Králové Termín: 15. - 18. srpna 2011 TENTO VZDĚLÁVACÍ PROGRAM NEUMOŢŇUJE UPLATNĚNÍ MZDOVÝCH PŘÍSPĚVKŮ DLE STANOVENÝCH PODMÍNEK A V UVEDENÉM ROZSAHU. 2.2. Exkurze na Pálavu a do Lednicko-valtického areálu _______________________________________________________________________________ Čtyřdenní exkurze do chráněné krajinné oblasti Pálava (biosférická rezervace UNESCO) a Lednickovaltického areálu. Obsah exkurze: 1. den: Mikulov (Svatý kopeček), jeskyně Turold (naučná stezka). 2. den: Přechod před Pavlovské vrchy – Pavlov (Dívčí hrady) – Sirotčí hrádek (Klentnice), Stolová hora, zpět přes Martinku, Děvičky zpět do Pavlova. 3. den: Lednicko-Valtický areál, prohlídka zámku, skleník, mořské akvárium, Minaret. 4. den: Dolní Věstonice (Archeologické muzeum), Kalendář věků, Křivé jezero. Pro účastníky je zajištěna zdarma doprava, ubytování a strava po celou dobu akce. Přihlášky posílejte nejdéle do 15.6.2011. Doporučeno: učitelům vzdělávacích předmětů a oborů vzdělávacích oblastí Člověk a příroda a Člověk a společnost na základních a středních školách Lektor: RNDr. Zdeňka Chocholoušková, Ph.D., Mgr. Tomáš Kučera, PhDr. Přemysl Mácha, Ph.D., Mgr. Radka Bartošová Rozsah: 32 vyučovacích hodin – 4 x 8 hodin Místo: Pálava Termín: 8. - 11. srpna 2011 TENTO VZDĚLÁVACÍ PROGRAM NEUMOŢŇUJE UPLATNĚNÍ MZDOVÝCH PŘÍSPĚVKŮ DLE STANOVENÝCH PODMÍNEK A V UVEDENÉM ROZSAHU. 2.3. Exkurze do Bělověţského pralesa a k Mazurským jezerům _______________________________________________________________________________ Čtyřdenní exkurze do oblasti Bělověţského pralesa a k Mazurským jezerům s cílem představit účastníkům evropsky významné lokality a názorně jim předat informace o geologickém vývoji, geomorfologii, biogeografii, socioekonomických podmínkách této oblasti a její specifika. Ukázat názorně účastníkům přípravu a realizaci komplexní exkurze. Obsah: 1. den: Prohlídka města Krakova – hrad Wavel, údolí Wisly, historický střed města. 2.den: Prohlídka Bělověţského pralesa. 3. den: Mazurská jezera - Śniardwy, Vlčí doupě, Reszel, koupání v jezeře. 4. den: Prohlídka Varšavy. Pro účastníky je zajištěna zdarma doprava, ubytování a strava po celou dobu akce. Přihlášky posílejte nejdéle do 15.6.2011. Doporučeno: učitelům vzdělávacích předmětů a oborů vzdělávacích oblastí Člověk a příroda a Člověk a společnost na základních a středních školách Lektor: doc. RNDr. Tadeusz Siwek, CSc., RNDr. Tomáš Drobík, Ph.D., Mgr. Luděk Krtička, Mgr. Blanka Marková Rozsah: 32 vyučovacích hodin – 4 x 8 hodin _____________________________________________________________________________________________________ TENTO PROJEKT JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY

Strana 9

Místo: Polsko Termín: 8. - 11. srpna 2011 TENTO VZDĚLÁVACÍ PROGRAM NEUMOŢŇUJE UPLATNĚNÍ MZDOVÝCH PŘÍSPĚVKŮ DLE STANOVENÝCH PODMÍNEK A V UVEDENÉM ROZSAHU. 2.4. Exkurze do horských oblastí Slovenska _______________________________________________________________________________ Čtyřdenní exkurze do oblasti Pováţí, Pooraví a Velké Fatry s cílem představit účastníkům evropsky významné lokality a názorně jim předat informace o geologickém vývoji, geomorfologii, biogeografii, socioekonomických podmínkách této oblasti a jejích specifikách. Ukázat názorně účastníkům přípravu a realizaci komplexní exkurze. Obsah: 1. den: Ostrava-Nová Bystrica (Vychylovka) - Zuberec (naučná stezka) - Oravský podzámok (hrad) Ruţomberok. 2. den: Přechod přes Hrabovo – Malino Brdo – Vlkolínske lúky – Vlkolínec – Gejdák (alternativa Donovaly) - Demänovská jeskyne - Liptovský Mikuláš - Bešeňová. 3. den: Valaská Dubová – tura na Veľký Choč – Vyšný Kubín – Šutovo, lom a vodopád. 4. den: Terchová – Janošíkové diery. Pro účastníky je zajištěna zdarma doprava, ubytování a strava po celou dobu akce. Přihlášky posílejte nejdéle do 15.6.2011. Doporučeno: učitelům vzdělávacích předmětů a oborů vzdělávacích oblastí Člověk a příroda a Člověk a společnost na základních a středních školách Lektor: RNDr. Lukáš Laš, RNDr. Tomáš Hoch, Ph.D., PhDr. David Novák, Ph.D., Mgr. Iva Tichá Rozsah: 32 vyučovacích hodin – 4 x 8 hodin Místo: Slovensko Termín: 8. - 11. srpna 2011 TENTO VZDĚLÁVACÍ PROGRAM NEUMOŢŇUJE UPLATNĚNÍ MZDOVÝCH PŘÍSPĚVKŮ DLE STANOVENÝCH PODMÍNEK A V UVEDENÉM ROZSAHU. 2.5. Exkurze do oblasti zdrojů termálních vod v Maďarsku _______________________________________________________________________________ Čtyřdenní exkurze do oblasti Západního Zadunají a Malé uherské kotliny v Maďarsku s cílem představit účastníkům evropsky významné lokality a názorně jim předat informace o geologickém vývoji, geomorfologii, biogeografii, socioekonomických podmínkách této oblasti a jejích specifikách. Ukázat názorně účastníkům přípravu a realizaci komplexní exkurze. Obsah: 1. den – první část věnována tematicky Dunaji, základní hydrologické a hydrogeografické charakteristiky, význam v říční dopravě, problematika Gabčíkovo - Nagymáros. Druhá část zaměřena na historii Maďarska - Ostřihom (katedrála) a prohlídka skanzenu v Szentendre. 2. den – Budapešť hrad, citadela, Parlament, budapešťské lázně. 3. den – Székesfehérvár, Balaton a okolí (severní pobřeţí) – fyzickogeografické charakteristiky, národní park, význam v cestovním ruchu. Atraktivní poloostrov Tihany, vinařská oblast Badacsony, městečko Tapolca s jeskynní zajímavostí. 4. den – prohlídka města Keszthely s moţností vykoupání v Balatonu, odpoledne při zpáteční cestě do ČR zastávka v lázních Hévíz, výstup na hrad Sümeg a návrat do Ostravy Pováţím. Pro účastníky je zajištěna zdarma doprava, ubytování a strava po celou dobu akce. Přihlášky posílejte nejdéle do 15.6.2011. Doporučeno: učitelům vzdělávacích předmětů a oborů vzdělávacích oblastí Člověk a příroda a Člověk a společnost na základních a středních školách Lektor: RNDr. Petr Ţufan, Ph.D., RNDr. Pavel Bednář, Ph.D., Mgr. Tomáš Boruta, Mgr. Ondřej Slach Rozsah: 32 vyučovacích hodin – 4 x 8 hodin Místo: Maďarsko Termín: 15. - 18. srpna 2011 TENTO VZDĚLÁVACÍ PROGRAM NEUMOŢŇUJE UPLATNĚNÍ MZDOVÝCH PŘÍSPĚVKŮ DLE STANOVENÝCH PODMÍNEK A V UVEDENÉM ROZSAHU. 2.6. Geologická exkurze do Solnhofenu a do oblasti rakouských a německých Alp _______________________________________________________________________________ Čtyřdenní exkurze (nejen geologická) do horských oblastí Rakouska a Německa a do Solnhofenu s cílem představit účastníkům evropsky významné lokality a názorně jim předat informace o geologickém vývoji, geomorfologii, biogeografii, socioekonomických podmínkách této oblasti a jejích specifikách. Obsah exkurze: 1. den: Dolní a Horní Rakousko, Solná komora, prohlídka lázeňského centra u Traunsee, Wolfgangsee a Fuschlsee. 2. den: Salcbursko, Tyrolsko - Zell am See a Kaprun, Kimml (pěší túra kolem největších vodopádů ve střední _____________________________________________________________________________________________________ TENTO PROJEKT JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY

Strana 10

Evropě – 2,5 hod), Zillertal, Achensee. 3. den: Tyrolsko - Rofan (krátká pěší túra), Schwaz (krátká zastávka v centru města) a Innsbrucku (prohlídka olympijského centra, historického jádra města a okolí). 4. den: Bavorsko – Solnhofen - geologická exkurze. Pro účastníky je zajištěna zdarma doprava, ubytování a strava po celou dobu akce. Přihlášky posílejte nejdéle do 15.6.2011. Doporučeno: učitelům vzdělávacích předmětů a oborů vzdělávacích oblastí Člověk a příroda a Člověk a společnost na základních a středních školách Lektor: doc. RNDr. Jan Havrlant, CSc., prof. RNDr. Vladimír Baar, RNDr. Vincenc Kopeček, Ph.D. Rozsah: 32 vyučovacích hodin – 4 x 8 hodin Místo: Rakousko, Německo Termín: 15. - 18. srpna 2011 TENTO VZDĚLÁVACÍ PROGRAM NEUMOŢŇUJE UPLATNĚNÍ MZDOVÝCH PŘÍSPĚVKŮ DLE STANOVENÝCH PODMÍNEK A V UVEDENÉM ROZSAHU. Třetí klíčová aktivita s názvem Zeměpis interdisciplinárně nabízí následující vzdělávací akce: 3.1. Klimatické změny a jejich dopady na ţivot lidí _______________________________________________________________________________ Celodenní seminář bude věnován aktuálním otázkám souvisejícím s problematikou klimatických změn. Bude definován a popsán klimatický systém Země a děje, které ovlivňují jeho změny, a to s důrazem na změny antropogenního původu. Část přednášky se zaměří na vlivy skleníkových plynů antropogenního původu zesilující přirozený skleníkový efekt. Bude pojednáno o jejich sloţení a radiačním působení na atmosféru a o vývoji světové, regionální a národní emisní bilance. Posluchači se seznámí i se způsoby odhadů předpokládaného dalšího vývoje klimatické změny (globální a regionální klimatické modely, jejich moţnosti a s nimi spojené nejistoty, apod.). V další části přednášky bude pojednáno o rizicích, která klimatická změna přináší, o zranitelnosti sloţek klimatického systému a dopadech na vybrané sektory činnosti člověka. V závěru se budeme věnovat moţnostem sniţování zranitelnosti jednotlivých sloţek a minimalizace rizik, spjatých s klimatickou změnou v celosvětovém, regionálním i národním měřítku. Pro účastníky je zajištěna zdarma strava po celou dobu konání akce. Přihlášky posílejte nejdéle do 30. 9.2011. Doporučeno: učitelům vzdělávacích předmětů a oborů vzdělávacích oblastí Člověk a příroda a Člověk a společnost na základních a středních školách Lektor: RNDr. Jan Pretel, AV Praha ČR a HMÚ Praha Rozsah: 8 vyučovacích hodin Místo: Ostrava, místo bude upřesněno v pozvánce Termín: říjen 2011 – březen 2012 TENTO VZDĚLÁVACÍ PROGRAM UMOŢŇUJE UPLATNĚNÍ MZDOVÝCH PŘÍSPĚVKŮ DLE STANOVENÝCH PODMÍNEK A V UVEDENÉM ROZSAHU. 3.2. Jak na průřezová témata z pohledu zeměpisáře _______________________________________________________________________________ Celodenní seminář s následujícím obsahem: 1. Průřezová témata v rámci rámcového vzdělávacího programu, způsoby realizace průřezových témat v rámci školního vzdělávacího programu. 2. Výhody a nevýhody jednotlivých způsobů realizace, alternativní způsoby realizace průřezových témat 3. Projektové vyučování, příklady projektů, praktická tvorba projektu. Seminář bude prakticky zaměřen. Pro účastníky je zajištěna zdarma strava po celou dobu konání akce. Přihlášky posílejte nejdéle do 30. 9. 2011. Doporučeno: učitelům vzdělávacích předmětů a oborů vzdělávacích oblastí Člověk a příroda a Člověk a společnost na základních a středních školách Lektor: RNDr. Dana Řezníčková, Ph.D. PřF UK Praha, RNDr. Tomáš Matějček, Mgr. Pavel Červený Rozsah: 8 vyučovacích hodin Místo: Ostrava, místo bude upřesněno v pozvánce Termín: říjen 2011 – březen 2012 TENTO VZDĚLÁVACÍ PROGRAM UMOŢŇUJE UPLATNĚNÍ MZDOVÝCH PŘÍSPĚVKŮ DLE STANOVENÝCH PODMÍNEK A V UVEDENÉM ROZSAHU. _____________________________________________________________________________________________________ TENTO PROJEKT JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY

Strana 11

3.3. Výchova k myšlení v evropských a globálních souvislostech _______________________________________________________________________________ Celodenní seminář bude zaměřen na tyto témata ze tří tematických okruhů průřezového tématu Výchova k myšlení v evropských a globálních souvislostech: 1. Evropa a svět nás zajímá: Naši sousedé v Evropě. 2. Objevujeme Evropu a svět: Naše vlast a Evropa. Evropské krajiny. Evropa a svět. Státní symboly evropských zemí. 3. Jsme Evropané: Kořeny a zdroje evropské civilizace. Klíčové mezníky evropské historie. Evropská integrace. Den Evropy. Pro účastníky je zajištěna zdarma strava po celou dobu konání akce. Přihlášky posílejte nejdéle do 30. 9. 2011. Doporučeno: učitelům vzdělávacích předmětů a oborů vzdělávacích oblastí Člověk a příroda a Člověk a společnost na základních a středních školách Lektor: prof. RNDr. Vladimír Baar, CSc., Mgr. Zuzana Houdková, PřF OU, RNDr. Dana Řezníčková, Ph.D. PřF UK Praha Rozsah: 8 vyučovacích hodin Místo: Ostrava, místo bude upřesněno v pozvánce Termín: říjen 2011 – březen 2012 TENTO VZDĚLÁVACÍ PROGRAM UMOŢŇUJE UPLATNĚNÍ MZDOVÝCH PŘÍSPĚVKŮ DLE STANOVENÝCH PODMÍNEK A V UVEDENÉM ROZSAHU. 3.4. Jak tvořivě na výuku vzdělávacích oborů a předmětů Zeměpis (Geografie), Přírodopis (Biologie), Chemie a Fyzika? _______________________________________________________________________________ Seminář bude zaměřen na metodiku výuky některých témat v hodinách vzdělávacích předmětů a oborů vzdělávací oblasti Člověk a příroda a v rámci průřezových témat. Tato metodika byla vytvořena v rámci projektu Sophia (Socrates/Comenius) a je realizována v 5 zemích Evropy. 1. téma: Výţiva: problematika výţivy, výţivová pyramida, BMI, důsledky nadměrné a nedostatečné výţivy. 2. téma: Voda: zdroje vody na Zemi, vyuţití vody, znečištění vody, voda jako součást ţivota na Zemi 3. téma: Smyslové vnímání a jeho nezbytnost pro ţivot. 4. téma: Praktické ukázky metod výuky těchto témat. Pro účastníky bude k dispozici výukový materiál. Pro účastníky je zajištěna zdarma strava po celou dobu konání akce. Přihlášky posílejte nejdéle do 30. 9. 2011. Doporučeno: učitelům vzdělávacích předmětů a oborů vzdělávacích oblastí Člověk a příroda a Člověk a společnost na základních a středních školách Lektor: RNDr. Zdeňka Chocholoušková, Ph.D. FP ZČU v Plzni, RNDr. Tomáš Matějček Rozsah: 8 vyučovacích hodin Místo: Ostrava, místo bude upřesněno v pozvánce Termín: říjen 2011 – březen 2012 TENTO VZDĚLÁVACÍ PROGRAM UMOŢŇUJE UPLATNĚNÍ MZDOVÝCH PŘÍSPĚVKŮ DLE STANOVENÝCH PODMÍNEK A V UVEDENÉM ROZSAHU. 3.5. Den učitelů vzdělávací oblasti Člověk a příroda a Člověk a společnost, RVP ZV - Ekosystémy rybník, louka, les, Enviromentální výchova jako průřezové téma RVP ZV _______________________________________________________________________________ Dvoudenní seminář ukazující rozmanitost přírody v jednotlivých ekosystémech v učebnicích v rámci vzdělávací oblasti Člověk a příroda a názorné ukázky moţností konfrontace teorie s praxí v kontaktu s městskou aglomerací. Seminář je dále zaměřen na praktické ukázky zařazení EVVO do výuky jednotlivých vzdělávacích oborů a předmětů v rámci vzdělávací oblasti Člověk a příroda a Člověk a společnost. Pro účastníky je zajištěna zdarma strava po celou dobu konání akce. Přihlášky posílejte nejdéle do 30. 9. 2011. Doporučeno: učitelům vzdělávacích předmětů a oborů vzdělávacích oblastí Člověk a příroda a Člověk a společnost na základních a středních školách Lektor: pedagogové Katedry sociální geografie a regionálního rozvoje PřF OU a pedagogové KSGRR PřF UK Rozsah: 16 vyučovacích hodin (2 x 8) Místo: Ostrava, místo bude upřesněno v pozvánce Termín: říjen 2011 – březen 2012 TENTO VZDĚLÁVACÍ PROGRAM UMOŢŇUJE UPLATNĚNÍ MZDOVÝCH PŘÍSPĚVKŮ DLE STANOVENÝCH PODMÍNEK A V UVEDENÉM ROZSAHU. _____________________________________________________________________________________________________ TENTO PROJEKT JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY

Strana 12

3.6. Exkurze do Mostecké pánve, návštěva dolu, rekultivační krajiny _______________________________________________________________________________ Prohlídka velkolomu společnosti Mostecká uhelná, a.s. a rekultivovaných výsypek. Exkurze do Českého středohoří - výstup na vrch Bořeň (národní přírodní rezervace - znělcový lakolit s teplomilnými společenstvy) a na Milešovku s návštěvou observatoře. Dále návštěva závodu na výrobu českých granátů v Podsedlicích. 1. den: Mostecko, návštěva hnědouhelných dolů – Mostecká vršanská, a.s., rekultivační oblasti, hypodrom. 2. den: těţba českých granátů – Podsedice, České středohoří – PR Bořeň. 3. den: České středohoří – Milešovka. Pro účastníky je zajištěna zdarma doprava, ubytování a strava. Přihlášky posílejte nejdéle do 31.8.2011 Doporučeno: učitelům vzdělávacích předmětů a oborů vzdělávacích oblastí Člověk a příroda a Člověk a společnost na základních a středních školách Lektor: Mgr. Tomáš Boruta, Mgr. Ondřej Slach Rozsah: 32 vyučovacích hodin – 4 x 8 hodin Místo: Most, ubytování v Mostu a okolí Termín: duben, květen 2012 TENTO VZDĚLÁVACÍ PROGRAM UMOŢŇUJE UPLATNĚNÍ MZDOVÝCH PŘÍSPĚVKŮ DLE STANOVENÝCH PODMÍNEK A V UVEDENÉM ROZSAHU. 3.7. NATURA 2000, Slavkovský les, Mariánskolázeňsko _______________________________________________________________________________ Exkurze do evropsky významné lokality a chráněné krajinné oblasti Slavkovský les. Seznámení s evropskými principy ochrany přírody. Představení projektu, v jehoţ rámci bude moţné organizovat exkurze pro ţáky zaměřené na poznávání přírodního prostředí lokality. Seznámení se základními ekologickými pojmy a vlivem lidské činnosti na krajinu. 1. den: Mariánské Lázně a okolí, středisko CHKO Slavkovský les. 2. den: SOOS, Františkovy Lázně, Komorní hůrka, motýlí farma. 3. den: Slavkovský les, Prameny, klášter Teplá. Pro účastníky je zajištěna zdarma doprava, ubytování a strava. Přihlášky posílejte nejdéle do 31.1.2012 Doporučeno: učitelům vzdělávacích předmětů a oborů vzdělávacích oblastí Člověk a příroda a Člověk a společnost na základních a středních školách Lektor: RNDr. Zdeňka Chocholoušková, Ph.D., Přemysl Tájek, Ph.Dr. Přemyl Mácha, Ph.D. Rozsah: 32 vyučovacích hodin – 4 x 8 hodin Místo: Mariánské Lázně, Františkovy Lázně, ubytování v Mariánských Lázních Termín: 25. - 27.5.2012 TENTO VZDĚLÁVACÍ PROGRAM UMOŢŇUJE UPLATNĚNÍ MZDOVÝCH PŘÍSPĚVKŮ DLE STANOVENÝCH PODMÍNEK A V UVEDENÉM ROZSAHU.


Strana 13

NABÍDKA VZDĚLÁVACÍCH PROGRAMŮ DVPP

Recommend Documents