Budapesti Gazdasági Főiskola Pénzügyi és Számviteli Kar Vállalkozás és Emberi Erőforrások Intézeti Tanszék
Tantárgyi program 2013/2014. I. félév Tantárgy megnevezése
Vállalkozástan II.
Tantárgy kódja: Tantárgy jellege/típusa: Kontaktórák száma: Vizsgajelleg:
Elmélet: 1
Gyakorlat:
2
Összesen 3
Gyakorlati jegy
A tantárgy kreditértéke: 3 A tantárgy előtanulmányi rendje: A vállalati gazdaságtan alapjai, Vállalkozástan I.
Oktató: Dr. Szilágyi Zoltán, főiskolai docens Telefon: 469-6899 Fogadó óra: csütörtök: 14.00-15.00 Dr. Király Zsolt, főiskolai docens Telefon: 469-6600 Fogadó óra: hétfő: 10:00-11:00 Németh Szilárd, tanársegéd Telefon: 469-6899 Fogadó óra: csütörtök: 11.00-12.30
A tantárgy képzési célja: A tantárgy oktatásának a célja, hogy megismertesse a hallgatókat a vállalkozások működésének elméleti hátterével és menedzsmentjének gyakorlati problémáival. A vállalkozói gyakorlat ismereteinek oktatása során megkülönböztetett figyelemmel kezeljük a vállalkozások szervezésének és működtetésének üzleti, pénzügyi, emberi, marketing és jogi aspektusait. A tantárgy kitekint az Európai Unió szakpolitikáinak, illetve a hazai gazdaságpolitikai környezetnek és intézményrendszernek a kisvállalkozások működési feltételeit meghatározó elemeire is. A tárgy oktatása két egymást követő félévben történik, amelyek anyaga egymásra épül. 1
A tananyag tartalma részletesen: Heti bontásban: 1. hét Előadás Döntés a vállalkozásról: fordulópontok, kihívások, stratégiai válaszok a vállalkozások új növekedési pályára állítása stabilizálás, a válsághelyzet kezelése elválás: cégeladás vagy felszámolás, esetleg átruházás újrakezdés
Gyakorlat Követelmények ismertetése, a félév menete, hallgatói csoportok kialakítása
2. hét
Előadás nincs
Gyakorlat „A KKV-k helyzete az Európai Unióban és Magyarországon”
3. hét
Előadás Milyen lehetőségekkel bír egy kisvállalat a termelési eszközök és az ipari szolgáltatások területén?
Gyakorlat „A Start-Up, mint trend – Sikeres magyar Start-Upok”
4. hét
Előadás nincs
Gyakorlat „A KKV-k CSR tevékenysége – Hazai jó és rossz példák”
5. hét
Előadás A kisvállalatok önálló árpolitikájának mozgástere
Gyakorlat „A magyar KKV-k online megjelenése – Sikeres és sikertelen megoldások”
2
6. hét
Előadás nincs
Gyakorlat Konzultáció a féléves házidolgozatról
7. hét Oktatási szünet
8. hét Számonkérési hét
9 hét
Előadás Hogyan (tömeg)kommunikáljanak a kisvállalatok?
Gyakorlat „Védjegyekben rejlő lehetőségek a KKV-k számára”
10. hét
Előadás nincs
Gyakorlat Vendégelőadó
11. hét
Előadás Hogyan legyünk sikeresek kisvállalkozásként az online és a direktmarketing világában?
Gyakorlat Hallgatói prezentációk
12. hét
Előadás nincs
Gyakorlat Hallgatói prezentációk
13. hét
Előadás Vendégelőadó
Gyakorlat Hallgatói prezentációk
3
14. hét
Előadás nincs
Gyakorlat Hallgatói prezentációk
15. hét Számonkérési hét
A tananyag feldolgozásához szükséges irodalom: Kötelező irodalom: Rekettye Gábor: Marketing a magyar kisvállalatoknak Akadémiai Kiadó, Budapest 2012. Vecsenyi János: Kisvállalkozások indítása és működtetése Perfekt, Budapest 2009.
Ajánlott irodalom: Kresalek Péter: Tervezés a vállalkozások gyakorlatában Perfekt, Budapest 2003. Kállay László – Imreh Szabolcs: A kis- és középvállalkozásfejlesztés gazdaságtana Aula, Budapest 2004. Roóz József – Nagy Péter: Vállalkozástan Perfekt, Budapest 2005. Béza – Csapó – Farkas – Filep – Szerb: Kisvállalkozások finanszírozása Perfekt, Budapest 2008. Fülöp Gyula: Kisvállalati gazdálkodás Aula, Budapest 2004. Chikán Attila: Vállalatgazdaságtan Aula, Budapest 2003.
Házi feladatok (beadandó feladatok): Az évközi feladatot a hallgatók 5-6 fős teamekben dolgozzák ki. Évközi feladat Készítsenek el egy létező magyar kis- vagy közepes méretű vállalkozás számára egy középtávú fejlesztési koncepciót, az annak alpját jelentő helyzetfeltárással együtt. Terjedelem: min. 30 – max. 40 oldal Leadási határidő: 2013. november 6. A dolgozatot nyomtatott formában kell benyújtani!
4
Az ismeretek értékelése, minősítése: A tantárgy oktatása előadások és gyakorlati foglalkozások keretében történik. A gyakorlati foglalkozásokon lehetőség nyílik arra, hogy a hallgatók a megadott témakörökhöz kapcsolódó feladatot team-munkában végezzék el. A tantárgy elsajátítása folyamán a hallgatók évközi feladatként team-ekben egy projektet dolgoznak ki, amelyről házi dolgozatban adnak számot. A félév lezárása írásbeli dolgozattal történik a kötelező tananyag témaköreiből a 2 ZH héten. A félévi teljesítmény elfogadásának feltétele a gyakorlati foglalkozásokon való részvétel valamint az évközi feladat megfelelő színvonalú elkészítése. Az aláírás további feltétele az egyes szemináriumok elején, az adott szemináriumot megelőző előadás anyagából feltett úgynevezett „nap kérdésének” helyes megválaszolása. A félév során összesen 10 kérdés kerül feltételre, melyekből legalább hat helyes választ kell adni ahhoz, hogy a hallgató félévi aláírást kaphasson. (A hat feletti helyes válaszokért plusz pont jár az év végi osztályzat kialakításakor.) A félévi teljesítmény értékelése négy összetevő alapján történik: témakidolgozás (max. 10 pont) féléves beadandó feladat írásbeli rész (max. 25 pont) féléves beadandó feladathoz kapcsolódó prezentáció (max. 25 pont) vizsgadolgozat (40 pont) Értékelés: 100 – 91 pont 90 – 81 pont 80 – 71 pont 70 – 61 pont 60 – pont
jeles (5) jó (4) közepes (3) elégsége (2) elégtelen (1)
Szemináriumi feldolgozás, konzultációs lehetőségek: Egyéb:
5
