atheneum & tweetalig atheneum
ttotto tto tto vwo
tto tto vwo vwo vwo
tto tto
vwo vwo vwo tto tto tto tto tto
tto
(tweetalig) atheneum op De Ring van Putten In deze folder leest u meer over de twee vormen van Voorbereidend Wetenschappelijk Onderwijs (‘vwo’) die De Ring van Putten aanbiedt. De school heeft een atheneumopleiding én een opleiding voor tweetalig atheneum (tto). Beide duren zes jaar en de leerlingen sluiten deze af met het centraal schriftelijk vwo-examen. Wat is het verschil tussen atheneum en tto? Atheneum en tto zijn beide een vorm van vwo. De afkorting vwo staat voor Voorbereidend Wetenschappelijk Onderwijs, de opleiding bereidt de leerlingen voor op een universitaire vervolgopleiding. Het meest in het oog springende verschil tussen atheneum en tto is dat de leerlingen in het tto het merendeel van de vakken in het Engels volgen en dat internationalisering in het tto een nog belangrijker rol speelt.
Voor welke leerlingen is atheneum en tto bedoeld? Voor beide opleidingen geldt dat deze bedoeld zijn voor leerlingen die gemakkelijk leren en van de basisschool een advies voor vwo, atheneum of gymnasium krijgen. De gegevens in het onderwijskundig rapport van de basisschool ondersteunen dit advies. Leerlingen die naar het atheneum of tto op De Ring willen, zijn daarnaast leergierig, nieuwsgierig en zij hebben een onderzoekende geest. Voor tto-leerlingen geldt dat zij interesse hebben in de actualiteit, meer willen weten over de landen om ons heen en over een flinke portie doorzettingsvermogen beschikken.
Wat vindt De Ring van Putten belangrijk? Naast de hierboven beschreven verschillen zijn er veel overeenkomsten tussen het atheneum en het tto op onze school. Daarom hebben wij één folder gemaakt waarin wij u meer over beide opleidingen vertellen. Wat vindt De Ring van Putten belangrijk wanneer het om tto en atheneum gaat? • Veel van deze leerlingen zullen na De Ring een opleiding aan een universiteit volgen. Wij bereiden ze daarop voor; • wij leren de leerlingen kritisch met informatiebronnen omgaan. Wij stimuleren hen zich telkens af te vragen of informatie betrouwbaar is; • tto- en atheneumleerlingen houden ervan zelf op onderzoek te gaan. In deze klassen bieden wij de leerlingen daartoe de gelegenheid; • wij leren leerlingen dat er meerdere wegen naar de oplossing van een vraagstuk leiden: divergent denken in plaats van convergent.
Wat biedt De Ring van Putten? In het lessenaanbod aan de atheneum- en tto-klassen houdt de school rekening met de onderwijsbehoefte die de leerlingen uit deze klas hebben: • Wij dagen de leerlingen uit door ze te laten kiezen uit de vakken science, Chinese taal en cultuur en media & design; • tijdens de lessen stimuleren wij hen een kritische en onderzoekende houding aan te nemen. Dat vereist een andere didactiek van de docenten van deze klas; • De Ring van Putten biedt al veertig jaar atheneumonderwijs aan en weet als geen ander waaraan deze doelgroep behoefte heeft; • speciaal voor deze leerlingen organiseren wij een aantal uitdagende projecten, zoals: ‘Het Groot Dictee der RvP’, deelname aan een wiskundewedstrijd en projecten die bij de keuzevakken horen; • voor de tto-leerlingen komen daar de internationaliseringsactiviteiten bij waarover u verderop meer leest.
Kunnen kinderen op De Ring van Putten voor gymnasium kiezen? Zoals gezegd: De Ring van Putten biedt tto- en atheneumonderwijs aan voor de goede leerlingen. Zij heeft geen gymnasium in haar onderwijsaanbod. De keuze hiervoor is eenvoudig: relatief weinig leerlingen kiezen tegenwoordig voor het klassiek georiënteerde gymnasium en meer leerlingen voor het eigentijdse tweetalig atheneum (tto). Deze opleiding geeft met keuzevakken als Chinese taal en cultuur, science en media & design voldoende uitdaging aan de goede leerling en biedt met de structurele aandacht voor internationalisering daarnaast een venster op de wereld. Het is niet vreemd dat men tto ook wel het ‘gymnasium van de eenentwintigste eeuw’ noemt.
atheneumleerlingen krijgen les op niveau Op De Ring van Putten worden leerlingen met een vwo-, atheneum- of gymnasiumadvies meteen vanaf de eerste klas in een atheneumbrugklas geplaatst. Dit is een logisch gevolg van de introductie van de mavo-/havo-, de havo-/atheneum- en de tto-brugklas. Wij hebben ervaren dat het voor zowel leerlingen als docenten goed werkt om meteen vanaf de brugklas les te geven op het niveau dat aansluit bij de leerlingen. Hieronder leest u meer over onze atheneumbrugklas.
Ik heb voor De Ring van Putten gekozen, omdat vanaf het begin het me al een leuke sc hool leek en om mensen me al de dat veel ze school hadd en aangeraden. in het begin niema Ik kende nd uit de klas. Aan het einde va jaar bleek dat n het toch niet zo erg te zijn als ik da iedereen is heel cht, want aardig. Je zal wel denken dat eerste heel veel in de verandert, maar dat is echt niet wordt op De R zo en je ing ook heel erg op je gemak gest Alisha Sital eld.
Welke leerlingen gaan naar het atheneum? Zoals u hierboven kunt lezen: atheneum is vwo. Leerlingen die van de basisschool een vwo-, atheneum- of gymnasiumadvies krijgen en van wie de gegevens uit het onderwijskundig rapport dit advies ondersteunen, kunnen in aanmerking komen voor plaatsing in onze atheneumbrugklas. Maar er is meer: leerlingen die voor de atheneumbrugklas van De Ring kiezen, zijn leergierig en doorzetters, zij willen graag het naadje van de kous weten en vinden het leuk om zich in een ingewikkelde opdracht te verdiepen.
Waarom een aparte atheneumbrugklas? De Ring kent vier verschillende soorten brugklassen; elke brugklas sluit aan bij de mogelijkheden en de behoeften van de leerlingen. De atheneumbrugklas is speciaal voor de goede groep 8-leerlingen; de toelatingseisen vindt u hierboven. In de atheneumbrugklas kunnen wij goed rekening houden met de specifieke belangstelling en onderwijsbehoeften van deze leerlingen. Zo hebben de lessen een onderzoekend karakter, dragen de leerlingen in deze klas zelf bij aan het onderwijsproces en organiseren wij speciaal voor deze klas uitdagende en interessante projecten.
Speciaal voor de atheneumbrugklas Natuurlijk: het grootste deel van de tijd krijgen de leerlingen in deze klas ‘gewoon les’, maar dan wel op de eerder omschreven atheneummanier van De Ring. Daarnaast onderscheidt deze klas zich onder andere van de overige brugklassen door: • de keuze uit de plusvakken science, Chinese taal en cultuur en media & design; • deelname aan de kangoeroe-wiskundewedstrijd, Het Groot Dictee der RvP en aan projecten die behoren bij de keuzevakken; • de speciale lezingen en gastlessen door professionals van buiten de school.
Goede aansluiting met de overige leerjaren Na de atheneumbrugklas plaatsen wij de leerlingen ook in klas 2 t/m 6 telkens in atheneumklassen. Deze bereiden de leerlingen voor op een universitaire studie. In de klassen na de atheneumbrugklas blijven de kernwaarden van ons atheneumonderwijs steeds het uitgangspunt: uitdagende lessen voor kritische en leergierige leerlingen. Om hen nog beter voor te bereiden op een wetenschappelijke vervolgopleiding volgen atheneumleerlingen in klas 4 het vak onderzoeksvaardigheden.
er lat t ik el fijn a d , om ook w or zen s vo eko . Het i las is een g n m e g k u d e ivior en eum , die ath wil w athen advies re act b e e o. nd Ik h narts parte sen e n vw ok a a dier r een met ee zijn o gklas u e r dat nderen oen. E ere br i d nd a de k illen e w in d tto n dan e t i te n vee oge o H Lisa
Ik heb vo or de atheneumklas geko zen, omdat ik graa g een zo ho og mogelijk diploma wil, zo dat ik later ee n goede baan kan krijg en. En dat gaat wel lukken zo. Het is wel moeilijk, maar ik ga er vo or!!
Sam van Rosse n
ik er , omdat gekozen doen. m n u a e a n g e ath mee wil s t Ik heb te ie l e k tuurlij t het ve later na t is ht ik da e c h a d r a in a g be orden, m ies op w In het n a a g prec zou moeilijk el te k. Het is ermoeilij acht ik dat je ve el p u s t ie w n d k lt o va O t ! a au . D mijn nive erk zou krijgen erk krijgt, w w veel huis als je veel huis s om het le nt e a d w , in e e d m d nog tij ij zou ik je lt , a t n u je heb je het k ls A . n te make aanraden! m atheneu aat Justin M
In dit deel van deze folder leest u meer over het tweetalig atheneum op onze school; kortweg: tto. tto op De Ring van Putten Op De Ring van Putten kunnen leerlingen met een atheneumadvies kiezen voor tweetalig onderwijs op atheneumniveau. In de regio Spijkenisse is De Ring de enige school die tto aanbiedt. Hieronder leest u hier meer over.
Wat houdt tto in?
Gaalen n a v n n e l G ben kikheb s a l k g u r b In doe nnen met tto., Iomdat ik beg voor gekozende leren hier r Engels wil hartstikke beteeken. Het is eraren en spr om met de l en Engels leuk je klasgenot begin is met raten. In het hallenge’, te p wel ‘a real ce er wel het r later wen j s met tto. maa. Veel succe aan
Tweetalig onderwijs op De Ring betekent dat de leerlingen een groot deel van de vakken in het Engels volgen en dat er extra aandacht is voor internationalisering binnen en buiten de lessen. Zo leren zij snel goed Engels spreken en verruimen zij hun blik op de wereld. De lesmethoden zijn in het Engels en dat is ook de voertaal in de lessen. Hun goede Engelse taalvaardigheid helpt de leerlingen tijdens uitwisselingsprojecten te communiceren met leeftijdsgenoten uit het buitenland.
Waarom kiezen voor tweetalig onderwijs? • Grenzen binnen Europa verdwijnen en onze samenleving wordt steeds internationaler. • Op veel vervolgopleidingen neemt het Engels binnen de colleges en de studieboeken een belangrijke positie in. • Als inwoners van het Botlekgebied zijn wij ons er goed van bewust dat Engels een wereldhandelstaal bij uitstek is. • Met tweetalig onderwijs bereidt De Ring van Putten de leerlingen voor op een wereld die groter is dan Nederland en biedt hun de mogelijkheid Engels te leren op een hoog niveau. • tto is een uitdagende en afwisselende opleiding door uitwisselingen en internationaliseringsprojecten.
Internationalisering tto is meer dan goed Engels leren spreken. Internationalisering is onlosmakelijk verbonden met deze opleiding. Daarom volgen tto-leerlingen op De Ring het vak Europese en Internationale Oriëntatie (EIO). Allerlei economische, culturele en politieke aspecten van de Europese samenwerking komen bij dit vak aan de orde. De afgelopen jaren hebben we veel internationale contacten gelegd met scholen door heel Europa. Zo hebben onze leerlingen aan uitwisselingsprogramma’s deelgenomen met scholen uit Engeland, Italië, Zweden, Slowakije, Duitsland en België. Deze internationale contacten breiden wij jaarlijks uit. Zo heeft een deel van onze leerlingen het afgelopen jaar een groep van een school uit China ontvangen. In november 2015 brengen zij een tegenbezoek in China.
De kwaliteit van het tweetalig onderwijs Het Europees Platform - Nuffic coördineert het tweetalig onderwijs in Nederland in opdracht van het Ministerie van OCW en ziet erop toe dat tto-scholen voldoen aan de strenge eisen die aan tweetalig onderwijs worden gesteld. In 2011 heeft het Europees Platform onze school het certificaat junior tto-school toegekend. Nu bereiden wij ons voor op het seniorcertificaat. Hiervoor kunnen wij in aanmerking komen, omdat in 2013 de eerste lichting tto’ers eindexamen heeft gedaan. Op De Ring van Putten verzorgen speciaal hiertoe opgeleide docenten het tweetalig onderwijs.
Examens tto-leerlingen volgen zes jaar lang tweetalig onderwijs op atheneumniveau en sluiten dat af met een ‘regulier’ vwo-examen. Daarnaast leggen zij een aantal Engelstalige examens af: aan het einde van klas drie doen zij in Engeland het taalvaardigheidsexamen Trinity. In klas vier leggen zij verder een Cambridge Exam af. In klas zes nemen zij deel aan het international baccalaureate (‘IB’). Dit laatste is een intensief pre-universitair en internationaal erkend programma dat in combinatie met het vwo-diploma de leerlingen meer kans geeft toegelaten te worden tot universiteiten over de hele wereld. De tto-leerlingen die op onze school eindexamen doen, behalen hogere resultaten dan leerlingen van het reguliere atheneum.
Wat zijn de toelatingseisen? Tweetalig onderwijs is geschikt voor goede atheneumleerlingen die op zoek zijn naar een uitdagende en afwisselende opleiding met veel extra activiteiten. Vooral in het begin vraagt tto extra inspanning. Een goede motivatie, taalvaardigheid en voldoende doorzettingsvermogen zijn dus belangrijk. Om toegelaten te kunnen worden tot het tto op onze school is het noodzakelijk dat leerlingen bij aanmelding aan alle van de onderstaande toelatingseisen voldoen: • Een ‘zuiver’ atheneumadvies van de basisschool; • een positief tto-advies van de basisschool; • de gegevens uit het onderwijskundig rapport (toetsuitslagen en beoordelingen) moeten het atheneumniveau ondersteunen; • een goede motivatie en geschiktheid voor tto die blijken tijdens de intake.
Wat zijn de kosten? Het afgelopen jaar bedroegen de kosten voor deelname aan tto € 485,00. Naast deze kosten gelden de reguliere kosten die onze school in rekening brengt. U vindt deze in de informatiegids. De school gebruikt deze bijdrage onder andere om de extra activiteiten voor de tto-leerlingen te bekostigen, om een deel van de opleidingskosten van de tto-docenten te betalen en om aanvullend tto-materiaal voor de mediatheek aan te schaffen. Het bedrag is ‘inclusief’, dat houdt bijvoorbeeld in dat we voor tto-reizen naar het buitenland geen extra kosten berekenen.
Extra activiteiten Behalve een waardevolle investering is tto op De Ring van Putten ook heel erg leuk! Naast de uitdagende lessen die voornamelijk in het Engels worden gegeven, zijn er interessante activiteiten. De leerlingen komen zo op een praktische manier in aanraking met de Engelse taal en cultuur en die van overige Europese landen: • In het bijzondere Engelstalige toneelstuk Little Victorians spelen de tto-brugklassers zélf de hoofdrol. • Tijdens een interactieve workshop leren de leerlingen over het werk en leven van William Shakespeare. • Gastsprekers uit Engelstalige gebieden vertellen over hun werk en hun land. • De tto-leerlingen kunnen deelnemen aan verschillende wedstrijden met andere tto-scholen: Speaking Contest, Maths Challenge, Cricket Challenge, enz. • Voor veel brugklasleerlingen is de klap op de vuurpijl de reis van een paar dagen naar Engeland aan het einde van het eerste jaar. In de buurt van Londen worden zij onder gedompeld in de Engelse taal en cultuur.
Eva van Kampen Op het tto maak je ook leuke en educatieve uitstapjes. Zo zijn we naar gewees t en hebb het Museon proefjes en een en we daar ge daan. Ook zij speurtocht Goethe Institu n we naar het vo lgden daar ut gewees t. We sen en leerdenkorte cursustalen. Het tto is verschillende heel leerzaam. Goo d luck!!
Chris Agatep
I chose tto because E nglish is my first languag e. tto is fun for me be cause I can socialize and have fun with my classm ates in my own languag e. TTO gave me the po ssibility to go to secon dary school and meet my amazing classmates.
t ik mda ren. o , o e r tt tud ia D voo gaan s oen en Jul n e te d koz wil ren. b ge geland uk om de lera e h le En en. Ik et erg , g in n m prat graa is heel e prate ngels wennen E t l t n r e He ngels bete het eve ang. Ve l E a l o om an nu as n w et z k Ik et begi urde ni h In t du r da a a ! m ces suc ulia s, J e j t e Gro t
ted oms
• Tijdens de verschillende uitwisselingsprojecten maken de tto’ers kennis met leeftijdgenoten uit het buitenland. Wij ontvangen leerlingen uit o.a. Italië, Slovenië, Zweden en Duitsland en gaan ook bij hen op bezoek. Daarnaast hebben we contacten met scholen uit Engeland en sinds kort met een school uit China.
Welke vakken in het Engels? Behalve de vakken Nederlands en Duits bieden wij alle vakken in de tto-brugklas in het Engels aan. De tto-leerlingen zijn dagelijks intensief met de Engelse taal bezig: dit verklaart mede waarom zij zo snel zo goed Engels kunnen spreken. In de bovenbouw (vanaf klas 4) is het aantal vakken dat de leerlingen in het Engels volgen afhankelijk van het profiel (vakkenpakket) dat zij kiezen. Het Engelstalige karakter blijft óók in de bovenbouw behouden. De leerlingen sluiten hun tweetalig atheneum af met het regulier vwo-diploma én volgen het ‘IB-program’.
Wat is de werkwijze van de Ring van Putten? De leerlingen die naar het tweetalig onderwijs op De Ring van Putten gaan, zijn goede atheneumleerlingen; géén talenwonders die op de basisschool al heel goed Engels spreken. Het lesgeven in het Engels tijdens het eerste jaar gebeurt in drie fasen, zodat de leerlingen stap voor stap les in het Engels krijgen. Hoewel de fasen elkaar snel opvolgen, ervaren de leerlingen het als een natuurlijk en geleidelijk proces. Het is dan ook niet verwonderlijk dat tto-leerlingen aan het einde van het derde jaar het Engels op hetzelfde niveau beheersen als reguliere leerlingen uit klas 6 atheneum!
Meer weten? Nieuwsgierig geworden naar het atheneum of het tweetalig atheneum op De Ring van Putten? Op de website vindt u meer informatie: www.deringvanputten.nl. Voor uw kind is de website www.ikkiestto.nl van het Europees Platform de moeite waard. Bezoek ook ons
O P E N H U I S za 30 januari 2016 van 10.00 tot 13.00 uur Verder nodigen we u van harte uit voor de
speciale ttoinformatieavond
voor ouders én kinderen op
donderdag 18 februari 2016, aanvang 19:30 uur. Voor vragen en nadere informatie kunt u voor tto contact opnemen met de tto-coördinator voor de onderbouw, mevrouw R. (Reyhan) Sakalli:
[email protected], tel.: 0181-457144. Voor atheneum kunt u ons per e-mail of telefoon bereiken:
[email protected], 0181-457144. Mevrouw (Tony) Wellens, de afdelingsleider van de brugklasafdeling en de heer (Jan-Jaap) Tanis, de teamleider van onder andere de atheneumbrugklassen staan u graag te woord.
