2014. Comenius Lijstersingel. VWO, TTO, HAVO, PRE-HAVO, MAVO

VESTIGINGSGIDS 2013/2014 Comenius Lijstersingel

VWO, TTO, HAVO, PRE-HAVO, MAVO

www.comenius.nl

comenius college / COMENIUS LIJSTERSINGEL < 01

VESTIGINGSGIDS

2013/2014

Comenius Lijstersingel

DIRECTEUR mevrouw J.H. Verbeij-Ouwerkerk LIJSTERSINGEL 18 | 2902 JD CAPELLE AAN DEN IJSSEL POSTBUS 797 | 2900 AT CAPELLE AAN DEN IJSSEL TELEFOON 010–459 59 59 | FAX 010–459 59 29 [email protected] | WWW.COMENIUS.NL

02 > comenius college / COMENIUS LIJSTERSINGEL

INHOUDsopgave VOORWOORD

03

OUDERS EN SCHOOL Ouderacademie Voorlichtingsavonden Ouderraad

20 20 21 21

BEREIKBAARHEID/CONTACT

04

MEDEZEGGENSCHAPSRAAD

21

WEBSITE

04

ONDERWIJS Onderwijskwaliteit Slagingspercentage In-/door- en uitstroom Kwaliteitskaart Vensters voor verantwoording Bevorderingsregeling

04 04 05 05 05 05 06

ORGANISATIE Algemeen Afdelingen Studie- en leerlingbegeleiding Mentor Studievaardigheden Begeleidingslessen Zorg Schoolmaatschappelijk werk en andere zorg Keuzebegeleiding Loopbaanoriëntatie Decanaat Veiligheid Periodes en rapporten Rooster en roostertijden Leerlingenraad

06 06 06 08 08 08 09 09 09 11 11 11 11 12 12 13

FINANCIËN Boeken en Leermiddelen Ouderbijdrage Aanvullingen bij de schoolkosten voor TTO Studiekosten 2013-2014 Betaling Tegemoetkoming Reductieregeling Kwijtscheldingsregeling Verzekering Sponsorbeleid

22 22 22 22 24 26 26 26 26 26 27

PERSONEELSLIJST

28

VAKANTIES Jaarkalender

32 32

HET COMENIUS COLLEGE Het Comenius College CVO

34 34 34

DAGELIJKSE GANG VAN ZAKEN Afwezigheid

14 14

HUISREGELS VOOR LEERLINGEN Excursies CoBuS

14 20 20


Voorwoord Geachte ouders/verzorgers, Graag heet ik u van harte welkom op het Comenius College aan de Lijstersingel. In deze jaargids treft u informatie aan over het reilen en zeilen van de school, het bevat belangrijke praktische informatie. Het Comenius College is een goede keuze, een school waar wij trots op zijn. De aanmeldingen voor het cursusjaar 2013-2014 zijn behoorlijk gestegen. Er is nog steeds een groeiende belangstelling voor het tto en de prehavo. Dit cursusjaar kan er voor de eerste keer ook gekozen worden voor het IBC ( International Business College). Er is vertrouwen in de school en daar zijn we blij mee. We richten onze blik op de toekomst en bieden de leerlingen kansen om hun talenten te ontwikkelen. Binnen onze school is het behalen van een diploma heel belangrijk. Maar het is niet het enige dat telt. Het is ook een school waar leerlingen en medewerkers met energie meedoen aan buitenschoolse activiteiten. We willen een school zijn waar leerlingen zich kunnen ontwikkelen, waar ze hun talenten kunnen ontplooien. Een school waar leerlingen zich veilig voelen en waar saamhorigheid wordt ervaren. Het Comenius College is een gemeenschap van mensen die gezamenlijk de weg naar het einddoel aflegt. Op school staat het willen leren centraal. Niet alleen voor leerlingen maar ook voor ons als organisatie. We willen een lerende organisatie zijn. Wij vragen daarom met regelmaat in de

verschillende klankbordgroepen en ook door middel van enquêtes, naar de bevindingen van zowel de leerlingen als de ouders. Voor ons is het van groot belang om te weten wat er bij u leeft, wat gaat er goed en wat kan beter? We zijn een christelijke school en weten ons gevoed door Bijbelse verhalen en de christelijke traditie. Er zijn dagopeningen en diverse vieringen waarbij het Bijbelse verhaal de kern vormt. De normen en waarden vanuit de wortels van onze christelijke cultuur staan daarbij centraal. Het Comenius College zijn we met elkaar, samen werken we aan het welbevinden van de leerlingen. Ik hoop dat leerlingen binnen onze school rijke en warme ervaringen mogen opdoen, waar later met genoegen op terug kan worden gezien. Namens alle personeelsleden wens ik alle leerlingen en ouders een gezond en succesvol schooljaar toe.

Mevrouw J.H. Verbeij Directeur

*Met ouders bedoelen we uiteraard ook de verzorgers. Voor de leesbaarheid zien we af van het gebruik van de term ouders/verzorgers.


BEREIKBAARHEID/CONTACT

WEBSITE

LIJSTERSINGEL 18 | 2902 JD CAPELLE A AN DEN IJSSEL

Onderdeel van de schoolgids van het Comenius College is de website www.comenius.nl. Op de website kunt u onze brochures en gidsen ook vinden, maar ook aanvullende informatie. Behalve de algemene informatie over de school, zijn op de website voor ouders, leerlingen en medewerkers aparte beveiligde portalen beschikbaar. Ouders en leerlingen kunnen hierop onder andere hun persoonlijke en financiële gegevens, persoonlijk rooster en eigen resultaten raadplegen. Met hun gebruikersnaam en eigen wachtwoord hebben ouders, leerlingen en medewerkers elk toegang tot de informatie in hun portaal. Ouders, leerlingen en medewerkers die nieuw aan het Comenius zijn verbonden, krijgen in de eerste weken van het schooljaar hun inloggegevens toegezonden.

POSTBUS 797 | 2900 AT CAPELLE A AN DEN IJSSEL TELEFOON 010–459 59 59 | FA X 010–459 59 29 [email protected] | W W W.COMENIUS.NL

Routebeschrijving

Met openbaar vervoer a. vanuit de richting Utrecht: Met de trein reizen in de richting Rotterdam, uitstappen op station Rotterdam-Alexander. Vandaar met de metro in de richting Rotterdam, overstappen op Capelsebrug in de richting Capelle, uitstappen bij de halte Slotlaan. Steek de Slotlaan over, houd rechts aan; 50 meter verderop ligt aan uw linkerhand de Lijstersingel. b. vanuit de richting Rotterdam: Met de metro richting Capelle aan den IJssel, uitstappen bij de halte Slotlaan. Steek de Slotlaan over, houd rechts aan; 50 meter verderop ligt aan uw linkerhand de Lijstersingel. Met eigen vervoer a. vanuit de richting Utrecht: Volg de A12 rich-

ting Rotterdam en Den Haag en vanaf Gouda de A20 richting Rotterdam en Hoek van Holland. Neem de afslag Capelle aan den IJssel/Prins Alexander. Volg de borden richting Capelle aan den IJssel, tot de verkeerslichten op de kruising Bermweg/ Abr. Van Rijckevorsselweg. Ga daar rechtsaf, richting Rotterdam. Ga bij de eerste verkeerslichten linksaf; dit is de Slotlaan. De tweede afslag links is de Lijstersingel. b. vanuit de richting Rotterdam: Rijd over de ring rond Rotterdam tot de rotonde onder de Brienenoordbrug (noordelijke oever). Kies de richting Capelle aan den IJssel/Krimpen aan den IJssel. Op de N210 bij het vierde verkeerslicht rechtsaf, de Slotlaan op. De tweede afslag links is de Lijstersingel.

ONDERWIJS Leerlingen op de vestiging Lijstersingel zijn ingedeeld in vier afdelingen: - de onderbouw: leerjaar 1 - mavo en pre-havo: leerjaar 2 t/m 4 - havo: leerjaar: 2 t/m 5 - vwo/tto: leerjaar: 2 t/m 6 Onderwijskwaliteit 2012

2011

2010

Havo

86%

84%

81%

Vwo

92%

84%

90%

Slagingspercentage EXAMENJAAR LIJSTERSINGEL


In- / door- en uitstroom LIJSTERSINGEL 1

2

3

4

5

6

7

8

Aantal Tijdens UITSTROOM UITSTROOM leerlingen per DE cursus BEVORDERD DIPLOMA Bij Af Ja Nee Ja Nee 01/10/2010 1e leerjaar

101

2e leerjaar

102

1

1

2

2

1

99 1

3 havo

117

2

4

4 havo

215

2

24

5 havo

216

3 vwo

55

4 vwo

102

5 vwo

78

6 vwo

71

totaal

98 1

1

3e leerjaar(h/v)

1057

4

4

107

1

192

1

176 2

1

1

16

1

35

23 52

1

101

2 7

SOM

76 10

Toezichtskaart (kwaliteitskaart) Een beknopte weergave van het oordeel van de Inspectie van het Onderwijs over onze school is te vinden via www.owinsp.nl.

59

5

7

7 235

21

756

Netto resultaat in/uitstroom a.g.v. verpl. tussen vestigingen

39

Externe instroom bij de aanvang van het nieuwe schooljaar

141

Aantal leerlingen per 01/10/2011

936

Vensters voor verantwoording Sinds 2011 is via de landelijke website Vensters voor Verantwoording , www.schoolvo.nl , veel informatie in te zien over scholen voor voortgezet onderwijs. Evenals als van vele andere scholen is in Vensters voor Verantwoording van het Comenius College o.a. te vinden: - het aantal leerlingen per vestiging en waar deze leerlingen vandaan komen (het voedings gebied en marktaandeel); - onze onderwijsresultaten, zoals het slaag percentage, de doorstroom in de onderbouw, - het aantal tussentijdse schoolverlaters, de


examenresultaten en de gemiddelde examen cijfers; - de kenmerken van onze leerlingen; - profielen sectorkeuze van de leerlingen; - ons onderwijs-, zorg en veiligheidsbeleid; - tevredenheidsonderzoeken; - onze verantwoording van de onderwijstijd en de mate van lesuitval; - informatie over de bedrijfsvoering: verant woording van de schoolkosten/ouder bijdragen, de financiën en personeels- statistieken. Bevorderingsregeling Voor de bevordering van de leerlingen naar een volgend/hoger leerjaar of andere afdeling hanteert Comenius een bevorderingsregeling. Deze regeling is te vinden in de portalen van onze website.

ORGANISATIE ALGEMEEN

Leerlingen op de vestiging Lijstersingel zijn ingedeeld in vier afdelingen: de onderbouw: leerjaar 1 mavo en pre-havo: leerjaar 2 t/m 4 havo: leerjaar: 2 t/m 5 vwo/tto: leerjaar: 2 t/m 6 Elke afdeling ontwikkelt expertise op het gebied van een specifieke groep leerlingen. Aan het hoofd van elke afdeling staat een afdelingsleider of teamleider. Deze wordt aangestuurd door de directeur, die eindverantwoordelijk is voor de gehele Lijstersingel. AFDELINGEN

Afdeling mavo en pre-havo leerjaar 2 t/m 4 Mavo is er voor leerlingen met een advies vmbo-tl of mavo. Het eerste jaar vinden de meeste lessen plaats in de brugklasvleugel, waar ook de havo- en vwo- leerlingen les

hebben. Door de kleinschalige opzet werken de leerlingen van de brugklas tot en met het examenjaar regelmatig met dezelfde docenten, waardoor men elkaar goed kent en goed kan inspelen op behoeftes van iedere leerling afzonderlijk. Mavo werkt vanuit het L.O.S.-model: Leerlingen, Ouders en School spelen een even grote belangrijke rol. Betrokkenheid van ouders is erg belangrijk, we zetten derhalve in op intensieve samenwerking. Het docententeam volgt de persoonlijke ontwikkeling van iedere afzonderlijke leerling intensief gedurende de hele schoolloopbaan. Mavo Lijstersingel hecht grote waarde aan Loopbaanoriëntatie en begeleiding (LOB). Vanaf het tweede leerjaar wordt veel aandacht besteed aan bewustwording van ieders talenten, toekomstwensen en –mogelijkheden. Maatschappelijke stage, sectorwerkstuk en AOB-stage dragen bij aan oriëntatie op studiemogelijkheden en beroepenveld. Pre-havo Lijstersingel is er voor leerlingen met mavo/havo-advies die de ambitie hebben om het havodiploma te halen. Het is een geschikt traject voor leerlingen die graag theoretisch leren, die inzet en doorzettingsvermogen hebben en gecoacht willen worden tijdens hun studie. Hun cito-score ligt tussen 535 en 537. In de pre-havo worden extra uren Nederlands, Engels en wiskunde ingezet en er is extra aandacht voor leervaardigheden. De leerlingen hebben dezelfde boeken en toetsen als op de havo en worden gedurende de drie jaar pre-havo voorbereid op een onvertraagde overstap naar havo leerjaar 4. Als die overstap toch te zwaar is, vervolgt de leerling vanaf het vierde leerjaar de mavo-route op de mavo Lijstersingel en sluit deze af met een examen in 8 vakken. Ouders zijn actief betrokken bij het leerproces en kunnen via de ouderacademie ervaren hoe leervaardigheden worden ingezet bij het leren leren. Ouders en leerlingen halen


twee maal per jaar samen het rapport op bij de mentor. Afdeling havo leerjaar 2 t/m 5 Tijdens het derde leerjaar havo worden de leerlingen begeleid bij hun oriëntatie op het vervolg van hun leerroute in 4-havo en 5-havo en op de profielkeuze voor de tweede fase. Bij die oriëntatie spelen ook de ouders een rol. In de maand november in het derde schooljaar is er een voorlichtingsavond, waarbij de mentoren van de derde klassen uitgebreid op het profielkeuzetraject ingaan. Het zijn de mentoren die de leerlingen in dit traject begeleiden, daarin bijgestaan door de decaan. Er zijn in de tweede fase vier profielen met daarin een aantal verplichte vakken. CM = Cultuur en Maatschappij NG = Natuur en Gezondheid EM = Economie en Maatschappij NT = Natuur en Techniek Als in de loop van het derde leerjaar blijkt dat een tussentijdse overstap naar klas 3 van het vmbo noodzakelijk is, dan kan dat tot uiterlijk direct na de tweede periode. Als gedurende het derde leerjaar de resultaten niet voldoende zijn om over te gaan naar klas 4, wordt in overleg met ouders en leerling zorgvuldig overwogen welke stappen genomen moeten worden voor een zo succesvol mogelijke overstap naar mavo 3. IBC (International Business College) Leerlingen die het profiel Economie en Maatschappij (EM) kiezen, kunnen ook kiezen voor het IBC. 20% van de lestijd havo, één dag per week, doorlopen leerlingen IBC-onderwijs in modules. In leerjaar 5 is er stage op het HBO. Een voldoende resultaat leidt tot een certificaat bovenop het havodiploma. Het ministerie van OCW en EZ ondersteunt het IBC. Voor het IBC is gekozen voor een eigen ontvangstruimte, een vergaderruimte en een eigen lokaal. Dit alles in een zakelijke setting op de eerste verdieping

van de vestiging Lijstersingel. De leerlingen zijn op de IBC-dag herkenbaar in de school aanwezig. Zij kleden zich professioneel en ontvangen binnen- en buitenlandse gasten en bedrijven. Het doel van het IBC is dat de leerling uitgedaagd wordt om beter te presteren, om ondernemendheid te genereren en om tot een passende keuze te komen in het HBO of universiteit. Het IBC kent een vast vakkenpakket en behandelt modules in het kader van communicatie, etiquette, psychologie, zakelijk Spaans, zakelijk Duits en elementair boekhouden. Afdeling vwo leerjaar 2 t/m 6 Op het Comenius College is het voorbereidend wetenschappelijk onderwijs (vwo) gesplitst in een atheneum- en een gymnasiumafdeling. Vanaf augustus 2010 wordt gymnasium niet meer aangeboden aan de brugklasleerlingen. Naast een brede algemene vorming leidt het vwo in principe op voor een vervolgstudie aan een universiteit. Tijdens het derde jaar wordt met de leerlingen aandacht besteed aan de voorbereiding en de oriëntatie op de tweede fase. Centraal daarbij staat de vraag in welk profiel de opleiding in het vierde, vijfde en zesde leerjaar wordt voortgezet. Bij die oriëntatie spelen ook de ouders een rol. In de maand november in het derde schooljaar is er een voorlichtingsavond, waarbij de mentoren van de derde klassen uitgebreid op het profielkeuzetraject ingaan. Het zijn de mentoren die de leerlingen in dit traject begeleiden, daarin bijgestaan door de decaan. Er zijn in de tweede fase vier profielen met daarin een aantal verplichte vakken. CM = Cultuur en Maatschappij NG = Natuur en Gezondheid EM = Economie en Maatschappij NT = Natuur en Techniek


TTO (Tweetalig vwo) In de bovenbouw wordt het tto programma voortgezet, maar de Engelstalige lestijd neemt echter af. De leerlingen bereiden zich voor op het examen vwo. Dit betekent dat alle examenvakken in het Nederlands zullen worden gegeven. Dit omdat het examen ook in het Nederlands wordt afgelegd. Leerlingen tto bereiden zich voor op een examen in het IBprogramma. Dat gebeurt in de lessen Engels. Daarnaast zullen er Engelstalige activiteiten zijn, enkele gemeenschappelijke vakken in het Engels worden gegeven en het profielwerkstuk zal in het Engels worden geschreven. Voor de extra kosten die gemaakt worden in het tto-programma (excursies al of niet naar het buitenland, internationale contacten, Engelstalig leermateriaal, extra kosten voor (gast)

docenten, etc.) wordt jaarlijks een extra bedrag in rekening gebracht. Dit bedrag wordt jaarlijks vastgesteld in overleg met de Medezeggenschapsraad. Ouders kunnen een beroep doen op het solidariteitsfonds als zij de extra kosten niet kunnen dragen. STUDIE- EN LEERLINGBEGELEIDING

Mentor Op de vestiging Lijstersingel bestaat, zoals op het gehele Comenius College, een intensief mentoraat. De mentoren letten enerzijds op de prestaties van de leerlingen, anderzijds hebben zij aandacht voor het welbevinden van de leerlingen. Als er aanleiding voor is, neemt de mentor contact op met de ouders. Ouders kunnen ook zelf een afspraak maken met de mentor.


Studievaardigheden Studiebegeleiding is belangrijk voor alle leerlingen, maar met name voor de eersteklassers. Niet vreemd, want de vertrouwde figuur van hun eigen groepsleerkracht van de basisschool is er niet meer. Ze komen bijna elk lesuur een andere leraar tegen met een eigen aanpak van de leerstof en de daarbij behorende uitleg. De docenten streven naar een zo gelijk mogelijke aanpak van het schoolwerk en het aanleren van de noodzakelijke vaardigheden. Tijdens de introductieperiode wordt er dan ook aandacht besteed aan het aanleren van de nodige studievaardigheden. Dit gebeurt zowel door de vakdocenten als door de mentoren die speciale modules op het gebied van studievaardigheden verzorgen. Zij besteden aandacht aan het maken van het huiswerk, het ‘leren leren’ en het ‘leren kiezen’. Hierbij komen onder meer de volgende zaken aan de orde: het gebruik van de agenda, hoe pak ik het huiswerk aan, de belangrijkste schoolregels, zaken met betrekking tot het functioneren in de klas en hoe kan ik het beste omgaan met de leerstofplanners? Al deze zaken zijn ook voor de hogere leerjaren van belang. Naast een regelmatige bespreking van de studieresultaten van onze leerlingen is er in elke afdeling ruim aandacht voor het persoonlijk functioneren van de leerling. Begeleidingslessen Naast het aanleren van algemene studievaardigheden binnen de reguliere lessen biedt de vestiging een vast begeleidingsuur aan. Op een vast moment in de week kunnen leerlingen hiervan gebruik maken als ze bij bepaalde vakken niet goed meekomen of een achterstand hebben opgelopen. Het is enerzijds mogelijk dat een leerling op voorspraak van de docent in aanmerking komt, anderzijds kunnen leerlingen zelf op vrijwillige basis van het begeleidingsuur gebruik maken. Deze extra steun wordt geboden in alle vakken in alle leerjaren en op

elk niveau. De uren worden aan het begin of aan het eind van de schooldag gepland. De aangemelde leerlingen hebben de plicht om op dit uur aanwezig te zijn. Zorg De vestiging Lijstersingel beschikt over een zorgteam onder leiding van een zorgcoördinator. Hiermee zijn wij in staat om in een aantal gevallen aan leerlingen die daar behoefte aan hebben, extra zorg te verlenen. Soms is het raadzaam gebruik te maken van de kennis en kunde van externe hulpverleners. Een leerling wordt dan besproken in het zorgteam van de vestiging om tot een passend traject te komen. Schoolmaatschappelijk werk

De schoolmaatschappelijk werker is voor ouders telefonisch bereikbaar via de school. De leerlingen kunnen op de dagen dat zij op school aanwezig is, persoonlijk een afspraak maken. Verwijzing naar het schoolmaatschappelijk werk gaat uitsluitend via de teamleider of de afdelingsleider. Remediale hulp

De vestiging kent verschillende vormen van remediale hulp. Hierbij kan gedacht worden aan individuele en groepsondersteuning bij taalzwakte en dyslexie. Leerlingen bij wie dyslexie is vastgesteld kunnen via de remedial teacher (rt) in het bezit worden gesteld van een dyslexiepas. Zij hebben dan recht op bepaalde faciliteiten, zoals bijvoorbeeld meer tijd bij schriftelijke en/ of mondelinge overhoringen enz. Deze faciliteiten lopen door tot en met het eindexamen. Faalangstreductietraining

Leerlingen bij wie vormen van faalangst de prestaties nadelig beïnvloeden, kan de school trainen in het omgaan met deze situaties. Deze faalangstreductietraining kan in overleg met de


mentor worden aangevraagd bij de zorgcoördinator.

(ZAT) op school. Daar wordt de ontwikkeling besproken van leerlingen die extra ondersteuning nodig hebben.

Vertrouwenspersoon

Op de Lijstersingel zijn twee vertrouwenspersonen aanwezig. Leerlingen en docenten kunnen bij hen terecht als er klachten zijn op het gebied van ernstig machtsmisbruik waarbij sprake is van agressie, discriminatie en/of intimidatie. Aan het begin van de cursus ontvangen leerlingen en ouders hierover een aparte informatiefolder. Centrum voor jeugd en gezin

Aan onze school is een jeugdverpleegkundige verbonden van het Centrum voor Jeugd en Gezin (CJG). De jeugdverpleegkundige is regelmatig op school. Er zijn een aantal taken die de jeugdverpleegkundige uitvoert op school: In het eerste schooljaar heeft de leerling een gesprek met de jeugdverpleegkundige op school. Er worden tijdens dit gesprek onder andere vragen gesteld over gezondheid en ontwikkeling. Er wordt gebruik gemaakt van een vragenlijst. De antwoorden op deze vragenlijst zijn leidend voor het gesprek. De gesprekken en vragenlijsten worden altijd vertrouwelijk behandeld. In het jaar vóór het eindexamen wordt er door de leerlingen een digitale vragenlijst ingevuld. De vragen gaan over gezondheid en leefstijl. Na het invullen krijgt iedere leerling digitaal een persoonlijk gezondheidsprofiel te zien met de resultaten van de vragenlijst en met handige tips. Afhankelijk van de uitslag van deze vragenlijst, of op eigen verzoek, nodigt de jeugdverpleegkundige de leerling uit voor een gesprek. De gesprekken en de digitale vragenlijst worden altijd vertrouwelijk behandeld. De jeugdverpleegkundige neemt ook deel aan de overleggen van het Zorg- en Adviesteam

De school werkt samen met het CJG als het gaat om ziekteverzuim van leerlingen. Bij ziekteverzuim kan de school de jeugdverpleegkundige inschakelen. Het CJG bij u in de buurt is dé plek waar u terecht kunt met vragen over gezondheid, opgroeien en verzorging van uw kind. Als het nodig is biedt het CJG advies en ondersteuning. Naast jeugdverpleegkundigen werken er ook jeugdartsen, doktersassistenten, pedagogen en andere deskundigen om gezond en veilig opgroeien mogelijk te maken. Ga voor meer informatie over het CJG of voor handige links naar www.cjgrijnmond.nl. ZAT (zorg advies team)

Een keer per zes weken komt het zorgadviesteam bij elkaar om leerlingen te bespreken. In het zorgadvies team worden de afdelingen vertegenwoordigd door de afdelingsleider of de teamleider. Verder hebben de zorgcoördinator, de schoolmaatschappelijk werker, de remedial teacher, de schoolverpleegkundige en de leerplichtambtenaren van de ons omringende gemeenten zitting in het team. SISA

Het Comenius College is, evenals alle andere scholen in de Rotterdamse regio, deelnemer aan het SISA. Het SISA is een systeem waarin geregistreerd wordt welke hulpverlenende instanties een rol spelen bij de begeleiding van jongeren. Wanneer er bij een leerling van het Comenius College een bijzondere situatie ontstaat waardoor hulp van buiten de school noodzakelijk is, wordt er een signaal aan het SISA gegeven. Het SISA geeft dan aan of de leerling geregistreerd staat en bij welke


instantie. Om het langs elkaar heen werken van organisaties te voorkomen, wordt er dan contact gelegd tussen de verschillende organisaties. Eén van de organisaties krijgt daarna de leidende rol toebedeeld in de begeleiding van de leerling. Voor meer informatie kunt u kijken op w w w.sisa.rotterdam.nl. KEUZEBEGELEIDING

Loopbaanoriëntatie en -begeleiding (LOB) Onderdeel van de begeleiding door de mentor is de oriëntatie op de loopbaan. Voor leerlingen in de eerste klas zal dat uiteraard minder van belang zijn dan voor leerlingen in hogere leerjaren. In de brugklas is een oriëntatie op de voor de leerling geschikte leerroute een belangrijk speerpunt van de mentorles. Bij de leerlingen in de tweede klassen mavo/havo speelt LOB al een grote rol, omdat voor het derde en vierde leerjaar gekozen moet worden uit één van de sectoren Techniek, Zorg & Welzijn, Economie of Landbouw. Hiertoe worden gedurende het jaar activiteiten georganiseerd om de leerlingen en ouders behulpzaam te zijn in het maken van de juiste keuze. In het tto, atheneum en havo speelt LOB in het derde leerjaar een rol, omdat in de loop van dat jaar gekozen wordt voor één van de vier profielen in de tweede fase. In het programma van de mentorlessen speelt het keuzetraject een belangrijke rol. Onder leiding van de decaan gaan de mentoren met hun klas aan de slag. Daarbij gebruiken zij een methode waarin het keuzeproces wordt behandeld. Tevens zijn er in de tweede klas vmbo tl/havo en de derde klassen tto, atheneum en havo ouderavonden, waarop de ouders informatie krijgen over het keuzetraject. Decanaat Op het decanaatbureau van de Lijstersingel is de schooldecaan werkzaam die zowel het mavo-, havo- als vwo-gebied behandelt. De

decaan stuurt in dit proces in eerste instantie de mentoren aan. De mentor is bij het keuzeproces het eerste aanspreekpunt voor de leerlingen en ouders. Daarnaast begeleidt het decanaat de mavoleerlingen in klas 2 met de keuze van de juiste sector in leerjaar drie van de mavo. Publicaties en folders op het gebied van opleidingen, studie en beroep liggen voor leerlingen en ouders ter inzage bij het decanaatbureau. Als ouders de decaan willen spreken, kunnen zij telefonisch een afspraak maken. Zie hiervoor de personeelslijst. VEILIGHEID

Er zijn diverse maatregelen genomen die de veiligheid vergroten voor de leerlingen en het personeel. De afgelopen jaren heeft dit aspect meer aandacht gekregen. De vestiging heeft een aantal zaken opnieuw georganiseerd en soms ook geïnvesteerd om aspecten van veiligheid te verbeteren. Voorbeelden hiervan: - In lessenseries wordt aandacht besteed aan pesten, pestgedrag, seksuele geaardheid en weerbaarheid. - In de mentorlessen staat dit aspect bovenaan en ook in de leerlingenraad wordt het regelmatig besproken. - Toezicht in de overblijfruimten en buiten, in ieder geval tijdens de pauzes. - Het is aan buitenstaanders niet toegestaan zich op het terrein en in de school te bevinden. - Wij vragen ouders en leerlingen zaken rond onveiligheid te melden, opdat actie onder nomen kan worden . - Leerlingen en personeel vullen de veiligheidsenquête van ITS in. - De schoolregels zijn op het punt van veiligheid duidelijk. Overtreding hiervan kan leiden tot verwijdering van school of andere maatregelen.


Het zal duidelijk zijn dat veiligheid belangrijk is op onze vestiging en doorlopend onze aandacht krijgt.

raden ouders aan heldere afspraken te maken over het gedrag op de computer en hun kind te informeren over de gevaren van internet.

Camerabeveiliging In onze gebouwen wordt op diverse plaatsen gebruik gemaakt van camera’s. We doen dit om de veiligheid van de leerlingen te vergroten. Uiteraard vallen opnamen via deze camera’s onder de wettelijke privacy regels. Leerlingen kunnen worden aangesproken op zaken die op camerabeelden zijn geconstateerd.

PERIODES EN RAPPORTEN

Pesten Alle leerlingen in de vestiging hebben recht op een veilige plek in de klas en in de school. Als pesten voorkomt, is het belangrijk dat dit door de leerling zelf of door zijn of haar ouders in een vroeg stadium aan de mentor wordt gemeld. Leerlingen die andere leerlingen pesten, worden daarop aangesproken. In geval van herhaald pestgedrag worden er passende maatregelen getroffen en worden de ouders in kennis gesteld. Als u aanwijzingen heeft dat uw kind pest of gepest wordt, vragen wij u dit direct te melden bij de mentor. We hebben geleerd dat pestgedrag de minste schade aanricht als er snel actie ondernomen wordt. Dit geldt zowel voor de gepeste als de pester. Cyberpesten Het gebeurt helaas steeds vaker dat leerlingen door andere leerlingen via internet worden gepest. Indien dergelijke voorvallen plaatsvinden vanaf een computer op school, zal de vestigingsleiding trachten te achterhalen wie de pester is en tegen hem of haar passende maatregelen nemen. Indien het cyberpesten plaatsvindt vanaf een computer bij iemand thuis, raden we aan gesprekken, e-mails, foto’s e.d. te bewaren en uit te printen. Op school kunnen we dan actie ondernemen tegen de dader als deze ook bij ons op school zit. Wij

Op de Lijstersingel is het cursusjaar verdeeld in drie periodes van circa dertien weken.Een enkel vak wordt geperiodiseerd aangeboden. Na iedere periode krijgt de leerling een cijferoverzicht uitgereikt. Dit overzicht moet, ondertekend voor gezien door een ouder, ingeleverd worden bij de mentor. Aan het eind van het cursusjaar krijgt de leerling een officieel eindrapport uitgereikt. Tijdens de cursus organiseert de vestiging spreekuren waarop ouders de gelegenheid hebben om vakdocenten en mentoren te spreken over de vorderingen en leerresultaten van hun zoon of dochter. Rooster- en roostertijden Het dagelijks rooster is opgebouwd in lessen van 50 minuten. Er zijn maximaal 8 lesuren per dag ingeroosterd. 50-minuten rooster

1e lesuur 08.30 - 09.20 uur 2e lesuur 09.20 - 10.10 uur Pauze 3e lesuur 10.30 - 11.20 uur 4e lesuur 11.20 - 12.10 uur Pauze 5e lesuur 12.40 - 13.30 uur 6e lesuur 13.30 - 14.20 uur Pauze 7e lesuur 14.40 - 15.30 uur 8e lesuur 15.30 - 16.20 uur 9e lesuur 16.20 - 17.10 uur LEERLINGENRAAD

De vestiging Lijstersingel van het Comenius College heeft een nieuwe leerlingenraad. De vestiging had al langer klankbordgroepen die werkten per afdeling, maar nu ook een echte


leerlingenraad die werkt voor de hele vestiging. In de leerlingenraad zitten leerlingen uit de mavo, havo en het vwo (klas 3 t/m 6). Dus iedereen werkt samen! De leerlingenraad is een idee van leerlingen zelf. Wel wil de schoolleiding dit heel erg graag, omdat zij ook naar leerlingen wil luisteren. Voor de leerlingen uit klas 1 en 2 bestaat er een speciale klankbordgroep die extra goed samenwerkt met de leerlingenraad. Het contactadres is [email protected] .

DAGELIJKSE GANG VAN ZAKEN AFWEZIGHEID

Verzuim wegens ziekte wordt op de eerste ziektedag zo spoedig mogelijk, bij voorkeur telefonisch tussen 07.45 en 09.00 uur gemeld. De ouders gebruiken hiervoor het telefoonnummer

010 – 459 59 59. Als een leerling ziek geweest is, neemt hij of zij op de eerste dag van terugkeer op school een briefje mee van de ouders waarin de periode van afwezigheid vermeld staat. Dit briefje moet ingeleverd worden bij de conciërge. Leerlingen die op school ziek worden en menen de lessen niet meer te kunnen volgen, melden zich af bij de teamleider of afdelingsleider (bij afwezigheid gebeurt dit bij de conciërge). De afdeling-/teamleider belt eerst naar de ouders om hen op de hoogte te stellen en geeft de leerling vervolgens een ‘ziek-naar-huis-briefje’. Zodra de leerling thuis is aangekomen, melden de ouders dit direct telefonisch bij de conciërge. Na de ziekte levert de leerling het door de ouders ondertekende briefje in bij de conciërge. Hiermee kunnen de ziekte-uren van de leerling worden afgehandeld.


Verlof, extra vakantie Verlof voor één dag, niet door ziekte, wordt zo mogelijk ten minste een week voor de ingang van het verlof, schriftelijk aangevraagd bij de leiding. Verlof voor meer dan één dag (niet door ziekte) wordt ten minste één week voor de ingang van het verlof schriftelijk aangevraagd bij de teamleider/afdelingsleider van de afdeling. Bij minderjarige leerlingen doen ouders de aanvragen voor verlof. Extra vakantiedagen kunnen niet worden opgenomen. Op deze regel bestaat één uitzondering: ouders die hun zomervakantie moeten opnemen buiten de schoolvakantie als gevolg van een in hun beroep of bedrijf geldende vakantieregeling, kunnen hiervoor schriftelijk toestemming vragen aan de vestigingsdirecteur. Voor eventuele achterstand van schoolwerk bij de leerling kan de school niet aansprakelijk worden gesteld. De bovenstaande uitzondering geldt uitsluitend voor de zomervakantie. Leerlingen die zonder geldige reden afwezig zijn, worden gemeld bij de leerplichtambtenaar van de gemeente waar de leerling woont. Leerlingen die tijdens toetsen ongeoorloofd afwezig zijn krijgen als cijfer een 1.0 Afwezigheid docent Als een docent afwezig is, bijvoorbeeld door ziekte, maakt de school dit bekend via de monitor in de aula, de website of het mededelingenbord in de hal. Hiernaast worden de leerlingen in de klassen 1, 2 en 3 indien mogelijk via het ‘doorbelsysteem’ op de hoogte gebracht. Bij afwezigheid van een docent neemt een andere docent of een onderwijsassistente de lessen waar of wordt het rooster aangepast. Is dit niet mogelijk, dan kunnen de leerlingen rustig zelfstandig aan het werk in de aula.

HUISREGELS VOOR LEERLINGEN

Inleiding De vestigingsdirecteur handelt namens en onder verantwoordelijkheid van de rector. De huisregels van de vestiging zijn afgeleid van en ondergeschikt aan het schoolreglement van de vereniging voor Christelijk Voortgezet Onderwijs te Rotterdam en omgeving. De huisregels van de verschillende vestigingen van het Comenius College komen op hoofdlijnen overeen, maar kunnen in de uitwerking per vestiging van elkaar verschillen. De leerling volgt de aanwijzingen van de schoolleiding, de docenten en de overige medewerkers op. Deze regel geldt in het gehele schoolgebouw, op het schoolplein, de directe omgeving van het schoolgebouw en ook tijdens excursies, werkweken en andere buitenschoolse activiteiten. Het bestuur en/ of de medewerkers van het Comenius College kunnen niet aansprakelijk worden gesteld voor vermissing of beschadiging van eigendommen van leerlingen en/of ouders. Algemene gedragregels De leerling is verplicht alle lessen en onderwijsactiviteiten (volgens het rooster) te volgen. De leerling heeft bij aanvang van elke les en elke onderwijsactiviteit alles bij zich wat noodzakelijk is voor het betreffende vak. Tevens moet hij op aanwijzing van de docent of mentor aanwezig zijn bij afspraken die belangrijk zijn voor de begeleiding van de leerling. Wanneer een leerling zich niet volgens de normen van de school gedraagt, kan dit leiden tot maatregelen ter correctie. Herhaald en/of ernstig overtreden van de regels kan leiden tot verwijdering van het Comenius College (zie ook artikel 15 van het Schoolreglement). In de gebouwen van het Comenius College wordt Nederlands gesproken (vanzelfsprekend geldt een uitzondering voor de lessen moderne en klassieke vreemde talen).


Leerlingpasje In de loop van het cursusjaar ontvangt iedere leerling een leerlingpasje. Van de leerling wordt verwacht dat hij of zij het pasje altijd bij zich heeft. De leerling moet het pasje tonen bij school gerelateerde activiteiten (bijvoorbeeld disco’s) en dit kan alleen op vertoon van een geldig pasje. Verlies van het pasje moet onmiddellijk gemeld worden bij de teamleider of afdelingsleider. Bij tussentijds vertrek van school moet het pasje worden ingeleverd. Leerlingen dienen hun oude schoolpas (ook bij een overstap van en naar een andere vestiging) te behouden voor gebruik totdat er een nieuwe schoolpas aangeleverd is. Kluisjes Voor het opbergen van eigendommen staat er voor iedere leerling een afsluitbaar kluisje ter beschikking in de school. Deze kastjes zijn groot genoeg om er naast een rekenmachine, boeken en dergelijke ook kleding of gymspullen in op te bergen. Elke leerling huurt een kluisje van de school. Hoewel de kluisjes afsluitbaar zijn, adviseert de school dringend om onnodig kostbare spullen niet mee naar school te nemen. De leden van de schoolleiding en de conciërge hebben het recht de kluisjes te openen. Op gezette tijden onderzoekt de politie de kluisjes op de aanwezigheid van verboden zaken, zoals drugs of wapens. Bij het aantreffen hiervan neemt de politie maatregelen jegens degene die het betreffende kluisje huurt. De leerling dient ervoor te zorgen dat het kluisje aan het begin van de zomervakantie leeg is. De huur van het kluisje bedraagt 110,- per jaar. Hiernaast betaalt de leerling éénmalig nog 110,- aan borg. Dit bedrag wordt meegenomen in de betaling van de schoolkosten (zie de paragraaf ‘Betaling’). De borg krijgt de leerling weer terug na inlevering van de kluissleutels als hij of zij definitief de school verlaat.

SPECIFIEKE GEDRAGREGELS

De leerling gedraagt zich in, rond en in de directe omgeving van de gebouwen van het Comenius College op een manier die niemand tot last is. Het is de leerling daarbij verboden om: - in, om of nabij de school te stoeien of te vechten; - anderen te beledigen, lastig te vallen of te bedreigen (zowel fysiek als verbaal); - grove taal te gebruiken; - aanstootgevende kleding te dragen; - alcoholhoudende dranken of verdovende middelen te gebruiken, te verhandelen of bij zich te dragen; - in het bezit te zijn van wapens en alles wat als wapen gebruikt kan worden; - vuurwerk bij zich te hebben of te (doen) ontsteken; - in en rondom de school goederen te verhandelen; - te eten en/of drinken in de lokalen van het Comenius College; - in en rondom de school te roken, met uitzonder ing van de daartoe aangewezen plaatsen. De leerling heeft tijdens schooltijd altijd zijn of haar leerlingpas bij zich. De leerling moet dit op verzoek van een docent of een andere medewerker van de school tonen. Taalgebruik ten opzichte van medeleerlingen en medewerkers van het Comenius College dat beledigend, bedreigend of discriminerend is, wordt niet toegestaan. Van alle in de school gepleegde strafbare feiten wordt aangifte gedaan bij de politie (onder andere bij diefstal, wapenbezit, bedreiging, en handel in en gebruik van wettelijk verboden middelen). Gebruik rijwielstalling De leerlingen plaatsen hun fietsen, brommers of scooters uitsluitend in het daarvoor bestemde gedeelte van de rijwielstalling. Alle rijwielen moeten op slot staan. Het plaatsen van rijwielen


in de stalling is op eigen risico. De school doet haar uiterste best om diefstal van of beschadiging aan rijwielen te voorkomen. De school is echter niet aansprakelijk te stellen, mocht diefstal of beschadiging zich onverhoopt voordoen. Onnodig verblijf van leerlingen in de rijwielstalling is niet toegestaan. Bromfietsen en scooters worden alleen met uitgeschakelde motor toegelaten op het schoolplein. Aanvang school Het schoolgebouw gaat voor de leerlingen een half uur voor aanvang van de lessen open. Kledingvoorschriften Het dragen van hoofdbedekking en zonnebrillen is in de gebouwen van het Comenius College niet toegestaan. Het dragen van kleding met

aanstootgevende, discriminerende en/of politieke teksten of symbolen en het dragen van uitdagende kleding is niet toegestaan. Jassen worden uitsluitend opgehangen in de garderobe of op de daartoe aangegeven plaats of opgeborgen in het kluisje. Het dragen van jassen in de onderwijsruimten is niet toegestaan. Geld en andere waardevolle spullen mogen niet in de jassen worden achtergelaten. Het bestuur van de vereniging CVO, de schoolleiding en de docenten zijn niet aansprakelijk voor vermissing van of beschadiging aan eigendommen van leerlingen. Vanzelfsprekend doet de school haar uiterste best om dergelijke onplezierige ervaringen te voorkomen. Leerlingen zijn verplicht alle door de docent opgedragen veiligheidsvoorschriften op te volgen. Tijdens de lessen techniek en practica is op voorschrift van de docent het dragen van


beschermende kleding en veiligheidsbrillen verplicht. Indien een leerling dit weigert, kan hem de toegang tot de lessen worden ontzegd op grond van de veiligheidsvoorschriften. Lichamelijke opvoeding Tijdens de lessen lichamelijke opvoeding wordt uitsluitend sportkleding gedragen. Dat wil zeggen: een korte sportbroek, een shirt en sportschoenen met witte zolen. Voor het buitensporten is tevens het dragen van passende sportschoenen verplicht. Het gebruik van buitensportschoenen is in de gymzaal niet toegestaan. Loshangend lang haar moet tijdens de lessen bijeengebonden zijn. Na een dubbel uur lichamelijke opvoeding moet de leerling zich douchen. De leerling zorgt ervoor een handdoek bij zich te hebben. Indien een leerling om een bepaalde reden niet kan douchen, brengen de ouders de betreffende docent lichamelijke opvoeding hiervan tijdig op de hoogte. Mobiele telefoons, i-pads, e.d. Mobiele telefoons mogen in het gebouw van de vestiging Lijstersingel in de hal, garderobe en aula op de begane grond gebruikt worden om te telefoneren of sms’en. Elektronische communicatiemiddelen mogen niet aan staan in de onderwijsruimten, tenzij de docent hiervoor specifiek toestemming geeft. Ook het gebruik van laserpointers is in de gebouwen van het Comenius College niet toegestaan. Bij overtreding wordt alle hiervoor genoemde apparatuur in beslag genomen en ‘in bewaring gegeven’ bij de schoolleiding. egels voor het gebruik van pc’s R Voor het gebruik van computers op het Comenius College is een ICT protocol opgesteld. Alle computergebruikers in het Comenius College moeten zich aan dit protocol houden. Het protocol is te vinden op de website. Activiteiten van leerlingen die tot doel hebben beveiligingen in het computer-

systeem van het Comenius College onbruikbaar te maken of te ontwijken, worden niet toegestaan. Activiteiten die tot doel hebben beveiligde bestanden te openen, zijn verboden. Het gebruik van pc’s van het Comenius College voor het verzamelen van informatie die niet in relatie staat met het onderwijs is niet toegestaan. Schade die door de leerling aan de pc’s en toebehoren wordt toegebracht, moet door de leerling worden vergoed. Voor e-mail geldt het briefgeheim, maar op grond van hun pedagogische verantwoordelijkheid mogen de docenten van het Comenius College e-mail van leerlingen bekijken. Vóór het gebruik van de pc levert de leerling zijn of haar leerlingpasje in aan de balie van de mediatheek of bij de vakdocent van dat lesuur. Er mogen maximaal twee leerlingen achter een pc plaatsnemen. Beide leerlingen leveren dan hun pasje in. De pc’s hebben geen diskette-station. Bestanden opslaan kan alleen met een USBstick. Het is niet toegestaan spelletjes van een cd-rom en/of USB-stick te installeren. Het is niet toegestaan de instellingen van de pc te wijzigen. Leerlingen mogen storingen niet zelf oplossen, maar moeten deze melden aan de balie of bij de vakdocent van dat lesuur. Na gebruik van een pc meldt de leerling zich af, waarna hij het leerlingpasje terugkrijgt. Leermiddelen Leerlingen zijn verplicht boeken uit het huurpakket te kaften en ervoor te zorgen dat deze boeken het gehele jaar gekaft blijven. Huurboeken mogen uitsluitend in een stevige boekentas of rugzak worden vervoerd. Bij vermissing of schade aan de huurboeken moet de leerling deze schade vergoeden. Gebruik liften In de gebouwen van het Comenius College mogen de liften uitsluitend worden gebruikt door personen die daarvoor toestemming hebben.


Aula De aula is de plaats waar de leerlingen in de pauzes kunnen eten en drinken. Eten en drinken is in de rest van het gebouw niet toegestaan. Bekertjes en ander afval moeten in de daarvoor bestemde afvalbakken worden gegooid. De leerlingen verblijven niet onnodig in de ruimte met de kluisjes. Het wisselen van boeken en andere schoolbenodigdheden uit het kluisje gebeurt aan het begin of einde van de pauze. Met klem willen we benadrukken dat het niet de bedoeling is dat tussen de lessen door boeken worden gewisseld. Onderwijsruimten De leerlingen mogen alleen in de onderwijsruimten verblijven tijdens de lessen. In de pauze gaan zij naar de aula of naar buiten. De onderwijsruimten zijn in de pauze alleen met toestemming van de docent voor leerlingen toegankelijk. Eten, drinken en snoepen (ook kauwgom) is in de onderwijsruimten niet toegestaan. Eigendommen van de school Leerlingen dienen zorgvuldig om te gaan met de boeken en andere eigendommen van de school. Schade, in welke vorm dan ook, door leerlingen aan de school of inventaris toegebracht, wordt direct aan de conciërge of de schoolleiding gemeld. De schade wordt op de ouders verhaald en moet binnen één maand aan de school worden vergoed. Deelname aan de lessen De leerlingen volgen alle lessen volgens het lesrooster. Alle activiteiten die de school (voor alle groepen leerlingen) tijdens schooltijden organiseert, gelden als verplichte activiteiten. De leerling is alleen met toestemming van een docent aanwezig in lokalen (en andere ruimten in de school). Een leerling heeft bij de aanvang van elke les alles bij zich wat noodzakelijk is voor de les. Tijdens de lessen bevinden de leerlingen zich in de onderwijsruimten, de studieruimten

en/of overblijfruimten. Bij de eerste bel, aan het begin van de schooldag en na een pauze, gaan de leerlingen naar hun lokaal. De lessen beginnen bij de tweede bel. Te laat komen Een leerling die te laat is, meldt zich bij de conciërge. De conciërge verstrekt een ‘telaatbriefje’. Alleen met dit telaatbriefje krijgt de leerling toegang tot de les. Een leerling die zonder geldige reden te laat komt, krijgt door de conciërge, verzuimcoördinator of teamleider/afdelingsleider een passende maatregel opgelegd. Een leerling die te laat is en zich meldt nadat de eerste 20 minuten van het lesuur zijn verstreken, wordt niet meer tot de les toegelaten. Deze leerling wordt als ongeoorloofd absent geregistreerd. Als er naar het oordeel van de afdelingsleider of teamleider sprake is van veelvuldig te laat komen, ontvangen de ouders hierover een schriftelijk of telefonisch bericht. Melding bij leerplicht bestaat dan tot de mogelijkheden. Verwijdering uit de les Leerlingen die uit de les worden verwijderd, melden zich onmiddellijk bij de verzuim coördinator. Deze geeft een ‘uitstuurformulier’. De leerling vult het formulier in en geeft dat na afloop van het lesuur aan de betreffende docent om vervolgens het conflict op te lossen. De docent vult zijn zienswijze en de gemaakte afspraken en/ of maatregel in op het uitstuurformulier en levert het briefje in bij de mentor. In geval van ernstige of aanhoudende gedragsproblemen neemt de mentor, teamleider of afdelingsleider contact op met de ouders. Schoolwerk niet gedaan Als een leerling, om welke reden dan ook, het huiswerk of ander schoolwerk niet op het afgesproken tijdstip heeft kunnen doen, meldt hij dit aan het begin van de les aan de docent. Een briefje van de ouders is hierbij verplicht.


Toetsen De toetsingsregeling is vastgelegd in het Programma van Toetsing en Afsluiting (PTA). Het PTA staat vermeld op de website. Mediatheek De mediatheek is toegankelijk voor alle leerlingen met een schoolpas. Elke leerling meldt zich aan de balie. Voor een werkplek levert de leerling een pasje in. Vervolgens krijgt hij een werkplek toegewezen. Printen Leerlingen dienen elke gemaakte print af te rekenen. School en bijbaan Veel leerlingen hebben tegenwoordig een baantje. Zij moeten er rekening mee houden dat zij van maandag tot en met vrijdag van 08.00 uur tot 17.10 uur geen werkafspraken elders kunnen maken. Dit in verband met roosterwijzigingen en eventuele afspraken na lestijd. Privacy Op het Comenius College worden regelmatig foto’s en films gemaakt, bijvoorbeeld voor illustraties in schooluitgaven, in werkstukken en presentaties. Dit materiaal is uitsluitend gericht op een aan het onderwijs gerelateerd doel en heeft nooit de bedoeling om de privacy aan te tasten. Het materiaal is alleen voor eigen gebruik en wordt niet ter beschikking gesteld aan derden. De ouders kunnen aan het begin van het schooljaar aan de schoolleiding kenbaar maken dat zij bezwaar hebben tegen publicatie van werk, gemaakt door hun kinderen en/of foto’s van hun kinderen. Bij publicatie van informatie zal (strikt) vertrouwelijke informatie achterwege worden gelaten. Bij vermelding van persoonlijke gegevens van hen die bij de school zijn betrokken, zal nooit meer worden gepubliceerd dan vrij verkrijgbare informatie en informatie waarvoor toestemming

is verkregen voor publicatie. Zowel met betrekking tot internet als overige publicaties worden door het Comenius College de regels en wetten met betrekking tot copyright, auteursrecht en portretrecht in acht genomen. Ondertekening door ouders Aan het begin van een schooljaar legt de school een verklaring voor aan de ouders met de vraag deze te ondertekenen. De ondertekening houdt in dat de ouders verklaren van de inhoud van de regels van de school kennis genomen te hebben en aan de financiële verplichtingen die vermeld staan in deze jaargids, te voldoen. Eindbepaling In de gevallen waarin de huisregels niet voorzien, beslist de vestigingsdirecteur of de rector. Behandeling van klachten Heeft u klachten over de gang van zaken op de vestiging van uw zoon of dochter, dan kunt u contact opnemen met de vestigingsdirecteur. Bent u van mening dat uw klacht niet naar tevredenheid is behandeld, dan bestaat er de mogelijkheid om uw klacht schriftelijk in te dienen bij de rector van het Comenius College, J.P. Neven, postbus 797, 2900 AT Capelle aan den IJssel. In laatste instantie is er de mogelijkheid om uw klacht schriftelijk in te dienen bij: Klachtencommissie Christelijk Onderwijs, Postbus 82324, 2508 EH Den Haag Telefoon 070- 3861697, Fax 070- 3020836 Email: [email protected] Website: www.geschillencommissiesbijzonderonderwijs.nl Algemeen secretaris is mevr. mr. A.C. MelisGröllers.


BUITENLESACTIVITEITEN EXCURSIES

In het schoolprogramma is een aantal excursies en uitstapjes opgenomen. Data en bestemmingen worden in de loop van de cursus bekend gemaakt. Naast deze geplande excursies is het mogelijk dat er in de loop van de cursus een aantal kleinere vakexcursies wordt georganiseerd. De kosten voor deze excursies worden aan het begin van het jaar in rekening gebracht. Incidenteel wordt alsnog een bijdrage gevraagd voor een extra activiteit. COBUS

Op de Lijstersingel organiseert een groep docenten samen met een aantal leerlingen een breed pakket aan buitenlesactiviteiten. Deze groep heet ‘Comenius Buiten School’ oftewel ‘CoBuS’. De leerlingen kunnen op vrijwillige basis meedoen aan allerlei activiteiten, zoals (panna) voetbal, graffitiworkshops, streetdance en freerunning. Deze activiteiten worden in samenwerking met de Brede School van de gemeente Capelle aan den IJssel georganiseerd. Voor onze jongste leerlingen, klas 1, worden deze activiteiten op de vrijdagmiddag georganiseerd. De leerlingen zijn om 14:20 uur uit zodat zij de hele middag in school bezig kunnen zijn met sportieve, culturele en/of ontspannende workshops. Ieder schooljaar organiseert CoBuS samen met de sectie beeldende vorming voor onze brugklassers 'Scapino in school’. In één middag zetten de leerlingen onder professionele begeleiding een hele theatervoorstelling in elkaar. Van de kostuums en het decor tot de uitvoerende stukjes. Hiernaast organiseert CoBuS (al dan niet in combinatie met andere vaksecties) tijdens het cursusjaar een aantal avonden met muziekvoorstellingen, een disco en culturele activiteiten. Vlak voor de kerstvakantie organiseren wij al een aantal

jaar een zeer succesvol kerstgala voor onze leerlingen uit het derde leerjaar. De mening van de leerlingen telt. Dus wanneer de leerlingen een leuk idee hebben, kunnen zij dit altijd kenbaar maken via het e-mailadres cobus@ comenius.nl.

OUDERS EN SCHOOL Ouderacademie

De ouderacademie is een initiatief vanuit pre-havo waar ouders thema’s aangeboden krijgen op het snijvlak van onderwijs en opvoeding. Onderwerpen als het begeleiden van leerlingen bij het huiswerk, waarbij aandacht besteed wordt aan de voorbereiding op moeilijker inzichtvragen van een repetitie en een korte introductie in de moderne wiskunde zijn voorbeelden van onderwijs gerelateerde onderwerpen. Onderwerpen als media, opvoeding en verslavingsrisico’s zijn voorbeelden van opvoedkundige thema’s. VOORLICHTINGSAVONDEN

Er zijn in de loop van het schooljaar diverse ouderavonden. Op die avonden wordt aandacht geschonken aan onderwerpen die specifiek zijn voor een bepaalde afdeling of een specifiek leerjaar. U wordt op de hoogte gebracht van een ouderavond via mail, brief, de website en de wekelijkse nieuwsbrief. De data van de verschillende ouderavonden zijn opgenomen in de kalender die u aan het begin van de cursus ontvangt. OUDERRAAD

De ouders van onze leerlingen worden vertegenwoordigd door de ouderraad. Het streven is om van elke afdeling een oudervertegenwoordiging te hebben Aan het begin van de nieuwe cursus ontvangen ouders de uitnodiging zich op te geven voor de ouderraad. De ouderraad vergadert ongeveer vijf keer per jaar. Bij deze


vergaderingen is altijd een lid van de schoolleiding aanwezig. Daarnaast heeft een aantal leden van de ouderraad zitting in de MR en/of de klankbordgroepen brugklas, mavo, havo en vwo. Deze klankbordgroepen zijn samengesteld uit leerlingen, ouders, docenten en een afdelingsleider. Via digitale vragenlijsten wordt respons gevraagd van leerlingen en ouders. De uitkomsten worden in de klankbordgroepen besproken. De ouders van nieuwe leerlingen ontvangen het reglement van de ouderraad. Bent u geïnteresseerd om zitting te nemen in de ouderraad dan kunt u zich aanmelden via het volgende e-mailadres: [email protected]. ADMINISTRATIEVE ZAKEN

Regelmatig vragen officiële instanties via de ouders schoolgegevens op. De leerling kan deze formulieren bij de leerlingenadministratie afgeven en de dag daarop weer afhalen. De administratie is van 09.00 uur t/m 15.00 uur telefonisch bereikbaar via 010-4595959 en per e-mail: [email protected].

MEDEZEGGENSCHAPSRAAD Naast de ouderraad en leerlingenraad op iedere vestiging heeft het Comenius College ook een medezeggenschapsraad. De MR bestaat uit vertegenwoordigers van ouders, leerlingen en personeelsleden van alle vestigingen. De MR overlegt met de algemene directie. Nadere informatie over de MR is op de website van de school te vinden. LEERLINGEN MEDEZEGGENSCHAPSRAAD

De leerlingenraad is een groep leerlingen uit de mavo, havo en het vwo die samen de schoolleiding adviseren over de vestiging. Zij komen op voor belangen van leerlingen. De leerlingraad kan zeer diverse onderwerpen bespreken, bijvoorbeeld de koffieautomaten, de lestijden/ pauzes en de sfeer.

In de leerlingenraad zitten leerlingen uit de mavo, havo en het vwo (klas 3 t/m 6). Dus iedereen werkt samen. De leerlingenraad is een idee van leerlingen zelf. Voor de leerlingen uit klas 1 en 2 bestaat er een speciale klankbordgroep die extra goed samenwerkt met de leerlingenraad.


FINANCIËN BOEKEN EN LEERMIDDELEN

Het Comenius College beschikt over een eigen boekenfonds waaruit de boeken in bruikleen worden verstrekt aan de leerlingen. De overheid stelt hiervoor een bedrag per leerling beschikbaar aan de school. In het boekenpakket zitten zowel werkboeken die de leerling aan het einde van het jaar mag houden als boeken die aan het eind van het jaar moeten worden ingeleverd. In beide gevallen is het uiteraard de bedoeling dat leerlingen zorgvuldig met de boeken omgaan. Vermiste, beschadigde of slecht onderhouden boeken worden geheel of gedeeltelijk in rekening gebracht. OUDERBIJDRAGE

De school ontvangt van de overheid financiële middelen om het onderwijs aan te kunnen bieden. Daarvan kan de school het verzorgen van de lessen, de meeste leermiddelen en de huisvesting betalen. Het Comenius College wil echter meer bieden dan hetgeen wettelijk is vereist. We vinden het belangrijk om de leeromgeving te verrijken, de talenten van de leerlingen meer tot hun recht te laten komen en de service aan ouders en leerlingen te verbeteren. U kunt daarbij bijvoorbeeld denken aan culturele en sportieve activiteiten of activiteiten in het kader van de identiteit van onze school, aan de huur van een kluisje, aan goede ICT-voorzieningen, bedrijfsbezoeken, verzekeringen, aan leermiddelen als atlassen, woordenboeken of bijbels (als klassenset) en aan goede communicatiemiddelen. Deze activiteiten, diensten en (leer)middelen bieden wij aan voor alle leerlingen op elke vestiging en in elk leerjaar. Daarnaast is er sprake van klasgebonden activiteiten of diensten, zoals bijvoorbeeld een introductieprogramma, een excursie, werkweek of buitenlandse reis. Deze kosten kunnen per vestiging, per leerjaar en

vaak zelfs per klas verschillen. De bekostiging van de overheid is voor dit alles helaas niet toereikend. We vragen daarom de ouders om een vrijwillige ouderbijdrage in de schoolkosten. De zogenaamde ‘algemene schoolkosten’ brengen we in rekening bij de ouders van alle leerlingen. De ‘klasgebonden schoolkosten’ alleen bij de ouders van de leerlingen van de betreffende klas. Elk schooljaar maken we inzichtelijk hoe hoog de vrijwillige ouderbijdragen zijn en uit welke onderdelen de bijdragen zijn opgebouwd. U zult begrijpen dat wanneer u er voor kiest om deze vrijwillige bijdragen niet te betalen uw kind uitgesloten kan worden van de betreffende extra activiteiten, diensten en producten. De toelating tot de school bij inschrijving of deelname aan het reguliere onderwijs en examens is niet afhankelijk van het betalen van de vrijwillige ouderbijdrage. AANVULLINGEN BIJ DE SCHOOLKOSTEN VOOR TTO

TTO brengt een aantal niet-gesubsidieerde kosten met zich mee, waarover ouders en leerlingen van tevoren zijn ingelicht. De kosten zijn voorlopig vastgesteld op 1 450,-. Op basis van een begroting is het bedrag voorgelegd aan de MR en door de oudergeleding goedgekeurd. Binnen deze begroting gaat het om extra kosten die gemaakt worden voor het lidmaatschap van het Europees Platform, extra onkosten voor het leerprogramma en de docentinzet die dat met zich meebrengt. Verder is er een bijdrage voor extra excursies naar zowel een nog nader te bepalen Nederlandse bestemming als naar Engeland. Ook voor de volgende leerjaren zal op basis van een dergelijke begroting goedkeuring worden gevraagd aan de oudergeleding van de MR. Buitenlandexcursies en uitwisseling In de voorexamenklassen gaan de leerlingen naar een bestemming in Europa. Zij maken een meerdaagse reis, georganiseerd door school


en volgen een onderwijskundig en pedagogisch verantwoord programma in het buitenland. Op basis van de aanmeldingen worden bestemmingen gekozen en leerlingen worden ingedeeld bij één van de reizen van hun keuze. De kosten voor deze reizen bedragen 1 450,-. Er worden ook uitwisselingen georganiseerd die vaak worden gesubsidieerd door het Europees Platform. Deze reizen duren tien dagen in het buitenland, maar kennen ook een programma in Nederland. Leerlingen worden ondergedompeld in de cultuur van het ontvangende land, doordat ze worden ondergebracht in gastgezinnen. In Nederland verblijft de buitenlandse leerling bij Nederlandse gastgezinnen.

Leerlingen zijn niet verplicht mee te gaan met een reis. Mocht uw kind echter om financiële redenen niet mee kunnen op excursie, dan kunt u, met inzage in enkele gegevens, een beroep doen op steun van de school. Voor leerlingen die doubleren in de voorexamenklas is het mogelijk om, nadat iedereen zich heeft ingeschreven, toestemming te vragen om nog een keer mee te mogen op excursie. Het verschuldigde bedrag, dat niet wordt opgenomen in de automatische incasso bij zittenblijvers, dient dan voor 1 april te zijn betaald aan school. Mocht dit het geval zijn, dan ontvangt de leerling een brief met alle benodigde gegevens.


STUDIEKOSTEN 2013-2014 Leerjaar 1 Leerweg

vwo (tto)

Leerjaar 2

ath

havo/ath

havo

prehavo

mavo

vwo (tto) atheneum

havo

prehavo

mavo

Opleiding Leermiddelensets op school Lesgebonden activiteiten Communicatie Verzekeringen ICT voorzieningen Bijdrage tto

1 15

1 15

1 15

1 15

1 15

1 15

1 15

1 15

1 15

1 15

1 15

1 15 1 15

1 15 1 15

1 15 1 15

1 15 1 15

1 15 1 15

1 15 1 15

1 15 1 15

1 15 1 15

1 15 1 15

1 15 1 15

1 15 1 15

15

15

15

15

15

15

15

15

15

15

15

1 25

1 25

1 25

1 25

1 25

1 25

1 25

1 25

1 25

1 25

1 25

1 450

1 450

Bijdrage IBC Excursie ANW Buitenlesactiviteiten

1 15

1 15

1 15

1 15

1 15

1 15

1 15

1 15

1 15

1 15

1 15

Interessetest, loopbaanorientatie Huur kluisje

1 10

1 10

1 10

1 10

1 10

1 10

1 10

1 10

1 10

1 10

1 15 1 10

Borg kluisje (nieuwe leerlingen)

1 10

1 10

1 10

1 10

1 10

1 10 1 7,50

1 7,50

1 7,50

1 7,50

Excursie Antwerpen Excursie handvaardigheid Leerjaargebonden excursie Buitenlandreis Labjassen Tekenkamp Blackbirds (Engels) Fotojaarboek

Theaterbezoek Engels Aanschaf klassikale leesboeken Engels Werkweek meerdaagse excursie Excursies Leerjaargebonden activiteit Excursie Biologie

1 25 1 110 1 25

1 25 1 110 1 25

1 110 1 25

1 110 1 25

1 110 1 25

1 110 1 25

1 40

1 40

1 40

1 40

1 40

1 27,50 1 27,50 1 27,50 1 27,50 1 27,50 1 27,50

1 30

1 30

1 30

1 30

1 30

3 747,50 3 272,50 3 272,50 3 272,50 3 272,50 3 272,50

3 645 3 177,50 3 177,50 3 177,50 3 192,50

Sportorientatie Bewegen sport en management Bijdrage CKV Totaal

* Alleen voor nieuwe leerlingen.


Leerjaar 3

Leerjaar 4

vwo (tto) atheneum

havo

pre havo

mavo

mavo

Leerjaar 5

havo

VWO

tto

havo

Leerjaar 6

VWO

VWO

1 15

1 15

1 15

1 15

1 15

1 15

1 15

1 15

1 15

1 15

1 15

1 15

1 15 1 15

1 15 1 15

1 15 1 15

1 15 1 15

1 15 1 15

1 15 1 15

1 15 1 15

1 15 1 15

1 15 1 15

1 15 1 15

1 15 1 15

1 15 1 15

15

15

15

15

15

15

15

15

15

15

15

15

1 25

1 25

1 25

1 25

1 25

1 25

1 25

1 25

1 25

1 25

1 25

1 25

1 15

1 15

1 15

1 450

1 450 1 160 1 35

1 15

1 15

1 15

1 15

1 15

1 15

1 15

1 35

1 15

1 15

1 30

1 30 1 15

1 25 1 450 15 1 15

1 450 15

15

1 15 1 10

1 15 1 10

1 10

1 25

1 10

15 1 40

1 15

1 15

1 10

1 10

1 10

1 10

1 10

1 10

1 10

1 10

1 10

1 10

1 10

1 10

1 10

1 10

1 30

1 30

1 30

1 40 1 20

1 20

1 20

3 830

3 245

3 680

1 12

1 80

1 80

1 80

1 80

1 80

1 10

1 10

1 10

1 10

1 10 1 30

1 25

1 25

3 680

15

1 40 1 15

1 15 1 15 1 10

15

3 205

3 205

3 215

3 257

3 150

1 10 1 40 1 20 3 225

3 595

3 170


BETALING

Met ingang van dit nieuwe cursusjaar biedt het Comenius College ouders de gelegenheid om de betaling digitaal te verrichten via het ouderportaal. De school hoopt hiermee de betaling van de schoolkosten voor ouders te vereenvoudigen en de administratieve lasten voor de school te beperken. Binnen het ouderportaal kunt u aangeven van welke activiteiten, diensten en producten u gebruik wilt maken voor uw kind. U kunt kiezen uit een betaling in termijnen via de automatische incasso of voor een directe betaling via iDEAL. Tegemoetkoming

Onder bepaalde voorwaarden zijn er mogelijkheden om van de overheid een tegemoetkoming in de schoolkosten te ontvangen. Voor leerlingen van 12 t/m 17 jaar: de tegemoetkoming ouders. De hoogte van de tegemoetkoming wordt bepaald door het inkomen van de ouders en het aantal kinderen in het gezin. Hoe lager het inkomen, hoe hoger de vergoeding. Voor oudere leerlingen: de tegemoetkoming scholieren. Leerlingen van 18 jaar en ouder komen in aanmerking voor een tegemoetkoming scholieren. De basistoelage is onafhankelijk van het inkomen van de ouders. Een aanvullende toelage kan eveneens worden aangevraagd, maar dan wordt er wel naar het inkomen van de ouders gekeken. De uitbetaling gaat in vanaf het eerste kwartaal na de 18e verjaardag, dus op 1 januari, 1 april, 1 juli of 1 oktober. Beide soorten tegemoetkoming worden beheerd door de Informatie Beheer Groep. Nadere informatie is te krijgen via www.ib-groep. nl. De aanvraag is een zaak van ouders en/of leerlingen; de schooladministratie is u daarbij graag behulpzaam. Reductieregeling

Indien er meerdere kinderen binnen het Comenius College in het betreffende schooljaar staan ingeschreven dan geldt de volgende

reductie. Voor het eerste kind geen reductie. Voor de daarop volgende (jongere) kinderen geldt een korting van 25 euro op het totaal bedrag van het betreffende kind. Kwijtscheldingsregeling

Wanneer de betaling van de ouderbijdrage bezwaarlijk is, kunnen de ouders/verzorgers voor een gehele of gedeeltelijke ontheffing zich vóór 1 oktober van het lopende schooljaar wenden tot de directeur van de school. Het verzoek dient telefonisch of schriftelijk te worden aangevraagd, waarna u zo spoedig mogelijk zult worden uitgenodigd voor een gesprek met de directeur. Tijdens het gesprek dient te worden aangegeven waarom men gehele of gedeeltelijke kwijtschelding van de ouderbijdrage vraagt. De directeur van de school heeft de bevoegdheid de schoolkosten geheel of gedeeltelijk kwijt te schelden. Bij de besluitvorming worden inkomsten vanuit de WTOS (Wet tegemoetkoming onderwijsbijdrage en schoolkosten) meegewogen. Als u in aanmerking komt voor een gehele of gedeeltelijke kwijtschelding blijven alle diensten, producten en activiteiten voor uw kind beschikbaar. Gehele of gedeeltelijke kwijtschelding kan in de volgende gevallen worden verleend: Het totale gezinsinkomen is niet hoger dan 115% van de voor de gezinssituatie geldende bijstandsnorm; Op de wettelijke vertegenwoordiger is de Wet Schuldsanering Natuurlijke Personen van toepassing verklaard. Indien gewenst kan na goedkeuring ook een betalingsregeling worden afgesproken. VERZEKERINGEN

Als er zoveel mensen, jongeren en ouderen ingespannen bezig zijn, kan er wel eens iets mis gaan. Hiervoor heeft het Comenius College een verzekeringspakket afgesloten met een collectieve ongevallen verzekering en een collectieve aansprakelijkheidsverzekering.


Collectieve ongevallenverzekering De ongevallenverzekering verzekert alle betrokkenen bij schoolactiviteiten (leerlingen, personeel en vrijwilligers) en geeft recht op een (beperkte) uitkering indien een ongeval tot blijvende invaliditeit leidt. Ook zijn de geneeskundige en tandheelkundige kosten gedeeltelijk meeverzekerd, voor zover de eigen verzekering van betrokkene geen dekking biedt (bijvoorbeeld door eigen risico). Materiële schade (kapotte bril, fiets, etc.) valt niet onder de dekking. De verzekerde bedragen zijn: 1 2.500 in geval van overlijden, 1 25.000 in geval van algehele blijvende invaliditeit, 1 1.000 geneeskundige kosten, 1 1.000 tandheelkundige kosten. Deze verzekering is van kracht tijdens schoolactiviteiten en één uur daarvoor en daarna, of zoveel langer als het rechtstreeks komen en gaan naar die schoolactiviteiten vergt. Van een ongeval moet binnen 24 uur aangifte worden gedaan op een formulier dat bij de vestiging verkrijgbaar is. Collectieve aansprakelijkheidsverzekering De aansprakelijkheidsverzekering biedt de school en degenen die voor de school actief zijn (bestuursleden, personeel, vrijwilligers) dekking tegen schadeclaims als gevolg van onrechtmatig handelen. Maar let op: de school is niet zonder meer aansprakelijk voor alles wat er tijdens de schooluren en buitenschoolse activiteiten gebeurt. De school heeft pas een schadevergoedingsplicht wanneer er sprake is van een verwijtbare fout. Wanneer een leerling tijdens de gymnastiekles een bal tegen zijn bril krijgt, valt dit niet onder de aansprakelijkheidsverzekering. De school zal dit dan ook niet vergoeden. De school is ook niet aansprakelijk voor schade door onrechtmatig gedrag van leerlingen. Leerlingen (of, als zij jonger zijn dan 14 jaar, hun ouders) zijn primair zelf verantwoordelijk voor

hun gedrag, ook tijdens schooluren of schoolse activiteiten. Daarom is het belangrijk dat ouders zelf een particuliere aansprakelijkheidsverzekering afsluiten. SPONSORBELEID

In toenemende mate is er binnen het onderwijs aandacht voor sponsoring van bepaalde activiteiten. Onder sponsoring wordt verstaan een bijdrage door de sponsor in geld, goederen of diensten aan de school waarvoor de sponsor een tegenprestatie krijgt. Schenkingen vallen niet onder het begrip sponsoring. Het Comenius College hanteert het landelijk sponsorbeleid van het Ministerie van Onderwijs waarbij de gedragsregels zijn vastgelegd in een convenant. Elke organisatie of persoon die de schoolorganisatie sponsort ondertekent een contract waarin de gedragsregels zijn vastgelegd. In het sponsorbeleid staan de volgende uitgangspunten centraal: - Sponsoring moet verenigbaar zijn met de pedagogische en onderwijskundige doelstel lingen alsmede de identiteit van de school; - Sponsoring mag de objectiviteit, geloofwaar digheid, betrouwbaarheid en onafhankelijk heid van het onderwijs niet in gevaar brengen; - De onderwijsinhoud en de continuïteit van het onderwijs mogen door sponsoring niet beïnvloed worden; - Reclame in lesmateriaal is niet toegestaan; - Sponsoring mag niet leiden tot ongewenst, gevaarlijk of ongezond gedrag.


PERSONEELSLIJST

Mevrouw drs. A.A. van den Berg (BGJ)

Wilt u contact opnemen met een docent of andere medewerker, stuur dan een e-mail of belt u naar de school. Voor urgente gevallen buiten de schooltijden kunt u de directie bellen.

[email protected]

Nederlands

Mevrouw C. van den Bergh (BGC) Nederlands

[email protected] Vestigingsleiding

Directeur

Mevrouw M. den Besten (BES)

Mevrouw J.H. Verbeij [email protected]

wiskunde

Afdelingsleider vwo

Mevrouw W.J. Bijenhof (BYE)

R. de Knegt [email protected]

biologie, anw

Afdelingsleider brugklassen

Drs. N.W.M.Q. Bogaard (BOG)

mevrouw drs. J. de Jongh-van der Valk [email protected]

maatschappijleer, internationalisering

Teamleider havo 2 t/m 5

J.A.N. Borgdorff (BOR)

mevrouw E.A.P. Nederlof [email protected]

godsdienst, geschiedenis, maatschappijleer

Teamleider mavo/pre-havo

H.C. Bouma (BOU)

mevrouw H.G.M. Steuten [email protected]

Engels

Docenten

Drs. A.A. Broer (BRO)

Wilt u contact opnemen met een docent of andere medewerker, belt u dan naar de school. Is de betreffende docent of medewerker op dat moment niet bereikbaar, dan zorgt de school ervoor dat deze u op korte termijn terugbelt. U kunt de docenten ook per e-mail benaderen. Uw zoon of dochter kan dit e-mailadres vinden via het adresboek van de schoolmail.

[email protected]

[email protected]

[email protected]

[email protected]

[email protected]

economie, m&o

[email protected] Mevrouw E. Brugghe (BRG) biologie, scheikunde

[email protected] H. Burger (BUR) economie

Mevrouw A.E. Bennet (BEN)

[email protected]

Engels

[email protected]

R.S. Bruinsma (BRU) beeldende vakken

[email protected]


Mevrouw drs. I.M. Camijn-van Kuler (CAM)

Mevr. G. Goedbloed (GBD)

Engels

Engels

[email protected]

[email protected]

H. Collee (COL)

Mevrouw B.E. Gonzalez (GON)

LO, BSM

Spaans

[email protected]

[email protected]

E. Dijkstra (DKS)

W.J. Grosscurt (GST)

geschiedenis

aardrijkskunde

[email protected]

[email protected]

Mevrouw D.A. Dirks (DIS)

Mevrouw M. Guijt (MRS)

Nederlands

beeldende vorming, CKV

[email protected]

[email protected]

J. van Doesburg (DOE)

Mevrouw dr. I.A. Hermans-Geyer (HMS)

wiskunde

natuurkunde

[email protected]

[email protected]

Mevrouw J.P.P. Dorsman (DRN)

Drs. H. van Hoeven (HOE)

godsdienst

wiskunde

[email protected]

[email protected]

J.J. Eijer (EYE)

Mevrouw drs. D.S.P. van den Hoeven (HOV)

natuurkunde, scheikunde

biologie,nlt

[email protected]

[email protected]

Mevrouw M.C. Engelman-Pietersen (ENG)

Mevrouw E.M. Ittmann-van der Meij (ITT)

Frans

lich. opvoeding, bsm

[email protected]

[email protected]

Mevrouw drs. J.L. van Erpecum (ERP)

H.A. Jansen (JAN)

Frans

muziek

[email protected]

[email protected]

P.J. Felix (FEX)

Mevrouw Drs. J. de Jongh-van der Valk (JGH)

bv, ckv, tekenen

Spaans / Afdelingsleider brugklassen

[email protected]

[email protected]

Mevrouw Y. Geubbels (GBL)

H.C.W. van Kessel (KES)

Wiskunde

Duits

[email protected]

hcw [email protected]


S.R. Klinkenberg (KKG) lich. opvoeding, bsm

Mevrouw E.A.P. Nederlof (NER) teamleider havo leerjaar 2 t/m 5

[email protected]

Nederlands

[email protected] Mevrouw D.J. Kloosterziel-Simonse (KLO) geschiedenis

Mevrouw S.G.P. Oegema (OEG)

[email protected]

decaan, handvaardigheid, ckv

[email protected] R. de Knegt (KNE) afdelingsleider VWO, Engels

Mevrouw drs. J.H. Poot (POH)

[email protected]

godsdienst

[email protected] Mevrouw drs. A. Koorevaar (KOO) scheikunde

Ir. J.C. Ramfulsing (RFG)

[email protected]

wiskunde, informatica

[email protected] W.M. Korbijn (KRB) lich. opvoeding, bsm

L.V.C. Ras

[email protected]

aardrijkskunde

[email protected] Mevrouw C.H.M. de Koster (KOS) Frans

G.J. Roelevink (ROE)

[email protected]

beeldende vorming

[email protected] K. E. van der Laan (LAA) geschiedenis

Mevrouw D.A.J. Schouten (SCD)

[email protected]

Engels

[email protected] Mevrouw N.M.C. Lagerweij Engels

Drs. C. Slappendel (SLP)

[email protected]

scheikunde

[email protected] Drs. T. de Leeuw (LEE) aardrijkskunde

H. Sligter (SLG)

[email protected]

geschiedenis

[email protected] Mevrouw P. Mahadew Nederlands

[email protected]

Mevrouw M.L. Sliwinski (SLW) Nederlands

[email protected] Mevrouw C. Mourik (MRK) maatschappijleer

[email protected]


Mevrouw H.H.F.M. Soer-Steggink (SOE)

Mevrouw drs. K.M. Verdel (VRD)

economie

aardrijkskunde

[email protected]

[email protected]

Drs. E. Steenhuis (STE)

Mevrouw N.A. Vermeulen (VEM)

economie, m&o

beeldende vorming, handvaardigheid, ckv, tekenen

[email protected]

[email protected]

Mevrouw H.G.M. Steuten (STN) teamleider mavo-prehavo,

Mevrouw drs. O. E. Visscher-van der Spoel (VSR)

Engels

[email protected]

Engels

[email protected] Mevrouw J.W. Vogel (VGL) Mevrouw I. Stout-Nuijs (STT)

wiskunde

Engels

[email protected]

[email protected] Mevrouw N.C. Vroemen (VRO) R.J. Swarttouw (SWA)

muziek, ckv

techniek, nask

[email protected]

[email protected] Mevrouw C. Weesie Drs. J. Tedjokusumo (TED)

Frans

klassieke talen

[email protected]

[email protected] P.J.G. van Wieringen (WIE) Drs. J. Timmermans (TRS)

wiskunde

scheikune, natuurkunde

pjgv [email protected]

[email protected] F.A.P. van der Wijngaart (WYN) Mevrouw A. Twilt (TWI)

Duits

Nederlands, Spaans

[email protected]

[email protected] H. Zwagers (ZWA) Mevrouw A.M.J. van der Vaart-Verschoor (VAA)

lich. opvoeding, bsm

wiskunde

[email protected]

amjvdvaar [email protected] Mevrouw L. Zwakhals (ZWS) Mevrouw A. van Veen-Ballast (VEA)

biologie

Nederlands

[email protected]

[email protected]


Administratie

H. Collee (COL) [email protected]

[email protected] Mevrouw J.C. Bakkenes

Mediathecaris

ONDERWIJSONDERSTEUNEND PERSONEEL

Bovenbouw en examensecretatiaat

Mevrouw T.L. van Zijl-Douma Mevrouw G. van Haver

Mevrouw N. Vermeij Onderbouw klas 1,2,3.

Facilitaire dienst

C. van der Gaag Verzuim coördinatie / toezichthouder

L. van Eijk

Conciërges

Rooster

M.E. Noordhuis Mevrouw M.E. Leatemia- Taihutu

Mevrouw E.C.J. Wakkee-van Beek Technisch onderwijsassistent

Mevrouw I.K. de Vroome-de Boer

VakantieS Herfstvakantie

19 -10-2013 t/m 27-10- 2013 Onderwijsassistent

Kerstvakantie

Mevr. J. Molijn

21-12-2013 t/m 05-01-2014 Voorjaarsvakantie

Secretaris eindexamen

15-02-2013 t/m 23-02-2014

H. van Hoeven

Goede Vrijdag

vrijdag 18-04- 2014 Zorgcoördinator

Tweede Paasdag

Mevr. E. A.P. Nederlof

maandag 21-04- 2014 Meivakantie

Remediale hulp

26-04-2014 t/m 11-05-2014

Mevr. A. van Veen

Hemelvaartsdag

29-05-2014 t/m 30-05-2014 Schoolmaatschappelijk werk

Tweede Pinksterdag

Mevrouw K.M. Vujovic [email protected]

09-06-2014 Zomervakantie

19-07-2014 t/m 31-08-2014 Schoolverpleegkundige

Mevr. M. de Vos [email protected] Vertrouwenspersonen

Mevrouw E.M. Ittmann-van der Meij [email protected]

Roostervrije dagen voor de leerlingen:

Donderdag 26 september 2013 Donderdag 17 april 2014 (donderdag voor Pasen) Donderdagmiddag en vrijdagmiddag 10 en 11 juli 2014 Donderdag en vrijdag 17 en 18 juli 2014


JAARKALENDER Onze jaarkalender kunt u terugvinden op onze website: www.comenius.nl


ALGEMEEN COMENIUS COLLEGE Het Comenius College in de huidige vorm is in 1994 ontstaan, na een fusie van zeven scholen. De algemene directie is gevestigd in Capelle aan den IJssel. In Capelle aan den IJssel kent het college drie vestigingen. Ook in Nieuwerkerk aan den IJssel, Krimpen aan den IJssel en Rotterdam bevinden zich vestigingen van het college. Elke vestiging van het Comenius College heeft een eigen directeur. Deze is voor ouders en leerlingen het aanspreekpunt. De algemene directie en de directeuren van de vestigingen bepalen het beleid van het Comenius College als geheel. De algemene directie bestaat uit:

J.P. Neven, rector drs. C.W.M. Mackenbach, directeur onderwijs E. Dekker, directeur bedrijfsvoering De vestigingsdirecteuren zijn:

Mevrouw J.H. Verbeij, vestigingen Lijstersingel en Nieuwerkerk Mevrouw V.C.J. Pors, vestigingen Pelikaanweg en P.C. Boutenssingel J. M. Bakker, vestiging Krimpen M.D. van Sorge, vestiging Rotterdam Adres algemene directie

Correspondentieadres: postbus 797, 2900 AT Capelle aan den IJssel Bezoekadres: P.C. Boutenssingel 15 9202 BG Capelle aan den IJssel Telefoon: 010-459 59 70 Website: www.comenius.nl

Curatorium

Voor belangrijke adviezen aan de algemene directie van het Comenius College treedt een curatorium op. Dit curatorium vergadert zes keer per jaar en bestaat uit: ir. H.W. Kros MEd (voorzitter) Mevrouw ds. N. Falkenburg H. de Haan MoC A.I. Boon ing. J. van der Ham Mevrouw mr. dr. B. Hoogendijk Medezeggenschapsraad

Naast het curatorium kent het Comenius College een medezeggenschapsraad. Deze raad adviseert de directie over een groot aantal beleidszaken. Beleid dient in het belang van leerlingen, ouders en medewerkers te zijn. De genoemde geledingen hebben dan ook zitting in de raad. Nadere informatie over de MR vindt u op de website van de school. De MR is te bereiken via e-mail: [email protected]. CVO

Vereniging voor Christelijk Voortgezet Onderwijs te Rotterdam en omgeving (CVO). Het Comenius College maakt deel uit van CVO, de vereniging voor Christelijk voortgezet Onderwijs te Rotterdam en omgeving. CVO omvat zeven scholen voor voortgezet onderwijs. Het onderwijsaanbod varieert van praktijkonderwijs tot categoriaal gymnasium. Het betreft regulier dagonderwijs maar ook avondonderwijs en een onderwijsopvang voorziening. De meeste CVO-scholen zijn brede scholengemeenschappen. Zij verzorgen op meer dan 40 locaties onderwijs voor ongeveer 21.000 leerlingen. Bij CVO werken 2.350 mensen. CVO staat midden in de samenleving. De vereniging is geworteld in het evangelie en handelt vanuit een christelijke inspiratie met oog op respect voor haar vele verschijningsvormen. CVO biedt jonge mensen inspirerend onderwijs


en een brede vorming. De scholen houden daarbij zoveel mogelijk rekening met de individuele mogelijkheden van de leerlingen. vanuit een open houding werkt CVO samen met vele verschillende partners om het onderwijs op een zo hoog mogelijk niveau te brengen en te houden. Ook biedt CVO alle leerlingen de ruimte hun talenten zo goed mogelijk te ontwikkelen. Het gaat om de vorming van “heel de mens”. De CVO-scholen organiseren hun onderwijs kleinschalig in gebouwen en groepen waarbinnen de leerlingen zich veilig voelen en gekend weten. Bestuur

CVO heeft een bestuursstructuur bestaande uit een Raad van Bestuur en een Raad van Toezicht. De Raad van Bestuur wordt gevormd door de heer W.P. Littooij. De Raad van Toezicht wordt gevormd door de volgende leden: dhr. mr. J.A. van den Bos, voorzitter mevr. H.M. de Haan dhr. drs. D. Louter dhr. drs. K. van der Steenhoven dhr. drs. D.A. van Steensel Verenigingsbureau

Bezoekadres

Henegouwerplein 14, 3021 PM Rotterdam De Raad van Bestuur wordt ondersteund vanuit het verenigingsbureau. Correspondentieadres

postbus 2152, 3000 CD Rotterdam Algemeen telefoonnummer: 010-217 13 99 Website: www.cvo.nl Algemeen mailadres: [email protected]


notities


notities


notities

COMENIUS COLLEGE CHRISTELIJKE SCHOLENGEMEENSCHAP VOOR VWO, TTO, HAVO, PRE-HAVO, MAVO EN VMBO

VESTIGING LIJSTERSINGEL LIJSTERSINGEL 18 2902 JD CAPELLE AAN DEN IJSSEL POSTBUS 797, 2900 AT CAPELLE AAN DEN IJSSEL TELEFOON 010–459 59 59 FAX 010–459 59 29 [email protected] WWW.COMENIUS.NL

CAPELLE AAN DEN IJSSEL • NIEUWERKERK AAN DEN IJSSEL • KRIMPEN AAN DEN IJSSEL • ROTTERDAM

2014. Comenius Lijstersingel. VWO, TTO, HAVO, PRE-HAVO, MAVO

Recommend Documents