Opdrachtformulier
Flesvoeding maken Naam student: Datum:
1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen. Bespreek deze met medestudenten of je docent. 2 Kijk in de bronnen welke informatie je kunt gebruiken bij het oefenen van deze vaardigheid. 3 Beantwoord de volgende vragen: a Waarom is het belangrijk om nauwkeurig en hygienisch te werken bij het maken van flesvoeding? b Mag je een extra schepje melkpoeder toevoegen als de baby honger heeft? c Hoe lang is melkpoeder houdbaar na opening van het pak of blik? d Waarom kun je het maatschepje beter niet in het pak of blik bewaren? Aandachtspunten / Persoonlijke leerdoelen :
© Noordhoff Uitgevers bv
1
Handelingsformulier
Flesvoeding maken Naam student: Naam observator: Datum: Beoordeling: Voor alle handelingen geldt: • Raadpleeg het dossier; • Zorg voor voldoende privacy; • Was je handen volgens de WIP-procedure; • Pas de voorschriften toe; • Observeer en controleer de zorgvrager. De student:
Goed
1 Informeert: • Ga na in het dossier: - welke voeding de baby krijgt en in welke hoeveelheid; - of de moeder geïnstrueerd moet worden; - hoe de baby tot nu toe reageert op de voeding; - wat het gewicht is van de baby. • Vertel de ouder dat je de flesvoeding gaat klaarmaken; • Bespreek op welk tijdstip je de flesvoeding gaat klaarmaken; • Bespreek met de ouder of, en met welk onderdeel, zij/hij eventueel wil helpen bij deze handeling.
2 Zet alle benodigdheden klaar op het aanrecht: • Schone theedoek of katoenen luier; • Blik met voeding in poedervorm; • Maatschepje; • Kom of bakje; • Gekookt en afgekoeld water (±37°C) of mineraalarm, niet-bruisend water; • Vork of garde en een mes (om een het maatschepje af te strijken); • Uitgekookte flessen en spenen, 6 of 7 (afhankelijk van de voedingen); • Afsluitbare kan.
3 Voert handeling uit: • Maak het aanrecht huishoudelijk schoon; • Neem voorzorgsmaatregelen voor de bereiding: - lees de gebruiksaanwijzing op het blik; - let op de juiste verhouding van voeding en water; - let ook op de houdbaarheidsdatum; - reken uit hoeveel voeding je moet klaarmaken; - legt een schone theedoek of katoenen luier op het aanrecht. • Maak de voeding klaar:
© Noordhoff Uitgevers bv
Fout
3
Direct in de flessen - schenk de juiste hoeveelheid water in de flessen; - voeg de voorgeschreven afgestreken maatschepjes melkpoeder in de flessen; - zet de spenen omgekeerd in de flessen en sluit de flessen af met het dekseltje; - schud de flessen tot de poeder helemaal is opgelost. Schud niet te hard om te voorkomen dat er lucht in de fles komt (schuimvorming); - plaatst de flessen in de koelkast. In een kan met deksel - voeg de voorgeschreven afgestreken maatschepjes melkpoeder in de kom; - schenk de juiste hoeveelheid water op de voeding. Meet dit af met een fles of een maatkan; - klop de voeding op met een vork of garde tot alle poeder opgelost is; - vul de flessen met de juiste hoeveelheid en sluit de fles af met speen en deksel; - bewaar de flessen in de koelkast.
Goed Fout 4 Past juiste nazorg toe: • Ruim alles op en maak het aanrecht weer huishoudelijk schoon
5 Rapporteert de bevindingen: • Rapporteer in het dossier: - eventuele bijzonderheden; - tijdstip van aanmaken en de hoeveelheid per voeding.
Aandachtspunten / Persoonlijke leerdoelen :
4
© Noordhoff Uitgevers bv
Toetsformulier
Flesvoeding maken Naam student:
Naam beoordelaar:
Datum: Beoordeling:
Kruis aan hoe de handelingen zijn uitgevoerd. Kies uit: V = Voldoende; O = Onvoldoende Kruis aan door wie de beoordeling is gedaan. Kies uit: B = BPV; S = School
Opdracht Je gaat flesvoeding maken voor 24 uur. Voorbereiding
V
O
B
1 Verzamelt relevante gegevens uit het dossier.
2 Informeert de ouder en bespreekt het tijdstip van deze handeling.
3 Gaat na wat de ouder zelf kan en wil doen bij het klaarmaken van de flesvoeding.
4 Draagt op de juiste wijze zorg voor de omgeving en de veiligheid.
5 Zet alle benodigdheden klaar.
Uitvoering
V
O
B
S
6 Betrekt indien mogelijk de ouder bij het maken van de flesvoeding.
7 Neemt de juiste maatregelen voordat de voeding bereidt wordt.
8 Bereidt de flesvoeding volgens protocol.
9 Werkt, ergonomisch, hygiënisch, kostenbewust en efficiënt.
Nazorg
V
O
S
B
S
10 Bespreekt met de ouder of alles naar wens is.
11 Ruimt alles op de juiste plaats en wijze op.
12 Rapporteert de uitgevoerde handeling en eventuele bijzonderheden in het dossier.
Aandachtspunten / Persoonlijke leerdoelen :
© Noordhoff Uitgevers bv
5
