Šablony pro MŠ a ZŠ I - DVPP

Šablony pro MŠ a ZŠ I - DVPP Připravili jsme pro Vás vzdělávací nabídku, ze které si budete moci vybrat při čerpání finanční prostředků v rámci výzvy č. 02_16_022. Podpora škol formou projektů zjednodušeného vykazování – Šablony pro MŠ a ZŠ I.

Nabídka bude dále rozšiřována a konkretizována tak, abyste mohli v průběhu celého zvoleného období vzdělávat své pedagogy individuálně či objednat si vzdělávání pro celý pedagogický sbor podle podmínek výzvy. Pozn.: Uvedené rozsahy hodin jsou minimální. Vzdělávání musí být akreditováno MŠMT. Ceny (v Kč) budou postupně doplňovány dle schválených akreditací (nová aktualizace v srpnu 2016).

Pro podrobnější informace (např. obsah DVPP, termíny apod.) se obracejte na naše pracoviště: Nový Jičín Frýdek-Místek Opava Ostrava

Mgr. Ilona Fiurášková, ilona.fiuraskova kvic.cz, 595 538 014 Karin Šebestová, karin.sebestova kvic.cz, 595 538 048 Mgr. Eva Krzywoňová, eva.krzywonova kvic.cz, 595 538 062 Mgr. Monika Slobodníková, monika.slobodnikova kvic.cz, 595 538 078

Podání žádosti, orientace v prostředí nového informačního systému IS KP14+ a s tím související V současné době Vám nabízíme volná místa ve workshopu „Příprava projektu šablon krok za krokem“. Jedná se o akreditovaný kurz, ve kterém se naučíme pracovat v prostředí elektronické žádosti. V žádosti vhodně nastavíme šablony s ohledem na doporučení z dotazníku a možnosti školy, pomůžeme s výběrem DVPP, naučíme se vkládat přílohy a elektronicky je podepisovat. Projdeme možný scénář projektového řízení. Kurz je plánován na naší pobočce v Ostravě (KVIC, Na Hradbách 27) v termínech uvedených na webu kvic.cz. V případě zájmu o tento kurz se obracejte na [email protected]

Pomoc při administraci projektu Služba pokrývá pomoc při řízení a výkaznictví projektu: • Úvodní osobní schůzka • Průběžné sledování indikátorů a závazného výkaznictví • Zpracování Zprávy o realizaci vč. kontroly příloh v závazných termínech • Konzultace online, osobně na KVIC dle dohody, eskalace dotazů na MŠMT/NIDV • Kontrola vizuální identity povinných materiálů • Nutnost kontaktní osoby ve škole Jedná se o smluvní vztah, registrace školy je možná do naplnění kapacity. Cena Kč 5 000/projekt. V případě zájmu či dotazů se prosím obracejte na Mgr. Blanku Kozákovou, e-mail: [email protected].

Stránka 1 z 6

DVPP pro mateřské školy Šablona

I/2.1 Osobnostně sociální rozvoj předškolních pedagogů v rozsahu 40 h

Název

Lektor

Osobnostně sociální rozvoj pedagogů

M. Hofman, P. Řezáč


J. Švec, M. Dubec

Nový Jičín, od r. 2017 Ostrava, příp. další pobočky na pobočkách od r. 2017 dle zájmu

Osobnostně sociální rozvoj

D. Forýtková

jaro 2017 Opava

Šablona

Místo

Lektor


J. Halda, J. Švec, M. Dubec a další lektoři

Termín od r. 2017

Místo

Lektor

Čtenářská gramotnost - práce s příběhem v MŠ

M. Hak

na pobočkách dle zájmu

Tvořivá literární výchova s prvky dramatické výchovy

B. Rozehnalová

Termín

Místo

N. Toflová, J. Bartošová A. Štěpánová, V. Wrožynová

na pobočkách dle zájmu na pobočkách od r. 2017 dle zájmu na pobočkách od ledna 2017 dle zájmu na pobočkách od ledna 2017 dle zájmu

Podpora čtenářské gramotnosti a rozvoje jazykových kompetencí v MŠ

M. Škardová

8. a 9. 3. 2017 Nový Jičín

Poslouchám, čtu a rozumím!

S. Korcová

Rozvoj předčtenářské gramotnosti dětí v praxi MŠ Rozvoj čtenářské gramotnosti a kritického myšlení v mateřské škole

Cena

od r. 2017

jaro 2017


I/2.3 b) Matematická pregramotnost v rozsahu 16 hodin

Název

Lektor

Rozvoj předmatematických představ dětí v praxi

N. Toflová, L. Kaločová

Připravujeme spolupráci s H-mat - Metoda Hejného v mateřských školách

lektoři H-mat

Šablona

Cena

I/2.3 a) Čtenářská pregramotnost v rozsahu 16 hodin

Název

Šablona

Cena

I/2.2 Osobnostně sociální rozvoj předškolních pedagogů v rozsahu 16 h

Název

Šablona

Termín

Termín

Místo

Cena

na pobočkách dle zájmu na pobočkách od r. 2017 dle zájmu

od ledna 2017

I/2.3 Inkluze v rozsahu 16 hodin

Název Vytváříme podpůrné prostředí pro děti s nadáním Práce s dětmi s poruchami chování (20 h)

Lektor A. Pokorná, M. Fišerová N. Gavendová, K. Vítková

Grafomotorika a vše, co k ní patří

Y. Heyrovská

Práce s dětmi a žáky cizinci v předškolních zařízeních a na I. stupni ZŠ

D. Forýtková

Termín

Místo

na pobočkách dle zájmu na pobočkách od r. 2017 dle zájmu na pobočkách od r. 2017 dle zájmu na pobočkách od r. 2017 dle zájmu

Cena

od r. 2017

2 580

Stránka 2 z 6

Šablona

I/2.4 Specifika práce pedagoga s dvouletými dětmi v MŠ v rozsahu 24 hodin

Název

Lektor

zatím neupřesněn

A. Vlková, P. Korbelová

Šablona

Termín od r. 2017

Místo

Cena


I/3.1 Prevence logopedických vad a problémů komunikačních schopností u dětí v MŠ

Název

Lektor

Termín

Primární logopedická prevence ve školství (kurz akreditovaný dle standardu MŠMT pro logopedické asistenty)

M. Dvořáková, K. Kunzová

Ostrava od 11. 11. 2016 (připravuje Frýdek-Místek)

6 290

Termín

Cena

Šablona

Místo

Cena

I/3.2 Individualizace vzdělávání v MŠ v rozsahu 40 hodin

Název

Lektor

Jak na individualizaci v mateřské škole

J. Gardošová, N. Toflová

Místo

Frýdek-Místek, březen 2017 další pobočky dle zájmu

DVPP pro základní školy Šablona

II/2.1, 2.2, a 2.6 - varianta a) Čtenářská gramotnost v rozsahu 16, 32, či 80 h (zatím nenabízíme rozsah 56 h)

Název - rozsah 16 h

Lektor

Čtení a příprava na psaní v 1. třídě

H. Mühlhauserová

Strategie čtenářské gramotnosti pro 1. st. ZŠ

N. Rutová


N. Rutová


M. Škardová

Čtenářská gramotnost - práce s příběhem na ZŠ

M. Hak

od jara 2017

Metody a formy práce vedoucí ke čtenářské gramotnosti a efektivnímu učení

D. Svobodová

od jara 2017

Aktivizující metody v literární výchově na 1. a 2. stupni ZŠ

B. Rozehnalová

od jara 2017

B. Rozehnalová

od jara 2017

B. Rozehnalová

od jara 2017

Podpora čtenářství a čtenářský deník

B. Rozehnalová

od jara 2017

Volné a tvůrčí psaní v literární výchově pro 2. st. ZŠ

B. Rozehnalová

od jara 2017


Lektor

Termín

RWCT pro pokročilé

L. Kyncl, B. Kynclová

od 14. 10. 2016 Ostrava


Lektor

Termín

Čtením a psaním ke kritickému myšlení

L. Kyncl, B. Kynclová

od 18. 11. 2016 Ostrava

Čtenářská gramotnost a její využití pro osobnostní vývoj žáka na 2. st. ZŠ I s poezií lze si hrát. I čtení poezie pomáhá čtenářské gramotnosti na 1. A 2. st. ZŠ

Termín 2. a 30. 11. 2016 Ostrava a dále v r. 2017 28. a 29. 11. 2016

Místo

Cena

Ostrava, Opava, FrýdekMístek

3 990

Nový Jičín

1 860

1. a 2. 12. 2016 Ostrava jaro 2017

Opava, další dle zájmu Nový Jičín, další dle zájmu na pobočkách dle zájmu na pobočkách dle zájmu na pobočkách dle zájmu na pobočkách dle zájmu na pobočkách dle zájmu na pobočkách dle zájmu

1 860 1 860

Místo 5 490

Místo 9 225

Stránka 3 z 6

Šablona

II/2.1 a 2.2 varianta b) Matematická gramotnost v rozsahu 16 či 32 h (zatím nenabízíme rozsah 56 a 80 h)


Lektor

Matematika tvořivě a s radostí

E. Fuchs


E. Fuchs


E. Fuchs


E. Fuchs

Od čísel k proměnným?

I. Skybová

Logika a schopnost aplikace v matematice

I. Skybová

Připravujeme spolupráci s H-mat - matematika Hejného

lektoři H-mat


Lektor

Termín

GeoGebra ve výuce geometrie na 2. stupni ZŠ

I. Skybová

od 14. 11. 2016 Ostrava

3 700

Termín

Cena

Šablona

Termín 9. 5. a 6. 6. 2017 10. 5. a 7. 6. 2017 10. 10. a 31. 10. 2017 11. 10. a 11. 12. 2017

Místo

Cena

Ostrava Frýdek-Místek Opava Nový Jičín

na pobočkách dle zájmu na pobočkách od jara 2017 dle zájmu na pobočkách od jara 2017 dle zájmu od jara 2017

Místo

II/2.1, 2.2 či 2.6 varianta c) Cizí jazyky v rozsahu 16, 32 či 80 h (zatím nenabízíme rozsah 56 h)


Lektor

Nové možnosti v hodinách španělského jazyka

M. Kuchnová

od jara 2017 Ostrava

D. Csatová, P. Trunkátová Jurčková, Trnová, Vařeková M. Baseggio, M. Labudová M. Baseggio, M. Labudová

Frýdek-Místek, Opava na pobočkách od jara 2017 dle zájmu na pobočkách od jara 2017 dle zájmu na pobočkách podzim 2017 dle zájmu

Nepřestávej mluvit! Nová konverzační témata pro učitele španělštiny ELE

I. Contreras

podzim 2017 Ostrava

Výuka německého jazyka ve třídách s heterogenními dovednostmi žáků na 2. st. ZŠ

Plachtová, Grygarová

Výuka v mixed ability classes 2. st. ZŠ Výuka v mixed ability classes 1. st. ZŠ Efektivní využití ICT ve výuce anglického jazyka Výuka anglického jazyka podpořená novými technologiemi

od jara 2017

Lektor

Konverzační kurz anglického jazyka

5 890

na pobočkách dle zájmu na pobočkách dle zájmu

V jednání je příprava didaktických kurzů pro učitele AJ, NJ, ŠJ, RJ Název - rozsah 32 h

Místo

Termín jaro 2017

Místo

Cena


Konverzační kurz německého jazyka s metodickými aktivitkami

K. Fialová

6. 10. 2016 Opava


Lektor

Kurz anglického jazyka pro začátečníky - 1. část

L. Brusová R. Klementová

od října 2016

Kurz anglického jazyka pro začátečníky - 2. část

Š. Červenková

od 5. 9. 2016 Ostrava

Kurz anglického jazyka A1 - 1. část

P. Schneidrová

od 3. 10. 2016 Opava

5 750


M. Lukovská

od 6. 10. 2016 Frýdek-Místek

5 750


L. Brusová R. Klementová


P. Lichá

od 4. 10. 2016 Opava

5 750


A. Vrublová

od 3. 10. 2016 Frýdek-Místek

5 750

Termín

od října 2016

2 940

Místo

Cena

Nový Jičín nebo ZŠ dle zájmu

5 750

Nový Jičín nebo ZŠ dle zájmu

5 750

5 750

Stránka 4 z 6


K. Lisztwanová


5 750

Kurz anglického jazyka B1 - 1. část

P. Schneidrová

od 6. 10. 2016 Opava

5 750

Kurz anglického jazyka B1 - 2. část

K. Lisztwanová


5 750

Šablona

II/2.12 CLIL ve výuce na ZŠ (doporučenou součástí šablony je 8 h DVPP pro nejazykáře)

Název

Lektor

CLIL v praxi na 2. st. ZŠ

P. Trunkátová

English in your hands (CLIL na 1. st. ZŠ)

S. Zajacová

4. 11. 2016

Učíme efektivně, učíme CLILem

S. Doláková

10. a 24. 4. Ostrava 2017

Šablona

Místo

od jara 2017 Ostrava Brušperk (na ZŠ)

Cena 1 140 970

II/2.1 Inkluze v rozsahu 16 hodin resp. 32 hodin (II/2.3), zatím nenabízíme rozsah 56 a 80 h

Název

Lektor

Spolupráce učitele a asistenta pedagoga Pedagogická diagnostika žáka na základní škole

D. Forýtková, M. Kropíková D. Forýtková, M. Kropíková

Grafomotorika a vše, co k ní patří

Y. Heyrovská

Práce s dětmi s poruchami chování

N. Gavendová, K. Vítková

Praktické dovednosti pro práci s heterogenní třídou

M. Mikulková

Tandem - spolupráce pedagoga s asistentem

M. Škardová, Z. Dlabola

Specifika inkluzivního vzdělávání žáka s dg. PVP (typu Aspergerův syndrom, vysocefunkční autismus) na ZŠ

K. Kopřivová, S. Gengelová

Péče o mimořádně nadané žáky na ZŠ

R. Muchová

Reedukace vývojových poruch učení (36 h)

L. Bínová, R. Abrahamová

Šablona

Termín

Termín

Místo

Cena

14. a 16. 12. Opava 2016

2 260

5. a 6. 12. 2016 Opava

2 420

Nový Jičín, od jara 2017 Frýdek-Místek, Opava, Ostrava bude upřesněn Nový Jičín

2 580

Nový Jičín, od jara 2017 Frýdek-Místek, Opava, Ostrava od r. 2017 Opava

2 300

Nový Jičín, od r. 2017 Frýdek-Místek, Opava, Ostrava Nový Jičín, od r. 2017 Frýdek-Místek, Opava, Ostrava od 5. 4. 2017 Opava

3 420

II/2.2 Mentoring v rozsahu 32 hodin resp. 80 hodin (II/2.6)

Název Mentorské dovednosti učitelů (rozsah min. 32 h) Mentorský výcvik pro učitele (rozsah 80 h)

Lektor M. Lazarová, A. Dobrovolná, M. Lazarová, A. Dobrovolná,

Termín

Místo

Cena

podzim 2017 Ostrava jaro 2017 Ostrava

9 960

Stránka 5 z 6

Šablona

II/2.8 Vzdělávání pedagogického sboru ZŠ zaměřené na inkluzi v rozsahu 8 hodin

Jsou připravena i další témata ke společnému vzdělávání, nabídka bude rozšiřována - informace na jednotlivých pobočkách Název

Lektor

Role koordinátora ŠVP při aplikaci změn RVP ZV

Termín

Místo

Cena

D. Forýtková

19. 9. 2016 Opava

1 130

Tvorba PLPP v rámci podpůrného opatření prvního stupně v ZŠ

D. Forýtková

3. 10. 2016 Opava

1 130


D. Forýtková

6. 10. 2016 Třinec

1 130


D. Forýtková

7. 10. 2016 Ostrava

1 130


D. Forýtková

20. 10. 2016 FM

1 130

Tvorba IVP žáka ZŠ v rámci přiznaného podpůrného opatření

D. Forýtková

23. 11. 2016 NJ

1 130

Tvorba IVP žáka ZŠ v rámci přiznaného podpůrného opatření

D. Forýtková

1. 11. 2016 Karviná

1 130

Vzdělávání žáků z odliš. kult. prostředí a s odliš. životními podmínkami

D. Forýtková

5. 12. 2016 Opava

1 130

PLPP a práce s žákem v rámci 1. stupně podp. opatř. na ZŠ

I. Tomášková

15. 11. 2016 Nový Jičín

820


I. Tomášková

16. 11. 2016 Opava

820


I. Tomášková

22. 11. 2016 Frýdek-Místek

820


I. Tomášková

23. 11. 2016 Třinec

820


I. Tomášková

13. 12. 2016 Ostrava

820


I. Tomášková

17. 1. 2017 Nový Jičín

820

Žák s potřebou podpůrných opatření v běžné základní škole

I. Tomášková

12. 10. 2016 Nový Jičín

820


I. Tomášková


820


I. Tomášková

9. 11. 2016 Karviná

820


I. Tomášková

6. 12. 2016 Ostrava

820


I. Tomášková

7. 12. 2016 Šilheřovice

820

Dítě s potřebou podpůrných opatření v běžné MŠ

I. Tomášková

20. 9. 2016 Ostrava

820


I. Tomášková


820


I. Tomášková


820


I. Tomášková

4. 10. 2016 Opava

820


I. Tomášková

8. 11. 2016 Karviná

820


I. Tomášková

10. 1. 2017 Opava

820

Úprava školního vzdělávacího programu v souvislosti s legisl. změnami

D. Svobodová


950


D. Svobodová

16. 9. 2016 Opava

950


D. Svobodová

29. 9. 2016 Třinec

950


D. Svobodová


950


D. Svobodová

22. 11. 2016 Nový Jičín

950


D. Svobodová

29. 11. 2016 Ostrava

950


D. Svobodová

30. 11. 2016 Karviná

950

Nadaný žák v ZŠ - identifikace a podpůrná opatření

M. Khýr

2017 Nový Jičín

Podpůrná opatření v praxi: Žák se SVP a systém jejich kompenzace

D. Svobodová

2017 Nový Jičín

Objektivní hodnocení jako prvek pozitivní motivace – žák se SVP v inkl. třídě D. Svobodová

2017 Nový Jičín

Stránka 6 z 6

Šablony pro MŠ a ZŠ I - DVPP

Recommend Documents